四年级作文：美丽的神农架优秀20篇

独守清雪，静待人间清欢。 Keep the snow alone and wait for the world to be clear.

喜欢冬落在人间的模样。像是闲时的一盅清茶，悠悠荡荡地绕着世间琐事，又是一阕琴，一卷书，一盏清辉，一场痴梦。

最爱落雪，那是冬的梦。冬是有梦的权利的，她并不是万物的萧条，而是最含蓄却最深沉的希望。雪落的过程，本就是极美的，我常常想，这雪或许会一直飘下去，直到寻着了梦想的边界，与春日的暖阳相遇。但她寻梦的路上，是否会感到孤寂呢?某个寒夜，想必她也会生一簇篝火，取暖，顺便融几片清雪，代酒消愁。

无雪的冬，确是称不上绝美。但即便无雪，我也愿久立窗前，愿看北风吹着早已无叶的枝干，看屋檐垂下剔透的冰挂。北方的冬，实际并不很冷。北风是无情的，它自然不会偏爱任何人，但即便再凛冽的风，也不会冲散了屋内的暖意，却携了一段梅香，映得霜天半红。

我曾以为，冬，就如同是黛玉那般迷离难透。但她却偏偏少了黛玉的娇柔，即便傲首立在风雪之巅，她也不愿将自己的人生交由他人裁夺。冬是有傲气的，她宁可被命运击得残败，也誓不负那一世出尘无瑕。

冬的世界是最长久的，因为她不留恋过往。她可以丢弃冰霜，将自己融成一汪雪水，继续载着岁月的舟，驶远。我不知冬是否也有情思，但我认为于感情如此之深的人来说，丢去过往又何尝容易。那么便也将它化了吧，但不必任其流去，让它渗透在记忆的缝隙里，也让心留出充足的空间给未来，给诗，给远方。

想必，冬是最明事理的季节。不纠结，不落寞，既然无法绽出嫣红姹紫，便剪一段清风，晒干，寻个明艳午后，煮茶，读书，闲享幽谧时光。

星期四早晨，我出门去上学的时候，觉得寒风刺骨，天阴沉沉的，特别冷!走在路上，我问妈妈，是不是要下雪了，如果雪下大了，小伙伴还可以在一起堆雪人、打雪仗呢!

上第一节课的时候，外面果然下起了小冰粒，那时候，同学们的心早都已经飞到外面了。上第二节课的时候小冰粒已经变成了小雪花，凉凉的，踩在脚下软软的，特别舒服!不一会儿，雪慢慢下大，地上堆积着一层厚厚的雪，像一张白色的地毯，树木也穿上了美丽的衣裳;挺拔整齐的松柏好像是威武列队的士兵带着戴白帽子在向我致敬;梧桐树显得不像以前这么神奇了，有的都已经快被雪压塌了。

同学们一放学，就飞奔操场，男生们在玩自己最擅长的游戏----打雪仗。只见一个个白色的雪球在操场上飞来飞去，热闹极了!

我喜爱这洁白的雪花，他给我们带来无比的欢乐。

一年四季我最爱的季节就是秋天！因为秋天是风清云淡的，我在它的轻抚之下感觉到特别的舒服，秋天是硕果累累的，我在它的怀抱里可以饱尝甜润的滋味。秋天的美看到的、可以闻到的、可以听到的、可以触到的……

秋天的花多美啊！在花园里，美丽的菊花开了！有红的、黄的、紫的、白的、黑红的、粉紫的……红的如火、黄的如金、白的如雪……菊花的颜色不仅好看，花瓣也不一样呢。有的花瓣是细长的，有的花瓣是一片一片往上卷的，有的花瓣是短短胖胖的。一阵风吹来，空气中散发着淡淡的菊花香，这不禁让我想起了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

秋天的树叶多美啊！在树林里，美丽的风景也少不了的！一片一片的叶子从树枝上飘下来，像一只只蝴蝶，像一顶顶风筝，像一个个飞舞的精灵……它们一边在空中舞蹈，一边和大树妈妈告别：“大树妈妈再见了，明年我会再回来看您的。”大树妈妈微笑着点点头。而大地妈妈已经张开了怀抱准备迎接可爱的树叶宝宝，一片片叶子飘到大地妈妈的怀抱里安心的睡觉了。

