我的老师就像我的妈妈一样的作文【热门20篇】

我最喜欢我的语文老师——缪妈妈，别看她个子矮矮的，但她的脑子里装着大大的智慧，架着一副眼镜，显现出一双水灵灵的眼睛，那美丽的眉毛常常挑动你的心弦，还有那张语惊四座的嘴，看上去整个五官都是那样灵动。

缪老师在上课时是那样的生动，让我们全身心的投入，就拿我们的第一篇课文《春》来说吧！在朗读：“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿……”当时缪老师就真闭眼，在脑海里想象丰收的果实，还微微带着一点浅浅的笑容，我们也细细的品味，越读到后面，我越觉得口水都要流出来了。读完时，我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头，不然我就要流口水了。

是的，老师有些地方重音轻读，又有些地方强调突出，不仅作者把文章写得生动形象，老师把它读的也活灵活现。

到下半节课，缪老师告诉我们哪些是贬词褒用，整篇课文多处运用了排比，拟人，比喻，同学们都争先恐后的回答，自己找到的句子。

时间总是，都在不经意间，流逝，伴随着下课，我们总觉得，意犹未尽，总是觉得语文课是那样的短。

下课了，还不忘和我们唠唠家常，语文老师，让自己的儿子写和我们一样的作文，他也能当范文在全班评讲，一位六年级的和我们初一的比真是没脸了，而且写的那样的好，当然有这么好的语文老师当妈妈，能不好吗？再加上他与自己广泛的阅读，作文，语文水平，绝对也差不到哪里去，更何况全班都是她的“子女”，我们一起共同进步。

我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧？我相信你们能猜对的

虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——

虽然我不知到她几岁？但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她！同样给我留下了很深的影响。

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。

昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职！他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平

也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。

我的妈妈虽是一名教师，却不是一个普通的教师。我的妈妈是我的专属教师。

我的妈妈数学很厉害，所以经常辅导我做数学题，并且所有的难题在她看来都是乐趣。

有一次，一道数学题，我想来想去，脑袋都快想破了还没有想出来，只好把树枝伸向妈妈。妈妈扫视了一遍题，说：“很简单嘛!你看这里……”听妈妈讲完后我立刻明白了，只要换个思路就能做出来了。真的很简单。

我的妈妈不但是我的数学教师，还是教我做饭的教师。

有一天晚上，我突发奇想想要试着做饭，便让妈妈教我。妈妈给我了一个蘑菇，让我切切试试。我盯着这个方不方，圆不圆东西，想都没有想就直接“劈”了下去……“喂!你是在切菜，还是在劈柴!”妈妈看着被我切得“惨不忍睹”的蘑菇，一把“夺”过菜刀，“看好了，稍斜一点去切实……”

我的妈妈是是教师，是我的专属教师。

我的老师妈妈是王老师。她是一位和蔼可亲，又很严厉的老师。她教我们语文课，也是我们的班主任，我可喜欢上她的课了。她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。

有时我们调皮了王老师发起火来也很严厉，我们知道她这是为我们好，为了让我们更好的学习知识。老师，您还记得吗？有一次课间时我下楼去玩。走到楼梯口有一个高年级的同学把我撞倒了，我的眼睛和头撞了一个大包。我当时疼的哭了起来，同学们把您叫来，您心疼的拉起我的手，给我擦去脸上和衣服上的灰尘，呵斥那个撞我的大同学，鼓励我男子汉要坚强些……我觉的王老师就像妈妈一样，我一点也不感到疼了。

王老师我喜欢你。在您的辛勤的呵护下我要更加的好好学习知识，长大报效祖国。

习作 她有一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一个高高的鼻梁，鼻梁下面一张嘴巴能说会道。她就是我心中最美的老师——李老师。

李老师很和蔼，对班上的每个同学都像妈妈一样温柔。记得三年级的一次体育课，老师让我们比赛跑步。还没跑出多远，我就摔跤了。同学们扶我去李老师的办公室。李老师一见到我就不停地嘘寒问暖，当我说胳膊很疼，手抬不起来的时候，李老师吓了一大跳，赶紧带我去医院检查。

到了医院，李老师带我去拍片子。等片子的时候，李老师一直坐立不安。片子拍好了，我们把它给一位医生看。医生看着看着脸上的表情严肃了，说可能有点问题，得去给另一位骨科医生看。听了医生的话，李老师也是一脸焦急的神情，但还是把我搂在怀里，一个劲儿地安慰我别紧张。

接着李老师又带我去二楼骨科医生那里，我们把片子给了医生，医生看了好一会儿，又让我轻轻地把手臂抬高，确定我的骨头没有问题，李老师这才长舒了一口气，绷紧的神经放松了下来。这时，我看看李老师，发现她已是满头大汗。我眼圈红了，心里有一种说不出的感动，我觉得自己被一份浓浓的爱包围着，李老师多像我的妈妈呀！

转眼李老师教我已经三年了，我真想对李老师说：“谢谢您把我从一个不懂事的小女孩培育成一个优秀的少先队员，谢谢您像妈妈一样呵护我成长。”我真想对着李老师喊一声: “老师——妈妈！”

