美德少年话题作文20篇
浏览
4197作文
414以美德是什么话题优秀
全文共 1060 字
+ 加入清单古人云:“百善孝为先。”是啊,孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵的精神财富,我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。 Ancient people: "Hundreds of good filial piety first." Yeah, the elders of filial piety occupied the first place in various virtues.Respect for the elderly, loving the elderly, and helping the elderly is the traditional virtue of our Chinese nation, and the precious spiritual wealth passed down by the ancestors. We must inherit the virtues of respect for the elderly and the elderly.
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事,说明从古至今,尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。
我的邻居丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。
丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人,我们都叫她阿太。有一次,我去丽雪老姨家玩耍,正看见丽雪老姨在照顾阿太,我出于好奇,便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体,阿太已经很老了,满脸、满身体都是皱纹,丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙,阿太早已卧床不起,但是浑身依然干净清爽,房屋里也弥漫着淡淡的香气。
“丽雪老姨,您每天都要帮阿太擦拭身体吗?”我好奇地问。“是啊!我日复一日,年复一年地照顾阿太,慢慢地形成了习惯,一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗?”“已经二十几年了,刚开始会有点烦,也想过不照顾她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就没忍心。人都会老的,人老了,做子女的就必须好好照顾她啊!照顾老人、关心老人也是应该的,每个人都是必须的。”是啊,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要把这种美德传承下去!
敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯,像干旱时的一壶泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾,老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射!
让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起,把中华民族的传统美德世世代代传承下去!
更多相似作文
篇1:少年传承中华美德征文
全文共 1420 字
+ 加入清单从数千年前《诗经》中“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇”到汨罗江畔屈子的那句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;从浪漫的楚辞到华丽的汉赋;从对仗押韵的唐诗到宛转悠扬的宋词……
从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;从“子在川上曰:逝者如斯夫不舍昼夜”到“莫等闲白了少年头,空悲切!”从“君子成人之美,不成人之恶”到“滴水之恩,涌泉相报”……
阅尽翰林书三千,千古佳句岂等闲。空留悲歌沧桑尽,春风经年忆流年。
你可知道有一个盛世被称之为汉唐?你可知道有一家学说被称之为儒家经典?
朋友,当你深情的唱着李宇春那句“看铁马踏冰河,丝线缝韶华,红尘千帐灯”时你是否知道陆游的“铁马冰河入梦来”?当你唱到那句“战歌送离人,行人欲断魂”可曾想起杜牧的“牧童遥指杏花村”?当你整天喊着“有志者,事竟成”的时候,你可知道它出自《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也”。当你沉迷于西方的神话传说,你可曾知道中国有一个故事叫做“后羿射日”……
数千年来,传统文化的魅力在于它经得起历史的考验,它是千百年来祖先们智慧的结晶,它是祖祖辈辈精髓的传承。她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。
现如今,在这个繁华喧嚣,在这个利欲熏心的年代。我们丢失的已经太多,蓦然回首,那灯火阑珊处是否依旧有一个苍老的声音在呐喊着“人之初,性本善。性相近,习相远”……
如今的灯红酒绿,如今的盲目媚外。我们早已忘记了九月九日登高临远要遍插茱萸;早已忘记了端午节的粽子是为了纪念何人。我们开始嘲笑愚公移山的迂,我们开始排斥“男女授受不亲”的保守,我们只能凭借那曲《东风破》感受到古典主义的唯美。然而多少优美的传统文化语言从我们口中流失,多少优良传统美德正在被我们遗忘?
作为二十一世纪的我们,面对这一切的损失,我们又能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是徘徊与匆匆的瞬间,我们是否应该抓住些什么?
