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括不知耻的错别字【精选20篇】

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错别字的故事作文600字

全文共 644 字

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“咚、咚、咚”,“咚、咚、咚”,钱老师大步流星地走进了教室,手里还握着一大把试卷,老师把试卷往讲台上一放,便推了好几下眼镜,这动作通常表示“试卷风波”要来了!同学们都在哀声叹气,我却急得像热锅上的蚂蚁——“团团转”,要考试了,怎么办?

老师神秘一笑,怪怪地说:“这并不是考试!”话说一半时一些同学的精神又回来了!“而是作文练笔。”说完,一部分同学还在那里小声嘀咕地抱怨着。老师对那些同学说:“给我安静!吵的同学一千五百字!”“啊——”,“二千字!”霎时,班里鸦雀无声。“题目自定”,老师像司令一样发号着命令。

收到指令后,刚才还扑通扑通的小心脏终于平静了下来,幸好我学过徐老师的“轻松作文”,这点字数也想难倒我,哈哈!刷刷刷……分分钟搞定。时间到了,大家都陆陆续续地上交了……老师飞块地看完了作文。“安静!请看大屏幕!”,老师把几篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡丽净的,老师说:“看看写得多‘好’呀!”说到她可是班级“国宝”,单听名字就很出名了,胡丽净谐音“狐狸精”,“大家来一起读读胡丽净同学的作文吧!”

今天,“阴”光明“妹”,我走在“毕”学的路上,我看到夕阳“吸”下,十分美丽!看这朵云很“姜”,那朵也很美,“直”是无比“熊”丽啊!真“肴”望有一天能跟“运”一样“没”……。“错别字已经引出来了。”老师说。

读完,大家都拍桌大笑!“一样没,哈哈!胡狸精,哈哈哈!笑死我了!”一个学生笑到。我真同情她,希望我不会有那一天,想想自己也有会写错别字的时候,看来以后要好好认字了!不然会闹出很多笑话。

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篇1:别写错别字作文350字

全文共 349 字

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上个星期天,我和妈妈在街上闲逛,肚子发出警报:咕咕!能量已耗尽!妈妈听到了,到处找卖吃的地方。总算看到了四个大字:“鸡蛋罐饼”。我很奇怪,那个“罐”字应该是三点水的“灌”吧。妈妈也注意到了,她叫我不要学这个老板写。我吃着饼,告诉老板字写错了,老板一看也不好意思,笑了,“读书不认真,只好卖灌饼。”

下午,我们学奥数,有关物体的课,长啊宽啊。老师在黑板上写的是“长”和宽字不要“见”字的那一截,我说,“宽字写错了。”老师解释说这样写是为了节约时间。

到晚饭时间了,我赶到爸爸单位食堂。谁知停电了,自然不能做饭,于是告示板上写着:由于停电,今天食堂不开餐。这个餐字只写了“食”字上那一部分的左边那部分。错了呀!我问了食堂做饭的伯伯,原来他们做餐饮生意的,习惯这样写餐字。

这些怪词语,可以使用吗?明明不对呀!

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篇2:不知贵贱

全文共 258 字

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一个商人和两个学徒,赶一只骆驼到外地去做买卖,骆驼背上载著许多上等的丝绸。

不巧在半途中,骆驼突然死了,商人就把骆驼的皮剥下,然后吩咐学徒说:「你们要好好地看骆驼皮,我去了就来。」

交待完后,就赶到市镇上去,准备再买一只骆驼来载物品。

没多久,乌云密布,下起倾盆大雨,学徒慌乱中不知所措,竟抽出上好的丝绸,盖在骆驼皮的上面,以防雨水浸湿了骆驼皮。

商人回来,看到这情形,气得全身发抖地?他们:「蠢东西!你们不识货吗?这丝绸的价值连城,竟被你们白白地糟蹋了。」

智慧小语:处事要懂得举一反三,闻一知十,不知变通会造成更大的损害。

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篇3:寻找错别字作文500字

全文共 503 字

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今天早上,我和爸爸妈妈一起出门吃早餐。我坐在车上左顾右盼,你一定以为我是在欣赏路旁的风景,其实我在“寻找错别字”呢!

这个星期五,王老师给我们布置了一项特殊任务——-寻找广告牌上的错别字。“妈妈、妈妈,我找到一个错别字了!”我激动的叫起来。我指着一个叫“花姑凉”的广告牌,解释道:“看,这个凉不对,应该是女字旁的那个娘。”刚说完,妈妈就表扬我说:“小睿,眼力不错!”离吃早餐的地方不远了,我又发现一个错别字。我指着一个“帽牌货冒菜”的牌子说:“妈妈,你看,这个“帽牌货”的帽字不对,应该不要“巾”旁才对吧。”妈妈回答说:“确实不对呢!”

