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5248作文
256描写鸽子外貌的
全文共 453 字
+ 加入清单我抓了一把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀叽叽的叫起来,叔叔说这两只小鸽子还小,自己不会吃。于是,我掰开鸽子的嘴,一粒一粒地喂了进去。以后,每天放学,我做完家庭作业就去喂它俩,它俩很快和我混熟了。半个月过去了,小白鸽渐渐张大了。它们更加活泼可爱了。雪白雪白的羽毛长齐了,嘴巴上还长了一撮毛,扫帚似的尾巴高高地翘在后面,眼睛黑里透红,还常常歪脑袋看人,样子真好笑。它们看到食就争着吃,吃饱了就互相追逐,还常常拍着翅膀练习飞呢!
有一天放学回家,我照常给小白鸽撒了一把麦子,然后搬个椅子看它们吃。忽然,一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子,还捉了小母鸽一下。小公鸽一见,立刻被激怒了,它咕咕地叫着,用翅膀有力地拍打着小鸡,小鸡吓的叽叽叫,逃走了。小公鸽跑回小母鸽身边叫着,好像在安慰它。啊,这小鸽子还会互相照顾呢!
又过了些日子,小鸽已经能飞出一截远了。一天,两只小白鸽突然一前一后地飞上屋顶,小白鸽会飞了!只见两只小白鸽站在屋顶上,昂着头,挺着胸,自豪地凝视着远方,可神气了!
多么可爱的小白鸽呀,你说我能不喜欢它们吗。
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篇1:鸽子小学优秀作文
全文共 591 字
+ 加入清单你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。
鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”
当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。
听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!
篇2:鸽子风波作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单在生活中有许多事,因为好心办坏事,让它们再次受到伤害。
在我上语文课的时候,正上的起劲,突然一只鸽子像火箭一样飞过来,撞在玻璃上,我、同学和老师都被吓了一大跳,老师走出去看,我们也跟了出去看,只见鸽子躺在地上,头一动不动,但眼睛还在眨,一个同学说:“你们看玻璃还有痕迹,过了这么久,还有痕迹,可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住,放在大松树下面,他正想去抱鸽子,鸽子拍着翅膀,往楼上飞,黄永韬的动作像是在赶母鸡,不料鸽子被撞了一下,后来,它实在跑不动就停了下来,黄永韬把它捉到大松树下,我们继续上课。
下课了,我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了,可我们怎么也看不见鸽子,突然在一个小角落我们看见保安把它捉住,抱去了食堂,我们猜测应该鸽子要被杀了,我们真为鸽子难过。
“要不是我们,鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说:“早知道如此,何必当初。”
这件事让我们明白了:生活中有一些事,看起来是好事,其实是坏事。
篇3:鸽子作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我望着天空看到一只小鸽子,它非常可爱,我真想抓。回头看看我们老师今天带的这只鸽子。
它的身体不怎么大,我可以轻易地捧在手心,它的身体颜色是黑白色,我发现在阳光下它的头部的羽毛像变色龙那样会变色,变成蓝色,还变成红色,也可以变成白色。它还有一双水灵灵的眼睛,仿佛会说话。我调皮的用笔轻轻碰了它一下,它向前跳了一步,可惜爪子没抓好,滑了一下就掉下来了。它用悲伤的眼神望着我,好像在说:“迪旺,你放我出去吧!我希望像其它同伴一样,在空中自由的飞翔。”它的眼神触动我的内心深处,于是我情不自禁的把笼子打开。可是它出不来,因为那笼口太小了,我都不知道它是怎么进去的。它的嘴巴又长又尖,一双黑色的爪子在笼子里,像军人一样笔直的站着,尾巴的毛有长有短,外侧长,内侧短。它的翅膀虽然很小,但是很重要,因为没有它,它就飞不起来了。
我发现把它关在笼子里,它变得非常“野”,跳来跳去,好像在说:“我要自由,我想要像其它鸽子一样在空中飞翔,你们人类太坏了,把我放在笼子里,我要自由!”由此,比起鸽子我还算自由,我有读书的时间,玩的时间,那我为什么不好好使用这“自由”呢!
