家庭实践活动作文(最新20篇)
2024年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。开学吧小编整理了参加12.4法制宣传日活动简报,欢迎欣赏与借鉴。
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488作文
1000一次有趣的活动作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单今天,老师像往常一样走进了教室,可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”,故弄玄虚地说:“今天,我来给大家玩个小游戏!”我们班“哄”的一声炸开了锅!
接着,老师宣布了游戏规则:“你们来猜纸团里东西的特点,我会回答你们是或者不是。机会有限,你们猜不着东西就还是我的,猜对了,它就归你们了!”我听了规则,张大嘴巴,这简直就是大海捞针啊,心想:这游戏还是挺有难度的!
“游戏开始!”可是大家你看看我,我看看你,都不敢先发问,老师看我们发愁的样子,直接点了我的名,从我开始!
我紧紧地盯着“球”看了好一会,然后把它拿了过来,又敲又打,想了一会,挠挠头问:“它是不是硬的?”老师听了笑了笑说:“可能……”又想了想,“对,反正不是软绵绵的。”
到宦宇了,他眼珠子骨碌一转,疑惑地问:“它是不是一个吃的?”“是的!”老师答道。话音刚落,同学们个个笑得前仰后翻,说道:“宦宇,你真是个小吃货,哈哈哈……”
这时,轮到徐泽坤了,他咬咬手指,眉头紧锁,好像变成了一小柯南,他一会问红色,一会问桔色,最后,他确定了答案,说:“它是不是红色的?”老师摇摇手!
第一轮提问结束了,我们知道了这个“球”里的东西两个特点,希望第二轮能问到更多有关它的特点!
第二轮在大家的期盼下开始了!
徐泽坤紧盯着“球”看,冒出来一句:“是水果吗?”老师想都不想地说:“是的!”
哇,我们又离答案近了一步!这时宦宇一边看,一边说:“是黄色的吗?”老师掂了掂球,回答道:“是的!”
我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快,因为我们离这个“宝贝”越来越接近了!
终于到揭晓答案的时刻了!老师一层一层地把废纸剥开,可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时,有的说是柠檬,有的说是梨,我真的太紧张了,心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬!
啊!全班只有宦宇一个人才对了,真厉害!
看来,玩这个游戏可是要有诀窍的哦!要认真观察,提的问题要有价值,这样,这个游戏才能玩好!
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篇1:春游活动作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单早上,我六点半就起床了,因为今天去春游了!
我们来到黄岩的九紫溪,这里阳光明媚,红红的太阳像一个大火球,照耀着大地。
我们玩了很多项目,比如:套圈、捉鱼、爱的魔力转圈圈……但是,我最喜欢的项目还是捉鱼了。
教官先告诉我们以下两点:
一、听到哨声后马上集合。
二、不要在水中打闹、嬉戏。
说完这两点,教官就下水了。我起初是特别激动的,还在幻想:我捉了好几十条鲤鱼,露出了得意的笑容。但事实却跟我想的恰恰相反,你瞧,我一下水就开始抱怨了:这底下的杂草怎么这么多,这么扎人啊!脚下的泥怎么这么软,一踩下去,就沉下去一些。但是,我还是鼓起勇气,继续寻找鱼儿,果然,功夫不负有心人,我看到一条又肥又胖的鱼蹦出了水面,我看到了,急忙拿出袋子在水中舀来舀去,心想:这下,鱼应该逃不过我的手掌心吧?但是,袋子里哪有鱼嘛,全都是土和水。我叹息道。但是,惊喜的事情发生了,教官给我们准备了一大桶鱼,我一共抓住了四条鱼,这鱼是怎么来的呢?
第一条是在教官还没倒鱼的时候发生的。那时候,教官正想倒鱼,同学们因为都想多捉几条鱼回家,全都在教官面前挤在一起,只有我在池塘的中间等待鱼游过来。忽然,教官扔了一条鱼,恰好是往我这边扔来,我赶紧抓住机会,向那个方向跑去,等鱼落水了,我连忙舀起来,打开袋子一看,啊,“一条鱼!”我欣喜万分。
第二次我是鹬蚌相争,渔人得利的渔翁。
第三次,我是捡漏而获得了一条鱼。
第四次,是靠我自己的双手抓来的。
这次的春游不但快乐多多,而且还收获满满,真的是太有意思啦!
篇2:一次有趣的户外活动作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单“去阳光广场了!”不知谁喊了一声。我们迅速排队,在老师的带领下,参加翰林作文组织的“树叶贴画”趣味活动。
来到阳光广场,我们分好了小组,没想到我居然当了组长,真高兴!这时老师宣布:开始捡树叶!
