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写生命感悟的作文推荐20篇

生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……。下面是语文谜小编整理的感悟生命的价值作文,欢迎大家参考!

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疫情期间的生命感悟

全文共 596 字

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你知道吗?这是我二十年来最难忘的一个冬天。

这是一个暖冬,也是一个寒冬。从旧年年末到新年年初,从北京到武汉,从频繁的伤医事件到全国乃至世界的疫情爆发,高速发展的中国迎来了文明与科学的漩涡。

我们看到盲目的患者刀下流血的你;我们看到华南海鲜市场里阴暗的你;我们看到在其位不谋其政的悲哀的你;我们看到因防疫物资滞留绝望无助的你;我们看到物价哄抬被金钱蒙蔽的你。你伤痕累累,像是丧失了温度,在寒风中踽踽独行。

可你,从不会倒下。因为希望和春天从来都不是被讴歌出来的,你是人们自身的合影,是社会曲折但必会前进的脚步。总有人为你不断地注入光明和温暖,让你逾越冬天与我们会面。

透过黑暗,我们看到立法掷地有声一言九鼎的你;我们看到前仆后继为民请命奔赴疫情前线的你;我们看到医学院里仍埋头苦读的你;我们看到奔走呼号倾己所能捐赠物资的你;我们看到国家管控下平稳物价的你;我们看到此时此刻潜心科研战胜病毒的你。你是我,是他,是千千万万的中国人。

我们客观地看你,因为人性复杂病毒肆虐,可我们又从没有一个时刻像现在这样期待你相信你,期待你的成长,相信你的到来。没有一个春天是跳过了寒冬,但也没有一个冬天不可逾越。每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。我们扎根于这个伟大的国度,无畏一切考验的淬炼,因为这是我们的梦想之地,哪怕荆棘仍在,依然通向山顶,值得我们不停脚步,值得我们咬牙坚持。

毕竟,冬天来了,春天还会远吗?

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篇1:感悟生命

全文共 378 字

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世界多么可爱美丽 ,可是生命却危在旦夕着.. 甚至我对生命的理解都是茫然的

曾有人问过我:生命你是怎么理解的.而我只是模模糊糊解释了一番,,

我不懂生命 ,我更不能理解生命的脆弱和坚强

直到那一天 ,我完全明白了...

什么是生命的坚强:什么是生命的脆弱...

天阴沉沉的,风呼呼 的刮,

爸爸的手机响了,爸爸接完以后,脸色异常的难看

爸爸忽然叫我的名字:小雪 ,告诉你个坏消息.... 你叔叔座夜班车车祸死了

当时我一下子从高兴里颠倒了

当时我还笑的对爸爸说:你是在骗我的吧!

我转过头对着爸爸笑,不相信这一切。。

仿佛爸爸是在给我开玩笑。。

生命能开玩笑吗??我的眼泪象控制不了就流下来...

我轻轻的说“生命脆弱。”

我仿佛觉的生命如此短暂 我也仿佛悟出了道理

生命说它漫长,那是对于以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的

他们无视了他的存在,失去后才知道珍贵

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篇2:感悟生命

全文共 338 字

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生命是什么?

冬天一个早晨,我在花园的小径上散步,一丝丝飕飕的寒风深入人骨,我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头,好像被人踩过似的。可是,几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇,可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的:“野火烧不尽,春风吹又生。”

今年刚开学不久,轮到我们班打扫校园,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔,我想他一定是对生命负责任,我长大一定要学习他这中精神。

其实,生命是那样短暂,可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

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篇3:感悟生命作文

全文共 1059 字

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雨过天晴,小苗从砖缝中顽强地钻出;灯火跳动,飞蛾在绝境中奋力求生;花香四溢,盲姑娘在阳光下感受春的气息……此刻,我们懂得生命的可爱和可贵。若将万物比作夜晚的银河,那生命就是群星中最珍贵的一颗,也是闪得最耀眼的一颗。让我们在生机盎然的四月,在充满人文气息的一中校园一起感悟青春,感悟生命。

