​热爱生命_（精彩20篇）

这个学期的《科学》课可真有意思啊！老师让我们观察蚕的生长发育过程，所以大家都养起了蚕，当然我也不例外。一开始，老师给了我3条蚕宝宝，我又从同学那得了4条，哈哈，我一共有7条蚕宝宝了。

每天放学回家，我都要从路旁的桑树上摘好多片叶子带回家，擦洗干净了喂给蚕宝宝吃。它们边吃边发出沙沙的响声，还不时昂起小小的脑袋，好像在说：谢谢你！看着它们吃的高兴劲，我也非常高兴。就这样，蚕宝宝一天天长大了。

忽然有一天，我发现有两条蚕宝宝不怎么吃了，也不动了。开始以为是它们要蜕皮，可是，好几天过去了，它们还是不怎么动，关键是也没有见它们蜕皮。这可怎么办，难道蚕宝宝生病了？又过了几天，这两条蚕宝宝死了，我非常难过，同时也非常想弄明白，为什么蚕宝宝会突然死去呢？我问爸爸，爸爸也说不明白。于是，我去网上查找资料，发现：食物、气温、有害气体、疾病等因素，都会影响到蚕的生存。

气温、有害气体和疾病等因素，应该可以先排除，因为七条蚕宝宝，生活在一个大家庭里，如果是这三个原因的话，那么它们就会都病倒的，那么就只剩下食物这个因素了。我忽然回忆起，那天喂的叶子，没有擦干水，就喂给蚕宝宝吃了。难道那两条蚕宝宝是吃了带水的桑叶，才生病死去的？！带着疑问，我又上网去查，为什么蚕宝宝吃到带水的桑叶就可能会死呢？原来啊，蚕吃到带水的桑叶就可能会拉肚子，而导致死亡。

明白了这个道理，我就再也没有给蚕喂过带水的桑叶，而剩下的蚕宝宝一直生长得很健康。

多姿多彩的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），星期天，我和同学去市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧，一个月不浇水，也能活。”我说：“好！”之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然，我有一个想法，把它切开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，拿着一把刀，却觉得无法下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，我觉得好后悔，当然就更不忍心将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用……它可真是一种神奇的植物。

它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

不管你是残疾人仍是正常人，都不能由于某种原因而妄自菲薄，由于生命只要一次，所以咱们一定要酷爱自己的生命。

贝多芬非常酷爱自己的生命，他是一个人音乐家。不幸的是，他的耳朵俄然失聪了，这对音乐家是多么的残暴的事啊！但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢？原来是他那身残志坚酷爱生命的力气源源不断的给他自信心，他所作的命运之曲，正的是在诉说着自己的终身和病魔奋斗。这是那一首给人传达正能量的曲子，“命运之曲”正是贝多芬彻底聋的时分写的。贝多芬没有抛弃音乐，而且愈加不依不饶，愈加努力地学习音乐，假如换成其他音乐家俄然聋了，他铁定会毫无顾忌地完毕了自己的音乐生计，而不会像贝多芬相同坚强的活着，并展示出精彩的人生。贝多芬尽管现已离开了国际，但他酷爱生命的精力永久，留在了咱们的心中。贝多芬还让咱们理解了一个道理：这个国际不会给你制作高兴，只要你对他人制作的高兴才是真实的高兴。能够说贝多芬才是真的强者！

机器人能够克隆，但生命只是只要一次，咱们应当为掠夺人类或动物的名贵生命而感到羞愧。咱们的生命是爸爸妈妈给的，他人也是相同。最后送咱们一句诗：“留得青山在，不怕没柴烧”让咱们从此刻起，爱惜咱们名贵的生命吧！

生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利? Life is the most valuable. This not only refers to human life, but all the lives in the world, even a ant, also have the right to protect their lives."People are the spirit of all things" and "man is the master of all things". These are all human by human beings. Who gives humans the right to live high?

人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见。

东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢?

尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

晚上，我正在看书，一只蚂蚁爬了进来。我用指头按住了它，把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些痒痒，那是蚂蚁在挣扎着。蚂蚁用它那细细的小脚蹬来蹬去，虽然它在我面前显得那么微小，但它仍然挣扎着，想要从我手里出来。蚂蚁那种对生命的渴望使它面对一个强大的对手却毫无畏惧，它热爱生命的那种精神令我佩服，我放了它，放了这个小小的生命。

我在水塘里抓到一条小鱼，拿在手上。小鱼用光滑的身子在我手中动来动去，甩着尾巴，想从我手中挣脱。我知道，一旦它在我手里的时间太长，就会失去生命，但它依然不顾一切的挣扎着，极力甩动头和尾巴，一个劲地摆动身子。我感到它求生的欲望是那么强烈，我又忍不住放了它。

连一只小蚂蚁，一条小鱼儿都懂得去热爱自己的生命，我们怎么能不热爱生命呢?让我们一起用有限的生命谱写出更加精彩的篇章吧!让明天的世界变得更加美好!