吃完早餐,我们往回走,我突然又想到一个。“妈妈,我们以前去紫金五圣商业区的书店,好像有一家“览虫书吧”,那个览也不对,应该是“懒”虫的懒吧!”妈妈跟我解释这是商家的一种宣传手段,用同音字来做招牌,吸引客户的眼球。

今天我完成了王老师布置的任务,可我却一点都不赞同妈妈的说法。我想对那些店铺的主人说:“这种随意乱改词语的做法是不对的,如果刚刚认字的小朋友看到,他会怎么想?他可能就会认为这个错别字就是对的,长此以往,中国几千年传承下来的一些文字就会被人类遗忘,甚至从此消失。”

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篇4:寻找生活中的错别字作文500字

全文共 532 字

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今天中午,我们学了第五单元的第四课﹕《街头错别字》,我决定放了学也去找找生活中的错别字。

我跟着路队出去,突然发现旁边的肖邦琴行的两个“吉他”不一样,一个是“吉他”,另一个却是“吉它”。我笑了笑,心里想:这样的错误都能犯!我真是服了他们了。

路队解散时,我看见前面有一辆卖麻花的车子。仔细看的人会发现“麻花”的“麻”写错了,右边的“木”少写了一撇;“酥”也写错了,“酉”里的一横与“儿”重合在一起了。光从这点上来判断,我就知道了这位老板的文化素质不高。在回家的途中,我惊奇地发现,一个卖房子的地方,名称居然写错了!“香港城”的“城”横折钩的“横”没了。我十分诧异,刚才卖麻花的是小本生意,素质差点儿可以理解,可“香港城”是大的房产商哪,怎么也写错字呢?

看来,咱们的汉字的确难写哈,要不然,我不会随意找几下就发现了生活中的错别字。不过,中国人写错中国字,这总有点说不过去。无论怎样,认真学习,认真书写,这是对汉字起码的尊重。

下午来到学校,我跟老师一说,老师表扬了我,说我是个生活中的有心人。不过,老师跟我说,“吉他”也可以写成“吉它”,因为是音译词,两种写法都对。汉语中的外来词还有很多这种情况,要把握好,不然,想找别人的错误,结果却是自己先错呢。

我听了,连点了几下头。

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篇5:游览不是逛公园,不知内涵真无聊

全文共 435 字

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我也是过后得知,舅舅曾经听过一个故事,过去有个孩子学习不用功,考高中没能如愿考上重点,于是父亲为了孩子便把校长的职务辞掉去一所重点高中当教师,孩子便被感动了,他说将来一定考上北大来报答父亲。临大考前,父亲特地带他去转了趟北大、清华,孩子说他发现清华注重理科更适合自己,果然,孩子考上了清华。

这个故事一直感动舅舅许久,所以特意要带我和哥哥还有大哥去逛清华、北大。

到了北大,我便发出感慨:一直以为北大多了不起多现代化,看起来还不如我们那的政法学院时尚。

走了一路看了一路的仿古建筑,好像进了一个巨大的仿古公园,一下大跌眼界。离开了北大,舅舅又说要去清华,哥哥便抱怨起来,我也有些不情愿,心想:“还不如逛公园算了!”舅舅一下火了,批了哥哥一顿,最后我们在清华转了一小会就走了。

回过头来看看我和哥哥也真是,如果了解了清华、北大的历史故事和大人们的苦衷应该就不会这样了。

北京的七日游,虽路上有苦有泪、有怨有怒可过后总是觉的这是一笔不小的收获,以及行万里路的必要,也是一次难忘的往事。

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篇6:我们不需要错别字作文

全文共 386 字

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记得有一次,我和我的朋友去清洁区打扫卫生,在打扫楼梯时,看见楼梯的前面写了“禁止仃车”我和我的朋友在那儿站了半天也不知道这是什么意思。我的一个朋友说:“‘禁止仃车’,中的‘停’字是不是写成了‘仃’字。”我看了看说:“好像是,不过这个字摆在这里这么句久,来来往往的人们为什么不指出来了,‘停’字小学生应该都会写的”“我看是大家不想招来事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说:“难道让错别字在我们生活中活动吗?难道要让小学生们知道‘仃’字就是‘停’字吗?这不是误人子弟吗?”那个朋友听见了没有说话低着头沉思。我和我的两个朋友找来了一些东西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。

听说这件事后,你可能会说“我们不是圣人,所以我们把字写错了是正确的。”可是大家想过没有,如果你认认真真的仔仔细细的检查,那个错别字还在吗?

同学们让我们在声的呼喊吧:

我们不需要错别字!