[像妈妈一样的老师小学作文

是她教会我说话;是她教会我写字;是她教会我使用筷子;是她教我迈出了人生第一步……她，就是我亲爱的妈妈，一名优秀的人民教师。我的妈妈是一名老师，在她的抽屉里有一摞一摞的荣誉证书，她多次被市里评为优秀教师和师德标兵呢!每当我看到妈妈的那些荣誉，我便为她感到骄傲。正因为我的妈妈是老师，她对我的管理也非常严格。记得上三年级的时候，我因为坐姿和拿笔姿势的错误，写出的字总是歪歪扭扭、不成样子，妈妈总说我的字刮了大风。到了暑假，妈妈便每天监督我练字，那时我并不愿意写，但也没办法，只好按着妈妈的要求用心去练，经过一段时间的练习，我的字真的又回到了以前那工工整整的模样，我不得不感谢妈妈对我的严格要求。还记得我第一次去学古筝时，妈妈把我领到艺校，我觉得学古筝很枯燥，赖着不想学，妈妈和老师对我说了很多都无济于事，我就是听不进去，最后妈妈见软的不行，直接跟我来硬的了，她一生气，把我留在学校自己走了……我“被逼无奈”继续学习，渐渐地古筝那优美的音律深深吸引了我，弹古筝成了我最喜欢的业余爱好!做事贵在坚持，幸亏有妈妈的严格要求和督促，有很多好的习惯我才能一步步坚持下来。妈妈虽然做事要求严格，但她也有温柔的一面。雪后的冬天，天还很冷，早上学校组织集体扫雪，中午放学后我便发起了高烧，，妈妈可心疼了，整日整夜守在我跟前，给我盖被子、量体温，恨不得替我挨扎针。几天后，我恢复了健康，可再看妈妈，由于几天没睡好，眼圈发黑，面容憔悴，让我好心疼。一次，由于我的粗心，数学考试只得了88分，看着试卷，想想妈妈对我的希望和要求，心里非常紧张：“妈妈会不会训我?会不会打我啊?”当我怀着忐忑不安的心情回到家，把试卷递给妈妈时，出乎我的预料，妈妈看完试卷面带微笑语重心长说：“分数只代表着过去，关键是你将来能不能有进步啊!以后好好努力，吸取教训，争取不出错，好不好?”我含着泪，使劲的点了点头。从那以后，我每次考试都会想想妈妈这句话，我想它会祝我成功。这就是我的好妈妈，更是我的好老师，我想大声对她说：“妈妈，我……爱……你!”(指导教师：马俊霞)

小时候，我的记忆力特别好，妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌，编应用题……，有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩，便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”

看到其他的小朋友经常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我？”妈妈笑着：“想挨打呀”？然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话，从不打架骂人。

妈妈从小还要求我锻炼身体，从我3岁开始，妈妈和我每天六点钟起床，领着我出去跑步，然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛，我跳了一千多下，得了第一名。随后的一个星期，我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道，这全是妈妈的功劳。

妈妈还常教导我：要自信，自强，只要坚持不懈，就会取胜。记得小学三年级时，在秋季运动会上，我参加800米中长跑，枪声一响，我便像离弦的箭一般冲了出去，这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下，我被重重地摔在了地上，有一双手将我扶了起来，是妈妈。我的脸上全是灰尘，胳膊，腿，多处擦伤，血在不停地往出渗，老师也跑了过来，劝我别跑了，我看到妈妈的眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去，这时同学们已经跑过了大半圈，我咬紧牙追了上去，一圈两圈三圈，我终于追上了并超过了她们，最后取得了第三名。这一次我终于明白了：坚持到底就是胜利。

从我上一年级开始，妈妈就告诉我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中，我一下拿了五张奖状回来，老师们都感到吃惊，但我知道，这里面有妈妈多少心血。

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师——妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

[我的妈妈，我的老师作文

老师妈妈，妈妈老师，这是怎么回事？我的语文老师就是我妈妈啊！她在学校陪伴我学习，在家里照顾我生活，每天忙工作、忙家庭、忙着我的事！

在学校妈妈是我的语文老师，她用生动的讲解、丰富的课件给我和同学上课，课后还要埋头给我们批改各种作业、试卷。放学经常拎着一个大包，里面可不是菜或者化妆品，是大堆的试卷、作文本、备课本，回家要挑灯夜战呢！夜深人静的时候，我起床看到妈妈坐在灯下还在忙呢！

在家里，妈妈也是我的家庭教师和生活顾问。她陪我读书学习，各科作业中遇到难题她都和我一起讨论，耐心指导和讲解。舞蹈、钢琴这些特长学习她也帮我合理安排时间，专心陪我练习，风雨无阻地接着我上下课。学习之余，她还陪我下跳棋、骑自行车、溜冰……在她的陪伴下，我样样都学得有模有样。假期快来了，她会早早计划带我出门旅游看世界，这几年我增长了不少见识，开阔了眼界，也更加热爱大自然、热爱生活。

但是老师妈妈对于我小缺点也是毫不留情的，有些时候在班级表现不佳，一样被她批评呢，那时我感觉真的很挂不住啊。但是因为妈妈的批评我反而健康成长起来。

同学们听了我介绍我的老师妈妈，是不是很羡慕？其实事例还有许多许多，我就不一一列举了。家里有个老师妈妈真好，生活和学习中都有她的陪伴。当然她很辛苦，工作和家庭样样都要认真对待、用心去做。她和许多老师一样，为工作为家庭默默奉献着！祝愿我的老师妈妈和所有的老师永远健康、快乐！

我的妈妈，是一名初中老师，她每天很早就起床，有忙不完的事情。虽然妈妈的工作很忙，但是只要我在学校里有什么事情，她就会很担心。

有一次，我感冒了，老师和她说了，妈妈就匆匆忙忙从初中那边赶过来带我去看医生。

当体检结果出来以后，妈妈大吃一惊，我的体温竟然烧到了40℃，医生说要马上住院挂针才行。

话音刚落，妈妈就急忙拉着我的手，带我去护士那里做皮试，二十分钟后就开始挂针了。

从小怕痛的我，看到针筒就吓得不行了，开始啜泣起来。一旁的妈妈一边安慰我不要害怕，一边倒开水给我喝。妈妈让我静静地躺在病床上，累了就睡一会，慢慢地我就睡着了。妈妈就是这样一路陪我到医院，挂号、取单、拿药、输液，一刻也没有休息，我醒来的时候，妈妈已经累得趴在我身边睡着了。