秋天的果园多美啊！在果园里，处处丰收的景象让这儿变得热闹非凡。瞧，紫色的葡萄早已挂在了枝头，像一颗颗紫色的小宝石，上面还挂着一颗颗晶莹的露珠，在那不停的眨着眼睛。弯弯的香蕉好像一艘艘小船，在大树妈妈的摇篮里不停的荡阿荡啊，看香蕉宝宝们那笑弯的嘴，就知道一定做了一个美梦。一阵风吹过，桃树上的桃子随风舞动，好像顽皮的小猴子在那里撅着小屁股。空气散发着非常香甜的气味，小朋友们闻了直流口水呢。

秋天多美啊！我爱这美丽的秋天。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

要说我最喜欢的地方嘛，不是桂林，而是云台山。

我玩赏过风景如画的庐山，游览过峰峦雄伟的邢台大峡谷，却从未见过云台山这样的风景。

夏天，溪水的声音叮叮当当的响个不停，每个位置的声音都不一样，这边叮叮当当地响，那边又哗啦哗啦地流着，让人感到像是在音乐教室，各种乐器一块弹奏。要是在冬天就更好了溪流像是专门为人打造的“水晶阶梯”，原本呼啸而过地瀑布被牢牢地固定在石壁上，看起来好像随时会掉下来。

云台山最美丽的地方要属云台天瀑了，只见水流从三百多米多高的石壁上倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！那声音之大好像轰隆隆的雷鸣；又像是千军万马在奔腾；又好像那是大炮在怒吼，方圆三里都能听见，令我感到深深地震撼。

美丽的云台山还有其他景物呢：壮丽的红石峡，景色秀丽的小寨沟……让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

[关于美丽的云台山的350字四年级写景作文

武夷山位于福建省武夷山市，是一个世界自然文化遗产风景区，那里有著名的丹霞地貌，吸引了国内外的众多游客，我们慕名前往武夷山旅游。

我们一家人自驾车从武义出发，开了大约四个小时就来到了武夷山景区。只见景区“车山车海”，停车场里停满了来自全国各地的旅游车和私家车。交警也在忙碌着指挥交通。我们好不容易的找到车位才停好车。

我们跟随着游客坐上了一辆景区内的“观光小火车”，到了武夷山的主要景区------天游峰，到了山脚往上看，“哇！好高的山峰啊！”只见天游峰高耸入云，一条蜿蜿蜒蜒的小路直入云霄，真是人间仙境。弯弯的山路上挤满了游客，远远望去，仿佛一群蚂蚁在搬家，由于山路很窄，在上面的人上也上不了，下也下不去。

武夷山除了有美丽的景色，还有许多的珍贵的茶叶，大红袍就是武夷山最著名的茶叶，它就出自武夷山的大红袍景区。景区里面有专门种植大红袍的古茶园，大红袍还有很多品种，如肉桂、金骏眉、水仙等品种。大红袍是一种红茶，香味很浓。喝茶要静下心来，你的心情决定茶的味道。

我们坐上了小竹筏，沿着中国最美的溪流----九曲溪一路向下，两岸有许多千奇百怪的大石头，有的像两只乌龟趴一起;有的像一只巨型的金华火腿;还有的像一只大猩猩……每一块石头都有一个美丽的传说呢！

武夷山真不愧是像刘白羽先生说的那样：“武夷山占尽人间美，愿乘长风我再来”。

秋天的雨，打开了秋天的大门，秋天就这样来到了。

到了秋天，是个丰收的季节。秋雨像弹琵琶一样，滴滴嗒嗒，弹笑了农民伯伯的脸。秋雨过后，他们都忙着收割呢！果园里，果子成熟了，苹果红彤彤的，像小朋友们红彤彤的脸蛋。水灵灵的葡萄在树枝上一摇一晃，仿佛在说：“快来尝尝我啊！你们一定会被我的香甜迷住的。”

到了秋天，秋高气爽。秋天像一只有着五颜六色的画笔，把金色给了田野，把橙色给了果树，大地被染得五彩缤纷。你可以站在高处好好地感受，欣赏一下美丽的秋天，并抛开“自古逢秋悲寂寥”。

秋天不仅美丽，而且非常凉爽，在你感到很热的时候，为你送上清凉的风。

秋风一吹，落叶纷飞。被风一吹，落叶像金色的蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，有的落进了小溪里，像一艘艘金色的小船，顺着小溪缓缓流去。落叶纷纷投向大地的怀抱里，发出沙沙的声音，好像在说：“再会了，树妈妈，明年我还会回来的。”

