一道亮丽的风景线作文(合集20篇)

二零一X年九月，我步入了高中。从此，不一样的环境，不一样的同学，不一样的学习朝我袭来。

校园的每一个角落每天都在上演着不同的&ldqu;电影&rdqu;，文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。

这里的生活并不轻松，在我看来到处充斥着压力、竞争，即使这样，我们还是会从中寻求快乐。

我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂，来到这里的人，脸上都会洋溢出满足的神情。

操场上，自由奔跑。

食堂里，狼吞虎咽。

教室中，埋头苦干。

这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事，我们也会很开心。

开心过后，每个人又重新拿起练习，拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学，我知道，最烦人的考试又来了……

当拿到试卷后，电影在校园中又开始上演了，喜剧片、惊悚片，一部接着一部……

在这些小插曲过后，我们开始准备读书节，与考试相比读书节是件多么美好的事情！

校园的每个地方都回荡着朗朗读书声，伴着和煦的阳光，小猫也带着微笑进入梦乡……

诗歌朗诵只是一个前奏，冬季运动会才是高潮，这多么令人激动啊！

比赛前，每个人都踊跃报名，为的是班级荣誉！为的是证明自己！

请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……

伴随着广播的响起，激烈的比赛开始了，运动员们在赛场上挥洒汗水，上演着一部部励志片，他们每个人都是主角。

……

回想起这些场景，自己就像在看一部电影，在领略不一样的风景，这是校园中一道独特的风景线。

[描写校园风景线作文

不知从何时起，人们的出行开始频频使用共享单车，街道旁、工作室边、小区门口，几乎所有地方都能见到一辆辆橙色单车整齐排列的身影。这就是第一个共享理念典型代表。而如今，一阵“共享热”正像迅猛的风暴席卷了人们的生活方方面面。

“我校本学期将举行‘共享书籍’活动，同学家中有读完的书，可以拿到学校书廊来与别班的同学一起分享。”学校广播一如既往地洪亮，令人不得不提起兴致认真聆听。班主任随后做了简单的总结并布置下作业：将家中闲置的书籍带来学校共享。教室里瞬间一片哗然，我却兴趣索然，只想着家里随便拿本书来应付下。

放学，走过学校走廊。发现本空无一物的长廊添置了几个书橱，木制的，散发着一股淡淡的木香，只是那架子上空荡荡的，令人不禁有些怅惘。出了校门，一排摩拜立刻映入眼帘，小X用手机扫了扫码，一一输入数字，便帅气地坐上座垫，潇洒地与大家挥手道别，蹬着脚蹬回家了。“共享单车确实方便啊”我的内心不禁欣羡起来。

漫长的地铁旅途后，终于到了家。我气喘吁吁地一步一步上了楼，忽的发现狭窄的楼道多了一个白色、修长的桶，里边插放着五颜六色的花伞。我没多在意，敲了敲家门，母亲便开了锁，家的温暖一点点地拥我入怀。我刚要踏进，却被母亲制止了。“你把伞放那个桶里！”她指了指我手中不断淌水的一抹天蓝，又指了指那个白桶。“可……那不是我们的桶啊。”我有些迟疑。母亲的脸上渐显出一抹自豪的微笑：“这叫共享！是隔壁王二嫂放的，造福邻居……”我忽然豁然开朗，欢愉着把伞丢进了“万花丛”。

暖黄的日光灯令人眷恋不已，我思索着“共享”这一当下流行词汇，在走道踱步，后知后觉来到书房。所谓“共享”便是将个人资源展出给大家一同分享、享受，既是这样，它定是懂得分享、助人为乐的另一张名片。那么，我便乐于共享。就着灯，我在书架旁站了良久，精心挑选了半晌，终将几本精挑细选的沉甸甸的书放入包中：既然享受到了共享的益处，便有了为他人带来便捷的心愿。

次日清晨晨曦格外清新，我将早已晾干的伞从白桶中拿出，愉快地出了门。肩上的背包沉甸甸的，行人骑着共享单车从我身边掠过——共享理念正悄悄渗入每个人的生活……

来到校园，走廊内的木书架上多了许多鳞片般五彩斑斓的书本，连接成一条线，好似一道亮丽的彩虹；中午或放学，总能望见学生倚在椅子上，侧着头认真看书的模样，他们专注愉悦的神情，勾勒成一道新的风景，浓郁的书香发散在校园的每一处……