我们的国家,我们的民族,不能遗忘过去的优良传统。君不见我华夏的天空近百年来受到蛮夷的玷污,君不见曾经列强的炮火对中华大地的侵扰。今天的中国没有了战火硝烟,站在了世界的前面。然而我们不能忘却先人们的那句“国家兴亡,匹夫有责”的示训。听听古代先贤们关于爱国的呼唤,看看那慷慨激昂的满江红诗篇。如今的我们在接受传统文化精髓的过程中,爱国的热情不能得到丝毫的退减《诫子书》有云“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。如今的我们,面对中华民族千百年来传统美德的传承和发扬,我们显的漠不关心,勤俭节约被更多的忽视,淡泊明志被看成没有上进心的表现,宁静致远成为一句遥不可及的神话!我们尚且不谈为社会做巨大的贡献,也不谈为国捐躯,但是我们必须要明白我们中国人的根基是什么。我们应当一边读着“修身齐家治国平天下”的豪言壮语,一边担负起自己对社会、对家庭以及对工作的责任,用我们对自身的严格要求去重新诠释传统文化的内涵。
在今天的工作和学习中,每当遇到困难的时候想想彭端淑的《为学》 “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣”,道理非常的浅显明了。面对工作上的困难我们是坚持做还是放弃,面对学习上的问题,我们应当是积极主动的对待还是消极的逃避。在传统文化不被重视的今天,我们工作和学习中,应当用积极的心态去感受它的魅力所在。
篇2:学国学经典做美德少年作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单今天,我们开了一次中队会,对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回,但是中途出现了一些小差错。
看完学校播放的视频,我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》,只有王世哲没有唱,因为他唱的不好,只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去,我们唱的非常顺溜,也很有感情,没有跑调,我们在心里也暗暗佩服自己:我原来唱得这么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘词了!我们全都忘了,这可怎么办呀,多尴尬呀,看来是要栽到台上了,幸亏有老师提醒,才缓解了尴尬的场面,最后一句终于唱下来了,真是不容易啊。然后我就说:“在这个世纪里,要怎么做一个合格的美德少年呢?首先在学校,要尊重老师,爱护同学,团结互助,那么在家里呢?”说完就该赵佳硕说了,他说了在家里应该怎么做,然后左万鑫说了在公共场合的做法,最后由王世哲总结:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”然后台下一阵掌声,其他组都表演了,可是我觉得他们的太没意思了,没我们组好。
这次的中队会真是太棒了!
篇3:勤俭节约的美德少年作文
全文共 836 字
+ 加入清单“雷锋”,这个响亮的名字,谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”,成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务的精神,甘做革命的螺丝钉,干一行,爱一行,钻一行爱岗敬业的精神,严于律己,助人为乐,大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女,至今具有强大的感召力和影响力,成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年,祖国的花朵和未来,如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大,是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来,做一个美德少年,心中充满爱,从自己,从身边,从小事做起,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把衷心献给祖国,让雷锋精神在我们这里生根,发芽,开花,结果,时时倡导,事事体现,处处彰显,代代相传!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”这两句耳熟能详的话出自家喻户晓的一位英雄——雷锋。雷锋他助人为乐而且不留名,我们应该学习他这种助人为乐的精神。3月5日是雷锋日,我们应该好好学习他的精神,但是不能光在这一天学习,每天都要学习他的精神。为了学习他的助人为乐、好的实践雷锋精神,我们专门成立了一个“零距离”的志愿活动,要时时刻刻帮助他人。希望大家都成为一个个“小雷锋”!
我听过爷爷奶奶讲述雷锋故事,我听过爸爸妈妈讲述雷锋精神,雷锋精神在神州大地已经传颂了50年。50年前,雷锋同志用短暂一生告诉我们,什么是为人民服务;50年后,我们用实际行动告诉世界,雷锋一直活在我们心中!
一个英雄,他的名字不该渐渐淡忘;一种精神,他的力量不会慢慢消退。雷锋,重新赋予助人精神的内涵,将这中华民族传统美德,用短暂的一生悄然标注。
品一盏清茶,收获沁人心脾的芬芳;觅雷锋精神,探寻净化心灵的洗礼。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。雷锋精神之精华,绝不止于助人美德,我辈必将上下求索,发扬光大。
人民的勤务员,光荣的劳动者,划时代的雷锋精神,必将指引一代又一代的青年,以奉献为快乐源泉。
篇4:学雷锋做美德少年作文500字
全文共 992 字
+ 加入清单有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息.大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑.雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事.我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起.
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝.他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯.这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵.
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实.让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌.老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情.争做学雷锋做美德少年,维护学校秩序!