哇!我们分散开了。广场上叶子好多呀!看得我眼花缭乱,应接不暇,不知道该捡哪一片树叶。这时,赵怡走过来,指着不远处的小花园说:“快看,那一片树叶好漂亮,我们去捡一下吧!”我和赵怡拿着工具,快速跑到那个小花园。花园里种植着大叶树木,连名字我们都说不出来。不管这些了,捡吧!我捡起一片像扇子似的树叶,仔细端详着,——树叶边缘上有两排小锯齿,像光头强的锯子,这正是我喜欢的。随后,我又摘了柳叶、杨叶、银杏叶等各种各样的树叶。“我们再捡一些小花吧,作为贴画的点缀。”赵怡指着一片小花对我说。我又弯下腰,捡起了漂亮的红色小豆豆和一些不知名的小花。同学们都手拿自己的劳动果实——树叶和小花,兴奋得笑脸发红。
开始做树叶了。每一个小组围拢一个圆圈,捡来的树叶和小花满地都是。我招呼我们组要尽快做出来,待会和其他组比赛一番。同学们忙得不亦乐乎,做得热火朝天,黄睿和吕锐甚至开始比赛了。我制作什么贴画好呢?我沉思了一会儿,就做小鱼吧!我先拿来一片树叶,把它的顶端剪一个小口,当作小鱼的嘴巴;我又拿来一个小豆豆粘在小鱼的嘴巴上,然后拿了三片柳树叶子做小鱼的尾巴;最后,我还用水草、太阳来装饰我的画。这样,一条小鱼就活灵活现地出现在了我的眼前了。
我的画就做好了,起名叫“小鱼游世界”,我要把它送给爸爸妈妈,让他们也来分享我劳动的快乐。
篇3:活动作文
全文共 373 字
+ 加入清单我躺在床上,想:“明天要回去上学,学校会搞什么活动呢?”我不知不觉的睡了。我回到学校,老师说今天不用上课,都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌,唱什么《广州之约》啊,《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候,我们又兴奋了起来,操场的活动多得是,有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖 品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快,眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里,走来走去,不知干什么好。然后回到科室里,老师又发奖品了,有很多糖果,然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了,奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家,我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。
篇4:假期综合实践活动作文
全文共 687 字
+ 加入清单这学期,我们班开展了关于社会礼仪的综合实践活动,在班主任徐老师和家委会家长的带领和指导下,经过社会调查和网上查找资料,大家对礼仪知识有了进一步的了解,下面我就说说自己在这次活动中的一些收获:
首先,通过这次活动,我知道了,礼仪指的就是人们在社会交往中,由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种行为准则规范的总和。说简单点,其实礼仪就是文明。
对我们学生来说,在学校能尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家能孝敬父母,懂得感恩。在一些公共场所讲秩序、举止文明、轻声细语。爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。这些都是文明礼仪的表现。
在日常生活中,我们要经常使用礼貌用语,比如说:请、对不起、谢谢、您好等。
经过这次的实践活动,我发觉班级里大家的的日常行为习惯有了很大的改变:猛跑的、打闹的少了,地上的废纸少了、大家的学习习惯也越来越好、几个调皮的同学知道尊敬老师、团结同学了。
我觉得要做到文明不是要我们去作很大的贡献,只要我们稍微留意一下,其实文明就在我们身边:公共汽车上让座的,马路上遵守交通规则的,在公共场合不大声喧闹的,还有在学校我们每天上下楼梯,如果都能靠右走,特别是早上出操的时候,那就不会出现拥挤的现象了,等等。
当然,文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
所以,让我们行动起来吧,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的新时代的小学生,成为一个新世纪的好公民。用自己的力量和大家一起创造更美好的明天。
篇5:户外活动作文300字
全文共 401 字
+ 加入清单今天,我终于去了我梦寐以求的地方青阳。
首先,我和妈妈、弟弟坐公交车到阳光广场,在坐车的路上,好闷好热啊,搞得我都想吐了,十几分钟(又好像几个世纪)后,终于到了目的地。之后见路旁摆了一些摊子,就想买一些吃。我随便挑了一些吃,可是竟然要十块,而那些的分量连1斤都不到,一斤就要13元,跟切糕一样贵啊,真坑!而且这个买东西的竟是个洋鬼子,要知道,吾平生最讨厌洋鬼子了!所以我一不做,二不休,直接不买了,之后我陪妈妈逛了很久,实在太累了,所以找妈妈拿两块自己坐车回家,可妈妈却说:不行,要是遇到坏人怎么办啊!如果你陪我逛完,我就请你吃鸡腿!怎样?我经过再三考虑,终于答应了(在美食面前,我又忘记了以前的教训),3、4小时的漫漫陪购物,我终于吃到了自己的鸡腿。
在回家的路上,我总觉得不管吃多少个鸡大腿,都弥补不了我的腿(硬邦邦的,也快成鸡腿了)。这是妈妈又发话了:下次再陪我,我在请你吃。
哎!漫漫配购物,何时休!