不去想秋天的凄凉，你会发现秋天其实也是个非常美好的季节。

在我校的西北方，有一个美丽的植物园。

植物园里有一个8字开花坛，里面栽着太阳花和喇叭花；还有一个小水池，里面种了一些白莲和黄莲。

当草翠花开的春天到来时，植物园里的花开了。它们互相争奇斗艳，瞧！有的像白雪一样的白莲，有的像金子一样的黄莲。薇笑使者——太阳花在风大哥的培养下渐渐学会了跳舞，变成了舞姿优美的舞手；太阳花还学会了变身，小小的花骨朵变成了小花朵。还有形状像喇叭的喇叭花，喇叭花在风大哥的指导下学会了唱歌，也学会了染发，由原来的粉红色变成现在的紫色。还有一个个含苞欲放花蕾，飘荡在水平如镜的小池上。我喜欢草翠花开的春天，也喜欢春天美丽的植物园。

当绿树成阴的夏天到来时，植物园里的花儿开得还是那么美丽，那么生机勃勃。白莲和黄莲把它们最美丽的丰采展现在我们的面前。这时候我们的“薇笑使者”太阳花也把头仰得高高的，好像一个正在巡视的警官。喇叭花在微风中吹出了一首首美丽动人的曲子。夏天的植物园真美呀！

当鲜果飘香的秋天到来时，植物园里的花儿凋谢了，结出了沉甸甸的果实。在这收获的季节里，白莲和黄莲都结出了莲子，太阳花也结出瓜子，它们都把自己最宝贵的果实奉献给人们。

当寒风刺骨的冬天到来时，白莲、黄莲、太阳花和喇叭花都默默地矗立在寒风中，静静地等待着下一个春天的到来。

你说，我们的校园的植物园美不美呀？

[美丽的植物园四年级作文

早晨，我迎着初升的太阳，高高兴兴地去上学，来到学校门口，“东里小学”四个金光闪闪的大字映入眼帘。

走进学校的大门，就来到到一个宽阔的大埕，大埕两旁种着8棵木棉树像两排站得挺直的士兵在站岗，日夜保护着学校。从大埕向前走去，就是大厅。宽敞的大厅两旁挂上了写有“弟子规”和“三字经”的木雕画，大厅的横槛上和每一根方形的柱子上都挂着一些书籍和名着的图片和内容的介绍，有《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》的内容，也有一些外国作品的介绍。在大厅里一走，就仿佛走进了知识的海洋。

走出大厅，我们从C梯上，来到四楼，站在走廊上，学校的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，黄的、红的、粉红的、紫的，各种各样颜色的花，竞相开放，校园呈现一片生机勃勃的景象，向东望去就是运动场，红色的跑道围着绿色的草地，就像红色的玛瑙镶上碧绿的翡翠，同学们在跑道上赛跑，就像一匹匹小马驰骋在草原上。

我们的学校真美丽，是个学习和锻炼的好地方，我爱我的学校!

今天是个阳光明媚，艳阳高照的好日子，我们一家人开着车去成都动物园玩。

来到动物园一看，哇!真大真美呀!走进大门就是水族馆，里面有很多很多各式各样的鱼，有红狮子头、青虎头|……多的数也数不清。它们一个个在清清的水里缓缓地游来游去显得格外美丽。走出水族馆就是鸟馆，进去一看，啊!好多鸟啊!最长的约有二尺来长，它们住的地方各不一样却都在笼子里玩，吃我扔给它们的东西。来到爬行馆，我简直不管三七二十一转身就跑，因为里面有吃肉的鳄鱼，还有各式各样的蛇，比如青头蛇，眼镜蛇和大莽蛇，还有一些水蛇。走着走着，不知不觉来到了老虎狮子豹子馆。走近一看，哇!凶猛的老虎站在那里象要和我打架，豹子正飞一样在练习跑步呢!那威武的狮子显出一副森林之王的样子，很凶猛。很快我们来到了最后一个馆――大象馆，一只只肥大的大象在那草地上像一个个大巨人，我在它脚底下完全小的像蚂蚁。大象的尾巴像绳子，腿像柱子，牙像萝卜，真好玩!

不知不觉来到了出口处。我望着动物园，情不自禁地说：“动物园真大，真美呀!”