我就这样静静地看着她，眼眶里已经湿润了。是啊，妈妈真的太辛苦了，学校里有那么多学生要操心，对我也更是操碎了心。不管是我的学习还是生活，都照顾得无微不至。

妈妈对我的爱，说不完，道不尽，就像空气一样无处不在，所有的恩情我都铭记在心。谢谢您这么多年来对我的关心和爱护，将来我一定要好好报答您！

铺开一张情感的纸，提起一支情感的笔，写写我的班主任——张老师。

老师像妈妈，还记得老师那灿烂的笑脸，还记得老师那一句话，老师拿起粉笔在黑板上写着她的号码，慈祥地说：“我二十四小时开机，无论多晚，随时打电话问我题。”老师不怕麻烦，不怕我们打扰她休息，这不是一般人能够做到的。老师本来身体不好，常常失眠，但是，她为了我们的成绩，却忽略了自己的身体。

老师像妈妈，还记得老给我们上的那一节特殊的课，她亲自去查资料，经过总结之后再告诉我们，怎样保护眼睛，应该吃哪些东西。她时时刻刻为我们着想，关心我们的健康，关心我们的成长。

老师像妈妈，还记得那节班会课，老师给我们讲如何与人相处，告诉我们社会的复杂。我深记老师的一句话：一个有修养的人能够与自己喜欢的人相处的十分融洽，也能与自己不喜欢的人相处和谐。

老师常常告诉我们，做人要成信、团结，要有责任感，要懂得付出，老师正是这样的人。是老师的努力，才会有我们今天的五班，我们感谢老师。五班的同学有礼貌，敬师长，谈吐大方，这都是老师教育的结果。

老师的事说不完，老师，妈妈，我们大家的妈妈，毕业之后我们会想念您，是您教会我们要乐观对待困难，让我们懂得月缺之后仍会月圆；是您教会我们懂得感恩，让我们的生活充满欢乐；是您教会我们要孝顺父母，是您教会我们要关心他人。您教给我们的太多太多……

老师，您做的一切都是为了我们，为了我们的学习与生活。您瘦了，然而您却没有抱怨，老师，您做的一切，我们懂，五班的孩子明白。

老师，您——我们的妈妈！

在我的心目中，我的妈妈有不少的缺点，比如说话啰嗦、嗓门儿大啦，急性子啦……还有，妈妈有时候喜欢向别人炫耀我的成绩。每当妈妈的这些毛病发作时，我就①会情不自禁地想：别人的妈妈是怎么样的呢？哎，不用说，肯定比我妈妈好！

然而，我去同学杜菲菲家吃过一顿饭后发现，②事实并非如此……

那天，菲菲邀我到她家玩并留我吃晚饭。

在饭桌上，阿姨（菲菲的妈妈）③不停地向我问这问那：“你期末考试考得怎么样呀？”

我礼貌地回答：“语文九十九……”

没等我把成绩全报出来，阿姨就点着菲菲的额头大声说：“你看你，语文才考了九十六分，看看人家考了多少？相差整整三分……”

“你在家干家务吗？”阿姨问，“都干些什么呢？”

④我已经注意到菲菲不高兴了，便识趣地说：“干的，不过干得很少。我要做的家务有扫地和洗碗。”其实我还要擦桌子、收衣服，偶尔煮饭的，但为了让菲菲少挨点训，我故意少说了几样。

没想到阿姨又嚷开了：“洗碗！菲菲，你看看你同学，碗也能洗！你呀，你……”

菲菲⑤一直耷拉着脑袋不出声，由着她妈妈训话……直到她妈妈进了厨房盛汤，她才松了一口气，悄悄对我说：“我妈妈真烦！”

“其实，阿姨挺好的，多热情啊……”我本打算安慰一下菲菲，没想到没等我说完，菲菲偷偷地笑了，说：“我妈妈就是刀子嘴豆腐心。嘴上对我狠，心里可疼着我呢。我比别人少得一分，她比我还着急，望女成凤心切；我真去干家务，她总怕我累着，到头来还乱叨叨……”

“还敢说我坏话？”阿姨这时回来了，对菲菲嗔怪道，“你个小没良心的！……”

我忍不住笑出声了，心想：⑥怎么跟我妈妈的表现一样啊……

后来，我总结出来了：⑦尽管对待儿女的方式方法会略有不同，但是，天下的妈妈都是一样的——一样的妈妈一样的情，对儿女都是满满的爱！

【评改】

开头，使用了欲扬先抑的手法，好！

①改为“暗”字！“情不自禁”用得不算恰当

②事实到底是怎样的？留下一点悬念，很好。

③动作、语言描写得逼真。

④心理描写细腻。

⑤细节逼真，也说明菲菲很懂事，很孝顺。

⑥切题啦！

⑦结尾精辟，也使习作的思想等到了升华。

用语恰当。

揭示出了人物的本质特征！

情节生动！

【总评】小作者是生活中的有心人，观察生活、感悟生活的能力很强，因而，写出的这篇习作不同一般。开头似乎对妈妈不是很满意，接着似乎要通过比较说明别人的妈妈会更糟糕，到最后却来了一个较大的逆转，精辟地概括出“天下的妈妈都是一样的，对儿女都是满满的爱”！

先抑后扬、巧设悬念，笔法巧妙；贴近生活，情节（包括细节）真实、有意趣；语句灵活，富有感染力。

[一样的妈妈一样的情小学生作文

妈妈总说我是个笨小孩，可老师总夸我聪明伶俐。老师说：“只要我每天进步一点点”。

在老师的鼓励下，我对学习由原来的厌倦到现在的喜欢。原来妈妈辅导我写作业：“你看看你，怎么那么笨，这题一拐弯，你就不会啦，你想想看，我昨天不是教过你同样的题吗？都不知道你这脑子像谁……”。可在老师那，遇到同样的习题：“你想想看，这题要问我们做什么，我们通过读题，找找能利用的条件。”当我通过仔细读题，找到了解决的办法的时候，老师会当着全班同学的面表扬我，还给我贴上小红花。这是我在班级里独享的。我的小红花啊，是班级里最多了。老师给红花的标准是：只要你每天进步一点点，我就给你上红花。

