假如你只有三天光明作文(实用20篇)

假如我只有三天光明，我会好好得珍惜这三天时间的！

第一天，我要和爸爸妈妈一起出去逛街、旅游等，和他们度过快乐的一天。回家后，我要为爸爸妈妈分担一些家务，最后一次看到他们赞许的眼神。

第二天，我要把所有的亲戚朋友都叫来，到我家吃饭。记住他们的容貌、看清楚他们的笑容，我还要和我们之间有摩擦的朋友成为真正的朋友。

第三天，我要好好的欣赏一下祖国的山河，再看看我们祖国的绿色环境。我还有去森林看看再最后一天留住最后的绿色，不再破坏。听着笑溪流水声，听着鸟儿清脆的叫声，我坐在草地上看着动物们奔跑，度过快乐的一天。

这三天，我并不能看完所有想看的，还有很多遗憾，无法完成。朋友们，让我们从现在开始珍惜时间，珍惜这美好的光阴吧！

●应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们（圣经）

●有阳光的地方，就有阴影（博恩）

●阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃（歌德）

●人人都有自己的影子（欧洲）

●阳光一旦暗淡，影子便愈加显得阴森可怕（俄罗斯）

●有了阴影，光明才能更具有耀眼（海泽）

●追逐影子的人，自己就是影子（荷马）

●我们只不过是尘埃和影子（贺拉斯）

●我看清了，我们所有活着的人，都只不过是空幻的影子，虚无的梦（索福克勒斯）

●虽然我们都嘲笑追逐影子的人，但生活中绝大多数人却都在追逐影子（华兹华斯）

●我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方（安·汉密尔顿）

●光上帝的长女（托·富勒）

●日光是首屈一指的画师，在他的色彩浓艳的笔下，再丑陋的东西也会变得媚态百生（爱默生）

●日光穿透污云浊气，自己却一尘不染（圣奥古斯丁）

●太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污（第欧根尼）

●是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西（骚塞）

●光照在黑暗里，黑暗却不接受光（圣经）

●光来到世界，世人因自己的行为是恶的，不爱光倒爱黑暗（圣经）

●在黑暗中，即使是一线微光，也常常能使航手找到北极星而修正他的航向（梅塔斯塔齐奥）

●有阳光的地方，就有阴影（博恩）

●阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃（歌德）

●人人都有自己的影子（欧洲）

读完美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书，我被海伦的精神深深感动。合上书本，我用双手紧紧捂住耳朵，闭上双眼，感受着黑暗、无声的世界。不一会儿，我不由叹道：“我的天，这是怎样的一个世界呀！海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她需要多大的毅力去克服困难啊！”

书中海伦学习的画面不时在我脑海中闪现。她小时候因一场大病，导致双目失明，双耳失聪。七岁时，父母为她请了一位教师帮助她学习。可是，海伦看不见，听不见，怎么学呢？莎莉文老师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，经过无数次的`反复练习，海伦终于明白了什么叫洋娃娃。从此以后，海伦以惊人的毅力面对各种困难,学会了读书和说话，学会了骑马、滑雪、下棋，她还喜欢戏剧演出，喜欢参观博物馆和名胜古迹，从中得到知识。她终于在黑暗中找到了光明，成为一个举世闻名的作家和教育家，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

海伦面对困境不屈不挠的精神激励了耳聪目明的我。我拥有健康的身体，良好的学习环境，可我常常因一点小困难就叫苦叫累，想到这儿，我不自觉地脸红了。我一定要向海伦学习，记住海伦的话：善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到一个美好的世界在你面前展开。

她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦·凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦·凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。

当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书，我读后给我留下了很深的印象。

书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词，阅读盲文书，给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天，我要看人，因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天，海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了，干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的，来之不易的。这一点，让我想到自己，做眼保健操时的不认真，爱做做一下，不爱做拉倒，这样我的眼睛迟早要瞎掉，老师还叫我们闭上眼画一幅画，结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛，让他发挥最好的作用。

最近，我又读了一本好书。书名叫《假如给我三天光明》书中主要讲的是海伦凯勒，从1岁开始得了一场重病，导致双耳失聪双目失明。并且由于听不见自己说话，而烙下了不会说话的坏毛病。但她从沙利文老师来到她的身边后，就开始看开了人生，不论自己身体的缺陷，不论自己恶劣的坏境。仍坚持不懈的学习并学会了说话。

