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海洋球怎么写(汇总20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的海洋球怎么写,希望对大家有所帮助。

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保护海洋动物作文300字

全文共 303 字

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周末,妈妈带我们去海洋世界,让我印象最深的是海龟。

海龟非常可爱,长了一个大大的元宝头,可卖萌了!它的四肢就像船桨,在水中一摇一摆地游动,就这样,身子也游得一上一下,就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物,在陆地上产卵。雄性尾巴长,体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢!

我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟,它们是那么可爱,可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如,用小棍子去弄海龟的头和背,旁边有人制止了,他们也不停,继续作弄海龟,搞得这些海龟很狼狈的样子……

看到这些,我想到了我们家的小乌龟,我想我们一定要保护海洋动物,特别是国家保护动物,以后我也会对小乌龟更加关心的。

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篇1:关于描写海洋的作文

全文共 478 字

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今天,奶奶带我去海边玩。

到了那儿,我看见无边无际的蔚蓝的大海,金黄色的沙滩闪闪发光,还有在水里捉小鱼或在沙滩上见鹅卵石的游客。我开始玩起来,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸边看。哇!我发现了一只大水母,我放慢脚步悄悄走到它跟前,用手轻轻把它捞起来,马上放到桶里,因为我听说水母会蜇人。我找了一会儿,又发现一只小海星,它身上有蓝色的、白色的、还有黄色的小点点,这只小海星真可爱,口中不停地吐着一堆堆小泡泡。更好看的是,过了一会它就粘到桶边上。我很好奇地问奶奶:“为什么海星会粘到桶边上呢?”奶奶说:“因为海星脚上有粘性,所以会粘到桶边上。”玩了一会儿,我对奶奶说:“我想游泳。”奶奶说:“你在这儿等着,我去买泳衣。”

一会儿,奶奶回来了,她帮我穿上泳衣,还买了泳镜,这样眼睛就不会进水了,开始游泳了,我在上海学过泳衣,现在能游二十多米了。奶奶怕我有危险,所以一直在旁边看着我。这次游泳好幸运,我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的样子,以为它死了,就扔掉了。上岸后,我问奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答说不是的,还讲了道理,我真后悔把它扔掉了。

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篇2:游海洋馆作文300字

全文共 349 字

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三月的春风吹过,我们一路欢笑,来到了蚌埠嘉年华的海洋馆。我们排着队伍来到大门口,这真是让我们眼前一亮。它的外形像

一座蓝色的城堡,上面有一些海洋动物的装饰,让人感觉仿佛来到了大海边,所以我们迫不及待地想走进去看看。

我们顺着蓝色的走道,来到了二楼。一进去,我们就看到各式各样的水中生物,有号称“水中狼族”的食人鱼,有神箭手射手鱼,有视力差的护士鲨……它们在水里快活地生活。最令人兴奋的是看海狮表演。一位叔叔带着两只海狮来到舞台前。然后,主持人向我们介绍两只海师的名字,一只叫素素,一只叫娇娇。接着,素素拿出了自己的看家本领——高空跳跃,让我们看了直拍手称赞。娇娇看了不服气,所以表演了水下舞蹈,那舞姿真让我们陶醉。两个小家伙的表演,让我们难忘。

这次春游,让我认识了好多海洋朋友,也让我知道了海洋的秘密。

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篇3:关于海洋的作文范本

全文共 529 字

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二十二世纪,我在东海驾船钓鱼,忽然海面抖动起来。“怎么了?”我语音刚落,一条蓝鲸跳出水面,又落下,溅起了高高的水花。船上的助手昊昊大加一声:“船要沉了。”我们顿时惊慌失措。船剧烈地抖动了起来,“哗”的一声,沉下了海底。

不知何时,我们躺在了海底。忽然前面出现三个身穿盔甲的骑士,他们手持长剑,骑着海马,酷极了。“你们是谁?哪里来的?”一个骑士问道。“我是银河系著名的博士张翊龙。”我答复。“我是他的助手昊昊。”昊昊在一边补充。“原来是张博士,快进皇宫吧,国王阁下想见您。”他们带我们去王宫。“请问三位骑士贵姓?”我边骑着大章鱼边问。“我是堂。吉柯德。这位是桑丘。潘沙和他的儿子。”

到了王宫,我们拜见了国王阿里八巴与他的儿子阿里九巴。国王看到我们饿了,就下命令摆上了鱼宴。“哇,好多的鱼。”昊昊惊讶地叫道。我与昊昊大吃了起来。“我一向不喜欢吃鱼,可今天的鱼又大又香。”我说。“馋猫!”昊昊取笑我。

“我带您们去参观东海王国,可以吗?”阿里九巴问。“好!”我们赞同。我们三个一起上了街,先到了大海艺术街,有许多音乐家在这里居住。我们又到了巴斯站塔,有许多士兵在这里。我们又参观了历史博物馆、逗乐街、大火山、卧龙山岗、长蛇湾……

船修好了,我们恋恋不舍地离开了东海王国。

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篇4:游极地海洋世界_高中作文

全文共 2004 字

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今天,我们学校组织同学去极地海洋公园玩。一路上,我们306班的小伙伴们,脸上都洋溢着快乐的笑容,心中那朵美丽的蔷薇也随着微笑的滋润,越绽放越美丽。

终于,我们到了极地海洋公园。一进门,哇!原来是一条用磨具做出来的假鲨鱼,它是那么得庞大、那么得威风,好像要一口吞掉大厅的所有人。不过我们都抵制住了自己的恐惧之心,跟随老师来到了展览区域。

