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写生命感悟的作文精选20篇

生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……。下面是语文谜小编整理的感悟生命的价值作文,欢迎大家参考!

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生命的感悟

全文共 597 字

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生命到底是什么?生命是单单指活着吗?但为什么每个人活得不同呢?有的精彩,有的平凡。

我的家乡一位名人,她叫邰丽华。她是个聋哑人,她小的时候,因为发烧到医院打针,医生用药过量,使她成为了一个聋哑人。

到了上学的年龄,她就被父母送到了聋哑学校。在那里受到特殊的教育。在一次律动课上,老师利用对地板的敲击让她们感受节拍,使她印象特别深――她爱上了音乐,爱上了舞蹈,从此,在她无声的世界里,她用舞蹈表现自己的喜怒哀乐。她的舞蹈老师,用特殊的方式教她,可以想象,她的舞蹈之路是多么的艰辛。可她小学和中学阶段,一直都没有放弃舞蹈学习,她喜欢舞蹈,她用舞蹈展示生活中的美丽。

大学时代,她进入了武汉一所美术学院学习设计,但她还是积极参加学校的文艺活动,继续用舞蹈展示生命中的美好的一切。一个偶然的机会,她被中国残疾人艺术团选为团员,从此,她真正开始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功,她表演的《雀之灵》等一系列舞蹈,都向人们展现了她对生命的感悟。她最让全世界人民震惊的是舞蹈《千手观音》。她用舞蹈的方式向全世界人民传递美的信息。

上帝在给她关上一扇门的时候,又给她打开了另一扇窗。其实,我们每一个人都可以像她那样努力的做对自己有利,也对别人有利的事。事实上,我们却不能象她那样坚强,我们的生命相比之下,好象很脆弱,不过我相信只要我们坚强起来,就算再难的事都可以完成。

生命是美丽的,世界也是美丽的,让我们一起感悟生命的真谛吧!

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篇1:高中语文作文对于生命的感悟

全文共 888 字

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怀着希望,走进晨曦,走进温暖。生命的精彩就是在不断的蜕变里,成长里,期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆!有些时候,遇到的事纷纷扰扰,扰乱心绪,偶尔,还破坏心境。烦恼悲伤不会自行消除,竭力调整自己的思想行为,在良好的精神状态下,才能看得开,放得下。好好把握简单而又平实的幸福,让内心维持宁静喜悦。一路走着,将掠过眼底心中的感动珍藏心底。当我们经历生活的磨砺,人生的失落之后,依然会因生活的美好而留下感动的泪水时,我们的心是柔的,是暖的,是有爱的,是对生命有着一种自信向上的美。

我们每天能按自己的意愿去行动、去生活,已经是命运的宠儿。人来到这个世上不易,应该是为了感受人世的美好而来,际遇到暂时的人生困难,一时的生活烦恼,是多么的微不足道。换个角度看世界,用乐观的视角去看待人生,让温暖阳光洒满即将要走人生路的角角落落,有些问题便不是问题,种种心结也会随之而解。

生活,会悲伤,也会失意,更会烦恼,但是,温暖,善良和爱,以及对美好明天的向往才是我们生活的主旋律。品味着人生的跌宕起伏和温馨如意,有舍必有得,舍得相依。漫漫人生路,回头想想,不可能回到从前,亦不可能抹去曾经。没有注定的风与雨,那只是暂时情景,遇到无奈时候放下搁置一边,把心归于清净,心绪将会有所转变。浴雨露,沐风霜,无论如何,都要微笑面对,给自己笑靥,让暖意萦怀,用我们的心灵发出的美好意愿去感应变化。

悠悠岁月里,我们不知道有多少感触在脑海里悄悄流失,从指缝间溜走。生活,不是完美的,经历铺垫成就,风雨成就抗力。人生走得太快,无法欣赏到沿途的美境,也尝试不到可餐的美味。不沉湎于过往也不去忧虑未来,以淡然之心行走于人世间,全心绽放,做最好的自己。放慢脚步吧,人生真正能留给我们值得回忆和珍惜的不多。

生命是弥足珍贵的,无需让一些可有可无的事,挥霍浪费时间。放逐不良思绪,淡忘掉琐碎小事,才会看清事物面目,心才会轻松自在;贮存快乐美好,敬畏尊重生命,热情投入生活。安放一点点对美好的向往,让景致在心底散出淡淡的惬意。坚守着梦想,不悲伤,简简单单。

[高中语文作文对于生命的感悟

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篇2:感悟生命

全文共 515 字

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我常常想:生命是什么?

