一道亮丽的风景线作文汇总20篇

勤劳使人收获、使人快乐。勤劳是一道靓丽的风景线，看小镇里勤劳的人们，忙碌起来使小镇显得活跃而美丽。

早上，环卫工人早早地开始清扫大街和马路，给予我们整洁一新的街道，给予我们充满原气的一天。街边的小贩和餐饮店都忙碌了起来，小贩刚运回来的水果蔬菜十分新鲜，樱桃粉里透红，无比诱人。餐饮店里刚出炉的早餐还热气腾腾，热气飘到空中，随着清风渐渐飘散。吃完早饭的人们又开始忙碌起来，大人们陆陆续续赶去上班，有的徒步，有的开车，有的等待公交车……孩子们也不示弱，说说笑笑走向学校，值日生在打扫校园卫生，给予我们整洁的学习环境。

勤劳的过后，总会有意想不到的收获。小贩和餐饮店在有耐心地迎接顾客后，收益颇多，为一天的盈利开了好兆头。上班的人们经过不懈的努力和创新，事业发展了。上学的学生们，经过一番努力的学习，成绩提升了，获得了老师和家长的夸奖。

每个人，通过勤劳、努力的付出，都会获得收获，使自己快乐。勤劳是一道靓丽的风景线，好好利用自己的每一天，用勤劳来兑换收获和快乐吧！

为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神，为自治区“十个全覆盖”工程宣传造势，营造我市各地农村“十个全覆盖”工程建设如火如荼的浓厚氛围，多角度反映我市新农村建设取得的丰硕成果，激励广大干部群众同心同德建设新农村的热情，珍爱美好生活，本刊特与通辽市博爱医院联合举办“博爱杯‘亮丽新农村，多彩新生活’”主题征文活动。

1、征文内容：围绕“亮丽新农村，多彩新生活”这一主题，描绘新农村建设的新变化、新气象，新生活、新经验、新典型、新成就。讴歌家乡巨变，倡导移风易俗，树立文明新风，传播乡村好声音，讲述乡村好故事，传递乡村正能量。无论是农民还是工人，无论现在居住乡村或是城市，只要故事与农村有着千丝万缕的联系，本刊欢迎您踊跃撰文赐稿。

2、征文要求：来稿必须是新近创作、内容健康真实、反映我市新农村建设风采、具有可读性的新闻故事、通讯。要求主题突出，事例典型，事实清楚，写法生动活泼，有情节，有故事，有耐读性。字数在1500字以内，配图更佳。

3、奖项设置：本次征文设一等奖3名，奖金各1000元;二等奖6名，奖金各500元;三等奖10名，奖金各300元。

4、征文时间：从即日起至2016年12月底。

投稿邮箱：tlrbzkb@163.com来稿务必在邮件主题注明“博爱杯”新农村征文字样。

本刊编辑部

夕阳如血一般，洒在朝歌城内。古老的城墙上，还弥漫着丝丝硝烟，看上去惨淡无比。

在这古老的城里，城墙边坐满了街头乞讨的乞丐，蓬着头，散着发，凄惨的哭声混杂着无力且若有若无的乞讨声。而这时，皇宫内却是一片欢声笑语，荒淫无度的纣王想必此时正和爱妃妲己欢坐在酒池肉林之中，华丽殿堂之上吧！

我目送着渐行渐远的比干大人，她穿着朝服，走进了一篇乞讨声中，他的身影有些瘦小，很快就被那一片苦难所淹没。我在心中为他祈祷着。

我本只是府上一个小小的奴婢，可是偏偏让我擦理花瓶时听到了屋里传来的吵声。

“父亲，现在上周王昏庸无度，不少人都去投靠文王了，不如我们也去吧。”

“胡说，我们家族世世代代享有商王恩惠，怎能在这时弃国家于不顾？”

我当时并没能看见他的样子，但从语气之中，却足以能够看出他的愤怒。

当我听到他要更换朝服时，就知道他此去必定是凶多吉少了。可我并不能改变这一切，任何人都无法改变他坚定的目光。那目光里包含着决心，也包含着心酸：想当年，君王勤俭执政，百姓安居乐业，可现如今画风突转，一切都变了样，君王荒淫无度，百姓苦不堪言……