在生活中，妈妈总是嫌我做事不认真，有时候干脆说：“你啊，看看，干什么都不像个样，你还是闲下吧，不然竟给我添乱……”于是我在家中就成了个旁观者，卖呆的。可到了学校，大扫除时，我们班只有老师一个人轻松的到处检查，不见她动手啊，“小明，你看，这玻璃啊，要先这样插，用湿抹布插一下，等会，再用干抹布擦净，这样擦出来的玻璃又干净又省事。”我们班的同学每个人都有自己固定的劳动任务。所以，这六年下来，班级的卫生红旗差不多成了我们班标志。可我没有见老师天天跟我们吵来吵去啊。

妈妈觉得她高高在上，经常对我和爸爸指手画脚。老师其实应该是在孩子心目中高高在上，可老师一点都不像老师，好多同学背后偷偷喜欢叫她——老师妈妈。

老师要是吗妈多好啊！

我的老师像妈妈

我爱您!如果说我是天上的一颗星，那您便是照亮我前行道路的月光;如果说我是花园里的花朵，那您便是浇灌我的园丁;如果说我是在蜡光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛……

金老师，我爱您，因为您像妈妈。还记得吗?那是我第一次能够把自己的文章发到网上去。因为是第一次，所以我什么都不懂。您发现后，主动走到我的身旁，用那和蔼的声音耐心地教我：“题目字体为小三，黑体并居中加粗，正文字体小四……”您耐心而轻柔的教

导，像妈妈一样温柔，如春风一般温暖，使我在亲切的细语中茅塞顿开。

金老师，我爱您，因为您爱岗敬业。不说平时上课的时候，您如何想方设法激发我们学习语文的兴趣，让我们喜欢语文课。就说这个暑假吧。您放弃休息时间，辅导我们写作，指导我们精心修改作文，把我们的习作推荐发表到武进教育网上。我知道，我们的作文并

不是非常优秀，这是您在鼓励我们，给我们自信呀。不过您并没有到此为止，您还把我们发在网上的文章编成了《苗苗》优秀作文集锦。开学后，您一来学校就把它发给我们，让我们人手一份，让我们能够随时学习优秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我们身边树立

学习的榜样啊!要知道，一般的老师都做不到这样坚持，更何况是生着病的您。

金老师，我爱您，因为您很坚强。您有着慢性病，医生说您不可以晒太阳，可是每天的跑操，您宁愿戴上太阳帽也要陪我们一起坚持跑完全程。回到教室，您的手和腿都发软了。可是，您仍像平常一样给我们上课，教我们知识。我知道，您这是言传身教啊。可是，

这需要多么坚强的毅力啊!一次，一位学生离校出走，您顶着烈日，几乎踏遍了校园四周的每个角落，还到校外去找了半天。当找回那个学生时，您不是朝她发火，也不是担心自己的身体，而是希望我们和以前一样跟她交朋友……我知道，您心中装着学生，惟独没有您自

己。

金老师，您是园丁，您是蜡烛，您是我们成长时的扶梯。我愿成为一个一生赞颂您的诗歌!金老师，我爱您!

金老师，您知道吗?您病假在家时，我有多么想您啊。每次遇到困难时，我会想您;每次看到班上调皮蛋捣乱时，我会想您;每天语文课上，我会想您;做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体，好吗?就算是为了更多的学生，您也应该保重啊!

我的老师像妈妈

前天是教师节。本想写篇文章追忆我的老师妈妈。可是，不知怎的，近两天突然来了那么多急活，忙得我焦头烂额，根本就没有时间碰键盘。

今天是周末，又是中秋节前的最后一个工作日，我的办公室里又突然静了下来，甚至静的连自己的喘息声都听得清清楚楚。于是，我赶紧拿起键盘，追记我儿时的老师。她是一名优秀的班主任，也是一名优秀的母亲，更是我终生难忘的老师妈妈。

那是我读小学五年级的时候，由于家在农村，父亲总想让我出人头地，就将我从乡下的小学调到县城内重点高小读书，晚上与他一起住在县委机关他的宿舍里。后来，由于父亲经常下乡“蹲点”检查工作，在乡下少则住三五天，多则住十几天都不回来一次，根本就

没有精力顾及我。所以，父亲就找到学校领导，把我托付给了学校。从此，我便成了全校唯一的一个住校生。

这年我才12岁，就离开了父母开始了自立生活。12岁，一切都显得那么幼稚、单纯;一切都显得那么仓促、突然;一切又都显得那么迷茫和不知所措。

是老师把我领上了人生之路。

住校后，学校领导把我交给了我的班主任周凤茵老师。周老师与我妈妈同龄，她的大孩子大我十多岁。从此，我就象她的小儿子一样，偎依在她的怀中，享受着母亲般的呵护与关爱。白天我在教室听她讲课，晚上就与她一起住在学校的教师宿舍里。一日三餐我所

用的饭票由她给我一起买;开饭时她把我带在身后，与其他老师一起排队打饭;我用的碗筷由她给我拿着，买饭时她总是征求我的意见“爱吃什么”?然后帮我买好放到桌子上。饭后我用过的碗筷，又都由周老师一起洗刷干净放在碗橱里。我穿脏的衣服，一般也都是周老师

给我洗;甚至夜间去厕所也都是周老师把我唤醒送去。

我从小喜欢打乒乓球，每天晚饭后，她都要带上我与其他老师们一起，在露天的水泥台子上打一会儿。据其他老师讲，周老师在我住校前是从来不打乒乓球的，只因知道我爱打乒乓球，又看我年龄太小刚刚离开父母，怕我想家才陪我打乒乓球的。

每晚睡前，周老师总是先检查完我的作业，看着我睡下后，再到她那盏小台灯前开始第二天的备课。就这样，我和周老师朝夕相处了两年。其间，经常看到有人问周老师“这是你的小儿子”?

