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海洋球怎么写【汇总20篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的海洋球怎么写,希望对大家有所帮助。

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1海洋公园一日游

全文共 589 字

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一大早,通往海洋世界的大巴上,就传出了六(8)班的歌声。……时间想乌龟一样爬走了,我们像兔子一样下了车,然后想蜗牛一样站好队。眼前的景象还是老样子,但是也是那样的漂亮,五颜六色的城堡矗立在我们面前,使我们觉得自己真的走进了童话世界一般。来到海洋世界,当然要看属于海的东西。贝壳?鱼?看来,只有这些了。

来到贝壳展览厅,东逛逛,西逛逛。除了贝壳还是贝壳。尽管有些贝壳没看见过,但是还是觉得超级无聊。

从展览厅出来,我们又去了海底隧道,鲨鱼、小丑鱼,鱼的品种多得让人眼花缭乱。同学们东奔西跑,一下就没影了,只剩下几个死党在旁边看鱼,看来有几个死党还挺好的。突然,不知道谁叫了一句“前面有人在水底跳舞。”“嗖”,仅剩的几个死党全没影了!唉,所谓的死党!

经过几分钟的“海底漫游”,我们又“游”回了陆地,“游”去了海豚表演的地方。漫长的时间过去了,节目开始了。表演一个接着一个,越看越没有劲,这些表演800年前都看过了,现在拿出来给我们看?呵呵,哄小孩差不多!

经过漫长的一上午和一中午,快乐的下午终于来了。我们又去了大梅沙。全班同学集体下海,开心极了。而我终于也抵挡不住大海的诱惑,脱鞋下海。冰凉的海水淹没了我的脚,透心的冰凉也让人清醒了不少。突然,一个大浪涌来,我来不及跺,结果裤子湿了一大片!

就这样,一个下午就从嬉笑声中溜过,小学阶段的最后一次集体春游就从大海上飞过了。留下的,只有回忆。

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篇1:奇妙的海洋世界作文素材

全文共 1029 字

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一提到大海,你一定会想起那蔚蓝的海水和海底世界里那五彩缤纷的景象。前年暑假妈妈带我到“西安曲江海洋世界”去参观。首先,映入眼帘的是:一个很大的水池,碧蓝碧蓝的池水像一块无暇的蓝翡翠。随着音乐声聪明伶俐的海豚时而跳跃,时而水底翻浪。而海狮表演顶球,套圈和跳舞,最后,海狮成功地倒立着向观众们鞠个躬,赢得了全场观众们热烈的掌声。接着,我们走过八十米长的海底隧道,看到了海洋生物和鱼类。哇!我真是惊呆了!玻璃橱里游着成千上万条大大小小的鱼儿,它们颜色不一:红如火炬;黄如金子;绿如草茵;白如雪花......它们形态各异:有的又扁又长,像海草,又像彩绸;有的身子圆鼓鼓的,像个大气球;有的满身银点闪烁......真是看得我眼花缭乱,目不遐接。

从此,我就深深地爱上了大海。我嚷着让妈妈带我去看大海。在我的再三恳求下,去年,妈妈终于带我去了一趟海南,亲眼到“天涯海角”去看大海。还没走近大海,先听见大海的涛声。抬头一看,天水之间,白茫茫一片。走近大海,只见那浅蓝色的海水激起了雪白的浪花,美丽极了!低头望去,看见像蜘蛛一样的小螃蟹,横着爬来爬去,真有趣!海滩有许多美丽的贝壳,形状千奇百怪。有红的,白的和花的......颜色非常漂亮!沙滩上还有许多游人,有的拣贝壳,有的拾海菜。还有的下海游泳,热闹极了!当海水涨潮时,海水中的波涛一个接着一个向岸边涌来,有的升上来,像一座座滚动的小山。有的撞到了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗——,”“哗——”的美妙声音。我看着大海心里别提有多高兴了!

虽然不能到海底探个究竟,但从所查的资料中,我知道海底世界更加丰富多彩。有:身体晶莹透明随波逐流的水母;艳丽无比的珊瑚;五彩缤纷的海葵;顶盔贯甲的虾,蟹;喷云吐雾的乌贼;名贵的海参;古老的海龟;憨态可掬的海豹;更有聪明灵巧的海豚;巨大无比的鲸;昂首挺胸的海马;海中霸王鲨鱼;海中鸳鸯的蝴蝶鱼和最美丽的神先鱼......各种千奇百怪的鱼类不下四百多种,我国海洋的生物种类约20278种,占世界海洋生物总数的1%,海洋占地面积约7%。我还从资料中得知海洋是21世纪的药库,海洋是矿物资源的聚宝盆,海洋还是未来的粮仓。另外还要向海洋要淡水,以满足人们的用水需求。这些都需要科学家们去研究开发。这就是要求我们从现在起努力学好文化科学知识,将来用我们的双手把这些理想一一实现。

啊!我爱大海。爱大海的蔚蓝,爱大海的浩瀚,爱大海的一望无际,更爱大海丰富多彩的资源!

