学会坚强学生作文八篇 作文通用20篇

月圆是一种美，花开是一种美;月残一样是美，只是有点伤感，花落，同样是美，只是有点儿凄婉。每个人都是上帝咬了一口的苹果，完美和缺陷总是并存，这是谁也无法改变的，重要的是怀着一颗怎样的心去面对。

窗外寒风呼啸，冬天的夜晚是那么的凄凉，远处的路灯亮起，月亮向大地洒下一片清辉。外面的世界一片安宁，但此时我的心连着耳朵一起痛。还记得在那个众人喧闹的教室，坐在墙角的我由于连日的重感冒而失去了往日的生机，犹如一株干草。不记得我是怎样走向讲台，又是怎样下了讲台。只记得在我跌倒后，喧闹的教室变得如冬夜一样安静，在同学们的搀扶下我回到了自己的座位，摸着自己不停流血的耳朵，心里一阵痛，好害怕自己会因此失去听力。想到这里泪水不禁从眼眶往下涌，努力地不让它流出，可是它还是不争气的流了下来。同学们手忙脚乱的给我纸巾让我止血，还有一部分同学去叫班主任，班主任风风火火的闯进教室，看了伤势，让我到校医室去看一下，到了校医室，医生告诉我说：“你的伤口很深需要缝针。”一向胆小的我，听到这句话顿时软了，像一根面条。幸好旁边的同学扶住了我。

怀着沮丧的心情回到教室，将这个不好的消息告诉了老师，她二话没说，带着我就往医院走，等到缝完针已经十一点多了，老师将我送回了学校。耳朵上包了厚厚的纱布，从那天起，我每天与帽子为伴，走到校园里，许多同学都因此取笑我。身痛伴着心痛，我心里好难过，甚至不想上学了。爸爸知道后告诉我说：凋零的花是不完美的，然而它却可以“化作春泥更护花”;断翅的鸟儿是不完美的，然而它却可以演绎美妙的曲子;失明的贝多芬是不完美的，然而《第五交响曲》却更令人惊叹。面对不完美的人生，你依然要满怀信念，正视坎坷，超越自我，做自己的主人。更何况，你只不过是遇到了这么一点挫折。

听了爸爸的话后，我学会了坚强，我不再逃避，而是勇敢的面对困难。后来，纱布拆掉了，我的耳朵上留下了一道很难看的疤，像一条丑陋的虫子趴在那里。调皮的同学依然会嘲笑我，但我不再难过，不再介意也不再退缩，我依然快乐的学习和生活，并在后来的的期末考试中取得了优异的成绩。

命运总是在我们不经意之中给我们开玩笑，把我们圆美的苹果咬上一口。其实我不并不遗憾，因为它让我学会了坚强。

小时候的我，是一个爱哭鼻子的孩子。摔倒了，我哭;父母不在身边，我哭......但是，那一次，我学会了坚强。

那是读幼儿园的时候。有一天，幼儿园组织打防疫针，我死活不肯——怕疼。

可是，我逃脱不了。卫生室的那支针管，似乎正奸笑地等着我。想到这，我就猛打寒颤。打针的队伍慢慢地向前移动，消毒药水的气味也越来越浓。卫生室不时传出一阵阵撕心裂肺的哭声。我的心被揪紧了。轮到我了吗?哦，还没有。要知道，轮到我了也好，先打针先完事。“哐啷”，卫生室的门又打开了，又一位同学哭得眼睛通红，满脸凄凉地走了出来。轮到我了?轮到我了!我推开卫生室的门，忐忑不安地走了进去。此时此刻，我的心呀，犹如“风潇潇兮易水寒”。想到不一会儿，针就会扎进我的胳膊，不争气地又连打寒颤。护士阿姨手中的针筒，犹如一个可怕的恶魔，狰狞着面孔，在嘲笑着我。我吓傻了一般，呆呆的站着。这时，护士阿姨柔声地对我说“不用怕，像蚂蚁咬到一样，不会疼的，你要学会坚强!”“对，我要坚强!”我暗暗地给自己鼓励。护士阿姨熟练的撸起我的袖子，在我胳膊上擦了擦消毒水，随即，针扎了下去。我只感到一阵冰冷，带着一丝刺痛。我紧咬嘴唇，竭力不让盈满眼眶的泪水流下来。针打好了，我竟然没有哭出来。护士阿姨赞赏地表扬我：“可儿真坚强，一点儿都不怕疼，不哭!”我大步流星地走出了卫生室，骄傲地对同学们说：“一点也不疼!”

那一次，我学会了坚强。

第三篇：我学会了坚强

坚强是什么?

坚强是脆弱的反义词，坚强是迷失的指航灯，坚强是……

记得刚认识坚强的时候是小学四年级，一位同学的妈妈不幸去世了，大家都想尽一切办法安慰她，她虽然笑着对我们说“没关系”，但还是不停地流着眼泪。又迎来了一场考试，她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考的这么好时，她只告诉了我两个字“坚强”。

就这样，我和“坚强”相识了。

在一次模拟考中，我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名，我蒙了，感觉周围一片漆黑，犹如掉进了万丈深渊，但是我没有哭，因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路，我该做的则是振作起精神重新奋斗，坚守着宁可笑着流眼泪，也不哭着说放弃。Nevergiveup(永不放弃)!

伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Nevergiveup(永不放弃)!

走进不久，天空就飘起了毛毛细雨，可我依然向前走，因为我与父母吵了一架，根本不想回到那个令我头疼的地方。

我一个人蹲在一个角落里，任由雨滴无情的捶打着我。我的头发与衣服早已湿透。望着空无一人的公园，我心中的委屈顿时涌出。

脸上的水不知是泪水还是雨水，我用湿透的袖子胡乱的擦了擦脸。这世上好像没有人喜欢我，父母除了骂我还是骂我，那我与别人相比。而朋友们都不是真心对我，每次抛下我自己欢乐。我是不是上帝的乞儿?

我拍了拍发麻的腿，站起身来准备回家。我的面前出现了一个女人，她是我的邻居林阿姨。她用雨伞为我挡雨：“孩子，你怎么在这儿淋雨呢?快回家吧，你父母很担心。”

我自嘲的笑了一下，他们会为我担心?我只是站着，静静的不说话。林阿姨见我这样，无奈的揉了揉我凌乱的湿发：“孩子，不管你受了什么委屈，你可以说出来，但是不要自暴自弃。你要坚强，相信自己能挺过去的，好吗?”

