浏览
5297作文
256鸽子作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单星期天,我和妈妈去博物馆广场玩。刚到广场,我就看到了很多鸽子,有白色的,黑色的,灰色的,灰白相间的……鸽子头上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实的,肚子上的羽毛软软的,像毛毯一样。它的脸上长着一对小眼睛,像黑珍珠一样闪亮。眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,身子下面还有一对锐利的小爪子。
我正看得入了神,几个小朋友突然跑来追赶鸽子,鸽子快跑两步,张开双翅奋力抖动,一下子就飞了起来。鸽子不停得拍打着翅膀,越飞越高,越飞越远,好像一片流动的彩霞在天上飞舞。
我好羡慕它们,自言自语地说:“要是我也能飞就好了。”妈妈听见了笑着说:“知识就是你的翅膀,知识越多,翅膀越大,越有力,你就能自由地飞翔了。”
更多相似作文
篇1:关于凤鸽子读后感
全文共 515 字
+ 加入清单彩虹鸽在鸽城加尔各达市,是最最美丽的品种。
在这座城市中,每 3 个小孩子之中,肯定有一个养鸽,他们知道如何驯养鸽子,视鸽子为自己的好兄弟。男孩‘‘我’驯养了这只颈羽有彩虹般颜色的信鸽,他和彩虹鸽之间会发生怎样的温情故事呢?彩虹鸽曾穿越迷一样的喜马拉雅山,勇敢的冒着炮火传递情报,最后却丧失了飞翔的勇气和信念。战斗是彩虹鸽与生俱来的天性,可当恐惧占据了他的心房,视他如兄弟的我,最终又帮他重返蓝天 ……
这一本彩虹鸽中大部分故事都是由彩虹鸽自己来诉说、倾诉。而让我感到好奇的并不是这个故事,而是鸽子讲话。我不明白才 10 几岁的小男孩是如何听懂鸽子的语言,并把它全部记下来,书中说听懂鸽子的语言并不是一件难事,而彩虹鸽尽管再勇敢,他毕竟是一只小小的鸽子,是如何懂得巧妙的运用人类的>好词好句的?也许有人会说,这些成语都是作者自己加上去的。但我却不那么认为,这件事是真实的,既然是真实的,那就不能造假。也许这真的是作者自己加上去的,但我总觉得不大对劲,作者干嘛要自己加些成语上去啊,一切真实不挺好的。不过老师也说过,加点虚假的东西进去会使作文更生动。经不住那么多人的反对,我也开始觉得这些成语是作者自己加上去的了。到底怎样,我也不知道。
篇2:保护小鸽子
全文共 375 字
+ 加入清单如果有人要问我有哪些动物是有益的?我会回答说:“蜻蜓、青蛙、啄木鸟、小蜜蜂……太多了,它们都是我们人类的好朋友,不过,我最喜欢的动物是小鸽子。”
记得在以前,我还不是很喜欢鸽子,可的故事的转折点就发生在那一天中午。
那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨这是拿着一只小鸽子走了进来说:“你们看这只小鸽子受伤了,飞不起来,我们快点拿纱布把它的脚包扎一下。”我们赶紧用纱布包扎到它的脚上,又把它放到“手术台上”,我们小伙伴们要装一回医生,给小鸽子的脚检查一遍,我们用手轻轻的捏了几下,当捏到一个地方时,鸽子啄了我几下,二姨又捏了捏,断定它是骨折。我们给它做了一个舒适的窝,把它轻轻地放在里面。过了几天,小鸽子的脚养好了,我们就把它放飞了,看见它在蓝天下飞翔,我们高兴的呼喊起来。
通过这件事,我知道了对待有生命的小动物、植物我们都要有爱心,让人与动物和谐相处!
篇3:凤鸽子读后感
全文共 534 字
+ 加入清单寒假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。
故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。
秋虎拿着凤向夏望家跑去。
在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。
这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。
我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们的吧!