[奇妙的海洋世界作文素材

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篇2:未来的海洋作文

全文共 550 字

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作为一名科学家,我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来,我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作,到今天,总算是如愿以偿了。未来海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的,为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气,房子里面装有氧气转化器,可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸,住到这样的房子里大可放心,因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质,无论什么东西都摧毁不了。你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上,让大鱼带他们想去的地方,那是因为人们给鱼吃了我发明的“奇迹二号”,只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药,只要吃了这种药,无论多么凶残的动物,都会像小绵羊一样温顺,还可以把海里的小动物当做宠物养。你一定会奇怪,这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪,如果人你仔细一看,一定可以看出人的头部有一个透明的氧气罩,氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层的衣服,夹层里有一个小型的氧气转化器,背部连着氧气罩,穿上这件衣服,就会像在陆地上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器,如果你想在海面上晒太阳,你就按“上浮”键,你立即就浮在海面上晒太阳,如果你想游泳,就按“游泳”键,便能像游泳运动员一样游泳。

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篇3:关于海洋的作文范本

全文共 529 字

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二十二世纪,我在东海驾船钓鱼,忽然海面抖动起来。“怎么了?”我语音刚落,一条蓝鲸跳出水面,又落下,溅起了高高的水花。船上的助手昊昊大加一声:“船要沉了。”我们顿时惊慌失措。船剧烈地抖动了起来,“哗”的一声,沉下了海底。

不知何时,我们躺在了海底。忽然前面出现三个身穿盔甲的骑士,他们手持长剑,骑着海马,酷极了。“你们是谁?哪里来的?”一个骑士问道。“我是银河系著名的博士张翊龙。”我答复。“我是他的助手昊昊。”昊昊在一边补充。“原来是张博士,快进皇宫吧,国王阁下想见您。”他们带我们去王宫。“请问三位骑士贵姓?”我边骑着大章鱼边问。“我是堂。吉柯德。这位是桑丘。潘沙和他的儿子。”

到了王宫,我们拜见了国王阿里八巴与他的儿子阿里九巴。国王看到我们饿了,就下命令摆上了鱼宴。“哇,好多的鱼。”昊昊惊讶地叫道。我与昊昊大吃了起来。“我一向不喜欢吃鱼,可今天的鱼又大又香。”我说。“馋猫!”昊昊取笑我。

“我带您们去参观东海王国,可以吗?”阿里九巴问。“好!”我们赞同。我们三个一起上了街,先到了大海艺术街,有许多音乐家在这里居住。我们又到了巴斯站塔,有许多士兵在这里。我们又参观了历史博物馆、逗乐街、大火山、卧龙山岗、长蛇湾……

船修好了,我们恋恋不舍地离开了东海王国。

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篇4:海洋奇缘的观后感

全文共 495 字

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波里尼西亚人是居住在南太平洋小岛上的民族,有着自己独特的风土文化、宗教艺术。大约三千年前他们航行在广袤的南太平洋上,发现了大洋洲的很多岛屿,但一千年后他们突然中止了航行,直到今天也没有人搞明白其中的原因。本片的灵感就是从这开始的。

电影的故事发生在2000年前的南太平洋小岛上,那里居住着一个爱好航海的波里尼西亚人(Polynesian)部落,部落酋长有一个独生女叫摩瓦娜·瓦里基(Moana·Waialiki),在祖母的鼓励下她一心想去探索临近的岛屿,但她的父亲不许。于是摩瓦娜就在祖母死后,偷偷划船溜出岛,去寻找传说中的岛屿。她有两位同行的伙伴,一个是公鸡Hei,一个是猪Pua。

摩瓦娜一行在一座小岛上搁浅了,这时一座图腾雕像Maui活了,他是南太平洋岛国神话里的超级英雄,可以变成鸟儿,身上刻着很多可以活过来的纹身,还有一个法宝是魔法鱼钩。接下来摩阿娜就和他一起前往开放的海洋、克服各种凶险,以完成祖先在一千年前未尽的航程。

《摩瓦娜》是一部歌舞动画,片中会有很多南太平洋岛国民间故事的元素,为此该片的制作人员还专门跑到南太平洋去考察采风,得到了许多当地渔民、族长和人类学家的指点与祝福。

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篇5:六年级难忘的海洋之旅450字作文

全文共 841 字

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“十.一”期间,我跟随爸爸妈妈来到了武汉的海洋世界,里面的一切让我大开眼界,我的心激动的砰砰直跳,朋友们,快跟我一起去看看吧!