我们先看到的是可爱的北极熊先生。它仰着头在四处张望,好像在寻找什么似的。可能是好久没有洗澡了吧,它那一身雪白的绒毛,变成了米黄色的。那小巧的眼睛在环顾四周的小游客们,还有那玲珑的耳朵,似乎也在倾听小游客们对它不绝的赞叹呢!它还有一个不大不小的鼻子,黑黑的像粘了胶水一般,紧紧地贴在了脸的正中央。它的爪子十分锋利,似乎可以轻易地把猎物给撕得粉碎。

告别了可爱的北极熊先生,我们又来到了海豚的家园。那些海豚的身体像抹了油一样的光滑,虽然隔着玻璃我们摸不到它的身体,但是我们似乎已经感受到了海豚那火热的心情。它们在水中欢快地游来游去,时不时地冲向玻璃外的小游客们,我们也热烈地拍手欢迎它。当它一游到我们面前时,许多小朋友都情不自禁地把手伸上去,摸摸它的头,摸摸它的身子,甚至连它的尾巴都要摸一摸,把它当成一个刚出生不久的婴儿。可是时间有限,我们不能继续和海豚宝宝们作伴了。下次再见吧,海豚宝宝!

我们还去了喂养鲨鱼的地方。那水池中,一个个悠闲的身影在缓缓地游动。我们女同学们都在议论纷纷,议论的当然是那可怕的鲨鱼:“哎,要是后面有很多人把我们挤下去,我们会不会被挤下去当做鲨鱼的食物呢?”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人,我们去空一点的地方看吧。”忽然,我们看见一个叔叔,穿着一身连体的衣服,手里拿着两个像鸭子脚的拍水用的工具。另一只手则拿着一副潜水用的眼镜。我们女同学看见了又开始议论:“那位叔叔会不会下去给鲨鱼喂食呢?”“那位叔叔会不会被鲨鱼吃掉呢?”“那位叔叔可真大胆啊!”果然,被我们猜对了,那个潜水员叔叔纵身一跨,翻过了栏杆进入了鲨鱼池,这把我们给惊呆了。这时我们更提心吊胆了,生怕叔叔会出事。但是他站在了没有水的地方,鲨鱼根本就游不过来。他从手中的小提桶里抓了一把小鲜鱼,扔进了鲨鱼池,随着水波的荡漾,那几条可怜的小鲜鱼仿佛游动了起来。这时一条条大鲨鱼从四面八方聚拢来了,它们争先恐后地游过来想吃掉那些小鲜鱼,但又似乎懂得礼让一般不愿第一个开口。在离大鲨鱼池旁边不远处,有一个小鲨鱼池,那上面有一个牌,上面写着:“鲨鱼宝宝,幼稚园。”看到这个名字,你一定想象的到那个鲨鱼池里养着一些刚出生的,十分可爱的,挺温顺的小鲨鱼了。不错,你猜对了。“幼稚园”里有一条灰色的、身上布满黑点点的小鲨鱼。那条小鲨鱼就像一位“知心姐姐”一样,因为她是小鲨鱼池中最大的一条鲨鱼了。她十分听话,从来不在鲨鱼池中乱跑乱窜,不会游到岸边来威胁我们小游客们。还有一些十分小巧的鲨鱼宝宝们,它们身穿黑色的晚礼服,在池中高傲地游来游去,但是那些小鲨鱼仿佛挺乖巧地,从来不去影响它们的“知心姐姐”。

走过了惊险欢乐的鲨鱼岛后,我们带大家去欣赏一个海盗表演吧。开场时,有一群人扮演的小海盗们从一个虚假的楼房中跳到底下的一块空地上。那幢高楼离地面很高,跳下来不会摔疼吗?当然很高,但是让我告诉你吧,那块空地不是别的,而是弹性很高的跳跳床。那群小海盗跳到蹦床上之后,就像身上装着弹簧一般飞了起来。他们跳得很高很高,有些海盗们一跳三千尺,直接跳入楼房上的窗户里,他们站得稳稳的,好像训练了很久。还有些海盗,他们一跳,左脚撑着楼房,右脚又迈一步,背部着地地跳跳床。我都担心地想,他们这样每天练很久,不会被摔伤吗?过了一会儿,小海盗们不再那么欢呼雀跃了,知道为什么吗?因为海盗王国的国王威廉回来了。猜猜看?威廉是人扮演的吗?当然不是了,威廉是一只拥有庞大身躯的海狮。它身披黑色制服,高傲地走上它的宝座,还为大家跳了一支有趣的舞,逗得全场哈哈大笑。紧接着,海盗们来到了船上,他们从甲板上的跳水台中一个一个地跳入水中,然后又爬上甲板再往下跳,就这样循环了好几次。这时一群被称之为“小精灵”的海豚出现了。他们一共有五条海豚,而只有四个训练员,经过训练员的介绍,我们知道了有两条海豚是双胞胎姐妹。这不是虚假的,因为我们亲眼目睹过它们游泳的身姿,游得真快。它们刚从水面跃起,就落在了另外一个入水点,它们才又刚入水,立刻又从训练员的面前露出了小脑袋。训练员为了鼓励它们,从他随身携带的篮子里给它们俩的嘴巴中塞进了几条新鲜的小鱼。别的海豚也不甘示弱,它们也在水中开始展现自己。有时训练员把球抛进水中,海豚宝宝就像接到圣旨一般迅速照办,把球顶回了训练员身边,真有趣。

伴随着时间滴答滴答地流逝,我们一天的旅程也就结束了,乘着校车,带着收获回到了学校。直到我回到家,还恋恋不舍地记挂着那一个个可爱、活泼的身影。

[游极地海洋世界_高中作文

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篇5:参观海洋公园作文800字

全文共 892 字

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大海里生存着各种各样的生物,有海豚、鲸鱼、水母以及和各种各样的小鱼,还有一些我从没看见过的海底生物……上周六,新思维辅导班组织的研学活动,让我们探秘了海洋世界的精彩!

