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作文鸽子(合集20篇)

鸽子是一种象征着美好和和平的动物,下面就为大家整理了作文鸽子,仅供参考!

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描写鸽子的作文

全文共 322 字

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今天,老师带来一只美丽的小白鸽。它浑身的羽毛像雪一样白。配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和枯红色的双爪,美丽极了。

它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑榴溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层亚且。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。

它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快地掀起,一眨一眨的,非常有趣。小白鸽的嘴巴,上长下短。嘴上面是隆起的两朵弃花,那上面各有一个小洞,这就是它的鼻孔。

小白鸽的爪子上,包着一层细密的枯红色的拱片。两个趾尖上都长着白色的小钩,那是它的指甲。

小白鸽站在那里不动的时侯,简直像商店橱窗里摆着的工艺品。我喜欢这只小小的白鸽。

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篇1:凤鸽子读后感

全文共 534 字

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寒假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。

故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

秋虎拿着凤向夏望家跑去。

在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。

我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们的吧!

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篇2:鸽子风波作文400字

全文共 407 字

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我们的学校总会有一些新鲜事发生,这不学校里又发生了一件有趣的事,一只鸽子竟然撞在了教室的窗户上。

那天下午,我们正在听语文课。忽然,两只鸽子飞了过来,其中一只被另一只赶了过来,正要撞在窗户上。我想﹕这两只鸽子应该是两口子,结果吵了架,其中一只就被另一只厉害的鸽子撞在了窗户上。我正想着,那只鸽子撞在了窗户上,掉在了二楼的长廊上。这件事引得班主任钱老师也一下子惊恐万分。看钱老师之后也那么好奇,我们也壮大了胆子去外面看一看,结果发现这只鸽子昏倒了。

之后,老师让班里的同学——黄永韬把它放到楼下花坛里。可是,他去拿,这只鸟以为我们是坏人,就跑来跑去,撞到了去三楼的楼梯里,这下惨了,我们好心办了坏事,让鸽子得了二次伤,所以这只鸽子有气无力,只好让同学放到楼下花坛里去喽!

结果下了楼,保安发现了,就把它拿到了食堂里。放学,我去问保安,他告诉我鸽子可能害怕自己要死了,就一下子拥有了力气,分走了。

这一次的鸽子风波真是有趣啊!

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篇3:小学生状物作文:可爱的鸽子

全文共 285 字

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有一只鸽子在我家空调上搭了一个窝。这只鸽子非常可爱,它的头和颈子是灰色的,身子是白色的,嘴巴尖尖的、红红的,走起路来大摇大摆的,很神气。听妈妈说: “开门的时候要轻轻打开,不然鸽子就会吓跑了。”

一天早晨 ,我刚睁开眼睛,就听见妈妈在阳台上喊:“雪雪快来看,鸽子孵蛋了!”我听见了就迅速穿好衣服,飞快跑到阳台,一抬头就看见个鸽子坐几个灰色鸽蛋上。我不由得想到:鸽子就要当妈妈了!我真替它感到高兴。想着想着,我就问妈妈:“鸽妈妈它在孵蛋,那它吃什么呢?”妈妈说:“你看,对面还有一只鸽子,它是鸽爸爸,它专门负责找食物和保护鸽妈妈的。”我想,过几天我们家就要添上几位新客人了。

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篇4:鸽子作文

全文共 278 字

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我上个月捉了一只可爱的小鸽子

妈妈让我给小鸽子找个伙伴。我又捉了一只灰鸽子,这下小鸽子有小伙伴了!第一只鸽子是白色的,尾巴像一把小扇子,毛绒绒的,形状跟孔雀一样。第二只鸽子是灰色的,尾巴像片小叶子,又像四边形。我十分喜欢它们!白鸽子叫小白,灰鸽子叫灰灰。

它俩爱吃米饭和虫子。每天六点,多亏了它们,我才能起得那么早呢!它们的叫声美妙又响亮,我一听到它们的叫声就跳起了舞蹈。它们要洗澡的哟!夏天三天洗四次,冬天两天洗一次。它们洗澡非常有趣,先打盆清水,再把鸟笼打开。鸽子们就自己飞下来洗澡,洗完了,就用嘴把身上的水啄干,才飞上鸟笼。这就是我家的小鸽子,可爱吗?