“哎！”他叹息一声，足以让人心碎，然后毅然向前走去，毅然向着死神走去，然后永远地倒在了宫中，再也没有回来……

我不知道，要是他早知道自己会落得一个剖腹剜心的后果，会不会后悔？我只知道，他的忠诚，他的决心，充分诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，在我心中留下了一道不可磨灭的风景。

大街上，一个穿着郑重朝服，穿行于苦难之中，须发有些花白的臣子正慢慢行走着，他和他坚定的眼神将会永远记载在史册中，成为一道能够跨越时空的风景线。

我喜欢我的学校，她是南京街第一小学，周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

在学校里有高高的升旗台，有宽阔的操场，还有充满着书香韵味的教学楼……

其中，我最感兴趣的就是教学楼了，在一年级的时候，我出入很方便，可是到了四年级的时候，我由很方便变成了很不方便，譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍，甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了！有时上完卫生间就连忙跑上去，害怕迟到，可是刚到一半，上课铃就响了，有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象，头脑中就有了一个想法：我可以制造一个“升降速梯”，这个“升降速梯”很方便，只要我们踩一个阶梯，在这个阶梯上做自己的标记，下次你踩上去，它就会识别，如果正确，它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下，它就会比一般的速度快一百倍，遇到广播找人时，这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学，然后准确无误地把他送到指定的地方。

我心中的校园风景线，其实就是这个“升降速梯”，它是最美的风景线！

我的学校有许多吸引人的地方，比如有教学楼、操场、文化长廊、图书室……我最喜欢的是那只古铜色的钟。

这只钟由建校的1919年保留到现在。它由金黄色的金属构成，中央的小金球由一根红麻绳牵引着，古朴而极富年代感。

早上，一阵美妙的钟声响起。哈，你猜中了，那只老钟在向咱们问好呐！中午，老钟像在对我们说：“孩子们，下课啦，尽情地玩吧！”它那清脆的响声，永久萦绕在我的耳畔之中。

这只钟虽历经了数百年的风吹雨打，但它依旧陪伴着一代又一代的莘莘学子。

当我们早读有气无力时，老钟一响，我们顿时像打了鸡血似的，琅琅书声快速有力地响起；当我们在操场玩闹时，我不小心摔倒流血了，变得很沮丧，老钟仿佛在说：“孩子，每个人都有跌倒流血的时候，你要重拾你的自信！来吧，孩子，勇敢的站起来！”我缓缓地站好，卷好裤腿，拍了拍浑身的尘土，投身于丰富有趣的体育活动中；当我们放学了，老钟悦耳的歌声响起，像是贝多芬手下流泻出的钢琴曲，十分美妙。

这个老伙记历经了数百年的风吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年过去了，它在向一代又一代学子倾诉着学校百年来的点点滴滴……

大槐树同我们两个平房一样高，直径3米多，两三个同学才能抱住.

春天，大槐树长出嫩绿的叶子，那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料：火辣辣的太阳灼烤着大地，大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过，大槐树的叶子：沙沙"作响，好象在说："同学们，多穿衣服，小心着凉".

虽然大槐树意念四季美如画，但冬天的大槐树我最喜爱.

冬天，冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳，虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了，但它也并不孤独，我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心，陪它聊天.

槐树啊，你饱经沧桑，给学校的未来增添了几分光彩!

不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线．

偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉．被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境．

老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。

常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。

偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景．

依然欢笑，时常哭泣．日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉．那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季．呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线．

四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂．走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉．

恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景．无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。

门前老树，新芽又绿，阳光照耀，熠熠生辉。

家门前的那棵老树生了新芽，夹杂在枝叶之间，清风阵阵，带起了摇曳下的枝叶翻滚着，轻轻地飘到了你脚边，微笑着的你，来到了我的世界。

在我年纪尚小的时候，你就非常宠溺我，渐渐你就成了我最依赖的人。每每有伤心的事情就喜欢找着你，找你诉说我的心事。

但是，那天我却一直迟迟不敢开口，许是怕看到你那失望的眼神，直至傍晚，天边的那抹残霞正渐渐消散……我，趴在阳台上，呆滞的，望着天空，望着那微微摇晃的一抹嫩绿色，在逐渐隐没在地平线下的微光中，默默地失去了颜色……夜幕降临，一切都被黑暗笼罩，连月亮也被乌云围得密不透风，没了那耀眼的光芒。我静下心来沉思，殊不知有一束失落的目光正看着我，我一惊，回头看去就只能看见你蹒跚地迈着步子，微微弯曲的背随步伐起起伏伏，头轻轻往右侧低着，不知在想些什么。我明白你已经知道了那件事，你终究还是对我失望了……