经过3个小时的车程,我们来到了位于西安铲灞区的海洋公园。在指导员的领导下,我们前往参观海豚表演。进到海豚馆里,首先映入眼帘的是一个巨大的水池,蔚蓝的“海水”在聚光灯的照射下显得格外刺眼。对号入座之后,驯兽师便登台亮相,只见他打了一个手势,原本平静的水面上便突然窜出一只庞然大物——一只海豚像离弦之箭从池底射向空中!只听观众席上立刻响起阵阵惊呼、喝彩声。海豚的这一跳,目测至少也有三四米高。正在我暗自吃惊的时候,海豚却又钻入水底不见踪迹。这时,驯兽师纵身一跃跳入水中。不一会儿,海豚带着他浮上水面,而驯兽师竟是站在海豚的背上,仿佛脚踩帆板在大海中肆意冲浪一般……

看过精彩的海豚表演,我们又来到了“象声社”。在这里海象“丽丽”为我们带来了诙谐幽默的表演,跳水、唱歌、跳舞、吹口琴,它那憨态可掬的表情和滑稽搞怪的动作逗得我们一个个捂着肚子开怀大笑。谢幕时,“丽丽”还用它那又像鳍、又像手的前肢依依不舍的送给我们一个飞吻。

紧接着,我们又参观了各种鱼类和海洋生物,有我期待已久的鲨鱼、电鳗、海蛇、乌贼;有长的像石头的石头鱼,长的像菊花的海葵,长的像刺球的海胆;还有海獭、水猴、魔王松鼠等很多水陆两栖动物。但我最喜欢的当属水母了,水母种类繁多、颜色各异,但它们大都是透明的身体,还有一个形状像“伞”的盖子,而它们的触须则千变万化各不相同。看着这些水母,它们像一朵云、像一缕烟、像一团雾,若有若无的在水中飘逸起伏,给人一种如梦似幻的感觉,怎么看它们都不像是地球上的生物,莫非它们是从外星来的吗?

欢乐的时光总是过的很快,转眼便到了要返回的时间。在快乐的研学中,我们也学到了很多知识。原来动物们也有大智慧:像海豚、海狮、海豹经过训练可以和人类交流;巨大的“僧帽水母”竟是由成千上万个微小的水母团结在一起凝聚成的“无敌战舰”;小丑鱼帮助珊瑚清理垃圾,珊瑚为小丑鱼提供躲避危险的场所,它们相依共生……世界那么大,精彩那么多,等着我们去探索!

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篇6:武汉极地海洋公园作文

全文共 458 字

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星期天,我和爸爸妈妈,还有我的好朋友一起去杭州极地海洋公园玩。

那里跟我以前去的上海海洋水族馆差不多。走进海洋公园,首先迎接我们的是北极熊贝贝,它正咬着水桶在水里游玩呢。住在它旁边的是海豹。海豹正自由地游来游去,不时抬起头来,看看我们,好像在说:“你们好,你们好。”

我们乘上电梯,到了二楼的海豚湾。恰好,海豚在表演节目呢。海豚能乖乖的让指挥员叔叔骑在它身上,驮着他绕圈。还能用嘴巴推着指挥员叔叔的脚向前游,真是太厉害了。

我们回到一楼的海洋剧场,看人鲨表演。饲养员叔叔穿上潜水服,来到水底和成群的鱼儿游玩,过了一会儿,他抱来了一只百年海龟,和海龟在水里跳起了“华尔兹”。送走了海龟,饲养员叔叔又抱来一条豹纹鲨。一听鲨鱼这名字,就觉得可怕,但豹纹鲨在饲养员叔叔的手里,就变得很温柔了。饲养员叔叔搂着它在水中不停地翻滚,还做着高难度的动作。它把豹纹鲨头尾相接,卷成一个“〇”字形。叔叔又拿来食物给鱼儿喂食,成群的鱼儿围着叔叔抢食物吃,真是有趣。

走出海洋公园,我们又在游乐场里玩了一会儿。直到傍晚五点钟,我们才依依不舍地回家。

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篇7:参观海洋馆作文500字

全文共 527 字

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在暑假中,我去了洛阳的海洋馆,那儿很有趣。

我们买完门票后,就进入了海洋馆。刚进去就看到了一个很大的水缸,里面有很多不一样的鱼。再往里走有很多水缸放在路边,水缸放着各式各样的鱼,有的鱼像爱心,有的鱼像长胡须的老爷爷,还有鱼像树叶。再往里走有鹦鹉和海狮保罗的表演,它们在两个不同的地方表演。

我们先看的是鹦鹉的表演。有鹦鹉骑平车、鹦鹉骑自行车、鹦鹉滑滑梯、鹦鹉捡垃圾……鹦鹉捡垃圾很有意思,表演的是鹦鹉在桌子上推了一个小垃圾车,桌子上有三个罐子,鹦鹉走一步,用嘴巴叼一个罐子放小车里,它把三个罐子都叼到了小车里。第二个看的就是海狮保罗的表演,它表演的有倒立、海里接圈、空中顶球……里边有趣的就是海里接圈了,保罗滑到水里,它的搭档手里拿着几个圈,它的搭档把手里的圈都一个一个得扔到了水里,同时,保罗也正在接圈,它向左游一下,向右游一下,向前游一下,向后游一下,几个圈都被它接住了,真的太棒了。

看完表演,我们又继续到别的地方参观。我们还看到了大大的鲨鱼、有趣的海龟、漂亮的海星、花一样的海葵、形态各异的珊瑚,还看到了神仙鱼、石头鱼、炮弹鱼、小丑鱼、狗头鱼、狮子鱼、会发光的转基因斑马鱼等等各种鱼。还观赏了人鲨共舞、万鱼抢食、“美人鱼”传奇等。

参观洛阳海洋馆真高兴!

