括不知耻的错别字优秀20篇

陈宗航

俗话说得好——笑一笑，十年少。今天我们把《作文里的笑话》买过来，不笑不要钱呀。看了它的人仿佛吃了含笑半步癫，走一步，笑一步。不信？那你就来试试。

第一个笑话——他的妈妈今天三十六岁。一看到这个笑话，全都快不行了，今天三十六岁？原来他的妈妈一天大一岁呀。

第二个笑话——这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血。看到了这句话，你会不会认为，那个人的母亲是只松鼠吧。为什么会有大尾巴呢？拿来扫地的？

第三个笑话——我右手抓住瓶把，左手托住瓶身，热手从瓶里流了出来，原来瓶子里流出来的是手呀。我终于知道为什么有些人喝热水都会长胖了，因为他们一直在吃手啊。

最后一个高级笑话是因为字写太丑。有一个人叫王月坡，有一天一个快递员给他送快递，那个人喊：“王肚皮”先生在吗？“王肚皮”先生在吗？他之所以会看错，是因为那个人把坡看成了“土”和“皮”，后来就弄出了这个笑话。

我希望错别字可以永远消失，永远离开我们。

为什么，为什么，作业竟会这么多？我不停地写着作业，终于瞌睡虫攻破了我的堡垒。突然，我一打盹，眼前出现一座高大的城门。

我抬起头，只见城墙上写着“错别字王国”五个金光的大字。“错别字王国”？我疑惑极了，世界上还有这样一个国家！我好奇地走了进去，迎面走来一个居民。他见到我，眼神中闪出一丝惊喜，自我介绍道：“主人，您好，感谢您创造了我，我的名字叫‘异游’”。

什么？“异游”？我哈哈大笑。可转念一想，是我创造的，那难不成是我的错别字？

“没错！”“异游”答道。我羞愧得无地自容。

进了城门，沿着道路向前走，街道两旁店铺林立。眼前所见，令我大吃一惊，那些店铺招牌有“孟幻书屋”、“十品店”、“写子铺”…这么多的错别字，真是五花八门呀！走了许久，看见了一家“反店”，想也不用想，这一定是吃饭的地方。我摸了摸肚子，不知道错别字王国里有什么好吃的呢？

走近饭店，服务员递上来一张菜谱，我饶有兴致地看起来，可不一会儿我就看不下去了，什么“红稍茄子”、”拨丝地瓜”、“师子头”…全是错别字，看得让人头痛。这个错别字王国我实在是待不下去。我奋力奔跑着，不顾一切想要逃出去。

“该起床了！”妈妈的叫声把我从梦中叫醒过来，原来自己躺在温暖的被窝里，我长吁一口气。回想着刚才梦里的一切，历历在目。这时，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作业都仔细地检查了一遍，对照字典把所有错别字改正过来。

我下定决心，以后再也不要写错别字了，一定要把我们的汉字学习好。

三秋木樨，辗转成歌。

傍晚些许凉意的阳光透过指尖的温度被轻巧地捕捉，年少的画师用大红和绛紫的水彩颜料在天际洇开，蘸了一点浅黄铺设底色。与同学嬉笑着从教学楼走向北门，一路上，成群结队的大雁一圈圈盘旋在高高的长空。空气里弥漫着温柔女音样的香气，大概，花开了。

“是木樨花吧。”推着自行车的同学停了下来，转身看向花坛里几棵作枫树陪衬的桂树。它种在高大的银杏树旁，枫树显得格外普通，而低矮的红叶石楠上落了好些米黄色的小花。

桂树伫立在其中，典雅的姿态让我不由得驻足观望。清甜的香气愈发浓烈，而这繁盛枝叶中，仅有几串花开着。犹如沾染的月牙黄，花心则一点深黄，四瓣的小花，精美得宛若《诗经》里反复吟唱的八字小诗，巧笑倩兮，美目盼兮。惜伊人仍未至，木樨淡然一笑。天色渐渐暗沉，花青与淡墨调和，大笔一挥，碰倒了磁盘，尽数洒在了天幕。

灯火星星，人声沓沓。初三部周练结束的铃声奏起，校园里益清桥上的灯瞬间点亮。柔柔的暖色灯光浸透了木樨花，它此时犹如是茕茕孑立的少女舞者，缀满星辰蹁跹起舞。

“学校这花种了多少年了？啊？你不知道吗？”同学愤怒地戳了戳表盘，“去年你可是一路连着跑不回头跑出校园的呀。”

我愣了愣神，去年？去年为什么不知道这儿有花？教学楼底的夹竹桃且匿于墨迹中，灿若织锦的红枫，金黄的银杏，唯独不知有这木樨花吗？

木樨花像是一盏浓茶，沏了许久，茶凉了，而沏茶人却静置不语，品茶者端了另外几盏细呷一口，直道苦不堪言，殊不知最久的那一盏茶才真正味甘清甜。

不知有花，木樨月中落，落于清宵，数不尽有多少，更不知这望舒之上，清虚宫外，是否充盈着木樨花，不知有花，不知喧哗闹腾的不一定有底气，沉默无言也并非心中无数，远远地离开，前方有大片大片的空旷，那儿有属于我的真真实实的木樨地。