生命如同清晨的露珠,不仅晶莹剔透,更意味着要让一缕缕晨光尽情地洒向自己,飞向朝阳。只有充实地度过每一天,才能感受到生命的价值。林清玄曾说:“我们要以全心来绽放,以花的姿态去证明自己的存在。”在校园的我们,学习,生活……分分秒秒,蜕下的是心中的幼稚和迷茫,肩负起的是对青春的责任和梦想。我们阻挡不了年华在指尖中流走,青春在漫步中离去,但如果我们不将曾经的拼搏看作一段泛黄的回忆,而看作我们内心一种永不言败,积极进取的态度,那么它可以与我们相伴终生。岁月让每一个生命都无法永葆青春,但正是它赋予了我们彰显自己生命价值的机会。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾洲,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶……青春永不褪色,生命永不褪色。

生命是美好的,但人生不是完美的,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是你如何看待和对待不幸,如果你热爱生命,你就无须抱怨命运的不济。黄美廉从小就患上了脑性麻痹症,肢体失去平衡感,手足常会乱动,口里的词句含糊不清,甚至模样还十分怪异。但她靠着手中的画笔和很好的听力来抒发自己的情感,并获得加州大学艺术博士学位。当有人疑惑地问她:“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上写上几行字:一、我好可爱。二、我的腿很长很美。三、爸爸妈妈那么爱我。四、我会画画,我会写稿。五、我有一只可爱的小猫。

最后,她以一句话总结:我只看我所有的,不看我所没有的。劲草感谢疾风,因为疾风赋予它更顽强的生命力;落花感谢流水,因为流水让它看到了更加美丽的大千世界。我们要感谢不幸,因为不幸锻炼了我们的精神,让我们的生命如切割后的钻石一样绚丽!

与黄美廉相比,我们很幸运。生命只有一次,所以我们才要让自己活得更加光彩。无论上帝有多么的不公平,不管前进的路上有多少次坎坷和挫折,我们都要热爱生命。要向残疾青年马陆那样,有一颗坚定炽热的心,将心安放在雄鹰的双翼之上,去征服名山大川,去搏击长空巨浪。相信自己会在天地辽阔的地平线上观赏到自己独有的人生曙光,那是生命最美的风景。

感悟青春。感悟生命。感受小鸟每一声啭鸣的婉转,感悟每一片落叶的静美和淡然,感恩每一天的阳光和雨露……拥抱我们的生命,拥抱我们的青春……

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篇4:生命的感悟

全文共 463 字

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14岁这个不大不小的年龄,我发出了许多生命的感叹。从前的我高呼生命用来干什么,从前的我想过死,这也许是无数青少年自杀的原因吧!所有处于这个年龄的孩子是最危险的。

或许在我们感慨生命的同时,有许多人正挣扎着逃出死亡的牢笼,而我们却在放弃生命,放弃光阴。静下心来,好好想想有多少岁月可以重来? 或许我们认为这个社会只有黑暗。那天,我们捧着一张死亡通知书,上面写着××人患××病,愿大家捐助,而我们却在嘲笑,在讽刺。

活,就要好好的活,否则你就去死,去把你的命捐给别人,让别人快乐生活!我们厌恶生命,别人渴望生命;我们嘲笑生命,别人救助生命。这难道不是对生命的一种亵渎吗?

那是一只美丽的蝴蝶,金色的边镶在橘的双翅上,耀眼的花纹衬托出它的尊贵,我悄悄的靠近它,企求抓住它。可是,当我那罪恶的手指触到它的双翅时,我后悔了,那美丽的蝴蝶,随着风声渐渐落下,双翅已不再美丽,显出了凄凉、悲苦……蝴蝶是那么的美丽,可是从幼虫到现在却用去了大半生,它的生机仅仅只有一天,而一天它还要找到陪伴,生下上千万个卵,,这也就是它的命,而我们?

命,请抓住……

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篇5:感悟生命作文350字

全文共 487 字

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我常常想:生命是什么?