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篇5:凤鸽子曹文轩读后感

全文共 387 字

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夏望和秋虎是两个喜欢养鸽子的孩子,在一个学校一个班级。但家境差别却很大,夏望家有钱,家里有许多优良品种的鸽子。秋虎家穷,只有一些老土的鸽子。一个偶然的机会,秋虎的到了一只极其宝贵的鸽子——“凤”,它比夏望家最好的鸽子都要好。秋虎视若珍宝,但是,赌徒爸爸却将其一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱赎回自己的鸽子。命运捉弄,不久,夏望家的生意失败,家里变的一贫如洗,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。

放鸽子的比赛中,他们各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回来的鸽子是“凤”,这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起。两个孩子化解了个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西。

读后,使我明白了帮助别人分享快乐,就会有更多的朋友。

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篇6:观察日记鸽子

全文共 457 字

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几个星期前,外婆送了我一只又美丽又老实的鸽子,我给它取了个好听的名字——小栗子。

小栗子有一身乌黑亮丽的羽毛,噢,不对,还有一些小白毛和脖子上的一圈圈亮闪闪、五颜六色的细羽,好似一条长围巾。瞧。它长得多像一位身穿大衣、脖围围巾的贵族夫人啊!

小栗子最爱吃胡萝卜拌小米,又红又黄,似乎很可口。也许小栗子是这么认为的,不过我可不喜欢。有时我还会给它加些菜末,这样它就更爱吃了。小栗子还是个吃货,和我一样。半碗小米拌饭,不到半天便吃完了,害得我爷爷、奶奶总得给它加饭。小栗子还十分老实,就是给它打开鸟笼也不会飞走,它似乎很喜欢我。

小栗子还很霸道,只要小米里没有美味、可口的胡萝卜,它就昂着头,挺着胸,似乎在责备我对它供养不周。甚至有时候我用小树轻轻拍打它时(因为它把食物碗打翻了),它也怒目相瞪,丝毫不知道自己犯了错误,让我气得一天不给它喂食,它才不再摆架子惹我生气。

小栗子也有听话的时候,每当我给它喂食时,它都兴奋的扑哧着翅膀,但我示意它安静,它便立刻安静下来,让我满意的点了点头。

看,这就是我家的小栗子,是不是很可爱啊!

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篇7:赞美鸽子的作文

全文共 309 字

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我最喜欢鸽子,因为它象征着和平。

鸽子小巧玲珑的面孔上闪动着一双红宝石般的眼睛,米黄色的小嘴尖尖的。身上的羽毛洁白如雪。它的尾巴很长,走动时总是上下摇动,像一把美丽的扇子。

鸽子外形美丽,而且行动敏捷。它从不让任何人靠近,只要有人靠近,它立刻就跑。跑着跑着就飞了起来,飞得比其他的鸟都高,让我们捉不到。

寒假里,妈妈带我去张掖中心广场,那里有很多的鸽子。这些鸽子有的在地上走,有的站着休息,还有的在飞行。我买来一包玉米撒在地上,许多鸽子争先恐后地围过来吃玉米,吃完了以后,它们抬起头来看着我,好像在说:“再喂我们一点儿吧!”当它们发现我手里已经没有玉米时,就飞走了,这真是一群可爱的小家伙。

鸽子是我们人类的好朋友,我喜欢它。

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篇8:鸽子作文700字

全文共 748 字

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我家有一只鸽子

鸽子是一种特别有灵性的小动物,性格温顺,很讨人喜欢。它全身的羽毛是灰白色的,头上的羽毛又密又短,像盖着一块小小的头巾,背上的羽毛厚厚实实像披着一件很拉风的风衣,很光滑。腹部的羽毛很柔软,就像地上的毛毯一样。它的脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛,眼睛下面长着一张小巧玲珑、黑白色的尖嘴巴,还有一对锋利的小爪子。它就是我们今天的主人公——鸽子。

鸽子飞行速度一般为70到110千米每小时,最快飞行速度是90到150千米每小时。鸽子刚开始飞行,慢慢地舒展开翅膀和尾巴就好像孔雀开屏一样,在阳光的照耀下,它的羽毛显得格外美丽。1965年5月8日,英国东英联会在东阿格利亚举行一次信鸽竞赛,放了1428只,最先到达的是维金父子饲养的鸽子,每分钟飞行了2950米,相当于每小时飞行了177公里。这项比赛一分钟速度在1000米左右,这是迄今为止世界上飞行速度最快的信鸽。