[我们不需要错别字作文

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篇7:寻找身边的错别字作文600字

全文共 654 字

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这个国庆节,老师给我们布置了一件既特殊又有意义的任务,那就是寻找身边的错别字。正是这个任务,使我费尽心思,绞尽脑计。因为错别字就像跟我捉迷藏,它来躲,我来捉,可是始终跟它碰不到面。

这一天,我又开始踏上捉错别字的征途了。我和爸爸一起出发,穿过大街小巷,转来转去,可是错别字连个影儿都没有,这可让我怎么好?偏偏这时,老天爷也来凑个热闹,开始淅淅沥沥地下起了雨好像在跟我说:“万事都要有个法。”好吧!这个法我暂时找不到,也拿它没办法了。这时,我们的车已经载着我们穿过了数个大街小巷,车子浑身都被泥巴精灵给缠上了,无奈之下,我们只好停下行程,先去给我们的车子洗个澡了。

到了洗车店,我的眼睛首先瞟到了洗车店前的牌子,上面写着“洗车打腊”,咦?那块牌子好像怪怪的,我的脑子开始转动起来,不想错过任何的蛛丝马迹。想到:难道是“洗”字错了吗?呃……对的啊!那难道是“腊”?可是看着好像也是对的。“臭小子,你在看什么?我们要走了,继续去找错别字了。”爸爸的喊声惊醒了我,我无奈地抓抓头皮,转身向爸爸跑去,跳上了车。可是我还不想放弃,继续看着那块牌子,难不成是我多疑了?不是,不是。肯定有错别字。突然我的眼前灵光一闪,那个“腊”字在我眼前放大了几倍,我大喊一声:“停车!”便跳下车,飞快地朝那块牌子跑去。“哪还用找啊,这不是现成的嘛!哈哈哈,原来是月子旁的“腊”字错了,应该是虫子旁的‘蜡’呀!”我大笑道。

错别字往往是因为粗心,也有的是同音字产生了混淆等,但不管怎样,只要用心斟酌每个字的意思,生活中就不会出现那么多的错别字了。

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篇8:小议荧屏错别字

全文共 822 字

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“4月13日,‘晚间新闻’标题字幕‘韩国森林大火危及核电站’中将‘危及’错写成‘威及’。”

“4月16日,‘新闻联播’介绍山东邹城村民恳谈会时字幕将‘毕竟’错写成‘毕竞’。”

看着上面的这两则消息,我内心无比愤怒。你呢?你是否会觉得:难道我们的生活中就是处处充满了错别字,处处充满了错误?

我的回答是:“是的”。你若留心观察社会上的每一个角落,一定就可以搜刮出一两条错误信息来。这说明了什么?或许会有大多数人会这么说吧:“唉呀,没关系啦!什么跟什么嘛,不就是一两个错别字吗,这点儿小错误还算错误?再着说,谁不犯点儿错误啊?”但如果你有这种想法的话,我就得郑重惹事的批评你两句了。其实大意马虎点一看也就过去了,没什么大碍,但你若仔细回想,就会明白:这不正是在危及社会吗?

我邻居家的大姨妈是个农民,学历仅仅有三年小学,虽然文化并不怎么样,但也没少看新闻联播,天天晚上都看,有一次看到个“密秘”,觉得挺新鲜,便歪歪扭扭的把“密秘”记到了纸上。改日忽然想了起来,问熟人是什么意思,竟没人能答出来。

谁能答出来?先放下字幕打错了不说,我倒想问问:那些幕后制作人们倒底有没有认真地去工作?荧屏错字事虽小,但却关系着我们中国,我们中华民族的颜面!当这被一个中国人看到了,他会觉得祖国失失去了光。他的脸上也就没有了彩;若是有个外国人在看,上千万个中华民族的“炎黄子孙”将会是多么丢脸啊!

这些错别字,竟然可以把一个好孩子变孬了!

一个小学生看电视时发现一个错别字,便对妈妈说:“我要打电话给电视台说。”那位妈妈说:“没事儿,写对写错都无所谓,只要你明白就好。”于是那个小学生便常在作业中写错别字,弄得最后连他自己都不知写的什么了。

在整个事件中,妈妈和小学生都被错别字所迷惑了。妈妈是觉得:对、错管它的呢!反正电视台都播错了。我们弄错了又有什么关系?而小学生正是受了妈妈的“指引”,才走进了误区。

可见,荧屏错别字的存在与否实在太重要了。

那么,你是愿意让它存在,还是让它灭亡?