篇4:观察日记鸽子
全文共 306 字
+ 加入清单上午,我们一家去处州公园游玩。公园里人山人海,十分热闹。
我们来到喂鸽子的广场,看到有的鸽子像音乐家在放声歌唱,有的像舞蹈家在空中翩翩起舞,有的呼朋引伴地嬉戏玩耍,有的在享受美味佳肴,还有的鸽子停在人们的肩上、手上合影呢!
我拿着鸽食蹲在地上,招呼鸽子赶快到我身边来。忽然,一只特别小巧的鸽子看到我手里丰盛的“午餐”,小心翼翼地走过来,像一个怕羞的小女孩,我轻轻地摸了摸它的头,它便抬头看看我,仿佛在跟我说“新年快乐”,然后便津津津有味地吃了起来。接着,又一只鸽子飞了过来,落在我的袖子上,它们俩你一口我一口地“抢”了起来。这些鸽子既活泼又可爱,真是这个城市的“小精灵”啊!
我多想成为它们中的一员,张开翅膀自由飞翔!
篇5:我为鸽子点赞作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单每个人都有想要点赞的人,或许是伟大的科学家,或许是耐心的老师,或许是我们的父母,而今天,我要为鸽子点赞。
最开始,我是讨厌鸽子的,因为它们总是随地拉粑粑。每次回老家,去那个养满鸽子的小院时,稍不留神,鞋底就和粑粑“亲密接触”了。
可有一天,我对鸽子的情感却来了个一百八十度的大转弯。
那天,太阳一半被云遮着,一半露出来,挂在蓝幽幽的天空中。此时,我正在公园里玩耍,鸽子“咕咕”的叫声让我感到好烦,顺着声音走去,我发现,这里原来是可以喂鸽子的。哼,这些鸽子真烦人,我要让它们知道我的厉害,当时的我只有六岁,我假装问:“我能喂鸽子吗?”妈妈同意了,我拿出用来喂鸽子的米花,等着鸽子过来,好好教训它一番。
一只小小的鸽子扑闪着翅膀飞了过来,缓缓落在我的手上,尽情品尝着美味的米花,我正想抓它的时候,小鸽子“嗒嗒”地啄着我的手指,好像在向我问好呢!这时,太阳从云里跳了出来,照在这只和我一样幼小的鸽子上,蓬松的羽毛在阳光的照耀下,是那么纯朴,那么洁白。有种说不出的美,我深深为它陶醉了。
在古人眼里,它为人们互相传信;在毕加索眼里,它是和平的象征;在我眼里它是纯朴、洁白的天使。
我为鸽子点赞,更为和鸽子一样善良纯朴的人点赞。
篇6:小鸽子作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单我特别喜欢小鸽子,很想养一只,但是妈妈不同意,说没有时间照顾它。不过妈妈答应我经常去看小鸽子。
今天我们就来到大广场。广场上有很多鸽子:有白的、有灰的、还有花的。它们来回踱步,仿佛是一个个大将军,昂头挺胸,神气极了。它们炯炯有神的小眼睛下面有一个弯弯的小嘴巴,一双红色的爪子走起路来铿锵有力。它们的羽毛油光闪亮,映着太阳都闪闪发光,像是加了灯光特效。
妈妈买了鸽子食,我跑到它们中间,它们可一点都不怕人,马上把我围得死死的。它们可都是“大馋猫”,我撒了一些鸽子食在地上,它们把头凑在一起吃!不管是体型大的鸽子,还是体型小的鸽子,还有头上有绒毛的baby鸽子,都想抢占讨食的“黄金位置”。
为鸽子准备的美食佳肴,在它们争先恐后地争抢中吃完了。我坐在长椅上看了它们好久好久才同意跟妈妈回家。
小鸽子,象征和平的小鸽子,我好喜欢你!