天黑沉沉的，忽然刮起了一阵大风，将树枝吹的沙沙作响，雷轰鸣，风呼啸，雨飘洒。这突如其来的暴雨，将那抹新生的芽打得东倒西歪，它努力想要去逃避这可恶的大雨，可每每只能被狂风摧残地站不住脚。炸雷也丝毫不留情面，一声接着一声炸开，使得它耳边都是轰轰雷鸣。我的心也被这场大雨冲刷的一团乱。

“吱呀”门开了，你步履蹒跚地缓慢向前走动。我不敢去看你，只是把头低低的埋着，手放在床沿边上，慢慢屈腿坐下，你，像是思考了许久，终于，把嘴张开来，缓缓地发出了声：“妍妍啊……这次就—算了吧，下次……下次你一定可以的，好吗？”我慢慢望向你的脸，你让我放心，眼里带来一丝光彩，我也缓缓勾起嘴角，有一股暖流在心中：有你就够了！你把我拥入怀中，轻拍着我的背，就如同儿时般温柔地哄着我入睡。

第二天，天边的红晕发出金光，普照大地。老树上的那一抹嫩绿，绿的翠，绿的耀眼。

昨日的狂风暴雨早已消散无影，留下的只有言语的温暖和轻拍的鼓励！我的世界因你而亮丽！

转眼间二十年的时间过去了，此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面，是一所有着近百年历史的名校。

走进学校大门，我不禁在心底暗暗赞叹，这里的变化真大呀！绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起，足足有五十层高。来到教学楼门口，一道激光电梯瞬间出现在我的面前，它会根据语音指令把我们带到各自的目的地，这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内；四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施；三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室，教室不仅宽敞、漂亮、整洁，而且功能齐全。我发现，教室里面居然只有学生没有老师，每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑，老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通，也可以根据自己的喜好进行自学。此时，孩子们正在面对电脑答题，答完的卷纸已经不再需要老师来批改，电脑可以判断正确与否，并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

这样的学校，我想二十年后一定会出现的，你说是吗？

雨天，窗外的水声滴答滴答的响起，伴奏这再一次响起的闹钟铃声。玻璃上附着着一层水雾，外面的景色，看不太清。

雨天，公交站台更拥挤了，人们撑伞的，不撑伞的，全都向那宽不足半米的屋檐下簇着，空气中夹带着嘈杂和烦闷，天空中乌云朵朵，一种“黑云压城城欲摧。”的感觉。

这是，那个日常出现的清洁工又来到公交站台的垃圾桶边翻倒着。他没有雨衣，穿着却是整洁。人，都是视觉动物。见到那亮橙色的背心就心生厌恶，站台更挤了。清洁工仍如往常般面无表情的用粗糙的双手清理每一个垃圾桶。

“爸爸！爸爸！”不知是谁家的小孩子，一路欢脱。背后响起了急促的跑步声，雨鞋在地上踏出欢快的乐章“踢踏踢踏”，溅起雨花洒在地上“嘶啦嘶啦”。出乎意料的是，小孩一把扑进了清洁工的怀里，笑得满面春风。那个清洁工，我曾经竟不知会笑，但这是，嘴角扬起，脸上的皱纹一层层的叠着，眼睛和眼角的皱纹连成了一条缝。

时间仿佛刻意静止，使他们热情相拥，像那春日里快乐的雨燕，像一道风景线。

父亲将小孩揽在怀里，小孩从兜里摸出了两个白白的馒头和一件雨衣：“爸爸！给你！”父亲笑得如沐春风。这时，雨还在下，乌云中开了一道缝，铺天盖地金丝般的阳光，世界顿时明亮。暖阳晒在父子俩身上，是一道美丽的风景线。而站台里穿着光鲜的白领，浓妆淡抹的漂亮女人，带着金丝眼镜一身老板气的男人——皆不知。