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篇8:游宁波海洋世界作文800字

全文共 796 字

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今天,奶奶带我去宁波海洋世界玩。来到目的地后,我们买了门票就开始了快乐的海洋世界一日游。

一到里面隔着玻璃窗看到各种各样的鱼在水里游来游去,好看极了。我们跟着线路图,首先去看了令人毛骨悚然的食人鱼,虽然隔着玻璃但看着食人鱼张着血盆大口朝我的方身游过来,好像要把我吃掉似的,因此不知不觉就加快了脚步向其它地方走去。走着走着来到了有河豚鱼的地方,它身上有很多的刺,而且这种鱼有毒。我用手去拍了一下玻璃,这时边上的河豚鱼马上把身体鼓了起来,好像在那里示威捍卫自已的领地,过了一会会它看没有动静了就又恢复到原来的样子了,真是太好玩了。接着又来到了鲨鱼洞,里面有很各种大大小小的鲨鱼在水里自由的游来游去,看起来还是挺怕怕的……

我在那里正看着起劲,边上的奶奶拉着我说:“宝宝,前面好像有表演我们过去看看吧!”于是我们大步向表演区走去。刚到就听到主持人在上面介绍说:“各位,接下来我们来观看美人鱼表演吧!”“美人鱼,世界上真有童话故事中的美人鱼吗?她会长什么样呢?有长长的鱼尾巴,漂亮的人体吗?还是长的什么样呢?”一下子各种想法在我脑子里浮现出来。突然耳朵边响起了热烈的掌声,我抬走头往表演区看:果然和想像中一样一位漂亮的阿姨穿着一个长尾巴衣服,在水里自由的游来游去,表演各种花式动作,看起来真像一条活龙活现的美人鱼,美极了。

看完表演中午在里面随便吃了点,又开始了下午的行程。下午最好玩的就是喂吸奶鱼了,我们向工作人员买了一瓶带饰料的水,这些水装在奶瓶里面。我拿着奶瓶往水池里面放,刚一放下那些吸奶鱼好像就闻到了味道,马上一个个向我游过来,朝着那个奶瓶美美的吸了起来,不一会儿瓶底就空了。那些鱼真是聪明极了,本来我想拿着只装了水的奶瓶尝试放水里让鱼儿再来吃,但它们根本不买帐,一点也不会来理会你,自个找食物去了……

不知不觉时钟走到了下午3点,奶奶要带我回家去了,快乐的海洋世界行也结束了,今天真是美好的一天。

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篇9:亲近海洋世界作文500字

全文共 558 字

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今天,我比往日显得更有精神,我盼望已久的春游活动“海洋世界之旅”终于到来了。

八点半左右,我们乘上了大巴车前往海洋世界。一路上同学们说说笑笑,望着窗外那迷人的景象,别提有多高兴了。转眼间,海洋世界到了。同学们兴奋地下车,排好队伍,精神抖擞地走入“海底世界”。一进去,映入我们眼帘的是五颜六色、千姿百态的鱼儿,它们成群结队地在水中自由自在地游来游去。它们一会儿游到我们的面前,一眨眼又不见了,真是调皮得很!我们跟随导游阿姨的脚步,来到美人鱼表演场,耐心等待美人鱼的表演。节目开始啦!只见两位美人鱼在水中翩翩起舞,那优美的身姿令人赞叹不已。王子也不甘落后,跃入水中,与美人鱼携手跳起了舞蹈。我们不禁起身为他们鼓掌。欣赏完表演,我们信步走在水母的天堂。各色各样美丽的水母在水中漂浮着,有的像在悠闲地睡午觉,有的像愉快地散步,还有的像在欢迎我们的到来。导游阿姨还向我们介绍了很多有关水母的知识,令我们大开眼界。

我们游览的最后一站是海洋剧场,动物明星们正等待着我们的到来。驯养师们带领动物明星为我们表演高难度的杂技,海狮顶球技艺精湛,还会做算术题呢!海豚还为我们演唱了动听的“歌曲”。观众们的掌声久久不息!

快乐的时间总是过得很快!不知不觉,我们该返校了。同学们只能依依不舍地告别海洋世界。啊!有趣的海洋世界,我以后一定还会再来。

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篇10:海洋的自述作文600字

全文共 800 字

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我是一片浩瀚的海洋,也是海洋生物的母亲。

你看!鹦鹉鱼正在和狮子鱼你追我赶,嬉戏玩耍,玩的不可开交。远处,虎鲸正在和鲨鱼打擂台赛,有贝蛤在助威,小鱼儿们在打气。看看谁的力气大,赢得比赛的就是“海洋霸主”。海底,荧光鱼和深海章鱼正在谈论别人的八卦小秘密。一大群蝴蝶鱼正在练习体操,一会儿摇摇脑袋,一会儿扭扭尾巴,一会儿向我招招手,真是太精彩了。小丑鱼们在珊瑚里面玩捉迷藏:随着一声“开始”,小鱼们马上躲进了珊瑚里面,等待着被找到……呀!不到一会儿的时间,已经成功的找到50只了,还剩最后一只,到底能不能找出来呢?