篇6:一次特别的活动作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单打开记忆的窗,一件事如晴空一般,总会出现在眼前,它就是社区里举办的“美丽的花朵,永远绽放在心头”种植比赛,获胜者可以得到一个超萌的笔记本。
妈妈为了锻炼我,就给我报了名,我心里打着小鼓:我能不能种出漂亮的花朵来呢?
比赛的规则是拿到花种,精心种植,谁种出的花朵最漂亮,就获胜。如果谁的花没有种出来或者是长出后中途枯萎了,就自动退出比赛。
拿到种子的那一天,我有了一点自信,因为我拿到的是最喜欢的凤仙花种子。一颗一颗褐色的种子饱满,像是被精心挑选过似的。
一回到家,我便找来一个大大的花盆,松土,种下一颗颗凤仙花的种子,浇水,每天都找出时间来精心照顾它们。
一周过去了,花盆里冒出了一株株嫩嫩的小芽,好似绿色的绒毯,洒一点水吧!水珠儿挂在小芽上,好似一颗颗珍珠,晶莹剔透。
小芽慢慢长高了,淡绿色的茎,直直的,好似一个个神气的小士兵。
在它们茁壮成长的时候,一场暴风雨在夜里突然袭击了它们,第二天,我一起床便去看它们,它们倒了下来,我失望到了极点,它们还能活下去吗?比赛已经不是很重要了。可是它们顽强地活了下来,还长得越来越精神。从它们身上,我明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”的道理。
凤仙花开花啦!一朵朵红色、紫色、粉色的花,像一只只蝴蝶停歇在绿叶间,好似一个个小精灵,可爱极了。
我兴奋地将它送到社区里,它和众多的花放在一起,显得那么精神,那么美丽。工作人员夸赞我种出的花真漂亮,给我和花儿拍了一张照片。
我得到了那个超萌的笔记本,但更让我开心的是成功地将花朵培育了出来。
篇7:元旦迎新活动作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好!……”每当大街小巷响起这首歌的时候,我最喜欢的节日——新年就要到了。为什么说是我最喜欢的节日呢,因为辞旧迎新,告别旧的一年,迎接新的希望是多么让人开心的事呀!最主要的是,这是一年中唯一我可以和同学们一起过的节日!
今年的新年尤其让我期待,为什么呢?以前的元旦都是同学们自愿报名参加表演,有的同学可能因为没有才艺而失落,有的同学可能因为胆子小而遗憾,而今年不一样,我们最最亲爱的语文老师给我们准备了迎新年朗诵会,并且每个同学都要参加,这是最让我期待的地方。为了这次朗诵会,我可是准备了好久呢!
那天早上我们早早就到了学校,同学们都各自装扮的很漂亮,看的出来大家都用心准备了。老师带我们来到录播室,朗诵会正式开始。
开场是全班同学一起演唱的《新年好》和《祝愿歌》,祝愿我们的老师和同学们新年快乐,心想事成。接着朗诵开始。我朗诵的是毛主席的《七律。长征》,快到我的时候,我好紧张呀,好像有只小鹿在我心里乱跳,但是当我看到台下的同学们为我打气时,我的心就慢慢平静了。随时熟悉的音乐声响起,毛主席的诗就不由自主的飞出我的心窝,没想到,我的朗诵还赢得了一片热烈的掌声呢!最让我印象深刻的是范馨怡,韩依霖,李子涵和宫筱楠的《七子之歌》,让我深深的领悟到祖国儿女对家的渴望,对祖国深深的依恋。《少年中国说》更是让我充满了力量,祖国的强大正是需要我们少年人的奋发图强。
朗诵会的节目一个接一个,同学们的精彩演绎也是让我大开眼界。在一片欢乐中,我们送走了2019年,谢谢徐老师给我们每一个同学的胆识和力量。新的一年即将到来,让我们以崭新的姿态迎接充满希望的2020年吧,加油,同学们!