“共享”将便捷带给人们的同时，也悄悄地改变了人们现代生活的理念。人们享受着共享带来的便利，也乐于帮助他人，就好像花儿得雨露滋润，决心开成最美的模样给人观赏；星辰得陨石眷顾，努力闪烁照亮迷途的方向。这是相互受益的，友好的。我期待着共享时代的步伐，我听到她的脚步声已经很近很近……

“大雪压青松，青松挺且直。”寒冬腊月，雪花飞舞，大地银装素裹。放眼望去，一切归于沉寂。却唯有青松，傲然独立。它们不畏严寒，以顽强的毅力一次次地战胜风雪，构成一道美丽的风景线。然而，我心中的最美风景线，却另有其人。

寒冷的清晨，当我们还睡意朦胧，你们却已开始工作。看吧，一件件橘红色衣服犹如冬日里的一团团火焰。你们用一双粗糙有力的手紧握着扫帚，顶着一阵阵刺骨的寒风，打扫着城市的各个角落。寒风中，你们挥汗如雨，时不时打几个寒颤，但没有一丝怨言，总是默默无闻。你们被寒风吹得像路边的树皮那样干燥，或许，路边那耸立着的光秃秃的大树就是你们唯一的朋友。寒冬，一团团橘红色，构成冬日最暖的风景线。

你们是高大的，尽管您们的身子可能是矮小的。冬天里，您们饱受风霜雨雪，但在你们的心中，城市的环境高于一切。有时冬天下大雪，你们为了不让路人踏雪走，一脚深，一脚浅，在路上铲雪；有时，满地是冰，你们为了不让路人滑倒，辛辛苦苦在路上铲冰，摔倒也无所谓。

冬天里，你们不怕冷，不怕滑，始终如一地辛勤工作。你们洒下的汗水，换来的是城市的洁净。你们在我眼里最美，就像一支蜡烛，点燃自己，照亮他人，你们无私奉献，却不求回报。你们是冬天最美的风景线。

如果世上没有你们，世界会变得浑浊，你们就是——至高无上的清洁工，冬日里一道最美的风景线。

在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。

在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。

在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。

我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。

这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。

在泉州，一到下班时间，各个路段肯定又会聚起一条车流，纵观这片路况图，几乎全是清一色的亮绿。九一街口不同，因为，在街口处有两抹红色的身影在维持着马路的畅通，他们就是——交通文明协导员。

那天，我下课回家经过九一路口，我忽然看见两位穿着红色马甲的老人在路口“指手画脚”，顿时，一连串问题在我脑中浮现：他们是谁？为什么在这？他们在干什么？是受人委托还是日常工作？我对他们充满了好奇。

之后的这段日子里，我每天都会看见他们在路口，有时手拿一面小旗子，有时手握一根麻绳拦住交通岛上的行人与车辆。我明白了，他们是来指挥交通的，不过还有几个问题没有得到解决，我决定找个时间，好好的了解一下他们。

那天，我因为调课的缘故，很迟才下课，回来时正好赶上晚高峰。站在九一路口，我静静地观察着。只见他们一人拿着小红旗，一个抓住绳子，站在最容易堵的一个路口。此时，机动车红灯亮起，拿着小红旗的老人走下交通岛，将手臂伸直，与斑马线平行。抓麻绳的老人放下握在手中的麻绳，让行人通过。过了一会儿，人行道绿灯灭了，老人重新拿起麻绳，将绳子绷直，阻挡住行人，不让他们通过。拿旗子的老人站到另一侧，用小旗示意行人往后退，就这样，一松一紧，一下一上，行人与车辆被他们管理得井井有条。

这时，我忍不住走上前去问：“老爷爷，这是你们的工作吗？”“也算是吧，只不过我们自愿来的。”抓麻绳的老爷爷笑呵呵地说。我心中一惊：自愿来的？那他们为什么要来呢？我把我的疑问告诉了老爷爷，他却说：“这不是要响应号召吗？建设美丽城市，交通秩序也是城市的一部分，我们也干了一两年了，就继续干下去，也为大家做点贡献吧。”