曾不知有花，而今愿常伴花开，年年岁岁。

今天是汉字王国大王“王”字的生日会。“王”字坐在宝座上，看着“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大显歌喉。“杂”和“技”可不服气了，把观众们逗得哈哈大笑，连“王”字也捂住嘴忍住笑了。

突然，守城的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来，一边跑，一边喊：

“不好了，大王出大事了！错……错别字们来……来袭了！我们要挡不住它们的错别字进攻了！”

“王”字一听，吓得面色如土、惊慌失措、结结巴巴地说：“这……这可怎……怎么办呀，难不成我们还要投降。”

这时，“将”字走了出来，对大王说：“大王，您不用担心，这事包在我身。”说着仰首挺胸地打战去了。

错别字大战开始，“将”轻蔑地看了错别字们一眼，得意扬扬地说：“错别字也没有那么厉害嘛。”错别字们恼羞成怒——它们发起了强烈的进攻，它用箭把“蒙”字的上面一横给射了下来，用水把“碗”加上了一点……“被”变成错别字的字，晕头转向地跑到敌方的阵营，成了敌方的队中。结果“将”大败而归，“王”气得连话都说不出来。

大家开始议论了，“聪”说：“我们把‘橡’和‘皮’叫来，把错别字擦了。”“慧”说：“把它们擦了并不能斩草降根，我们应该先找到错别字的来头”于是，“王”派“快”和“速”去调查。原来，错别字是小学生一不留神写出来的。大王给小学生们写了一封信。小学生回了信，说：“我们以后再也不写错别字。”

错别字消灭了，汉字王国又恢复了往日的平静。

这是日本江户时期著名俳人松尾芭蕉的俳句。

俳句，日本古典短诗的一种，由十七个字音组成，要求严格。反复研读，会读出无穷的意蕴出来。

“秋深矣，不知邻人做何事？”作于1694年9月，在这句话之前，有一个前言：“明日夜，因应芝柏之邀，索发句。”意思就是，明天晚上，要在好友柏芝家对诗，要我来先对引题的一句话。据有关资料介绍，当时松尾芭蕉一人在家，恰逢生病，卧床不起，担心第二天不能赴约，结合眼前情景，加上自身的感触，就写了这样的俳句送过去。

秋已深，一个病人躺在屋子里，总会生出万般思绪来。借着几分寂寞，看着窗外的灯火，仿佛全宇宙只剩下他一个，不管别人多热闹，都与他没太多关联。猜一猜别人在做什么，无非是排遣一点寂寞而已。

历史是这样的相似，同一种表达，不同的解读。你有没有在独自一人的时候，去猜过另一个人在做什么？

我听不到你的回答，但是我知道我自己的答案：我有。

不去讲那是怎样的过去，大概也能猜出那是怎么样的一份少女心。人总是希望被呵护，被认真对待，被别人捧在掌心。当夜深人静，当窗外有车经过，当屋顶打雷，让世界下雨，当屋里只有我一个人时，我也会去想那个人，他在做什么，有没有像我想他那样想我？

那时候，什么人间仙境，什么花花世界，什么与天齐高的梦想，我可以统统不要。我只要我自己，能留在有他在的烟火人间。

人都是要一个人长大的。在心上的不在身旁，在身旁的可能不在心上。总要哭几回，失眠几次，换几个人，才能品得出这长大的味道。那些爱情大过天的年纪里，逆风奔跑的是曾经傻得冒泡的自己，人也从贪婪变得理性，从疯狂到看淡一切，爱情化成一生的调味，真情浸入骨髓。从一个人牢牢占据心上，到一群人轮番守住心房，需要岁月的车轮碾压无数回。

诗人总有浪漫气质，平凡的人要关注很多很多的事。秋天一年一会，那样宁静的夜，却总不再有。如果我有幸来到乡下，或许还能抓住一丝寂静的尾巴。毕竟城市人潮汹涌，夜夜灯火通明。只有在远离喧器的乡村，独自躺在床上，才能品出如松尾芭蕉一般的诗意来。

不同的是，邻人陌生。

当我们沉迷于表象，从字面去寻求相似之时，却忘了，匆匆间，无意识地把很多人推向邻人的一边。

例如，我们的亲人。

我可不可以做个调查，当你们不在一起吃饭时，你知不知道，父母昨天晚上吃的什么饭菜。

我把我自己问倒了。

在电脑面前，有几分迟泄，大脑一片空白，眼泪开始往上涌。办公室里同事走来走去，她们有说有笑，等着外卖，或者吃着自己带的饭菜，而我突然很想打一个电话回家。

让我回忆一下这个世界昨天到今天都发生了什么吧：昨天长沙大雨封城，也门战争已导致五百多人死亡，港媒爆出四十五岁的王菲有孕，姚笛复出真人秀，刘翔宣布正式退役，乌鲁木齐工地出现火山口······

