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假如你只有三天光明作文(推荐20篇)

眼睛,是我们的窗户。人的百分之六十以上的观察用的是眼睛,所以,眼睛对我们来说,是不可或缺的。但是,假如只给我三天光明,我会怎样做?这里就是开学吧为同学们整理的关于假如你只有三天光明作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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游光明蝶谷作文700字

全文共 724 字

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妈妈一下班就宣布:"我们今天去光明蝶谷玩!"我和妹妹欢呼着又惊又跳。

妈妈买好吃的后,我们就出发了。一路上到处都有许多美丽的风景,我一边听音乐,一边看到哪儿啦,经过半个钟头的漫长等待,我们终于到达光明蝶谷。我东张西望:"妈妈,这花儿好漂亮呀,妈妈懂我要干什么,二话不说就拿起手机给我拍了个特写。

我们买了票就急急忙忙地冲了进去。一进大门就看见一个很高大的女像立在中间,我跑过去一看,哇,这是光明女神耶!她长长的头发,华丽的衣服和裙子,手捧着水瓶,可壮观了!

走进恐龙洞,我看见旁边竖着几块牌子,上面写着感人的故事:一位仙女认识了一位青年,他们约定在山上见,可是青年没有来,于是仙女就化成蝴蝶飞走了……

再往里走,就看见有红黄蓝绿四种颜色的滑滑梯。我和妹妹坐在滑滑梯上,我脚一划,人马上像吃面条一样“溜”地一声就下去了,但我吓得尖叫起来,“啪”地一声我安全地掉进了球堆里。回头一看,妹妹居然从滑梯上走了下来,原来妹妹穿着牛仔裤,滑不下去,我笑的直打嗝。

走进魔幻城,我对着外面喊“从前有个魔仙堡,有个女王在洗澡……”唱完后,我跑到屋子里讲话:“嗯,你好吗?”屋里也响起这句话"嗯,你好吗?”听到我自己讲的话,我马上知道屋子里有回音。

我顺着铁丝走,很快就发现还有一个游乐场。我飞奔过去,用脚去踩吊着的轮胎,没想到我连第二个都没踩完,就向前扑去,摔了个狗啃泥,真是可恶!我不甘愿就这么放弃,于是再走了一次,这一次总没有摔跤了。

其中风景最美的是魔幻森林。你一进去就听见有许许多多的小鸟在唱歌,在上楼梯,用手刮一下铁链子就会发出银铃般的声音。走近小池子,你会看见有很多的小金鱼在游动,那画面真让人感觉像是走到了美丽的仙境。

光明蝶谷还有很多很多的风景,希望你能细细游赏。

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篇1:假如我失去了三天光明

全文共 352 字

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一个小女孩失去光明,但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人,让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅,别人也快活。

假如我失去了三天光明,我要用自己的双手去创造奇迹,用自己的双脚去创造美好,用自己的耳朵去倾听世界!让我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明,我要更勤奋一些,让大家对我刮目相看,让大家不再觉得我是一个盲人,让世界上的困难向我低头!这样我自己才会过得舒坦。

假如我失去三天光明,我要大吃一顿。如果我不吃的话:一、不吃对不住自己,二、吃得太斯文对不住性格,三、只吃两三样对不起厨师!怎么样,理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦!

假如我失去三天光明,我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人,也烦不到自己。睡上一觉,精神也就饱满了!

假如失去三天光明,我会这样做。你呢?快告诉我吧!

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篇2:假如给我三天光明

全文共 566 字

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海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

看了海伦的>故事,我不由得想起了上个学期,学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了FLG导演了一起起惨剧,特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命,而是受李**的迷惑,要升所谓的天,真是愚昧、可悲。

我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

同学们,学会珍惜吧!

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篇3:爱眼护眼光明未来直播观后感心得

全文共 664 字

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最近,我发现我们班上戴眼镜的人越来越多,一个个博学多才的样子。还记得一年级时,我们班几乎没有人近视。当时,大家的视力都很好,戴眼镜的、视力不好的人寥寥无几。可是,到了三年级时——也就是现在,我们班上近视的人竟已经有七、八人了。短短的两年内,班级内近视的人数从一两人发展到了七八人,近视的人数几乎占去了我们整个班级的30%。而这背后隐藏着一个可怕的事实:中国青少年儿童的近视已居世界第二位,小学生近视为28%,初中生近视为60%,高中生近视为85%,大学生近视为90%。这是多么可怕的数字啊!

