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这就是我作文初中一年级汇集20篇

阅读对于年轻人希望尽快提高文字功底来说很重要,如果阅读不够,那需要阅历来凑。但是阅历需要时间的积累,你发现年纪大的人,对事情的看法总是比较透彻,那是因为阅历,和基于阅历而来的表达能力。这里给大家分享一些关于这就是我作文初中一年级作文,供大家参考。

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初中一年级作文隆重的田径运动会

全文共 448 字

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这个星期学校在实验高中操场举行了一场隆重田径运动会

记得那天,我们早早的就走进了比赛场地。在各个年级的方队和啦啦队载歌载舞中,终于拉开了开幕式的序幕。运动员们雄赳赳、气昂昂地走进了赛场。虽然这次运动会我只是方队中的一名成员,但是我同样的非常认真。开幕式上王校长不仅对参赛的运动员进行了鼓励,而且更关键的是一定要发扬拼搏精神。

比赛开始了,整个操场上都弥漫着一股紧张的气氛。因为他们都想夺得冠军,为班级争光。瞧!那里在进行四年级男生组五十米短跑。我们班的李啸和其他班的同学已经站在了起跑线上。“砰!”枪声一落,李啸就如离弦之箭一般,飞快地朝终点奔去。其他选手也不甘示弱,紧跟其后。眼看别人就要超过他了,我们拉拉队员大声叫喊着:“李啸加油!李啸必胜!……”最终,他第一个冲线。“耶!”我们高兴地欢呼起来。

在短短两天的运动会中,我们班还在女生组五十米、男女一百米、两百米等等比赛中,取得了比较优异的成绩。这些成绩是靠他们用汗水拼来的,而不是凭空得来的,我们要为他们喝彩!

[初中一年级作文隆重的田径运动会

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篇1:初中一年级作文:桥

全文共 473 字

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桥是沟通人与人之间的心灵通道。

——题记

桥对于每个人来说都有不同的意味,而对于我来说,桥是心灵沟通的通道。

老师是一座桥

老师是一座引领我们走上知识殿堂的桥梁。在学校,我们正处于青春期总是做一些让自己后悔的事,老师,是您一次又一次无私的原谅我。使我,一步一步地改正自己的错误,并且您的话触动了我的心灵,让我开始努力学习,老师你是我心灵的桥梁。

父母是一座桥

父母是一座教育我们做一个好孩子的引向正确道路的桥梁。我从小就是一个调皮的孩子,况且现在处于青春期。我一回到家就打开电脑,看视频,打游戏,作业也不写。那一次您对我说的话,触动了我的心灵,让我不在这样地沉迷电脑下去,而是一回家就埋头学习。父母,您们是我心灵的桥梁。

朋友是一座桥

朋友是一座理解我,帮助我将我引向分享的桥梁。因为住宿在校,当我生病的时候,父母不在身边,只有朋友在身边照顾我。当被老师,父母误解时,朋友理解安慰我;当有困难时,朋友会尽她所能帮助我,使我的心灵不再感到孤独,害怕。朋友,你是我心灵的桥梁。

感谢我的老师,父母,朋友,为我架起沟通心灵的桥,让我更快地成长,进步。

[初中一年级作文:桥

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篇2:文明交通初中一年级作文

全文共 698 字

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敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

安全遍布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在。为了家人的幸福,我们每个人都应注意交通安全,遵守交通法规,珍爱生命。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些青少年来说,尤其重要。我们是祖国的未来,肩负着建设祖国的重任!没有安全就谈不上学习,所以,安全应该时时刻刻铭记在我们心中。做为我来说,要做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。

[文明交通初中一年级作文

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篇3:初中一年级的作文:我们的中国梦

全文共 547 字

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默默的积累,默默的攒存,默默的汇聚,时至今日,点点滴滴汇聚成一个伟大的梦——中国梦!

我们飞过千山万水,不管有艰苦,不管有多艰难,我们始终坚信着自己那金刚似得梦想——中国梦!正是有着亿万万执念的同胞,才使得我们冲上了世界之巅,全球之最!

看吧!我们那一场场世博会。听吧!那是由我们中国人夺得奖杯发出的欢呼声。震撼吧!那是由我们中国人创造的第一条奇迹铁路!那些外国人不知道:中国人是打不垮的,是有着金石之性的!

《黄河大合唱》,这首神作,它唤醒了当初颓丧人民的意志,乃至斗志!中国人要的不就是那黄河似得勇气和拼搏精神吗?要的不就是冼星海和光未然的合作精神吗?“黄河大合唱”,顾名思义:“黄河”既是黄河的滔滔不绝和勇气。“大合唱”则是希望人们一起来反抗!

中国人是有智慧的!你看看那原子弹,威力无穷,可是拥有的国家却屈指可数,这就足以体现中国人的智慧!你看看那嫦娥3号上月探索,也足以体现中国人的智慧!你再看看全球首例太空授课,也是由我国进行的,这更足矣!

如今,这个希望还有人延续,这个执念还有人延续,这个梦想,还是有人延续!我们不会放弃这个伟大的梦,因为我们相信,这个梦,会震惊全世界乃至全宇宙!兵来将挡,水来土掩,不管其他国家怎么诱惑,怎么阻挠!我们,都会让这个梦延续下去!因为,这是我们的——中国梦!