篇5:弘扬嘉庚精神,争做美德少年作文
全文共 804 字
+ 加入清单小时候,常听父母跟我讲,家乡里曾有个爱国华侨陈嘉庚。
陈嘉庚年轻时就闯南洋,一生献给了家乡的教育事业。在一九一三年后,他分别在福建修筑了七十三所学校。在校中实行免费入学,设奖学金等办法,使福建各地贫苦学子得到了读书的机会,为祖国培养出许多人才。
陈嘉庚家中家财万贯,他却十分节俭节约。他家中的家具多是旧的,家具坏了就自己修一修,衣服裤子上全都上了补丁。陈嘉庚还常把钱拿去资助那些寒窗学子,而自己每天的饭钱却只有五角。他还常说:“金钱就是肥料,用来播撒才有用。”他的故事伴随着我慢慢长大。
如今,在开展《华侨旗帜,民族光辉》陈嘉庚生平事迹展中,我再次读到陈嘉庚那勤俭节约的优良品质所感动。想起来,我就十分感动。
有一次,妈妈给我买了一条白裙子,价格不菲。那条裙子可好看了,领子那绣着两只蝴蝶,袖子和裙摆那还逢着蕾丝边,穿上就像个童话里的灰姑娘穿上了仙女给的裙子。
刚买来的时候我可爱不释手的看了好一会呢。当天我就穿着它去上学,想跟同学炫耀一下,一路上,我带着满怀的好心情,哼着小曲走进教室。正好班里有一个同学在写钢笔字,那只钢笔突然写不出来了,那个同学把钢笔用力一甩,而我正好走过。“刷——”那条裙子上多了一点一点的墨水,就像原本美丽的一幅画里多了一滴滴的油渍。我的心情一下子从太空跌落谷底,我与那同学争吵了起来。回到家后,我臭着一张脸对正在看报纸的妈妈说:“妈,你看我的裙子脏了,待会帮我把衣服扔了!”妈妈抬起头,看了看我的裙子,说:“没关系的,到时用漂白水漂一漂就行了。”我嫌弃的说:“哼,就算用了漂白水,裙子上还是有痕迹的,要漂你去漂,反正我也不会再这条裙子的!”说完,便头也不回的走进房间,狠狠的摔上了房门。
从此,那条裙子就一直压在衣柜的最底层。如今,我读完了陈嘉庚的所有事迹,我才惊觉,那时我做了一件多么错误的事,我在心中默默发誓,以后再也不浪费了!
篇6:小学作文美德好少年
全文共 2011 字
+ 加入清单美德,顾名思义,受人尊敬的行为,良好的品德,积极的人生态度。美德在于很多方面,礼貌、明智、勇气、正义、怜悯……
学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不禁让我想起了她。
李欣珂是来自武陟县育才学校六七班的一名学生,她乐于助人,积极参加各种活动,而且爱好广泛,舞蹈和古筝已多次获奖。今年,还参加了学校的大队委,并竞选为副队长,她常被老师、学生称赞为任劳任怨的好少年。
礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,美德少年不能缺少的就是礼貌,她被评为美德少年也与她的行为教养有必不可分的关系。她见到老师总是停下问好,她见到亲戚总是停下问候,她上课认真听讲,遵守课堂纪律,是学生最基本的礼貌。下课铃响时,老师没有宣布下课,她从不会急着收拾课本,总是认真听老师讲完才下课,这是对老师最基本的尊重。她也做到了校园公共场所礼仪,她从不破坏学校的一草一木,从不在课桌上乱刻乱写乱画,不在教室、学校随手扔垃圾,她见到垃圾总会毫不犹豫的捡起来,做到了自觉保持校园卫生整洁的好少年。
明智,懂事理,有远见,想得周到。李欣珂就是这样的一名学生,她处处为人着想,却从不考虑自己。一次,学校开展了一个大型活动,大家都在争着抢着排在最前面,也不论个子高低的往前冲,而她,一个人站在队尾,她没有和大家一样,去抢好的位置,而是一个人站在了最后,把好的位置都让给了大家。她懂事理,做事想得周到,从不慌慌张张,而是井然有序,条理清晰,她做事总是考虑后果,从不鲁莽行事。她的良好品德,老师、同学都看在了眼里,是不折不扣的美德好少年。
有勇气的人才会有信心,她始终记着这句名言,如果一个人没有了勇气,那他就失去了一切。李欣珂总是勇敢去尝试一些从没有尝试过的事,学校竞选大队长,她有了点冲动想要去报名,但是谁都不看好她,因为她的竞争对手都十分有经验,而且都是大队委中的一员,有丰富的经验,而她,从未当过大队委,和那些对手们相比,她就像是夜空中的一颗星星,不起眼。但短暂的犹豫过后,她抱着试一试的态度去竞选了大队长,最后虽然落选,也只是两票之差输给了如今的大队长,但喜人的是,她成功竞选为副队长,世界上没有不可能的事,有勇气就要去挑战,这就是她的座右铭。
即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。缺少了正义,这世界就一片黑暗。那一次,一名值周生正在欺负一个二年级的小妹妹,她看见了,没有鲁莽行事,而是搞清楚事情的原因,原来是因为小妹妹在倒垃圾,值周生看见了来制止,而那个小妹妹先要问清楚原因,却被值周生不分青红皂白的骂了一通。她看见了,立刻上前制止,而那个值周生还满不服气的看着她,还想要打架的冲动,而她,却没有退缩,这一切都让值周老师看在了眼里,便批评了那名值周生。虽然有人说她多管闲事,好抢风头,但她却丝毫不受影响,依然坚持走自己正义的道路。