我在长白山曾经看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。端量这棵树,几米粗的树干俯卧在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽,顺着树干看向树根,只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

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篇3:生命的感悟

全文共 568 字

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著名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗?她,张海迪,5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程,又自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

在我们学的《生命,生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?

生活,是多姿多彩的,也是充满活力的。生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对,积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

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篇4:生命的感悟高中作文

全文共 1348 字

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生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高耸入云;是河,奔流到海,不舍昼夜……

生命是平凡的,因为每个人都拥有它。然而拥有者是否感到了这是上天的恩赐呢?自然界缔造了万物生生不息的生命,然而上天又为生命设下了种种磨难,他决不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,告诫人们生命是需要历练的。

美国着名演员露茜利-鲍尔,她的人生是多么的不可思议。在她小时候,没有人会料到她会登上舞台,并取得举世瞩目的成就;没有人会觉得她当演员是在情理之中。有人会觉得,她的成功是一个奇迹,可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的?就像险峻的高山揽不住汹涌的河流,汹涌的河流也止不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强铸就了她的“感悟”;是她“任尔东西南北风”的执着,铸就了她的成功。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大。

生命,不只是盛开的花,还是泥土中里的扭曲变形的根。

生命,就是永不屈服的顽强,把看似不可能的事做到成功。

生命的感悟,看似平常意外,其实都是在情理之中。

在理解和感悟生命的同时,我们也要珍惜生命,关爱生命。

“珍惜生命,关爱生命”,“不抛弃生命,不放弃生命”,这不是某一个人的言语,而是千千万万的人用他们的行动给出的答案。

2008年5月12日,一场突如其来的大地震,许多人在一瞬间失去了他们的家园,废墟下的他们看不到生命的光亮。

滂沱大雨中,武警战士们徒手在废墟下搜救。他们的手已经血肉模糊,可是仍一刻不停地刨着。一个战士的惊天一跪,夹杂着悲壮的吼声:“求求你们,再让我进去救一个!我还能再救一个!”在地震区现场,******总理的声音坚定有力,掷地有声:“废墟下哪怕还有一个,我们都要抢救到底!”他们在面对天灾的时候,展现的是对他人不抛弃,不放弃,是对艰难困苦的蔑视!这是一种精神,更是一种境界。他们塑造的生命丰碑值得我们永远敬仰,并永远引为自己的楷模。

他们的生命不尽相同,但在灾难面前,在生命的苦痛面前,他们做出了相同的选择——不抛弃,不放弃。相比之下,一帆风顺的我们有什么资格抱怨生活,轻言放弃生命呢?

我想,我们的生命需要注入一种敢于创新的精神。一个圆润光滑的圆圈,固然规整而有序,但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒,它们的辉煌足以将我们暗淡的人生照亮。人的生命在于创造,在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉,也是整个人类社会不断进步的保障。因偱守旧,使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命。多少仁人志士殚精竭虑,试图冲破人类和自然撒下灾害的网,创造了一个又一个人间奇迹。面对这勇于前进,不怕牺牲的先民们,我们将何以告慰?

总是千山万水,总是收不回的目光,苏格拉底有云:“人不可两次踏进同一条河流”,虽然生命无法复制,我们绝对有能力用自己的智慧和双手让生命变得更加丰富、更加美丽,“静观世界求一是,诚对生命无二心,”“大江流日月,春秋代古今,”面对这样一个创新的21世纪,我们更要理解生命,感悟生命,珍惜生命!