我点了点头，她把她的另一把雨伞递过给我。我目送着她离去，心中的乌云瞬间散去。

雨停了，阳光从照射在带着雨珠的树叶上，发出金色的光芒。天空上出现了一道彩虹。我握着雨伞，带着我学会的，回家了。

时间如水，在手中轻轻流过，不经意间就流入深海。望去，已不知哪一滴才是属于自己的，留下的，只有在手掌中那无尽的回忆。窗外的云，看似好柔软，好可爱。我相信，付出了努力，一定能有一个好结果的！试卷一张有一张飘落在我的桌上，然而，映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心，坠落低谷，很难再拉回。耳边，是嘈杂的谈论分数的声音，他们有说有笑，那笑在我听来，是那么的刺耳。

我明明努力了，付出了，为什么却没得到应有的回报？不是说，一份耕耘，一分收获；有付出就会有回报吗？为什么这些对于我都不真实呢？眼泪在眼眶中打转，我抬起头，看着窗外。有人说，想哭的时候，抬头看天空，眼泪就不会掉下来了。窗外，不知何时，几朵乌云投入了天空的怀抱，使那明朗的天空却已不再明朗。

我发现，努力让自己抬起头，会更累，眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时，朋友们接二连三地走过来，抚着我的肩膀，说：这没事拉！只不过是一次“过渡”罢了，这次考差了，也许就会成为你无穷的动力，下次就能发挥得更好……一句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田，突然发觉，我的世界好温暖。没错，应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强，让自己走出失败的阴影；收获坚强，让自己的脸上绽出微笑；收获坚强，重新立下目标，跨步向前走！

一次失败，忘我收获了坚强，而这种坚强的力量，将伴我信步风雨人生……

试题分析：

本题属于半命题作文，首现要注意，你究竟收获了什么，这是关键，勇气，坚强，幸福等。在收获的过程中你有遇到了什么，这是行文的重点。文章要有所感，有所悟。

[学生作文我收获了坚强

回首来时路的点点滴滴，或喜或悲，都受教于那只坚强的蝴蝶，感于它的执着，从而使我继续奔向自己的目标。

昨晚下了一夜的大雨，推开窗，清新的空气扑鼻而来，出去走走吧！我对自己说。

外面的一切都湿漉漉的，花瓣上滴着昨夜残留的雨水，叶子被雨淋的也耸拉下来。没有心情再往下走了，我找了一块石头坐了下来。

回想着这次考试，同学的嘲笑，家长的责怪，老师的批评，一次次考试的失利打击着我。或许，我真的不行我垂头丧气对自己说：算了，放弃吧！正欲走，视野里出现了一个小生物，我走近一看，是一只被水打湿了翅膀的蝴蝶，正扑棱着它那美丽的的翅膀，一下又一下。它能站起，飞起来吗？我质疑道，不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀试图飞起，可是翅膀太重太湿，它怎么也飞不起来，时间一分一秒的流逝，它还在不停的扑棱着翅膀，没有丝毫要放弃的意思。太阳出来了，照在我和那只挣扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一会，然后继续拍打。

算了吧，它根本就飞不起来。我冷笑到，转身走了没几步，身后传来扑棱扑棱扑棱的声响。我转头一看，它飞起来了，尽管飞得那么低，那么困难，随时都有坠下的危险，但它还是飞起来了，带着它的坚韧与坚持，飞向远处。

我懂了，坚持到底，永不言败，就是最后的胜利者。一次考试的失利算什么，只要分析原因，纠正错误，坚持不懈，最终一定会成功的然后我大步回到家中，翻开课本，继续苦读。

谢谢你，不气馁的蝴蝶，你的坚持激励着我继续奔向人生的目标！

上完钢琴课，我和妈妈走在天桥上有说有笑，周围熙熙攘攘的人群，热闹极了。

咦，怎么有那么多人啊?哦，原来有人在地上写字呢，有什么稀奇的，我自言自语。走进一看，啊，原来是一位没有小臂的叔叔在写字。只见他正跪在地上，用两只半截胳膊夹着一根粉笔，在很吃力的写字，但很认真，字写的非常工整、漂亮，周围的地面上整整齐齐的全是他写的字。不像我，用双手写的很轻松，但字写的龙飞凤舞。也不像有些残疾人，觉得自己没有用处了，自暴自弃等着别人来照顾他，真无法想象他是吃了多少苦才做到的。

这种身残志坚的精神，深深地感动了我和周围的人，大家纷纷给他的纸盒里放了钱，我也捐了一块钱。旁边的一位老爷爷也拍着我的肩膀对我说：“要好好练字啊!”

是的，我真的要用行动证明我会努力把字写好!

人生就像一场马拉松，很长，开始时，力气充足，步履轻快；过程中，力倦神疲，一步一煎；结束时，回望终点，淡然一笑。然而，在我们正值青春，精力旺盛之时，就必须学会奔跑了。

与时间奔跑是一种智慧

旭日东升，青春年少，我们需要学会与时间奔跑。在人生的跑道上，青春不容许我们浪费时间，蹉跎岁月；不允许我们磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。青春要求我们把握年轻，以百米冲刺般的速度度过每一分每一秒。抓住任何的机遇，跨越羞涩，怯儒与顾虑，去闯荡生活，去追梦圆梦。“一日之计在于晨”，时间总是越挤越多的！越早开启新一天的旅程，与时间奔跑的人越聪明！因为他们懂得用行动来延长自己原本短暂的人生。

在雨中奔跑是一种坚强

相信每一个人都曾遭遇过雨天没有带伞的晦暗日子。纵使站在雨里，都不要佝偻于时间的尘埃之中，而要怀着对未来的憧憬大胆奔跑！邰丽华在雨中奔跑，成就了《千手观音》；贝多芬在雨中奔跑，创作出《英雄交响曲》；乔布斯在雨中奔跑，成就了苹果公司……他们都告诉我，坚强执着地在雨中奔跑，才能看到别人看不到的风景！

跟对手奔跑是一种勇气

在人生的跑道上，我们用力奔跑，渴望收获更多的知识与财富，但总会遇到各种各样的强大对手。他们似乎不费吹灰之力，就轻而易举地超越大汗淋漓、气喘吁吁的我们。此刻，切忌放慢脚步，抱怨苍天的不公，而应该更加坚定自己远方的梦想，默默地积蓄力量，学会跟对手奔跑，即使暂时落后，但是当力量积蓄得够多，你便有了资本去追上对手，成为真正的勇者与赢家。