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篇9:关于错别字的作文800字

全文共 875 字

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中国是四大文明古国之一,汉字是中国独有的方块字。汉字是我们学习知识的好朋友;汉字是灿烂的文化瑰宝;汉字是我们记录的工具。我们天天和汉字打交道。但是,在我们的身边还有许多人在滥用汉字,使得刚认字的孩子认识的就是错别字。这些写错的汉字——错别字,一直在我们的周围影响我们的方方面面,并造成了很大的危害。

在生活中,错别字无处不在。记得有一次:我在学校里考试。我们坐在安静的考场里,四周只有“唰唰唰”的写字声。第二天,试卷发下来,我发现我居然因为写了一个错别字而扣了一分。它使得我的排名掉了好几百名。如果我一直不改正,继续写错别字,成绩必定会一落千丈。所以,我下定决心要消灭错别字。

之后的一次经历,更是坚定了我的想法。那一次,我和姑父一起去尤溪玩。我发现,公路旁的路标上居然写了“行使”两个字。我惊呆了,这么重要的提醒路标,竟然也会有错别字!万一司机文化不高,产生误解,出现了交通事故。这个责任要谁来承担呢?其他人对我们的城市又会有产生什么不好的想法呢?错别字的危害太大了,再这样下去,我们城市的脸都丢尽了。

还有在北京火车站的时候,上面的提示语中把“出站口”写成了“出战口”。这难道不会造成别人的误解吗?我回个家,还要先打一仗!哪有这样的事啊!太吓人了,我还不如坐别的车回家呢。尤其是对我国了解不深的外国友人,还以为我们这是要囚禁他们呢。你们瞧,一个错别字产生的影响是多么的广泛又让人啼笑皆非啊。如果错别字再这样频繁的出现,危害将会越来越大。

我们想要消灭错别字带来的危害,必须要从自己做起,少写错别字;对于街上的错别字,可以请有关部门加强管理,让商户们制作规范的广告牌。我们自己的本子上减少了错别字,会让我们的作文变得更优美。街上的错别字减少,我们的城市也会变得越来越好。如果人人都不写错别字,我们的城市和我们的国家一定会更加的美好。

所以,我在这里呼吁大家:学好汉字,正确拼写,少写错别字。我们写作业时,认真、仔细,写完后再检查一遍。这样错别字的危害会越来越少,我们的汉字将不会被滥用。我们的生活将会因为正确使用汉字变得明媚、方便。让我们一起来消灭错别字吧!

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篇10:不知姓名的同桌作文350字

全文共 498 字

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他,是我的同桌,可我们互不相识,甚至连他叫什么都不知道,而我们坐在一起整天“一丝不动”的,这让我十分的难受,甚至上课都没劲,我必定会去我老师说去。

他,是在我小升初的时候过来的,具体是哪里人,不清楚,终于机会来了,我们要开始最后的总结性考试,心想一定要在这次“勇攀顶峰”。趁机“除掉”他,一切都在我的计划中进行。

然而,就在马上写完试卷关头,我的笔坏了,此时,教室里一片宁静,我也不想充当“坏人”,只是自大在那干急,挠头,正当我盘头表气的时候,我看见桌上有一支笔,我就向旁边望了一下,他对我笑了一下,并低声细语的说出:"不用急,慢慢来",当时,顾不了那么多了。一头脑的钻到试卷上去,不知怎么的,那笔是越写越顺手,试卷在时间结束之前就OVER了。

我就会在那里想并回味他的行为更是他的微笑与话语,一遍又一遍的在我的脑海中浮现,终于我鼓起勇气去谢谢他,可是考试之后,我没有看见他,我就像烧红屁股的猴子一样,一股脑的去问班主任,可是一句他已经走了,当时我的心情十分焦急,不知所措,我真后悔以前的想法与“作为”,我甚至不知他是哪里人,是叫啥,可他的微笑和他的安慰会永远刻在我的脑海。

[不知姓名的同桌作文350字

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篇11:关于小鱼不知水到底是什么东西是问题吗作文

全文共 868 字

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到底是什么东西?”这个问题很可笑吗?起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中,没了水,鱼儿就失去了家,就没了容身之所,可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”,这岂不是天大的笑话!鱼是不会说话的,当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑,我们就顺着这根竿子往上爬一爬。小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢?