父亲温柔抚摸孩子的额头，满眼尽是宠溺和爱惜。孩子只是咯咯的笑着，露出两颗小门牙。而站台里不只是谁推了推一下，争吵了起来。而父子沉浸于亲情的温暖之中——皆不知。

隔着一层雨衣，我仍能感受到冰冷空气中的一股暖流，是父子情深。他俩手臂挨着手臂，腿靠着腿，肩并肩坐在路边的台阶上。父亲为孩子抹去嘴角的食物碎屑。此时他们手中的馒头比山珍海味更加可口。他们是雨中的一抹亮点，是一道美丽的风景线。

雨停了，人散了，彩虹在天边铺展开来，而比彩虹更加光鲜的，是那道风景线，它仿佛七彩祥云，永不褪色。

雨会停，人会散，唯有不朽的是那道亮丽的风景线——亲情。

一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;

一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线;

一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许，你眼中和心中的风景线更多更多……

请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如2004年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。2008年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说2008年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。

一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题，题面灵动，给人以极大的想象空间;提示语的设置，用语像一首诗，读来清新优美。文题是对提示语的凝练，提示语又是文题的诗意诠释，把“风景线”这一喻体化为一个个具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。

二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社会，可以来自精神(心灵)，三个角度三个层次，次第展开，触发学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。

三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为，此题考生很难出新，因为题目似曾相识。但是笔者认为，从提示语中，我们并不难发现，命题者鲜明的指向，要学生更多的关注现实生活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实，不仅仅是要学生看到这些“风景线”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自己的写作立意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈现出多元色彩。

四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的大众化，所谓的“老”“俗”，考查的重点自然在强调个性化了，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中，要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，折射出理性的光辉，给人以启发。有人说，这对初中生的要求偏高。但笔者认为，这是一种导向，在促使学生观察生活，关注生活的同时，很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的大众化，笔者以为，不在于一定要学生出新，更在于引领学生写出自己的真实生活，写出自己的真情实感

再看这个命题，还是有值得商榷的地方，主要表现在以下几个方面：

一、“风景线”的泛化，题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充，但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛，是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢?这样，是否会出现硬拉死扯的现象呢?套题使题旨牵强附会，必然使主题简单化和肤浅化，或者刻意追求一种深刻。

二、选题的俗化，选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语，因此尽管似曾相识，但如果不加以细致考量和推敲，容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化，加上题面眼熟，选材套陈题，就显得在思维惯常轨道里了，不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。

三、文题的诗化，行文容易空灵浮华。文题很美，是对南通近几年作文命题的延续，例如06年的话题“生命的芬芳”，07年的命题“带着微笑出发”，都给人诗意的美感。事实上，一看到“一道风景线”这个题，就会给人以遐想的冲击，这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言，很容易引导学生去追求一种散文化的倾向，在浮华的语言上做文章，导致文章空灵无物，主题难以捉摸的恶果。

南通市2008年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对当下的作文教学具有一定的启示。

一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性

二、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。

三、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象(见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》2006年第6期)，认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。

很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。

我的校园仿佛是一个美丽的公园，因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。

先说一说海棠树吧！春天，它抽出嫩绿的枝条，长出黄绿色的新叶，真是生机勃勃。春末时，海棠花开了，粉红色的花朵争芳斗艳，树上一片粉红，远远看去，仿佛粉色的海洋。风一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飞舞着跳跃着，让你感到那仿佛是人间仙境，花瓣飞舞，香气环绕，让人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一颗来，酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天，雪花飞舞，使海棠树们白发苍苍，但依然站在那里保持着苍劲的姿态。

欣赏完海棠树，咱们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿，让人十分喜爱，它们并不高大，也并不那么的起眼，但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意，但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。

我爱我那美丽的校园，更爱校园里亮丽的风景！

我们的校园，风景优美，空气新鲜，校园的榕树作文450字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱，小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。

榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

三年级的时候，我有幸成为了湖州爱飞扬公益组织的一名公益小天使。从此，我积极参与其中，在各种公益活动中发现美、创造美，与大家共同绘就一道美丽的风景线。

第一次参加的公益活动是一场“义卖活动”。我按照要求，在家里整理出一堆闲置的书本、文具和玩具，还利用散乱的拼装小件重新组合成小型飞机、汽车等，一并带到了义卖现场。这些东西会有人要吗？一开始我有些担心，毕竟对我来说，这些东西意义都不是很大了。但没想到，这些东西最后竟被卖完了，高兴之余，我明显感觉到爱的温暖，无论是买东西的人还是卖东西的人，大家都在用自己的绵薄之力传递爱心。

参加这样的活动不仅让我懂得付出，也让我收获满满。在另一次“小报童”活动中，需要大家在热闹的广场上，主动去兜售报纸，这对于一向比较胆小的我来说，真的很难。我拿着一叠报纸，在人流中穿梭，小声地叫卖，可是没有人注意到我。我有点沮丧，真想放弃了。但我又真的很想多卖出几份报纸，帮助更多的人……正在这时，一个哥哥主动来问我，是不是卖报纸的。在得到肯定的回答后，他大方地给了我5元钱，买走了第一份报纸，还夸奖我有爱心，鼓励我继续努力。我仿佛有了信心，感觉和陌生人打交道也没那么可怕，大家对爱、对付出、对所有正能量的事物都是赞许的……

让我印象最深的还是那次植树节安排的种树活动。虽然那天天公不作美，下着毛毛细雨，但众多公益小天使还是在家长的陪伴下，在空地上种下了一棵棵小树苗。半天下来，我们的衣服都打湿了，身上都弄脏了，但没人叫苦叫累。因为，带队老师告诉大家，种下了树苗，也就种下了希望，它们会绿树成荫，让每一个人都受益。

随着我不断参与“爱飞扬”的公益活动，我发现，像这样的公益组织湖州还有很多，全国各地都有。爸爸妈妈告诉我，现在做公益、献爱心正成为一种时尚，越来越多的志愿者、爱心人士参与其中。不仅如此，还有“最美教师”、“最美医生”、“最美保安”等各种各样美丽的人和事不断涌现出来，共同筑就一道又一道“最美”风景线，让我们的世界更美好、更和谐。

《名人周刊》将米歇尔与高贵见称的美国已故第一夫人杰奎琳·肯尼迪相提并论：“政客一般个性刚强，但米歇尔在助选期间突显了其自信及亮丽的形象，令人想起前总统夫人肯尼迪。”博士毕业后，米歇尔在大型律师行工作，后转到芝加哥市政府任职市长助手，专责城市规划及发展。1996年，她加入芝加哥大学出任学生事务处副处长，并设立了大学社会服务中心。2002年转到芝加哥大学医疗中心，三年后晋升为副董事长，目前已转为兼职形式，以便投放更多时间到家庭生活。

我以为你会不在乎你每一次离开我……

每当落日黄昏，或是阴雨连绵，心里就会油然而生一种不可名状的不安感，一种用另一个自己在保护自己的屏障渐渐消失，只剩无穷无尽的孤独在侵蚀着我。我有时常常在心里怪妈妈，怪她对我的关心太少，怪他们为什么不为了我而选择近一点的地方创业，而要选择一年到头只见三四次面的地方，而且一待就是7年。我讨厌离别的感觉，小时候还可以放肆地哭，可现在，当妈妈问我会不会舍不得时，我苦笑着回答说：早就习惯了。可这种感觉怎么可能习惯，每当我渐渐适应了热闹的生活，也就意味着我马上又要面临两个人的房子的空虚了，每当这时，我就淡淡地安慰自己：分离，是为了重聚。

遥远的两个地方，靠着电话在远远地寄托些什么。

有一天，妈妈打电话给我，提到那天你送我去寝室放东西。回来时，你往校门口走了，而我径直走向教学楼。你说你那时一直在回头看我，看我大步大步地越走越远，你一直望着我的背影，直到我消失不见，但是，我却一次也没有回头。听到这，我一阵心酸，强笑着说，妈妈，你怎么跟演电视似得。你说，你也是在那么想，我们这样一分别，又要好几个月才能见面了。