篇7:鸽子作文500字五年级
全文共 763 字
+ 加入清单鸽子,是人人熟知的一种家禽。它是一种可爱的、乖巧的小动物。我家的鸽子十分美丽、神气,橙红的尖喙、乌黑的小眼睛,身上的白羽毛和黑羽毛形成了一种强烈的对比,不花、不俏,显得格外优雅,很像一条黑白的蕾丝穿在它们身上,令人赏心悦目。
我家的鸽子约有两个握紧的拳头那么大。鸽子笼被两只鸽子分了一条隐形的“三八线”,只要一只鸽子不小心超越了“三八线”,闯到另一只鸽子的地盘,地盘主人就立刻去啄另一只,紧接着就是一顿大战!
鸽子吃谷物、玉米粒,争抢着吃,吃多了就经常乱拉粑粑。今天处理干净了,明天它们的粑粑又“漫山遍野”了。不但乱糟糟、还臭哄哄。它们打架时,那叫一个“壮观”:食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛们还争先恐后地飞出了鸽子笼,辛苦我的爷爷不时打扫它们的战场。我哭笑不得,又很担心爷爷奶奶因为脏乱会把它们送走,只好对着两只鸽子进行“批评教育”,鸽子们一副呆呆的样子盯着我,头扭来扭去,眼珠子转来转去,似乎在问我“主人你在干嘛?”真是好萌!
鸽子的叫声很奇特,高兴时发出一种愉快的咕咕声;不高兴时发出一种低沉的咕咕声,只要仔细听,似乎能感受到它的喜怒。
两只鸽子刚来我们家不久的一次,爷爷在给鸽子们洗澡时,一只鸽子扑棱着翅膀,嗖地一下从防盗网的缝隙中飞了出去,“咕咕、咕咕”地在空中似乎对我说了句话,就抛下我飞走了。我跟爷爷立马下楼去找了好久,连一根鸽子毛都没找到,我好失落,难过。后来,妈妈随口的一句“鸽子可能是飞出去玩玩,它认得自己家的路,会飞回来的”,我天天放了学就等着它飞回来,一周过去了,它仍然没有回来,后来,妈妈问了送鸽子的朋友,说这是“宠物鸽”,它不会远飞,不会认得路,估计是落到谁家的阳台上去了吧。后来过了几天,那个阿姨又送了一只宠物鸽来,因为,一只鸽子会孤单的。
我家的鸽子虽然令我们很忙碌,但是,本性活泼可爱的它们,我超爱!
篇8:秦皇岛鸽子窝公园游记作文
全文共 427 字
+ 加入清单一进门,我就看到一艘大船。船帆上写着:秦皇岛外打鱼船。爸爸说,这是毛主席《浪淘沙·北戴河》诗词中的一句。爸爸大声地诵读:大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。我虽然还不能完全明白诗词的含义,但是,我知道毛主席也一定喜欢这个地方。我和爸爸妈妈沿着木头台阶,爬上了鹰爪亭。哇!这里真凉快啊!我旁边一位旅游团的导游阿姨说,
鹰爪亭上是看海上日出的最好地方,在鹰爪亭北边就是著名的大潮坪,在候鸟迁徙期,每天都有数万只鸥鸟在这片湿地上栖息觅食。退潮的海水在大潮坪上被分割成无数的浅水洼。天气变晴了,太阳公公晒得我直冒汗。但是,当我把脚伸进水洼时,立刻感到浑身凉爽。这里的海水和南戴河的海水不同,它清澈见底,小而整齐的浪花像玻璃灯罩的花边一样晶莹。我和爸爸妈妈捕鱼、捞水母、挖螃蟹、捉皮皮虾,忙得不亦乐乎。
秦皇岛鸽子窝真好玩啊!