对于近视,我也感同深受。直到二年级上学期时,我的左右眼视力都很好,在5.0以上。随着时间的推移,我逐渐感觉眼睛越来越看不清楚了。不测不知道,一测吓一跳,当我去医院检察视力时,才知道我已经近视150度了,上课必须要眯着眼睛才能看清投影仪上的字,别提有多难受了。

近视眼还有很多危害,除了看不清东西之外,还有很多危害:

1、影响智力发展(人对外界信息的获取有90%是通过眼睛来完成,青少年智力发育期更离不开外界。)

2、并发症的危害(高度近视会引起视网膜脱落、青光眼……近视度数极深还有可能导致失明。)

3。影响身体健康(戴眼镜后,限制了一些体育活动,身体得不到段充分的锻炼,导致发育迟缓。)可见,视力不好会有多大的危害呀!

同时,我也要给同学们几点保护眼睛的注意事项:

1、经常进行体育锻炼。

2、看书30分钟后要休息、放松眼睛。

3、不要在阳光强烈或灯光灰暗的地方看书。

4、要坚持做眼保健操。

5、要经常眺望远方,看绿色植物。

最后,祝大家有一双明亮的眼睛!

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篇4:假如给我三天光明读后感500字

全文共 500 字

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《假如给我三天光明》是由海伦凯勒写的一本名著,海伦凯勒她因为小时候的一次生病,而至双眼失明,双耳失聪,不能想正常人一样,这是她变得暴躁起来,这是,莎莉文老师来到了她的身边,经过努力,最终她成功完成了梦想。

“不经风雨,哪来彩虹?”海伦凯勒凭借自己的努力完成了梦想。只要努力,就一定能成功,每一个人都有梦想,梦想陪伴着每个人成长,每个人都在为梦想而拼博这着。没有梦想,就像没有翅膀的鸟儿。

我却和海伦凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有想海伦凯勒那样,比如:有一次,我在写作业的时候遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:“一点难题就不去思考,哪能就这样随随便便空过去了呢?”是啊,怎么能这样随便空过去呢?我反回头去思考,一会儿,就想到了。还有一次,我在学自行车时,摔了一跤后,就不想在学了,但爸爸告诉我,每个人只有坚持不懈的努力才能取得成功,说着我又有了信心,继续学自行车。

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难的时候,我们为什么不能想海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有这着许多的无奈,但是我们可以去努力地改变自己的生活和把握好自己的生活,因为我们是有梦想的人。

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篇5:假如给我三天光明读后感400字

全文共 588 字

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今天,我完整的读完了老师布置的书目——《假如给我三天光明》。我首先读完的感受是,作为一名盲聋人在生活和学习上十分的不便。我们要珍惜现在拥有的视力听力和发声力。假如我们现在真的看不见、听不见,我相信没有几个同学能坚持下来。

所以,假如我们真的看不见了,又会怎样呢?我认为自己肯定会万分惊恐,到处乱摸,走路也磕磕绊绊。可想而知,盲人一开始学习认知东西是多么困难啊!

假如给我“三天光明”又是怎样的呢?

第一天,我打算去好好的记住善待我的每一个人,比如我的爸爸、妈妈、孙顺一、王子墨、孟老师、洪老师……然后跟好朋友们开一个读书分享会,每个人都可以尽情的读书,分享你从中学到的道理和有趣的知识。晚上再去听一场合唱团的演唱,或者一场壮观的歌剧。

第二天,我要组织一场森林远足活动,和伙伴们一起感受小溪的流动,小鸟的歌声还有树干的质感。回来的路上我可能会看到金色的麦田像波浪一样摇动着,农民们脸上挂着微笑,拖拉机也在跑来跑去。

第三天,我要去好好欣赏我的家乡和那些有名的泉水。好好的珍惜自己拥有的一切,下去我要看完自己以前没看完的书籍。

就这样,我这宝贵的三天就用完了,我又回到假设中的黑暗,虽然这样就结束了,但是我永远都不会忘记那灿烂的三天回忆,而且我一点也不后悔,因为这样值得任何人去做。

读完这本书我的感受是:一定要珍惜你的眼睛,好好的使用它。眼睛是心灵之窗,如果你真的失去它,你会后悔一辈子的!