留出一片空旷的蓝天,放飞对生命的理解,少一些溺爱,滕挪出更多的感悟;多一分温暖,少一分斥骂,腾挪出更多的关爱。以人为本,用理解、感悟、关爱、珍惜的形式演绎,让生命五彩斑斓。

[生命的感悟高中作文

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篇5:感悟生命作文

全文共 339 字

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生命是什么?冬天 一个早晨,我在花园的小径上散步,一丝丝飕飕的寒风深入人骨,我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头,好像被人踩过似的。可是,几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇,可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的:“野火烧不尽,春风吹又生。”今年刚开学不久,轮到我们班打扫校园,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔,我想他一定是对生命负责任,我长大一定要学习他这中精神。其实,生命是那样短暂,可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

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篇6:人教版四年级下册第五单元作文:感悟生命

全文共 591 字

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生命到底是什么?我常常这样想。

有一次,我们全家出去旅游,没有人照顾窗台上的二月兰,经过一个多月,我们回家时,它的叶子枯黄了,身边的泥土像嘴唇的裂缝一样,我本以为它已经死了,就一直闲置在窗台上,心想,等来年春天,我再种上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到来时,二月兰,在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!发芽了,我惊叹不已,那一株株嫩绿的,尖尖的,鹅黄的新叶,不顾自身的柔弱,昂首在干枯的花盆中,给这原本灰扑扑的花盆增添着无限的生机。好像在说春天来了。我感到小小的植物也有如此顽强的生命力,有对生命的热爱。啊!我明白了生命意味着顽强!

还有一次,我在报纸上知道了四川雅安发生了大地震,有一个小男孩在废墟里呆了三天三夜,他的脚已经残废了,如果不尽快截肢就会有生命危险,但是医生已经没有麻醉药了,男孩毫不犹豫的把自己的脚活生生的拔了下来,小男孩得救了。啊!我明白了生命意味着勇气。雷锋生前十分乐于助人,有一次,他在沈阳站换车时,见一群人围着一个背小孩的中年妇女,原来这位中年妇女是从山东到吉林看丈夫,车票和钱都丢了,雷锋用自己的钱给大嫂买了一张去吉林的火车票,让大嫂很感动。啊!生命意味着奉献。

我们都有一条属于自己的生命,我们有权对自己的生命做主,二月兰有着顽强的生命力,小男孩对生命的渴望,雷锋叔叔对人们无私的奉献,让我明白生命有限,但我们要让有限的生命活出无限的的精彩!

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篇7:感悟生命

全文共 858 字

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晚上,一个人静静的躺在床上,任由思绪纷飞,安静的思索着一些关于生命的深奥问题。

生命是什么?

生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……

碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放……

生命是什么?

生命是山,我们无法预估它的长度,我们只好追求它的高度。生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。

生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。

每个人都有属于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事业,也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时,当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑也不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。

当缤纷的花朵在骄阳下茁壮成长时,当获胜的体育健儿以胜利的笑容向观众挥手时,他依然走着,欢呼依旧不能使他停步。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,你不必争夺,不属于你的,他也总是如数收回。

他无私,你不必计较,你需要的,他会毫不吝啬的给予。

你珍重他,他便在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果。

你忽视他,他便在你身前生根发芽,长出盘曲的荆棘。

你挥霍他,他便在你前方根深蒂固,成为人生路上的绊脚石。

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篇8:生命的感悟

全文共 593 字

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世界上任何活着的东西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。

上个星期,我的同学送给了我几条白白胖胖的蚕,我非常喜欢它们,天天盼望它们快快长大,产下卵来。过了几天,我的桑叶已经不够了,可它们都还没有结茧,到了星期五下午,我便索性把它们扔在学校不管了。过了两天,我来到学校,本以为它们都死了,可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的,只不过瘦了一点罢了。看到它们这样顽强,我忍不住给它们放了许多桑叶。

泰山区的草坪上有许多株小草,一到春天,都从地上探出小脑袋,绿油油的一大片,就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天,它就变成了许多孩子的乐园,他们在上面踢足球、打侧翻、做游戏。随着孩子们奔跑的脚步,可爱的小草一簇一簇地倒下了。我原以为它们再也不能像卫士一样站起了,可是过了十几分钟,奇迹出现了!这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来,它们倔强地挺起胸膛手挽手,而且站得更稳了,更牢固了。

草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次,我在草丛中挖了一个几毫米深的坑,又抓了几只来去匆匆的蚂蚁,把它们放进坑中,不等它们有任何逃出的时间,便用泥土把这个坑添得满满的,还用手把这个坑使劲按了几下,就喜滋滋地等起来了。心想:哼!看你怎么逃出来!过了一会儿,那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来,依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了,我吃惊地张大了嘴巴。

哦!我明白了:原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神!