一两年了！他们已经在这里自愿做了一两年的交通义工了！无论晴天、阴天、刮风、下雨，他们都在这里指挥交通，无怨无悔，乐此不疲。

我静静地站在那里，看着夕阳下两位老人的身影，他们依旧如往常一般指挥着交通，红色的衣服在夕阳下显得格外美丽。

在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。

走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢!突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头能够一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎能够清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在那里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原先是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是期望；它的本质是顽强，虽然此刻我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

(一)妙用修辞.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。 有人说：“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。 “心窗无尘”。(比喻)“梦想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗，月缺是画”。(对偶) “入世之人，出世之魂”。(对比)“人生有终点站吗”。(设问) “人生戏剧戏剧人生”。(回环) “坐定人生，人生精彩”。(顶真

1.比喻 拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。 近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”， 把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。

2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。

3.对偶 对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强;内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。

4.对比 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。

5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。

6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。

口水潺潺，杨柳依依，是一道风景线；桃花朵朵，人面相映，是一道风景线；亭台楼阁，青砖黛瓦，也是一道风景线。但是，能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。

雨淅淅沥沥地下着，在深灰色的地面上，溅起一串串水花。收拾好书包，准备上学。父母这一星期都出差在外，只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车，只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用，车上多多少少也有了浮灰，爷爷用抹布仔细地擦着，把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了，爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车，准备去学校。天公不作美，雨下得越发猛烈，路上很滑，爷爷卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起，雨大，自行车越发摇晃起来，爷爷不时的安慰我说：“别怕，别怕这是雨儿与我们嬉闹呢！”一路上，耳畔浮现的声音多半是自行车的“吱吱”声。

终于到了学校，猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“翻江倒海”了一番后，确信没带的事实。只好对爷爷说：“爷爷，你能回家帮我拿一下作业吗？”爷爷依然是乐观地笑笑说：“哦，你在学校传达室里头等我吧，一定要待在里面，别出来，要不然淋着雨要着凉的。”

说完，爷爷迅速跃上自行车，背微微向前倾，脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚，爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间，爷爷顾不上雨衣有没有遮住身子，所以调皮的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着，似乎打了个寒颤。雨、人、车，只是这三样也巧妙地组成了一处让人感动的风景。

渐渐地，他的身躯变成了一个小点，越来越小，不久，这个点在我的视线中消失了。

我焦急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦，他到了，车停了，爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我，朝我不停地笑，这时他才用衣袖擦着额头上的水……

紧紧握着英语作业本，感觉本上还留有爷爷身上的余温，回想着他的身影，泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好……

[那也是一道风景线高中作文

风景处处都有，可有些风景不是人人都能见到的，只有那些心眼明亮的人才会发现它。

大年初一的早晨，大雪纷飞，一阵巨大的爆竹声打开了我那如梦幻一般萦绕着我的梦。我起了床，连忙去叫醒父母，谁知他们起得比我早，正在那儿为我煮饭，可我心里总是有一丝不安。果不其然当我问父母时，爸爸说：“大年初一的，好好的一顿早饭都不让吃，真见鬼了。”之后又打电话让燃气公司的人员来修。

过了三分钟，天然气公司的人到了，检查了一下，对我们说：“对不起，你们小区的天然气管道冻住了，现在正在抢修过程中。”妈妈马上跑到了街上买了十几个包子，又回家沏了一壶茶，拿了十几个杯子带着我和爸爸一起去了抢修地点。

看着抢修人员个个面红耳赤地从地道里钻出来，手都冻得紫紫的。妈妈马上倒了一杯茶递给那个叔叔，可那叔叔说：“我只是出来休息一下，我又要进去了，我就不喝了。”可他和妈妈斗嘴可真是自不量力，最后只好恭敬不如从命了。之后，妈妈又一个个递水送包子，我不解地问为什么，父母都冲我笑了笑，使我更迷惑了。

几个小时过去了，管道修好了。妈妈又让他们去我家坐坐，可是他们却斩钉截铁地说：“不了，其他小区的居民也需要我们为他们去通天然气管道，他们也很急，我们就不去了。”

说罢，他们扭头就走了，望着他们的身穿着黄色的防化服背对着我们，与这银装素裹的白雪世界交相辉映，我想，那大大的鞋中也肯定藏着一只冻伤了的大脚丫吧!他们高大的身躯与不畏疲劳的品质使那些人员的背影在我眼中变得越来越高大，需仰视才能看见!