篇9:鸽子的泪作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单我拼命地飞着,眼前的景物渐渐模糊起来。快了,快到了……
当我第一次睁开眼看见蓝天时,我就知道我是一只信鸽,我知道替主人传递信息便是我一生的使命。慢慢睁开眼,我看见老张(主人的老友),我终于到达目的地了。歇息会,我知道,等待我的是新任务。
第二天,我又踏上了新的征途。临走时,老张交给我一封书信,要我百里加急,送给主人。我到现在甚至还可以想象到老张将它交给我时的一脸郑重。一想到自己肩负重任,心情也沉重了几分。飞了几天几夜,渴了就喝几口河里的水,饿了,就吃几粒田里的稻谷。啊,我看见我的家了,在主人屋边,小小的,那温暖的小屋。“嘶!”突然,翅膀传来一阵刺痛,我想飞,可怎么也飞不高,一个小男孩一边笑,一边抓着我。模模糊糊的,主人?是幻觉,一定是幻觉。这晚上,我做了一个噩梦,一个前所未有的噩梦,一个很长很长的噩梦。梦境中,我飞在空旷的荒漠上,四周空无一人,我呼唤着主人,却无人回答。梦境的最后,无数只鸽子对着我笑,发出尖锐的笑声,其中一只鸽子背着一封信,是那封,那封老张交给我的信!我惊醒了,信呢?可是信早已无影无踪。我开始慌张,我使劲挣扎,想挣脱我心里那一层恐惧。迎接我的却是一个铁笼子,一个铁做的笼子,一个困住我自由的笼子,我似乎又看见了那张熟悉的脸。不对,那是真的,是主人。我看见了希望。可我却看见他一脸冷漠地坐在那,一手拿着信,一手拿着几张纸,不,上面那几个大字我认得,是钱,能使人类贪婪的钱。一瞬间,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破壳而出的时候,那时的我,像天一样真,我感觉有什么湿润的东西从我眼角滑落,是泪,鸽子也会流泪吗?
我的心碎了,希望变成了绝望,我做了最后一个梦,我自由地翱翔在蓝天之上,这,是一个好梦。
篇10:观察鸽子
全文共 664 字
+ 加入清单鸽子是象征着美好的动物。它在奥运会上,着和平、自由、希望。鸽子都羽毛雪白的,那上面一点儿杂色,而其它的则有灰的、黑的、花的,品种繁多;鸽子嘴是红嘴壳,有则是灰嘴壳;鸽子的眼睛水汪汪的,近处观察一下,会看见它的眼膜上还透着点光;当鸽子一起飞起时,那扑翅的声音,可以说是惊人耳目,飞起时投下的身影,可以说是铺天盖地;而当鸽子在你手中啄食时,会鸽子嘴把你的手啄得老有痒痒的麻麻的;鸽子还会停在你的臂上、肩上啄食,把你的臂、肩抓得麻麻的,还真不错。总之,鸽子眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。
鸽子筑窝很讲究,它先在树杈放几根小木棍搭成底座,再在底座上施工——它先在底座上用苔藓铺平,衔来一根根枝条,斜立在上面,另一根又压接上去,叉在空隙中又把条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好树枝需要干上几天,才坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。而鸽子做完窝休息,它会在窝坏掉后再去另一半一起居住,母鸽子会里面产下它的蛋,并敷出一群小鸽子把抚养大;比起做窝的野鸽子,城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了,有人给造了鸽舍,会按时给送食送水,可若野鸽子自由,会羡慕不已,说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。
鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方其它鸟靠吃虫子长大的,还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在让人意想的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁肌肉扣压把奶汁挤,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,吃到奶了,小鸽子长大的。
我希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的都幸福地生活在和平的环境里。
篇11:观察鸽子
全文共 373 字
+ 加入清单我家养了一只鸽子,它有一身洁白的羽毛,还有又红又尖的嘴巴和红红的爪子,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的很是机灵。
我每天都会给鸽子喂食物和水,它也和我特别亲近。鸽子吃东西的时候特别好玩。它最喜欢吃的是粟米,当我把粟米放进食物盆的时候,它就会非常着急地吃起来,一下接着一下使劲地啄着,好象是和许多同伴在抢着吃似的。不过当它不太饿的时候就很调皮了,我示警地在一边叫它吃,可它倒好,忽闪着它那圆溜溜的眼睛悠闲地看着我,飞飞左边,飞飞右边……我的生活因为有了鸽子的陪伴增添了很多快乐!