有一次,我在爷爷家用着锄头,毫无目的的挖着土:有时会挖出一些小虫子来,有时会挖出了一条条蚯蚓,可一不小心蚯蚓被挖成两截,但是,它还是在拼命地挣扎着,不停地往土里钻。这一刻,我明白了生命就是求生的信念。

一天,我在楼下散步突然一阵叽叽喳喳的叫声传来,我抬头一看,哦!原来是鸟妈妈在给小鸟们喂食,由于它们推推挤挤的,一只小鸟却挤下来了,我悄悄地走过去把它捧起,自言自语的说:“我养你,别害怕!”没想这到这只小鸟使劲地扑闪着翅膀,竟一下子飞走了,由此我明白了生命是逃跑的勇气。

在一个破旧的小木屋里有只勤劳的蜘蛛,它织了一张完整的网,却被屋外的大风吹破了,万万没想到它织好的网不过几分钟就被弄破了,但是蜘蛛并没有泄气。由此我明白了生命是勤劳地劳动。

我想生命是什么?生命就是不停地在蓝天飞翔,生命就是活着,生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得更加有意义呢?那就需要不断地劳动劳动。

评:土壤里被挖成两截的蚯蚓、从树上掉下来的小鸟、拼命织网的蜘蛛、它们是那样的不引人注目,但小作者在对它们进行了细致观察、描写的基础上,感悟到了生命的坚强。

指导老师:肖华

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篇6:感悟生命

全文共 442 字

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最宝贵的莫过于生命,这让我们欣赏世界的美景,让我们品尝秋天的味道,让我们聆听优美的音符,让我们感受酸甜苦辣的生活,让我们懂得了坚强就是胜利的起点,幸福是我们最宝贵的源泉。但生命到底是顽强的还是脆弱的?

有一次,我正在写作业,写的正好的时候,突然有一只小蚊子一直在我旁边飞来飞去的,让我没了耐心,但用手怎么捉都捉不到,于是我就在它停留休息的时候用书轻轻的一盖,哈,“终于抓到你了。”把书拿开,咦,怎么不动了?仔细一看,这只小虫子已经被我的书压的“去世”了,这是什么情况?刚才还是“活蹦乱跳”的,被我的书轻轻的一压,就成了这副模样。生命真的就那么脆弱吗?

但,有一次,我姥姥家种了一颗小树苗,晚上突然就下大雨,我心想:小树怎么办?我就透过窗户看看小树,我吃惊了,小树苗被雨水打的一次次弯下了腰但小树就是不服输,又一次次的直起了腰,我真佩服小树,生命真顽强。

但,每当我从电视上看到那些生病的人苍白的面孔,出了车祸的人不是重伤,就是已经救治无效,生命好脆弱。

冷风摇曳,谁还在生命的尽头,顾影自怜?

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篇7:感悟生命

全文共 705 字

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在我们身边,有许多热爱生命的人,比如:邓练贤、叶欣、王晶等……人。但是,动物是怎样热爱生命呢?它是否像人类一样热爱生命呢?一起来看看下面的故事吧!

前些日子,邻居家买了一只小狗,叫小雪。它有着毛茸茸的身体,毛茸茸的尾巴,那全身雪白的毛像一团绒球一样柔软,摸上去非常舒服。邻居们很喜欢它,尤其是它的主人,对它更加宠爱。

小雪也喜欢跟着我,因为我常逗它玩,带它去外面遛一遛。当然,它的主人和妈妈是同事,所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次,都是我走在前面,它跟在后面,从没出现过什么意外,但是有一天,令我意想不到的事发生了:

一天,我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面,小雪跟在后面。正走着,忽然,一声急刹车声惊动了我,我连忙回头一看,小雪正在一辆三轮车前,眼看就要撞上了,这时,我真想把小雪拉到路旁,可惜已经太晚了,无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了……