时光不会逆行，要学会与时间奔跑；人生无法平坦，要学会在雨中奔跑；对手不会谦让，要学会跟对手奔跑。还等什么？趁还年轻，立马奔跑吧！年轻就是不负青春！

[学会奔跑_学生励志作文

第1篇学会坚强作文750字

当别人（甚至是朋友）忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。不要让某个人某件事成为你的全部。感动代替不了感情。不管跟谁，朋友或陌生人，你必须学会，即使伤心，也要微笑。每个人都很自私，不要奢望别人无缘无故对你好。当一个人不值得你珍惜时，要学会放弃。抓的越紧，失去的越多，正如沙子，你的手握得越紧，沙子就落得越多。该珍惜的一定要学会珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。当你觉得失去了全部，其实你还拥有很多。

一个男生不会无缘无故对你好，不会有纯粹的友谊，一定要把握好友情和爱情的度。当你无助时，你可以哭，但哭过你必须要振作起来，绝地逢生并不罕见，何况不是绝境！不能以貌取人，懂得欣赏别人的才华。当你觉得处处不如人，不要自卑，记得你只是平凡人。父母是真正对你好的人，不要只是没钱时，才想起你要打电话给他们。你以为你还没长大，其实别人早已不再把你当成孩子。时间可以改变很多，譬如一个人，一份感情。

每一天都在改变，不要用旧方法解决问题。两人相爱，却不一定会在一起。别人永远感受不到自己的痛苦，不要去倾诉，“祥林嫂”谁都不喜欢。当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。一年也总算认识了自己，终于知道，自己也很脆弱，常会无助，也需要人保护，但更需要的是变得坚强。

我害怕失去，总是患得患失，不管是该珍惜的还是不该珍惜的，其实我应该学会顺其自然，是我的总不会溜走。

我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。 我把某人某事当成了全部，当那些失去了，我也绝望了。我要懂得把生活分成几部分，失去了一部分，我还会看到，我还有很多。一年了，时间把人改变了很多，仅此记下，记录我成长的足迹。 第2篇学会坚强作文750字

回首过去，我们从懵懂的小孩变成花季时代的青少年，我们累过，哭过，乐过，痛过，我们坚持下去，勇往直前！坚强，让我们永不退缩！现在，我们读初三了，苦日子来了，初三的生活有多“苦”，我们可以用这句话概括“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪糟，过得比驴累”。正因为这样，我们班有很多同学都坚持不下去了，在刚刚品尝到初三生活的痛苦后，就早早地退学了。

我也曾想过放弃，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”时，我总想：累了，就退出吧！可是，每当我想要退缩时，脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑，老师那亲切的微笑，同学那关爱的微笑，他（她）们似乎告诉我：“你不能放弃，要坚强，冲下去，不要做缩头乌龟！”对呀，我不能退缩，留下来的都是强者，我要做强者，我不能辜负他们对我的期望。

面对困难时，学会——坚强！！！一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验，变得坚强；一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验，变得坚强；一只雏鸟变成雄鹰，它经历了天空的考验，变得坚强……我曾在一张报纸上看过这样一则信息：赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐，他凭着自己坚强的毅力，向世人证明了乞丐也有成功的那一天。

如今，年近50的他已经是一位有名的企业家，20xx年成了台湾的风云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一颗坚强的心！大家所熟悉的发明大王爱迪生，他一生发明了2000多件作品，而电灯是最有成就的，然而，在爱迪生发明电灯的过程中，历经重重困难，做了几千次实验，最终才获得成功。

试想，如果当年爱迪生没有一颗坚强的心，没有顽强的意志，他能取得成功吗？他还能成为大家熟悉的发明大王吗？我们今天还能生活在这光明的夜晚吗？怎样才算坚强呢？只要你在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，我相信：成功一定属于你，坚强一定属于你！ 第3篇学会坚强作文750字

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——（俄国）普希金 长大了，有烦恼了。一点点小事我们就承受不了了。总是悲哀自己怎么这么命苦，却没有想到要坚强。

上个学期，满怀信心的我昂首挺胸地走进考场。本以为成绩不错的我，会考一个比想象中还要满意的成绩。谁知，竟考得比平时还差。我欲哭无泪，呆呆地坐了一个上午。窗外一片阳光，我的内心却如骤雨的黑夜，无法平静。想了许久，选择了坚强，把伤心埋在心底。面对亲人满是不高兴的脸，我装出若无其事的样子，坚强地笑了笑。

这个学期，我时刻提醒自己：坚强！考不好了，找个朋友发泄一下，从来没有进一步伤心过。在走进考场的时候，我还告诉自己：坚强！无论考得怎么样，无论生活如何对待你，坚强！就这样，我考了个很不错的分数。

在生活中，我们常常把很普通的东西看得很重，导致我们终日陷在悲伤的沼泽中。但是，换一种方式思考，不管你伤心到什么程度，你总是要接受残酷的现实的，倒不如坚强点。

许多人身残志坚，都顽强地活下来了，而且活得很快乐。而我们呢？不过是一群孩子，为什么不可以坚强呢？ 坚强，是一种自然美。坚毅的光芒可以使你变更可爱，顽强的意志使你的生命之花更加美丽。小草的坚强使它绿得更特别。世间万物因坚强而特别、美丽。

记得有位名人说过：不管你的处境多么的糟，都不可能是最糟的。是啊，你的处境怎么可能是最糟的呢？肯定还有比你更糟的！别人都可以坚强地活下去，为什么你不可以？ 坚强，坚强。生活的一种方式，排解烦恼的理由。像小草一样，学会坚强。无论生活如何对待你，都要坚强面对！ 第4篇学会坚强作文750字

当你孤单是会想起谁，你想不想找个人来陪。轻悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎将人性弱点全部揭露了出来。终于放假了，我抬头望向天空，他依旧是那麽蔚蓝。

我做者回家的计划，第一先去我的母校，但当我真正踏入‘山焦中学时’，心情却像压了一块石头一样，怎么也提不起来。熟悉的操场上我再也看不到属于我们的幸福时光。看大门的老爷也依旧对着我微笑，十分痛心。我沿着我原来的小路走入教学楼，我试图在脑中回忆。我开心的向我们的‘92班’走去。但当我过去时，才发现他已成为财务处。我坐在我们班的卫生区里望着周围的一切，但我的同学早已各奔东西，我们已缘尽。我哭了，两行晶莹的泪从眼角划出。

此刻的心情无人能懂。过路的学生都很困惑，不明白我为什麽坐在这里哭，当然，我也不想让他们明白。因为，过去的我，还处在‘花季岁月’中，但今天的我却是一只流泪的野玫瑰。我此事十分无助，无人可以做我的倾诉对象，只能用惆怅来作为自我慰藉。

‘最美是一场醉，最悔错过的香味，柔情为谁，此刻为谁，一旦失去，就难复回’。我明白了一切，我变的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼泪，冲向校园大门，我闭上眼，不让任何人看到此时的我。