这只鸽子还是我的知心朋友。每当我有不开心的事的时候,会向鸽子倾诉;有开心的事的时候,会和鸽子一起分享。每次鸽子都好象听懂了我的话似的。我开心它也欢呼雀跃,我伤心它也神情忧郁起来。
我还知道,经过专门训练的鸽子还能送信。而且鸽子还是和平的象征。我们都要爱护鸽子,因为鸽子是人类的好朋友!
篇12:第一次喂鸽子的
全文共 549 字
+ 加入清单这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。
好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我嗷嗷直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。
这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。
篇13:有关鸽子的小学生作文
全文共 559 字
+ 加入清单沱江河岸边的石滩上,有一家养的鸽子,人们都可以观赏。
鸽子一身雪白;红红的小嘴尖尖的,有点像一个圆锥;眼睛外面一圈是鲜红的,眼球是黑色;两只爪子各有四个趾,红红的,只有趾尖是淡黄的。
鸽子走起路来可可爱了!它每走一步,颈子就同时伸缩一下,看起来是那样滑稽。
有些时候,鸽子会突然飞起来。这不,我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响,一只鸽子就从我后面飞过,如果它是从你头顶飞过的,那你肯定会下一跳。
鸽子偶尔飞起来,就要在玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动,时而利用惯力,上升气流和风在空中滑翔,简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。
我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人,也很警觉。我悄悄从它背后走去,谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中,把放着食物的的手伸出去,不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去,然后慢慢靠近,就放心大胆的啄食起来。它们微微张开嘴,瞄准目标后快速地往前伸,一碰到食物后便马上一闭,食物就含在嘴里了,它再顺势往回一缩,待它缩回去,食物已成了它的腹中之物这一切进行过程不到1~5秒;一般情况下鸽子都会啄到,但有时没啄到鸽子也不会等啄到了再缩回去,而是缩回去后再重新来一遍。
“孩子,天已经不早了,回去了吧。”我在妈妈的再三呼唤之下,只好恋恋不舍地回去了。
我知道鸽子原来是这样可爱呀!
篇14:可爱的鸽子
全文共 289 字
+ 加入清单三(3)班陈峻熙
我家里有一只鸽子,因为它很喜欢吃玉米,所以我给它取名叫玉米。玉米的羽毛是灰色的,脖子上带着一些紫色和绿色。我公公每天早上都会喂它一些豆子和玉米,然后就会打开鸽子笼的门,让它出去飞一会。门一开,玉米就飞快地冲出去围着我们住的这栋楼盘旋。
它找家的本领很强。有一次,公公带着它到很远的地方比赛,它都能自己安全地飞回来。
它特别顽皮,总是把便便拉到婆婆刚洗好的衣服上,让婆婆又要重新洗一遍。
虽然玉米很顽皮,但是也很勇敢。有一次,它出去比赛的时候,脚被送鸽子的车上的一根钢丝划破了,出血了。但是玉米忍着痛飞回家,还得了第二名。我们家都夸玉米真棒!
玉米是一只顽皮又可爱的鸽子!