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篇9:对生命的感悟

全文共 360 字

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对我而言,生命即是脆弱,又是顽强.为什么?

因为当我面临着危险 挫折 困难时,很可能会丧失理智,我害怕了.当某些事想不开时,要放弃这宝贵的生命吗?当遇到危险时,选择死亡吗?不!不,我要掌握我自己的命运.绝不让人捏在手中,就像一只蚂蚁,随时会一命呜呼.

危险,人人都曾经历.对于那些懦弱的人来说,是一个痛苦,害得他们越来越来胆小;对于那些坚强的人来说,是一个阻碍,但他们还是用智慧克服了.

挫折,人人都曾经历.对于那些懦弱的人来说,是一块大石头,压得他透不过气;对于那些坚强的人来说,是一个挑战,让他们斗志勃勃.

困难,对于那些懦弱的人来说,是一面铁墙,挡着他们翻不过去;对于那些坚强的人来说,我一份挑战书,使得他们拼搏到底.

生命,面对它,人人的看法和想法是不同的,但至少要用同样的目光来看待----满怀斗志,绝不放弃,勇于面对!

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篇10:对生命的感悟

全文共 253 字

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生命是什么呢?生命是一股力量,一股强大的力量;生命是一个故事,一个精彩的故事。生命是可贵的,生命是值得我们去珍惜的,虽然它很短暂。

连飞蛾都渴望生命,连一个小瓜苗都能在恶劣的环境下茁壮成长,这说明世界上的人类,世界上的动物,世界上所有拥有生命的东西都知道:生命是短暂的,并且只有一次,我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。不过,也有一些人却因为受到一点挫折而放弃了生命,这种行为是愚蠢的,甚至是懦弱的。

现在,就让我们的激情燃烧起来!让青春飞扬起来!去接待短暂而又宝贵的生命吧!

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篇11:感悟生命

全文共 610 字

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生命只有一次,它是宇宙中最宝贵,最值得珍惜的。

生命即是脆弱的,也是坚强的;生命即是短暂的,也是永恒的。

生命的存在是一种希望。

希望脆弱的生命坚强,希望短暂的生命永恒。

一个人的生命在时间的长河中微不足道,你的名字到底能被人们记住多久。

生命,假若让木棒击打一下,就可以停止;流感也可以夺取人的生命。

病魔缠身,不屈不挠的抗争,可以重生;灾难来临,坚定信念,也可以战胜灾难。

与病魔,死神一直交战的霍金是个奇迹,21岁就身患绝症,连医生都说没救了,他却为了理想,和病魔顽强搏斗。现在67还是活着。他成就无数,但是它最高成就我认为是他——人类对生的坚定信念,对理想的不懈追求对生命的热爱,敬畏。坚强的他说:“我的手还能动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有我爱和爱我的亲人朋友……对了,我还有一颗感恩的心。”

霍金,不仅以他的成就征服了世界,也以他顽强搏斗征服了世界。

他对生命深深的虔诚,和对生命的敬畏,他的价值观,人生观有准确的导航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因为如此,他的脆弱的生命而坚强,他的短暂的生命而永恒。

臧克家说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命,永恒坚强的生命,永远放着多彩的光芒,影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想,让时间长河如银河一般,群星璀璨,永放光芒。

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篇12:感悟生命

全文共 338 字

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生命是什么?

冬天一个早晨,我在花园的小径上散步,一丝丝飕飕的寒风深入人骨,我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头,好像被人踩过似的。可是,几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇,可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的:“野火烧不尽,春风吹又生。”

今年刚开学不久,轮到我们班打扫校园,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔,我想他一定是对生命负责任,我长大一定要学习他这中精神。

其实,生命是那样短暂,可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

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篇13:感悟生命的经典段落

全文共 2009 字

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1、我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始,我的命运早已被设定好了,无论我如何尽力,我也始终是穷人的孩子,注定成不了大事。直到读了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本质。

2、我欣赏着生命,就像欣赏着绿。有灵魂的生命不仅有一个个鲜活的细胞,而且它的颜色呈现出令人心动的绿。生命是天地间最美的舞曲;世界上一切美的东西都是生命和生命的结晶。是生命,创造了生命的肌体。是生命,创造了生命的世界;是生命创造了生命。