篇8:社会实践活动作文_爱自闭症儿童
全文共 849 字
+ 加入清单转眼间假期就要过去了,可我的社会实践活动还没有完成。正好,妈妈新加了一个家长QQ群,那里面有同学和家长组织的一次“关爱自闭症儿童”社会实践活动。我们一组八个人,全都是各初中一升二的学生。我希望,我们的辅助,可以让这里的老师更好的对患者进行治疗,从而让这些小小的自闭症患者忘记烦恼,进入新的人生。
虽然这只是一个美好的幻想,但我希望自己的尽力之为能稍微有点效果。
那地方其实并不难找,可我是第一次一个人到这么个陌生的地方,还是花了很长的时间才进去。不过好在有其他的参加者,我终于到达了目的地。
那是一栋彩色的大楼,是青岛市残疾人康复中心,而自闭症康复中心是在三楼。短暂的引导后,我们来到了那个我们与自闭症孩子一起的游戏室。
我们到的时候患者们还没来教室,于是我们有时间大体参观了一下教室。里面的玩具其实很丰富,有小球游泳池,篮框架,足球门,摇晃木板和很多其他东西,看起来很好玩。我都有种想上去玩一下的冲动。我就知道这里与幼儿园的相似处真的不少。我会想起自己的幼儿园,当时我们也是那么的开心。
小朋友们入场了。我发现,他们并没有想象中那么呆滞。虽然他们的言语还不能表达得很好,但我似乎能看到他们的内心:他们生活得很快乐。他们的内心深处,其实有很多要说的话和要表达的情感。希望治疗能给你们解放自己的钥匙。
游戏开始了。今天,老师教我们的是丢手绢。老师以为我们都会这个游戏,但实际上我们已经足够大了,大到已经把这个简单的游戏忘光了。老师又耐心的教给我们一遍,并要求我们带着身边的小朋友一起跑。我照顾的小朋友稍微大一点,他好像特别爱笑,或者就根本闭不上嘴。他很喜欢我,把我死死地绑在他身上,下不来。我旁边的一位同学带领的小朋友则很喜欢跑,总是突然站起来,跳进小球游泳池中。
下课后,另一位老师为我们讲解了整个一层楼的各个教室,真的很像个幼儿园,但比幼儿园还要好,像是早教所。如果一个孩子在这个环境中长大会是怎么样呢?但是,我的期望是:所有的自闭症患者都能像正常的孩子一样在心灵的阳光下奔跑。
[社会实践活动作文_爱自闭症儿童
篇9:班会活动作文
全文共 638 字
+ 加入清单今天下午,我们二·七班开了一场别开生面的班会,主题是:“辞旧迎新,快乐联欢”。
同学们穿着节日的盛装,怀着激动地心情,列队来到乒乓球室,观看了两位老师和同学的乒乓球比赛,张博文和朱逸凡高超的球艺,令在场的同学非常佩服。
接着,同学们来到操场上,班主任郭老师让我们进行户外运动大比拼。同学们围成圈踢毽子,小毽子上下飞舞,像一只只多彩的蝴蝶在我们脚上飞去又飞回。还有的同学跳绳、扔沙包、打篮球…… 操场上一片沸腾,留下了同学们的串串笑声。
然后,同学们回到班里,开始了才艺大展示。为了这次班会,郭老师带领同学们把教室布置的焕然一新,顶部是五颜六色的彩链,四周挂满了同学们用彩纸写上的谜语,教室前面的黑板上贴着四个 醒目的大字:“元旦快乐”!教室里洋溢着节日喜悦的气氛,同学们兴奋极了,分别走上台去表演自己的“绝技”。表演的同学还自带了乐器,穿上配套的服装,有的同学弹奏电子琴、古筝、唱歌、跳 舞,有的同学表演了武术、跆拳道,还有的同学表演了滑稽的魔术。我演唱了一首英文歌曲友谊frindship,这首歌大意是我们大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同学之间充满友谊。郭老师还和几 个同学表演了一个“冬眠”小动物的节目。教室里欢歌笑语,热闹极了!最后,大家开始猜谜语,猜对了还有小纪念品,我猜对了五个,得到了许多小礼物,我开心极了!我们的笑声飞出了教室,传遍 了校园的每一个角落。
一场别有情趣的班会在笑声中结束了,我们在笑声中又长大了一岁。新的一年即将来临,我们将在快乐中学到更多的知识!