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篇4:这就是我的父亲小学一年级作文

全文共 935 字

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父亲去世十一年多了,可是他的一切却像一个烙印,烙在我们心底。永远也去不掉。

父亲出生在一个农民家庭。他出生时候,才七个月,真的很小。出生不久就强盗进村,爷爷奶奶不得已抱他进山去躲藏,跑到山洞时却发现父亲不见了,爷爷奶奶又冒着生命危险去找他。在半路上终于找到只有手臂大小的父亲。他手舞足蹈的在那里哭。父亲十二岁那年,爷爷被狠心的强盗打死了,留下一个小脚奶奶,两个弟弟和一个妹妹。那真是叫天,天不应叫地,地不灵;父亲从小就是一个有骨气有爱心的人,即使那么小他都没有去乞讨,而是靠柔小的力量去承担。才十二岁,父亲就杠起了养家重任,因为个子太矮小就用肩膀杠犁犁田,田坎太高割草割不到,他就放火烧。没想到火被风一吹就烧开了,父亲打那一头,那一头又烧开了。一个才十二岁光着屁屁的父亲,吓的躺在地上大哭叫救火,幸好还来的及;但是一场大火却把一个财主家的茶油树烧光了。

果然,到了傍晚,财主带几个凶狠狠的手下来到了父亲家,拐杖抖得天响,把筋疲力尽的父亲抓去了,掉在树上,限奶奶三天之内交出三百斤茶油,不然就把父亲打死,还要把父亲的弟妹卖掉。天黑了,财主几个在里面喝酒吃饭,父亲的小妹妹悄悄地把奄奄一息父亲脚下垫块石头;让父亲稍微好受点,但是一会儿就被去外面小便的财主发现了;一脚就把石头踢飞,后来姑姑放了几次都被踢掉,实在没办法。他们等人进去了,姑姑就用手把父亲的脚抱起,等人来了又藏起来,到了夜很深,他们看看父亲实在不行了才把他放下,一家人面对三天限期,哭哭啼啼茶饭不思,也是苍天有眼;解放来了,第三天就把那个大恶霸财主抢毙,把头割下挂在树上,父亲还杠个大棒去打那个头以泄心头之恨呢!父亲当了四十年队长,最辛苦事他去做最困难事他去做,山里有很远的路,要挑谷子,别人不挑,他挑,大太阳天栽红署,别人把红署藤丢掉,他却拿来栽,他想让挨饿的人少点。解放后,食堂粮食一天比一天少,到最后饿死很多人,父亲那时候饿得一身都肿了。

母亲跟别人,去队里去偷了一点黄萝卜叶子,父亲却还叫母亲还回去。父亲最后生了俩个女儿和了一个儿子,他很爱他们三个,更加疼他的那些孙儿男女们,宁愿意自己不吃都要让他们吃好点,对父亲的恩情还来不及报答,他却永远离我们而去,这份思念只能永远埋在心里。

[这就是我的父亲小学一年级作文

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篇5:我爱我家作文600字初中一年级

全文共 753 字

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每个人都有一个家。我就有一个和睦、美好、温馨、幸福的家。我爱我家。 Everyone has a home.I have a harmonious, beautiful, warm, and happy home.I love my home.

我的家是一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我、妹妹和弟弟百般疼爱,使我们深深地体会到了家中的温暖。每当我们放学回家,妈妈就忙着在厨房为我们做着可口的饭菜;爸爸会问我们的学习情况,然后教我妹妹做作业。弟弟则会去玩电脑。‘‘开饭喽。’’随着妈妈的一句话,我们都放下手中的事去吃饭。

妈妈怕我们学习累着,想尽办法为我们加强营养,每天早晨都给我们煮一杯热牛奶,还不断变着花样给我们做菜。每当我在外面遇到困难或委屈时,爸爸妈妈就会帮助我排解,听我诉说心里的苦闷,教会我如何面对生活,如何面对挫折。是爸爸妈妈教会我懂得了人生不会是一帆风顺的,一个人总是要面对生活的挑战与考验。

我的家不但是一个幸福温暖的家,还是一个和睦快乐的家。我们一家人总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架。我们说话很幽默,总是逗得爸爸妈妈哈哈大笑。我们也很懂事,从不惹爸爸妈妈生气。有一次,我考试取得了好的成绩,爸爸妈妈都很高兴,为了庆祝我考得好,买回我爱喝的饮料。我先给爸爸妈妈斟上一杯,因为我知道,我的好成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我的家更是一个充满书香味的家。我家的书非常多,爸爸每次出差回来都要买几本书。我还小的时候,就找我喜欢的书来读,什么童话呀,什么寓言呀,什么民间故事呀,什么神话呀;长大之后,就读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等。每天吃完饭,我们全家人都会拿一本自己喜欢的书来读。

瞧,这就是我的家——一个温馨、快乐、充满书香味的家!我爱这个幸福的家!

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篇6:初中一年级文学常识

全文共 3766 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面为大家整理了初一的文学常识,欢迎阅读!