于是,我匆忙了回到了座位,拿起语文书读起“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西……”
篇4:鸽子风波作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单那是一个阳光明媚的下午,老师在给我们上课。
突然轰的一声,有一只鸽子撞到了我们教室的窗户上,我们都吓了一跳,只有老师轻轻的走过去看了一下,原来是一只鸽子,就告诉我们没什么,是一鸽子,不过它撞到了玻璃,受伤了,有点昏过去的样子,我们也都好奇的跑到门口,就看到一只受了伤的可怜鸽子。
老师就让我同学黄永韬把它抱到楼下的塔松下黄永韬就准备去抱那只鸽子,鸽子可能是看到有人靠近,一下子就清醒了好多,立刻站了起来,往走廊的另一端跑去,别看它受伤了,跑起来比我同学快的多,不过前面没路了,它在慌乱中在墙上又碰到了一下,这样才让我同学抓住。我同学轻轻的抱着它,生怕再把鸽子弄疼了。就这样轻手轻脚的走下楼梯,把它放在了花坛中间的塔松下。
经过这件事情,让我感受到,虽说它只是一只小鸽子,但它也是有生命的,也是我们人类的朋友,我们应该保护它们,如果再发现有受伤的小鸟,小动物,就应该试着去帮助它,因为它也和我们一样,有着异常宝贵的生命。
篇5:观察鸽子
全文共 379 字
+ 加入清单在湛蓝的天空的怀抱中,一群可爱的鸟儿快活地飞翔,它们唱着和平的歌谣,告诉我们“和谐相处”的道理,它就是我最喜爱的动物——鸽子。
鸽子有的浑身一片洁白,有的黑白花相间,像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑,外圈微红,显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱,一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
鸽子的步态有趣极了,它总是走一步,脖子一定要点上两下,可能是在对人们的团结表示赞许吧?
鸽子起飞时,总要扇两下翅膀,后腿一蹬,才飞向空中。降落时,它也要扑两下翅膀,再稳稳当当地落下来。爸爸说它拍翅膀只为了减少空气中的阻力。
鸽子的吃食,也十分注重口味。我喂它们一把玉米,因为经常吃“这道菜”,鸽子们都不闻不问,但只要我撒下“特色菜”——绿豆,鸽子们就拍打着翅膀,“咕咕咕……”蜂拥而至,霎时,绿豆就无影无踪了。
我喜爱鸽子,因为它象征着和平,我喜欢鸽子不停地传递和平的火炬!
篇6:鸽子风波作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单两只鸽子在天空中追逐,其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去,这究竟是怎么一回事呢?原来事情是这样的:
那天,我们正在上语文课,突然从窗户那边传来了一声“砰”,把大家吓了一跳。钱老师走了出去,发现地上躺着一只鸽子,同学们知道后,立刻围了过去,有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的,大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了,但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子,鸽子被赶到了走廊的尽头,然后掉头往回跑,就这样来来回回,鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了,不料手一松,鸽子又撞到了墙,成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后,我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心,跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了,同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房,我的心都快提到噪子眼了,一位同学立刻冲下去跑到厨房,过了一会儿,他回来了并告诉我们:“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。
我的心情沉重极了,如果不是我们,那只鸽子还会是这样的下落吗?
篇7:爸爸,请不要吃鸽子
全文共 406 字
+ 加入清单延吉市北山小学二年级吕诗雯
周日早晨,阳光明媚,万里无云。爸爸从早市回来,拎回来两只鸽子,一进屋就高兴地说:“今天可以美餐一顿了。”
女儿小红听说有美餐,忙从自己房间跑出来,耳边传来咕咕的叫声,走进厨房一看,原来是鸽子,它们还十分可爱呀!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软洁白的羽毛,走起路来头还一扭一扭的,有趣儿极了!