进入海洋世界,首先映入我的眼帘的是美丽的海的女儿,她端坐在正大门,微笑着迎接八方来客,我赶快按下快门,将她留在我的相机里。顺着玻璃幕墙,我看到了许多自由自在的鱼儿,瞧,“小丑鱼”见到这么多客人便摆摆尾巴,扭扭屁股,惹得参观的人们哈哈大笑。跟着小丑鱼,我们见到了大摇大摆的“银龙”,它见到我们一点儿也不害怕,倒还在玻璃盒里游来游去,像在显示自己的威风。 接着,我又被一群“泰国鲫”吸引住了,这可是很稀有的品种,可我左看看,右瞧瞧,并没有发现什么特别的地方,但最后我还是跟他们来了个“亲密接触”——合影留念。当然,还有凶猛的“巨骨舌鱼”、喜欢吃奶的“鲫鱼”、欢蹦乱跳的“飞天龙鱼”……让我的眼睛真是应接不暇啊!

再往里走,我们便来到了“海盗船剧场”,可是漫长的等待却让我的耐心和好奇心一点点的丧失。突然,水池中许多颗巨大的水泡缓缓上升,引发了全场人的情绪,剧场里变得热闹起来。半晌,潜水员下水了,首先给我们来了个人鲨共舞,这只鲨鱼乖巧极了,虽然潜水员一会儿抱着它,一会儿摸摸它那雪白的肚皮,但它一直在跟潜水员欢快的玩乐。看着人和鲨鱼可以这么友好地生活在一起,我想:原来鲨鱼并不可怕呀!接着,一只庞大的海龟游来了,虽然它的壳既大又笨重,但并不妨碍它的表演,它跟着潜水员到处溜达。听讲解员说,它已经三百多岁了,可依然就像个活力充沛的小海龟。正当大家看得津津有味时,美人鱼突然出现,使我想到了《海的女儿》那个美丽的故事,我一边想,一边看着它那美丽的尾巴,婀娜的身姿,居然看呆了。最终,美人鱼和潜水员给大家挥挥手,再见了。我也只好依依不舍的离开这里,继续我的参观之旅。

沿途我们又参观了“梦幻水母馆”、“海狮海豹”表演,还见到了憨厚的企鹅、巨鲸的标本、美丽的黑天鹅……如果有时间,朋友们,你们一定要去看看,我相信,你们也一定会大开眼界的!

[六年级难忘的海洋之旅450字作文

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篇6:有关海洋奇缘的观后感

全文共 786 字

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士尼动画内核多为温暖与励志,此次更是为寒冷的冬日带来了些许温暖。

依旧梦想共冒险一色的故事,片中不仅有非常好听的歌曲,类型也很丰富,从美式流行到热带风,充满异域风情的舞蹈也为观众带来满满热情与活力。不同于以往《冰雪奇缘》般冰冷城堡里的闪亮公主梦,此次《海洋奇缘》将背景放在了波里尼西亚,用火辣的热带风情,开启了另一种野性天真。《海洋奇缘》中阳光迤丽的海岛风景,活力健康的大洋洲风情,还有热情活力纯净的莫阿娜,同冬日里的一抹暖阳悄然拂过观众的心间。

《海洋奇缘》的画面充满了欢乐的色彩。女主角莫阿娜居住成长的海岛,有最翠绿的树林,有最蔚蓝的海洋,有最快乐的孩童,还有最美好的舞蹈和歌声。从纯净透明的天空海洋到叠叠层层的绿意盎然,从无边无垠的漫天星空到缤纷闪亮的怪兽世界,从火山深烟的层层包裹到漫山遍野的小草鲜花,清澈明亮五彩斑斓的画面,迪士尼一如既往。这高度还原的大洋洲风情,令人感受到一暖冬日里的暖流。

和传统公主形象不一样,作为波里尼西亚酋长女儿的莫阿娜,没有王冠,没有公主裙,但她一头波浪般的长发,健康的小麦肤色,活泼开朗的性格,乐于助人的举动,她就像我们小时候一样,快乐,自在,有一颗充满无限向往的心。当这个孩子为了追求自己心中的梦想,勇敢的去往自己向往的海洋时,足以打动我们那颗柔软的心。我们小时候也是成天向往着离家很远的未知的地方,对世界的好奇心一刻都不停歇。大概就像电影中的莫阿娜一样,再恐怖的传说也抵挡不住孩子最纯粹的探究欲。莫阿娜对大海的渴望在父亲的劝阻下越来越强,但她身负部落的责任,不能轻易去冒险。