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篇6:读假如给我三天光明有感作文650字

全文共 719 字

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海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明而精彩的岁月。马克.吐温的一句话是这样写的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒19个月的时候,失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月,她的老师——安妮。苏立文来到她身边,与海伦。凯勒一起学习,直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着,成功走进了“哈佛大学”。

“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,这就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学,在黑暗中找到人生的光明;最后又把慈爱的双手伸向世界的角落,用生命的力量为世界造福。”这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望,她能在黑暗里坚持“光明就在前面”不向黑暗低头的信念。

虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里,但仍然珍惜着自己宝贵的生命,坚强地活着。生活中,有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命,在“黑暗”里坚持的残疾人,如,尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了,没有失去光明和声音,只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠,获得众人的欢呼。“死有轻于鸿毛,有重于泰山。”有的人四肢健全,又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦,还会让自己没了宝贵的生命。

海伦·凯勒,一个在黑暗里不断坚持的女性,给世人留下了多少宝贵的启示:我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点“黑暗”而使它变得没意义!

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篇7:假如我有三天光明

全文共 646 字

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我们都知道自己难免一死。但这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人要健康无恙,谁又想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱日终食,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该多好啊!这就更能显出生命的价值。假如认为岁月相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生命就不会总是布满热情。

我们对待生命如此急倦,对待自己的各种天赋及自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聪目明的的人都从来不好好利用他们的天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有这样的想法,假如让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领路喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上一切,假如说我凭我的触角能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。希奇的是明眼人对这一切都如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了东西不知道欣赏,没有东西一味追来。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛,教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木的,呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?

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篇8:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 699 字

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当我读完《假如给我三天光明》这本书之后,我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩,那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑,但她靠着坚如磐(pán)石的性格,驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下,学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语,以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友;第二天她想到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……

这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?比起海伦·凯勒,我们实在是太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,只要努力,没有不能成功的事,海伦·

凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位,而我是一个健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊!

她的精神激励着我面对每一次困难,并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难,都要不断努力,不断加油!

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篇9:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 516 字

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人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。

海伦的老师——安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!

海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!

她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好——健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!

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篇10:假如我有三天光明

全文共 440 字

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美国的女作家海伦·凯勒曾说过:“假如我有三天光明,我将看世界最美好的事。”我想,假如我有三天光明,我将会做些什么呢?

第一天,我想去美丽的张家界,去看那高耸入云的山峰,碧绿的河水,五彩的花朵,犹如一条条长龙的大瀑布。去看日出,看日落,享受太阳给我带来的快乐。我还要跟朋友去爬山,摘野菜,到河边去钓鱼,吃野菜,晚上我们还要举行盛大的烟火晚会,和朋友们一起唱歌,跳舞。

第二天早晨,我要看一看爸爸妈妈额头上的皱纹,数一数妈妈头上的白发,摸一摸爸爸的双手。听他们讲故事,和爸爸妈妈举行智力大赛,晚上给我讲孙悟空大闹天宫的故事,哄我入睡。

第三天,我要体验真正的大学生活,上午我要上有趣的数学课和文学课,我要端坐在课桌前,看老师给我们讲课的样子;下午我要和同学们一起去篮球场打篮球;晚上我要和同学们一起去看电影;去博物馆了解更多的知识;我还要和好朋友一起去看书。

到了午夜,我马上就要会到那漆黑的事界了,但我不会悲伤,因为我在这三天里,感受了最美好的生活,我眼前虽然永远黑暗,但我心里却永远光明。

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篇11:假如给我三天光明读后感

全文共 414 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”可见,书可以让我们进步。我最近就在读一本书,名叫《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》这本书是美国当代著名作家海伦。凯勒的散文代表作。这本书讲述了海伦。凯勒因一场疾病失去了听觉、视觉和表达能力。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气、摔东西。她认为生活中没有爱。父母就为她请了一位改变她命运的老师--莎莉文。