指导教师

宋世宇

在我家乡，有一个美丽的银滩，他就是被称为"天下第一滩的银滩".银滩最大的特点是"滩长，浪软，沙白".正因为银滩剧有与中不同的特点，所以慕名迩来的八方游客都赞不绝口，拍手叫好.他像一颗灿烂的明珠闪烁在辽阔的北部湾.

走进银滩，首先映入眼帘的是好长，好平坦的纱滩，犹如一张无边无际的大地毯.剧说，美丽的银滩有十八公里长，重天空往下看，银滩又像一张又大又长又平坦的大棉被。

银滩的沙白是天下闻名的，嫩白的沙粒在阳光的照耀下，闪烁着光芒，好像一颗颗晶银透亮的宝石.轻轻地句捧起一把白沙，让他顺着手指缝慢慢往下溜，这感觉就像清水滑过指尖一样，令人心旷神怡.

蓝蓝的海水一望无际，伴着习习的海风涌起一朵朵的浪花.这一片海不知是不是因了上帝的宠爱，还是得到了北部湾的呵护，不管风力多大，海浪永远都不会像钱塘江大潮那样凶猛澎湃，而是犹如少女般的温柔，轻轻地，轻轻地抚摸着美丽的海岸线。

美丽的银滩是个欢乐的世界，在夏日的银滩上，小朋友们在相互嬉戏，他们有的在拣贝壳、捉螃蟹，有的在泡海水、冲海浪，有的在堆沙雕、踢足球 …… 他们银铃般的笑声，伴着欢呼声、浪涛声响彻云霄。

我爱我家乡美丽的银滩.

去年七月份的暑假，我们一家三口和冯叔叔一家去号称“华中屋脊”的神农架游玩，听说那里的公路上都会飘来一朵朵云雾。于是我们怀着激动的心情出发了。

那天早上八点多，我们坐着冯叔叔的汽车在山路上盘旋着，过了大约一个多小时我们来到了保康的一座大山前，当我们上山后景色突变：我们在山脚下看到的一座座雄伟气派而又险峻的高山，上山后变成碧绿的树木和一层层整齐有序的排列的梯田，还有一所所大大小小的煤矿公司。

过了一天的时间我们来到了神农架的燕子崖，我们提着手电筒走入洞内。洞里漆黑一片，就是提着手电筒也看不见什么东西，还是十分黑暗，可让我疑惑不解的是，那些燕子为什么在漆黑一片的洞里能活动自如，丝毫不会相撞呢?我带着这个问题去问爸爸，爸爸也答不上来。

后来我们来到了神农坛，哇!神农坛可真大呀!在七十九个台阶之上有一个巨大的牛头像，哦，那准是神农的头像，下边还有一颗“山王”(树)它活了一千多年呀，得十七个大人才抱得住呢。

过了一会咱们离开了神农坛，去了神农顶上云雾飘飘悠悠的，如同将车子开进了神话仙境之中。啊真是车行云雾中，人在画中游。

一个星期过后我们离开了神农顶，有三千多米高，山上的景色真让我流连忘返呀。

秋天是个色彩缤纷的世界，到处欢歌笑语，笑声无处不在。

天空一碧如洗，像碧蓝的湖水。太阳从空中射下像利剑一样的金光，照耀着果实渐渐地长大。燕子快要走了，它们在空中排成一行，好像在给秋天告别。秋天是一个收获的季节，农民伯伯获得了大丰收。

果园里，苹果挂在树上，像一个个红红的笑脸;桔子你争我挤，争着要人们去摘呢;熟透了的大柿子真像一盏盏火红的灯笼;石榴咧着嘴笑了。到处洋溢着收获的喜悦。

田野里，到处是一片丰收的景象。农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容，它们的脸好像一个个红红的大苹果。农民的快乐不在于丰收好不好，只要农民们每天都开心，它们一定是最幸福的。还有一只画眉鸟为农民、大树、田野唱完最后的一支歌就飞走了。远处黄黄的银杏叶从树上落下来，好像蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶像一枚枚邮票。柳树在风中摇曳着长发。柏树的叶子依然那么苍翠欲滴。各种树都在风中展现出它的舞姿，多好看呀!

我爱美丽的秋天，更爱那迷人的风景。秋天充满了欢笑，它更真是一幅神奇美丽的画呀!

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……

校园的四季真美啊!