我相信，他们的背影一定是这个严冬最美丽的一道风景线!

要我说，冬日里最光鲜的风景，不是那寒冬纷飞的大雪，也不是那一个个结了冰的湖泊，而是初冬的每一位环卫工人。

清晨，太阳还未升起，冷空气还漂浮在空中，有些人可能还蜷缩在温暖的被窝里，手都不愿意从中伸出来一会儿，哪怕只有几秒。

但那些兢兢业业、坚守在岗位上的环卫工人，早上三、四点甚至两、三点就早早起了床，也顾不得吃早饭就直奔工作岗位，就开始了一天的忙碌。

早上的空气并不好，时不时会有一阵阵冷风刮来，直钻人心。可他们却穿的不多，常常是里一件毛衣，外面一件环卫服。一阵风吹过，给人一种弱不禁风的感觉，让人莫名的会有一种心酸。

刚刚立冬，树上的叶子还未完全落完，也可以说是树叶几乎没有落多少。仿佛落了多少还会长出了多少似的。

早上的天气这么冷，工作量还如此之大，这对于环卫工人来说无疑是雪上加霜，火上浇油

在以前，我还十分喜爱风，认为它可以送给人们清凉，但现在，我却越来越讨厌它了，因为一阵风吹过后，整条街的树叶子都会数以百千计的、纷纷扬扬地落下来。虽然看上去十分壮观、美丽，但清理时却变成了一个个大工程：无论用的大扫把还是小扫把，都得要把几百甚至更多的树叶集中起来，再一搓斗一搓斗的运送到三轮车上。如果中间有风来“插手”，那将会前功尽弃。看着他们叉着腰、喘着粗气的样子，我真的心疼不已，他们本来就年事已高，再加上这么重的体力活，身体肯定受不了，因此请大家保护卫生环境，为他们减少一些负担！

在他们辛苦劳动时，殊不知，他们也就成为了家乡最靓丽的名片！

从我呱呱坠地时起，当我第一次看到这个世界，感受到自己的存在时，我们为成为广袤无际宇宙一个渺小生命体骄傲和自豪，一个伟大的生命体开始了人生历程，开始了一道亮丽的风景。

在诗意盎然的春季，我是一株刚发芽的小草，在那最激动人心――破士而出的时刻，并没有引起太大哄动，但我带来了春的气息。这不是一道亮丽的风景线吗?

在烈日炎炎的夏季，我是一场猛烈的暴雨，踏云而来，驽风而去，绝不淅淅沥沥，脱泥带水，是那样地气宇轩昂，潇洒自然，我融和了夏的豪迈。这不是一道亮丽的风景线吗?

在北风萧瑟的秋季，我是一片枯黄的落叶，一阵风来，悠悠、悠悠地下落，打到泥泞的泥土上， 我无怨无悔，把最后一丝营养留给根系，留给母体，带着爱与微笑走完了自己的一生。这不是一道亮丽的风景线吗?

在白雪皑皑的冬季，我是一株腊梅，在严寒的季节里，盛开着与这个季节完全不符的颜色，释放着醉人的香气，寒风呼啸、疾驰。对于我还说，只是一首动听的交响曲，我继承了冬的高傲。这不是一道亮丽的风景线吗?

在广袤的大草原上，我是那一只疾驰的黑马，对于萋萋草原，我有着那飞奔疾驰的飒爽;在无垠的天空上，我是那一只高傲的孤鹰，对于浩浩的天宇，我有着那捕击长空的豪迈;在主阔的海里，我是那一只孤的白鲨，对于茫茫的草原，我有着那游离不羁的追求………这不是亮丽的风景线吗?