篇15:可爱的鸽子二年级作文500字
全文共 681 字
+ 加入清单每天放学后,我都要经过邻居张叔叔的大门口,总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音:“咕咕”“咕咕”……我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之,我便喜欢上了鸽子,和它们成了好朋友。
后来,张叔叔把鸽子的窝搬到了阳台上。放学后,我一有空就跑到张叔叔家的平台上看我最亲密的伙伴――鸽子。我一走上阳台,就能看见鸽子的美丽风姿。瞧,这只灰溜溜的鸽子,我给它取了个名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是浅灰色的,因为小灰球在着群鸽子最贪吃,是个小馋猫,成了一个胖子,肚挨圆滚滚的,快飞不动了。但现在小灰球在张叔叔的帮助下,已经控制了饮食,不像以前那么胖了。鸽子中还有一只黑溜溜的叫“蛋儿”,是鸽子的“头儿”,它长得最帅;乳白色的小尖嘴,黑绿色的脖子,黑紫色的胸部,像打了一个高雅的领结,它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容华贵的高级西装,要多神气有多神气。人们都叫它“王子”。平时,鸽子们总跟着头而到海面练飞,勤快着呢!
一个星期天,张叔叔要到外地出差,嘱咐我帮助他照料在家里的那些鸽子。那天下午,突然下起了大雨,我心急如焚地跑到平台上,之间鸽子的头儿俯着身子和其他的鸽子一起正在发抖,快不行的样子,就急忙把小鸽子抱到屋里,放在温暖的地方。小鸽子睡了一会儿,慢慢地有了精神。这时,雨停了。小鸽子的头儿飞到了屋里,看看小鸽子,又看看我,似乎在说:“谢谢你救了小鸽子……”
“咕咕”“咕咕”……这悦耳动听的欢呼声每天都伴随着我起床、上学、回家……我永远爱这些鸽子,爱这些象征人类和平的可爱的精灵……
篇16:描写鸽子外貌的
全文共 344 字
+ 加入清单清晨,我发现我家阳台上有一只小鸽子。
它长得真漂亮:穿着一身灰黑色的衣服,脖子那还围了一条黑亮黑亮的围巾,尾巴像波浪一样真漂亮。两只眼睛警惕地朝四周望着。
我想亲近它一下,可是他却不停地往后退。我喂它食吃,给它水喝,可是它不吃也不喝,只是目不转睛地看着我,我也就退回屋里隔着玻璃窗悄悄地观察它……我猜想它想睡觉了。看它没什么动向,我就先走了。
中午,我再去看它,它却趴在那一动不动。脖子缩在身子里,爪子也藏在身子底下,整个身体缩成一团。我认为它死了,很伤心。这时,妈妈来了,小鸽子却一下起来了,警惕地注视着四周,见它没事,我真高兴。
这只小鸽子可真可爱,我真想养它。但想了想大自然才是它的家,应该让它回家,它也想它妈妈呀!
最后,我还是把它放了。看着它展翅高飞,就好像看到了它和它妈妈幸福地在一起。
篇17:人类的好帮手鸽子作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单鸽子是一种常见的鸟类。在古代人的心目中,它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种,即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里,而野鸽是自由自在的,漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子的重要铺助器羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色,看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的,让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外,鸽子的嘴巴很短,以方便觅食。
不仅如此,鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好,可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛,就像是千里眼,什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。
鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子,所以我们会在果园和菜园里发现它。
鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵,以保护卵。此外,鸽子的翅膀强而有力,所以古代人才会重用它,不仅如此,它还可以长途飞行,且不必休息,他的体力犹如被注射不会累的疫苗,飞很久也不会累。
古时候,信鸽是被用来传达信息,因此,鸽子是一种益鸟,也是人类的好帮手。
篇18:关于喂鸽子的作文
全文共 239 字
+ 加入清单晚上,爸爸妈妈带我到市民广场去散步。
广场上可真热闹!我向爸爸要了一元钱准备去喂鸽子。远远地就传来鸽子“咕咕”的声音。我拿着鸽食小心翼翼地走到鸽群当中,鸽子都被我吓跑了,于是我就蹲在那儿等待着鸽子来。不一会儿,有一只鸽子看了看我,然后很小心地从我手里啄了一颗玉米,看我没动静,它又继续用它那尖尖的嘴巴啄来啄去,我的手心痒痒的。鸽子像雪一样白的羽毛和红色的爪子,美丽极了。忽然,它扑扇了几下翅膀跳到了我的肩膀上,好像要跟我做朋友似的。我心想,我要是有这样一只美丽的鸽子,那该多好啊!