1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典着作,由孔子的弟子和再传弟子收集编撰而成。

2.《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编撰而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作。

3.庄子,名周,是战国时人,即老子之后道家学派的代表人物。

4.韩非,战国末期着名思想家,着作收在《韩非子》中。

5.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗以慷慨悲壮着称。《观沧海》、《龟虽寿》选自《乐府诗集》,乐府诗《步出夏门行》第一、四章。

6.孙权,字仲谋,三国十五国的创建者。

7. 刘义庆,南朝宋,组织一批文人编写《世说新语》。

8.《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编着。

9.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,“诗仙”。

10.居易,字乐天,晚年又号香山居士,着有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。

11.李商隐,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生。唐代诗人。

12.杜牧,字牧之。唐代诗人。

13.晏殊,字同叔。北宋政治家、文学家

14.杨万里,字廷秀,号城斋。北宋诗人

15.李清照,自号易安居士。宋代女词人。

16.辛弃疾,字幼安,号稼轩,着名爱国词人(《稼轩词编年笺注》)《西江月》,选自《稼轩长短句》

17. 朱熹,字元晦,号晦庵。南宋哲学家、教育家、文学家

18.王安石,字介甫,号半山,谥文 《伤仲永》,选自《临川先生文集》

19. 《木兰诗》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

20. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

21.《虞初新志》是清代张超选编的笔记小说。

《口技》,林嗣环,字铁林,清代顺治年间进士;《核舟记》,魏学洢,字子敬。

22.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。

《山中杂诗》,《与朱元思书》(骈文)选自欧阳询《艺文类聚》

23.岑参,曾任嘉州刺史,人称“岑嘉州”,与高适合称为“高岑”,唐代边塞诗人代表。

24.赵翼,字云崧,号瓯北,清初着名史学家,着有《廿二史札记》。《论诗》选自《瓯北集》,书中诗以“论诗”为题的诗颇多,其中以五首七绝最为有名

25.陶渊明,又名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生,东晋着名诗人。《归园田居》共五首,《饮酒》是一组五言古诗,都作于陶渊明辞官隐居后。赞:传记结尾的评价性文字

26.刘禹锡,字梦得。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或是称述公德的文字

27.周敦颐,字茂叔,谥号“元公”,北宋哲学家,着有《太极图书》、《通书》等。

28.杜甫,字子美,自称少林野老,被称为“诗史”、“诗圣”《望岳》共有三首,分别咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。《茅屋为秋风所破歌》作于安史之乱还未平定时。

29.《三峡》,选自《水经注疏》。郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》,以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流以及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理着作。

30.陶弘景,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。

31.苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。其弟苏辙,字子由。《记承天寺夜游》,选自《东坡志林》,写于作者贬官黄州期间

32.《观潮》,选自《武林旧事》,字公谨,宋代湖州人。

33.《湖心亭看雪》,选自《陶庵梦忆》。张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初,着有《西湖梦寻》《陶庵梦忆》。

34.蒲松龄,字留先,世称“聊斋先生”,清代文学家,着有《聊斋志异》

35.陆游,字务观,自号放翁。南宋着名诗人,有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。《游山西村》、《十一月四日风雨大作》、《卜算子?咏梅》选自《剑南诗稿》。

36.梅尧臣,字圣俞,北宋诗人。

37.韩愈,字退之,唐代文学家。倡导“古文运动”。《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。

38.宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。序,文体名,说明、评价性的文字(赠序:为某一件具体的事向人即将告别的赠言;书序:书写在某书、某诗歌、文章前的文章)。

39.文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山,浮休道人。《过零丁洋》是文天祥被原军俘虏的第二年(1279)年正月过零丁洋时作。

40.张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲作家。

41.柳宗元,字子厚,唐代文学家。《小石潭记》,为《永州八记》(我国古代山水游记名作)中一篇,

42.范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。

《岳阳楼记》选自《范文正公集》,滕子京,名宗谅,字子京,是范仲淹的朋友。

43.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家。

44.袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家,与其兄袁宗道、弟袁中道合称为“公安三袁”《满井游记》,选自《袁中郎集笺校》

45.沈复,字三白,清代文学家。《童趣》选自《浮生六记?闲情志趣》。

46.龚自珍,字璱人,号定庵,近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。《已亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。

47.刘桢,汉末诗人,建安七子之一,以五言诗着称。

48.王勃,字子安,唐朝初年的诗人。

49.李煜,五代南唐国主,世称李后主。

50.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了着名的“戊戌变法”。其着作编为《饮冰室合集》。

51.《水浒(传)》,施耐庵,元末明初人

52.《三国演义》我国第一部长篇章回体小说。罗贯中(名本)号湖海散人,元末明初小说家。

53.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,清代小说家

54.《儒林外史》,我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。吴敬梓,字敏轩,清代小说家。

55.司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。世家,《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。

56.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。

57.诸葛亮,字孔明。表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

58.《三国志》,纪传体分国史。陈寿,字承祚,晋朝史学家。

59.温庭筠,原名岐,字飞卿,花间词派的重要作家之一。

60.袁枚,字子才,号简斋,清代诗人、评论家。

61.王维,字摩诘,山水田园派诗人

62.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

63.唐宋八大家:韩愈、柳宗元(唐代);苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩(宋代)

64.老舍,原名舒庆春,字舍予。

65.何其芳,现代诗人、评论家,诗集《预言》

66.鲁迅,原名周树人,现代无产阶级革命家、思想家、文学家。《风筝》,《雪》选自《野草》;《故乡》,选自《呐喊》,《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》,选自回忆性散文《朝花夕拾》,《中国人失掉自信力了吗?》选自《且介亭杂文》