有爱的人都有怜悯之心。一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。李欣珂就是一个拥有怜悯之心的学生,她见到老人都会扶一把,见到身残的人都会投向怜悯的目光。她在街上看见了一位老爷爷在乞讨,他衣衫褴褛,身上还有一股恶臭味,所有的人看见了这位老爷爷都绕道走,生怕自己看见那肮脏的乞丐。而李欣珂,她大步走向了那位老爷爷,把自己的一瓶水放在那位老爷爷的身旁。她笑了,笑的很开心。她就是这样一个人,有怜悯之心的人。
乐观。悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。我们都会有情绪低落的时候,比如受了冤枉等,而她,在一次竞选组长中,虽然落选,遭到了很多的嘲笑与讥讽,但她只是淡淡一笑,说:“没关系,下次努力就好了,每个人都会有错误的时候,每个人都是这样,而且,我也没做好当组长的准备,还是先把这个机会让给别人,下次再争取就好。”大家都很佩服她的乐观与豁达,每个人的生活中都会有酸甜苦辣,也会有失败的时候,如果为了一件不必要的小事,而伤心很长时间,那就算不上是一个乐观、大度、豁达的人了。
不论做什么都很积极,不怕苦不怕累。这句话用在李欣珂的身上,可能再合适不过了。她常常去帮老师、同学一些很困难,很棘手的事情,她不但毫不推辞,而且还非常愿意帮别人的忙,她任劳任怨,吃苦耐劳。在课堂上,老师让一名同学去帮助一名班里学习较差的学生,喧闹的班里顿时鸦雀无声,没有人举手,没有人乐意,这就像一个伟大的工程一样,想要完成很难,而她,举起了手。下课了,大家都纷纷围住她和那位学生,只看见她一丝不苟的给她讲着,一遍又一遍,一次又一次,不厌其烦。是的,李欣珂就是这样一个做事积极的美德好少年。
遵循美德行事,纵使没有增加快乐,也可减轻焦虑。如果每个人都具备有像她一样的品格,那我们每个人都可以做美德好少年,美德,就是生活中的测验,测试你的道德与素质。
她,就是一名不折不扣的美德好少年。
[小学作文美德好少年
篇7:美德好少年作文1500字
全文共 1178 字
+ 加入清单瞧!我的“洁癖”的“毛病”又犯了!听:“妈!我都说了多少遍!这盏灯不用就关上,不然会很浪费电的!”
咦?“洁癖”?哦!天哪!用错词了!应该是“节约”!
嗯,没错,这是我和我妈妈的第101次“世界大战”!为的是争论这盏灯的开关“何去何从”……“唉,斗不过你,关就关了。”妈妈又一次战败,我兴奋极了!你可不知道,我这种节约的“毛病”,从很久很久以前就开始了……少说已经有很长的一段历史了……
我这“毛病”犯得,连爸妈都要让我三分!我节约,是为了省些钱,是为了那些没有水电的人们,是为了……反正,节约是个好习惯!可是,我爸妈却不这么认为,他们这样反驳道:“要在正确的时候做正确的事!”怎么理解呢?就比如,你洗一个桃子,一定要洗干净才能开始安全地解决掉它!可是呢,我倒是相反,为了节约那么一丁点儿水,我就只是冲刷一下桃子的表面,并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了,这也只是我长大后才领悟出来……但是呢,这也没办法,可是,相反的例子,我终于在正确的时候做出正确的事了!
那一天,我放学回到家,放下书包,准备洗手吃饭。“唰——”,“滴——滴答——”,“咦?这是咋回事咧?”我拍拍水龙头,以为水龙头“淘气”地停水了呢,可是,不论我怎么“训斥”它,它还就不理睬我,依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了,就气冲冲地跑向爸爸面前,问道:“怎么没水了?”爸爸竟开起玩笑来:“没水?怎么会呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大惊失色,就是说,再挖掘深一些的话,爸爸就是告诉我,真的停水了!“天哪!那这儿不就成了‘荒漠’了吗?不就成了‘非洲’了吗?”慌乱之中,爸爸的一句话惊醒梦中人:“别急,我下去打水上来。”“太好了!‘得救’了!”我欢呼着。
打完水,我洗手、洗脸……好多事情,就只用了不到一大桶水!天哪!我“洁癖”的“毛病”又犯了!这真的也太节约了,我为自己感到无语……但是,一个奇妙的发现是我又兴奋起来:天色已晚,看不清路,下去打水是件麻烦事,幸好,家里多了个“‘洁癖’大王”——我!我为家里留了2大桶水多半桶,为家里打了个很好的“头阵”!因为,我终于领悟了爸妈的反驳,这很有效,让我在正确的时间做了件正确的事情!