篇10:写活动作文600字
全文共 759 字
+ 加入清单“哎呀,我的手被螃蟹夹了!”“我的螃蟹它不走了。”“我的螃蟹等等我,你跑得太快了,慢一点儿,终于追上你了。”崇川学校的大操场上热闹非凡,此起彼伏地回响着同学们的声音,这是在干什么?原来我们五年级同学在进行“与你蟹逅”的主题情境活动,我们一起去操场上看一看吧!作文课一上课,教室里变得闹哄哄的,这时,任老师走了进来,教室一下子安静了,等待任老师发令。“咳咳,今天先开始,举重比赛。”教室里一下子炸开了锅,老师拍了好几下讲台才安静下来,“开——始!”教室里一下子又人声鼎沸,同学们纷纷拿出自己的螃蟹,挑战重的东西,我前面的朱亦崔马上转过来,拿着个她的螃蟹,想来夹我的塑料盒,还真夹到了,那螃蟹越夹越紧,还夹着不放,任凭朱亦崔怎么拔也拔不出来,我家的大蟹也来凑热闹了,不甘示弱地夹住了塑料盒,好像用挑衅的眼神看了看对方,似乎在说:“你看,我也行!”就这样,两只蟹都不想服输,硬是把塑料盒夹得紧紧的,任老师及时拍下了这精彩的一幕。其实我心里在想,两只傻大蟹,是让你们夹重的事物,而不是只要夹了一个事物就算完事了。
接着,老师叫我们排队,去操场上玩下一个项目“赛跑比赛”,好不容易把螃蟹放进了盒子的我,小心翼翼地走着,生怕螃蟹溜出来了。到了操场,我把盒子放在地上,把螃蟹拿出来,但任凭你怎么挠它的“屁股”也走不了,我一边挠一边想小螃蟹给我点面子嘛,快走快走!可它不听我的话,只见它披着一身灰褐色的盔甲,挥舞着一对“大刀”,天哪,不知道往前走,竟然袭击我,哎呀呀,好疼,就像被火烫着了似的!幸亏甩得快,我赶紧把橡胶手套取下来,没有流血,只是起泡了,疼死啦!竟然高举着它的钳子,向我在比划“耶”胜利的手势……我怎么就带了你这只傻大蟹呢!
今天的活动我们玩得很尽兴,大家都情不自禁的在作文本上留下重重的一笔,留下与“蟹娃们”有趣的一幕……
篇11:第一次实践活动作文
全文共 297 字
+ 加入清单第一次参加语文实践活动让我终身难忘,正因为是第一次,所以才让我终生难忘。
我去参加语文实践活动,这第一次是“搜集名人名言,办一名人名言黑板报”。我很感兴趣,便“自告奋勇”负责搜集名人名言,老师点点头,同意了。我回家把作业做好了,马上去查书、上网查、问别人……,能用的办法我都用了,而且一边问一边写。直到晚上我才放下“工作”睡觉了。我做了一个梦:这次办“名人名言”黑板报成功了。第二天,我把搜集的名人名言拿给他们看,但是因为我写的速度太快了,所以他们不认识了。只有我来做全部“工作”了。
虽然我做了全部“工作”,但是那是因为我的粗心才做的剩下的“工作”,我情愿。
这第一次参加语文实践活动让我终生难忘。
篇12:亲子户外活动作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单去年,班级家委会组织的去杨柳溪的秋游亲子活动,让我至今难忘。
记得那是一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,这个天气很适合秋游。
八点半准时出发。我们分乘三辆大巴,系好安全带就向目的地进发了。我们在车上有说有笑,一路欢声笑语。车窗外,花儿在向我们微笑,鸟儿们在欢快地唱着歌,它们好像在对我们说,同学们,祝你们秋游快乐!
迎着那一阵阵扑鼻而来的桂花香气,我们不知不觉的就到了目的地杨柳溪。
一下车就有那儿的工作人员和教练欢迎我们。在几位教练的带领下,我们先做了热身运动,热身运动做完了,接下来就是有趣的亲子活动。
在亲子活动中,爸爸妈妈也像个孩子一样,彻底地放飞自我:他们在草地上嬉戏、玩耍、拍照,玩嗨了,还情不自禁地吼上几句山歌……我们和爸爸妈妈玩老鹰抓小鸡,玩欢乐对对碰,玩两人三足,玩趣味闯关……,我们玩得兴致勃勃,爸爸妈妈也乐开了花。
时间过得真快,该吃午饭了。今天真的重头戏是吃大锅饭,大家集体煮饭、做菜、搞烧烤……忙得不亦乐乎。爸爸妈妈怕我们被油溅到,所以我们就给爸爸妈妈打下手--摘菜洗菜。我们这个队很有福气,有一位会做饭的爸爸,他做的菜很好吃--比我妈妈做得菜都好吃!我是第一次吃大锅饭,没想到竟然这么好吃。看来,人开心,食欲格外好,什么都好吃。