我的校园是一个美丽的地方，不论春、夏、秋，还是冬，都是我们的乐园。

春天，幼苗抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花儿们都赶来了聚会。迎春花绽放开了它美丽的笑脸，兰花梳着自己的小辫子，玫瑰花儿也急匆匆地赶来。百花齐放、十分艳丽。一条条鱼儿跃出水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，闪烁着迷离的光点。

夏天，一棵棵小树苗已经长成了一棵棵茁壮的大树。树叶密密的。早晨，太阳从东方升起，阳光像利剑一样穿过来，却总也穿不破。同学们有的在树阴下看书，有的在跳绳。树阴下还长着一丛野花，有红的、蓝的、黄的、绿的……真像一道彩虹，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，所有的树上嫩绿的叶子全都变得红通通的。远远望去，如同一簇簇燃烧的火焰。操场墙壁上的一条条爬山虎，真是五颜六色，有红的、黄的、绿的，三种颜色交错在一起，显得格外鲜艳。

冬天，太阳好像也怕冷似的发着微黄的光。我们都穿了厚厚的棉衣、棉裤。调皮的寒风不停地往我们的脖子里、袖筒里、裤腿里钻。操场上，花谢了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飞去。

这就是我的校园，我的乐园。

在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一起去风景如画的小北湖游玩。

我们随着小北湖的人群，走进了小北湖的大门，一眼望去，只见远处的草地上百花盛开，天空中莺歌燕舞，我二话不说，直接向柳绿花红的地方飞奔而去。

我走到那里，哇！可真是名副其实啊！那里的艺术品真让人大吃一惊，有的用花草树木拼成了魅力北湖四个大字，有的拼成了爱这个字，还有的拼成了一个?，让人感到非常的舒服。

小北湖的湖特别有名，一阵微风拂过，波纹涌动，让人感到湖水有一种诱人的魅力，偶尔，几只小船也让湖好看极了。但是，湖水非常污黑，湖面上有少数的垃圾，这些垃圾，真是坏了湖水那优美的身姿。

人们观看小北湖，都说小北湖有名，但是，人们脚下的桥也和小北湖差不多一样有名。

它是那么雄伟、壮观，从桥上面刻着很多精致的花纹，有的刻着龙，有的刻着老虎……没有哪两幅是相同的，从上面望去，可以若隐若现地看见两边的花草树木和几座亭子。

啊！小北湖真美丽，我喜欢小北湖！

在我们武义有一座美丽而又漂亮的山叫------牛头山。

牛头山离武义有一点距离，所以我很少去那里。今天因妈妈外地的同学来武义，所以我才陪同去了牛头山。

从武义到牛头山，驱车一个多小时才到牛头山脚下。刚踏进景区大门，你就会感到一阵无比清凉的风轻轻从你脸上拂过，让人感到无比轻松，此时有人高高在上的心也不时的慢慢放下，把一切忧愁忘得一干二净，把烦恼远远的抛在脑后，让它们一去不回。

牛头山的水真是奇!颜色竟是蓝里带红。在水中央有一颗枯死了的树，它的样子好是奇，有人看像人，也有人看像猴子，还有人看像仙人掌，但依我看确实更像仙人掌。

牛头山的水里还有许多小金鱼，不不，应该说是大金鱼，个个都是胖嘟嘟的，有黑色的，红的，红底带黑的还真不少。而我最喜欢的是石斑鱼，它们可小了，最大的也只不过一根手指头那么大，最小的游得可欢了，你只能看得见抓不到，我也从来没抓到过。

接着我们几个就开始爬山了。让我印象最深的是七夕桥，金索桥，银索桥。

让我先来说说金索桥吧!它架在两座山的半山腰之间，告诉你金索桥可长了也可宽了，可以容下二,三百号人开个会一定没问题，就怕你不敢。当我走在桥上的时候是啥滋味呢?告诉你那滋味不好受，低头往下一看，只见桥下树木一颗一颗的非常密，几乎看不见空隙，若掉下去必死无疑。

七夕桥像月亮一样，弯弯的，洞口却小小的，只容得下一个人，七夕桥下的水，冰冰凉，夏天去最好。

顺着水流，听着水流欢快的乐曲，我们来到了银索桥，银锁桥只是金索桥的缩小版，银索桥比较接近地面。

就这样我们离开了这座美丽的牛头山。牛头山你真美，我愿意当一条小鱼永远呆在美丽的牛头山!