小红连忙跟爸爸说:“不不不,我们别吃鸽子了,要爱护动物,您不是说,人与动物要和谐相处吗?人们都说‘鸽子是和平的象征’,我们怎能把它吃掉呢!”爸爸听了,有点不好意思地笑了。小红把两只鸽子放到地上,撒了一把米粒让鸽子吃,虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,把米吃得一干二净,吃完后,它们友善地看了小红一眼,冲小红咕咕地叫起来,似乎在感谢小红。
小红想:还是让鸽子自由吧!于是,她打开窗户,把小鸽子放走了。看着鸽子越飞越远,小红心里非常开心。
我们和动物是好朋友,我们不应该伤害它们,要爱护这些可爱的小生灵。
篇8:可爱的小鸽子作文
全文共 378 字
+ 加入清单我家养了一对小白鸽子,它们可是我的好朋友呢。
它们有着一双红色的眼睛,像两颗美丽的红宝石;一对强而有力的翅膀,好象刚从远方飞行回来;一个坚硬的尾巴,好象人的手掌;一双锋利的爪子,可以抓住任何的东西;一张黄色的嘴巴,可以吞下一粒粒小小的玉米;还有那柔软的羽毛,摸起来可舒服了。
他的生活习性可有趣了。每当我一回家,它们俩就一同飞出来,落在我肩膀上,“咕、咕、咕”的叫,好象在说:“欢迎小主人回家”。我打开电视,他们就落在我肩上,和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿,它们又叫了起来,好象再说:“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里,端出去,它们就飞到我手上,脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了,这时,我又给它们加了一点水。突然,他们又醒了,不停得叫着,好象在感谢我。我安定了它们,也去睡觉了。
我的鸽子不仅是一个宠物,也是我的好朋友,我爱我们家的鸽子。
篇9:鸽子的
全文共 486 字
+ 加入清单它是一只可怜的小鸽子。首先,它的样子就惹人怜,它长得一点儿也不可爱,毕竟它还小,像它这样大的鸽子都这样。瞧,小脑袋,头上还有黄色的小绒毛,那只嘴却大得出奇,笨拙的身子,还有一双红色的大瓜子,它身上的毛还没有长齐全,连它身上鲜红的肉也没能遮掩得住,它的羽毛一点也不柔软,反而有点硬,摸上去刺手,痒痒的,它看人时,眼里总是透出一丝恐惧。
它原本有一个幸福美满的家庭,妈妈是一只美丽的鸽子,羽毛柔软洁白,像一团雪。爸爸是黑白色的,很威武,俨然一个将军,它们俩很恩爱,总是一起散步,一起晒太阳,一起嬉戏,一起找食给小鸽子吃。可是昨天,它们俩一起失踪了,它们丢下小鸽子,就像人间蒸发了一样,小鸽子便成了一个孤儿,爷爷看它可怜,便决定养它。
就这样,我认识了它,也很同情它,我和哥哥帮爷爷喂养它,我们用新摘的黄豆喂它,它不吃,只是不停地叫。它大概想爸爸妈妈了吧?爷爷说:“它还小,不会吃,得掰开它的嘴,把食物塞进去。”。我这样做了,它终于吃了,大概饿坏了,它不停叫,用它那张大嘴去啄我的手,痒痒的,我又喂了它一粒,它叫得更欢了。
小鸽子的父母,你们到底在哪儿?小鸽子等着你们回家!快回来吧。
篇10:我和鸽子
全文共 387 字
+ 加入清单杨凯瑞
我老家有十几只鸽子,你一定想问他们是怎么来的呢?我来告诉你吧。它们是在一个风雨交加的夜晚来到我的故乡的。
那天夜里,我躲在老家的房子里一动不动地看电视。突然,外面下起了倾盆大雨,我赶紧关了电视上床睡觉去了。第二天早上,我伸了个懒腰,望向窗外。外面的一朵朵白云像鸟儿一样飞翔,我一个箭步冲了过去,才发现那是一群白鸽。
过去了几天,我跟白鸽混熟了。它们的羽毛像雪一样白,眼睛像黑宝石一样黑,嘴跟胡萝卜一样黄,脚跟血一样红,村里人管它们叫“白雪鸽”。
鸽子的性格活泼开朗,乐于助人。每天,它们都先去看看有没有信要送,如果没有,它们就自己去玩耍。有一次,我抓起一把麦子撒在空中,鸽子立马像风一样把麦子吃进嘴里。
过了几天,我要走了,鸽子们都舍不得我,所以它们就在我走的前一天躲了起来。
我刚一走,心里就有了许多怀念:怀念鸽子的羽毛身体,怀念它吃东西的吃相,怀念它们到我们家里的那一天……
篇11:介绍鸽子的英语作文
全文共 703 字
+ 加入清单导语:白鸽,有一身洁白无瑕油亮的羽毛。它们在空中飞翔,就像一个个白衣天使在翩翩起舞。 下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
I have a pet. It is a pigeon. It has got white and gray feathers a red mouth and two small eyes. It’s cute.