吃完饭,时间还早。我们又去了水上乐园,那儿有一座网红桥,我们都被它给吸引住了,我看同学们玩得津津有味,我也去过了一把瘾。虽然很好玩,但是也是需要技巧的,我刚上去就听到了几声扑通扑通的声音。我回头一看,啊,不是吧,我才刚上来,怎么就有人掉下去啊?掉进水里的那几个同学,全身湿透了。有的同学很聪明,带了衣服,可有的同学就惨了,没有带衣服,湿淋淋像个落汤鸡。幸好是刚入秋天气暖和,不然冻感冒就惨了。
时间一分一秒地过去了,我们也该回家了,这一天虽然很累,但是我玩的很开心。
篇13:记一次实践基地活动作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单今天,我和全体五年级的同学们来到一所学校,也叫实践活动基地,每一个班级的活动完全不同。
我们班级的第一节课是:网艺手工花。
老师先讲述了花的各个部分,一朵花由4个主要部分组成,分别是花蕊、花瓣、花茎、和叶子组成然后,老师讲述了如何做出手工花,最后,老师让小组长发材料、做花。
第二节课是串珠课。老师先发了一个中国结合和一根塑料绳并开始说制作步骤:先左一颗,右一颗,两边同时串同一颗,顺序是蓝、绿、粉、橙、紫、黄,当串第二颗的时候:前面三颗一样,之后,再左串一颗,又串一颗,接着串一开始只有一颗的,做完后一个工艺品就完成了。
第三节课是:陶泥课,我做了一个碗和皮卡丘,第三节过后玩了一个小时多,就坐上了车回到了我们自己的学校。
篇14:暑期实践活动作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单今年暑假,学校要求我们开展以“传扬红船精神,做美丽黄岩建设小主人”为主题的暑假实践活动,我和几个小伙伴们一起组建了一支名为“红船星火“的小队伍。
我们积极响应学校的号召,自己的事情尽量自己做。在家里,我自己叠被、洗碗、洗衣、拖地……日子过得忙碌又充实。遇到不会的事情也尽量学着做,我学会了游泳和炒菜两项技能,其中,我的“徐氏炒土豆”获得了全家人的交口称赞!“自己动手,丰衣足食”的感觉真棒!
听说我们实验小学的教室正在进行装修,一想到工人叔叔们顶着酷暑为我们美丽的校园挥洒汗水,于是,我和小伙伴们商量着给他们送矿泉水降降暑。在去的路上,我们刚好碰到了正在巡逻的警察叔叔,也顺便给他们送上了一份清凉。看到叔叔们淌汗的脸上露出欣喜的微笑,我的心也感到凉丝丝的。
我们在爸爸妈妈的帮助下,去九峰公园公园和九峰河一带身体力行地为环境保护献出一份力。在九峰公园里,我们头戴“小红萌志愿者”帽,身穿“美丽黄岩”统一服装,一有机会就向游人们宣传环保知识,并将宣传资料分发给他们。环保宣传活动结束后,我们又拿着垃圾袋和垃圾钳,试图将公园里的各类垃圾“一网打尽”。看到游人们向我们投来敬佩的目光,心里别提有多美了!隔了几天,我们又在环保协会老师的带领下,参加了九峰河的巡河活动。我们在了解了九峰河生态治理的知识后,同样努力地搜寻着九峰河边垃圾们的身影,用实际行动改善了九峰河边的环境。我们又来到东城文化礼堂分部——东城综合文化站,在这里体验了餐厨废油变肥皂的神奇过程。通过这一系列的“环保小卫士”生态行活动,让我懂得了很多的环保知识,也明白了环境保护在我们美丽家乡建设中的重要性。
最后,我们在文化站大姐姐的带领下,了解了整个东城街道文化礼堂的建设情况,并在礼堂图书馆看了有意义的书,让我倍感充实。
随着最后一个环节的顺利完成,本次的暑假实践活动就全部结束了。但我不会忘了这些活动,它让我的这个暑假过得很有意义!
篇15:研学活动作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单来到厦门科技馆,我参观体验了很多项目,要说我印象深刻的便是镜子迷宫了。
镜子迷宫,据说是由128面镜子组成的,我迫不及待走进去。一进到里面,周围立刻出现了我帅气的脸庞。走着走着,我突然看到前面有亮光,终于找到了出口,我心想,看来这镜子迷宫也不难嘛。我赶紧向前跑去,“哎呦喂”,随着一声惨叫,我撞在镜子上了,那亮光是镜子反射出来的。我又转身向背后走去,离亮光也越来越近了,突然我眼前一亮,终于让我找到出口了!当我看到门口的事物,才发现这里原来是入口。可我并不气馁,我绕回去继续找出口,在走了九九八十一拐之后,我终于找到迷宫的出口了。这迷宫也太复杂了吧!