正在我好奇的时候,龙王来了,它神情中带着慌乱,大惊失色的说:“陛下,最近人类大量的往海里乱丢垃圾,使我们海洋的生态平衡遭到了严重的破坏。许多海洋生物丧失了理智,变异了!”

鲨鱼变得反常起来——看见什么就吃什么——就是因为这个原因,鲨鱼吞噬了许多的垃圾;飞鱼不能叫飞鱼了——它们被垃圾砸伤,已经飞不起来……曾经美丽的海洋,现在却变成了垃圾场!因为这些垃圾,海洋的水变得浑浊不堪;因为这些垃圾,五颜六色的珊瑚礁生病了,变成了灰白色;因为这些垃圾,大量的海洋生物死亡了……人类真是太可恶了,毁掉了我所创造的一切!

愚蠢的人类啊!因为你们乱扔垃圾,我孕育的孩子们都死了!因为你们乱扔垃圾,我的身体变得肮脏不堪,散发阵阵恶臭,连空气都变得不清新了!因为你们乱扔垃圾,我发怒了!你们毁掉了我的一切,我也要用海啸毁掉你们的一切!

“陛下,陛下……”龙王又来了。“陛下,好消息,好消息啊!人类知道错了,吸取教训了!他们意识到生态平衡的重要性了,开始重视生环境污染并开始治理了!您看,很多国家开始垃圾分类,像中国的很多地方把垃圾分为干垃圾、湿垃圾、厨余垃圾、有害垃圾……”

龙王兴奋的向我汇报着,我能感受到它发自内心的喜悦!是啊,真是好消息啊!我看到了:天蓝了,海清了,我的孩子们也幸福快乐的生活……一切是那么的美好!

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篇11:海洋作文400字

全文共 540 字

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今天是六一儿童节,我爸带我去龙门海洋馆,我刚买票,看到地上有只壁虎,它已经被晒死了,哦,可怜的小家伙。

我一进去,我爸拉我去看海狮表演,但是海狮表演没啥意思,于是,我便走了,到了出口,再拐到热带雨林,我刚进去,就看到了鳄龟、珍珠龟、巴西龟、长寿龟、壁虎,和一条我叫不上名字的蛇,到了里面、我看到了牛蛙、锦鲤、金鱼、花鲈、史氏鲟、狗仔鲸(一种鲶鱼,尾巴是红色的)、虎皮鸭嘴、食人鲳、银龙鱼、罗汉鱼、珍珠魟、鹦鹉鱼。然后我走到一个拐角,第一眼看到的就是海龟,我抚摸了它的壳,我这可是第一次摸海龟的壳,接着我又看到了一个动物,它可是我最喜欢的——鲨鱼,鲨鱼缸里有柠檬鲨和白鳍鲨,那些白鳍鲨懒洋洋的趴在水里休息,只有部分白鳍鲨在游泳,然后我去看了别的动物,有小丑鱼、海葵、蝶鱼、鲀鱼、以及一些很小很小的珊瑚鱼,然后我去了海洋隧道,我首先看到的是两条护士鲨和一些黄鳐,然后就是一些海龟和一些大大小小、形态各异的鱼,弄的我目不暇接,然后我又经过了那个鲨鱼缸,我时不时的把手放进鲨鱼缸里,为了防止被鲨鱼咬,我只能放下去再迅速收回,可是,鲨鱼见了我的手,咬都没咬,碰都没碰,闻都没闻(鲨鱼的视力很差,但嗅觉很好)。鲨鱼对我的手不理不睬,这就说明了:这些鲨鱼在一般情况下不攻击人。

看完之后,我回去了。

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篇12:畅游在知识的海洋优秀作文

全文共 1518 字

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畅游知识海洋,乐融融

世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海,我是一条鱼,畅游在知识的海洋中,不仅仅是蔚蓝的蓝色,不仅仅是五颜六色的水植物,而是畅游在这片知识海洋的喜悦,乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里,畅游那叱咤风云的英雄人物,那永垂不朽的崇高精神,那光照日月的艺术珍品,那震古烁今的科技发明......

知识陶醉心灵

人生意识,从懂事的时候起,便开始书海泛舟,从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是,知识的海洋变成了你的生命的海。的确,在我小学的时候,当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》,从此,动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次,我轻轻翻开了这一本书,看见一个又一个栩栩如生的故事,我便对它们有了更深的情谊,当妈妈喊我吃中午饭时,我假装没听见,只见却拿着这三件“宝贝”,偷偷躲在衣柜里看,时间一分一秒从我的书中溜过,妈妈终于迫不及待,马上来到了我的房间里,可是,妈妈在我的房间里却看不见我, “肯定又溜出去玩了!”我这时偷偷溜出来,又装成在做作业,妈妈听见我房间有声音,走进来,说:“你刚才去哪了?”我喜不自禁地说:“在这里!”“喂,快去吃饭了,饭菜都凉了!”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了,已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵,补充我的精神粮食。

知识创造奇迹

显然,知识极为重要。面对困难,知识成了困难的钥匙;面对挫折,知识成了成功的道路;面对失败,知识成了成功的起步......那时,是去语文辅导的第一年,开始,我以为这只是稍微难些的题目,但,这些都是升级试题,六年级题目,什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题,使我眼花缭乱。我清楚知道,知识和书是解决困难的答案,于是,我到书店买回了《中国四大名著精选》,一回家,我便埋头苦读起来,经过两个星期的苦读,我都把这四大名著大概知道清楚了些,在一次语文辅导淘汰赛中,我把自己的知识融入在这次淘汰赛中,终于功夫不负有心人,我成功晋级了,便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹,丰富我的精神“财富”。

知识守护生命

保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在2004年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。

在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的海洋,其乐融融!