还有、还有!
学校,楼道上许多垃圾阻碍我们的行进方向与速度,我们不得不绕开这些晦气的垃圾!即使那些辛勤的扫地阿姨反反复复地扫了又扫、扫了又扫,但还是让那些垃圾们有机可乘。我,见这状况,就左手拎着一张餐纸,右手提着一个面包的包装袋,迅速地丢进本班教室的垃圾桶里,又迅速地跑回座位上歇息一会儿……
公交车上,一个苹果核和一瓶和其正的瓶子丢在我旁边的座位上,我一吃完早餐,就用那个袋子全都装了起来,又全都“无情”地被我抛进垃圾桶里……
我,那个一直没有改变的“洁癖毛病”,有时还能给大家带来许多帮助。
支持我!我能行!我会尽自己一份力,让这个校园绽放出她最美丽的笑容!
篇8:弘扬美德600字话题
全文共 882 字
+ 加入清单美德,一个熟悉的词语,一个人人都知道的词语,一个美好的词语,如同一股涓涓细流,注入所有美好的事物。它既能够流进土壤里,让土地恢复生机,也能流进人心里,让人心变得干净明亮,也能流进世界,让世界变得美好如初。
美德是中国传统,是中国古代道德的文明的精华,是中华民族这个大家族共存共荣的凝聚剂。美德是从古代就开始的,好多的美德的时都成了家喻户晓历代传颂的.名篇。就拿孔融让梨来说,孔融是汉代著名的文学家,他从小就聪慧过人,孔融的兄弟很多,他在家中排行老大。一天,邻居给他家送来了一筐梨。当大家都在抢着拿大一点的梨时,孔融自己默默地在筐里挑了一个最小的梨。
大人都问他为什么挑小的梨,他说:“哥哥们比我大,应该吃大的。我是小弟弟,应该吃小的。”年仅四岁的孔融就懂得谦让,懂得尊重兄长,懂得把梨让给兄长。尽管让梨是件小事,但充分反映了孔融的优良美德。他从小就知道美德,懂得谦让。四岁的小孩就能懂得美德的重要性,可见美德的威力是多么的大呀!
美德常常就围绕在我们的身边,我们要用一双会发现美的眼睛来发现那些隐藏在我们身边的美德。当公交车上人满如患,你会主动让出自己的座位吗?当你手上有垃圾,你会选择寻找垃圾桶还是随手丢掉呢?当看到有小朋友单独出来卖报纸,你会买下那份报纸来鼓励他吗?这些都是我们看来都微不足道的事情,但是你做到了吗?
有一个事让我感触很深,那天我和父母一起出门。路途中经过了一个流动献血车,我看到了车里车外站满了义务献血的人,我心里有很大触动,可能在你看来那些血很平凡,但是可能就是急缺的血挽救了很多人的生命。可能在你我所不知道的地方,有很多的人需要血液,可能这些对他们来说就是救命血,也有可能在我们不知道的地方,有些人因为没有救命血而失去了性命。
献血是义务的,没有人去强迫献血。为什么还有那些人去献血呢?那是因为他们想炫耀自己做了一件好事吗?不是的,而是说明了美德之花处处盛开。人类都是善良的,都是在自己能力范围内去帮助别人。否则怎么会说,美德就是在你我身边呢?