主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”,而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度?我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子,知道我们生活的世界是什么样子吗?知道月相变化的原因吗?知道大气中的PM2。5含有什么有毒、有害物质吗?知道“二奶”“小三”是何方神圣吗?他们不知道。但是,他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问:“月亮上到底有什么东西?”那好,悉心培养,没准儿将来就是“霍金第二”。如果他们问:“‘二奶’是妈妈的什么人?”家长该怎么回答?人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。

那么,由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢?当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的,也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的,所以,这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候,是由后者担任这个角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置,被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。比如,是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如,是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?我没怎么接触过,但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。

“水到底是什么东西?”小鱼们可能永远也弄不明白。

[关于小鱼不知水到底是什么东西是问题吗作文

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篇12:街头错别字作文400字

全文共 386 字

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走在大街上,我抬头一看,发现有四个大大的字,上面写着“理”上往来,我总觉得哪里不对,于是我发现“理”写错了,应该是“礼”上往来才对。我马上叫了几个好伙伴组织了一个“街头啄木鸟小分队”,去找找街上的错别字、同音字和简笔字。

走着走着,我发现了停车场的“停”竟然是“仃”。仃是什么鬼啊?管理员爷爷告诉我们这是停的简笔字,难怪我的朋友们都不知道呢!

就在旁边,我们又发现吃饭的地方写着“夕”厅,不应该是“餐”厅吗?后来服务员阿姨告诉我歺这个字原来是餐的简笔字。怎么又是简笔字啊?这个停车场肯定是这家餐厅的了。

在这里最后一条街上我的朋友发现了“美”食每刻,应该是每时每刻的。哈哈,看来这家餐厅老板的语文是体育老师教的了。我们又走回了之前的地方跟那家店的老板说要把这些字换回去,要为后代着想。

所以如果我长大以后要开饭店的话,我一定要为后代着想而且要证明给大家看我的语文不是体育老师教的。

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篇13:五年级错别字作文400字

全文共 426 字

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一天,天气阴沉沉的,但是并没有下雨,行人不多,我们几个去“捉拿”错别字

走着走着,走到了“竹林居”那边,看到一个牌子上面写着“米拉之家辅导由此讲→”我大喊:“你们快看,这个‘讲’字什么意思?应该写‘进’吧。”

大家都说:“对呀对呀。”

有个人小声说:“我可不能这样!”

另一个人撇了撇嘴说:“这个应该是个没文化的人写的,还辅导别人呢,真是害死人不偿命!”

大家都哈哈大笑起来。我们把这个错别字捉拿之后,“关”在了我的笔记本里,就去别的地方观察了。

到了桃江龙城,一个同路的朋友喊道:“大家快过来,你们看!”我们一看,贴在墙上的纸上面写着“套房出租,三房一斤。”

大家又哈哈大笑起来,有的人笑得腰都直不起来了:

“哈哈哈,三房只有1斤,那么轻。那么一阵风吹过来,那会飞到哪儿去呢?”我她好不容易止住了笑,认真地说:“这个‘斤’应该是‘厅’,又是一个没文化的人!”大家齐声说:“真可怕。”

我们又捉拿到了一个错别字。啊,看来社会上的错别字还真多,我们什么时候才捉拿得完呢?

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篇14:小议荧屏错别字

全文共 672 字

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语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话,但是在现今社会中也不见得全对,因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象!“我搞了一辈子的语文,现在怎么听不懂也看不懂中文了呢?”这是中山大学的一位教授发出的感慨。

是呀,随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。

当你和朋友闲逛大街时,忽然几个错别字出现在你们眼前,你们的心情会怎样?

食杂店的小黑板写着:“白洒,啤洒,经营各种洒。”;水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”;停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示,可能会开怀大笑,也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢?

在影视中,广告是必不可少的,然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等等。

我们这一代人接受的都是正统的语文教育,都是做着辨别错别字的选择题长大的,可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞,广告语中运用别字甚至成了时尚:“你这银(人)特好,偶(我)好喜欢你哦。”、“就酱(这样)子8(吧)”、“这是虾米(什么)呀?”渐渐地,我们开始习惯并纯熟地运用错字,甚至觉得索性将错字“转正”……

从一方面看,这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,又何乐而不为呢?但是在另一方面看来负面影响的确很大!不仅误人弟子,而且久而久之有些成语也会被遗忘!

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篇15:街头错别字作文600字

全文共 594 字

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近些天,因为我们班同学写的错别字太多了,所以我要就错别字这个事情做一次调查,地点就选在了小吃城。

我来到离我们学校最近的小吃城,这里有许多商家在做生意。我才走了两步,就看到了一家名叫“童关内夹馍”的店,我发现这五个字里有两个都是错别字,“童”应该写作“潼”,“内”应该是“肉”。我想,可能是这两组字的字形太相似了,所以这位粗心的商家才会写错。我走进这家店里一看,各种各样的美食图片贴在墙上,其中,有一个“鸡旦花干夹馍”,一开始我还有点纳闷,过了一会儿我才意识到这个“旦”字好像不对,应该是“蛋”。我给商家说他的字写错了,可他就是不听,还非说是我弄错了,我只好默默地离开了。