远方的世界轻易来到我眼前，而最近的人却被推向最遥远的地方。

不知道多少人像我一样，做着这样舍近求远的事。亲人能以亲人的身份在一起，本身已是缘分的奇遇。我们照顾了无数人的情绪，唯独习惯性地忽略家人。我们对这个世界有礼貌，却对假人表现得很不耐烦。我们能探听全世界的消息，却不肯近距离地多知道一点亲人的消息。总把亲人变作邻人，把邻人推向千里之外。

这不是我们要奋尽全力走完的人生。

别忘了，岁月是个神偷，偷走我们固执的想法，留下一摊足以令人沉默的现实。总有人感慨，子欲养而亲不待，那实在是令人难过。如果时光能倒流，或者自己回想一下，就会知道，面对亲人，并不需要可以去付出，一局嘘寒问暖的话足矣。面对我们，他们是这世上，最无所求的一类人。

不过还好，即使是从今天开始，一切都还不晚。

[秋深矣不知邻人做何事1000字作文

在我们日常生活中，总是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦！这不，我以前也犯过这样的错误。

在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么？梧桐？我的脑袋一片空白，心想：怎么办？梧桐是什么呀？老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊！”话音刚落，全场哄堂大笑。

当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧！”主持人说。信心满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”

那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要紧紧握住接力棒。

今年全国高考新增语文考试作文“错一字扣一分”的规定。这一新规定立即引起社会各方面的关注，如何尽快让考生“写对字”，成了迫在眉睫的问题。

为满足高考考生的切实需要，《咬文嚼字》杂志集合精英力量，推出了高考作文“常见错字一览表”和“常见别字300例”，并以此为基础，为考生们编写了《高考作文常见错别字》一书。

《咬文嚼字》编辑部以各种方式在全国范围广泛征集，各省市中学语文教师提供了大量来自高考作文和课堂作文的实例，再由语言学专家逐一甄别、鉴定，最终确定，具有很强的针对性。在《高考作文常见错别字》一书中，编者还进行了一语中的的辨析，令读者知其所以然。

有些错别字看似错得离谱，却在高考作文里屡见不鲜。多数错别字反映出学生语文知识的欠缺，这不仅影响成绩，也关系到一个人的知识结构和文化素养。因此希望用最简单通俗的语言，最有效切实的方法，让每位考生在最短时间内获得最大收获。

即日起即可在各地书店买到的《高考作文常见错别字》,推出了“常见别字表”,并根据别字产生的原因分类，收录有“音扰别字”100例、“形似别字”100例、“义混别字”100例，总计300个在高考作文中差错频率较高的别字。

以下是别字第三表，即“义混别字100例”。

1.哀(唉)声叹气

2.按(安)装

3.金壁(碧)辉煌

4.针贬(砭)

5.惨(残)忍

6.璀灿(璨)

7.检察(查)作业

8.为人所不耻(齿)

9.一愁(筹)莫展

10.精萃(粹)

11.看的(得)上眼

12.提心掉(吊)胆

13.迭(跌)宕起伏

14.重迭(叠)

15.渡(度)假村

16.防犯(范)

17.防(妨)碍

18.入不付(敷)出

19.扶(抚)慰

20.一幅(副)对联

21.重蹈复(覆)辙

22.竹杆(竿)

23.卑恭(躬)屈膝

24.鬼斧神功(工)

25.勾(沟)通信息

26.悬梁刺骨(股)

27.全神灌(贯)注

28.贵(桂)冠

29.貌和(合)神离

30.迫不急(及)待

31.挖墙角(脚)

32.不径(胫)而走

33.巨(剧)烈

34.中恳(肯)

35.馈(匮)乏

36.兰(蓝)天

37.泛烂(滥)成灾

38.发楞(愣)

39.变本加利(厉)

40.再接再励(厉)

41.鼎立(力)相助

42.权利(力)斗争

43.厉(利)害关系

44.姐妹俩(两)个

45.了(瞭)望

46.假期邻(临)近

47.另(零)乱

48.年令(龄)

49.罗(啰)唆

50.蛛丝蚂(马)迹

51.揭开迷(谜)底

52.神密(秘)

53.观摹(摩)

54.磨(摩)肩接踵

55.买那(哪)个好呢

56.批(披)露

57.水蒸汽(气)

58.欠(歉)收

59.亲(青)睐

60.一肚子委曲(屈)

61.鸦鹊(雀)无声

62.冰雪熔(融)化

63.水乳交溶(融)

64.垂头伤(丧)气

65.善(擅)自处理

66.伸(申)请

67.出身(生)在晚上

68.寻物启示(事)

69.受(授)予奖状

70.金榜提(题)名

71.品位(味)老师的话

72.情况相象(像)