我连忙捂住眼睛,耳边回响着一阵阵急刹车声,我怕看到血淋淋的小雪,更怕看到满地的鲜血。

当周围平静了,我才微微睁开眼睛,只见身负重伤的小雪一步一步地往回走,原来,它的腿被车子轧断了一条。那一声声惨痛的叫声,一次次地敲击着我的心扉。我目送着丝丝一瘸一拐地走进街坊。

我呆在那儿愣住了,真意想不到,小小的生命,竟如此坚强。我第一次感到一股这么强的生命。这是生命之神挑战的精神使它敢于与死神做斗争,使它坚强。假如它倒在路边,永远不起来,那么它将会放弃生命里的一切而死去。

这场事故给我极大的震撼,使我明白:生命的意义在于敢于挑战,如果你懦弱,胆小,那么你的生命将没有意义。我们一定要珍惜生命、热爱生命,使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以,让我们一起感悟生命,珍惜生命吧!

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篇8:对生命感悟

全文共 443 字

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有人问过,世上最珍贵的是什么?有人说:是金钱,还有人说:是权利,其实这些都不是,而是你的生命。这比你在世上任何金钱和群里都重要。所以,我们不能轻言断送这最珍贵的东西,要好好善待﹑珍惜……

许多人都说过,时间就是生命。大文豪鲁迅也说,无辜扼杀别人的时间,就是扼杀他的生命。所以,我们要从珍惜时间开始来珍惜生命。我们要善用这来之不易的一分一秒,只要用的合适,就是珍爱你的生命。

理想,这似乎是一个十分飘渺的词语,但是,我们的生命,就是为了实现理想而进行着。有人为他付出了心血,有人为他献出了自己宝贵的青春,还有人为他甚至献出了自己的生命。这都是为了什么?就是为了让这个飘渺的词语变为现实。我们的理想可能十分简单,可能是当个经理,也可能做个老板,但是,这也是一个理想啊!我们不能把青春的火花燃烧在那没有意义的事物上,应该用在实现理想上,让自己的人生充满意义。其实,人生的路是否正确,也是珍爱自己生命的一种。

我们可以不期望将来会有很大的成就,只要你好好珍惜你的生命,就是对所有关心你的人最大的回报。

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篇9:感悟生命作文教学

全文共 1521 字

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上个月从十五日到二十八日,整整两周的时间。在这十多天的日子里,我的QQ空间破例地无人光顾,因为没有新作品的更新。

按照往常的规律,我的文字更新是比较及时的,即便不是每天有新作发表,但间隔的时间绝对不会超过五天。不错,这样的例外是有着原因的,之所以那么长时间没有进行文学创作,是因为风寒感冒导致身体发病。为了缓解症状,先后让村医为我输了三次液。尽管身体的不适轻了许多,但还是有一些难受,不要说有进行文学创作的心思了,就连情绪也是非常低落的。这时候,我才最深刻地感受到了一句话的真正含义,身体是一个人的本钱。

由于感受着病体的煎熬,再加上年将九十的岳母卧病在床需要儿女们照顾,不知怎的,人类所回避的死亡二字常常会牵动我的思绪。围绕这一问题,我浮想联翩,不能自控,在无奈和悲凉中寻找着一个平衡的出口。

一个生命来到了这个世界上,大抵都会为三个问题所困扰,就是自己从哪里来?来到这个世界干些什么?最终又会到哪里去?这三个问题,说浅显的确浅显,说深奥也实在深奥,多少先贤和哲人穷其一生的精力和心血,都没能诠释清楚这些问题。

众所周知,我们的生命来自于父母的给予,这完全是偶然之中形成的必然。如果从群体上说生命是必然现象,那么对于个体而言生命却是非常偶然的。我们不妨作个假设,如果我们父亲和母亲以上两个生命链条的任何一个,在某一处出现故障发生了断点,那么还会有我们这个生命个体吗?即便没有断点,如果在形成我们生命的那一时刻,父亲和母亲并没有行传宗接代的房事,而是过了几个月后才行的话,那么就会是另外一个生命个体。