生命中正是拥有了这些亮丽的风景，才不会单调和孤独，才会越走越远，相信自己，活出自己生命中一道亮丽的风景。

你说，我听，我的世界因你而亮丽！

——题记

“都给我提起精神来！”你一手高举着三角板，一手拈着粉笔，精神抖擞地站在讲台上。其飒爽英姿惊起一滩瞌睡虫。

“这道题并不难。”你气沉丹田，刷刷几笔写下第一步，随即回头询问道：“有谁是看不懂的，大胆一点，说出来！”

可惜教室依旧沉寂。你皱皱秀眉，不忿地嘟囔道：“就算不会，一个个也不说。”

“好了，都听仔细点。”你举起三角板，冷静地分析道，句句抓住要点。原本我心中的不解一点点清晰明了起来。“都听懂了没？”你大笔一挥，写下最后的答案。声音如此铿锵有力，掷地有声。在那一瞬间，我居然看到写满解题步骤的黑板上喷涌出一大片灿烂的彩虹糖，几乎迷了我的眼。

嗯！你说，我听！

“哎呦唉！你怎么错了这么多呀！”你重重地叹了口气，看上去竟比我自己还要担忧。我尴尬地笑笑，有些不知所措。你慢慢将身子前倾，眼睛紧紧盯着我，我的心打鼓一样嘭嘭响，周围一片寂静，好像只剩下我的心跳声。突然，你在我的额头上赏了个“爆炒栗子”，看着我呲牙咧嘴的丑样，你嗔怒道：“死丫头，看你下次还敢出错！严肃的语气中带着宠溺，我连忙小鸡啄米般点点头，心里松了一口气。

继而你又埋头批阅其他同学的作业，斜阳将一层金粉将你包围，凝望着你弯曲的腰身，在那么一瞬间，我仿佛看到你身后喷涌而出的彩虹糖，散发出七彩的光芒，将我的世界渲染得五彩缤纷。

嗯，你接着说！我听！

有同学问你为什么总是长发披肩，你甩甩飘逸的秀发，大方地说：“因为好看嘛！”语气如此自然，没有半分矫情做作。这样的你，很可爱。

“我是一朵盛开的夏荷，多希望，你能看到现在的花……”班会课上，你手捧席慕容诗稿，声情并茂地朗诵着。脑袋拗过来，又拗过去，一副极为陶醉的模样。可惜，你的发音咬字频频出错，换来我们的嘘声一片。“你们真是讨厌呀！”你秀眉一挑，故作气恼道。这样的你，很可亲。

“好了好了，你们不要再写了，快睡觉，不然下午没精神啦！”你猫着腰，对在题海中奋战的我们不厌其烦地催促道。温和的声音中，有着稳定人心的力量。“啰嗦！”我们嘴上虽然埋怨，但还是很乖地把作业塞进抽屉里，听你的话，乖乖地闭上眼睛开始午休。这样的你，很温柔。

嗯，你继续说，不知疲倦地说；我听，不厌其烦地听！

你说，我听。你说的每一字每一句，我都用心去听。直到你的每一句像彩虹糖一样溢出我的玻璃罐，七彩的光芒点亮我的世界，每一个犄角都金光灿烂起来。

学会沉潜，我们才可以心若止水，面对困难，设法突破，学会沉潜，我们才可以凝聚力量。不鸣则已，一鸣惊人，学会沉潜，我们才可以虽身处逆境，却依然勇敢向前。成为沙漠里向阳而开的依米花。看看那企鹅的成功吧，不也正是面对困难，创新思维，从而学会沉潜达到目的的吗？那么如何才能学会成长呢？

学会沉潜需要有弯腰吃苦不急功近利的心境。

不可能的极限处，隐藏着最大的可能！沉潜看似笨拙，越富有成效。换言之。只有低头奋斗的因，才能换来昂首迈步的果。袁隆平弯腰步于田间，并未急于求成，只是悉心研究它所钟爱的科学事业，用他非宁静无以致远的心境，使得它，成为东方魔稻的发明者。看似没有前途的劳作于田间，收获的却是世界杂交水稻之父的美名。纵观华夏历史，韩信弯腰忍受胯下之辱，没有因一时之快而放弃长久之志向，埋头苦干，奋发图强，最终成为一代将才。而项羽纵有一身本领，却不懂得留得青山在，不怕没柴烧，不懂的沉潜是为了再次成功，终留下乌江自刎的遗恨。懂得埋头苦干，不急功近利的人，沉潜蓄势，方可打造美丽的人生。