鸽子非常灵敏,例如你要去捉它的话,必须费吃奶的劲才能把他拿下,因为它奔跑速度很快,又加上羽毛光滑,是很难抓住它的。悄悄告诉你们一个秘密,我家鸽子会游泳,它刚来到我们家的时候,被长时间关在笼子里,所以不能飞翔,楼顶上有一大盆水,它就连蹦带跳地跳进了盆里,卖力地扑闪着翅膀,好像在跟自己洗澡似的,我们笑它像一只活蹦乱跳的小鸭子。经过我和爸爸长时间的训练,终于有一天鸽子会飞了,逐渐从一只瘦弱的小鸽子变成了身体矫健的鸽子。

鸽子走路的样子神气十足,昂首挺胸,好像谁也打不败它似的。但却很胆小,只要有人一靠近,他就立刻用四只如刀一般的小爪子卖力的跑了起来,如果跑到了尽头边,像慌了神似的飞了起来,样子很滑稽。

鸽子没有天鹅的优雅,也没有海燕的高傲,更没有孔雀的艳丽,但我尊敬她,她有父亲的挚爱,勇者的刚强,制者的能力。鸽子,你是我学习的榜样!

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篇9:描写鸽子外貌的

全文共 453 字

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我抓了一把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀叽叽的叫起来,叔叔说这两只小鸽子还小,自己不会吃。于是,我掰开鸽子的嘴,一粒一粒地喂了进去。以后,每天放学,我做完家庭作业就去喂它俩,它俩很快和我混熟了。半个月过去了,小白鸽渐渐张大了。它们更加活泼可爱了。雪白雪白的羽毛长齐了,嘴巴上还长了一撮毛,扫帚似的尾巴高高地翘在后面,眼睛黑里透红,还常常歪脑袋看人,样子真好笑。它们看到食就争着吃,吃饱了就互相追逐,还常常拍着翅膀练习飞呢!

有一天放学回家,我照常给小白鸽撒了一把麦子,然后搬个椅子看它们吃。忽然,一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子,还捉了小母鸽一下。小公鸽一见,立刻被激怒了,它咕咕地叫着,用翅膀有力地拍打着小鸡,小鸡吓的叽叽叫,逃走了。小公鸽跑回小母鸽身边叫着,好像在安慰它。啊,这小鸽子还会互相照顾呢!

又过了些日子,小鸽已经能飞出一截远了。一天,两只小白鸽突然一前一后地飞上屋顶,小白鸽会飞了!只见两只小白鸽站在屋顶上,昂着头,挺着胸,自豪地凝视着远方,可神气了!

多么可爱的小白鸽呀,你说我能不喜欢它们吗。

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篇10:可爱的小鸽子作文

全文共 363 字

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今天,我从姥爷家抓了一只灰色的小鸽子

这只小鸽子好像很害怕,总是躲在箱子角落的阴影里。我把它从箱子里抱出来,感觉到它的身体在微微发抖。我用绳子拴住它的一只爪子,放到院子里观察。

这只小鸽子的嘴尖尖的,上面还长了一个肉疙瘩。它的脖子很漂亮,颜色从灰到绿又到紫。它身体的颜色是灰白相间的,肚子和翅膀底下是白色的,爪子是粉红色的,尾巴的颜色从灰到黑。小鸽子走路时,脑袋向前一拱一拱的,还不时停下来紧张地扭扭脖子,向周围张望,好像很警惕的样子。等它熟悉了周围的环境,就踱着四方步走来走去,好像一个神气的哨兵。但是当我稍微有一点儿小动作,它就立刻噔噔噔地跑开了。当我再次把它放进箱子里时,它就缩着脖子可怜巴巴地望着我,好像在说:“求求你,快送我回家吧!”

我把绑在小鸽子爪子上的绳子剪断,放它飞回广阔的蓝天。姥爷对我说过,它会自己找到家的。

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篇11:可爱的小鸽子作文

全文共 325 字

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我家有只可爱的小鸽子。它有一双黑溜溜的小眼睛,穿着一条黑白相间的“裙子”,脖颈上戴着一条彩色的“项链”,这条项链在阳光下闪闪发光,十分好看。

它与其它小鸽子最大的不同点就是它是人工喂养的。刚出壳,爸爸妈妈抛弃了它,我们看它非常可怜,便萌发了人工喂养这个念头。刚开始,我们用注射器喂它一些面汤,可是喂了几天,不见小鸽子长,爸爸说:“这样小鸽子长不大。”于是,我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子渐渐长大了,可以自己吃东西了。有一次,我手里什么也没放,想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手,就走开了,好像在说:“你的手中没有食物,想骗我,没门!”我看它不上当,便走开了,心想:鬼精灵!