原来我一直以为，每一次离别，我都是那个在原地目送你们远去的落寞者，是我每次望着你们渐渐消失在我的视线里，却从没想过，原来你也这样一直默默目送着我的离去。这一路上，我们面临了无数次离别，我的心越走越坚强，学会不再哭泣，不再回头，而你的心越走越脆弱，担心着我，惦念着我，于是时不时回过头来看，看到的只是我成长的模糊的背影。

你常说，对于我，你感到很愧疚。

从前我向你诉说我有多不想你离开，你总是说让我要坚强，要向《温州一家人》里的周阿雨一样，学会一个人去面对。我很讨厌这样的回答，为什么总要我一个人去面对，你为什么从不说你什么时候会回来定居?可现在，我也终于明白每当你要这样安慰我时，是需要多大的勇气先去克服心里那个一样难过的自己。姐姐说，妈妈每次哄着她的孩子睡觉时，嘴里念着念着的，不知不觉就成了我的名字，姐姐每次买了新的衣服裤子什么的，妈妈就说也要给我买一份。

妈妈，你是我的阳光，不论我们相隔多远，你常常都将你的温暖带给我，让我不会在黄昏，阴雨时感到彷徨，让我在一个人拼搏时有无穷的力量。你照亮了我的全部，我的世界因你而亮丽!

开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。方法：

1.整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头，能够先声夺人。

例：《人与路》开头：

我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。

这条巷好深，深得令我心中略显凄凉;这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。

提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻，既要使本身内容相关，又要与主题相合。

2.引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。

心中，一直有一道靓丽的风景线，那是父亲宽厚的手掌。

小时候。

小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语，姨娘又把我当成个宝，什么事都会随着我的心意去做。

犹记得我五岁时，姨娘下班了，她在和我隔着一条小路的车库里停车，我迫不及待地想要跑到对面接她，告诉她我今天的表现，让她夸夸我。事情就在我穿过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来，天知道他怎么会骑得那么快，姨娘还没反应过来，我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺，“哇”的一声大哭了起来，爸爸妈妈闻声赶来，看到我手上深深的轮胎印时，爸爸上去就给了那人一巴掌，甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚，他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安抚我，让我有了一种深深的安全感。

小学时。

小学时的我被父亲管得很严，看上去文静，心里却十分叛逆，却又不能发泄出来。

一次，一个经常拖课的老师又拖课了，一拖就是一个下课，我心里不爽，咒骂了她几声，却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况，我看到他的脸渐渐变黑，到后来的木然。回到家，我们对立着，他看起来怒发冲冠，突然扬起手掌，那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上，父亲只是嘴唇蠕动，说：“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。

现在。

面对即将小升初的我，父亲对我很是担忧，他总是害怕我不能适应初中生活，不好好学习，便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩，语重心长地给我讲大道理，听得我都不耐烦了，他却依旧没有倦态。

父亲的手掌，它关怀着我，它鞭策着我，它激励着我，它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨，成为我心坎上的那道靓丽的风景线。

活泼，开朗，爱笑是万凌云给人的第一印象。作为重庆大学新闻学院青年志愿者协会的负责人，同时也是新闻学院五彩石项目的负责人，万凌云总有用不完的能量。

是学霸，也爱公益

万凌云可谓新闻学院公认的学霸，从大一到现在大三，她的成绩从来没有出过全年级前三。国家奖学金，甲等奖学金都是强有力的证明。作为班长的万凌云，总是能得到同学们的赞赏。“跟她一组做事情，我觉得很放心，我也愿意投入更多的精力把我们这一组的作业完成好”，同学况俊未说到。

作为女学霸，她也没有忘记自己作为大学生的社会责任。2013年暑假，万凌云参加了一次爱心支教。在湖北恩施支教的十几天中有个学生给万凌云留下了深刻的印象。“虽然山里学习的条件比较艰苦，接收外界信息的条件也比较困难，但是这个学生的实际行动还是让我挺感慨的”，万凌云说到。支教地旁边有个养鸡场，每天都会排出鸡粪，尤其到了夏天，整个学校周围都会散发出臭味。这个学生多次找到养鸡场的老板，希望能解决这个问题。但是却无奈受到周围大人的嘲笑。“虽然他年纪这么小，但是却懂得保护自己生活的环境，确实很难得”，万凌云笑着说。