学会沉潜，需要有脚踏实地，一往向前的勇气。

一步一个脚印，日有所积，即使成功，不向我们走来，我们也要向他走去。孔子面对一次次的失败，不仅没有自甘堕落，反而更加坚定信念。于是，他改变了方案。从教育中重新开始对弟子的谆谆教诲，成就了他流芳百世的美名。唐后主李煜面对政治的动乱。不懂得沉潜，以后厚积力量，东山再起，也只能空叹春花秋月何时了，不付诸行动。懦弱空想也只能落得个国破家亡的悲惨境地。学会沉潜，脚踏实地的去干，携着勇气去奋斗，定能够收获战胜困难后的喜悦与辉煌！

学会沉潜，需要有坚持下去，永不放弃的毅力。

若没有，那坚持下去的毅力，企鹅又怎能忍得了海水对它的压力，又怎会有跃身，冰面的成功呢？生活亦是如此，我们同样需要有毅力去为沉潜作支柱。若是没有永不放弃的精神，又怎会有越王勾践东山再起，一雪前耻的成功，又怎会有为后世传诵的卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的励志名言呢？现实社会也同样需要这股不言弃的精神来凝练人们的精魂。因此学会沉潜，坚持不懈的精神必不可少。

一只小小的企鹅，没有屈服于外界环境的艰苦，也没有止步于自身体长的笨重，学会沉潜，造就了生命的辉煌，而我们在学习中也是如此，学会沉潜，明白现在的苦干与俯首，定能够收获将来的一飞冲天，那么坚持下去，我们也可以铸就美丽的人生，创造人生的辉煌！

在朵朵鲜花争芳斗艳的夏天，草丛的龙爪槐伸出枝条，长出茂密的枝叶。小草也成翠绿色的了，那绿呀，真绿得可爱，叫人和很舒心。那桃树，也长出丛丛绿叶，栩栩如生，开出灿烂的花朵。绿的、粉红的、翠绿的已经混成一片，更显得美丽、生动。

在秋天，叶子开始下落，像一张张写着信的纸飘过万里，小草开始枯黄，那桃树的花朵也开始泻下来，枯叶落了下来，真是枯枝败叶，让人一看就惆怅满怀。

在万物休眠之季——冬季，大雪纷飞，百花凋零，花坛里所有植物都不像以前那样生动、美丽，而像都在睡眠，外面还有一层白白的棉被呢!

这个美丽的大花坛，有着各式各样的变化，春、夏、秋、冬各不相同，简直无法比喻!

晨光熹微，树上的小鸟也起床了，空气格外新鲜。在一条格局整齐的胡同，一位满头银发的老奶奶，正挥着扫把在扫着垃圾，可能是为了追随锻炼身体之风，想延年益寿；但更多的是她的内心深处发生了巨大的变化。

我家就住在这条胡同里。扫大街的是五奶奶，这条胡同除了她家还有三户，三大爷家，老叔家，还有我家。我肯定的说，在我们村子，我们这条胡同最整洁，各家的关系最融洽。

这不，我今天星期五放学回来，发现家门紧锁，以前可从来没有这种情况，爸妈出门总事先给我打招呼。我急得像热锅上的蚂蚁，在胡同里走来走去，可左等右等就是不见爸妈的影子。这时从山上干活的三娘急匆匆地回来了，还没走到我近前，就着急的告诉我，姥姥生病了，爸爸妈妈去了医院；她还自责自己走慢了，让我等着急了。再看看三娘的头发和脸，她早已大汗淋漓了。接着，她把我叫到她家吃了饭。那一夜，我是在她家住的。