记得许多年以前,读大一的大女儿假期里跟我在家闲聊,说起我和妻子的差异问题,她很困惑地问道:“既然你和我母亲是那么的不相谐,那么当初为什么要走到一起呢?”我没有回答她的问题,却岔开话题道:“我觉得你是最不该问这个问题的人,如果我们不走到一起的话,这个世界上怎么会有你呢?”女儿精准地理解了我话语里内含的意义,便毫不迟疑地接口道:“有了存在才会有遗憾,假如我不存在的话,自然也就不会有遗憾了。”女儿的话使我非常吃惊,这倒不是因为她说出了一个深刻的哲理,而是年轻的她看待生命的态度,即便是一个年长的人都未必有那么一种豁达。

关于我们来到这个世界干什么的问题,实际上就是为什么活和怎么活的问题。那么,为什么而活和怎样活着才算是有意义的人生呢?不同的生命个体自有不同的答案。

有的人是为了吃喝玩乐而活着,也有的人是为了名利地位而活着;有的人是为了爱而活着,也有的人是为了开心而活着;有的人是为了崇高的信仰而活着,也有的人是为了壮丽的事业而活着。

在我看来,无论为什么而活,无一例外都是同一个目的,就是当面对死亡的时候能够比较坦然一些。对于一个为吃喝玩乐而活着的人来说,他能够享受的都享受了以后,面对死亡便会比较坦然地想,这辈子也算值了。如果是为了爱而活着的人,他真实地爱过了别人,也得到过别人真实的爱,当生命快要结束的时候,也会比较坦然地想,他爱过,也被爱过,没有什么遗憾了。倘若是一个为了信仰而活着的人,为之付出生命更是一种至高的境界,许多视死如归的革命烈士无一不是这样的典范。

生命最终会到哪里去?当然是以死亡而结束。年轻的人一般不会去想这个问题,因为生命的完结对于他们来说还是比较遥远的,但老年人就不同了,他们年岁越大越畏惧死亡,甚至害怕别人提起这两个字。

我以为,既然死亡不可避免,畏惧又有何益?不妨用唯物主义的世界观来看待生命,它不过是物质存在的一种方式而已,当生命结束以后,也只是变成了另一种物质存在的方式。

生命是吝啬的,挥霍就是一种无端的浪费。为了我们的人生不留下遗憾,为了我们能够比较坦然地面对死亡,我们需要珍爱自己的生命,认真而负责地充实好每一个日子。

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篇10:感悟生命

全文共 911 字

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生命,是一道方程。这道方程有着无限的解,每个人都有自己的答案。

生命,是一块魔方,这块魔方有着万千种变化,每个人都有自己喜爱的图案。

我们年轻,小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界,早为我们备好了七彩的颜料。

我们从遥远的地方走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片,我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐,因为我们拥有青春;我们自豪,因为我们拥有现在,我们会用汗水浇灌明天的花朵,我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。

红给了我热情,蓝教给我以高洁,白让我懂得纯朴,黄教我以忠义,绿给我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中,我懂得了成熟、责任,懂得了坚强勇敢及奋斗的力量,懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华,在钟的撞击下才会奏出美妙的音符,才能释放出自己美丽的心声,一声比一声响亮,一声比一声从容。

春的色彩是温柔。它属于明,属于善良与美丽。它把绿送给了柳枝,把蓝献给了天空,把希望播种给大地。生命在春的斑斓里歌唱,在春的容光里绽放,在春的滋润中成长。它的内涵在于它极定富生命力却细微的感情。春的独特的绿教我永不放弃,教我把希望永驻。于是我为自己着上春的色彩,体味春的韵律。

夏的色彩是热烈的。它属于澎湃的江河,属于激荡的浪花。它热情但不缺乏宁静,它执著从容却又睿智机敏,它源于豪放,始于壮美。于是,我为自己着上夏的颜色,领略夏天气韵。

秋的色彩是金色的浪漫。它属于美,属于幽远永久而久的情怀,它是枫叶红色的火焰,麦田金黄色的金浪,是大海湛蓝的画卷。它馥郁明丽,粗犷强悍,却执著热烈,柔婉腼腆。它是沉甸甸的阳光,是负重的枝头,是检阅你人生旅途收获的驿站。因此,我为自己着上秋的色彩,品味秋的神韵。