两年，七百多个日日夜夜，在老师的亲切关怀和悉心照料下很快地过去了，我以优异的成绩考上了县里的重点中学。

两年，七百多个日日夜夜，记录了一位老师对学子倾注的全部心血与汗水;

两年，七百多个日日夜夜，诠释了一位母亲博大的胸怀和恋子之情。

然而，她作为一位优秀的人民教师，却过早地离开了她终生不渝的事业;她作为一位慈善的母亲，却过早地离开了她心系的“孩子们”。她被文化大革命戕杀了!是被罪恶的所谓“红卫兵造反派”戕杀的!

日月如梭，斗转星移。十年一瞬，我已是解放军某部的一名军官了。当我高兴地穿着军装，第一次回到母校想向我的老师妈妈“报喜”的时候，是当年教我地理课的陈老师(这时当了校长)接待了我，给我讲起了周老师如何被逼死的那段悲惨往事，并勾起了我对那段

黑暗历史的回忆：

就在我考入县重点中学那年，我国轰轰烈烈地“文化大革命”爆发了。父亲这个从小给资本家抗长工，长大后参加了抗日游击队并加入了中国共产党的苦孩子，却在“当权派就是走资派”的定式下被“红卫兵造反派”“打倒”了。挂大牌子、戴高帽子游街、参加批斗会向红

卫兵交代“罪行”等，成了他的日常工作。我作为“黑帮”、“黑五类”(地主、富农、反革命、坏分子、右派)、“走资派”的子弟，不仅被“株连九族”，受侮戴上“黑帮崽子”的辱名，而且还罢了我学。从此，我不仅离开了我心爱的父亲，而且离开了我相濡以沫的老师，重新回到

农村母亲的身边，白天跟随母亲、哥哥、姐姐们参加红卫兵举办的“黑五类”学习班，晚上常常以泪洗面——。正是在这个时期，周老师也作为“臭老九”“右派分子”，天天遭“红卫兵造反派”的“金箍棒”毒打，我与老师的寝室里，乃至周老师的床上、蚊帐上、门窗上和她的身

上，都被“红卫兵”们莫须有的“大字报”糊得严严实实，甚至她去厕所，也有“红卫兵”们监视着，几乎两个月时间，“红卫兵”不让周老师睡觉。后来，由于周老师实在忍受不下这种欺辱与折磨，就在我与她同寝的室内，忍辱含恨自缢身亡!——

听着陈老师的叙述，我泣不成声——!

如今，30多年过去了，每当想起或提起我的老师，总也掩饰不住自己的眼泪，掩饰不住我与周老师之间那种母子般的情感流淌。

30多年来，每次回到家乡，我都免不了到周老师的墓前，流泪给她老人家烧把纸，为她祈祷。

老师：如今，我已经长大了，已不是离开你时那个总让你牵挂的“孩子”了。

老师：昨天的阴霾早已过去，今天的天空无比晴朗。祖国到处是物丰年华、文明和谐的美好景象。

老师：在今天这个幸福、美满地节日里，请让我真诚地喊你一声：老师妈妈!

我的老师像妈妈

‘谁言寸草心，报的三春辉’这句诗诗描写母亲的，在我看来这句诗也是描写老师的。

转眼间，小学六年生活马上就要过去啦，我在学校里是老师帮助我学习，伴我成长，陪我度过这六年的生活。

记得那是我上五年级时，李老师，教我们英语，那天正好是星期三，下午大自习是英语，我们当时正在做‘‘新方案’’别的同学都判作业啦，而我还没有写完，我当时就很着急，于是，我就加快了速度，不管‘三七二十一’就瞎网上写，最后当老师吧作业判完，发下来

时，我却着急啦，因为别的同学的作业都发下来了，没过一会，英语课代表说，李老师叫我到办公室，当我喊了报告，进到办公室时，李老师让我拿的自己的作业自己看，我当时脸红了起来，李老师问我作业是怎么写的，我就吞吞吐吐的说，我……我……我看见别的

同学的作业都交拉，然后我就很着急，然后就瞎写，过了一会，李老师说你把你的笔拿过来我教你改，然后我就把笔拿了过来，然后李老师用温柔的声音一字一句一题一提的教我，我当时特别想哭，但我还是忍住啦，没有把眼泪，流出来，当我改完作业，走出办公室

时的那一刻，我的眼泪实在忍不住的流了出来。

老师，我在学校很少哭，但是您的这次教导，是我终生受益，难以忘怀。

在我的眼中，老师们几乎都是很严厉的，对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育，我们也都看在眼里，留在心里，就像我们的妈妈！

记得三年级的一个春游，我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然，小红猛地扑倒在地上。我们见状，急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血，掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子，脸扭在一起，嘴里还不停地叫着：“哎呦，哎呦”。班主任周老师闻讯赶来，一看情况，又急忙向其他老师要来一块小毛巾，以迅雷不及掩耳之势，跑到小溪旁，飞速地打湿毛巾，边大步往前走，边将毛巾拧干。关切地问道：“小红，感觉怎么样了，来，不要害怕，老师帮你擦伤口，可能有点疼，你要忍着点哦！”

小红咬着牙，用力地点了点头。我们一行人围成一圈，也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气，尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着，渐渐地，似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，闪闪发光。