67.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

68.郭沫若,原名郭开贞,诗人、学者,代表诗集有《女神》、《星空》等

69.闻一多,诗人、学者、民主战士,着作收于《闻一多全集》中。

70.孙犁,“白洋淀纪事之一”,《荷花淀》,“之二”,《芦花荡》

71.朱自清,字佩弦,散文家,诗人,学者

72.茅以升,字唐臣,中国桥梁学家,教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥,着有《中国古桥与新桥》等。

73.叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,以字行。作家、教育家、编辑家。

74.竺可桢,气象学、地理学家

75.胡适,字适之,学者。我国第一部白话文诗集《尝试集》

76.沈从文,现代作家、历史文物研究家。

77.《雷电颂》,选自《屈原》,是一部历史剧,作者郭沫若。

78.傅雷,翻译家、文艺评论家。翻译作品34部。《傅雷家书》

79.巴金,《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》;《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》,其作品收录于《随想录》中《日》、《月》原载散文随笔集《龙?虎?狗》中。

80.列夫?托尔斯泰,俄国着名作家,作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。

81.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”

82.纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家,着有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等

83.雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等

84.莫泊桑,法国作家,短篇小说巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》,选自短篇小说集《羊脂球》

85.茨威格,奥地利作家,主要成就体现在传记文学和小说创作方面。《人类的群星闪耀时》、 《三作家》

86.泰戈尔,印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖

87.伏尔泰:法国启蒙思想家、文学家、哲学家,(主张开明的君主政治,强调和平自由)。代表  作有《哲学通信》、《形而上学论》等。

88.弗朗西斯?培根,英国哲学家、作家,着有《随笔》、《新工具》等。

89.济慈,英国浪漫主义诗人;叶赛宁,俄罗斯诗人

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篇7:捉小鸡初中一年级作文

全文共 515 字

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一个周末的傍晚,我在小区里溜达,当我抬头向远处望时,我发现在一排低矮的小榕树下有两只小鸡,我觉得它们很可爱,就走近它们蹲下来看了它们很久很久,捉小鸡作文。

小榕树下面有一片稀疏的草地,两只小鸡在上面欢快地散步,还“唧唧”地叫个不停。其中有走在前面的身材高大的是一只“小公鸡”,另一只走在它旁边的小巧玲珑的是“小母鸡”;小鸡的下半身是毛茸茸的白毛,上半身已经长出淡黄色的小羽毛,爪子和腿是黄色的,爪子的形状像竹叶一样。当小鸡从我身边走过时,我发现它的嘴又尖又长,眼睛又黑又亮,小公鸡头上的鸡冠像一面小火炬,也像一面旗帜,很神气;两只小鸡走在一起很亲切,而且形影不离;它们走到了一个拐弯处,初中一年级作文《捉小鸡作文》。小公鸡用一只爪子用力地在泥土里泡了两下,又用另一只爪子泡了三下,然后伸长脖子用尖嘴去啄泥土,它连续啄了三下后很神气的抬起了头,嘴里衔着一条蚯蚓,它怕母鸡跟它抢接着就飞快地跑走了,小母鸡看见了,就在后面紧追不舍,最后它只抢到了一小口食物。又过了一会儿两只小鸡又走到一起了,它们昂着脖子东瞅瞅,西瞅瞅,迈着轻快的步子向前走去。

天快黑了,我要回家了,可爱的小鸡,你们的家在哪里?你们有主人吗?明天我还来看你们,你们还在吗?

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篇8:以珍贵为题的初中一年级作文

全文共 850 字

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时间是最伟大的魔术师,能将任何事物变换无奇。

——题记

不知道是谁给予我生命,我有一个好听的名字叫“珍贵”。从我记事时起,我就给一只猎狗盛饭吃。浑身脏兮兮的,我知道,我和别的器皿不同,原因我也不清楚。总之,骨子里有个声音在叫嚣,我的一生不该如此。

尽管过的压抑,但生命仍在继续。我只好每天祈祷。盼望能有出头之日。有一天,命运给我开了个玩笑。那是个可怕的下午,我正在睡觉,一阵剧烈的摇晃将我摇醒,紧接着天昏地暗。我听到小主人歇斯底里地喊着“爹…娘…”那声音越来越远。等我镇静下来,发现周围一片漆黑,而且很闷。我急得大哭起来。这时,听到一个苍劲有力的声音说道:“别怕”。

他说他的名字是“箭”。他每天帮主人狩猎。我见过他。记忆中,他只要有弓的帮助就英勇无敌。他告诉我,我们被埋在土里了,还说过不了多久,主人会救我们出去。于是,离开这个鬼地方,成了我目前最大的心愿。

在这里,我和箭彼此作伴。他去过好多地方,知道很多神奇的事,他的故事总是很吸引我。一段时间后,我听他说话的声音越来越疲倦,感觉像是生病了。他说他的身体开始腐烂,我十分恐惧,拼命地喊着,想要找人来救救他。可是,没有一个人来。感觉箭日益虚弱而我却无能为力。直到有一天,箭费力地说我一定要活下去。说完后,无论我怎么叫他,他都不再说话。我知道箭离开我了,永远地离开了。