美德是个美好的词语,有人会说美德在哪里呢?是啊,美德在哪呢?美德无处不在。美德在我们心里,我与美德有约。
篇9:美德话题作文
全文共 561 字
+ 加入清单美德,一个美丽且神圣的词;美德,一个被人心的邪恶所覆盖的东西;美德,一个等待着被善良所呼唤起的美妙音符。
在社会当中,有许多人,他们本性的美德,却已经被各种各样的利益、诱惑所勾走。可是,在学校、生活中,却仍有一些有着高度美德的人。
他——雷锋,就是一个典型的榜样。“做好事不留名”,雷锋就是这样一个人。每每遇到需要帮助的人,他总是无私的,尽所能地去帮助,而每每别人问他姓名的时候,他总是回答:“解放军。”可是,不论如何,他的光彩是遮挡不住的,他就这样“永垂不朽”,永远在我们心目中,我们歌颂他,赞美他,敬佩他。
他就是这样,有许多学生,孩子们,她们也一贯默默无闻,无私奉献着。
黄李贵,一个平凡却有着非凡美德的好少年。小学三年级时,黄李贵刚转到宁德市福安松罗中心小学,一次在楼梯碰到了一个身材矮小的同学艰难地在楼梯上挪动,那位同学太小了,每挪一步都很困难,不过他一直坚持努力。于是,黄李贵想:背上去也不是难事。就过去帮忙了。后来一直坚持下来了。那时,黄李贵家里还不知道,是在两年后表妹转过来发现这件事,告诉了家里。
黄李贵,平凡的孩子,却造就了一件不平凡的是。如此坚持这么久的助人为乐的美德,不正是现代社会所缺少的吗?
同学们,做一个有美德的人并不难,捡起一张飘落的白纸,也是一种举手之劳的美德。同学们,让我们一起做一个“美德少年”!
篇10:小学生作文:传承中华美德,争做文明少年
全文共 788 字
+ 加入清单时光如水,生命如歌。历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。
忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;
忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;
忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。
…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。
最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。
…….
古人云:上善若水,厚德载物。中华美德,无处不在。
你听,多美的歌曲,“中国好人淮北多,阳光路上歌声飞……”
你看,多好的人啊,“中国好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“中国好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见证“好人之城”的力量!
赠人玫瑰,手有余香。爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、生长。
俗话说“百善孝为先”。作为学生,在家里,我们要孝敬长辈,分担家务,不让父母操心;在学校,尊敬师长,勤奋学习,听老师的话,不让老师担心;在社会上,文明出行,遵守公共秩序,不让别人烦心,做一个文明的小公民。
其实,文明美德,离我们并不远,它就在我们言谈举止间,举手投足中。抬头一个真诚的问候,低头一声歉意的“对不起”;直腰让起一个座位,弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动,争做一个名副其实的文明美德好少年!
[小学生作文:传承中华美德,争做文明少年
篇11:小学生学习和争做美德少年主题班会教案
全文共 981 字
+ 加入清单一、 故事导入
同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。
这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
二、积累大比拼
咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。
三、 小组谈理解
咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)
老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。
四、 家长1发言
看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。
五、实践美德少年
听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。(写好的同学读)
希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中,而且能付诸行动,也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你,提醒着你,激励着你,在日常的行为中养成良好的道德品质,能做到吗?
六、 家长2发言
声音挺响亮的,不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句,想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。
七、 让我悄悄对你说
让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们,开学以来,可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离,你看到了什么,希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议,好吗?
这节课就上到这里,下课!
篇12:我身边的美德少年
全文共 612 字
+ 加入清单美德似一缕春风,一会儿吹到这儿,一会儿吹到那儿;美德似一滴水,很少很少;美德似一个微笑,虽然时间很短,但是感受很深……美德,总是在我们身边环绕着。 她,不太胖,乌黑乌黑的双眼,有点儿翘的鼻子,雪白雪白的牙齿,总绑着一个马尾辫,但是她的头发不长。
她,活泼开朗,阳光自信,成绩优异,年年都是三好学生。她在同学和老师心目中独一无二,出类拔萃。
她乐于助人。每当同学们遇到困难时,她都会毫不犹豫的伸出援手。对待同学如此,对待需要帮助的小朋友、老人也是如此。在她的日记里,有一篇是关于2008年汶川大地震时写的,上面清清楚楚的写着:在看到汶川大地震的新闻时,我毫不犹豫地把自己攒的零花钱捐了出去,虽然有点少,但能尽自己的一份力。因为大家都献出一份爱心的话,积少成多,无家可归的人们就可以早日住上新家了!她用她的实际行动赢得了同学的敬佩和老师的赞赏。
她还很爱看书,像一个小书虫。她的书包里装满了课外书,只要一下课,她就立刻沉浸在课外书中,无论旁边再怎么闹,也影响不了她。有一次,老师叫她抱作业,连叫了三遍,她都没有听见。你说,她是不是一个名副其实的小书虫呀!因为她喜欢看书,所以她的作文经常得到老师的表扬。
她,就是我们四(2)班的班长——王晶艺。她,是乐于助人的楷模,是我们学习的榜样。
同学们,蜜蜂只有辛勤劳动,才能酿出香甜的蜜;雄鹰只有勇敢地搏击风浪,才能使自己的翅膀更加坚硬。让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,人人争做美德少年。
篇13:美德少年年级
全文共 368 字
+ 加入清单美德是什么?对了,是为他人着想;为集体着想;为社会着想。在我们班,有这样一位“美德少年”。
她有一鬓刘海,一双浓眉大眼,一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。
在过马路时,只要她看见老奶奶想要过马路,她就会马上跑过去,一只手帮老奶奶拿东西,一只手扶着老奶奶。
在公交车和地铁上,他只要一看见有老人,孕妇,和母亲抱着孩子的,她就会马上让座。
在每次捐款时,她总会尽自己最大的力,帮助灾区的孩子可以上学。
遇见乞丐时,她会用自己的零花钱,帮助他,而乞丐会感谢的说:“谢谢你,小妹妹!”