莫阿娜能为了部落的责任感压抑自己的渴望,但在部落需要她的时候,决然的出海冒险又成了部落的责任所在。责任感也让少女莫阿娜真正地成长起来。

迪士尼的主题一如既往,并不需要多复杂和深刻,但这也是个永恒的正能量话题。迪士尼的工业基础和歌舞天赋,能让这个主题永远传唱下去。

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篇7:诗的海洋的作文

全文共 681 字

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在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。小桥流水人家这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

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篇8:游宁波海洋世界作文800字

全文共 796 字

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今天,奶奶带我去宁波海洋世界玩。来到目的地后,我们买了门票就开始了快乐的海洋世界一日游。

一到里面隔着玻璃窗看到各种各样的鱼在水里游来游去,好看极了。我们跟着线路图,首先去看了令人毛骨悚然的食人鱼,虽然隔着玻璃但看着食人鱼张着血盆大口朝我的方身游过来,好像要把我吃掉似的,因此不知不觉就加快了脚步向其它地方走去。走着走着来到了有河豚鱼的地方,它身上有很多的刺,而且这种鱼有毒。我用手去拍了一下玻璃,这时边上的河豚鱼马上把身体鼓了起来,好像在那里示威捍卫自已的领地,过了一会会它看没有动静了就又恢复到原来的样子了,真是太好玩了。接着又来到了鲨鱼洞,里面有很各种大大小小的鲨鱼在水里自由的游来游去,看起来还是挺怕怕的……

我在那里正看着起劲,边上的奶奶拉着我说:“宝宝,前面好像有表演我们过去看看吧!”于是我们大步向表演区走去。刚到就听到主持人在上面介绍说:“各位,接下来我们来观看美人鱼表演吧!”“美人鱼,世界上真有童话故事中的美人鱼吗?她会长什么样呢?有长长的鱼尾巴,漂亮的人体吗?还是长的什么样呢?”一下子各种想法在我脑子里浮现出来。突然耳朵边响起了热烈的掌声,我抬走头往表演区看:果然和想像中一样一位漂亮的阿姨穿着一个长尾巴衣服,在水里自由的游来游去,表演各种花式动作,看起来真像一条活龙活现的美人鱼,美极了。

看完表演中午在里面随便吃了点,又开始了下午的行程。下午最好玩的就是喂吸奶鱼了,我们向工作人员买了一瓶带饰料的水,这些水装在奶瓶里面。我拿着奶瓶往水池里面放,刚一放下那些吸奶鱼好像就闻到了味道,马上一个个向我游过来,朝着那个奶瓶美美的吸了起来,不一会儿瓶底就空了。那些鱼真是聪明极了,本来我想拿着只装了水的奶瓶尝试放水里让鱼儿再来吃,但它们根本不买帐,一点也不会来理会你,自个找食物去了……

不知不觉时钟走到了下午3点,奶奶要带我回家去了,快乐的海洋世界行也结束了,今天真是美好的一天。

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篇9:游南京海洋公园劳动节作文

全文共 674 字

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5月8日 星期四 天气晴

“五一”小长假已经过去一周了,可我仍然无法忘却那次去南京海洋公园游玩时的情景。

从安徽到南京约有2小时的路程,可我们三个被父母带出来游玩的孩子没有半点疲惫,一路上不停发出“哇!好漂亮呀!”的惊叹声。

带着激动的心情,我们终于来到了期盼已久的南京海洋公园了!经过排队买票、入馆等一系列过程后,我们进入了公园内部。

起先,一入馆变闻到一股海洋的气息,似乎在引诱人们往馆内参观呢!来到观赏鱼面前时,我立刻被那些五彩缤纷的“衣裳”和不停游动的小鱼儿所折服了。忽然,我听到别人说有海马可以观赏,小鱼儿便被我忽视,转眼又跑去看海马了。

瞧呀!这些小家伙多可爱呀!喇叭似的小嘴儿不停地吐着泡泡,小巧的“三寸金莲”卷曲着游动,全身闪着金光。这可是一个海马群,数只海马不断游动、吹小喇叭,真是没法使我挪开脚步前行。

外馆参观完了,当我还在为离开海马而伤心时,却不知不觉走到了水母馆。

水母馆内有大大小小各不相同的水母大的有一个透明果盘那么大,小的则只有两根手指并在一起的大小。我兴冲冲地跑到最大的水母观赏地去看水母。这种水母全身都是淡紫色的,晶莹剔透,毫无半点杂质,像是一位伟大的艺术家手中的惊世紫水晶雕像,高贵而又典雅。在看看它不远处的珍珠水母,即使时同一种生物,却有着天壤之别。珍珠水母并不大,它长得小巧玲珑,所以也非常之可爱,备受青睐。珍珠水母,顾名思义,它洁白娇小的“小脑袋”上长着许多洁净圆润的小圆点。冷不丁一看,还以为珍珠水母的“小脑袋”上有许多小珍珠呢!