忘了有多久,当一缕阳光映入我眼睛时,我听到有人欣喜地叫道:“青花瓷”。又来了一个人将我从土里挖出去,仔细地看了半天说:“这是真的,年代久远,保存的完整,应该是迄今为止最珍贵的青花瓷了吧”。我听到他叫我的名字,感觉怪怪的。再看他们的打扮,和以前的主人一点儿都不同。我很纳闷儿。

他们将我放在透明的盒子里,还有柔软,温暖的红色床,感觉好惬意。如今,每天都有许多人来参观,他们给我拍照,我很享受这种感觉。我知道,我的价值被展现出来了。哦,对了,现在我又有了新名字,他们管我叫“青花瓷”。

酒越醇越香,珍珠越磨越大,化石年代越久越有意义。珍贵的东西,总是要经得起时间的考验。

[以珍贵为题的初中一年级作文

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篇9:初中一年级作文寻春

全文共 709 字

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是谁洒下了一季的亮丽?是谁让草地展现出一片碧绿?是谁让花儿绽放出那美丽的笑容?又是谁可以让泉水欢快的流淌?

——题记

花开了,草绿了,不知不觉中,一切都变了,变得那样的美丽。春,悄悄地来到了我们的身旁。我怀揣着一个寻春的念头走出家门。去拥抱这个温暖春天。刚出门,微风拂面,暖暖的,那样的亲切,那样的温柔。

我的心好激动,沉静了一个冬季的大地终于苏醒了。阳光照耀着大地,白云陪衬着蓝天,一切都是那么的和谐。

走过美丽的田野,我似乎闻到了那股清新的味道,让人心情自然、放松、愉快,万物都在复苏。春风拂过田野,草儿微微摆动,好似跳着欢快的舞蹈。整齐的步伐,欢快的舞步,让人不觉得想要赞叹。农民伯伯看着自己辛勤播种的庄稼露出了灿烂的笑容。

走过森林,森林正春意浓浓的散发着生机。树枝上已抽出点点嫩芽,春风正抚摸着它的脸庞。鸟儿在为春的到来喝彩,为春的到来而高歌。森林又恢复了原来的生机,死一般的寂静已远去。鸟儿们回归了森林的怀抱,探出娇小的脑袋叽喳着,像是在向人们报告:“春天来了。”

走过花园,瞧,那花丛中,花儿如点点繁星,在无边的碧绿里,格外的耀眼。五彩缤纷的花朵甜美的微笑着,像个可爱而羞涩的小姑娘。花朵们有的花枝招展,有的亭亭玉立,但它们却都惹人怜爱。各种花的香气在风中飘散,引来无数蜜蜂与蝴蝶的青睐。这些花种类很多,高贵中带点平凡,平凡中又略带一点优雅。

春雨在这个春天也不失风采,它如银针一般降落在了地上。雨后,房屋显得更加美丽干净;雨后,空气更加清新;雨后,花儿、草儿经过雨水的滋润,显得生机勃勃。雨后的世界更美好了。

春天好美丽,处处充满生机,处处充满活力。春天在哪里?在田野里,在森林里,在花园里,在……其实,春天无处不在。

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篇10:2024年初中作文这就是我

全文共 620 字

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一头短发,一双黑黑的眼睛,一张能说会道的嘴......这就是我——一个刚入初一的女孩。

我今年14岁,属牛,我的脾气就像牛那样倔,我认定的事总会不顾一切的去做,我认为对的事就算和人争得面红耳赤也绝不认输。 我不是“大家闺秀”也不会“笑不露齿”,如果说“辣”代表热情、奔放,那么我就是一个"辣辣”的女生,我很讨厌人家说“淑女”,那样会很没面子。我就是这样一个不折不扣的假小子。 再坏的人也有好的一面,脾气再爆燥的人也有温柔的一面,那么假小子的我也有文静的一面,那就是我读书的时候。我酷爱读书,算不上书呆子也算个小书迷。记得那次: 我和几个朋友一起去书店,我拿了一本书就看了起来,里面的情节吸引了我,我看的如痴如醉,仿佛进入了书里,进入了一个虚幻的世界。“走,我们去超市!”一句话惊醒了我,把我从书中拉了出来,拉回到这个真实的世界,我刚准备走,但看了看手中的书,便又缩回了脚。继续看了起来。无奈,她们只好等我。 10分钟...... 20分钟...... ........ 时间一分一秒的过着,我终于看完了,大家一起离开了书店。怎么样,我就是一个名副其实的小书迷。 由于看书多的原因,我文笔还不错。

一次,作文还获了一等奖,还有一篇文章上了报。至今想起来,都有一股自豪,心中有一股滋味,那滋味,甜甜的。我希望自己今后也能成为一个像老舍一样响当当的人物。后记 本人姓李,名明霞,14岁,身高,不清楚。体重——嘻嘻,保密(个人隐私)。望大家和我做朋友。

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篇11:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇12:关于初中一年级作文:傣族泼水节

全文共 559 字

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“五十六个名族,五十六朵花,五十六个名族是一家。”是啊!中国就像一个大家庭,每个民族就像每个子女。而我,却对傣族泼水节很感兴趣。

相传在很久以前,傣族人民安居乐业,生活幸福平静。后来,不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作,她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨,但谁也没有办法。七个姑娘得知用火魔的头发可以勒死他的消息后,便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚,滚到哪里,哪里就受灾,只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头,每轮一次是一年,这样,村民才免于灾难。后人为了纪念这七位姑娘,就在这一天相互泼水,这就是泼水节的由来。

泼水节那天,人们早早地为佛洗了尘,接下来就是相当精彩的泼水活动了。傣族女子本就貌美如花,穿上五彩缤纷的服饰后,更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来,他们拿着各种装水的器具,尽情地相互泼洒,最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中,一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了,衣服被淋湿了,可是这不重要,重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情,泼出了对新年的期盼与向往!