我此时心里想的是‘一切随风飘走吧我要坚强，我一定要坚强，我可以做到的’。内心的冲击力迫使我一定要坚强。因为，天空依旧那么蔚蓝，空气依旧那么清新，我要改变现状，忘记那段美丽的回忆。学会坚强，做一个对生活充满自信的人，忘记过去把握现在，人生依旧要走下去，我还很年轻，路还很漫长。

我不能因此消沉，我要坚强下去。因为，我坚信；‘阳光总在风雨后’。我的人生将会是多姿多彩的，我的生活将会是幸福美满的，我的未来将会是灿烂辉煌的。人生不会会一帆风顺，但我会坚强面对一切磨难，永不放弃，直至成功。学会坚强，让永恒在心中长眠………。 第5篇学会坚强作文750字

亲爱的林灏同学：

你好！我是湖北省黄石市广场路英才学校五年级七班的学生，我在网上看到了一些关于你的英雄事迹，对你十分敬佩。当你被埋在废墟下时，你体现出超越同龄人的成熟，身为班长的你，组织同你一起埋在废墟之下的同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰正在哭泣的女同学。你还在废墟中拼命地挖出了一个出口，尽管你自己的头、手多处被乱石划伤，可你仍然背着两个同学冲了出去。你那奋不顾身舍己为人的精神，非常值得我们学习。

林灏同学，在这次地震中，你失去了父母，我对你的遭遇深表同情，我想跟你说，你不必太难过，我们全国人民都在为5.12大地震之后的灾区重建工作做贡献。这次给你写信，主要是想跟你谈谈心。我爱看书，特别喜欢看一些武侠小说，书中有写武林中人一出身便父母双亡流落江湖的，可他们照样坚持走完自己的路，成为了绝世武林高手。林灏同学，你是一个坚强的同学，相信你能够从地震的悲痛之中走出来，更加发奋地学习。有些人说武林小说全是打打杀杀之事，毫无意义，我认为非也，每一本书中其实都有一个道理，那就是让我们学会坚强。

武林中人那么小就没了爹妈，照样看破生死红尘，正所谓生亦何苦，死亦何欢？我看了一本玄幻小说，有一位高僧为助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，这岂不已看破生死。生命是非常珍贵的，有时如果因情场失意，或亲人全亡而自杀，岂不糟践了它。可是如果你死了，可助数人脱离困境，那一生也不白活，但这并不是糟践它。

佛祖曾“割肉喂鹰”，“舍身饲虎”，仍是大慈大悲之事，谁又能说佛祖糟践生命呢？所以，林灏同学，社会是在进步的，灾区的明天一定会更加美好，你们的生活也会越来越美好。希望你们在那里住的习惯，学习越来越好。 林灏同学，我很希望能与你交一个朋友，共同交流自己从生活点滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身体健康 学习愉快！

熊殷翔

20xx年2月21日 第6篇学会坚强作文750字

人的一生没有过挫折和失败是不完美的，俗话说失败是成功之母。往往每一个成功的人背后一定经历过挫折和失败，成功的经验往往是从失败中总结出来的，没有人能一辈子什么事都能顺着他的心意，所以，失败和挫折是我们成长的必经之路。

记得有一次，学校进行了做有道德的人，讲故事比赛我作为班干，当然要代表我们班参加比赛。预赛的时候，我一路过关斩将进到了决赛。终于到了比赛的那一天，我心里紧张极了，当主持人念到我的名字的时候，我心里就想有只小鹿在乱撞似的。我走到了话筒前，先做了自我介绍，然后把我准备了一个星期的故事很流利的讲了出来，但是看着台下的同学我的心里更紧张了，心里想着这回要是我不拿第一名，我可怎么和同学们交待啊！讲完了故事，我便回到座位上认真地听主持人报分，可听到我的分数的时候我的泪水就忍不住了，我竟然没拿第一名！我的眼泪就像断了线的珠子，一直再往下掉，虽然我得了第二名，但是我是一个很要强的女孩子，什么事都要做到最好，而这次我却输给了别人。老师走到我身旁说了这样一句话：一次的失败，并不代表你下一次还会失败，哭是没有用的，想要成功就必须擦干眼泪继续前行。

这句话对我的启发很大，哭是解决不了问题，我们学会要在失败中站起来，面对挫折不害怕、不气馁。记得罗曼罗兰曾说过这样一句话最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。通过了上次的失败，我也总结出了经验，再一次代表班级参加比赛，终于在所有选手中脱颖而出，夺了冠军。

同学们，眼泪是用来洗刷心灵的窗户的，但哭过之后我们要学会站起来，不管遇到多大的困难或者挫折，都不要气馁，要学会从失败中吸取教训，超越自我，取得更大的成功！ 第7篇学会坚强作文750字

我有一个朋友，叫筱。她是一个苦命的孩子。小时侯，一个温暖的家庭被分裂了，自己跟了妈妈，小弟弟跟了爸爸。昨天还充满欢声笑语的家，今天却只剩下两人。本来欢快的她，顿时严肃起来，谁都不知道，她心里藏着这么凄惨的家世。

六年级时，筱来到了我们学校，我们头一次说话时，发生在这样一个夜晚。

那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寝室里哭着吵着要跳楼，那时别人都不知道她的身世，只是觉得她的做法太荒唐。同学们都在劝她，但她还是吵着要跳楼。同学们开始烦了，说她没事找事。比她低一年级的我，觉得她有些可怜，便给她写了张纸条，纸条上全是我的真心话。看了纸条，她不哭了，也不吵着跳楼了，回到床上安静的睡了。第二天，筱找我，说：谢谢，你让我知道了世界上还有人爱我。我并不是没人要的，我还有个可爱的老妹陪我，我妈妈也是爱我的。我要学会坚强！她笑的，笑起来好漂亮，可是她却很少露出她的笑容。

以后，我们见了面就说：要学会坚强！

可一次月考，当我去找她汇报我的好成绩时，看到她坐在最后一排，旁边是老师的座位，我问筱是怎么回事，她说：我这次月考考得不错的，但同学们都不想跟我坐，我是我们班最晚来的女生，我好像是多余的。我只好坐这个差生的位子。我说：没事的筱，我一直认为这是最好的学生坐的呢！忘了吗？要学会坚强！她又笑了，欢快地走进了教室。