真想再过一次“五一”啊!要是有机会,我一定再去一次海洋公园。

[游南京海洋公园劳动节作文

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篇10:迪斯尼海洋公园作文200字

全文共 276 字

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十一国庆节,我和妈妈一起去日本迪斯尼海洋公园玩。

我们刚刚进门,公园海面上漂浮着一条大船,船上站着许多迪斯尼卡通明星,如:米奇、美妮、唐老鸭、和高非……

后来,我们又看了美人鱼,美人鱼表演的进口有非常好玩的游乐游戏,我们玩了腾空而起的鱼和撞贝壳。过了一会儿,表演要开始了,进去时,我看见有一条长长的线,我觉得大概是可以把演美人鱼的人吊到上面吧。表演非常精彩,不过,时间过得比较快,马上就结束了。

我们又去了阿拉伯海岸,看了阿拉丁与神灯,一进去就介绍故事情节,讲完以后才能进去看表演,我真期待进去看表演。终于讲完了,看了一段,工作人员让我们戴上一种神奇的眼镜。

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篇11:参观海洋馆作文450字

全文共 463 字

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6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

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篇12:未来的海洋

全文共 410 字

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不知不觉中,我晕晕乎乎地踏上了时间转换仪,伸出手,摸索着找了一个按钮,随便按了下去,头顶立刻飞速旋转起来,瞬间,我坐着巨大的气泡来到了2143年的海洋

我四下张望了几下,经过几年的环境整治,海水重又变得清澈无比。

一群有一群仅几厘米的小沙丁鱼从我身边绕着圈游过。一头巨大的蓝鲸笨拙的扭动自己庞大的身躯,发出低沉的声音从我旁边“爬”了过去。好几只可爱的海豚一上一下的游着,那动作活像是在水中跳着芭蕾舞。

不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起来,定睛一看,原来是成千上万只发光的水母。我在这一大群水母中缓缓的浮动着,它们就像放大了的星星一样可爱。我仿佛置身处在了到处都是荧光般的世界里,如同童话,又如同梦幻。

刚出水母群,一只小丑鱼游了过来,摆摆尾鳍,碰了碰我身处的气泡,我用手指逗了逗它,小丑鱼便调皮地游走了。

渐渐地,我感觉有些累了,便敲了敲气泡,打着哈欠说:“回去吧。”气泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡觉了。

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篇13:海洋生物的观后感

全文共 500 字

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对于人类而言,大2113海是辽阔无垠和刚猛5261无比的,但是如果放置4102在更广阔的空间内,它同样也是渺小和脆弱的。《海1653洋》先从一个孩子的视觉去感受大海之大,然后又从一只海鬣蜥的独特视觉去看人类文明对海洋生物的影响,并把地球和海洋引向了更加浩瀚无垠的宇宙,在一瞬间大海变得微不足道。在人类已探知的宇宙范围之内,唯一能孕育生命的就是地球这颗蓝色的星球,而海洋则是地球生命的起源之地。然而在广阔的宇宙中,地球不过是空气中的一粒微尘,鲜活而渺小,海洋就是这个生命体的血脉。

这一大一小的对比,揭示了生命的伟大渺小并存的富于思辨性的二元对立,同时也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思维。大海之小又是具体而微的。海洋中那些色彩斑斓的生命在镜头下蹁跹起舞,互相竞争,述说着生命之强和生命之美。《海洋》通过诗化的镜头和优美的配乐,为我们展示了大海中各种美丽的生命形态,大到鲸鱼,小到微生物,从海滨天空到洋底深处,从南极到北极,各种生命形态既有合作也有竞争,合作演示着自然的奇迹,竞争彰显着进化的艰难。奇妙之处,令人意趣盎然,艰难之处让人心生感动。从大到小,从小复大,《海洋》已把生命和自然述说的唯美而动人。

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篇14:游万达海洋公园作文

全文共 716 字

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今天,我在舅舅家里玩。酷暑的热风吹过来,难受极了,我望着窗外的天空,想:如果我能在碧蓝诰瀚的大海去游玩,那多好啊。舅舅好像看出了我的心思,走过来对我说:“走,我带你们去海洋公园玩吧。”我和姐姐听了,高兴得一蹦三丈,大喊:“舅舅万岁。”