类似这种邻里间相互帮助的事说也说不尽。谁家的新鲜蔬菜下来了，给别人送上一筐，谁家用钱给凑两个，在我们胡同这都很正常，不必大惊小怪。

想想以前可不是这样，胡同胡同里的四户人家相互间斤斤计较。三大爷和老叔曾因为谁家的房子靠前，而打个头破血流。老叔家的鸡啄了五奶奶家的蒜苗，被五爷爷杀肉吃了……

时代在发展，这里有一道和谐亮丽的风景线。

[关于互相关爱的作文五篇

友谊，是滋润心田的一汪甘泉；友谊，是温暖人心的一缕阳光；友谊，是催人奋进的一种养分。正是因为有了你，我的世界才更加亮丽。

小学三年级，你邀请我去你家过生日，因为我离你家比较近，所以下午四点钟就到了你家。当时正值暑假，你还请了我一只冰糕，我和你一起打电脑游戏，同时向你请教了许多问题，你都“不耻下问”，一一为我解答。使我得到了许多帮助，友谊真是滋润心田的一汪甘泉。

时光飞逝，我迈入了中学的大门。上了初一，功课变得繁重了，你我在一起的时间也变少了。有一次，我考砸了，后退了好几名，心情十分郁闷。看着满篇见红的试卷，不住地叹气。正在这时，你过来找我玩，上楼后，你首先安慰我说：“没关系，这只是一次而已，谁没有考砸的时候呢？下次再努力。”我应了一下，拿出象棋和你杀了起来。你我杀得十分激烈，下了几盘后，所有的烦恼都被抛到了九霄云外，心中的不快和郁闷也都消失了。友谊真是温暖人心的一缕阳光。

光阴荏苒，日月如梭，转眼到了初四生活变成了快节奏。时光犹如音符一样跳着离开了。你我都变得比以前努力，每次考完试都要互相打电话询问对方成绩，一见你哪科比我考得高，我就暗暗发誓要超过你。就这样，你我共同奋斗，成绩也提高了一大截。友谊真是催人奋进的一种养分。

岁月的风铃摇啊摇，转眼摇过了十四个春秋，正是因为有了你，我的世界才变得亮丽与丰富多彩。

在我们的校园里，美丽的风景随处可见。

教室里，上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛，就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这，不就是一道风景线吗？

“叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们，似乎还在数学的海洋中畅游呢！一会儿，同学们终于离开了数学的海洋。这时，一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这，又是一道美丽的风景线。

看完了教室里的风景，让我们再来看一看操场上的风景吧！

看，一些同学正在打篮球呢！这会儿，球正在一个高个子手中，只见他一个投篮，篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮！球进了。哈，看了篮球后，让我们转移视线，来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边，又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀！但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话，那你可就错了。

最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

只见同学们随着动感的节奏在做广播体操，真是整齐如一、青春洋溢啊！在广播操后，便是我们的跑操时间，同学们边跑边喊出响亮的口号，真是声声震人啊！

我们的校园中还有许多的风景，当你走进校园时，你就会发现，原来校园中到处都是靓丽的风景线。

人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是人生的最新的开始，春天对于人们来说应该是回味无穷的了，就在这么一个回味无穷的季节就藏着千丝万缕的风景线。

春天，一切都已经重新开始了，小草刚刚开始发芽，一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来，鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅，一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际，我骑着车到学校，在马路看见哪些小草，数目都发芽了，这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的，但是在我的心中春天的风景线有许许多多，春天有许多景物也逐渐的开始发芽了，例如桃树，杨树都要开始发芽了，这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命，开始了新的旅程。

这难道不是一道风景线，这是一道美丽而又新生的风景线，这是甴那么多的景物连在一起的风景线，我喜欢这么一道风景线，他憧憬这记录这我的成长，在我的心中春天是一个新生的季节，春天汇集人们心灵的汗水，这是一道风景线，春天的所有花花草草的植物，他使许多新的生命都萌发出来了，使我又一次新生了，这还是一道风景线，这许许多多的风景线又描绘出一道精妙绝伦，美妙无比的风景线，还有燕子在天上不停的飞，好像一条长龙盘旋曲折，又像是一条细细的线来回飘荡，给人以一种想放飞自然的感觉，这岂不是一道美丽的风景线 。