73.肖(萧)条

74.歪风斜(邪)气

75.模形(型)

76.反醒(省)

77.生活必须(需)品

78.弦(旋)律

79.眩(炫)耀

80.报仇血(雪)恨

81.循(徇)私舞弊

82.天崖(涯)海角

83.沿(延)伸

84.流光异(溢)彩

85.心心相映(印)

86.反应(映)意见

87.生死悠(攸)关

88.记忆尤(犹)新

89.怨天忧(尤)人

90.始终不逾(渝)

91.世外桃园(源)

92.渊(源)远流长

93.震(振)奋人心

94.截止(至)年底

95.因地治(制)宜

96.置(质)疑的勇气

97.德高望众(重)

98.九洲(州)大地

99.化妆(装)成乞丐

100.乘座(坐)火车

很多考生在平时的练习和考场上面对划Keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。例如：在剑桥7，“Why pagodas dont fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords,且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。

无论考试还是练习，错误在所难免，失分也是情理之中，但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知，失分点会骤变为优势。雅思阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆，题型技巧的掌握，如果能从错误中学习总结，相信会更加有效。

1.哀(唉)声叹气 2.按(安)装 3.金壁(碧)辉煌 4.针贬(砭) 5.惨(残)忍 6.璀灿(璨) 7.检察(查)作业 8.为人所不耻(齿) 9.一愁(筹)莫展 10.精萃(粹) 11.看的(得)上眼 12.提心掉(吊)胆 13.迭(跌)宕起伏 14.重迭(叠)15.渡(度)假村 16.防犯(范) 17.防(妨)碍 18.入不付(敷)出 19.扶(抚)慰 20.一幅(副)对联 21.重蹈复(覆)辙 22.竹杆(竿) 23.卑恭(躬)屈膝 24.鬼斧神功(工) 25.勾(沟)通信息 26.悬梁刺骨(股) 27.全神灌(贯)注 28.贵(桂)冠 29.貌和(合)神离 30.迫不急(及)待 31.挖墙角(脚) 32.不径(胫)而走 33.巨(剧)烈 34.中恳(肯) 35.馈(匮)乏 36.兰(蓝)天 37.泛烂(滥)成灾 38.发楞(愣) 39.变本加利(厉) 40.再接再励(厉) 41.鼎立(力)相助 42.权利(力)斗争 43.厉(利)害关系 44.姐妹俩(两)个 45.了(瞭)望 46.假期邻(临)近 47.另(零)乱 48.年令(龄) 49.罗(啰)唆 50.蛛丝蚂(马)迹 51.揭开迷(谜)底 52.神密(秘) 53.观摹(摩) 54.磨(摩)肩接踵 55.买那(哪)个好呢 56.批(披)露 57.水蒸汽(气) 58.欠(歉)收 59.亲(青)睐 60.一肚子委曲(屈) 61.鸦鹊(雀)无声 62.冰雪熔(融)化 63.水乳交溶(融) 64.垂头伤(丧)气 65.善(擅)自处理 66.伸(申)请 67.出身(生)在晚上 68.寻物启示(事) 69.受(授)予奖状 70.金榜提(题)名 71.品位(味)老师的话 72.情况相象(像) 73.肖(萧)条 74.歪风斜(邪)气 75.模形(型) 76.反醒(省)77.生活必须(需)品 78.弦(旋)律 79.眩(炫)耀 80.报仇血(雪)恨 81.循(徇)私舞弊 82.天崖(涯)海角 83.沿(延)伸 84.流光异(溢)彩 85.心心相映(印) 86.反应(映)意见 87.生死悠(攸)关 88.记忆尤(犹)新 89.怨天忧(尤)人 90.始终不逾(渝) 91.世外桃园(源) 92.渊(源)远流长 93.震(振)奋人心 94.截止(至)年底 95.因地治(制)宜 96.置(质)疑的勇气 97.德高望众(重) 98.九洲(州)大地 99.化妆(装)成乞丐 100.乘座(坐)火车

一切的美好，早已注定。

它们在那儿，等你来。

你来的那天，春天也来到，风景刚好。——题记

在几场淅淅沥沥的雨过后，在几个昏沉沉的阴天过后，春天，就来了。

春天是不知愁的，我想。

不知什么时候，白天在日益变长：以往清晨六点钟，太阳还没醒呢，天角一片墨色，本是夜晚的灯，还精神地亮着。而这几天呢，天总是早早地就亮了，暗暗的。春天睁着朦胧的眼，老早就醒了。天也黑的晚了，总之感觉什么都变了，空气好像也变清新了，整个人神清气爽，心情舒畅。

春天是不知愁的，她早早的来，迟迟的去，她不知人间的愁，她欢欢喜喜地来了。

风清了，天蓝了。干干净净的天空清澈得像镜子，毫无意思杂乱；阳光也出来了，扑闪扑闪地撒在人身上，照得人暖烘烘的。风里夹杂着春天独有的气息，没有新翻的泥土的味道，也没有浓浓烈烈的花香，那种味道确确实实是难以描述的，没有愁，没有心思，单纯地拂过人的脸庞，轻轻落下一个吻，蜻蜓点水般的，掠走所有心烦意乱。