3、我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。

4、为了绽放自己的生命之花,我们要珍爱自己的生命。生命是自己的,我们要好好爱惜它,它才能茁壮成长;更要在实际生活中做些有益人生,有益社会的事,生命之花才会迎着朝阳开放。这才是真正的珍爱生命。

5、时间是生命的通行证,来也匆匆,去也匆匆,每一个季节的更迭,生命都在不断地消失,新的生命又在不断地降临。循环往复,生命的河流生生不息,获得了永恒。

6、生命最大的幸福就是,让自己的生命更有价值,更有意义吗?这值得人们去思考,去细想,去品味,真的是这样吗?

7、生命真的只有得到价值的时候才能不白白走一遭吗?时间可以埋没一切,就算你做得再好,你能够再创雷锋神话吗?一切的不会有绝对的,就算是名人,也有犯错的时候。

8、生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

9、生命意味着什么?意味着在人类之中又有一名新成员,而这个新成员就是你。现在有许多人,都不知道生命的珍贵。只是,一味的去放弃生命,而不想在生命中得到宝贵的人生经历,不去看生命中的美妙篇章。

10、生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

11、生命需要阳光,生活更需要阳光的你,勇敢经受阳光的洗礼,带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳!

12、生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己的卓越。

13、生命是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏;生命是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶;生命是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵;生命是一座高耸入云的山峰,我们要学会奋斗。冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕于它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却是浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

14、生命是一次旅行,在漫漫旅途里跋涉着的人们用自己坚定不移的步伐探寻着生命的真谛,生命的真谛是什么?千百年来人们也从未停止过探求的脚步,从哈姆雷特"是生存还是死亡"的咏叹到"生命对于每一个人只有一次"的警醒,直到今日对生命的深入求索,在实践中,人们证明着生命的真谛……

15、生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。 16、生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

17、生命是宝贵的,这个道理谁都明白,但就在地震的那一瞬间,有的人却将生的希望留给别人,将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋,在地震的那一刻,他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生,就是那双曾传播无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱,已经超越了师爱,而是一种人间的大爱。

18、生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往可以感受到时间的匆匆,时间的匆匆……

19、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

20、感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

21、感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。

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篇14:感悟生命

全文共 418 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

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篇15:感悟生命500字

全文共 568 字

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着名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗?她,张海迪,5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程,又自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

在我们学的《生命,生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?

生活,是多姿多彩的,也是充满活力的。生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对,积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

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篇16:生命感悟初二作文

全文共 541 字

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“野火烧不尽,春风吹又声”。这句话让我们看到了一个个坚强的生命

——题记

生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。

生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。

风曾对我说:“生命是我这样的轻盈岁月”,雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致”,雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼:“生命是这样的亮丽透明!”而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。

对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万中解释。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。

我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。

[生命感悟初二作文

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篇17:生命的感悟作文500字

全文共 452 字

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有人说,生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,才能让它绽放;有人说,生命是熟睡的宝宝,你只有真正了解他,才能唤醒他;也有人说,生命是时间,你只有努力奋斗,才能向它获取更多。

我常常想,生命是什么呢?

在张海迪五岁的时候,因为患脊髓血管瘤,全身瘫痪。张海迪从来没有上过学,便在家里自学,并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,为村里的乡亲们治病。在莘县里,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,并收到了乡亲们的赞扬。

像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,是值得我们去学习的。她面对的困难,不低头叹气,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己的生活条件而绊倒,所以,我们应该热爱生命,不能因为被自己的绊脚石给绊倒,我们也要热观地面对生活,不能让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇18:有关生命的感悟的作文

全文共 925 字

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很多时候,我们都以为自己是自然中的一个生命体,于是,我们对自然中的一切,或是分享,或是感激,或是惊恐,或是迷惑。这样去面对生活,面对纷争,面对世界,我们总会有筋疲力尽,身心交瘁的时候。因为我们身体的能量是有限的,经不起我们肆无忌惮的磨耗。那么,我们可不可以在浩瀚无边的天地中采集取之不尽的气源呢?这似乎有点不可思异,但我切实感受到了那无处不在的生命气息。这需要我们感受到自己身体存在的另一种架构,变有形为无形,日月星辰,高山流水,百鸟丛兽,花草树木,都被你的身体包容,这是一种何等生命磁场,我们还会有何惧、何忧呢?