篇19:鸽子的
全文共 493 字
+ 加入清单今天,我正坐在班里,一边听老师讲作文,一边自己静静的思考着。不时的仰望窗外美丽的风景,一片飞翔的身影映入我的眼帘,我想,这应该就是我所见过的最精美,最华丽的表演了吧!
一群鸽子正在空中飞着,虽然它们身上的羽色大不相同,有白色的,灰色的,黑色的,灰白的……,但它们之间的配合却是最默契的,它们在飞行中的距离是那样近,却从未发生碰撞,一个挨着一个,在空中完成最完美的表演。
看,它们有那么精湛的技巧,时而转变方向,时而此起彼伏,有时还高高飞起,翻个跟头,有的鸽子因没把握好时间,落单了,但它努力的追向群体,它需要团队的力量来生存下去。
想着想着,我又抬头一看,发现早已没了鸽子的声音,也没有了那些顽强拼搏的身影,起初我以为它们累了,想休息一会,但向上空一看才发现它们并没有休息,而是在不断的追求新的高度,很令我惊讶。
过了一会,我再一看鸽子们还是在不断地向上空飞着,也许是搏击长空的气魄使它们那样顽强,不屈服于风的阻力,不惧怕天敌的威胁与干扰,勇敢的继续飞翔。
不只是鸽子,人也是一样,时时刻刻都要追求新的高度,要有战胜困难的勇气,不屈服于困难的顽强意志,付出百分之百的努力,踏上人生更高一层的阶梯。
篇20:初中鸽子的作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单老师说要给我们变魔术。
我想:老师什么时候会变魔术了?
只见老师把手捋了一下,门关了一下,不到五秒钟,老师就拿着一只洁白的鸽子,放到了一个笼子里。第一个成功变出。到了第二个鸽子出场,老师手一滑,鸽子逃走了,飞到了一个灯边,大家都尖叫了起来。鸽子以为在为它欢呼,它骄傲地在屋子里乱飞,一会儿又回到了原来的灯边。看它的嘴那么尖,那么长,看着像嘴巴杀手,生怕它来啄我。它又来回飞到我头的地方,我又怕它拉了一坨“奥力给”弄到我的头上,赶忙把书顶头上。忽然鸽子撞到了东西,就掉落在了地上。老师就赶紧把它抓住放到了笼子里。我们这才松了一口气。这位嘉宾出场的方式可真不一般啊!
有位同学问老师:这鸽子是从哪儿来的?我想:“应该是买的,或者是抓的。老师告诉我们说:这是从楼上借的。听老师说在笼子里还有一个鸽儿子。它们俩还是一对,老师说:“你们猜哪个是男,哪个是女?”同学们纷纷指出哪个是男哪个是女。
老师又把笼子提起来让我们看,我发现它的羽毛非常的洁白,像雪一样纯洁。它的嘴巴很长,颜色是粉红的;鼻子在嘴巴的上面,它的眼睛就像两颗黑宝石。它的翅膀张开来像一把扇子……我们都目不转睛地看着鸽子,它好像在说:是不是我长的太美了,大家都在看我?
老师说鸽子是杂食动物,它吃谷子,小米,小麦,还吃虫子呢!老师给它放了一碗水,鸽子一下子把脚伸进去洗脚,却不喝水。老师又放了一碗米,鸽子还是把碗一蹬,碗里的米一下子撒了。有的同学说它是害羞了才不吃的。
我想起有一次我去广场玩,有一大笼的鸽子,我就买了一包鸽子食,我把食物倒在手上,一群鸽子围着我到手上抢着吃食,啄得我的手痒痒的。
我这是第一次那么近距离看鸽子呢!