从本书中我认识到了人，不能因为一点打击而自暴自弃，应该勇于拼搏敢于继续。记得去年，我的二胡已经6级了，但妈妈要我去考8级比赛，我也认真的复习，背曲子，经过了一个多月，终于开始考试了，那位考官坐在我的上面，指挥曲子让我拉。我第一个曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分胜利仿佛当年的阿炳在世。第二区《G转D的快速练习曲》把位差距较大，但也勉强不错。本以为胜券在握了，可考官却告诉我：“好，下面开始考乐理”。我顿时傻了眼，什么乐理?哦对了老师说过要复习可我却忘记了，因为老师是在我靠6级的时候嘱咐我的8级要考乐理了。、

老师随便问我了几个问题我就败下阵来，老师照了照手说，出去吧!直到过几天我才接到我没过的通知。顿时我气炸了废。决定再也不碰二胡。直到我看到这本书我才明白了，不能自暴自弃。所以我觉定开始重新学习二胡开始考8级。

读完?假如给我三天光明?这本书，我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人，但她从不抱怨命运，不接受和渴望他人的怜悯，以微笑面对重重困难，最终，她学会了说话，以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况，自己是多么幸运和幸福呀，我可以听见，看见，每天在父母的关心和爱护中健康成长着，过着无忧无虑的生活，但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃，自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我：拥有坚强的意志，就能创造奇迹!

记得前段时间，我的英语成绩下降得很厉害，妈妈说：“你英语单词的积累太少了，从今天开始，每天背10个单词，通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定，只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样，我渐渐地厌烦了。有一天，我背着背着就开始注意力不集中了，就在我东张西望的时候，我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上，映入眼帘的是故事的封面，女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见，看不见，可是却学会了英语，法语，德语，拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何，还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决，克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿，我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天，我一直坚持每天背10个单词，我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中，我取得了很好的成绩，这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生，我们就要在日常学习和生活中像海伦那样，遇到困难不退缩，更不能怨天尤人，而是以乐观的心态去面对，想办法克服，而且我相信，只要在困难面前永不放弃，拥有坚强的意志，就一定会创造奇迹!

灯，给黑暗中的人指明方向。灯，给寒冷中的人带来一丝温暖。今天，我们就来谈谈灯吧！

电灯，是美国发明家爱迪生的杰作。在这之前，人们生活在黑暗中，只能靠蜡烛、油灯在夜晚照明。爱迪生见了，决心要发明电灯。他尝试了成百上千种导体，只有一种可以长时间使用，但当他烧制好后，却发现它十分脆弱，根本连接不上电灯。可爱迪生并没有就此罢休，而是更加努力地实验。终于，他成功了。这就是家喻户晓的电灯。

在我们的生活中，有许多“灯”，或许是你崇拜的人，或许是你的老师、家人、朋友……他们在你迷茫时为你指明方向，在你寒冷时给你温暖。他们是如此的渺小，又是如此的伟大。他们或许只是一些无名小卒，但就是这些无名小卒，成就了许多大人物。当你站在人生顶峰时，你是否还记得那些给你光明、给你温暖的“灯”。

灯能够带给人光明和温暖。

有人问我，假如你只有三天光明，你会如何利用这三天？我轻轻的闭上眼睛，眼前立刻变得黑漆漆的一片，我在黑暗中摸索着，东西在倒下，发出乒乓的响声，却不知道是什么东西发出的响声。此时我领悟到光的重要性。多么希望它能给我指路啊！我迅速睁开眼睛，光很快的袭来，我好象鱼儿得到了水那样轻松，立刻去查看什么东西倒了。由衷的感叹：光真的很重要！有人说假如只有三天光明，我会去环游世界，去看看世界的美丽与神奇，因为以后再也看不到了。也有人说我会去看很多场电影，因为以后看不了了。而我却没有他们那么大的抱负。第一天，我只想看看我爱的人，看看妈妈，脸上的轮廓，数数有几条皱纹是为我而生的，数数有几根白发是为我而白的，以后看不见了要多看几眼，烙在心里，还要看看关心我的人，闭上眼睛，用手抚摸，把摸样画在心上。

第二天，我会早早地起床，去看日出，闭上眼睛感受初升太阳的温度，以后要凭感觉来判断是否已天明。我也要感受日落后的寂静，以后周围安静了，黑夜即将来临。

第三天，我要把家中从卧室到厨房到客厅的路闭着眼睛走一遍，直到完全避开障碍物，我也要去走盲道，闭上眼睛黑暗陪着我走，用脚底来感受路的方向，知道不用睁开眼睛来确认是否走歪。