在我们的生活中,错别字很常见,比如,银行里挂的“严励打击盗窃洗钱”中的“励”应该写成“历”,山里的告示牌上写的“森林放火,人人有责”中的“放”应该写成“防”。

我总结了一下,人们容易写错的都是读音相同、字形相近以及笔画较多的字。在调查中,我也想到了怎样才能防止人们少写错别字。首先,我们要多读一些书,这样不仅可以多学知识,还可以把一些常用字反复记忆。其次,就是问父母,这样父母可以给你指出错别字,并告诉你正确的字应该怎么写。最后,就是问老师,老师会根据错别字给你做一个详细的讲解。

通过这次调查,我深刻地认识到,不仅大人在生活中要做好榜样,不写错别字,我们自己也要认真学习汉字,尽量不写错别字,这是一个需要长期坚持的习惯。

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篇16:秋深矣不知邻人做何事1000字作文

全文共 1453 字

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这是日本江户时期著名俳人松尾芭蕉的俳句。

俳句,日本古典短诗的一种,由十七个字音组成,要求严格。反复研读,会读出无穷的意蕴出来。

“秋深矣,不知邻人做何事?”作于1694年9月,在这句话之前,有一个前言:“明日夜,因应芝柏之邀,索发句。”意思就是,明天晚上,要在好友柏芝家对诗,要我来先对引题的一句话。据有关资料介绍,当时松尾芭蕉一人在家,恰逢生病,卧床不起,担心第二天不能赴约,结合眼前情景,加上自身的感触,就写了这样的俳句送过去。

秋已深,一个病人躺在屋子里,总会生出万般思绪来。借着几分寂寞,看着窗外的灯火,仿佛全宇宙只剩下他一个,不管别人多热闹,都与他没太多关联。猜一猜别人在做什么,无非是排遣一点寂寞而已。

历史是这样的相似,同一种表达,不同的解读。你有没有在独自一人的时候,去猜过另一个人在做什么?

我听不到你的回答,但是我知道我自己的答案:我有。

不去讲那是怎样的过去,大概也能猜出那是怎么样的一份少女心。人总是希望被呵护,被认真对待,被别人捧在掌心。当夜深人静,当窗外有车经过,当屋顶打雷,让世界下雨,当屋里只有我一个人时,我也会去想那个人,他在做什么,有没有像我想他那样想我?

那时候,什么人间仙境,什么花花世界,什么与天齐高的梦想,我可以统统不要。我只要我自己,能留在有他在的烟火人间。

人都是要一个人长大的。在心上的不在身旁,在身旁的可能不在心上。总要哭几回,失眠几次,换几个人,才能品得出这长大的味道。那些爱情大过天的年纪里,逆风奔跑的是曾经傻得冒泡的自己,人也从贪婪变得理性,从疯狂到看淡一切,爱情化成一生的调味,真情浸入骨髓。从一个人牢牢占据心上,到一群人轮番守住心房,需要岁月的车轮碾压无数回。

诗人总有浪漫气质,平凡的人要关注很多很多的事。秋天一年一会,那样宁静的夜,却总不再有。如果我有幸来到乡下,或许还能抓住一丝寂静的尾巴。毕竟城市人潮汹涌,夜夜灯火通明。只有在远离喧器的乡村,独自躺在床上,才能品出如松尾芭蕉一般的诗意来。

不同的是,邻人陌生。

当我们沉迷于表象,从字面去寻求相似之时,却忘了,匆匆间,无意识地把很多人推向邻人的一边。

例如,我们的亲人。

我可不可以做个调查,当你们不在一起吃饭时,你知不知道,父母昨天晚上吃的什么饭菜。

我把我自己问倒了。

在电脑面前,有几分迟泄,大脑一片空白,眼泪开始往上涌。办公室里同事走来走去,她们有说有笑,等着外卖,或者吃着自己带的饭菜,而我突然很想打一个电话回家。

让我回忆一下这个世界昨天到今天都发生了什么吧:昨天长沙大雨封城,也门战争已导致五百多人死亡,港媒爆出四十五岁的王菲有孕,姚笛复出真人秀,刘翔宣布正式退役,乌鲁木齐工地出现火山口······

远方的世界轻易来到我眼前,而最近的人却被推向最遥远的地方。

不知道多少人像我一样,做着这样舍近求远的事。亲人能以亲人的身份在一起,本身已是缘分的奇遇。我们照顾了无数人的情绪,唯独习惯性地忽略家人。我们对这个世界有礼貌,却对假人表现得很不耐烦。我们能探听全世界的消息,却不肯近距离地多知道一点亲人的消息。总把亲人变作邻人,把邻人推向千里之外。