六年级毕业生走的那天，我哭了，但筱却强忍着笑，像我哄她一样，说：要学会坚强！我点点头，目送她走出校门。

我回到寝室，看到一张纸条，是我写给她的那张，上面还是我写的那些话。不过下面又多了一行字：要学会坚强。

后来，我给她发了邮件，上面只有一句话，那就是：要学会坚强。 第8篇学会坚强作文750字

人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我们应该怎样选择？翻开书本，他们教会了我选择。

二十多岁的霍金正是风华正茂的表年，可是，却被医生判了死刑，他只有两年的时间了，面对命运的捉弄，霍金并没有选择沉沦，而是勇敢地与病魔战斗，两年来，他忍受着病魔对他心灵与肉体上的种种摧残，可他却并没有放弃，每天进行着超负荷的锻炼，日复一日，年复一年，病魔似乎畏惧了，病情有了好转，可是，他已坐上了沉重的轮椅，全身只有3个手指头能动，于是，人们都以为，他会一撅不振。可笨重的轮椅并没有禁锢住他坚强的心，霍金再一次选择了坚强。皇天不负有心人，霍金终于写出了震惊中外的科学着作《时时简史》！这时，人们无不为他那坚强的性格所感动。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，将夜空装扮得光彩夺目；如果命运是沙漠，霍金就是树林，将将沙漠装扮得生机勃勃；如果挫折是海，霍金就是一叶扁舟，在汹勇的海浪中奋勇搏击。如果当时霍金放弃了，他只会成为一棵无人问津的狗尾巴草，风吹雨打只会使他更加痛苦。可是他没有，在人生的十字路口，他毅然选择了坚强！

司马迁，一个名扬四海的史学家，为了继承父业，完成父愿，司马迁入朝为官，一次，为了给一个犯错的将军说情，竟招来汉武帝的勃然大怒，汉武帝把他关进大牢，并处以宫刑。受过刑后的司马迁心灰意冷，几度想到自杀，可是，一颗不屈的心让他选择了坚强，经过十几个春秋的努力，他终于成就了一部史家之绝，无韵之离骚之杰作《史记》，流芳百世，是他那坚强不屈的性格。

这一个个振奋人心的故事，使我陷入了沉思：当我们在人生的道路上面对挫折时，我们应该怎样选择，是放弃、沉沦，还是积极进取？我愿选择后者，因为我明白，消极气馁只会让我们摔得更惨，跌得更重。只有积极进取，不畏困难，才能登上胜利的顶峰！ 第9篇学会坚强作文750字

要感谢那些生活中缕现的挫折，因为是它们让你学会了坚强！

题记

学步的挫折

孩提时代，我的挫折是小径上那一块块畸形的石头。母亲告诉我，八个多月的我就屁颠儿屁颠儿地要学走路，不喜欢坐，总蹬着两只小脚丫努力支撑自己。在父母的牵引下，我渐渐可以稳着步子走了。于是每天在夕阳西下之时，便在父母的陪同下在家旁的小径上练习。有时，我会很调皮地甩开父母的手，后果自然是摔得不轻，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母怀里。

而现在，我已能清开那一块块畸形的拦路石，迈着稳健的步伐走过这条小径了！

习乐的挫折

小学时代，我的挫折是线谱上那一个个蝌蚪似的音符。上了小学，我爱上了一种西洋乐器――小提琴，母亲为了满足我的愿望便为我找了位老师。因为是出于兴趣，所以也还学得蛮认真，课后还不忘复习。初学，尽管认真努力，但还是被部分亲人称为杀鸡时的鸡叫声！于是只得痛下决心再接再厉！每每做完功课，我便拿出那一本本令人头疼的五线谱，看着那一个个游来游去令人目眩的蝌蚪，可一切还要继续。多少个日夜的努力，我又何尝未磨破过手指头呢？

而现在，我的提琴技术虽不算高超，不敢称其为动听，至少的已能入耳，且在不断地进步。

学习的挫折

升入中学，我的挫折是试卷上那一笔笔血红的大叉。学习上的挫折让我撕心裂肺，我时常寻思着难道天注定我不比别人强？谁规定我超越不了他人？于是我挑灯夜读，在题海中奋力徘徊挣扎。事实证明试卷的大叉变为大勾，分数由中上阶层迈入上层甚至高层是勤奋以后结出的硕果！

回首――那条我曾蹒跚学步的小径，那曾被亲友嘲笑过的提琴声，我捱过了；相信学习上的挫折我亦捱得过！

感谢挫折，带我走向成熟；感谢挫折，教我迎着风雨；感谢挫折，让我学会坚强！

一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗，因为学会了坚强，最终突破石缝，长成一棵参天大树;一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流，因为学会了坚强，最终汇成黄河，成为我们伟大的母亲。有这么一件事，让我从失败中找回信心，也让我学会了坚强。

我的学习成绩并不很优秀，时常因粗心，计算错而扣分。可不，我小学升入****的初中，一共要面临四场考试，然而第一场考试就失败了。我常常呆呆地坐在窗边凌乱的书桌前，夕阳透过窗子照在了我的书桌了，没有一点点生机，书本和我都被夕阳浸染得无精打采。我心想：老天真不公平，我平时的努力都看不见，不肯把一丝胜利的喜悦给我。无情地随手仍下一个糟糟的分数，把平时的努力化为了泡影。

一次，在回家的路上，我偶然看见了一棵不起眼的枯桩。它对人们而言，是多么的微不足道。它像一个饱经忧患的老人，静静地卧在那里。曾经是枝繁叶茂的，而如今，矮矮的树桩使人无论如何也想不到它曾经是多么挺拔。它如同我一样，经过了多少风吹雨打，终于长成了参天大树，结果却成了这样。真有天涯沦落人的感觉，我慢慢地走到了这棵树桩前。我用手轻轻地抚摸着这个枯树桩，一圈圈的年轮记录了它与风雨拼搏的日日夜夜。突然，我发现了在这个枯树桩的底部，苍老而干枯的树桩上竟然长出了几根嫩绿色的树苗。它们是那么得绿。它们在我的眼里，像一个小小的英雄，却背伏着一个伟大的梦想。原来枯树桩并没有死，因为它心里还有希望，自信与坚强。这一股暖流注入了我的心底，温暖了我那冰冷的心。

有一首歌曾唱过：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”。

我不能失去信心，要坚强地去面对困难，而不是选择退缩。一份耕耘一份收获，我不信我再加倍努力，老天还是会对我视而不见，听而不闻的。后面还有三次机会，我一定要把它牢牢抓住。

坚强，是人们一生不可缺少的因素。有时，坚强就像一把隐形的小伞，为我们遮风挡雨；有时，坚强又像灿烂的烛光，一直为我们照亮前方的道路；有时，坚强也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就会从内甜到外。我们的童年如果没有坚强的衬托，就会变得很不完美，所以很多事都可以学会坚强，不过，令我最难忘的是我学骑自行车的事。