有一次,我有一道数学难题,想了好久都没有头绪。“许颖!”我叫道。“哎!”许颖朝我这边走来,一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦,这题应该……”许颖细心地讲解道。
她就是这样一位乐于助人的女孩。
高尔基曾说过:你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
篇14:美德少年作文范本
全文共 563 字
+ 加入清单我们中华民族的传统美德有许多,比如:扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事 …… 这些事在社会上也不少见。
20xx 年 1 月 31 日 星期一,在伊川县城康乐街上,一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少,但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血,手不停地颤动着,表情十分痛苦。这时,三位少年:侯帅祥、刘洋和陈韬看到后,不顾围观的人群,立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后,他们还专门找了那位老人的女儿来护理,直到老人的女儿赶来照顾后,三人才悄悄地走了。他们说,当时看见老爷爷十分痛苦的样子,旁边有没一个人去救,我们觉得挺可怜,就上前去将他送往医院。
在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天,在冷漠的围观人群中,他们能够勇敢地站出来,实在是难能可贵。我们是少年,祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人,帮父母做些力所能及的事,不自私不骄傲,团结友爱,尊老爱幼,努力学习文化知识。我相信,只要我们对生活充满希望,对身边一切都充满热情,就一定能做到。
让我们行动起来吧,做一个美德少年,用实际行动去感化身边的人,这个世界将会充满爱,变得更加美好!
篇15:传承中华文明争做美德少年征文
全文共 363 字
+ 加入清单中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,是抹不去的生命“痕迹”。读了《文明美德、伴我成长》这本书,我才体会到了这句话的真正含义!
这本书里最令我感到的是周恩来的事迹。一次,周恩来乘车去政协礼堂开会,司机违反了交通规则,,交警批评司机的时间很长,耽误了开会时间,司机想要说明情况,但被周恩来制止了。一直等到交警训完,周恩来才离开那里。到了车上,周恩来说:“不要以为我是总理,就可以特殊,就可以违章!”司机听了羞愧不已。
多么平易近人的总理,多么遵纪守法、人人平等的总理,我不禁为周总理的这种优秀品质所感动,他身为一国总理,还这样处处严格要求自己,我们更应该学习这种优秀的品德,从小事做起,从一言一行做起,培养遵纪守法的好品德,做一位优秀的五德好少年!
我相信,通过大家的不懈努力和坚持,我们都会传承文明,践行美德,做位优秀的五德好少年!
篇16:争当美德少年作文
全文共 378 字
+ 加入清单在这个美丽的城市中,我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人,让我们的城市因我们这些阳光向上的少年,变得更加文明美好!
我是曹可沁,一个开朗活泼的女孩。我爱劳动,爱帮助别人。在家中,我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜,收拾桌子,洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我,我要学会自立,自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~
我比较热心,只要我能帮到的,就一定会帮。在我做值日的那一天,我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑,我会将它捡起,扔进垃圾桶。这看似是小事,但这是我们成为文明少年的出发点。我是一个幸福的女孩,因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,我也爱他们。我在妈妈生病时,会主动准备好药和温水,看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事,而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。
让我们共做文明小市民,共争当美德少年!
篇17:美德少年
全文共 472 字
+ 加入清单我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!
篇18:争当美德少年作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单美德;像一滴甘露,滋润了内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。
自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,小子人人敬。”在我们中国“孝”已经衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我这个谁也无法替代的最最宝贵的——生命。
当你见到老师,是否会记得向老师问好?是否想好好学习给老师带来心理的安慰?“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水?从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质?