第四天，我已处在一个黑暗世界里，但我对周围一切都那么熟悉，在家里可以自由走动，在外面我也有了熟悉的盲道，不会再去难过，因为毕竟看过这万千世界，知足了。

一大片死寂的黑暗将我无情的笼罩着。现在的我多么希望有一道明亮的光能将我普照，我是那么的期待拥有光明……

黑暗像来自地狱的恶魔，总是将我困住，在黑暗中我度过了多少个日月啊?难以计算了。即将毕业的我深知成绩的重要性，深知纪律的严格性，深知……可是，不由自主之中，我仍是一次又一次地犯了错误。于是我在黑暗中忏悔，自责并且数落自己。

我，家中一直是乖乖女的形象;邻居，亲人眼中文雅乖巧的小女生;老师曾经心目中懂事守纪的学生……什么时候开始变了呢?快毕业的我，如今成了老师心里的坏学生了，学习成绩在流线形下降，如铁的纪律有了不遵守的记录，甚至到三番两次要求带家长的地步。没有人知道我的难受，没有人懂我。

黑暗的开始是由于我的错误，积攒了很久的“私房钱”用来买了一个mp3，更不应该的是还带到了校园每晚伴着音乐声入眠，直到被同学借走，直到被老师没收，同学被训后，我也被狠狠地训了一顿。其次，化学课上，前面传来了一张纸条，让我扔给后座，开始没搭理，但总是催我，觉得很烦就随手扔到了后面。可是老师也随之而至。

也是那么一次，我生平第一次在学校里哭得那么惨，生平第一次被要求带家长，生平第一次写检讨。而最后又是一次头疼的经历，这一次源于一本资料，姐姐为我的希望我好好复习的资料，这资料里的试卷老师每周都会以试卷的形式发放，而姐姐不知道，开始我也不知道，由于总总原因，姐姐的资料我动都没动，看都没看。

不久前，被“细心”的同学发现，因此，又有一个错误诞生了：为了提高效率，稍难一点的题目就向它“请教”了，直到东窗事发，一同学因此而被带家长不说还带回了家。天晓得我有多么怕，我怕面对老师，更怕面对家长。我怕听到爸爸那长长的叹息，怕看到妈妈那布满血丝的双眼，怕印证了奶奶那看不起女生的“宣言”，总之，我好怕……最终，我走向了办公室，听了老师那怒声训斥及“带家长”三个字。尽管之后都被老师取消了但我仍得小心对待每件事，我怕会发生下一次，怕下一次会发生不尽人意的事，所以我提心吊胆地过着。

痛苦难过的日子还没有走远，中考之后会出现光明么?我满怀着期待，期待着光明的日子到来。

看见光明，对于大家来说是一件十分平常的事，每天的早晨，中午，傍晚都能见到。有些人在对于十分平常的光明慢慢变的不再珍惜。但是，你是否有想过那一些盲人对于光明有多么的渴望，你是否有想过如果你只剩三天光明，你会如何对待、如何安排?

这是我获得光明的第一天，也是我宝贵三天中的一天。我会怀着渴望和期待，早早起来迎接属于我的朝阳。我要看那绚丽的太阳慢慢升起，我要让第一轮日光照耀在脸上，照亮我身上的每一个角落。告诉它我渴望在它的温暖呵护下成长。时间慢慢的过去，地平线上，今日的最后一轮阳光即将落下，西边的晚霞挥动着绚丽的纱巾。翠绿的树林镀上了一片金黄，一阵清风吹着，一片金黄的树林在风中摇曳着，犹如一片金色的海洋......我要永远记住这片360美景，印在脑海里......

第一天的黑夜我会难以入睡，我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美，一片寂静的夜空闪烁这点点星光。黑夜，不再孤独，不再害怕。

第二天，我会老老实实的待在家里，和我的家人朋友待在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈子最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。这些照片是我11年来走过的脚印，记录过我的点点滴滴。我会将这些面孔永远记在脑海里。

第三天，我会离开校园，背起行囊，做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界。虽然大地哺育了我11年但我却从未仔细地体味过他的浩淼，我虽见过海洋却从未体会过他的激情澎湃;我虽见过无数的花朵却从未细细品味它的芬芳。这，并不代表天不广，海不狂，花不香。如今我有时间来观察他们。这个机会却只有10个小时了，10个小时了!