莎莉文老师让海伦重新燃起了生活的希望。她不仅教会海伦说话,而且还教会她阅读、写作。莎莉文老师第一次教海伦一个单词--water,海伦却频繁出错。莎莉文老师很有耐心的一遍又一遍教海伦,可海伦依然出错。莎莉文老师仍然没有放弃,莎莉文老师还让海伦摸水,海伦终于学会了她学的第一个单词--water。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”书的末尾提出了海伦渴望她的那三天的光明。同学们,我们生活中有那么多的三天,我们是不是应该珍惜我们美好的时光呢?

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篇12:假如给我三天光明读后感500字

全文共 657 字

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《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所著的一部自传,记述了作者从小到大的真实成长历程。

出生于亚拉巴马州北部一个城镇——塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症——失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师莎莉文的帮助下,海伦·凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己声线上的缺陷,渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望——期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望——给自己三天光明。她说,第一天她要看人,看那些给予她友谊、温暖,使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨,海伦将再一次迎接光明,渴望发现新的快乐。因为她相信,那些视力正常的人,肯定会发现每天的黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。

对于我们,如果是个盲人,得到了三天的光明,我们一定会去花大量时间玩,去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人,而自己却只享受其中的一天,这是多么无私啊。

在读《假如给我三天光明时》,不仅是她那用于活下去的精神,还有她不懈努力的向上和无私的精神。她,确实值得被人所赞颂!

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篇13:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 713 字

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《假如给我三天光明读后感

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦凯勒曾问过一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦凯勒学习,要学会像海伦凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

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篇14:以假如给我三天光明为题的作文

全文共 660 字

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一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦,会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢?

海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文,在老师耐心的指导下,海伦开始学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开始得到人间的友爱。

海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的红作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。

失明的海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难;同样的方法也可以应用于其他的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香吧,尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻物体,充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧!

贵州贵阳云岩区南明实验二小四年级:孙珺艺

[以假如给我三天光明为题的作文

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篇15:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 543 字

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一朵小花,对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇,因为我们每天都可以轻而易举的看见,可是,对于海伦·凯勒来说,她是多么希望能看见那朵小花……海伦·凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺走了她的视觉与听觉。后来就凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在老师莎莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!

世界没有不公平,每个人都是平等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如寻找光明的道路,奇迹总会发生!

我们应该学会珍惜,你可要知道我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不再拥有,海伦·凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。

如果你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看见大自然,你又将如何度过那宝贵的三日?也许我们总是要等到失去后才知道珍惜,那时已经晚了,好好珍惜自己所拥有的一切。

渴望光明的海伦·凯勒,在事实中她没有获得光明,可在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以凭着自己的坚持创造奇迹,我们为什么就不可以呢?不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!拥有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费,你所拥有的一切都将会失去,当拥有时,请珍惜。

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篇16:拥有光明的盲人作文600字

全文共 652 字

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脑海中的记忆星星点点,似一首诗,记录下我的喜怒哀乐;如一首歌,唱响生活的欢乐与悲伤;像一颗糖,含在嘴里甜在心里;同一支笔,绘画着自己的心之所向。

永远印在我脑海里的那件事,给我了偌大的启发。它使我不再畏惧挫折,面对困难时不再轻易低头。使我从那以后积极向上,乐观开朗的生活。

那是一个雨夜,我独自一人向着家的方向前行,手中的手电筒已经开始渐渐变得昏暗,最终,失去了闪烁的灯光。我害怕极了,看着前方模糊不清的路,我不由得加快了脚步,在雨中狂奔了起来。

忽然,出现了一道闪烁的光,我便开始全力奔跑,想借助这道光,找到家的方向。灯光越来越明亮,我却突然被撞到在了潮湿的地面上。我赶快爬了起来,他也在雨中摸索着,慢慢的站起来,我刚想说他几句,却惊讶的发现他是个盲人。我惊讶一个失去光明的人,竟可以做到照亮他人回家的路。想到这儿,我惭愧不已。望着他湿透了的衣服,我不禁流下了眼泪……