家长后记：这是老师布置的一篇作文，我原来不知道，孩子对于生命已经有了自己初步的理解，这让我感到欣慰。但是由这个关于生命而引发的思考仍将继续，因为孩子在逐渐长大，面对的未来、现实和挫折时会更多，希望她能够继续现在这样阳光的心态，健康成长!

生命是渺小的，就像大海中一粒粒细小的黄沙;生命是宏伟的，像长江黄河一样流淌着;父母给予了我们这么珍贵的东西，一定要好好珍惜，因为它属于我们的只有一次。

我还记得在五年级的时候，我和我的好朋友从扶手上往下滑，在玩的正开心时，他想用脚踢我一下结果自己没抓好从楼上摔了下去了，当时我非常着急跑去找老师了，只见老师匆匆忙忙的从办公室跑出来，从挤满的人群中把代丁琳送进了医院。再经过了一个星期的休养他终于坐了起来，我去医院问他：“你还记得你是怎么摔下去的吗?”他摇摇头说：“不记得了。”我说：“你为了要踢我一下从楼梯扶手上摔下来了。”经过这件事我们就再也没敢玩这个危险游戏了。

还有一次也是在五年级，那时已经放学了，我和王进翔到操场上说看谁“倒挂金钩”倒的时间长。我们开始了“1、2、3”松手两人都在发慌，就在这时，我的腿没钩紧从双杠上摔了下来当时直接去了医院，医生说还差一点点就断了，我就更慌了，左手都不敢动，害怕真的断了，最后医生帮我绑了绷带，让我没法弯腰。我每次去操场只要看到双杠就害怕再也不敢玩了。

我们的生命是用来珍惜的，不要随意糟蹋它，要用生命来热爱家，不要因为一点微小的困难而让我们失去生命。

我常常在想，生命究竟是什么？有人说，生命是大海里多余的一滴水；生命是沙漠里渺小的一粒尘埃；生命是天上一颗耀眼的繁星；生命又是一闪耀的钻石。让我活得光彩夺目，因此，我要珍惜宝贵的生命！

有一天，我在家里写作业，突然看见了一只蜜蜂在窗户上飞，“嗡——嗡”地响着，弄得我心里很烦，趁它稍不留神，我就冲过去，右手拿着塑料杯把它困在里面。这时，蜜蜂的翅膀极力鼓动着，那样强烈！那样鲜明！最后，蜜蜂那种热爱生命的毅力令我忍不住放了它。

有一次，我看见了两座小房子的墙角中不小心掉进了一粒花生的种子，过了几天竟冒出了一截小苗。小小的种子体内居然包含着这么强大的生命力，使它从混凝土的地里长出来。后来几天，我给小苗浇水，让它受到太阳射出的金色阳光的温暖，使它不屈向上、茁壮成长，即使没活过几天。

谁都有生活的权力，谁都可以创制一个属于自己的缤纷世界，没有人可以剥夺谁的“权力”！

一谈到热爱生命的人，我就想到杏林子这个人，她就是台湾著名作家，曾经获得第八届十大杰出青年。

杏林子非常不幸，她从十二岁那年患有类风湿关节炎而失去自由，她在日记中写到：“她的病痛让她的腿不能行，肩不能举，手不能弯，头也不能自由转动，甚至连吃一口心爱的牛肉干的权利也被割夺了，因为咬不动。”难以想象，这多么难受的痛苦呀!如果是我，肯定会一死了之。杏林子却能延续这样残酷的生命，这是一种怎样的力量呀?我想：正是因为她热爱生命，珍惜生命的精神，才换来生命的希望。

读了“杏林子”这位阿姨的故事，我也决心：要做一个热爱生命的人，不要被病痛打倒，让有限的生命体现出无限的价值。

今天早晨，在上学的路上，我快步走着。当我走到“丁”字路口的小摊旁，准备弯，我被眼前的一幕吓住了，就一个急刹车停了下来。我瞪大了眼睛，两个高年级的同学，每人手上各拿一块像石头一样的东西，左手高举，右手拉着裤腿，好像随时准备开战的样子。突然，“嗖——嗖——”两声，那两个像石块的东西飞了出去，差一点儿就命中了在树上休息的小鸟儿。小鸟儿惊恐地一跃而飞，飞到了高空。可那两个高年级学生还不死心，盯着那只鸟儿。幸运的是，小摊的摊主制止了他们，他们才慢慢悠悠地走了。