春天是不知愁的，她轻轻地跑，缓缓地笑，她不知琐事的愁，她高高兴兴地来了。

草在冬日的摧残后，在一片枯黄的草根边小心翼翼地探出了头，冒出些新绿来，小得可怜，小得可爱，小得可敬。芝麻那么大吧，不细细看是看不见的，但却是那么显眼，在审深褐色土壤的衬托下，又是那么动人。想必不久后，那便是一片葳蕤的光景吧。

春天是不知愁的，她悄悄地出现，偷偷地乐，她不知万物的愁，她洋洋洒洒地来了。

油菜花是最为神秘的，你也不知何时见它长高，也不知何时见它开花，仿佛就一夜的时间，满地都开了，黄灿灿的一片，花瓣碎碎的，茎长长地挺立着，就那样灿烈地笑着，躲在一块，望着过路的行人。凑近一点，能隐约闻到一种健康的、淡淡的油菜花的香味，不是很浓，也不是明显的香，那是小儿女的体香。

春天是不知愁的，她不知道总有一天将会离开，亦或许她知道，只是希望，这样美好下去，一直一直。

明朝万历年间，有个叫马绍良的人在朝中做官。他年轻气盛，自以为博学多才，满腹文章，经常在同僚面前卖弄自己，因此得罪不少人，皇帝对他的所作所为也时有耳闻。

这天，皇上把马绍良召进后殿，闲聊几句后拿出一首诗对他说：“听说爱卿才学出众，且看这首诗写得怎样?”

马绍良不知道这是皇上的诗作，只草草看了一眼，见其中有两句是：“明月上竿叫，黄犬宿花蕊”，他不假思索地说：“这诗不通!明月怎么会上竿叫，黄犬怎么能宿在花蕊中呢?”

“那么，以爱卿高见，这句诗改如何改呢?”皇上不露声色地问。

马绍良说：“就改为‘明月上竿照，黄犬宿花荫’。”

皇上听了，微微一笑，说：“爱卿才学疏浅，不配在京为官。”于是，马绍良被贬三级，发落到福建漳州做太守去了。

马绍良自认晦气，但也满肚子不服气，无奈圣命难违，只好带着家眷到漳州去赴任。

一天，他来到闽南一座山岭下休息，忽然看见山道旁野花团簇，争奇斗艳，便随手折了一枝花，他往花蕊中一看只见一条黄绒绒的小虫儿在花蕊中蠕动，便问身边的轿夫：“这是什么虫子?”

轿夫一瞧，笑着说：“它叫黄犬虫，专爱往花蕊中钻。”马绍良一听，一下子目瞪口呆，半天说不出话来。

天很快黑了，马绍良心事重重，无心赶路，便找了一个小店歇了下来，回想起白天的事情，他久久不能入睡，就到窗口赏月，这天晚上，碧空如洗，只见一轮明月照着在晚风中摇曳的翠竹，缓缓升上了天，正当月儿挂在半空的时候，不断传来鸟儿悦耳的叫声，他听了好长时间，似有所悟，叫来店主，问道：“这是什么鸟在叫?”店主回答说：“这是明月鸟，这只有在月亮当空时才叫，所以人们叫它‘明月鸟’。”

马绍良听了，心里惭愧万分，这时才明白皇上为什么把自己贬到闽南做官。

马绍良年逾古稀后，辞官回乡，他特别后悔自己年轻时的狂妄浅薄，便时常对人们说：“不读哪家书，不知哪家理。我生在北方，不知南方事，到了南方，才知天之高，地之厚，自己所知道的，不过是九牛一毛罢了!一个人最大的过错，莫过于自以为是啊!”

从此，“不读哪家书，不知哪家理”便在人们中间流传开了。

良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改，如有写错可用橡皮擦干净后重新书写，不要直接在原字(句)上涂改，使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限，我们要注意纠正孩子的错别字，特别注意的是容易混淆的同音字.

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。然而，看图写话的过程又是一件十分困难的工作，所以我们要激发孩子写话兴趣，教给孩子写话的方法，培养孩子写话的能力。因为孩子只有经历了才会有记性的。

[看图作文的写作方法

星期一，天气冷飕飕的，我穿了三件衣服，还是很冷。

上午放学之后，老师让我们去生活中寻找错别字，我和三个伙伴纳闷着，到哪儿去找呀？走出了校门，我和伙伴们一起回家。

走呀走，走到半路，我说：“你们看谁在墙上刷广告，多不文明呀！”

这广告刷得很长，“啊！我发现了一个错字！”一个伙伴兴奋地说。

我们一起看了看，我笑着说：“‘超’都能写错！真是服了他们了！”原来“兴玲超市”的“超”字右上角的“刀”字写成了角字头。我们笑了又笑，异口同声地说：“没文化，真可怕！我们以后可不能做这样的人。”