除了镜子迷宫,我在探索发现馆里找到一个神奇小屋,这个神奇小屋外表看上去与普通的小屋没有区别,但是进入后才发现房子的内部全部是45度倾斜的,与我们住的房子大不相同,怪不得叫神奇小屋!一进去,我就东倒西歪了,站都站不稳了。
这次研学活动让我见识到了科学就是力量,同时还领会到了平时学习的时候要多动脑,多思考,许多科学道理就隐藏于生活之中。
篇16:社会实践活动作文
全文共 834 字
+ 加入清单我们学校举行了社会实践活动,一至三年级的同学4月6日去动物园游玩,四至六年级的同学4月7日去青龙湖,我听到这个消息,我惊喜不已,因为我还没有去过青龙湖,我很想去一次。
4月6日晚上,我想青龙湖在哪里呢?我上网查了后发现青龙湖在房山区那,真远!我带了2瓶绿茶、4个面包、湿纸巾、手纸。
4月7日早上,我早早的起来。来到学校,我同学在讨论青龙湖的事。我们上了2号车,开了差不多3小时。到了青龙湖,我真欢喜。
我们做了个活动,规则是先拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我,在拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我们。依次往下说直到说出“我们是最棒的!”最后摆出胜利的手势说“耶!”这个活动是让我们团结合作!
后来我们又做一个活动,规则是只能拿着一个钉子,那个钉子上面有10个钉子,很难吧!我和高泽都左摆右摆怎么也想不出办法,老是掉下来,时间限制只有20分钟,太难了!突然我灵机一动,那个老师只说10个钉子不能借助外力,没说是要实体,影子!我将
是根钉子一个放在一个的上面,平坦的放在地上,把手放在钉子下面,这样看影子就像手托着10个钉子了。我们把老师叫来看看对不对?哎呀,结果不对。一只手拿着十个钉子太难了吧?后来罗主任来帮我们。原来是将十个
钉子交叉着放,再用两个钉子夹住,最后拿一个钉子支撑着,就可以了!哎!我们竟然没有想出来!
老师让我们拿出报纸铺在地上,开始吃饭我拿出我带的四个面包开始吃饭。我吃完了,同学们差不多吃完了。
该去参加下一个活动了,我们到了那块儿地方老师让我们出来3个女生、3个男生每个人站一个格,男生女生中空一个格,规则是每个人可以往前走一步,或跳一个人,不能后退。我没有带笔和纸,我就拿了一块石头在地上分析,可我左想右想怎么也想不出方法。就在这时右面的小组解开了。
我们继续往前走,到了最后一个地方,时间不够了!我们只好去集合了,可是老实说解散吃饭了!啊!我们已经吃过饭了!其实我们应该但是不吃饭,现在再吃。
我们回到学校,我真开心,我希望下次再来一次社会实践活动!
篇17:图书漂流活动作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单今天,艾老师让我拿着书来交换,我们一片鬼哭狼嚎,有的人把自己的书抱在胸前,大叫道:“我不换,我不换!”有的人直接把书往书包里塞。当时,我已经崩溃了,坐在位子上,呆若木鸡。那时我们头上都顶着一片乌云。艾老师看我们一脸不乐意的样子,只好说:“那我们换书,等下下周再换回来,就叫‘图书漂流活动’吧!”听了艾老师的话,我们头上突然一下子就多云转晴了。
接下来,艾老师让我们开始打广告,只给我们十分钟的时间,空气中弥漫着一股火药味。在紧张的气氛中,艾老师喊道:“时间到,谁想完了?”我勇敢的举起手,但是我眼前突然出现了一个小恶魔和小天使,小天使说:“你很勇敢,做的很对……”“我不这么看……啊!”还没等小恶魔说完,我就把他打飞了,小天使谢了我一声,就消失了了。因为是我先举的手,所以就由我先来说。我很简单的介绍了一下作者,又说了一点内容,就草草的结束了。当时我特别紧张,艾老师说:“谁想和宋承昊交换《最后一头战象》?”这时有一堆人都争前恐后的举手,我兴奋得都可以飞离地球了!
广告时间结束!当艾老师宣布图书漂流活动开始时,我拿起书瞬移到了张栋辰的旁边!不过,我和王子涵都到了那里,张东辰说:“三局两胜,剪刀石头布吧!”我和王子涵就开始了,结果我连胜两局,我兴奋地都可以举起一架飞机了。但张东辰不甘心地说:“五局三胜!”结果我又胜了一局,我高兴地一蹦三尺高!
今天的活动太有意义了,既交换了好书,又增加了朋友之间的友谊,我太喜欢这次活动了!