冬的色彩是庄严的。它属于冷寂,属于高洁典雅,它低调阴沉,就像生命的末端,却悠闲安然,情感真挚。它寒冷孤寂,却澄澈脱俗,坚毅虔诚。于是,我为自己着上冬的色彩,领会冬的真谛。

让我们为生命着彩,世界的光明和谐会更加斑斓。让我们为命着彩,大自然天功神韵的精彩篇章会更加绚丽壮观。让我们为生命着彩吧,绽放它的力量,你的生命在七彩斑斓中熔炼成长!

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篇11:感悟生命

全文共 758 字

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生命,你明白什么是真正的生命吗?今天我才恍然大悟,生命是一种不计成本的投资.那么生命的价值是什么?又一个大大问号在我眼前浮动.然而得到的答案却各不相同,有人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有人认为长寿是生命的价值......生命的价值到底是什么呢?我说:"生命的价值在于奉献!"

00年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了,非典肆意侵入我们中国的土地,吞噬了宝贵的生命.那段时间人们谈"非"色变,惶惶不安,叫苦不迭.这是生命与疾病的抗争.然而,"白衣战士不怕危险,筑成了一道道铜墙铁壁.履行了他{她}们神圣的职责.不降病魔,誓不罢休!他们也同样热爱生命,但是在生与死的徘徊只,却义无反顾地选择了与病魔抗争,与死神博斗,用自己的生命换来千百个病人的康复.是什么给了他们力量,勇气?我想是"奉献"二字让他们读懂并感悟了生命.他们用生命创造了一个属于自己的美好生活,也使自己的生命充满光彩.

树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长.一粒种子,可以掀翻压它的石块,顽强地向上生长......而人的生命只有一次,所以生命对于每个人来说都是无比重要!

人的一生是漫长而短暂的.生命还是值得敬畏的,它不像别的事物失去了可以重新得到,毁坏了还可以重新修复.那么首先应该从我做起-------力争做一个完美的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一个新的认识.感悟生命吧!它能使理解生命的人对生命有更深的理解.

我,感谢母亲把我带到这个世界,感谢老师对我的循循教导,感谢社会给予我良好的环境......我现在一定要好好学习,长大后也要勇于奉献.雷峰的话又索绕在我耳边:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去."

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篇12:生命的感悟

全文共 495 字

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你见过昆仑屈膝吗?没有,你见过长城弯腰吗?没有,读完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一种强烈的爱国精神和时代责任荡涤胸襟。

在经济浪潮冲激的今天,有的人为了名和利什么都不要,心甘情愿做金钱的奴隶。可是朱自清老爷爷却当生命与尊严发生冲突时,他响亮地回答:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。”多么荡气回肠的壮士宣言啊!

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,多少英雄儿女、爱国志士为了祖国、为了正义铮铮铁骨,宁死不屈:苏武牧羊,痴心不改;虎门销烟,痛击英夷;世昌沉舟,名垂青史。他们为了名族气节视死如归,永垂不朽。

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,秦桧留下世人世人唾弃的奸相;琦善留下割地求荣的嘴脸;汪精卫卖国投敌的卑劣。他们是跪着的从狗洞里爬出来的人,遗臭万年。

翻开历史画卷,五千年的中华历史里,从甲午风云到太平天国,从八年抗战到抗美援朝。面对邪恶,面对侵略,我们中国人始终用生命扞卫着祖国的尊严和民族的气节。

历史的长河奔流不息,民族的气节世代相传。朱自清老爷爷的宣言再一次令我们震聋发聩,我不禁大声疾呼:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。像朱自清老爷爷那样做一位有骨气的中国人!”