节日期间,人们除了泼水,还有很多其它节目,如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞,洋溢着喜庆的气氛。

我想,这朵永不凋零的“花”,一定会越开越盛!

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篇13:初中一年级作文400字

全文共 654 字

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本来想吃完饭就开始写作文了,但有一些事情耽搁了。我在网上买的隐形眼镜到了,透明的那种,看那些评论说好我才买的,32元啊!我咬咬牙还是买了。到的时候,我迫不及待地打开,果然,跟店家描述的一样。戴上去后眼镜没有什么不适,而且跟没戴的一样,完全看不出来。以前买的是美瞳,但美瞳仔细一看,就知道你戴了美瞳。我还白白浪费了五十多啊!心疼我那些钱啊!我视力不好,还坐在倒数第二排,戴眼镜?我觉得好难看喔,还不如隐形眼镜。但戴多了也不好,我会尽量少戴的。

姐姐去打了美白针,她跟我说她变白了,上网查了一下美白针的危害。在姐姐打美白针前,我劝过她不要打,危害很大的。可她偏不听。偏要打美白针。我的皮肤也算黑,在班里我还算不上是最黑的。看到班长的皮肤那么白,我好羡慕啊!我经常待在家里,不去晒太阳,自然而然就白。我呢!小时候特别喜欢出去玩,妈妈劝过我不要总出去晒太阳,会变黑的。我没有往心里去。现在,看着我黝黑的皮肤,我好后悔啊!“不听老人言,吃亏在眼前。”我曾经都是不相信的,现在我彻底的信了,妈妈是过来人,我应该多听她的话,不然由我后悔的。国庆放假日期出来了,放假七天,上课七天,总感觉放没放都一样。放假期间我要抓紧复习了,一回校,就要考数学和语文。上次数学我不及格,下次我一定要提高我的成绩。

“数学好难唉!”我有力无气地趴在桌子上。“你多看书就懂了嘛!”妈妈接话。我翻了翻书,完全看不下去,最后还是做别的事情了。国庆那会儿有的是时间,到时候抽一天出来看书,就这样办。瞧,我多机智。我傻傻的笑。妈妈像怪物一样看我,我不理会。

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篇14:这就是幸福初中

全文共 596 字

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夜晚躺在床上的我,闭目沉思着,捕捉着岁月中点点滴滴的幸福

小时侯,妈妈抱着我,而幼小的我则在她腿上撒娇。爸爸坐在一旁有着一种读的出来的羡慕,此时此刻这是幸福的闪光,虽不长久但回味无穷。

再大一些,我学会了“挑食”,特别爱吃冰激凌,所以尝一口冰激凌是一种幸福;当然有着脱颖而出的成绩也是一种幸福;想能做到自己做的事情也是一种幸福。

岁月流逝了十年,妈妈和爸爸已经禁不住岁月磨痕,眉梢,眼角都带着一丝皱纹,我也走进了叛逆时期。不错我的地盘我做主成为我的座右铭。但是我还记得,去年过春节的时候,因为赌气,把烟花放在树上燃放,把那棵大树整的树形俱灭。但是我正惊慌失措,妈妈和哥哥找到了我,连忙找到保安帮我“自首”最后才免了一场火灾的发生。

一次,天气晴朗,阳光主宰着整个衢城,妈妈抱着我的被子去晒,阳光的香味弥漫在我的被子上。妈妈见我手握空杯,脸上荡漾起笑容,叫人无法抗拒。我明白这是母亲想再帮我泡杯奶茶,我“恩”了声将杯子递过去,望着妈妈……这就是爱,有了爱的动力才使母亲习惯的晒被子帮我添奶茶。

人往往在失去是不懂得珍惜,非得失去了才懂得宝贵。

爱是什么?爱就是包容理解,隐藏在你最熟悉但却最难发现的身边。

亲情是什么?亲情是点滴爱汇成的河流,如妈妈帮我晒被子,曾经妈妈的妈妈帮她晒被子。

幸福是什么?幸福就是由点滴爱,点滴亲情聚集的大海,许些开心,许些感动,这就是幸福!

我幻想着我曾经岁月中的幸福,进入梦乡!