I found it near a park. Its leg was injured and couldn’t fly. I took it home and cured it. Every morning I give it some water and small pieces of bread. It gets stronger and stronger.
Now the pigeon has become my best friend. When I come home from school it always flies to me and rests on my shoulders it likes to talk to me. It makes my spare time colorful.
【参考译文】
我有一只宠物。它是一只鸽子。它有白色和灰色羽毛,一个红色的嘴和两个小眼睛,很可爱。
我在公园附近发现它的。它的腿受伤了不能飞。我把它带回家治愈它。每天早上,我给它一些水和小块面包。它变得越来越强壮。
现在鸽子成了我最好的朋友。当我从学校回家的时候,它总是飞到我的肩上,它喜欢和我说话。它使我的业余时间丰富多彩。
篇12:一只叫凤的鸽子读后感
全文共 516 字
+ 加入清单故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。
秋虎拿着凤向夏望家跑去。
在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。
这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。{凤鸽子读后感}.
我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们的吧!
篇13:我不要吃鸽子
全文共 317 字
+ 加入清单梨花小学二年级李嘉蕊
一天,小红的爸爸去野外抓了两只鸽子回家。
小红看见爸爸手里拎着鸽子回来,赶紧过去看。两只小鸽子都是白色的,两个眼睛水灵灵的,像两颗小红豆,两只爪子是灰色的,分开紧紧地抓着地,样子非常可爱。爸爸对小红说:“今天晚上我们吃鸽子吧。”小红说:“不不!我不要吃鸽子。这么好看的鸟,不能吃掉它,而且,鸽子还是和平的使者。”小红的爸爸叹了口气,说:“我好不容易抓到的。那就吃西红柿炒鸡蛋吧。”小红说:“好的。爸爸最讲理最有爱心了。”
吃完饭后,小红喂了小鸽子一些米粒儿,然后打开窗户,把小鸽子放飞了。两小鸽子扇动着洁白的翅膀,越飞越远,消失在遥远的天边了。
我们要像小红那样有爱心,保护小动物,而不要伤害它们。因为动物是人类的朋友。
篇14:可爱的小鸽子400字
全文共 455 字
+ 加入清单可爱的鸽子今天,老师带来一只可爱的鸽子,同学们都非常好奇,脸上都面带微笑,都像来摸一摸这只小鸽子。
瞧!这只鸽子长着一张尖尖的嘴,一双圆溜溜的眼睛,一个油亮亮的脖子,一身灰白的羽毛,一对毛茸茸的翅膀,一个一字形的尾巴。今天,老师带来的鸽子是母鸽子,这只鸽子一次生两个,十八天后幼鸽就能孵化出来,再过一个月,幼鸽就能从地上飞到桌上,再过六个月,鸽子就长大了。老师还拿了一些谷子来,这只鸽子把嘴伸到老师的手里,用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。鸽子非常喜欢登高,一般在树枝上看不见鸽子,在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔,如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。
到了晚上,鸽子就在屋顶上休息,这些鸽子有站着休息的,有趴着休息的。它整理羽毛也是一套一套的,它整理翅膀时,就把嘴往后伸,用嘴梳理它的翅膀,如果要整理它的脖子,就是很粗心了,它就用嘴挠一挠脖子。鸽子是和平的象征,又叫和平鸽。在古时候,没有邮局的时候,人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛,在两天半的时间从飞到淮南。我很喜欢这只鸽子!