这时，正好吹来一阵微风。啊！好舒服呀！真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你，微风；感谢您，周老师。您时刻关心着我们的成长，因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里，这似乎是最正常不过的事情。但是，在我的眼里，这就是老师对我们的爱，就像妈妈般的温暖。

不过，周老师，有时你会因为我们不遵守纪律而生气；会因为我们学习态度恶劣而发火；会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你，犹如山洪暴发，昔日的温情荡然无存。但是，我知道这不是真正的您，您也不想对我们发火的。可是，我们又太小，总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。

周老师，您一直勤勤恳恳，用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道，您是最疼爱我们的“妈妈”。

近几天痴迷般的读了尹建莉老师著的《好妈妈胜过好老师》，颇有感触。这本书本来是卖给我妹妹的，她家的孩子已经很大了，而且一直在为小孩子的教育而发愁。我看这本书的评价不错，就买下了(只是可惜我发现这本书晚了，毕竟小孩子的教育要从小抓起)。 书中谈到的许多观点与我自己以前的想法都不谋而合，想来估计是我从小受到的家庭教育有关。我爸从来没读过这类的书，但是他的思想却与尹建莉老师的思想不谋而合，实际上应该是与《老子》的思想不谋而合。记得当前读《老子》的时候，一句‘夫圣人处无为之事，行不言之教’，就让我心有戚戚焉。尹老师书里面讲了很多理论及实例，这里从大方向上汇总如下：

1. 如果孩子没有大的原则性的问题，就不要多管

2. 对于孩子应该是培养其各方面的兴趣为首要目的，而不是太多的约束他/她

3.为孩子创造正常的学习生活环境，而不是“温室”一样的环境，孩子自立、自理很重要。

除此之外，我还想补充一点，就是父母的无为而治不是什么都不做，而是做好榜样，因为孩子的言行将是父母的翻版。记得有人讲过这么一个故事，说古代有个宰相，每天很早起床去上朝，晚上回来后就在书房写文章，写折子/批折子，他老婆就抱怨他说，你有空也管管孩子，别只顾着自己的事。宰相一脸镇定：“我这不是在管吗?”是啊，示范是最好的管!

我爸从小教育我，自己可能没有意识，但已经暗合了上述四点内容。几个典型的例子，我到现在都记忆犹新，相信就是这些平凡的小举动，小事情，影响了我我的童年，我的一生。

一次是我还没有入小学，有一次看电视，我看到屏幕上一辆‘火车’呼啸而来，一脸迷惑的问爸爸：“这是什么啊?”。他说，这是火车，明天带你去看。第二天，他果然骑自行车载着我到几十里外的黄口(属于安徽省)火车站去专门看火车，记得，是看，而不是去坐，毕竟我们家的经济条件有限，没有必要坐一次不必要的火车去体验。那天的具体细节我已经记不清楚了，可能只有火车进出站时震耳欲聋的喇叭声还让我有印象，但是至少那次让我在一定程度上开阔了眼界，这算一次兴趣方面的培养和引导吧。

还有一次是83年9月1日(应该是9月1日吧，因为所有的开学日期好像都是9月1日)，那天爸爸对我说，你去上小学吧!我非常高兴，自己搬了个小板凳就屁颠屁颠的跑往学校去了，丝毫不懂还需要办入学手续，交学费什么的。等我跑到学校门口(大约2公里的路程)，扭头一看，发现爸爸正骑着自行车一言未发的跟在后面。上次我专把这事提出来，老妈说，“嘿，他不知道心疼孩子，要是我，我就会用自行车载着你过去。”可见许多父母都会有个误区，想疼孩子，但不知道怎么疼。事事都帮忙他处理好并不是疼他，而是害他。我们可以经常看到有许多西方家庭带着小孩来中国旅游，他们每个人包括小孩都背着背包，小孩子的小背包里放着他自己牙刷牙膏洗脸巾等个人用品;而在中国这是不可能的事，小孩子的东西都被爸妈们包了，这样做小孩子将来如何有自立、自理的能力呢?

个人认为，最好的教育当是与孩子做朋友，而不是做他的权威和家长。这本书除了上述的一些理论外，更重要的里面举出了许多实例，对一般的家庭教育特别有实际指导和借鉴意义。推荐所有准妈妈和正在养育儿女的妈妈读!

今年1月-3月，《教育时报》开设专栏，专题讲述她与她的“编外”儿女之间的感人故事，在社会上引进强烈反响。

她，就是被大家称为留守儿童的“妈妈老师”的王西梅，郸城县实验小学一名普通教师。

“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。王西梅应该能称得上咱学校的‘女神’!”王西梅得到全校师生的称赞。很多网友了解到王西梅的故事后也纷纷点赞，向王西梅和孩子们送上美好祝福。

现在县城上学的王梦娇只要提起王西梅，一脸的幸福感和满足感。2007年，王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。父母常年外出打工，寄养在外婆家的王梦娇，正读小学一年级。王西梅看她时常哭着、流着鼻涕找妈妈，就把带她到家里和女儿一起，给她辅导功课，买好吃的，带她玩。三年级时，梦娇的姥姥身体不好，王西梅干脆就把梦娇接到自己家，吃住在一起，给她洗衣洗澡，买衣服玩具。

到五年级时，梦娇的父母不好意思再麻烦王西梅，就把梦娇送到一所寄宿制民办学校。可梦娇只待了一个月，便哭着还要跟着王西梅上学。王西梅二话没说，又骑自行车把她接回了自己的家。

去年，王西梅调到县实验小学，又把梦娇带进了县城。晚上，接女儿和梦娇回家;早上，准时送她们去上学。吃穿住用，两个孩子一样看待，梦娇成了王西梅的又一个女儿。2015年春节，王西梅陪着梦娇等务工回家的妈妈到凌晨3点，梦娇妈妈流着泪说：“王老师，您对梦娇的好，胜过对自己的孩子。等梦娇长大了，我一定不能让孩子忘了，也要她为您尽一个女儿的责任。”