最后一天的晚上，我会坐在草原上，感受这平静而又微弱的光芒。领悟这人生的美好、欢乐与泪水，珍惜这最后能看见这浩瀚天地的时刻......

[假如给我三天光明作文作文600字

在这个美好快乐的暑假里，我曾阅读了许多经典图书，如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书，但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

主人公海伦凯勒5岁时生了一场大病，病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花，为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

大病后的海伦·凯勒陷入了黑暗与无声的世界中，这使她变得十分孤僻，不善于言谈，更加不愿意与人交往，这样的她是亲人们毫无办法。有一天，以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦·凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流，手把手教她学习写字，认识盲文，例如教她认水这个字时，老师让海伦·凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦·凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦·凯勒为认不出一些字着急时，莎莉文老师就会将她搂在怀里，在她手里一遍又一遍地写着这些字，让她很快的掌握这些字。

莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血，对待海伦·凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天，海伦·凯勒变得乐观开朗、自信坚强，勇于向命运发起挑战，并期待自己复明后三天的快乐时光

海伦·凯勒的成功不仅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老师的教导啊!

生活中，我们应该像莎莉文老师那样，在别人需要帮助时伸出援助之手，在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎热的夏天做一棵遮阳的树，做春天的一股微风，做一股小溪流向旱地，让我们彼此手拉手心连心，理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

暑假的某一天，我悠闲地靠在沙发上，左手拿着一大瓶可口可乐，右手抱着一大袋薯片，一边享受，一边看着电视。

突然，电视屏幕黑了下来，发出了嗤嗤的声响，紧接着便出现了新闻联播的画面，主持人焦急地说：“很抱歉打扰了您观看其他节目，现在紧急插播一条新闻——万物生长靠太阳，太阳与我们人类的生活紧密相连。但是，三天之后太阳将会消失，我们人类将会灭亡。各位观众，抓紧这三天时间，永别了！”

听到这话，我心里可谓是百感交集：高兴的是，这几天可以过狂欢节了；伤心的是，马上就要和这个可爱的世界告别了；遗憾的是，我还有许多事情没有做……

我从冰箱里拿出一根我最爱吃的火腿肠，却感觉味道如同嚼蜡。

“暑假的时候，我总觉得时间充裕，天天吃喝完了就睡觉。只要一提到梦想，我总说‘以后一定’。现在可好……”我边自言自语，边拿出一张纸，叹了口气，开始在上面写起了计划表：

1、学会做饭。

2、学会骑自行车。

3、在有限的时间里，阅读一切经典的书。

剩下的三天时间，我特别珍惜。每天除了练习骑自行车，午餐晚餐自己制作美食，其余的时间全部泡在图书管里……虽然我知道我的一生就要结束了，但我感觉生活更加充实了，我的收获也很多。

直到最后一天，我拨通了妈妈的电话，用一种颤抖惋惜的声音说道：“妈妈，感谢你让我享受这个美丽的世界，下辈子见，永别了！”妈妈看着我可怜巴巴的样子，哈哈大笑起来：“你被骗了吧！我看你整个暑假都无所事事，没有一点紧迫感，所以利用这个谎言来激励你……”“怪不得我觉得这一切都很假了！”一听自己受骗了，我差点被气死。妈妈笑着看看我，说：“别生气嘛，你想想看，这个谎言让你收获了多少？”

我转念一想：“如果没有这个谎言，那我现在还在懒洋洋地吃着零食，看着电视。而现在，我学会了骑自行车，做饭，明白了珍惜时间的道理，还阅读了许多有趣的书籍，收获还不少呢！”

[假如只剩下三天光明初中作文

马克？吐温曾经说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的>孤独岁月的弱女子。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可

想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。

海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的>勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？

她是谁？她乃——海伦？凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊！知识给人以一切！我们要努力学习，向海伦？凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是??

马克?吐温曾经说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。

海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?