从湖北恩施回来，有件事情一直围绕在万凌云心头，她想趁着今年暑假的时候再回去看看那边的孩子们，但是却因为种种事情没有去成。“这也是我觉得暑期支教这种短暂的公益活动需要重视的地方。其实我们作为志愿者的出发点是好的，但是实际上去支教十几二十天，对那边孩子的帮助还是很有限的。我还是希望我们能有一个长期的志愿活动，能长久做下去就最好了”，万凌云说到。

初识五彩石，便立志做好

第一次加入五彩石，是因为辅导员周莹莹老师的推荐。“我本来就很热心公益，去年的支教我也了解到了农村的孩子们他们是很需要这种帮助的，很多孩子他们的父母都外出打工了，老师就算再怎么关注，被分摊到各个学生身上，每一个孩子得到的关心是还很不够的。”万凌云说到。五彩石一对一修改作文，帮助孩子们提高作文能力，帮助孩子们变得更加活泼开朗的活动目的和万凌云的想法不谋而合，于是，她决定加入五彩石。

第一次拿到孩子们的作文时，万凌云还是忍不住有些伤感：“虽然他们的作文格式，语言都没有多大的问题，但是字里行间还是能感受到他们内心的一些问题。”简单的一篇小学生作文，让万凌云感觉到颇有压力。“以前我读小学的时候，感觉写作文是一件很开心的事情，但是他们的作文却让我觉得这和自己写作文完全不一样，因为你在改作文的时候，不仅要把正确的写作知识通过这一张作文纸传递给他，更要能通过自己的文字，温暖地帮助他，点拨他内心的困惑，有时候，你不经心的一句话或一个词，都会影响到这个孩子的很多想法。”万凌云说到。

一篇满是红色批语的作文，让不相识的大学生和山区的孩子之间产生了神奇的化学反应。

“希望五彩石能走得更远”

“今年自己开始管理我们学院的五彩石志愿者，我也想到了我去年支教的情景。五彩石这个活动很不错，也很实际。但是我也发现了很多问题需要改进，我们志愿者每个人的知识结构、写作风格都有很大的差别，再加上作文主观性比较强，所以很多作文或多或少都有一些‘误判’，我很希望对于新加入的志愿者能再组织一次志愿者的培训，先让我们的志愿者自己知道应该怎么写作文，然后再去给孩子们修改作文，”万凌云说到。在一次收上来修改后的作文中，万凌云觉得一位志愿者的批改有些问题，但因为作文水平有限，又没办法修改，最后不得不放弃二次修改的想法。“其实那时候我觉得挺无奈的，所以我也想能先组织新加入的志愿者培训一次，”万凌云说。“其实，从我内心来讲，我还是希望五彩石能走得更远。”

说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。

晨光熹微，树上的小鸟也起床了，空气格外新鲜。在一条格局整齐的胡同，一位满头银发的老奶奶，正挥着扫把在扫着垃圾，可能是为了追随锻炼身体之风，想延年益寿;但更多的是她的内心深处发生了巨大的变化。

我家就住在这条胡同里。扫大街的是五奶奶，这条胡同除了她家还有三户，三大爷家，老叔家，还有我家。我肯定的说，在我们村子，我们这条胡同最整洁，各家的关系最融洽。

这不，我今天星期五放学回来，发现家门紧锁，以前可从来没有这种情况，爸妈出门总事先给我打招呼。我急得像热锅上的蚂蚁，在胡同里走来走去，可左等右等就是不见爸妈的影子。这时从山上干活的三娘急匆匆地回来了，还没走到我近前，就着急的告诉我，姥姥生病了，爸爸妈妈去了医院;她还自责自己走慢了，让我等着急了。再看看三娘的头发和脸，她早已大汗淋漓了。接着，她把我叫到她家吃了饭。那一夜，我是在她家住的。

类似这种邻里间相互帮助的事说也说不尽。谁家的新鲜蔬菜下来了，给别人送上一筐，谁家用钱给凑两个，在我们胡同这都很正常，不必大惊小怪。

想想以前可不是这样，胡同胡同里的四户人家相互间斤斤计较。三大爷和老叔曾因为谁家的房子靠前，而打个头破血流。老叔家的鸡啄了五奶奶家的蒜苗，被五爷爷杀肉吃了……

时代在发展，这里有一道和谐亮丽的风景线。