“不管是城里还是农村的留守孩子，其实最需要的，还是父母的深切关怀。”王西梅说。

她的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹，手机上记满了学生家长的联系电话，QQ好友列表里都是留守孩子父母的号码。她还建起了QQ群，方便学生家长之间的交流。

在王西梅现在的班上，诗诗原是个叫人头疼的女孩，为一点小事，就会骂人甚至打人，班上很多男孩子都怕她。她把语文老师的手抓破过，把数学老师气哭过。王西梅知道，这样孤僻倔强的孩子，多半是长期缺少父母关爱，想通过自己的暴戾行为引起大家的关注。王西梅就耐心地开导她，带她到自己家写作业，推举她当“小老师”，让父母和她时常视频通话。渐渐地，诗诗成了一个积极、活泼的孩子，再没有了以前的乖戾。

每到寒假，王西梅最放心不下的就是王曼路。2012年，当时的王西梅还是东风乡大树张小学校长。一天，她无意中发现一个孩子从地上捡起其他孩子扔掉的火腿肠包装皮、饼干包装袋舔着吃。这个孩子叫王曼路，母亲严重智障，父亲每天带着5岁的弟弟外出捡破烂，一走就是一天，曼路有时连饭也吃不上。王西梅减免了曼路的学前班杂费，拿钱让邻居给小曼路买吃的。一到寒假，她就和在乡供电所上班的丈夫商量，买些东西去看望小曼路。丈夫开着三轮车，车上装着衣服、鞋子、面包、饼干等。“你这当的是老师，操的却是当娘的心啊。咱闺女要是看到你这样，该‘吃醋’了。”丈夫幽默地说。

学生单桂君，家庭非常贫困，三间破旧的砖瓦房，连个院子都没有。从2006年起，王西梅就开始资助她，一直到她读高中了，王西梅每星期还都要给她拿100元的生活费，不时买些衣服送到学校。2014年，单桂君考上了辽宁科技学院，王西梅每年都要给她拿2000元学费。其实，王西梅的家里也并不富裕。丈夫心脏不好，身体差，去年连续住院一两个月，加上家里盖房子，欠下四五万元的外债。“不管家里多困难，只要是你愿意干的事，我都支持你。”丈夫动情地说。

王西梅帮助一个又一个贫困孩子完成了学业，有的已经大学毕业走上了工作岗位，有的已经踏入社会小有成就，而她仍然在资助的路上默默前行。近年来，她先后获得河南省关工委先进工作者、周口市文明教师、周口市优质课教师、郸城县优秀班主任等荣誉称号。

“西梅好，无私天地宽。爱洒留守儿女心，情暖桃李盼亲愿。赢得几多赞。”《教育时报》专题讲述王西梅的故事后，一位老师送给王西梅的一首词。

“作为教师，有比传授知识更重要的，那就是像王西梅那样，用爱心给学生输送温暖，用奉献呵护孩子走向快乐、触摸幸福。”这是一位老师所写的学习王西梅心

我从妈妈手中“偷”来了一手好字，并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

中午，刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子，拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

看了那个盒子，哦，原来是十字绣呀。我恍然大悟地说：“你要绣十字绣？”我惊喜地问。妈妈笑着说：“对呀，不行吗。”

妈妈知道，我以前会绣十字绣，不过是小的，所以买来让我见识一下喽。

我们一般用的针都是前面尖，后面穿孔小的，而这个针是前面扎在手上不怎么痛，后面穿孔足足有5毫米长吧，首先针就引起了我的兴趣。

“下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“Yes，sir。”妈妈哈哈大笑起来。

首先妈妈将六根小线平均分成二份，因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面，再分成两半的线不能对齐，其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。

将针穿到凸起来的“十”的缝隙里，再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点，然后将针先穿到右下方的孔上面，财一直都绣相同的颜色，再返回其它没有变，方位变了一下而以。

我第一次并不怎么成功，在妈妈的指导下，我绣得好多了，没有多久，我的绣工简直像织女一般了。

“妈妈”这个梦幻的名称，已来到每个子女的心里，妈妈您不仅给予我知识，还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师，亲情永远都是无价之宝！

有人总说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，而我认为那只是老师无私奉献的一面，还有更伟大的一面，那就是平时百般地呵护着学生，像学生的母亲。  我的班主任赵玉老师就像这样的人。  赵老师爱学生有自己的方法……

有人总说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，而我认为那只是老师无私奉献的一面，还有更伟大的一面，那就是平时百般地呵护着学生，像学生的母亲。

我的班主任赵玉老师就像这样的人。

赵老师爱学生有自己的方法，可谓是严中有爱，班主任工作从不拖拉，办事雷厉风行，对学生是该批评的时候就批评，该表扬的时候就表扬。碰到自己做得不好的地方，立马在学生目前作自我批评，颇得学生对她的谅解。她越是这样，学生就越是喜欢她，虽然当我们的班主任时间不长，但她的周围却有了众多的“粉丝”。而我也就是崇拜赵老师的粉丝中的一个。

要说我成了赵老师的“粉丝”，也就是经过几件发生在我身上的事情而产生的。事不大，但对我感受却很深。

一次在做早操的时候，我的衣领盖住了校牌（我没发现），赵老师走过来对我说：“这样子人家检查怎么看得见校牌呢？要么把校牌挂在里面那件衣服上。”说着，便像小孩子上学前，母亲给孩子整理好衣领一样，把我的衣服弄好，好让校牌让人看得见，便走了。