这不是我们要奋尽全力走完的人生。

别忘了,岁月是个神偷,偷走我们固执的想法,留下一摊足以令人沉默的现实。总有人感慨,子欲养而亲不待,那实在是令人难过。如果时光能倒流,或者自己回想一下,就会知道,面对亲人,并不需要可以去付出,一局嘘寒问暖的话足矣。面对我们,他们是这世上,最无所求的一类人。

不过还好,即使是从今天开始,一切都还不晚。

[秋深矣不知邻人做何事1000字作文

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篇17:关于错别字的作文1000字

全文共 959 字

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汉字是中国最有价值、最有意义的代表,它的价值不是一两个字就能表示出来的,而是有“海水不可斗量”般的价值。

星期四下午第二节课,语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语,“战神、雷神?”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时,语文老师为我们揭开了谜团:“同学们,这节课,我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生,这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学,雷神——这个‘雷’是雷人的意思,所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位,开始吧!”

语文老师一声令下,啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起,我一手拿着钟延迪同学的小练笔,另一只手拿着笔,用笔一个一个地指着看着,生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染,如同两副小镜子,他戴好了眼镜,把眼睛瞪得大大的,好像眼珠子要瞪出来似的,他的眼里还散发出了锐利的光芒,如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的,生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯!”他的眼睛一盯又一瞪,紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字,我心里一紧:不会写错了吧?我的心好像在怀里揣着个兔子似的,“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的,一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼:菩萨保佑我!这时,我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏,不停地换着频率跳着。

他抬起头望了我一眼,又望了望那个“定”字,对我说:“你没有写错。”听了这句话,我松了一口气,心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔,咦!这个不是“即使”吗?他怎么写成了“既然”的“既”了?我拿给他看,又对他说:“这是‘即使’,不是‘既使’,你写错了。”他先是一惊诧,手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下,最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃,我终于找出一个错别字了。

我再转回头一看,只见同学们有的捧着本子仔细地看着;有的快要把眼睛贴到本子上了;有的拿着笔,口中还念念有词……

最终啄木鸟行动结束了,评出了雷神和战神,而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅,使我们明白了错别字的害处:错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。

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篇18:寻找街头错别字作文

全文共 1027 字

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10月7日是小队活动,但恰好我在这之前发烧了,估计肯定不能参加小队活动了,所以妈妈说,我们去医院的路上顺便寻找错别字吧!看好了病,从医院出来,天下着小雨,但我们仍然撑着伞,漫步在街头,睁大了眼睛,大海捞针一样找错别字。爸爸说,现在的字牌都是打印的,一般不会有错别字;但妈妈却信心百倍,坚信一定能成功。走啊走啊,妈妈首先发现了一个标牌:艺素。很显然这是用了“艺术”的谐音。但这个算不算呢?我们有一点争论。妈妈认为这不是错别字,因为人家的名字就是叫“艺素”,即“艺术的元素”的意思;但我和爸爸坚持认为这是错别字,因为如果这种字不算错别字,那么在街上就找不到错别字了。妈妈没有拗过我们,无奈地说:“算了就算了吧!”便拿出照相机拍了下来。这就实现了零的突破,我们心里有了底,也有一种成就感,于是信心更足了,继续雄赳赳气昂昂地向前走。

街上人来人往,我们虽然混在人群中,但我们并不是购物,而是在找错别字,所以我们有点不好意思,有点做“间谍”的感觉。大约又走了十几米左右,我们看到一个店门口的天花板上挂了一张红纸,上面的字是手写的,把降价的降字和一件的件字都给写错了,我们如获至宝,惊喜万分,由于怕被店老板发现,我们赶紧躲到一边,拿出照相机,悄悄地拍了下来。过往的行人奇怪地看着我们,不知道我们在干什么。拍完之后雨下得越来越大,我们便到屋檐下避雨,并在避雨的时候继续找。果然,功夫不负有心人,我们看到了一个“1+1”的商店,但它的旁边又写了一个“衣佳衣”的牌子,这不是明显的错别字吗?

就这样,我们找啊找啊,经过一番努力,我们总算找到了五个。原来我们还以为要走遍全宇宙只能找到十个,没想到只走了这点路就已经找到了五个,心情好高兴哦。走着走着,我因为还在发烧,有点不舒服,我们便打道回府了。

但是我们没有放弃,进入小区,妈妈仍然在睁大眼睛找着。在社区宣传栏前,妈妈孜孜不倦地搜寻着。爸爸不耐烦地说:“快点回家吧!”但就在这时,妈妈发出一声尖叫,她又找到了一个:“翰墨音缘”的“姻”写成了“音”,于是我们的菜单上又增添了一盘好菜。不但如此,我们在电梯里又发现了一个“材是好核桃”。看来,错别字真是无处不在呀,只要我们留心注意,错误就会现出原形。可是回到家,妈妈在网上一查,原来“翰墨音缘”是中央电视台的一个综艺节目名称,是我们搞错了。