现在,小鸽子已经长大了,欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦!

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篇12:观察鸽子

全文共 457 字

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真好,外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来,它们浑身雪白,眼睛灼灼发亮,犹如百衣仙子一般。 它们的住在小阳台上,那儿到处都是紫薇树叶,我还用草编了一个小垫子,垫在底下,这样小鸽子也就不冷了。 开始,我喂食加水也不敢多看他们几眼,只是时常会听见它们“咕咕”的叫声,忍不住心里时常想去看看它们。有时候,我故意将叶子扒开,可他们就是不出来,偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望,想看看外面的世界。一转眼,一个月过去了,鸽子却越来越瘦,我担心极了,养在笼子里还是不行,我小心的将它们抱出来,对于不会飞的它们来说,只是浑身发抖,害怕极了,我把小米磨碎,喂到他嘴里,它们把头一扭,不吃。我叹着气,将他们放到了书桌上。第二次,我抚摸着它们,再一次去喂小米,它们先是一扭头,三四秒后,又转过来,望我,我依旧笑着,它们吃了一点,太好了。在他们快要学着飞的期间,我端着水,在它们在空中飞累时,就过来喝一口。在我的照料下,他们一天比一天壮,终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。 现在,小鸽子有了雏儿,被送到了外婆家,希望他们的下一代还交给我抚养照顾。

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篇13:鸽子情深作文500字

全文共 527 字

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记得是一个周末的下午,爸爸给我带来两只鸽子,一只白色的,一只灰色的,白的真白,没有一根杂毛,我给它起名叫“雪儿”,另一只灰儿吧唧的,胆子忒大,东瞅瞅西望望,我叫它“灰太狼”。

爸爸说,这两只鸽子还小,自己不会吃东西。晚上我就当起它们的“奶爸”,我小心地把它们抱出纸箱,按照爸爸的指挥,掰开他们的嘴放进去几粒用水浸泡的米粒,开始时它们很不配合,弄得我满脸都是小米粒,后来就很听话了,“雪儿”那亮晶晶的小眼瞅着我,仿佛说“谢谢你”,“灰太狼”就不同了,它大口大口的吃着,一点也不领情。

几天后这对鸽子自己会吃食了,米粒、玉米糁、虫子……胃口很好,有一次还和我争火腿肠呢,真好玩。

后来,妈妈准备把它们放到阁楼上去,一不小心,“大灰狼”扑棱棱飞出笼子,消失在蓝天中。我知道后哭得像刘备,妈妈安慰我说“放心,它自己会飞回来的”。我泪汪汪的望着天空,默默念叨“大灰狼,快回来吧!”,天快黑的时候,大灰狼果然飞回来了,我抱住它亲了又亲。

从此,我们成了形影不离的好朋友。每天早晨是它们咕咕的叫声唤醒了我,临上学我都到阁楼上看看他们,放学回来老远就看见他们在我家的楼周围飞来飞去,有时站在电线上安静的整理羽毛,有时呼啦啦地飞向天空。

我现在才知道,我们已经成了难分难解的好朋友。

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篇14:鸽子作文500字五年级

全文共 763 字

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鸽子,是人人熟知的一种家禽。它是一种可爱的、乖巧的小动物。我家的鸽子十分美丽、神气,橙红的尖喙、乌黑的小眼睛,身上的白羽毛和黑羽毛形成了一种强烈的对比,不花、不俏,显得格外优雅,很像一条黑白的蕾丝穿在它们身上,令人赏心悦目。

我家的鸽子约有两个握紧的拳头那么大。鸽子笼被两只鸽子分了一条隐形的“三八线”,只要一只鸽子不小心超越了“三八线”,闯到另一只鸽子的地盘,地盘主人就立刻去啄另一只,紧接着就是一顿大战!

鸽子吃谷物、玉米粒,争抢着吃,吃多了就经常乱拉粑粑。今天处理干净了,明天它们的粑粑又“漫山遍野”了。不但乱糟糟、还臭哄哄。它们打架时,那叫一个“壮观”:食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛们还争先恐后地飞出了鸽子笼,辛苦我的爷爷不时打扫它们的战场。我哭笑不得,又很担心爷爷奶奶因为脏乱会把它们送走,只好对着两只鸽子进行“批评教育”,鸽子们一副呆呆的样子盯着我,头扭来扭去,眼珠子转来转去,似乎在问我“主人你在干嘛?”真是好萌!