舅舅开着车穿过一条条纵横交错的高速公路,甩下一座座高楼大厦。来到了位于小梅沙的海洋公园。一下车,只见海洋公园人山人海,好不热闹。

我们先进入了水族馆。Wow!这里的海洋生物可真多啊!有:少小离家老大回——马大哈鱼,带电的凶手——电鳝,交通的警察——红绿灯鱼,免费族行的鱼——壁虎鱼,水中的皇后——孔雀鱼……真是千奇百怪,目不暇接,我恨不得多长了几双眼睛。

我们依依不舍的离开了水族馆,来到了珊瑚馆去看珊瑚。珊瑚的品种可真多!有树形珊瑚、伞形珊瑚、冠形珊瑚……瞧,它们有的像绚丽多彩的鲜花,有的像枝繁叶茂的小灌树,有的像鹿角,还有的像小兔呢……它们红的似火,白的如雪,黄的若金,粉的像霞。真令我大开眼界赞叹不止。

舅舅说:“快,表演快开始了!”我们兴勃勃的地来到了海洋隧道看人和鲨鱼表演。只见一个海洋工作者来到了鲨鱼的跟前,指挥鲨鱼做各种动作。喂它吃东西.和它跳舞。真是有惊无险。顿时,全场掌声、喝彩声如雷。“精彩的还在后头呢!”舅舅笑着说我们随着人流来到了海洋剧场看海豚表演。那么叔叔阿姨们真有本事。指挥着海豚做:高空接球、海豚接圈、海豚芭蕾等精彩绝伦的表演。看!技术人员刚把圈子抛了出去,三只海豚就争先恐后地凌空飞跃。一转眼,海豚准确无误接住了圈子,回去领赏呢!听美妙的芭蕾音乐响起了,可爱的海豚小姐和人随着音乐翩翩起舞,人们看得如痴如醉,乐得哈哈大笑。

今天真是令人高兴难忘啊!我多么希望重游海洋公园。

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篇15:我去海洋馆作文

全文共 278 字

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今天,老师带我们去参观海洋馆,早就听说海洋馆非常有趣了,我们迫不及待地等车开来,我们还带了许多吃的东西,一会儿,车来了,出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆,老师先给我们买门票,我们跟着老师走进了海洋馆。在海洋馆里,我们认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星,因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的,同学问我:“这是面包吗?”我回答说:“要是面包,那你就吃吧!”说完,我们哈哈大笑。

走出海洋馆,我们吃了午饭就上车回家了。回到家了,我余兴未了地对爸爸说:“海洋馆真神奇!真有趣!”同学们,你们也想去参观海洋馆吗?

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篇16:海洋馆游记作文600字

全文共 640 字

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星期五是个阳光明媚的好日子。学校组织我们三年级的所有学生和老师去长沙海立方海洋馆实践“研学之行”,这是同学们最喜欢的。

早上,我匆匆地来到学校,怀着激动的心情上了大巴车来到长沙海立方海洋馆,同学们都排着有序的队伍,走了进去。

印象最深刻的还是精彩的海狮表演,我看到一只海狮闪亮登场,他走起路来脚步很轻盈,那“”一字步”一扭一扭的看起来很滑稽不过,倒是那速度一点儿也不慢。我坐在观众席上认真地观察他,发现海师全身黑亮,浑身肉嘟嘟的,两只大大的眼睛炯炯有神,嘴巴和鼻子周围长了许多胡须很像个老爷爷。

表演开始啦!首先是海狮的第一个绝活——顶球,训狮员把球扔到水里,海狮就飞快地潜到水里,就在我和同学们眼睛紧盯着水面的紧张气氛中,突然就看到海狮用鼻子把球顶住纵身一跳,稳稳的就落在落表演台上,观众席上不由得发出了响亮的掌声。接下来是海狮的第二个绝活——算数,听说海师很有灵性,很聪明,而且还是个“小神算”哦,训狮员让一位观众出一道9以内的算式,一位小观众就出了一个4+4等于几?当时我就在想,海狮真的会算吗?谁知那“小神算”身子一滑就到了数字那边,叼起数字“9”就把牌子交给了训师员,我和同学们都愣了一下,难道“小神算”也有出错的时候?看到这个,我们都笑了。主持人说再给海狮一次机会,只见海狮这次不紧不慢地滑过去,叼起了数字“8”交给训狮员,我们终于反应过来,原来之前是“小神算”在逗我们玩呢。

愉快的时光总是很容易过。下午,同学们都依依不舍地坐上了大巴车离开海立方海洋馆回到了我们美丽的校园。

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篇17:青岛极地海洋世界游记作文1100字

全文共 1128 字

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我们来到青岛后,开始了第一天的行程,这也是我印象最深的一次行程,那个地方——极地海洋世界,也是我印象最深的地方。那里可真好玩呀,你瞧,那北极熊趴在岩石上睡了,随后,又一只北极熊挺着胖胖的肚子一摇一摆地走来了,把在熟睡中的北极熊叫醒,然后开始交谈。可爱极了。

看啊!!大白鲸耶!那大白鲸可真大呀,不过就是老把头伸到水面上。真扫兴啊!