我看了他们的行为，心想：这样的同学是不热爱生命的，他们对身体的轻视，对同伴的肆意伤害可见一斑;可也有热爱生命的同学，他们热爱并且珍惜生命，给我们做一个好榜样。

我们家的楼上，有一个7、8岁的小男孩养了一只兔子，他从不忍心伤害兔子。有一次，他很想放了兔子，给兔子自由。他来到笼子旁，小心翼翼地打开了盖子。兔子一跃而起，小男孩说：“小兔，你也向往自由，那你就去寻找属于你的自由吧!”突然，孩子的爸爸闪了出来，破口大骂：“干嘛放兔子?这是花钱买回来的呢!”小男孩不顾批评开了门，让放兔子在大人赶过来前逃走了。小男孩说：“我爱大家，希望大家都好。也包括爱兔子，爱就应该给兔子自由!”小男孩的爸爸听后十分感动，他也陷入了深思……

从以上的两个小故事中，无疑让人深受启发：我们要热爱生命、珍惜生命!动物、植物是有生命的，包括大自然中美丽的山川、河流也都是有生命的，所以我们要保护大自然中一切美好的生命。

在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，有渺小的，而我却欣赏一种不起眼的但是有顽强生命力的植物——小草。

有一次，我刚放学回家，天空昏暗下来，还时不时听见雷公公在打鼓。我心里想：不好了，快要下雨了，快回家呀！随后我把目光落在绿油油的草地上，我不禁想：这雨说不定会很大，这一些小草能顶住吗？

回到家后，先是电闪雷鸣，随后天空上乌云翻滚，接下来风婆婆来了，呼，呼，呼，把大树弄得不停地摇摆，仿佛只要轻轻一动，大树就会倒下似的。天空中也没有一只小鸟，街上没有一个人。

接下来，表演主角出现了——雨。首先，是小雨儿在空中翩翩起舞，这场戏开始了，狂风、暴雨、电闪、雷鸣，把这里变成雨的世界。

过了很久，大雨终于停了。我走出家门，去看看那一片被暴风雨糟蹋的小草。到了那里，我惊呆了：如此大的风雨中，小草竟然还是傲然挺立着，神气十足。有的居然冒出几朵五彩缤纷的小野花。那小小的草竟然有如此大的气魄。我感到很敬佩。就连小草也那么坚强地活着，那我们人也要向小草学习，不管遇到多么大的 困难也一定要坚强地活着。

生命意味着什么?我常常在想这个深奥的问题，可至今还没得到一个令我满意的答案。 河堤上、田野边，一棵棵大树拔地而起。上面长满了绿油油的叶子，颜色是碧绿色的，像一块无瑕的翡翠，看着非常舒服。它照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这挺拔、生机勃勃的大树。 走在乡间小道上，我总在不经意间被路旁的小花、小草吸引住。他们没有牡丹那么名贵，没有玫瑰那么娇艳，没有百合那么美丽，但它们却有顽强的生命力啊。它们不怕风吹雨打，不怕小朋友们踩踏，更不怕太阳暴晒，它们在向坚强挥手。这顽强不屈的小草。 去年，我养了几只蚕，过了一段时间，蚕变成了蚕蛾。几天后，蚕蛾死了，只剩下一些蚕茧。爸爸说明年小蚕就能出生了。我想：蚕茧这么干，小蚕能出来吗?今年春天，我打扫阳台时，打开装蚕茧的盒子，里面有许多小蚕。它们竟在没人管理、寒冷的冬天里活了下来…… 生命是什么?生命是挺拔、生机勃勃的大树;生命是坚强的小草、小花;生命是可爱的小动物;生命是朝气蓬勃的我们。从今天开始，从现在开始，让我们珍惜生命、热爱生命吧。

生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明着生命的可贵，献出自己最后的色彩，展示着生命的魅力，它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂风暴雨之中，它从不低头折节；在严冬之时，小草虽然枯萎，但春天来临之际，它又恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