有一天早自修，我的右手不知怎么地，有一根筋居然变成了紫色并肿起来了。我并没有把它当回事，还笑着跟我同桌议论我手上的那块东西。早自修下课后，不适的感觉便来了，先是头晕，然后是胸闷喘不过起来，头上还冒出了冷汗。

我的同桌告诉了督班的英语老师，并把我扶到了传达室，等待妈妈来把我送医院。可不一会儿，赵老师便急匆匆地赶来了，她亲切地问我怎么了，发生了什么事？于是我一五一十地告诉了她，她听我说手上筋肿着，就用左手，慢慢地抚摸着我的手，生怕我疼着了，她一直托着我的手慢慢的抚摸

就像母亲对孩子那般呵护、爱护。那一刹那，眼泪直冲眼眶，想落下来可是不能哭，哭了会让老师更担心。直到后来，我的手有点不肿了，她才慢慢地放下我的手，与我一起等着妈妈来。不久，妈妈来了，赵老师把我送到门口，我跨上电瓶车，坐了上去，这是，老师还不忘说了一句：“抓紧点，不要掉下来。”那一瞬间，两颗热腾腾的泪珠落了下来。

在去医院的路上，我抱着妈妈把自己的脸紧紧地贴在她的背上，清晰地听着母亲“嘭——嘭”的心跳声。脑海里，时时回忆着赵老师对我百般呵护的温馨话语……

[老师像妈妈作文

我有一位老师，她留着长长的头发，清秀的脸上长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可爱的眼镜，样子看上去十分亲切，这就是我们的班主任范老师。

范老师是一位可亲的老师，她就像妈妈一样爱护我们每一位同学。有一次，上体育课时，有一位同学不小心把头摔破了，当场留了很多血，范老师知道了，急急忙忙地跑下楼来，心疼地把他带到了医务室，可是伤势有点严重，血止不住，范老师急得不得了，她一边打电话告诉同学的家长，一边急忙地把他送往医院……

范老师也是我们的好朋友呢！还记得四年级的时候，范老师兴奋地告诉我们学校将举行篮球比赛。为了这次比赛，范老师每天陪着大家一起训练。到了比赛那天，她也和大家一样摩拳擦掌，跃跃欲试，站在啦啦队旁边使劲地给我们的对员加油！虽然最后我们没有得到第一，但是我永远也忘不了范老师和我们在一起的快乐时光！

别看她平时像妈妈一样的照顾我们，像朋友一样和我们聊天、玩耍，但是她对待我们的学习是相当严格的。上课时她要求我们认真听讲，回家的作业也要求认真对待，不能马虎，学习不能偏科，德、智、体、美要全面发展……她的教诲，使我和同学们都受益匪浅！

这就是我们可亲可敬的老师，我爱我的老师！

大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦!

不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。

1、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！

2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3、抛弃如果你表扬的太多了，他会自满、骄傲、不好管等的观念），我个人始终认为，嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变，并使孩子的能量成倍的释放出来，做的更优秀、更开心、更乐观。这也是我们每位家长的目标。对吗？

4、谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀，使得宝宝在贵园德，智，体，美全面发展！祝全体老师新年快乐！万事如意！顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃！

5、我多么希望牛牛能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，他的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，希望您一定控制好自己的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，因为有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我希望他爱您、依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。

6、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！

7、由这样的一次经历，我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多、想的越多，我越是窥到了这样一个教育的秘密：老师的鼓励和表扬，对于每个孩子来说，都太重要了。特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说，这种鼓励简直是价值百万。

8、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

9、三年过去了，一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！我的老师！教师节快乐！

10、这学期终于结束了，瓜瓜小朋友的寒假生活也即将开始，从刚入园时的抵触情绪到现在的积极主动，个中滋味瓜瓜的体会可能更深一些。刚入园那几天他的情绪波动很大，并且是反复无常，本来说的好好的，却突然变卦，怎么也不肯去，令我们很头疼，随后几天，他的表现又好了，早上早早就起床，然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。

11、开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。

12、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！

13、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！

14、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

15、也正是因为这样的原因，多年的教学工作中、家庭教育研究工作中，每当听到家长说“老师，您一定要严点管我家孩子，有错误就狠批评”的话，我都会及时予以制止，总会耐心并斩钉截铁地告诉他们：“老师的批评是绝对要不得的。即便孩子真的犯了错误，老师的批评也应该是春风化雨般的，以鼓励的形式出现，以激励进步为最终目的。”

16、的确，在这方面，我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同，是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。

17、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

18、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！

19、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！

20、我是汤斯杰的家长，今天到孩子班上的网站上看了看（本来应该常上来看看的，却往往因为工作忙，到孩子空间来的时间不多，今后定当挤出时间多来）。作为一名家长，想对老师们说如下三句话，如有不对之处，请多包涵，并希望能通过多种形式加强交流沟通，以期相互理解，达成共识，共同帮助孩子走好人生的第一步。

21、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！

22、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！

23、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。

24、我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，她的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，希望您一定控制好自己的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，因为有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我希望她爱您、依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。

25、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

26、女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁、很遵守课堂秩序、和同学很团结友爱等，在最后再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，因为这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮助她弥补这个不足。

27、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

28、但无论老师说了孩子哪些缺点，每到沟通的最后，我却都会很真诚地对女儿的班主任说上这样一句话：“这些问题我都记牢了，我会在家里做好一些工作的。但无论如何，都请老师多鼓励孩子一下，夸奖她一下，哪怕是一些善意的谎言也好……”说得多了，她们的班主任老师就很是纳闷，有一次就特意问我：“别人家的父母都是请我严管孩子，让平时多批评批评孩子，而你怎么让我放松管理呀，还要不断地鼓励她、夸奖她？”

29、在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！

30、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

31、我的孩子是2011级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。

32、在孩子的心目中，老师与父母是截然不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。

33、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

34、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！