暑假的一天，我在小区里玩，突然，我看见一群小伙伴在骑自行车，他们让我骑，我说我不会骑，结果他们就笑我，从那一刻起，我就下定决心要学会骑自行车，所以我每天很早就起床，让妈妈教我骑自行车，妈妈说：“骑自行车时，眼睛要看前方，要保持平衡，脚要不断地踏。”

我听了，心想：“原来骑自行车这么容易。”谁知道，说得容易，做到难，我刚一上脚，就摔了个四脚朝天，可是，我没有放弃，继续练习。可后面更惨了，我一个接一个地摔，好像是表演出丑秀一样，摔得我是头破血流，鼻青脸肿，当时我就想放弃了，但是，经过妈妈的百般鼓励，我的信心又回来了。虽然经历了很多的困难，但是我还是坚强地去面对，因此，我很快就学会了骑自行车。

通过这件事让我知道，坚强可以战胜一切困难，我要学会坚强。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有坚强，才能战胜一切困难。困难与挫折其实并不可怕，但要战胜它，必须要坚强、勇敢，有不断尝试的精神。

我曾经也遇到过挫折：刚学习骑自行车的时候，总是摔跤，摔了一次又一次。我异常气愤，十分气馁，便对着自行车发起了脾气。然后，我眉毛一皱，嘴一嘟，索性把自行车“哐啷”一下往地上踢，接着又哭又闹：“哼，什么破自行车，不要再学啦！老摔倒，怎么会呀？”

这时，妈妈走过来，抹干了我脸上的眼泪，扶起自行车，安慰道：“其实并不太难，你要用心骑，要坚强，不怕摔，肯定能学会。”

我听了妈妈的话后信心倍增，从妈妈手里接过车，自信地跨上自行车，把脚放在踏板上，用力一蹬，车开始行进，但摇摇晃晃，东倒西歪的，如同秋风中的一片摇摇欲坠的树叶。突然，我连车带人地摔倒在地，跌得可疼，不过我毫不气馁，起身拍了拍身上的尘土，又开始尝试。

就这样跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我终于学会骑自行车了！我终于克服了学自行车的困难，迈过了人生中的一道门坎，学会了战胜困难。

真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养。事实上，困难不难战胜，只要坚强，就没有克服不了的。这件事真让我坚强。

孟子说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”，只有经历过险境的磨练才能锻造出坚定的信念，成就不平凡的人生。

曾经，我埋怨过命运的不公，痛恨自己不幸。为什么偏偏是我染上这种怪病？为什么我想做的事情偏偏做不成？而这对于别人来说却易如反掌。

从小，我就满怀梦想，梦想能通过自己的努力改变自己的命运，在母亲的引导下，我毅然选择读书这一途径，开始自己的人生“旅程”。小学时我觉得学习没什么难处，轻易就可以拿到好成绩，根本没有老师说的那么“苦”，于是时常洋洋得意。

然而，殊不如一场暴风雨正席卷而来。一场大病不知不觉降临在我身上。无力、困乏、软弱全都集中到了我身上。经过长时间的药物治疗，身体总算是恢复了，但体质却大幅度下降。瞌睡又成了我的拦路虎。无奈、困惑、懊恼使我心情一再变坏，成绩直线下降，这更加增长了我的戾气，开始变得闷闷不乐、自卑、暴躁、甚至孤僻。

心中仇恨命运的不公，我曾几次想放弃梦想，放弃承诺，但心中的倔强和对母亲的承诺使我在绝境看到一丝阳光，唯一的信念又使我坚持了下去。在不断的进取中，我发现自己的心变得坚强了，也许这正是上天的安排吧，让我心中饱受磨难，品尝非人的味道，然后才知命运的可贵之处——坚持。

从古至今，有多少贤才不是经过磨难，然后才成就大业的？“不经历风雨，怎见彩虹”。发明大王爱迪生在一次一次实验失败后，从没有放弃，而是从失败中汲取教训，为下一次实验准备，甚至他付出了沉重的代价——他的耳朵失聪了。但是他始终没有放弃，最终成为科学界的尖峰人物。荷兰著名的物理学家居里夫人，数十年如一日和丈夫在实验室中进行实验，最终发现了新元素——镭。

命运对任何人其实都是平等的，关键在于一念之间。俗话说：“一念成佛，一念成魔。”一念往往决定人的一生。

[学会坚持学生作文

考试失利，心情糟糕到了极点。呼吸着窗外沉闷的空气，心中更觉压抑。算了，还是出去走走吧。

此刻，下起了蒙蒙小雨，我持伞漫步到了荷塘边，赏一池青红相间，阅一回人荷异同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。只可惜，今天我是看不到古诗中的美景了。虽是清晨，却是薄雾朦胧，风中早已夹杂着一些雨水。雨虽不大，可是很密，还像针一般的细，这与夏雨的热烈风格极不相像。

雨水打在屋檐上，打在我的雨伞上，发出清脆的响声。雨水从伞边流过，滴到地上，溅起的雨水渐渐打湿我的裤子，可我并不在意这些，因为我的注意力被这一塘荷花吸引住了。

清幽，淡雅，花与叶紧紧相依，轻快，悠扬，随风雨轻轻曼舞。今年的荷花开得不是很多，不知是雨水将其打压，还是讨厌这雾霾的空气，虽然不是很多，但花与叶与水，也是相映成趣。但很快，我的欣赏之情渐渐变为了担忧，因为这雨，逐渐大了起来。

豆粒大的雨滴打在我的雨伞上，发出“嘭嘭”的响声，池塘也渐渐动了起来，阵阵涟漪，声声脆响。但很快便静了下来，鱼沉下去了，蛙也躲在了荷叶底下，停止了鸣叫。夏雨，终于露出了它真实的面貌。

雨水落在娇嫩的荷叶上，引得荷四处摇曳。我真想撕一片云彩给这些娇美的荷花都盖上遮雨的篷子，可老天并没有因为我的善念而停止降雨，反而增大了雨势，大珠小珠落玉盘，不一会儿，水塘上便腾起了一阵阵雨雾。

令我惊奇的是，荷花并没有屈服。它没有向着雨水叫板，但它也不会无视这雨水的击打。它用自己的花瓣，用自己的翠绿的叶与雨水对抗着：雨水将荷压弯，可它很快又挺直了身子，就这样，在茫茫雨水中，荷花一次次抖落了身上的雨水，也一次次在空中撒出一道优美的弧线。

雨渐渐停了，它似乎累了，又变成了当初的丝状。但荷花却依然挺直了身子站在那里，不但如此，因为雨水的冲刷，它的精神反而更加昂扬，仿佛随时都准备着再次迎接风雨的挑战。

这便是荷的人生。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”自古以来，面对这亭亭玉立的荷花，文人墨客多赞美的是它的高洁清雅，却很少有人看到，其实荷花与松柏一样，也是个威武不能屈的勇敢将士。当风雨来临时，它选择的不是安逸的躲避，而是坦然面对这一切，在苦难面前，它不惧，亦不怒，它用自己看似柔弱的身躯，默默抵抗着这一切。对风雨，不屈服，对自己，不放弃。

花亦如此坚强，人又该如何呢?