人不能因为贪图一点小小的利益，而失去自己宝贵的生命，金钱不是万能的，它买不来时间，买不来健康，更买不来生命。我们不能拿自己的生命当儿戏。

我喜欢和妈妈一起出去玩，我们在柔软可爱的草地上玩耍时，一只黄白相间的花蝴蝶落在了一朵沾着露珠的月季花上，我跑过去，双手合拢轻轻地捉住了它，嬉戏了一番后，便想至它于死地，它似乎看穿了我的心思，拼命鼓动双翅，想挣脱我的手心，一股极强的生命力让我不由自主放了它；还有一次，我走在乡间的小路上，看见一棵柳树断了一根枝条，我把它折下，拿回家放进盛满水的瓶子里，过了几天，它居然又发出了一个嫩嫩的芽苞苞，这是多么强的生命力啊！

可是我却在电视上看到，有些人在风景区的河边，不听管理员的劝告，为了捞到几条小鱼而滑入水中，最后失去自己的生命。

一件件事实告诉我们，那些植物和小动物都如此珍惜生命，何况我们人呢？热爱生命吧！让我们有限的生命释放出无限的光彩！

生命是地球上最宝贵的一样东西，人类有人类自己的生命，但大自然也有它们的生命。

就说树木吧它也有自己的生命，它在春天会发出嫩绿的芽，夏天它会长出茂密的枝叶，在阳光的照射下好像一把大大的绿伞再为你遮阳，秋天树叶开始变色满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，在秋风的吹动下忽然飘落，冬天，可怕的西北风吹来，冰冷冰冷的，可是它们在风中挺立，光秃秃的树杆在风中微微晃动。可一到第二年的春天它们又吐嫩芽生长出自己的新生命。

你看树林都有这么强的生命力，更不要说人类们，我们是大自然创造出来的奇迹，我们人类有这比树木更强的生命力，我们有着聪明的大脑，坚强的毅力，地球上很多的东西都是人类创造的，就说在科技上吧，小的发明了电灯，大的发明宇宙飞船带我们去太空遨游，这些都是有生命力的人类创造的。活在这个世界上每天都有新的事物出现，每天也有奇迹发生。

生命是美好的，生命是可贵的，希望生活在地球上的人们大家都应该珍惜自己的生命，更好的明天需要大家一起来创造，只有珍惜生命力的我们才能创造更多的希望和奇迹。请珍惜生命吧！

[热爱生命作文共8篇

每当看到“生命是最宝贵的，生命之有一次，

热爱生命。”这句话，我都不能领悟的很深刻。

一天，我和小朋友们在草地上玩耍。我看见一粒花的种子掉进石头缝里了，刚开始我觉得种子不可能发芽了，

因为它被石头夹住了。可一星期之后，我再来玩耍时，却发现种子已经发芽了，而且在不久的日子里它将开出美丽的花朵，这时我心里怦然一震：小小的种子竟然有这么顽强的生命力，它冲破坚硬的外壳，还要从石头缝里钻出来。它这种不畏坚幸、热爱生命的精神不正值得我们学习的吗?

晚上，我在柔和的灯光下仔细地做作业。可是一只飞蛾不停的骚扰我，我生气了。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。可它的翅膀却拼命的扑扇着。我心头一惊：连一只小小的飞蛾都有想拥有生命的欲望，为什么我们人类 却做不到热爱自己的生命呢?我被这只飞蛾如此强烈的求生欲望感动了，我忍不住放了它!

生命只有一次，我们要热爱生命，不要让生命离我们而去!我们要学习种子、飞蛾那种精神!

天下上甚么工具最贵重呢？有人讲是时分，有人讲是安康，也有人讲是金银玉帛……而我觉得死命最贵重，因为每小我只要一次死命。

那是一个闷热当蹦天，午没偶然分，狂风除夜做，雷雨交散。我坐正在窗前，看着里里的雨景。俄然看睹一株小草，被风吹得扭捏脖ǎ担当着风雨抵章粉磨，但它却刚强天拼搏着，喜号的风雨如同正在讲：“小草，您太量力而行了，您哪是我们的对足？”小草出有被吓倒，仍旧做着抵当。一背延绝了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也精疲力竭天躺卧着。我为小草感喟，但同时也深深天被它那类刚强没有仄的细神所震惊，所冲动。第两天，小草正在阳光下又抬起林Ы爆我为小草而平静，小草提醉了它畅旺的死命力。我们每小我皆该当像小草那样，正在人生的阶梯上里临坚苦战挫开，要怯于斗争，怯于胜利。