那不是企鹅吗?你看,它们一摇一摆地走来了。还有些喜欢游泳的企鹅在水里自由地穿梭,还有一只最可爱最逗人的企鹅,它站在最高的岩石上,把小翅膀举起来,摇摇,好象在说:“我要跳水了啊!大家注意啊!”挥了半天也不跳,后来,它自己没有站稳,“扑通”一声掉进了水了,然后在水里乱扑腾,好不容易上岸了,它便缩在里水最远的角落里面,把头藏在翅膀里,看都不敢看水了。

下面,我们来到了海洋世界,那里有成千上万的鱼,有鲨鱼、金枪鱼、梭子鱼、大海龟、海星等,我看的眼睛都花啦!就好象自己在海洋里观看鱼类,那里的海龟可真大呀,大得像一个大澡盆,那里的鲨鱼可真凶啊,到处横冲直撞,那里的还星可真呆啊,单独一人趴在玻璃上。

最振奋人心的时刻到了,我门来到了动物表演场,第一个出场的是大白鲸,白鲸可温和啦,还会转呼啦圈哪!第一个互动游戏就是和白鲸比赛转呼啦圈,大家都争先恐后地举起手来,主持人请了一位长得很漂亮的大姐姐,那位姐姐随着主持人的一声令下,开始转起了呼啦圈,白鲸也开始转起了呼啦圈,场上一片寂静,忽然,那位大姐姐的呼啦圈掉了下来,主持人宣布道:“白鲸胜!”台下响起了热烈的掌声。主持人问道:“你愿不愿意接受白鲸之吻啊?”那位大姐姐笑着答应了,便把脸凑过去,白鲸热情地在那位大姐姐脸上吻了一下,全场又爆发出一阵热烈的掌声。第二个出场的是海狮,它和它的主人一起出来的,它今天要给我们表演的是一场喜剧。它主人在打扫卫生,它以为主人打扫卫生用的桶子里有鱼,便老去和主人抢桶子,主人火了,把桶子放在高处,结果海狮拿不到,也生气了,便把在打扫的主人顶下了水,全常观众爆发出一阵笑声。第二个互动的游戏是和这只调皮的海狮一起跳舞。全场观众又不约而同地举起了手,因为动物也喜欢美女嘛,所以主持人又叫了一位美女姐姐,那位姐姐跟着训练员跳起了舞蹈,我们透过玻璃看见海狮在水里扭来扭去的,真可爱啊!这位姐姐也接受了海狮之吻,并和海狮握了手呢!好时光总是短暂的,一下就到了最后一个节目了,最后一个节目是海狮们和大家告别送给大家的一首曲子——欢乐颂。一只海狮弹琴,一只海狮打鼓,一只海狮敲锣。你听,它们这个乐队弹得真好听啊!不知不觉它们就演奏完了,并挨个向大家鞠躬行礼呢!演出结束了,大家都依依不舍地离开了表演场。

出了极地海洋馆,我的脑海里还浮现出刚才动物表演的一幕幕,多么神气啊!

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篇18:北京海洋馆

全文共 778 字

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十一国庆长假里,我和爸爸妈妈一起到北京游玩,最令我难望的还是美丽的海洋馆。

我们买了门票,进了动物园,我们便走向旁边的海洋馆。北京海洋馆分地上、地下两部分,建筑整体象一只大海螺,造型十分独特。刚到门口,我就被巨大的广告牌吸引了,那鲨鱼好凶猛,那小鱼太可爱了,我拉着爸爸妈妈的手直冲进大门。一进门,便好似进入了一个美丽的热带雨林之中,首先赶往眼帘的是一个人造的大瀑布,水珠飞溅在我脸上,那感觉真是凉爽。哗哗的水声把我带到了一条人造河流旁边。美丽的淡水鱼儿在清澈见底的池中自由自在地游弋,它们时而欢快地在石缝中捉迷藏,时而互相追逐,还不时调皮的吹泡泡呢。你快来看,那条大鱼探出脑袋来吐出水花,可爱极啦!