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篇13:感悟生命作文400字

全文共 410 字

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在我们这诺大的世界中,有无数的大大小小的生命,生命是伟大的,生命是渺小的。人的一生无所事事,这是虚度生命。而不懈努力,真爱自己,那时尊重生命。我们应该要让有限的生命,体现出无限的价值,难道,不是吗?

你瞧,身残志坚的盲人姑娘安静,没有因为自己残疾而选择自暴自弃,反而乐观生活,创造了一个又一个奇迹;还有琳达一家人,都已经准备捐献角膜,这样让自己死得其所;就连飞蛾扑火、墙缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳这微不足道的小事,让我明白了生命虽然短暂,只要我们尊重生命,就会让生命的价值扩大到无限倍。

从现在开始,我们就要珍惜生命,用实际行动让生命活得更加有意义,例如:在社会中,积极传播安全知识,多多帮助那些有苦难的人。在学校中。我们要认真听老师讲课,按时完成老师布置的任务,不拖拉,不应付,充实大脑,将来帮助更多的人。在家中,尊老爱幼,做一些力所能及的家务。让点点滴滴的行动去体现生命的价值。

人生是短暂的,我们要热爱生命,珍惜生命!

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篇14:对生命感悟

全文共 445 字

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清代的钱鹤滩作过这样一首诗歌:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。

这首诗的意思是:明天一个一个的过去了,是何等的多呀!如果我们什么事情都要等明天去做,那么只会空度时日,一事无成。如果人苦于被明日所牵累,早晨看着河水向东流逝,傍晚看太阳西坠,人的一生能有多少个明天,请您听听我的《明日歌》吧!这首诗给了我们多么好的规劝呀,它告诉我们日子一去不复返,每过去一天,我们的生命就少了一天。每个人的生命都是有限的,有的人在短暂的一生中做出了辉煌的成就,如钱学森、爱迪生、爱因斯坦……

它们成功的秘籍很简单,就是珍惜时光,每一刻都在不停的工作,而有些人却庸庸碌碌、无所作为,空耗了生命。这样的生命又有何意义?让我们记住保尔·柯察金的一断名言吧:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”生命的含义是——珍惜时间。作文

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篇15:感悟生命作文550字

全文共 495 字

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什么是生命?生命是爱,生命是付出,生命是奉献,生命是无私,生命是创造,生命是所有,生命是长河,生命永无止境,生命又很短暂,生命能创造,生命能毁灭。不同的人,生命所含的意义也不一样。对于革命工作者说,生命是为党奉献;对于反帝国主义分子来说,生命是销烟;对于父母来说,生命是为国家培养人才;对于……生命是爱——电视上曾报道这样一则消息:某市一只小狗,生了些狗宝宝,安置于一楼墙角处,但一天由于主人疏忽,不幸将这只小狗锁在了家中,这只小狗由于急于给宝宝喂奶而将窗子打开(纱窗)从三楼跳下了一楼,当它落地,已经半度昏迷,仍坚持向宝宝走去,最后走到宝宝旁边昏了过去……生命是奉献——奉献是无私的,为人民服务的,奉献体现在为学生付出一切的老师身上,老师白天为学生们上课,已经疲惫不堪,夜深了,学生们进入了梦乡,老师却在为学生们批改作业……生命是智慧——还记得这个神话故事吗?传说大地上毫无生气,寥无人烟,是女娲用土创造了人类,后来女娲觉得用土来捏太累了,便用鞭子敲打泥土,一个个小人便落地了…………我感悟生命,我赞叹生命的所有,是一个个小小的生命组成了如今这个美好的地球,这美丽的地球村。生命永无止境。

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篇16:感悟生命

全文共 559 字

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曾见过窗外的树,却没领略到它的婀娜多姿;曾见过窗外的鸟儿,却没领略到它的优雅自在;曾见过窗外的云朵,却没领略到它的闲情逸致……今天,在无所事事的情况下,我终于感悟到了。树,乘载着鸟儿舞蹈;鸟儿在云朵的衬托下歌唱;云朵在风的牵随下飘扬……一切,都有生命存在,一切都蕴存着生活的琐事,要我们去领略,去感悟。