篇15:保护小鸽子
全文共 375 字
+ 加入清单如果有人要问我有哪些动物是有益的?我会回答说:“蜻蜓、青蛙、啄木鸟、小蜜蜂……太多了,它们都是我们人类的好朋友,不过,我最喜欢的动物是小鸽子。”
记得在以前,我还不是很喜欢鸽子,可的故事的转折点就发生在那一天中午。
那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨这是拿着一只小鸽子走了进来说:“你们看这只小鸽子受伤了,飞不起来,我们快点拿纱布把它的脚包扎一下。”我们赶紧用纱布包扎到它的脚上,又把它放到“手术台上”,我们小伙伴们要装一回医生,给小鸽子的脚检查一遍,我们用手轻轻的捏了几下,当捏到一个地方时,鸽子啄了我几下,二姨又捏了捏,断定它是骨折。我们给它做了一个舒适的窝,把它轻轻地放在里面。过了几天,小鸽子的脚养好了,我们就把它放飞了,看见它在蓝天下飞翔,我们高兴的呼喊起来。
通过这件事,我知道了对待有生命的小动物、植物我们都要有爱心,让人与动物和谐相处!
篇16:你好!鸽子作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单今天是个星期天,阳光明媚,我和妈妈、姐姐、妹妹一起去博物馆看鸽子。
一路上我们兴奋极了,想象着广场上各种颜色的鸽子各个都形态各异,我就忍不住激动的心情!终于到了,我和妹妹迫不及待的跑过去,我们跑的太快,把鸽子惊起一大片,好壮观啊!鸽子们在空中翱翔,像一架架小飞机。突然,一只有着纯洁的羽毛和一双黑溜溜大眼睛的鸽子飞到我的身边,哦!它还有一双可爱迷人的小脚丫,小脚丫还是梅花状的呢!
于是我想到了一个好主意——喂鸽子,我们一起去商店买了杂粮,里面有玉米、小米、高粱,还有几种我不认识的,在我们把食物抛出去时立马就有鸽子来吃了,我一边“咕咕的”叫着,一边蹲下来想慢慢靠近它们,可是还没等我靠近它们就飞走了,也有胆子稍大的鸽子战战兢兢的上前吃一口,又赶紧后退,然后又慢慢靠近,在确定我们没有恶意后才放心大胆的吃起来,其它鸽子也都相继而来,我们继续在周围抛食物,来吃食的鸽子越来越多,我细细的观察着它们。
鸽子们的颜色有黑、白、灰三个主色,但大部分鸽子都是两色相间,纯色很少,它们越来越不怕生,也很友好,并时不时抬头看看我,看看周边的人们,然后又低头吃它们的美食。鸽子们吃一会儿就飞走了,一会儿又飞回来,我想它们应该去喝水了吧。
看,一只黑色的鸽子昂首挺胸的过来了,黑色羽毛好像为它量身定做的黑西服,它神态自若,旁若无人的样子简直神气极了。还有一只白色的鸽子,那曼妙的身材好像学过芭蕾舞似的,让我忍不住想要靠近它。还有一只鸽子直接飞到了妹妹的肩头上,妹妹高兴的跳起来,鸽子和我们成了好朋友。
天快黑了,鸽子们吃好了,喝好了,它们飞到一个安静、凉爽又舒适的地方休息了。我们也玩够了,也要准备回家了。
今天和鸽子玩的很开心,因为有很多动物都是人类忠实的朋友,这其中也包括鸽子。
篇17:有关鸽子的小学生作文
全文共 559 字
+ 加入清单沱江河岸边的石滩上,有一家养的鸽子,人们都可以观赏。
鸽子一身雪白;红红的小嘴尖尖的,有点像一个圆锥;眼睛外面一圈是鲜红的,眼球是黑色;两只爪子各有四个趾,红红的,只有趾尖是淡黄的。
鸽子走起路来可可爱了!它每走一步,颈子就同时伸缩一下,看起来是那样滑稽。