[畅游在知识的海洋优秀作文

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篇13:蔚蓝色的海洋

全文共 988 字

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蔚蓝色的大海,对于从小生长在黑龙江的我,无疑是充满诱惑力的。在5月我到了辽宁省营口,那一片海就这样慈祥的看着我。

不是第一次看海,但是还是被这一片海吸引着。海水轻轻荡漾,微微卷起的浪花,如同温柔的手,一遍一遍的抚摸着海滩。 岁月的冲刷将硌硌的石打磨成细细的沙。沙是晶晶的白色,于是沙滩被称为银沙滩。远远的望去,静静地水天相接之处有水鸟在飞翔,如同在一个令人窒息的绝美画面添了点睛之笔,一静一动,相得宜彰。向右望去,又有岸边的山与海相连,海在山下,山在海里,海水呢喃着偎依在山的脚旁,匍匐着柔情无限,山陶醉着,却昂然屹立,向水展示着男人的伟岸,一静一动,相依相伴。或许这就是所谓依山傍水的妙处,竟让我在这一刻,领悟了更深层次的男女的相处融合之道。水天一色的美景在这里又被浓墨重彩了一番,变成了水色更浓于天色,天是蓝的,而水是绿的,自幼学画的女儿没在身边,没有问她,是哪一种绿?抑或是哪一种蓝?

乾为天,高高在上,坤为地,厚德载物。凡夫俗子,只能立于厚土之上,仰止于高天。而水,却在远方与天相接,给了我们凡人无数的怅惘。真的愿意身轻如燕,如武林高手一般点水而过,奔向那与天相接之处;真的愿意肋下生出双翅,飞向天水相连之巅,却不知这污浊的肉身,是应当没于水中,还是立于天下?常喻女人娴静如水,今日才明了水是如此的娴静,柔柔的,低下头,只轻轻地荡漾着。张爱玲笔下的女子,融进女子姿态万千,或沉静或辛辣或低敛或张狂,而我,极为喜爱《倾城之恋》中的流苏,就是被刻划为善于低头的女子,有的女子善于说话,有的女子善于做事,而你,是善于低头的。“最是那一低头,恰似水莲花无尽的娇羞。”惹人疼爱、让人喜欢,却只能远观而不能亵玩。

《道德经》的作者老子及其推崇“上善若水”。因为水养育生民,灌溉农田,利万物而不争。纵横四海,内蕴无限,功成之后却只流向最低处。静默着,完全没有邀功的呱噪,沉吟着,唯恐惊扰了谁的清梦,垂首着,常思自身之不足,怅惘着,这似水流年的匆匆。位于低谷而不躁怒,处于劣势而能守静,虚位以待,死水泛动微澜;蓄势而厚积,待天时一到,凭地利一方,以人和为本,便可恣肆汪洋,汹涌狂奔!

倘若做人,尤其做女人,有水般柔情,海般胸襟,与天衔接而不妄尊,地处卑下而不气馁,与硌硌砂石相拥,与肮脏厚土圆融,感恩生活之锤炼,安享环境之煅冶,淡然待遇之不公,安于卑下而不争!

有了这样的心态,怎么会不幸福呢?

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篇14:海洋英语作文初中

全文共 1763 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea

water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine

organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources

and power resources in the sea are indispensable human resources treasure

houses, which are closely related to the survival and development of

mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine

biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by

mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine

animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due

to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing

of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,

pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most

valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many

other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the

expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine

biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources

excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,

especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,

estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic

produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the

ability of regeneration of marine biological resources and the natural

purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,

and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇15:有关未来的海洋

全文共 1092 字

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海洋是生命的源泉,是人们生活中必不可少的一部分。此刻,人们已越来越了解海洋,也越来越开发利用海洋了。在我心中,未来的海洋世界是这样的:

蔚蓝色的海洋水平如镜,碧波荡漾,在阳光下波光粼粼,海面微微浮动,这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎,轻轻被人抖开。微风拂过海面,大海泛起了涟漪,一闪一闪的,像一面反光的镜子,将太阳的温暖照耀到每一个角落;海鸥掠过蔚蓝色的海面,无忧无虑,自由自在……你明白这是为什么吗?因为全世界人口的急剧增加,陆地已经不够人们生存。所以此刻人们把期望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一向通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上能够望见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片个性的药片,你就能够像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要到达必须的年龄,你就能够潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的秀丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

越来越多的人将去发掘、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是完美的,只有我们先保护海洋,才能够利用海洋。到那时,我们的梦想就会成真了!

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。

在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将超多养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从2000万吨跃增到5000万吨,超多的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。

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篇16:写海洋的高二语文

全文共 609 字

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有人说大海是蓝色的,还有人说海是青色的,更有人说大海是白色的,我该相信哪个呢?那就让我们亲近大海,一起去看看吧!

来到了海边,我所看到的大海的颜色竟然是天蓝色的,真是不可思议呀!