谢谢你，这一池的荷花，是你们，让我懂得了很多，很多……

每个人的成长过程中，都会遇到一些挫折，我学会了坚强作文300字八篇。面对挫折，我想我们每个人都应该选择勇敢面对，而不要逃避。

就在去年离小学升初中考试还有三个多月的时间，我不小心把胳膊摔断了。这下我可苦恼了。本来学习成绩不稳定的我，又遇到这个打击……怎么办？我很快下定决心，依然咬牙挺过来，跨进了老君庙镇二中的大门。

到了中学，人生的坎坷比以前更大了。好在有"小荷"伴我成长。有时我就把心里话写下了来投稿。希望有一天，同学们能够看到我的真心话。

如今，我已经在健康成长，不再为任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就应该用坚强的意志来对待。

今天，我校师生集中电教室观看电影《不能没有爸爸》，我深深地被影片中的主人公小威的故事感动着，震撼着。

这部影片讲述了12岁的少年小威的爸爸得了不治之症，年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重担，为了能延续爸爸的生命，小威向医生要了一本中草药书和一张药方，每天上山采药。靠着采到的草药，一边为爸爸治病，一边赚钱供自己和姐姐读书。艰辛的生活造就了一个特别懂事的小威，小小年纪的他学会料理家中的一切事情。为了多采草药，多少次他累得筋疲力尽，多少次他摔得头破血流，但他仍然顽强的坚持着……在他的全力照顾下，爸爸的生命得到了延续。

看完影片，我心潮澎湃，泪如泉涌。多么感人的生活经历，多么可敬的勇敢少年!在他身上我找到了坚强不屈的精神。我想，小威这种坚强的精神是我们这些独生子女很难学到的。为了能学会给爸爸打针，他忍受钻心的疼痛把针往自己身上扎，做试验。姐姐外出读书了，妈妈外出打工了，而他却依然靠他自己的努力来支撑这个不幸的家庭。

我想，人的一生难免会遇到挫折和不幸，当我们遇到困难时一定要向小威一样勇敢地面对，顽强地拼搏，不要轻易放弃，相信自己一定能行。在我们的身边也有很多的困难，有人怕脏怕累，不打扫卫生;学习中遇到一些难题，有些同学选择放弃，不努力思考去战胜它;有的同学父母离婚，担心自己生活，经常哭泣发愁，成绩下降;也有同学遇到困难，就依赖父母解决……天有不测风云，困难、挫折、不幸是难免的，所以我们一定要向小威学习，学会坚强，做一个善于克服困难的强者!

四川省内江市市中区第五小学校 李 洪

学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以，作文教学既要培养学生观察事物的能力，又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展，才能切实有效地提高作文教学质量，也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。

一、观察、分析应细心

在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文才不至于空洞无物。

如：牛顿从苹果落地发现地球引力，瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用，鲁班因手指被小草割破，发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。

有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈，小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠，斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开，于是捉了两条小虫分给两只鸡，这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记，这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心，防止粗心大意。

还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。

师：同学们！请你们看看这儿的葡萄长得怎样？（先指导学生整体观察）

生：这儿的葡萄长得好。

生：这里的葡萄结得多。

师：能用一个词语来说明葡萄长得多吗？

生：可以用“一串串”。

师：望着一串串的葡萄，心情怎样呢？

生：我很喜欢，想摘一颗来尝尝。

师：谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱？

生：啊！葡萄架上的葡萄多得数不清，真叫人高兴！

师：同学们仔细观察，葡萄有什么颜色呢？（指导学生抓特点观察）

生：有些是深绿色，有些是浅绿色，有些是紫色，有些是一些绿一些紫。（口述不清楚）

师：你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲：葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的，还有绿、紫相间的。（老师教学生描述）

师：同学们边看边想一想，这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢？紫色的葡萄又像什么？（启发想象）

生：绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。

师：讲得好！还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠，紫葡萄像颗颗红玛瑙。（教师引导学生进一步观察、想象）

难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后，自豪地说：“我既没有突出的理解能力，也没有过人的智慧，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。

二、态度必须积极

作家柳青在谈到如何观察的时候说：“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人，不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们：要帮助人，就要设身处地理解人；要理解人，就要观察人。要学会观察，就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》，文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态，进一步观察大公鸡站在水边，歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢？只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”，这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者，当时为了研究细菌，大家都用泥土来封口，弗莱明观察到远离泥土的地方，细菌繁殖很多，接近泥土的地方，葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化？该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了？”这一想，想得太妙了！后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼，终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析，使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析，才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析，就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析，阅读与思考，这是从事写作的前提，是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

总而言之，在重视学生写作过程分析的基础上，要注意增强学生写作的自信心，激发起他们写作的兴趣，并有意识的创设写作情景，让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力，学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，我们就会错过很多实现梦想的机会。

在我的成长道路上，经历了风风雨雨，充满了酸甜苦辣。它们像一道道美丽的风景，都是我童年的结晶;像春雨滋润着我的心田，使坚强的苗儿探出头来。

回想起小时候，我就是温室里的小花朵，禁受不起挫折，像只温顺的小羊羔。姐姐总爱欺负我，不禁让我荫生了一丝怨恨。可那次，姐姐的一番话让我改变了看法。

那次，我因为贪玩，成绩一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用讽刺的口气说到：“哼，这成绩，可真是‘优秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’!”

说完，她骄傲地昂起头，瞅了我一下，翻了个白眼，转身走了。她的话刺伤了我幼小的心灵，我对着那个远远消失的影子，带着一丝哭腔大声地喊：“我会证明给你看，我不是你口中的‘优生’!”

从那以后，我好像是从深山老谷向上爬似的。我专心致志地学习，像饥饿的狼一样，吞咽着知识，每当我想放弃时，姐姐那目中无人的样子就浮现在我的脑海里。

功夫不负有心人，我终于拿了个理想的好成绩，当我骄傲地告诉姐姐时，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，轻轻地说：“我知道你能行。对任性的你，一般的鼓励是不行的，只有用锋利的刀子去做你心灵的手术——往往别人的蔑视能激发出你心底最坚强的力量!”