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篇15:我跟文字有个约会初中一年级作文

全文共 1290 字

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理想中最惬意的休闲不是逛街,不是KTV,不是呼朋唤友的海吃,而是找一个安静的地方,晒着暖暖的太阳,听着柔和的音乐,看些心怡的文字。曾经遇到一位朋友,他的桌上永远摆着一盘檀香。空闲时点上檀香,放上音乐,然后拿起一本书,在上面勾勾画画。和这种朋友的聊天也颇有意趣。就着一本书聊自己那可圈可点的想法。朋友间或是共鸣,或是赞叹,或是兴起争个孰是孰非,一见高下。

阅读在这个什么都讲究快速的时代,似乎有点格格不入。而我却抓住文字二字久久不愿放手。读读写写是我的休息方式。在这个社会里,或许可以用异类来形容,古老而不适时宜。可我就如午后在无风的屋檐下,晒着阳光的猫,静静地望着这些评判者,依旧故我。有人说我无法接受新事物,其实是退去浮华后的选择。我们需要的不是最好的,而是最适合自己的。就如鞋合不合适,只有脚知道。对于鞋美丽和舒适,你会选择什么呢?在这个挤挤攘攘的人群中,你用什么样的方式安稳灵魂,这又是仁者见仁智者见智的话题。或许在一些人眼里根本就成为不了话题。

孩子已经四年级,陪伴孩子阅读也有三年多了。这三年多的时间里,我给孩子读了大量的文章,有配音朗诵,有优美散文,有动人心弦的故事,也有孩子不喜欢的诗歌。我读徐志摩的《再别康桥》,还没读完,书给孩子扔出很远。至今那本徐志摩的诗集还压在书架最下面。不知何时能再次翻阅。跟孩子一起读过多少书籍估计自己也无法估算。这些时间里给孩子写了若干封信,孩子说最温暖的就是读妈妈给写给自己的信。我相信不久的将来或许和孩子一起聊的话题会越来越少,但我在寻找一种大家都能接受的沟通方式------那就是文字。为了我理想中这种沟通方式的畅通无阻,我在潜移默化的带着孩子。

升四年级后,孩子对字和词有了特别的敏感。时常会问这字是什么意思,这个词是什么意思。我知道这是孩子在对文字感兴趣后的自主吸收开始了。我知道我的孩子离喜欢文字越来越近了。这个学期孩子的作文突飞猛进,让我惊喜连连。这个时候我该怎么来带孩子,让他对文字有更美好的向往呢?我想有空带他去看看国画,其实到最后可以说所有的艺术都是有异曲同工的效果,都是给人以美的享受,让人紧绷的心情得以放松。

时常我会想象纷飞,若干年后,孩子长大成人,开始他独立自主的生活。或许因为工作离我们很远,思念与关怀用文字来表达或许比打电话来的优美。退休后的自己有着大把的时间来编辑自己想要的文字,让孩子在工作闲暇之余细细品味,这不也是一种乐趣与沟通吗。儿子回家,母子一起呆在书房,各自看着自己喜欢的书,看到精彩处,一声喝彩拍案而起,兴致勃勃中大家一起闲聊讨论,这不也是一种温馨?

有一个愿望用文字见证孩子的成长。从孩子进入一年级开始,我断断续续也写了一些文字。希望将来能编辑成册,当孩子有了下一代时作为礼物送个他。希望他能够使用好文字进行记录休息调整。同时也希望他能成为关注孩子陪伴孩子的好爸爸。或者说是希望把这文字的喜好作为传承。让我的孩子得益,在得益中不忘感染他的孩子。

文字当我们进入其中,才会感受到他的波澜壮阔惊涛骇浪。进入文字中,给自己的思绪画一幅唯美的图案,一幅幅悬挂在我们走过的悠然小径。不是绚丽,而是别有一番风景。

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篇16:秋天来了初中一年级作文

全文共 457 字

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秋天来了,她带着人们的欢声笑语、水果的清香“乘风破浪,铺天盖地,风尘仆仆”的而来……秋风吹来一缕凉意,风告诉了我:秋天已经来了。风吹着苹果的脸蛋,苹果忍受不了秋姐姐的风,红彤了脸蛋。她那红红的脸蛋告诉了我:秋天已经来了。柚子散发出他那淡淡的清香,她的味道告诉了我:秋天已经来了。风轻轻吹落那火红火红的叶子,叶子随风飘落,慢慢飘过我的眼前,落到地上。枫叶告诉我:秋天已经来了。乡下农村的农民,脸上咧开难以寻常看到的笑容,咯咯的笑了,他们那欢喜的表情也告诉我:秋天,来临了!

秋天中,那红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;那金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;那小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;那像玛瑙的葡萄一串串的正挂在葡萄架上荡秋千呢!有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……这些饱满的水果令我馋涎欲滴,小手也忍不住要去摘一个水果给我解解馋。

[秋天来了初中一年级作文

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篇17:初中一年级作文方法

全文共 577 字

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象征通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点。例:《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。

对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例:《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比,突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。

衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。例:《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮,衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。

借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。例:《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景,表现作者热爱大自然,喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。

借物喻人描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操。例:《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民,以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。

先抑后扬先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征。例:《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”,而后称颂其是“伟丈夫”,更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。

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篇18:初中作文这就是我作文800字

全文共 1005 字

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在我的生活中有着许多喜怒哀乐,但让我难以忘怀的事情只有忧愁、烦恼。每天围绕我的只有心事。

一、我是一个多彩的女孩。在小学我有一位好朋友,我也很喜欢交朋友,无论男孩还是女孩。我们的朋友关系超过一切,就因为我们是异性的好朋友,大家就总在议论我们,说我们的关系,不比平常,不一般。给我们的友谊添加了一些琐事,给我们带来了一些不必要的烦恼,使我很伤心。可是到了初中,我们又分到了一个班级共同去创造自己的理想。而我们却一句话也不说,我们从亲人的朋友关系变成了陌生人了,又让我失去了一个朋友,这个实际的问题让我心痛不堪,我多么不想失去这个朋友呀!