记得,有次我乘车去书店,因为是始发站,车上的人并不多,我便找个空位子坐下。汽车在平坦的马路上行驶着,一栋栋高楼大厦飞快的往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在后排的座位上,非常舒服。车继续向前开着,正当我入神的时候,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手拉着一个四、五岁的小孩,蹒跚的上了车,显得很吃力,抖动的左手不停地往上扶,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。车上的人都注视着他们,但好像对眼前的一切熟视无睹,坐在车前面座位的人们有的远望窗外,有的谈笑风生,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……看着看着,我心里空荡荡的,好像失去了什么,中华人民的美德哪儿去了?作为一个少先队员我应该让座!我毫不犹豫地站起来,把自己后排的座位让给那位奶奶和那个小妹妹。“奶奶,您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地说:“小朋友,你真有礼貌,那就谢谢你了!”车上的人们也向我透来赞许的目光,好像说:你真是一位优秀的少先队员……
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”未来的路还很长,只有用爱心、恒心、信心托起自己,才能争当美德少年。
篇19:中华美德好少年作文
全文共 998 字
+ 加入清单雷锋,一个响亮的名字。在中国,他家喻户晓,他的事迹温暖了一颗有一颗心,感动了一代又一代人。这凭借的就是他做好事不留名的精神。
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,他已经成为了现代乐于助人任的标志。
雷锋的模范事迹和高尚思想在中国产生巨大影响。雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。
生活在现代化生活中的我们更需要雷锋精神来引领我们前进,雷锋,这个名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中,人们将永远记住它,他为中华留下一段不朽的诗篇。
现代社会不可否认有一些现象不尽人意,例如三聚氰胺危害人类健康,一些不法商家出售不合格的产品,以及一些个人不文明现象。但无论是作为学生,还是作为公民,我们更需要看到生活中美好的一面,以前有雷锋激励人们做好事,助人为乐,拾金不昧。现代社会也有这样的好人,汶川地震,一名名伟大的教师,牺牲自己,护住学生;一名名救护员竭尽全力救助伤员。
从最美教师张丽莉,拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢,到最美司机吴斌,在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。一件件感人肺腑的事迹,一个个令人肃然起敬的英雄,一次次使人潸然泪下的壮举无不诉说着这样一个事实——我们有榜样,我们不缺活雷锋!
每年都有感动中国的人物,今年的有胡忠谢晓军夫妇:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上的并蒂雪莲。
吴菊萍:危险裹挟生命,呼啸而出,母性的天平容不得刹那摇摆,她挺身而出,接住生命,拖住了“幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。
他们就是我们的榜样,他们就是现代的雷锋,他们就是我们应该高举的旗帜,他们的精神会引领我们前进。我们应该传承华夏文化,发扬雷锋精神。
篇20:我是美德少年小学作文
全文共 614 字
+ 加入清单在家里,我是爸爸妈妈的小助手,经常帮他们干家务。洗碗、洗衣、扫地……每件事我都抢先一步,爸爸妈妈经常夸我呢!
在学校里,我每一门课都名列前茅,尽管我的成绩不错,但我还是以高标准来要求自己,勇攀学习高峰。我还经常参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力。我也喜欢帮助身边的同学,有人题目不会做,我会耐心地教他,直到他会为止。同学们一有烦恼,第一个想到的人就是我,我会帮他们解开心中的“闷锁”。我不仅是同学的好榜样,还是他们的“开心果”,我会帮他们排忧解难。老师嘱咐的事情我总是不折不扣地完成,架构起了老师和同学们沟通的桥梁。每当听到老师的夸奖,我心里就比吃了蜜还甜。
在生活中,我是一个很仔细的人,认真观察身边的事情是我的爱好。我也喜欢在生活中指出别人的缺点。记得有一次,我们在超市买东西,出去的时候,我看到有个人把包装纸随手就扔到了地上,一阵风吹来,包装纸就去“旅游”了。他一个人扔还好,但要是所有人都和他一样也乱扔垃圾,那地球会变成什么样呀?我立刻走过去,有礼貌地和他讲自己的想法,他听了,马上把包装纸捡起来,扔在垃圾箱里,知错就改还是一个好公民!希望所有人都不乱扔垃圾,保护环境,让这个世界变得更纯净!
家中的我是爸爸妈妈的小助手,学校里的我力争上游、乐于助人、是老师的好帮手,生活中的我敢于直谏别人的缺点,做好每一件自己力所能及的事……我会用我的行动做好一个真正优秀的美德好少年。