听了姐姐的一席话，我才明白姐姐多年来的苦心，姐姐是让我学会坚强。

坚强陪伴我成长，直到现在，我仍然记得姐姐说的一番话。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经过风雨，怎能见彩虹呢?

人生道路没有笔直，坎坎坷坷，只有坚强才能支撑的起挫折，只有这样才谱就了人生一首平凡而动人的歌!

雨淅淅沥沥地下着，天阴沉沉的，我的心也阴沉沉的。

刚拿到考试卷的我伤心欲绝——试卷上那鲜红的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有脸色看。

因为心情不好，我漫无目的地走着，突然“扑通”一声，污水从我面前调皮地飞过，形成一道美丽的弧线，转头一看，是一个小女孩跌倒在水坑里，旁边躺着一把红雨伞，那肯定是她的，雨伞后面还有一根拐杖。一根拐杖！我的心头怦然一怔：难道她是……这时我才发觉，小女孩的右腿是空的，这证实了我的猜测：她是残疾人！

我惊呆了。这时，小女孩已慢慢爬起来，那白净的衣服上早已布满污点，可她那纯净的脸上却露出天使般的笑容。她试着向前艰难地走了几步，准备去捡雨伞。可是，在她毫无防备的情况下，她又跌倒了。这次，她虽然用手撑住了，但是左手擦破了一大块皮，鲜红的血如水般缓缓地流淌下来。

我连忙上去扶她，没想到她倔强地摇了摇头，说：“不！谢谢！我出院时，医生说我过几天会渐渐习惯的。蚕要吐丝破茧，经过不懈努力，才能变成美丽的蝴蝶。谢谢你，不用帮我，我能行！”

我又一次惊呆了，只好默默地退到一边。只见小女孩用右手撑在地上，努力向上站，可是几次后都又摔倒了。我想去帮她一把，可都被她婉言谢绝了。小女孩咬着牙，衣服被雨水冲刷地湿漉漉的，额头上不知是雨水还是汗水，但是她的脸上依旧不变的是灿烂而又自信的笑容。突然，她一下子站了起来，摇摇晃晃地险些摔倒在水洼里。她捡起那把红雨伞和拐杖，自豪地对我说：“你瞧！我终于站起来了！”脸上露出胜利的喜悦，我微微一笑。小女孩撑着红雨伞，像一只红蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。

小女孩那自信而又灿烂是笑容一直在我脑海里挥之不去，我的心灵受到了无比大的震撼。同时，也让我懂得了：从哪里跌倒，就从哪里爬起。那样我才会变成一只真正美丽的蝴蝶，向雨后的彩虹飞去，到达成功的彼岸！

寒假里又细细地读了遍《草房子》，在诗情画意中我再次用心地感受成长，也渐渐地学会了坚强。这份坚强来自桑桑，来自杜小康，来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。

《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑，他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年，也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。

桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误，导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪，忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了，杜小康也长大了。他不再是杜家少爷，而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难，杜小康学会了坚强，学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败!

《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子，是过继来的。细马喜欢放羊，不喜欢上学。在一次大雨中，邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了，天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃，他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈，甚至有些倔强的男孩，其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈，早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里，我不禁泪水潸然。

让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里，总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实，温幼菊一直生病，从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑。她战胜了病魔!

人总要学会坚强。只要我们永不低头，终会战胜困难。学会坚强，我们的路上才充满了快乐。

学会坚强，勇敢面对，胜利的曙光在向我们招手。让我们学会坚强，去迎接美好的明天!

曾经我是一个非常开心，非常幸福无忧无虑的女孩。因为我拥有很多人的关心，疼爱。但是人生道路是不会永远的是这样平坦的，上帝总会出一些难题来考验我们的。然而有一天上帝把脑筋动到了我的身上。那一天我失去了我爱是人，这次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麽惊天动地眼泪排山倒海的流出来；那一天我失去了友情，我又一次偿到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都发肿了；那一天我被我最好的朋友出卖，我再次听到了心碎的声音，然而我却没有哭了，因为我的眼泪已经流干了，我已经忘记怎样去哭了。

从那以后，我的世界里只有我一个人，不论在哪里看见的只有我一个人，一个忧伤、落寞的我。她们一个个的离去，令我的心变得麻木没有知觉了。我不知道我的世界是否还会有朋友这种东西，但我知道我一个人度过了那段伤心的日子，经历了最痛苦的事。

虽然我恨她们一个个的离去，但是我也感激她们离去，因为她们的离去令我陷入了孤单，而孤单却令我学会了坚强，我不再是以前的我了。之前的我自己一个人在家会害怕，但现在我不会了，我勇敢啦！妈妈问我为什么不怕自己一个人呆在家里了，我只是笑着回答说：“妈妈，我已经长大了，所以就不害怕了。”她也非常满意地接受了这个理由。

其实孤单并不可怕，只要有信心就一定可以克服！

回忆往日，又见那抹无奈的表情，那串坠下的泪，那滴鲜红的血……

幼儿园大班时，妈妈为了丰富我的业余生活，替我报了古筝兴趣班。刚开始学习，对一切都冲满好奇，听老师教我们怎样包指甲，怎样调音，怎样坐，怎样弹……觉得太有意思了。当时的我年幼无知，以为学习乐器如此简单，一回到家就开始练习，很快成为班里最优秀的学生。

一个学期很快过去了，老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我：左右手都要包指甲，一会儿颤音，一会儿双手弹。我逐渐丧失了耐心，回家冲着妈妈发脾气：“谁叫你给我报班了！一点儿也不好玩！”妈妈耐心地说：“宝宝，不要着急，成功的背后总有泪水。好好学，妈妈相信你一定会有收获的！”我听了妈妈的话，又开始认真学习了。！

可事情远没有我想象的那么简单。上小学后，课程逐渐增多，我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多：5分钟就可以练习钢琴，而古筝不行，还要包指甲、拆指甲……零碎的时间不能利用，我只好寻找大块的时间。这样一来，我的作业必须抓紧完成，才有时间练习。

这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲，还要拆下来，这份痛真是钻心哪，只有自己知道！一次，手冻麻了，我咬着牙坚持练，却没想到橡皮膏脱落，我的手指狠狠地被拨在了弦上，刚愈合的伤口又开裂了，眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊！

还好，在老师和父母的鼓励下，我又坚持了下来，考到了五级。直到五年级，由于作业实在太多，我怕跟不上学习，才不得已放弃了古筝的学习。

现在上初中了，看到储藏室里被自己遗弃的古筝，上面有我流过的泪，也有我流过的血，真觉得应了那句话：“台上一分钟，台下十年功！”有了我那几年艰苦的练习，才有了那一张张光荣的证书啊！