春天里预示这千丝万缕，美妙绝伦的风景线。

一路颠簸。

压制不住满心期许，不觉之中，我们越过喧闹的街市，几经辗转，一路繁花相送；不觉之中，已被乡间的恬静气氛所环绕，嫩枝摇曳，身旁色彩流动。抬首，眼前的不是鳞次栉比的高楼，是简单而质朴的楼房。而那其中，又有怎样的风景？

组队完毕，便欣然踏上了陶艺之旅。

四处寻找，东张西望，茫茫然的跟随着几个人走进一间厅室，不知作何用场。狭小的房间里摆了张木桌，桌前坐着磨墨的人儿，大家都围上去看着。蓦地，他放下手中的活儿，从哪儿寻得几个晾干了的陶瓷杯，还未上釉，也未曾烧制过。我看上一个小杯子，小巧可人，颇合我的心意，他便分给我。简短的介绍后，我们开始动工——不说你也知晓，自然是上釉。

一摸杯壁，手上就沾染上一抹白色的粉末，干干的，挺好玩的。未几，我便不予理会，专心致志地做我的画了。我先挑了一支细的羊毫，沾沾水，又往釉瓶里轻轻搅了搅，笔肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剐蹭了多余的釉，起笔工作做得有模有样，还受到那老师的一番赞扬，我轻声允诺了；若是旁人，岂不要以为我是专业的了？虽然我会点毛笔，也学过几年绘画，但对于老师，仍是微不足道，皮毛而已。提起笔，笔尖触碰着被子表面，釉水太滑，很难渗进去，我费了些气力才勾勒出轮廓。许久，发觉自己略微摸着了一些门道，画得愈来愈起劲，笔法渐渐熟练起来，完全沉浸在了自己金迷纸醉的幻想中，连思想也在另一方天地自由驰骋：飞檐木庭，翠竹秀林；山峦起伏，大雁南飞。如此诗情画意，岂不绝妙？兴头之上，我随即挥笔提下一句诗，更是点睛之笔。

作罢，我们赶去制作陶泥，欣赏成品，但因我手艺拙劣，便不多做描述。

临别之际，万分不舍。你我身上，不论是指尖，衣间，都有了陶土的馨香和芬芳。这里的每一寸土地，每一方空气，都有师傅们汗水的印记。设计，制作，上釉，那一道工序，不需要他们不懈的钻研？而我感动的，是那一双双手，蜡黄的皮肤，粗糙的表面，这无疑是最绵长，最美丽的风景。

无边无际的天空总是给人无尽的遐想。

很小的时候，我总是固执地认为神话传说中的神仙是真实生活在天上的，我常呆呆的望着天上大朵大朵的白云，坚信上面一定站着无数天兵天将。那时天真的我暗暗发誓：一定要好好学习，长大以后像嫦娥飞到月亮上去一样飞到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孙悟空到底在干什么；织女是如何织出朝霞与晚霞；太上老君的练丹炉到底几天能练一颗丹；如来佛的大手到底有多大……小小的我满脑子里都是对天空的想往。

童年总是充满梦幻的。

上了小学，我渐渐明白神话里的东西都是人杜撰出来的，没有所谓的天庭，更没有所谓的神仙。但我对天空的热情却丝毫没有减退。无论有云还是无云，早晨、中午还是夜晚，什么样的天空都使我心醉，无云的蓝天无边无际，让我也顿觉心胸宽广；有云的天空清新自然，让我感到心旷神怡；夜晚的星空更是神秘莫测，让我流连往返。于是诸如“天空中的云一会儿变成骏马，一会儿变成山羊，一会儿又变成白兔”；“天空像一个伟大的画家，时而将自己染成红色，时而将自己涂成蓝色，时而又把自己抹成黑色。”这样的句子就时常出现在我的日记本或作文本里。

童年总是令人神往的。

时光如梭，蓦然回首，才惊奇的发现童年——这道人生中纯净得犹如天空的风景线，正渐渐离我远去。现在学习任务逐渐繁重，仰望天空的机会渐渐了，对天空的那份执着的追求也慢慢减小了。

百感交集之余，我坚定了信念，大步流星地迈向人生的下一道未知的风景线。