走到“桃江龙城”的时候，我发现“桃江龙城”的“桃”写错了，我就问同伴：“这里也有一个字错了，你们知道是什么吗？”

伙伴们目不转睛看着这4个字，始终看不出来。我笑着说：“‘桃’字写错了。”她们才恍然大悟：“噢——原来是‘桃’字写成了‘挑’字，偏旁错了，你真厉害！”这四个字写在了高处，用红色塑胶打印上去的，所以很难发现它错了！

一路上，我们还发现“电话”的“话”写成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少写了一横。错别字可真多呀！

写这些错别字的人当初不好好学习，长大了只好闹这样的笑话。他们要是在我们面前，我们一定给他们指出来，他们肯定会羞死的。

年轮细细，记忆了多少年华；花香阵阵，熏醉了多少往事。记忆的银河中，多少往事已逐渐淡忘，唯有那母亲的错别字，化着恒古的星辰，永远在我的心头照耀。

初一，恰是撞上改革。一声令下，人教版的语文取缔了苏教版。一学期，两名著。本就不堪重负的时间更加紧凑了。怨声连连，性格本就是急躁的我更是静不下心来。和母亲的矛盾也是与日俱增，我怨她文化不高，我怨她不够关心我，我怨她不理解我……她气了，扬言不管我，每日的饭菜，接送却也不曾少，或许正是这样，让我更加的有恃无恐。

硝烟又在家中弥漫开来，我把东西胡乱塞进书包，逃离这个令人心烦的地方。登上去学校的公交。沙丁鱼罐头般的公交，让我想起母亲的小电瓶。但比起争吵，我宁愿挤公交。一个急刹，我赶忙扶住一旁的柱子，幸运的不曾摔下，可手中的书包就惨了。走的匆忙，拉链不曾拉，资料，书本洒落一地。

匆匆捡起，一沓草稿纸闯入眼帘，“这不是母亲平日用来记菜账的吗？”心念着，“就知道买菜记账，也不多关注我。”埋怨紧随其后。郁闷的撕了一张又一张草稿纸，不经意瞄一眼，“鹦鹉螺号”几字撞入眼帘，错愕地揉揉眼，依旧定下心来细看，竟是《海底两万里》的内容梗概，已到三十二章。这一切是母亲写的吗？惊奇，不信滑过脑海。可通篇又小又密却整齐的字体，及永远改不了的错别字，却让我不得不承认。想到前几天，我顺口的一句：“烦死了，快考试了，名著还没有看完。”怕是让母亲记忆在心中。

熟悉的错别字，三个“的”“得”“地”的混用，无不彰显持笔者不高的文化却用心的记录。纸张依旧，内容却被我的泪水浸染，模糊了。

如今，初二的我，再不要母亲写梗概了，也不曾挤公交。每日母亲的接送，必不可少，却一路欢笑，而那通篇错别字的内容梗概，也成为我心头最永久的记忆。

青墙黛瓦地一侧，藏着的是一方古朴的院落。柔和的阳光透过庭前不知名的老树，点点斑斑，细碎地洒在茵茵的草地上。邻家那只体态慵懒的花猫不知何时又翻过青墙，正安详地躺在院中的摇椅上，时光在它的身旁，静静流淌。一阵微风拂过，几片粉色的花瓣惊扰了正在休憩的蝴蝶，它抖抖翅膀，翩翩地飞向了远方，飞进了哪个孩童的梦乡。

匆匆而过的赶脚少年耐不住长途跋涉的辛劳，轻轻叩响了紧闭的院门，讨要了一碗茶水，而后又风尘仆仆地赴往天涯。羞怯的姑娘自门开的一刹，心便失了方向，痴痴地看着少年的背影，渐行渐远。相逢与离散有时候总是那么短暂，短暂地让人都还来不及记清，彼此的模样，便被时光匆匆冲淡。我们总是习惯在遇见之前将心事深藏，只愿把悄悄话说与时光，到头来剩下的却是声声无力的喟叹。

我曾追逐过心底最身深处的那个梦想，义无反顾地选择了远方，选择了一场没有行囊说走就走的流浪。我也曾爱一个人爱得痴迷又疯狂，走她走过的城市，闻她闻过的花香，踮起脚尖张望她渴望的前方，以为只要努力就可以拼一个地久天长。太多太多原以为永远不会回头的前路都失了方向，太多太多不羁的过往都无奈地败给了时光。如今也能舔舐着回忆的疼痛，在风轻云淡里，双手合十去祭奠曾经的年少轻狂。

就像故事里的那个少年郎，会在一个春意盎然的午后，邂逅一个给她递水的羞怯姑娘。谁没在风尘仆仆的路上，路过一座座古朴的老院，谁又能鼓起勇气，执起铜绿的门环，将谁的心门叩响?微风摇响老树，飘零落花，带来阵阵芬芳，在这芬芳的春风里，惊醒贪睡的花猫的，不是阳光，是哪个远行少年，明媚的忧伤。