二、我是一个自尊心极强的女孩。曾经我告诉过他,我们要互相帮助,这个时刻不知是否要向前对他说上一声:“我能帮助你或你需要我的帮助吗?”但是我是一个自尊心极强的女孩,因此,我一直没有说出这句话。我如果没有什么事情,我绝对不会说出任何一句话去面对他。这就是我坦率的性格,自尊胜过一切。就因为我们两个人都有一个相同点,就是都非常自尊、要尊严,因此一直没有说话。所以我一直很困扰,我该怎么办,我更不知如何去做。我是一颗星星,在天空中迷失了方向,朋友是你疲惫时可以依靠的大树,我困惑了,是否要说这句话呢?这个问题以在我心中成了一个结了,这个结让我无论如何也解不开!

三、我是一颗星星,那忧愁的星星就是我。在我心里,妈妈和其他的亲人对我的渴望都太高了,压得我透不过气来,他们的梦想没有实现,现在就让我为他们完成。妈妈呀,我好孤独呀!心里有太多的心事了,有谁理解我呀?我希望自己还可以把妈妈与父亲的梦圆上,我的紧张,我的无助,我的压力,但愿可以把他们的梦圆上。

四、朋友是天,朋友是地,有了朋友可以顶天立地。朋友是风,朋友是雨,有了朋友可以呼风唤雨。我的朋友现在去了哪里,我好忧愁,好孤单,有谁理解我,谁可以感受到我的孤单,有谁尊重过我,尊重过我的选择,问过我的心情,理解我的苦衷。妈妈您理解过吗?爸爸您有过吗?还有……没有!忧愁的想法,心情,我要如何去改变这种心情,想法呢?这么长的小学六年了,一直伴随着只有忧愁。所有忧愁、烦恼,成为了我最忠实的伙伴。

多么希望有好多的朋友,让所有忧愁、烦恼统统都消失,让快乐重新出现在我的面前。不知谁能给我这样一种快乐。忧愁的星星就是我,我可以忘记忧愁么?不过,有时感觉有忧愁伴随也很好,至少这个忧愁的朋友不会离开我,不会弃我而去。

我就是一个孤单、忧愁的星星呀!

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篇19:冬雨_初中一年级作文

全文共 715 字

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我的家乡昆明不仅四季如春,而且四季有雨。在它短暂的冬季里,很难见到冰封雪飘,它总是以雨代雪。冬雨坠落的日子可算是一年中最寒冷的时候了。

“刷啦啦,刷啦啦”,一场冬雨驾着呼啸的北风从天而降,又细又密、清亮冰冷的雨丝织就的“珍珠玻璃丝网”铺天盖地洒向人间,眼前的世界被笼罩在一片迷蒙之中。不一会儿,雨水便在地面上汇集成一个个微型湖泊,波光闪闪,还漂浮着几片落叶,泛着彩光呢。它们像一面硕大的水晶镜,将周围的一切景物都映照出来,绘出一幅幅奇异而又美丽的图画。雨水顺着屋檐挂下来,像千万条小人国中的瀑布排列成阵,一幢幢建筑都变成了隐在水帘洞里的童话王国。空气中、马路上的灰尘都被冬雨洗去了。大街上仍是车水马龙,人来人往。人们穿着雨衣,撑着雨伞在匆匆赶路,远远望去,像无数个五彩缤纷的大蘑菇破土而出,又像一条绚丽多姿的花朵汇成的巨流在汩汩流动,扫尽了冬日那单调的灰色,这气势可真壮观呀!风声、雨声、车呜奏成了一曲都市交响乐,打破了冬日的沉寂。这刺骨的冷雨、泥泞的道路,阻挡不了人们对工作和学习的热情追求。

昆明的冬雨不似春雨那样温柔,不似秋风那样缠绵,更没有夏季的雷阵雨、暴风雨那威风凛凛的声势,但它冷峻萧索,刚中有柔,更能锻炼人的意志。调皮淘气的我总伸出舌尖去接住这冰凉的雨丝,那感觉就好像在享受冰镇可乐一样;我还喜欢扬起冻得通红的脸蛋,迎着冬雨又唱又笑、又跑又跳,活像一个快乐的疯丫头。我想,这别具一格的冬雨大概是大自然给予勤奋向上的昆明娃娃们的特别礼物吧!

中学里的大姐姐们会唱一首好听的歌曲一一《冬季到台北来看雨》。等我长大一些,再多学一些本领,我一定要写一首《冬季到昆明来看雨》,让它唱遍全国,唱进每一个人心坎里。

[冬雨_初中一年级作文

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篇20:初中一年级英语上册

全文共 625 字

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Life In Vacation

It was a sun day of the summer holiday. The weather was hot. My little brother and I decided to go to the resrvoir to swim by bike. It took us half an hour when we got there, many people were swimming. The we dived into the water……

About an hour later, suddenly somebody called: “help! help!” We were surprised to see a boy struggling in the deep water. As quickly as possible. We swam towards him and pulled him to the shore. He lost his consciousness. We sent him to the nearest hospital at once luckily, he was saved.

In the end, we were worn out, but felt happy. That day was meaningful. We did a good deed!

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