鸽子的叫声很奇特,高兴时发出一种愉快的咕咕声;不高兴时发出一种低沉的咕咕声,只要仔细听,似乎能感受到它的喜怒。

两只鸽子刚来我们家不久的一次,爷爷在给鸽子们洗澡时,一只鸽子扑棱着翅膀,嗖地一下从防盗网的缝隙中飞了出去,“咕咕、咕咕”地在空中似乎对我说了句话,就抛下我飞走了。我跟爷爷立马下楼去找了好久,连一根鸽子毛都没找到,我好失落,难过。后来,妈妈随口的一句“鸽子可能是飞出去玩玩,它认得自己家的路,会飞回来的”,我天天放了学就等着它飞回来,一周过去了,它仍然没有回来,后来,妈妈问了送鸽子的朋友,说这是“宠物鸽”,它不会远飞,不会认得路,估计是落到谁家的阳台上去了吧。后来过了几天,那个阿姨又送了一只宠物鸽来,因为,一只鸽子会孤单的。

我家的鸽子虽然令我们很忙碌,但是,本性活泼可爱的它们,我超爱!

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篇15:第一次为鸽子二年级

全文共 527 字

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吃完晚饭,我和妈妈就来到广场散步。远处,我们看到了有些白白的东西,我和妈妈怀着好奇的眼光走向了那里。

哇!原来是一群白鸽啊!看到它全身有着像雪一样的羽毛。那双黑溜溜的眼睛直盯着游客们手中的食物,游客们的手放在哪里,鸽子的眼神就跟到哪里。你如果将手放在鸽子的眼前有些鸽子就会一步步地向你走来,用那又尖又小的哆你的手心呢!还有的鸽子像战斗中的探子,如果你把手抬得老高,它们还会飞上空中,看看你手中是否有吃的,确认后他们才会飞上来吃,其他的鸽子就会像跟屁虫似的,纷纷飞上来吃。

看了这一幕又一幕,我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感,跟着大家也买了一包,然后学着大家的样子,喂起鸽子来了。妈妈把玉米放到了手上,那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手,那痒痒的感觉,让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。我看着也挺有趣的,也学着妈妈把玉米放在手上,看到好多的鸽子向我走进。哆的一声,没想到,这鸽子啄手的滋味还真不好受,麻麻的,痒痒的,还不一会儿,我的手就松开了。谁知,这手一松,玉米散落了一地,更多的鸽子都过来了,害得我站也没地方站了。但是,我却对鸽子越来越有兴趣了,我们喂完了一袋又买了一袋,直到太阳慢慢夕下,我和妈妈才一一不舍地走了。

喂鸽子,让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。

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篇16:爸爸,请不要吃鸽子

全文共 406 字

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延吉市北山小学二年级吕诗雯

周日早晨,阳光明媚,万里无云。爸爸从早市回来,拎回来两只鸽子,一进屋就高兴地说:“今天可以美餐一顿了。”

女儿小红听说有美餐,忙从自己房间跑出来,耳边传来咕咕的叫声,走进厨房一看,原来是鸽子,它们还十分可爱呀!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软洁白的羽毛,走起路来头还一扭一扭的,有趣儿极了!

小红连忙跟爸爸说:“不不不,我们别吃鸽子了,要爱护动物,您不是说,人与动物要和谐相处吗?人们都说‘鸽子是和平的象征’,我们怎能把它吃掉呢!”爸爸听了,有点不好意思地笑了。小红把两只鸽子放到地上,撒了一把米粒让鸽子吃,虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,把米吃得一干二净,吃完后,它们友善地看了小红一眼,冲小红咕咕地叫起来,似乎在感谢小红。

小红想:还是让鸽子自由吧!于是,她打开窗户,把小鸽子放走了。看着鸽子越飞越远,小红心里非常开心。

我们和动物是好朋友,我们不应该伤害它们,要爱护这些可爱的小生灵。

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篇17:保护小鸽子

全文共 375 字

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如果有人要问我有哪些动物是有益的?我会回答说:“蜻蜓、青蛙、啄木鸟、小蜜蜂……太多了,它们都是我们人类的好朋友,不过,我最喜欢的动物是小鸽子。”