这普普通通的冬景,却意蕴着浓浓的春意……

树上。叶,飘飘。尽管是冬天,到树不忍心一下子就抛弃所有的孩子,她告诉轻风,要好好地、轻轻送到地面,用柔和的声音告诉她们:妈妈在身旁,不必害怕,狂风不会把我们分开的。其实这只不过是安慰罢了,狂风哪次会让叶子守护在母亲身边?树又在孕育着新的娃娃……

鸟儿在树上、白云、蓝天欢悦的地歌唱。灰的、白的鸽子展翅飞翔,花斑的麻雀叽叽喳喳的地闹着、嬉戏。突然来了一只青鸟。大群鸟团团围住,很快地,便认识了,在云里打云仗,好热闹!

云,在风的轻轻扶动下,慢慢地,见到了世界上最大的山、最大的湖、最大的洲……悠闲地,愉快的。看他们虽远、走也慢,甚至弥留在这一刻,却不知道他们见过的最大和最小的,最长的和最短的。有机会问问他们,他们会告诉你的。不必担心,就在你窗外。

见过窗外的树,领悟到它的婀娜多姿;见过窗外的鸟儿,领悟到它的优雅自在;见过窗外的云朵,领悟到它的闲情逸致……这叫作领略生活、感悟生命。

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篇17:感悟生命的力量作文200字

全文共 403 字

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世界上的万物都有着顽强的生命,他们的生命只有一次,所以他们非常珍惜、热爱生命。

我见过动物的顽强,也见过植物的顽强。

有一天早上,我在奶奶家扫雨水的时候,看到了一只小蚂蚁被困在水中,已经奄奄一息,但它还是怀着一丝的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易与可贵,它要回到家,它要回到亲人的身旁,它一定要活下去。对,一定是这种信念支撑着它。 小小的蚂蚁竟然这么热爱生命,我也就帮了它一把,把它放到了蚂蚁洞前,让它脱离危险,去给家人报平安。

在一个天气寒冷的中午,我背着书包走进院子时,发现了石缝中的一颗小草,它上面有几颗非常茂盛的大树。在晴天,是大树挡着阳光;在雨天的时候,是大树挡着雨水.......可见那颗小草生活的不易。尽管如此,小草 还是坚强的活着,活得那样精彩,活得那样阳光!从小草的身上,我看到了生命的力量

生命是无价之宝。我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

[感悟生命的力量作文200字

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篇18:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇19:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇20:对生命的感悟

全文共 495 字

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四年级六班刘青睿

这个周末,我读了一篇文章,叫《心田上的百合花》。

百合在一个杂草丛生的峭壁上,面对野草们那没有欢迎的面孔,扎了根。一天,百合长出了几个花苞,她很高兴,但周围的野草却很不屑,私底下议论百合:“这家伙明明是棵草,却偏说自己是棵花,我看她长的不是花苞,而是脑瘤!”

在公开场合,他们便对百合说:“在这荒无人烟的地方开花,你的价值还不是跟我们一样!”偶尔有路过的蜂蝶,也劝说百合:“你即使开出美丽的花朵,在这荒无人烟的地方,也没有人过来看呀!”

可是,百合说:“我要开花,是因为我知道自己是一株花;我要开花,是因为我喜欢用花来证明自己的存在;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。无论你们怎么看我,我都要开花!”终于,百合开出了美丽的花朵,这回,没有人敢笑百合了。

文中这株百合给了我极大的启发。在生活中,你面对别人的讽刺,仍我行我素?还是别人一说,就犹豫不决?文中的百合,面对嘲讽和友好的劝说,却显得固执与坚决。

我在这个故事里体会到的是:如果你面对别人的嘲讽而意志仍很坚定,挺过来后,你也会像百合一样开出美丽的花朵。

请你别忘记,在他人的冷嘲热讽中坚持信念的人,一定有一朵花儿,是属于他的!

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