你们知道海里最大的鱼有多重吗?那就让我来告诉你吧,有700多斤呢!你知道它是什么鱼吗?它就是鲨鱼。有时海面上还有很多的鸟儿,它们的尾尖偶尔沾了一下水面,就猛的从这边的海面上一下子飞到了那边的海面上,那景象实在是太壮观了!

海面上还飘着片片小船,人们站在船上尽情地任这温柔的海风吹拂着自己的脸庞,欣赏着海天一色的美景,真是心旷神怡,神清气爽。

阳光照耀着海水,水里的鱼儿似乎也能感受到这阳光的温度,这些调皮的小鱼儿都蹦出头来晒太阳了。

我到海底潜水的时候,这些小鱼儿似乎在向我们打招呼。我游来游去,总感觉有一个东西在我的背上爬来爬去,我往后一看,原来是海龟先生呀!它仿佛在跟我说:“你好吗?你是谁呀?”这些小动物真是太天真了。我游了一会儿,看见了一只鲨鱼,我的眼睛仿佛被什么东西刺穿了一样,我拼命地跑呀跑呀,大鲨鱼在后面慢悠悠地游着,好像在说:“小朋友,别害怕,我是来跟你和好的。”我还是不相信他说的话,三十六计走为上计!

在飞速逃跑的时候,我发现我的身边多一只海星,我说:“你好吗?海星朋友,我很高兴见到你。”还有一只海豚从我身边悄然划过,我也连忙打招呼说:“海豚先生,你的皮肤好光滑呀!”

大海真是千姿百态呀!这里充满了奇幻的色彩,我爱这美丽的大海。

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篇17:海洋之旅作文800字

全文共 814 字

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放暑假了,我和爸爸妈妈来到了海边,我们一家三口要来一次海洋之旅-去潜水。我爸爸妈妈带好装备就下了水。

我和爸爸妈妈就像只欢快的小鱼儿一样,在水里自由自在的穿梭着,可开心了。

在海里有着各种各样的鱼儿、岩石、海藻,光是我们不知道的生物就有成千上万个,可以想一想,海内到底是多么的神奇。

唉,这是什么?我看见了一条小鱼,它是透明的,它的头和猫的头一样,隐隐约约带着几个斑点,但是,它真好像隐形了一般不仔细看是看不到的,像是以为一张会游泳的小猫脸在海里游泳哩!

爸爸告诉我:“这条小鱼的名字叫玻璃猫鱼,也叫幽灵鱼,大鱼看不见,它就不会被大鱼吃掉了!”哦,我微笑着向爸爸点了点头。

这时,我发现了一块红色的岩石,还咕噜咕噜的冒着泡泡,像刚烧好的开水。而我,在岩石中间的洞里穿梭着,可欢快了。

忽然我看见了一条身上长满斑纹的小鱼儿,它看着我,我看着它,似乎对对方都很好奇呢!

我游着游着,看见一条小鱼在岩石旁边一动不动。唉,它在干嘛呢?我好奇的游了过去,哦,原来它睡觉了呀,鱼没有眼皮,所以它们是睁着眼睛睡觉的,不细看的话还真不知它已经睡了呢!

我不敢靠近,害怕把它吓走了,于是我只好游到一边儿去,上下打量着它,这时我发现它的鱼头那一块是墨绿色的,这是怎么回事?正当我发愁的时候老妈喊了我一声:“快过来,我们要去别的地方看看了。”于是我只好恋恋不舍的离开了那条小鱼。

这时,我们又来到了另一块岩石旁,发现有个小洞,很小但很深,我刚要把手伸进去看看里边有啥东西时,爸爸却阻止了我,说;“别碰它,里面都是很小很小的鱼,这个小洞就是它们的住处,你把手伸进去把它们都会吓跑的。”哦,好吧,我点了点头,继续玩去了。

这时,我忽然觉得脚指头好痒呀,低头一看,哦!原来是你这个小家伙在啃我的脚趾头呀,怪不得呢,肯定是你把我的脚指头当食物在吃呢,呵呵!

不知不觉,天色已晚,我们是时候要回家了,说实话我真的真的不想走,最后,我还是依依不舍的走了,鱼的天堂真美,下次,我还要来!

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篇18:观纪录片《海洋》有感

全文共 1045 字

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倾泻的日光,自天堂洒下,落在那湛蓝深远的海面上。海鸥翻飞在金色的朝霞中,在一轮红月下留了几道黑色的剪影。

海上不再寂寞。

野性之风

一阵铺天盖地的风席卷而来,顿时遮天蔽日。鱼儿旋转着,旋转着,随着波涛时高时低,在这深深的海水中,进行着一曲激进振奋的交响曲。几只身形庞大的鱼跟着闯了进来,他们肆意地在这乐队中穿梭,而这一阵风却灵活地在这些侵略者周围旋转,他们灵巧地躲避着。一会儿,一阵黑色的漩涡从这儿舞过,一会儿又在那奔跑着,似乎在进行着一场意味深长的仪式。这是一场生命的飞舞,生命的交响,生命的狂欢,震撼了每一个心灵。这是生命的野性之风,这是生命的野性之美。

海底魅影

一束束阳光射入透明澄澈的海水中,几朵淡蓝色的水母悠悠地飘了过来,那样轻柔飘逸。他们缓缓地一张一合,好像一朵朵娇小可爱的花儿,在海底中悠然开放。那淡蓝色的身躯是被海水染了色吗?要不,怎么会有如海水般的灵动明净?他们没有一丝拥挤,秩序井然地捕食着猎物,好像一个个海里的精灵,如烟云一般前行。