虽然,他的世界里看到的只有黑暗,但是,他却可以照亮他人的心,给别人照亮前进的方向。他是那样的善良,那样的乐观,那样的勇敢。即使他的世界里只能看到黑暗,但他依然没有放弃去帮助别人,没有忘记给他人带去光明。如果换做是我,我也许不会有他那样的勇气与困难、挫折作斗争,或许我早已不再有信心去面对我的生活。可是现在,他的勇气,他的不屈不挠,他的善良教会了我,不管遇到多大的困难与挫折,只要勇敢就会得到胜利和曙光,再大的困难都会成为你脚下的一只蚂蚁。

我很庆幸我遇到了一个“拥有光明的盲人”,是他教会了我要勇敢、自信、善良、乐观、开朗的面对生活中的一切。

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篇17:假如给我三天光明小学作文

全文共 383 字

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最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

[假如给我三天光明小学作文

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篇18:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 534 字

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我是一个不懂珍惜的女孩,小到浪费粮食,大到对父母的关爱熟视无睹。不珍惜不珍惜光明,不珍惜时间,不珍惜他人的付出。

一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣,我不会觉得心境舒畅,反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来,我不会觉得赏心悦目,反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。

看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶,光明真的令人如此向往吗?或许没有失去过光明的人不会懂得。

让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西,世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠,那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音,既欣赏不到美妙的音乐,又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来,她该如何与他人交流。她所拥有的仅有手,她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。

如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。

或许人都是这样,得不到的倍加珍贵,得到了却不懂珍惜。

原先我拥有的很多很多。我拥有一对眼能够看这个完美的世界。我有一双耳能够倾听大自然的雅乐。我有一张嘴能够舒畅地与他人交流。我有一颗心能够感知他人对我的爱和关心。我有一双手能够创造自我完美的未来。

三天的黑暗,多谢你让我学会了珍惜。

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篇19:一路光明一路成长作文700字

全文共 697 字

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风轻云淡。忽然间,你洒下了一缕光亮,从此,我便与它一同成长……

捧起一朵向日葵,细看它的魅力,便让我想起您,妈妈。给予我光明的您,对你来说,我又何曾不是您的向日葵呢?

你用痛苦,照亮了我生命的开始。

爸爸说,我出生那天,全家人都在门口等着,全家人都坐立不安,不停的看表,直到我的那一声哭啼划破了医院的宁静。

手术室的灯灭了,你用光明照亮了我的成长之路。

您用双眸照亮了我浮澡的时光。

记得在备战生地会考的一个晚上,我仍在台灯下记着“上北下南左西右东”但疲倦的双眼催着我入眠,你站在我的身边,说:没事,来喝杯牛奶,我不知道您何时在我的身后,我来到厨房,只见你拿下一桶奶粉,往杯中倒,再提起水壶,缓慢地注下,奶粉便在水中翻动。开,我顿时能闻到浓浓的奶香味。您用光亮的双眸注视着我,柔情似水,让我浮躁的心但在您的杯中,感受有光明的幸福!

您的双眸流过万丈般高的山峰,经波涛骇浪,最终注入我心中最柔软的部分,你用笑容照亮了我伤心之痛。

冷冷的雨把周围空气里的温度带走,把燥热的泥土变得冰凉,黑夜把小花小草抹成黑色,在这失去温度的寂静里,我小心翼翼地摸索着回家的路,期中的成绩让我痛心不已,回到家,您并没有多说什么,而是给了我一个大大的笑容,说:“没事,我们重新来,你也有过属于自己的春天,让我们把它找回来吧!”

此情未央,此意未忘,您用笑容让我重新远航!

就如你说,花开有时,花谢无语,有哪条小船会驶到月亮的远方?有哪片落叶,能收藏幸福的画卷,但阳光会记得向日葵的容貌!

不思称,意难忘,感谢妈妈,用您的爱照亮我前进的方向,成为我成长之路中永不褪色的画卷!

您就这样,用自己的一切为我照明,伴我成长有您在,妈妈幸福成长不孤单!

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篇20:假如给我三天光明读后感高三

全文共 981 字

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“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

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