你听是谁在吟唱，吟唱这温婉又残酷的时光。歌声并不算嘹亮，枝头的树叶也还在沙沙作响，阳光依旧碎在草地上，点点斑斑。我不是故事里的少年郎，故事不会因为我的转身而将结局遗忘，所有的悲欢离合只会因为匆匆的时光而荒凉。我不是故事里的少年郎，这缥缈的歌声定不能把我感染，可我也会同它一起，将时光吟唱。

时间弹指间经年不过一晃，少年那充满棱角的心只怕已经沧桑得不成模样。那古老的院门前，终究不再人来人往……

我走进故事，将院门叩响，朱漆剥落，铜环腐烂，再也不见那个羞怯的姑娘，只怕此刻正躲在哪个无人知晓的地方，等一个人等到人老珠黄。我不知道故事该如何收场，花猫也许永远留在了梦乡，蝴蝶也化作花儿装点过一场梦便踏入轮回，等下一个春天再沐浴那春光。一成不变的也只有时光，可它却永远不懂世味冷暖。

“大家坐好位置啦！‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦！”

笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊！他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊！难道他那么想他妈妈那么快老去啊！

笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血！”这时，大家笑得更起劲：“哈哈！‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊？”有些同学笑得都开始拍桌子了。

随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗？而且还是个千手观音呢。

“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽！李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头：我的名字叫李床，今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。”听到“李白”这两个字，大家又笑崩了，有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑，连叫几声都起不来，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈，李白是穿越了吗？从诗人变成了一个小孩？这不合理啊！还有李床，“床前明月光”，这诗是李白写的，上册作文和下册作文好有关联啊！

有些错别字会毁一句话，有些错别字会毁一整段话，而有些错别字则会毁整篇文章啊！

听了这些笑话，我觉得以后得尽量少写错别字，消灭错别字，我们要做一个在错别字中成长的同学。

1、烽火戏诸侯的周幽王

2、不知法而提取地沟油假冒食用油的商家

3、摔死的走钢丝者

瓦伦达效应：瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，因为有大人物要来观看，千万不能失败;而以前每次成功的表演，他总想着走钢丝这件事本身，而不去管这件事可能带来的一切。后来，人们就把专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。”

学生考试中存在的其他问题：

1：开头：开头用不知道什么意思的排比句来凑数字，勉强为文，令人反感。

例如：大海因为不知道岩石的坚硬，所以勇敢地向其撞去，才会出现美丽的浪花;雄鹰因为不知道天空的广阔，才会勇敢地搏击天空;梅花因为不知道冬天的严寒，所以才会在寒冬里暗香来。

2:结尾：画蛇添足者、无病呻吟者不少。

例如：勇敢地走向未知吧，即使明天路寒马亡。

3:卷面不清、字迹潦草。

无法否认这两者的超级重要性!我们尽管知道这个道理，也做了不少的工作，但还没收到实际性效果，亟须加强。

一年级时认识的字和会写的字都不多，常常闹出笑话。

我在一份报纸上看到一条消息：秦始皇与兵马俑xxxx。秦始皇是不是卖马桶的呀？要那么多兵马桶陪葬，我在嘀咕着，不巧被老妈听见了：“马桶？什么马桶？”我犹豫了一下，还是指着报纸上：“秦始皇兵马桶xxxx。”老妈大笑起来：“秦始皇用得了那么多马桶吗？”我一听，灰溜溜地跑走了。这下我总结出来一个规律，有“甬”的字都读“yong”。

一天，老爸正在看手机，上面说有个人被歹徒捅死了，我一看，说：“好恐怖，有一个人被歹待涌死了！”老爸头也不抬，只是漫不经心地说：“对，是歹待弄死的，涌死的，血如泉涌。”我知道我又错了。

我在学校看见一个通知，说是评选“十佳少年”，看着通知下那一个个神气十足的小学生，我羡慕极了。回到家中，我宣布：“我要当十挂少年！”妈妈走过来：“是实挂少年吧。”说完便提起我的领子，“这样挂吗？”老妈得意地笑了笑，松了手：“那是十佳少年！”

唉，好尴尬！

在我伏笔练字的时候，常常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具，是汉字让中国有艺术感，如果把这些字写错，那不就是给中国抹了黑吗？

这天，下了第二节课课间，我写字有些累了，眼睛疲惫，就起身翘首远眺窗外，无意间，学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我，是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌看见了我说：“你在干什么呢？”我说：“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗？它把‘一家人’写成了‘亿佳仁’。”同桌接上来说：“这是人家专门写的是为了招来客户故意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀！”我们争辩着。

后来在放学的路上我问妈妈：“您看这不就是错字吗？”妈妈看了一眼说：“亿佳仁也没有什么寓意呀！可能是粗心造成的。”