有些时候,鸽子会突然飞起来。这不,我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响,一只鸽子就从我后面飞过,如果它是从你头顶飞过的,那你肯定会下一跳。
鸽子偶尔飞起来,就要在玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动,时而利用惯力,上升气流和风在空中滑翔,简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。
我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人,也很警觉。我悄悄从它背后走去,谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中,把放着食物的的手伸出去,不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去,然后慢慢靠近,就放心大胆的啄食起来。它们微微张开嘴,瞄准目标后快速地往前伸,一碰到食物后便马上一闭,食物就含在嘴里了,它再顺势往回一缩,待它缩回去,食物已成了它的腹中之物这一切进行过程不到1~5秒;一般情况下鸽子都会啄到,但有时没啄到鸽子也不会等啄到了再缩回去,而是缩回去后再重新来一遍。
“孩子,天已经不早了,回去了吧。”我在妈妈的再三呼唤之下,只好恋恋不舍地回去了。
我知道鸽子原来是这样可爱呀!
篇18:观察日记鸽子
全文共 253 字
+ 加入清单我外婆的邻居养了许多鸽子。我天天傍晚跑到屋顶上去看鸽子。鸽笼里的鸽子有黑色的、有白色的、还有灰色的......它们一边咕咕的叫着,一边挥动着翅膀在笼子里跳来跳去像是在开派对似的,真可爱!它们都有一对圆溜溜的小眼睛,粉色的小脚,嘴尖尖的。很方便啄食
在古代,人们没有通讯工具,后来人们发现鸽子记忆力很好,就开始培训鸽子。训练出来的鸽子可以依靠太阳,星星,磁场来判断方位。
所以鸽子在古代是一种十分重要的通讯工具。在现代战争中人们也用鸽子来传达一些重要的文件。可见,鸽子是一种对人类十分重要的动物,是人类的好朋友!
篇19:观察日记鸽子
全文共 447 字
+ 加入清单今天,我要介绍一种大家都很喜欢的动物——鸽子。它穿着一件雪白的衣裳,从远看,就像是雪做的一样。它的眼睛乌黑光亮,就像一对黑珍珠。嘴巴又红又短又尖,上面还有两个隆起的小块。它的胸脯圆溜溜的,十分饱满。它的脚也是红红的,有三个小爪子,时刻抓牢树枝,生怕掉下去。
给鸽子喂食可有趣了。我把玉米粒倒在手心里,那些鸽子在我的手掌周围徘徊着,就是不肯吃。我说:“Come
here,过来!”可它们不但木有飞过来,还飞走了很多,只有几只警惕地看着我。我一急,就把手里的玉米粒全撒在地上。没想到那些鸽子扑打着翅膀飞了过来,把地上的玉米粒以风卷残云般吃光了,吃的时候还把身边的鸽子撞开,自己慢慢享用。我和鸽子渐渐熟悉起来,它们经常把我手心里的玉米啄的一干二净,搞的我手心怪痒痒的。有些还飞到我的肩膀上来抢食物。
鸽子的叫声是不一样的。有时“咕——咕——咕——”地叫,而有时是“咕咕——咕咕——咕咕”地叫的。鸽子飞行时总要先扑打一下翅膀,然后展翅高飞。鸽子在天空中飞行的时候,犹如一个天使,十分美丽。
我喜欢这可爱的鸽子。