她是谁?她乃———海伦?凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊!知识给人以一切!我们要努力学习，向海伦?凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是……

《假如给我三天光明》这本书震撼了我的心，书中的每一个字都直击我的心灵。

这本书就是海伦·凯勒的成长史，她在莎莉文小姐和家人的帮助下，克服身体上的缺陷，坚持不懈地学习，取得了健康人都难以企及的成绩。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的经历记录下来勉励后人。

此时我深深体会到，一个人是否能成功，不在于自身条件，而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中，有些人总以条件差、困难等为理由当作没有成功的原因。但是，和海伦。凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊！

记得暑假前几天，我给自己定了一个小目标，就是计划在假期里写完一本钢笔字。我觉得这个目标很有意义，于是我就开始一笔一划地认真写起来。第一次练习写钢笔字，我觉得很新奇，因为钢笔写字和铅笔不一样，握笔姿势稍有不正确就有可能把字写歪，甚至弄一手的墨水。而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长，我觉得练习钢笔字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。

爸爸见我一脸灰心的样子，并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“遇到困难，你应该迎难而上。逆水行舟，不进则退。”他告诉我要想写好钢笔字，握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来，现在一下子让我改变习惯还真的很难受，坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话，心里升起一股力量继续拿起笔，练习正确的握笔姿势，一笔一划地练习钢笔字。我想：只要我坚持不懈，终有一天我的钢笔字会写得很好。

读了《假如给我三天光明》，回想起我练字的经历，我深深地感受到，如果我们像海伦。凯勒一样，有着坚持不懈的精神，还有什么事情干不成呢？

《假如给我三天光明》这个书名深深地吸引了我，我一口气便把这本书读完了，书中的主人公海伦让我万分感动。

年幼时的那场大病无情地夺走了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴，那个无声无影的世界曾给她带来无尽的彷徨和无助。是啊，失去了才知道珍惜，长久的盲人生活让海伦倍感眼睛明亮的宝贵。

海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”如果再过三天你的眼睛就要瞎了，那么在这三天里你会特别珍惜你的视力，你会好好看看你认为最宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在仅有的三天里做出多少事来啊!

如果这时候有位老师对你说：“抓紧时间，好好利用生命吧!”大家总是不以为然，谁都知道自己终究是要死的，但又认为它是很遥远的事……

朋友们，让我们像海伦珍惜视力那样珍惜我们的生命吧!

我从书中学会了感动，学会了向往，读书伴我成长，读书让我快乐!

最近，我发现我们班上戴眼镜的人越来越多，一个个博学多才的样子。还记得一年级时，我们班几乎没有人近视。当时，大家的视力都很好，戴眼镜的、视力不好的人寥寥无几。可是，到了三年级时——也就是现在，我们班上近视的人竟已经有七、八人了。短短的两年内，班级内近视的人数从一两人发展到了七八人，近视的人数几乎占去了我们整个班级的30%。而这背后隐藏着一个可怕的事实：中国青少年儿童的近视已居世界第二位，小学生近视为28%，初中生近视为60%，高中生近视为85%，大学生近视为90%。这是多么可怕的数字啊!

对于近视，我也感同深受。直到二年级上学期时，我的左右眼视力都很好，在5.0以上。随着时间的推移，我逐渐感觉眼睛越来越看不清楚了。不测不知道，一测吓一跳，当我去医院检察视力时，才知道我已经近视150度了，上课必须要眯着眼睛才能看清投影仪上的字，别提有多难受了。

近视眼还有很多危害，除了看不清东西之外，还有很多危害：

1、影响智力发展(人对外界信息的获取有90%是通过眼睛来完成，青少年智力发育期更离不开外界。)

2、并发症的危害(高度近视会引起视网膜脱落、青光眼……近视度数极深还有可能导致失明。)

3。影响身体健康(戴眼镜后，限制了一些体育活动，身体得不到段充分的锻炼，导致发育迟缓。)可见，视力不好会有多大的危害呀!

同时，我也要给同学们几点保护眼睛的注意事项：

1、经常进行体育锻炼。

2、看书30分钟后要休息、放松眼睛。

3、不要在阳光强烈或灯光灰暗的地方看书。

4、要坚持做眼保健操。

5、要经常眺望远方，看绿色植物。

最后，祝大家有一双明亮的眼睛!

最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》，一本好书就像是你的一位知心的朋友，每次读这本书，我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人，身体有残缺，又盲又聋又哑，但她有着惊人的毅力，笔耕不辍，一个健康人都很难做到的事情，她做到了，她成了让人钦佩的女作家。

文中，她幻想假如她有三天光明，她将做什么?说实话，读到这里，我的心酸酸的，别说三天，我们能拥有光明一辈子，有时候还不懂得珍惜，可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海伦·凯勒是不幸的，因为她是一位残疾人，同时她又是幸运的，因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人，却有着不一般的梦想，她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的，虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?