在学校里，我每天都思考为什么呢？后来我找出了解释：“亿”赚钱能赚上亿，“佳”就是服务是最佳的，“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢，原来这是一场误会啊。

通过这件事我明白了两个道理：第一个是，做事要多往深处去想一想，不能只理解它表面的浅道理。第二个是：有些错别字是为了吸引商家或顾客故意变成错别字，也有文化水平不高和粗心导致的，不管哪一种，都污染了我们祖国的汉字，这种情况急需治理，以纯洁祖国语言汉字！

[错别字的误会作文

风轻轻地吹着，雨沙沙地下着，我的心里久久不能平静，因为一篇文章又被我涂成“黑窟窿”了，我时常犯这样的错误。我手托着脑袋，闭着眼睛思索怎样才能不犯这种错误，可是不知不觉地睡着了……

“快，快，快，再迟一点就来不及了。”一阵微风把我吹醒了，我睁开眼睛看了看四周，发现我正在一个顶棚上，旁边有一个笔盒大小的小精灵。他着急地对我说：“赶快准备一下，我带你去参加文字聚会。”我一听，脸红了，因为我是“错别字大王”，经常写错别字。

小精灵似乎看穿了我的心思，对我说：“你别不好意思，我带你去参加，就是要让你见识一下。”我有点漫不经心地说：“我怎么下去呀？”小精灵哈哈大笑，说：“别急，别急，你只要戴上这个就会飞了。”他递给我一个像哆啦A梦戴的会飞的机器。我戴上它，就飞离了顶棚。

刚刚到达聚会现场，就听见主持人字小姐高声说：“我宣布本次聚会正式开始。”顿时掌声雷鸣。舞台上开始表演节目。我开始打量起这个舞台、聚会现场来。只见天花板上的水晶吊灯一闪一闪的，舞台正前方是探照灯，四周还点缀着许多的彩灯。正打量着，我听见“厂”不服气地对“广”说：“你只比我多一点就那么大。”

“火”好心地对“灭”说：“天这么热，还要戴帽子吗？”“箭”对“剑”说：“我们读音虽然相似，但是你可比我锋利多了。”“买”羡慕地对“卖”说：“你的头上有货物，我的头上没有，所以我只能买。”“躁”急躁地对“燥”说：“你别惹我，我很容易生气，离我远点，我有脚可以踹你。”……

最后主持人对大家说道：“现在的小朋友很喜欢把我们搞错，尤其是形似的字，比如‘厂’写成‘广’，‘火’写成‘灭’。又比如某人出城经商，忘带雨具，偏逢大雨，写信回家。信大致内容是：我忘带命了，帮我带命来，你的命太大，我要妹妹的命。

误将‘伞’写成了‘命’，闹了太大的笑话。读音相似的字也经常被小朋友搞混，比如小明写的日记里说：农场附近有许多牛粪，我大吃一斤。误将‘惊’写成一斤两斤的‘斤’。”“是啊，是啊。”大家异口同声说道。

“叮零零”闹钟响了，我睁开眼睛，认真回忆了梦境，认识到写错别字的害处，暗暗下定决心：从此以后要痛改前非，不能再戴“错别字大王”的帽子了。

[错别字大王的一场梦作文800字

在很久很久以前，汉字王国今天热闹非凡，因为汉字王国的“王”生日了。然后“音”和“乐”在一起大显歌喉，唱得没完没了。“相”和“声”在一起讲相声，让大家笑得肚子都疼了，“搞”和“笑”一起让大家都站了起来。“王”看见王宫里非常热闹，自己也禁不住笑起来。

突然，“守”和“卫”字气喘吁吁地跑了进来。“卫”字喘着气说：“大……大王，错别字……来进攻……了，我们该干什么呀！”“小”字惊慌失措，不知道该怎么办。只有“将”字不紧不慢地说：“大王，我可以去打败错别字们！”说完，自己就带着几名战士大摇大摆地走出王宫。

“将”走出宫后，错别字们就乘着飞船来进攻了，打了几下，“将”字就对错别字说：“你们原来那么好打呀！对我们来说就是小菜一碟！”听完这句话，错别字们都愤怒极了。马上马“展”字的脖子上挂了一条围围，这个错别字“展”被错别字们弄得晕头转向，竟然悄悄地跑到错别字的地盘去了。“着”字被错别字用箭射得一横没有了，“着”字也跟“展”一样去错别字的地盘了。

“将”字急忙回来报告：“大王，大事不好了，许多正常的字都变成了错别字，我们没有办法了。”大王，决定开一场大会，大臣“慧”说：“我们可以和橡皮和铅笔来帮忙。”另一位大臣“时”说：“不行，这样的话，还是改不掉的呀！”大王同意“明”的知。到了最后，大王才知道是小学一们常常犯的错。

然后，汉字大王发了一条信息给小学生，小学生们从此细心了。错别字也消灭了。