在这些小精灵下面,是一群珊瑚丛,他们颜色鲜艳亮丽,在幽深的海底,也没有丝毫幽闭黑暗之感。在海水轻轻的拥抱中,柔软的收缩着,轻轻地张合,似乎每一阵流水都在柔柔地拨动着它的心弦。海底被照得金碧辉煌,海水也被染得五彩缤纷。

海滩上,有一大群海狮,它们懒洋洋地躺在海水边、沙滩上、或者在巨大平滑的石头上。一只小海狮躺在它的妈妈身边,眼睛里流露出如婴儿般天真无暇的神情,是那么的纯净,它叫了一声,声调奇异古怪,似乎在呼唤着它的妈妈。它们那平滑的皮毛,在阳光下闪闪发光。

在另一边的海滩上,伴着西斜的太阳,几只小海龟在雪白的沙子里破壳而出,浑身沾满了沙粒,它们争先恐后地朝海滩爬去,去寻找爸爸妈妈。突然,几只水鸟从空中迅疾地俯冲下来,“啪”的一下把小海龟叼了起来。于是,小龟们爬的更快了,水鸟也越来越多,小龟们所剩无几了。快了,快了!他们已临近海水。却在这时,又有一只水鸟抓起一只小龟飞走了。剩下的海龟迅速地游进海水中,回到了它们世世代代繁衍生息的地方。

海水吐着夕阳的泡沫,轻轻地拍打在礁石上。是为生命诞生的喜悦,抑或是生命了结哀思?

寄语海洋

海洋里,有生死相搏的壮美,有母子相依的温情,有新生命诞生的欢欣,有获取猎物的残忍。

而这才是一个丰富的、完整的海洋。

在这一片蔚蓝下,有多少神奇美丽的生物。作为人类的我们,真的不该放弃那片蔚蓝,不该放弃那些温馨可爱的小生灵,也不该放弃那些甚至有些残暴的天生杀戮者。

因为,它们都是海洋的孩子,而我们和它们一样都是地球的孩子。

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篇19:海洋作文600字

全文共 692 字

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五彩的小鱼;雪白的北极熊;活泼可爱的小企鹅;刺激的过山车;好玩的水上滑梯;喧闹的游乐场,这是哪呢?这就是珠海长隆。

你来到大门口先看见了一条长长的隧道,顶上有电子装扮的海洋情景,有庞大的鲸鲨,有满身是刺的狮子鱼,有土黄色的护士鱼你继续往前走还可以看见好多游乐设施和各种展馆,不过最好玩的是冰雪馆。

冰雪馆里面有各种在南极和北极生活的生物,例如企鹅。企鹅们了个个都穿着黑白相间的皮衣,有的头上还长着鹦鹉头项上的羽毛,那小小圆脑袋配着那圆滚滚的身体和大大的肚子,还有一双淡黄色的小短脚真是可爱极了。企鹅们在陆地上走路摇摇摆摆的,有点像个不倒翁。可到水里就完全不一样了,到水里它们就健步如飞,身体呈流线型,两边的手向后拨水,像子弹一样冲了出去。它们有时候还会像海豚一样。

它们吃东西的时候更是可爱了。饲养员只要把鱼往水池里一扔,他们就立刻放下手里的事,全体向鱼冲,结果水里水花溅起,什么都看不见了。然后只看水花里游出几只企鹅,它们了满载而归,嘴里叼着大块大块的鱼肉大摇大摆地向自己窝走去。

看完可爱的企鹅你再去看看北极熊吧。北极熊和企鹅就大不相同了,北极熊穿着件雪白的棉袄,露出一双黑溜溜的小眼睛和一个三角形的鼻子。它的走路方式比较笨重,感觉像打了败仗一样,每一步都很沉重,快要把冰都踩碎了。北极熊看到了食物不是像企鹅那样冲过去,而是慢吞吞地走到水边扑通一声跳到水里,叼起鱼就用狗刨式的泳姿向岸边游。

如果你玩累了就沿着小路继续走就会到鲸鲨馆,里面有目前全世界最大的鱼缸,你还可以买点吃的坐下来,观看这个蔚蓝的鱼缸。

珠海长隆的景色太多了,说也说不尽,希望你有时间可以去那玩,来真正地见识一下珠海长隆。

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篇20:放歌海洋精神,争做美德少年作文

全文共 565 字

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放歌海洋精神,争做美德少年,对我来说是要让自己更加乐于助人。

我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了,我想:明天我们回去保护环境,还是照看老人呢?一边想着一边我就熟睡了。

早上起床,我睁开眼看闹钟,啊,时间到了!我赶忙换好衣服,带上昨天准备好的抹布,赶往小队集合地点。一出门,酷热的阳光照着我,使我大汗淋漓,我感觉非常热,但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里,老奶奶蹒跚地走出来,热情地欢迎我们,我环顾四周打量了一下房间,发现房间桌椅布满灰尘,杂物堆满整个屋子,要见缝插脚,才能穿过房间,我再看看老奶奶的背影,发现她行动很不方便,没法整理,心里涌出怜悯之心,于是我们开始分工合作:一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙,还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子,终于打扫完了,我们大家都擦了擦头上的汗水,再一次抬头环视房间,啊!玻璃像镜子一样明亮,墙壁一尘不染,房间变得整齐又干净,整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会,才回过神来,脸上泛起笑容,激动地说:“谢谢啊,你们真是热心肠的好孩子。”

我回到家,想着自己给别人代去最需要的帮助,今天我做了非常有意义的事情,我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴,我以后要和雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好少年。

[放歌海洋精神,争做美德少年作文

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