现实生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨难的时候，会选择放弃，甚至长时间萎靡不振，天无绝人之路，每个生命来到世界上都是有意义的，哪怕你是一棵树，一株小草，或是一只小小的昆虫，每一个生命都是一个美好的故事，每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其实，上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。

正如书中所说：生活中既有阳光也有黑暗，我们应学会站在黑暗中欣赏阳光，而不是站在阳光里悲叹黑暗。

是的，即使我们在黑暗中，也要努力去寻找阳光，因为在每个人的心里，都有一个属于自己的缤纷世界，一份属于自己的灿烂阳光!

“r.h610101!过来收作业!”这神秘的号码是艾冰——六一班班长的代号。艾冰所在的班集体是一个很友好的集体，他们所有人都参加了一个秘密组织"r.h"，意为：团结、友好两个英语单词的首字母。大家心很齐，虽然平时都很听老师的话，可是那每个举动都是经过讨论的。一旦老师颁布了什么不让他们喜欢的决定，组织人——班长艾冰和副班长陈君就会通过集会告诉同学们——集体反叛!R.H组织有自己的纪律。谁要是违反了纪律，就会被开除R.H。他们之间互帮互助，学习都非常好。老师们都称赞这个班级百里挑一。 艾冰本人，长相很清纯秀气，眉宇之间有那种都市女孩没有的阳光气息，使得她本人颇具吸引力，再加上学习门门100，芭蕾跳的也好，还会弹钢琴，她简直是全校人的明星。但是艾冰对班集体是非常温和的。

这天，艾冰去办公室抱作业，正巧听到英俊的男班主任对教六一班的语文老师眉飞色舞地说：“郝思嘉要转到我们班，她长得可漂亮了，学习也好，你多多包涵啊!”艾冰听出点不对头，就急忙回班通知下午召开集会。 “郝思嘉是谁?”性急的同学发问。 “……”众说纷纭。 “管她是谁，咱们还是得考验考验她。用以前的办法吧!”经过长时间讨论，艾冰郑重宣布。 “好，一言为定!” 果真，第二天郝思嘉就转来了。这个女孩真是如老师形容的，是那种有点野气的美，名字恰似那个在《乱世佳人》中凭着一袭天鹅绒窗帘改做的裙子而出众的女子。她一笑：“我是郝思嘉。你们好!从今天开始我就是你们班级的一员了……”口才还挺好，可是班里的人按照商量好的方案，根本置之不理，样子昏昏欲睡，可笑极了。 郝思嘉似乎没有觉得什么，说完了长篇大论，坐在她面前的同学假装摸摸身上溅的“口水”。老师分配让她跟艾冰一起坐。 郝思嘉拿着书包，放在抽屉里，轻轻说了一声"Hi!"就坐下了。艾冰一副爱搭不理的样子。 下课了，郝思嘉对同学们笑嘻嘻地说：“大家知道F4吧?我可喜欢了……”唉，不就是故意吸引人吗，大家根本就不理她，转身自己干事去了。郝思嘉尴尬地立在班里…… 艾冰心里明镜似的。她刚转来的时候，大家也是这样，为的就是看出她这个人怎么样，如果符合成员规定，就把她加进R.H里面，不符合就与她对立。她那时候表现很好，没有故意引人注意，只是默默地干自己事，看到别人有困难还帮助，于是艾冰不到一个星期就成为了R.H的组织人。

郝思嘉会不会成为R.H成员呢?她能够接受这种刻薄的对待吗?请关注(2)!

假如给我三天光明，我会利用这三天去看我想看到的东西；假如给我三天光明，我会利用这三天去做我想做的事情；假如给我三天光明，我会利用这三天体验拥有光明的喜悦……

如果有人认为岁月还漫长，我们的每一天就不会过的那样有意义，人们就不会对生活充满热情。

“我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好……”看了这句话，我便了解到，原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿，不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。

也许我们从来没有感激过我们的所有，直到丧失了它们，才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活，让自己能够真正的体会到：拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的，珍惜我们所拥有的吧，去呵护它们，爱护他们，珍惜我们生活中的每一天，这才是最好的人生规则。

假如给我三天光明，我会善用我的眼睛，就像明天会再次面临黑暗的威胁，珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有，让别人也看到你生命价值和意义的所在……

[假如给我三天光明450字作文