[美丽的牛头山小学四年级作文

秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了大地的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣裳挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

是的，秋姑娘来了，踏着轻快的脚步悄悄地来了。她飞过农田，播下了丰收的喜悦;她吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了点点白云……

秋天是什么颜色的?看，田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层地涌过来。“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒。秋天是金色的，哦错了，秋天应该是红色的。看枫叶，是那么红，那么艳，充满着生机，就像一团火焰在熊熊燃烧，散发出光和热。不，都错了。秋天不是黄色的，也不是红色的，秋天应该是五彩斑斓的。

秋天的什么声音的?听，那点点的秋雨，落在行人的花伞下，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥、滴滴答答……这就是秋的声音;豆荚儿“剥啪”的爆裂声，小鸟“叽叽喳喳”叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声音是悦耳的，也是十分动听的。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

秋天是多么美丽啊!

一进校园，就可以闻到扑鼻的花香。如果你想知道我的校园是什么样的，就跟我一起进入梦境般的校园吧！进入校园，首先映入我们眼帘的是操场，操场前面是威武和庄重的升旗台。

我来到学校已经七年了，从幼儿园时，我就看着校园一点点地变化，如今我的校园变得比以前往年更洁净，更美好了。可，升旗台还没有变，因为它代表着我们的严肃、和谐、公平、认真，所以它不能改变。

后面就是舞台，小时候我上过舞台，现在上小学了，我还上过舞台，两边有两棵百年的黄角树，而两棵黄角树前面写着为新中国，为祖国而读书的大理石。

操场左边，是我们的一号教学楼。操场右边是幼儿园，幼儿园的小孩儿非常的乖巧，像花朵一样美丽，帅气。操场中心则是一个草坝足球场，以前，我在草坝上赢过。

走进校园，往左走，就来到了秘密花园，花园中的花朵，笑开了脸，其中，有几种非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的颜色非常艳，而梨花的颜色，则比较淡，所以它们的颜色恰恰相反。山茶相隔2至3。5厘米，长8至15毫米。……

今天，我们的校园更美丽了！

我们，随着清凉的风而呼——啊，呼——啊，终于飘到了美丽的金鞭溪。

金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前，一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪，石头一落下水，小溪里的、清清的水立刻绽起了水花，有的水花飘到了我的脸上，就像我流了眼泪一样，又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的，里面蕴藏着一丝丝的白色。这样一来，金鞭溪的溪水既清澈，又清凉。清澈，是从表面、脸面上看出来的。清凉，又是为什么呢？因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的，一踩下去，脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥，真想大声吼：“一个字爽，两个字很爽，三个字超级爽……”

金鞭溪里还有鱼呢！那些鱼游来游去，它们都是一群一群的，成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了，它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来，就把包包打开，然后把里面的面包拿出来。你猜，我们要干什么？哦！是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去，那些鱼就欢快地不得了，这里吃一口，那里吃一口，过了好一会儿才吃饱了！“哎！这群鱼真贪吃呀！”

金鞭溪很长很长，就像一条美丽的丝带或绸带，我们在岸上走，踏着石板慢悠悠地走着，任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻，一会儿跟浪花嬉戏，一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎！金鞭溪还很好听呢！这儿溪水“叮叮咚咚”，那儿水流“哗哗啦啦”；这一段小溪潺潺，那一段流水淙淙；东边小孩子们打水仗的欢呼声，西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美，真像一曲缠绵宛转的古筝，它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色！

金鞭溪真美！它晶莹，它灵动，它绚丽，它悠扬……

[美丽的金鞭溪四年级作文

我第1次看到了辽阔的大海。海水兰兰的，咸咸的，这就是广西的北海。其中，北海的银滩使我记忆犹新。 银滩，最具有特色就是那里的滩，沙子是银色的，傻子细细的，软软的，摸上去如同纱一般。躺在沙滩上，感觉十分舒服，走在沙滩上，沙子像为你按摩一样。人们都称那里为“银色天堂”。其中，银滩还有‘滩长平，沙滩白，水温净，浪柔软，无鲨鱼"的特点。

当我踩在沙滩时，好像踩在棉花床上，细腻的沙子没过了我的小脚，我一路前行，身后留下一个个脚印，可好玩了。

我开始游泳了，一阵小浪迎面扑来，我呛了一口水，让我尝到了海水又苦又咸的滋味。海面上的渔船，沙滩上的椰子树，灿烂的阳光，无垠的沙滩，蓝蓝的海水，构成了一幅既美丽又逼真的图画。

这就是我喜欢的北海银滩，我希望北海银滩越变越美丽，如果你也喜欢那里，就一定要去那里看看哦!