人生如韶光似箭，我们该当如何才气爱护珍爱我们少久的死命呢？是碌碌无为借是勤劳背上，齐靠我们自己掌控了。

贝多芬正在单耳掉踪聪的环境下，创做了《命怨幌熘薄奖恍恿肿诱在病驮营磨下，写出了许多劣秀做平被身残志坚抵章放海迪战书中人物保我？可察金……他们皆是我们进建的典型，他们每个个动冉材古迹皆提醉了他们对死命的酷爱战对好好糊心的神驰。

我们那些青少年，死正在荣幸里，少正在黑旗下，正处于人生的回起时期。正在那好好的环境里，更该当往爱护珍爱时分，爱护保更死命，酷爱糊心战进建，正在控铺的阶梯上没有竭探供战进步，为将去故国的繁华昌隆进献出一份史甩！

我常常想，生命是什么呢？

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我很不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日的一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色的草地变成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过的草地，一看，更绿了！草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生；小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！

谈到“生命”这个词同，相信大家都不会感到陌生。生命，在大家的眼里，是多么的珍贵啊!因为，生命一去不复返，生命只有一次，这又让大家进一步的不愿让生命失去。

有一次，我在屋顶浇花淋草，突然听见水池发出一声作响，我急忙跑去看，原来，有两条鱼从池里蹦了出来。我发现，这两条鱼不一样，有一条是在地上乱摆，偶尔地想到水池。而另一只呢?平平静静地躺在那儿，似乎是等待别人来营救它呢!我并没有救它，也没有站在一旁视而不见，而是用心地看着。快钻进去了，就要钻进去了，马上就要跳进水池了。那只小鱼奋力的挣扎着。或许就只有那么一毫米就跳进了水池，哇!成功了。那只小鱼进入了水中后，显得十分开心!在平面游来游去。或许，它是在为这次没有需要其他人的帮助让自己重生了一次生命而高兴吧。另一条小鱼呢?还是躺在那儿，张着嘴巴，我以为它死了。急忙把它放回水中，它似乎从恐慌的世界里回过神来，望望四周，慢慢地游着。

同样是两条鱼，开始的过程相同，最后的结果也相同，不过它们产生结果的方法却又不同。一条是靠自己的能力，另一条是受别人(我)的帮忙，自己却什么也没做。

获得生命也算是一件好的事。不过，最好，是受自己争取的。

是呀!健康的活着，是我们最大的幸福与快乐，把有限的生命，给予在自己的每一天。是呀!用勤奋对待每一件事，用坦诚对每一个人，用平和来对待自己，用……只有这样，我们才能更深、更进一步的体会到：生命是无价的!

时间是我的精神教师。从我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教给我很多道理，让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的真正含义：想要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上，老师在讲一个很重要的知识点，而我却神游到第二天的生日派对上，一个字也没听进去。结果考试时，恰好考到那个知识点，我一下子傻了眼！成绩出来后，还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐！

时间是我的精神教师。她告诉我：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的，是不是经常把作业推到“明日”又“明日”，最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢？

时间是我的精神教师。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，黄金固然珍贵，却换不回时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休；手术台上医生的殚精竭虑；赛场上运动员的争分夺秒，无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样，来热爱时间吧！不要“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

有一天，我去了花卉市场，四周环顾后，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧!一个月不浇水，也能活。”我回答道： “好!”

之后，我拿回家仔细观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然，我有一个想法，把它切开，看看里面是什么，于是，我开始动手，竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的血，原来，它的内心如此脆弱，看来我“杀错生灵”了。真的好后悔，当然就更不忍把其扔掉，只好将“伤口”绑好，重新植入盆内。

两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡的边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

它十分得顽强，我们应该向它学习。

啊，仙人掌，你是多么热爱生命啊!

我爱枫树，我爱桃树，我更爱那坚忍不拔的松树。春日，春雨沙沙，整个树林全都笼罩在烟雾迷蒙的雨雾中。

春雨纷纷地下着，打在树叶上，“淅沥，淅沥”的响着，好象一首美妙的山间小曲。松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪纷纷地下着，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树在树林里挺着胸，显得十分有精神。一棵棵松树，从从容容简简单单的立于天地之间，便成为生命不朽的形象。不管是狂风粗暴的撕扯，也不管是暴雨狠命的抽打，它——有着顽强生命力的松树，却挺拔依然。面对生存，松树从来不会弯下它那挺直的腰杆，习习微风吹来时，松树便迎风起舞，绵绵细雨下来时，松树则伴着雨声唱着歌儿。

啊！我爱你！具有顽强生命力的松树！