记得在以前,我还不是很喜欢鸽子,可的故事的转折点就发生在那一天中午。

那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨这是拿着一只小鸽子走了进来说:“你们看这只小鸽子受伤了,飞不起来,我们快点拿纱布把它的脚包扎一下。”我们赶紧用纱布包扎到它的脚上,又把它放到“手术台上”,我们小伙伴们要装一回医生,给小鸽子的脚检查一遍,我们用手轻轻的捏了几下,当捏到一个地方时,鸽子啄了我几下,二姨又捏了捏,断定它是骨折。我们给它做了一个舒适的窝,把它轻轻地放在里面。过了几天,小鸽子的脚养好了,我们就把它放飞了,看见它在蓝天下飞翔,我们高兴的呼喊起来。

通过这件事,我知道了对待有生命的小动物、植物我们都要有爱心,让人与动物和谐相处!

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篇18:赞美鸽子的作文

全文共 583 字

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看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了。 记得有一次,我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃。这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了。我像泄了气的皮球。

不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来。我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食。小鸽子好像明白了我的意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食。突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。

一直过了好久,又来了一只鸽子。我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子。可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去。在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号。难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话。鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼。我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了。

鸽子是和平的象征。每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望。我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。

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篇19:描写鸽子的动物作文600字

全文共 632 字

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姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色的,有的是灰色的,有的是白色的,那毛上还有光泽,在阳关的照耀下,变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着,好像在叫我的姑姑。有一天,我发现它们叫得更厉害了,我想:“怕是饿了吧!”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”,然后拿来一只碗装满了米,接着打开笼门,轻轻地走了进去,忽然,“轰”的一声,鸽子吓得六神无主,连忙飞回窝里,地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的,并无恶意,怎么会吓成那样呢?哦,对了,姑姑说过鸽子怕陌生人。我想:“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起,我天天给鸽子喂食。几天过去了,它们终于熟悉了我。

不过有一次,我竟闹出了大笑话。那天,我突然想到:“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前,兴致勃勃地走了进去,发现有一只鸽子做出下蛋的样子,啊!它终于下出蛋来了!我走近窝边,鸽子被吓跑了,我抬头往窝里一探,果然有个雪白的鸽子蛋,我激动地拿起蛋,兴奋地跑下楼,向姑姑报喜:“姑姑,鸽子下蛋了!”姑姑回头一看,哭笑不得:“哎呀,这是我放的,是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈,好一个傻乎乎的我,这么天真,这么可爱。

晚上,我做梦了,我梦见,那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼,把它们都放了出去。飞吧,鸽子们!去为祖国的和平努力,让战争在世界上消失吧!

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篇20:可爱的鸽子二年级作文500字

全文共 636 字

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记忆起幼年,家中移种了两棵葡萄树。一颗果实结果小,一颗结果大。刚种下,我便对父亲说:“来年就可以吃到葡萄了吗?”父亲见我很是期待,便说:“不付出,就不会有回报。”我听得一脸茫然,父亲又补充了一句:“葡萄架要修剪,葡萄才会结的更多。”

修剪?当时年幼,并不懂得。而且父亲终日忙于工作,更是无心种植。第2年,我急速来到葡萄架下,只见漫天大叶,根本就无星点葡萄的踪影。便信了父亲所说的:修剪。但,还是有点糊涂。于是第3,我被葡萄放放了“鸽子”。经不住葡萄的诱惑,我每日纠缠着父亲,让他赶紧修剪。可他总是嘴上说好,却无动于衷。终有一日,他再也受不了我的死缠烂挡。决心管理一下这颗正在疯长的葡萄树,可是由于管理的太迟,孕育了很久的小葡萄都相继掉了。第4年,我又被葡萄“放鸽子”了。

第5年,果不其然,葡萄结了果子。但惟独那棵当年没有管理的大葡萄树,没有结果。因为父亲当时只修剪了一棵。现在,那棵葡萄树已经肆意生长的枝繁叶茂,可不见半点果实。同时,我也悟出了父亲的用意。

“疯长”不一定代表成熟,人的一生不要被绿油油的大叶遮住湛蓝的天空。不要被毫无用处的曲枝占去分毫营养。青春时期,我也曾有过一段疯长的时期。因为刚刚进入青春期,我迷上了网络。一时间,学校老师喋喋不休的教改。家长不断的训斥。但我还是满脑子QQ。张口闭口都是。以至于成绩下降,与朋友疏远。由此可见,人与物是一个道理。只要是生命,就应该与成功定下约定,不要被成功“放鸽子”!

从被葡萄“放鸽子”中,我读懂了成长,读懂了青春。你呢?

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