虽然现在人们的文化水平提高了,但如果不注意,错别字仍然会频频而出。所以我们要留心观察,不能让错别字进入我们的文章和生活,给小学生带来负面影响。

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篇19:云深不知处作文800字

全文共 895 字

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母亲回旧居拿证件,我原本是不去的。但是想到要去拿本书,便随母亲一同前往。

从城南到城北,几十公里的距离,乘地铁竟然仅用了十几分钟。原来,曾经那么遥远的距离,在岁月面前只是很小的一段。

到了家中,母亲临时有事去了,便让我自己转转。我凝视着整个屋子,熟悉的书香味从走廊深处传来,夹杂着些深远的气息。我推开书房门,迎面的是一缕阳光。木篮摇椅和躺在上面的三本《平凡的世界》,一切似乎都是我从未离开的模样。抽屉里是童年时看过的漫画书,一期一期地摆放好,静候他们的主人来取。榻榻米的下方,小箱子里塞满了小学时临时买的红领巾,总是用一条就换一条。床头的香包,也还那样挂着,只是早已被岁月偷走了香味。墙上挂着的乐器,则又是一段酸甜苦辣的故事……

不忍再继续回忆,只好走出家门。熟悉的小街上,却再无一个相识的人。追寻着依稀的记忆,朝着山上的羊肠小道走去。

老房子,老社区。有些的墙壁已经脱落了,却饱含生活气息。墙面满是盘踞着的爬山虎。温暖的阳光透过树林间的缝隙洒下。小径上空无一人,惟有脚踩在落叶上发出的松响。

转过一个街角,熟悉的铃声传来,一座宏伟的教学楼蓦然出现在我眼前。记忆中的学校实在难以和如今相比。小树林不见了,却多出来了一座停车场。原本学校的后山消失了,取而代之的是一座图书馆。本该应为母校的发展而高兴。但不知为何,我心中有一阵失落……

从后门进入学校,刚踏进教学楼。在嚷嚷声中,一群学生冲了出来,从我身边经过。他们无忧无虑地奔跑着,像极了两年前的我,不由得一阵失神。等我回过神时,背后传来一声惊呼:“君宜!”。熟悉的声音,我根本无需见到她本人,便知道她是谁。在耳边回荡了六年的声音永远不会忘,因为那是恩师的声音。

伴随着恩师的声音,尘封已久的记忆,被重新唤醒。六年的记忆喷涌而出——刀子嘴豆腐心的邹老师,恨铁不成钢的姚老师,以及那最不会忘怀的温和慈善的王老师……在我不知不觉走完六年后,蓦然回首,才想起:是他们陪我走完了孤单却因他们而精彩的的童年。

已经很久没流过泪了,早已不知眼泪是何滋味。但此时此刻,却有一阵阵酸意涌上心头。

……

在柔和的阳光下,我躺在木篮摇椅上缓缓闭上双眼。记忆也随之被尘封于那云深不知处。

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篇20:跟错别字说再见作文500字

全文共 504 字

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俗话说得好:一笑“提神醒脑”,二笑“长生不老”,三笑“不得了”。那次写错的字,笑得我真是“不得了”。

记得是上次登记书单的时候:我挠了挠脑袋想着自己最近看的几本书,想了好久才想出了五本来,一一写在书上,突然我发现自己昨天才刚看了一本《浮生六记》,竟然没写“浮生六记,浮生六记”,我在嘴中念叨着,生怕自己突然把它忘了。

我清点了一下,应该没了,便带着书单跑去给老妈。可我怎么知道,当我将书单递给老妈看的时候。老妈顿时大笑了起来。我疑惑不解地问:“怎么了,有什么好笑的?”老妈一边笑一边说:“你自己拿去看看吧,上面那《浮生六屁》是什么书,难道写的是作者放的六个屁?”

我一下子也笑了起来,取过书单看了看,还真写成了《浮生六屁》,也许是在写的时候,因“记”和“屁”的读音太像了,才写下去的。真是笔误害死人啊!

我不禁放下书单前仰后合地笑了起来。好像是在五年级下册时,我写信给我的笔友。在信的最后贴了一张小纸条,原想写上他的名字:朱世宏,不料写成了朱朱宏。我弟走来一看说:“朱朱宏,是三只小猪吗?这么搞笑!”

我和弟弟突然哄堂大笑了起来,笑得差点儿流出了眼泪。

错别字尽管好笑,但总是要改正的,希望这令人爆笑的错别字,离我远去。

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