“快过来,这儿有好看的呀!”爸爸叫我去他那儿看,我从人群里七挤八拐,终于到了爸爸那儿。啊,好多鱼在玻璃缸里游来游去,有的全身是刺,好像水中的刺猬呀;有的身上布满彩色的条纹;有的鱼身子上有许多点,像布满斑点似的;还有一种鱼,两只眼睛长在头的一侧,这叫比目鱼。

然后,我们来到了海底隧道进行参观。我们坐上电梯,仿佛置身于海底一样,成群结队色彩斑斓的鱼儿从我们的头顶上飘然飞过。海龟在水底爬行,悠然自得;海葵随水流来回摇摆,好像在向我们招手致意。我们又到了鲨鱼馆,里面有凶猛的鲨鱼,有埋在沙子里的魔鬼鱼,有会发电的电鳗,还有“水中大熊猫”之称的中华鲟呢!

最后,我们来到海洋剧院,观众席上已是人山人海,座无虚席,连走道里都站满了人。突然,掌声如雷鸣般地响起,原来表演开始了。在训练师的指挥下,调皮幽默的海狮们不时做出各种滑稽可笑的动作,时而跳出水面,时而顶球,时而跳圈,时而在水底穿梭。而海豚和鲸鱼们的水中芭蕾也令人们连连喝彩。它们的表演总是不断赢得观众的喝彩声和掌声,不知不觉中表演结束了。

美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。黄昏了,我们恋恋不舍地回家了。

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篇19:写海洋动物的英语作文

全文共 1730 字

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Marine environment is one in water seawater tolerance hydrolyzate and suspended solids seabed sediment and marine organisms including complex systems. Ocean rich biological resources mineral resources chemical resources and power resources is an indispensable resource treasure house of human beings with human survival and development of the relationship very close.

The main objective of the current marine conservation is to protect the living marine resources so as not to failure in order for human sustainable use. In particular give priority to protect those valuable and critically endangered marine life. According to the UN for investigation due to overfishing accidental capture and killing of non-target to allow hunting of marine coastal shoreline construction mangrove deforestation widespread marine pollution at least the worlds 25 most valuable fishery resources depleted whales sea turtles manatees and many other marine animals face extinction risk. Is expected that with the expansion of the scale of ocean development

Marine living resources are likely to cause more damage.The task of the first marine protected right to stop over-exploitation of living marine resources and secondly to protect the habitat of marine life or habitat in particular their migration spawning foraging avoiding predators coast tidal flats estuaries coral reefs it is necessary to prevent the heavy metals pesticides oil organic and easy to produce nutrients such as eutrophication of marine pollution. Preservation of the marine living resources of the natural regeneration capacity and water purification capacity preservation of the marine ecological balance to ensure sustainable human development and utilization of the oceans.

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篇20:写海洋的高二语文

全文共 665 字

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每当我听到《大海》这首歌时,我就想起了美丽的青岛,那个童话般美丽的城市。今年暑假我和爸爸妈妈终于来到了梦寐以求的青岛,见到了大海。

早上五点左右,我和爸爸妈妈便来到了海边,这里早已成了一个欢乐的海洋。孩子们嬉戏着,一会儿捉迷藏,一会儿打水仗,尽情地享受着大海给予的欢乐。这时的海水已经退到了离岸边三四百米远的地方,岸边露出了许多被海水淹没的礁石,有些礁石都有两米多高,像一个小山包一样,有的人坐在上面一动不动的垂钓,我们光着脚踩在退潮的沙滩上,软软的,凉凉的感觉真舒服呀!忽然我发现沙滩上有许多亮晶晶软软的东西,妈妈告诉我那时海蜇,他是没有骨头的动物,软软的漂在大海里,我兴奋极了,和爸爸一起比赛看谁拾得海蜇多。

正当我们拾得起劲时,忽然听到人们的惊呼声,回头一看,原来是海水要涨潮了,一阵阵巨大的海浪从远处翻滚而来,好像要把你吞了似的,人们纷纷退到岸边,也有个别胆大的,迎着海浪冲过去,虽然海浪打湿了全身,但却换来了欢呼声,这是你站在岸边往远处看,海河天似乎连在了一起。

到中午的时候,我们便换上了泳衣下海了,在海里游泳的时候,很容易就会被一些绿色的海草绊住,它们就像顽皮的孩子在跟你捉迷藏一样。这时你如果不涂防晒霜,很快就会被晒伤的,因为海水折射出的紫外线

非常强。玩累了,我们就躺在金色的沙滩上休息,耳边听着海浪声,感觉真爽啊!

夜晚的时候,热闹了一天的海边渐渐恢复了平静,海水又退到了三四百米远的地方,大人们坐在岸边,轻声地倾诉着心事,我们小孩则在一旁堆沙堡。

大海给我们带来无穷的快乐,它迷人的风光让我深深的陶醉,我爱你美丽的大海。

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