篇18:记一次语文活动作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单窗外,天很蓝,云很白,教室里黄白交纵的灯光,映衬在那纯白的天花板上,是如此柔和,可气氛却是如此紧张,只听B组何组长飞快地答道:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”
“同学们,今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌,跃跃欲试,而有些唉声叹气,我有些无奈,皱着眉,不知如何是好,因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组,左手为A组,右手为B组,暗自叹气幸亏不是个人赛,因为A组人数较多,便选择了A组。
选好组长,便开始比赛了,先来一轮抢答题,由A组王组长或B组何组长举手抢答题权,回答错误扣分。
老师慢慢地,大声读道:“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”
没当老师说完眼明手快的B组何组长便举起了手,站起来胸有成竹地说:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”然而,我脑中还是一片空白,傻眼了,看我们组长还懒洋洋地听着题目,真有些佩服啊!被对方连得四分,真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征?A、B两组都沉默了,就在这时,王组长终于缓慢举起了她的手,组员赵同学机智的回答道:“足智多谋。”
得一分,可强势的B组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去B组了。
这不小的分值浮现在脑海,“不要放弃,谁笑到最后可不一定,接下4来不是还有一轮合作答么?加油啊!”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊!不要慌,坚持到最后,永不放弃,我立即变得认真起来,翻书做题,找出答案。
不一会儿,第二轮开始了,“互相问答,答对加分,答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们,B组坏笑的问道:“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长,组长马上振奋起来,长吸一口气,一连“吐”出了十三个答案,却大意失荆州,说错一个,少了一分。不过我们力挽狂澜,超越了他们,这下胜利的天平转向了我们,看他们只有瞪眼的份了。
凡事,还是要靠实力。
这时夕阳西下,云,橙柔,风,轻飘,我们一起庆祝着比赛的胜利……
篇19:班会活动作文
全文共 345 字
+ 加入清单在校长室对高一年级“远远的望着高考:站直了,而今迈步从头越”的总要求下,年级确立了高一生涯规划的主题“筑梦”,即通过养成教育和主题班会等活动,规范学生品行,培养学生的自律意识,在此基础上开展自我认知、生涯认知活动,帮助学生明确奋斗方向,激发内驱力,从而打好高中学习、生活的“底色”。
年级通过生涯规划手册的下发,以“筑梦”为主题的班会示范课的开设,宣告启动高中生涯规划。此次班会课由高一15班班主任谈巍薇老师于3月18日上午第三节开设,高一年级班主任和年级工作委员会成员参与了听课、交流活动。
班会课内容共有四个部分:梦的开始、梦的畅想、梦的追逐和梦的希望。整堂课环环相扣,课上许多学生进行了展示和分享,给学生重新认识自我,设想未来人生创设了机会、搭建了平台。听课的老师一致觉得有启发、能借鉴。
篇20:记一次海选活动作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单学校要搞一个“唱响英华园”的活动,所以今天下午晚自习第一节课,我们举行了“唱响英华园”的班级海选,可谓精彩绝伦,高手如云。
老师先给了十分钟,让我们一个通过网络了解歌曲的歌词以及唱法。十分钟过后,我们的“唱响英华园”的班级海选活动终于开始了。说实话,我并不看好这次的活动,因为第一,我感觉都会因为害羞而不举手。第二,我认为没有伴奏,效果会自然不好。第三,我觉得小学生难免会紧张,也难免会忘词,这样就会没有自信。
但是现实却令我大吃一惊。在老师问谁要参加海选活动的时候,竟然有那么多的同学都站了起来,而且平常不论害羞不害羞的人都有。
第一位选手上台了,她就是高佳璐。没想到,以往羞羞答答的高佳璐竟然要参加比赛。我觉得她唱的还不错,出乎了我的意料。
南国杰选手也非常有看点,他唱的是我们课前一支歌唱的“厚德载物”。这首歌非常好听,又适合我们小学生唱,南国杰又把这首歌演绎得非常美妙。
宋强唱的是tfboys的“青春修炼手册”。这首歌我们都非常耳熟能详,他唱的时候,全班一起跟唱,气氛骤然上升。
接下来就是安学记,他唱的是“父亲”。这首歌在我中秋节晚会六一时表演过,所以大家都非常认真的听。我们都投入其中,唱的在我们的意料之外。
最后是霍佳程,他虽然有些胆怯,但最后还是站了出来,到了那里,他唱的歌真是令我们全场嗨起来。尤其是最后那段快的,简直唱的是太好了。等霍佳程唱完了,我们都非常兴奋。
在冯老师优美的歌声里,这次活动结束了,我爱这次活动!