生命旅程中,从何获得愉悦、智慧和力量?恐怕这个问题困扰了不少被生活压抑的愁男怨女。几天前,我也一直在情绪的摆弄中,起起伏伏,明明暗暗,快乐与悲伤从来都不由得自己,仿佛从来都在一股未知力量的控制中,没想过要去改变和争脱,久久而之,生活的感觉何尝不会异化和麻木,痛苦,忧伤,恐惧,绝望,再美的光也不会在心灵中泛起兴奋和快乐的云彩,再柔的风也不会在肌肤里涌出凉爽和灵动的清泉。世界、自然、人事与自己从来没有心灵的对接,我是我,世界是世界,自然是自然,人事是人事,永远隔绝,永远没有通透,永远没有俱为一体的神性,这样的生命,怎么不狭隘,怎么不沉重,怎么不黯然失色。

幸运的是,我的时光竟然在持续一段时间的忧伤后,于一个深邃的空间得到了神性的开启,这让我感受到了从未有过的轻盈,心灵尤如清泉般的澄明,自己的身体仿佛弥散在更广阔的空间,山如我,地如我,树如我,一切眼中的可想象的空灵的自然都如我,宁静,坦然,安详,美仑美奂,四处的光都泛着金色的晕轮。我感动,欣喜而倘佯。这才发现,其实每个人身上都潜藏着巨大的能量,这种能量一旦被某种际遇和觉悟点化,受到自然神灵的关照,我们的人生和格局将会发生令人惊喜的变化,升格到另一种令人陶醉、芳香四溢的境界。

我在哪里?这一问,也许很多人会觉得莫名其妙。但就我自己而言,仿佛最近在感受到了我的存在,不过依然看不清我的具体形态,虽然虚空,深潜,不可描述,但只要静心感受,如影随形。那个深处的我,是一个平和的倾听者,又是一个安详的凝望者,还是一个包容的接纳者……发现自我,生命顿然充满奇迹和美丽。

[有关生命的感悟的作文

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篇19:有关描写感悟生命

全文共 550 字

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我常常在想,生命是什么?

一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀从树上掉下来,我抬起脚,悄悄地走向小麻雀,只见它惊慌失措的用小眼睛盯着我。我看它害怕、可怜的样子,就用我温暖的小手捧起它,当它站定在我手心里时,它不停的扑扇着翅膀的,我想:“小鸟别怕,我不会伤害你。我要喂养你。”但它最后还是从我手心里飞走了。我呆呆的站在那里,那一瞬间,我感悟到生命就是有勇气逃跑,要活着。

我又在花盆里栽了一棵蒜苗。将它放在冰冷的屋子里,没过几天,它居然发芽、冒出一截小苗。我没有为它浇水,也没把它拿到阳光下晒太阳。但是它在没有阳光、没有水、没有养分的花盆里活下来了,它不屈的向上生长着。即使它存活了短短的几天时间,可它把自己生命的绿展示给了我。我想生命是什么?生命就是活着,活着就要展示顽强的生命力。

破旧的磨房里住着一只勤劳的蜘蛛。它整天在结网,那天,风很大,一阵风把它的网吹破了。它就去织,刚织好却被可恶的黑蜜蜂给撞了个洞。就这样它不知疲倦的、重复着同一个工作。织网、织网、织网…….它终于结好了一张完整的大网。

我想生命是什么呢?生命就是不停的在蓝天里飞翔,生命就是活着、生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得有意义呢?那就需要生命不断的劳动,劳动。这就是我对生命的思考和回答。

[有关描写感悟生命作文

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篇20:对人生的感悟我看透了生命

全文共 866 字

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人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧的光明灿烂,然后交给下一代的人们——题记 我们的生命是一首交响曲,悲欢离合样样都夹杂在里面,我们的生命是一首协奏曲,弹得出美妙的音乐为我们的人生散发光彩。我懂得人世间太多的东西,有些东西我们触碰不到,我们看不到,我们只能用心去感悟它,去体会它。生命是个典型的例子,因为我们都因生命而活在这个世界上,它让我懂得什么叫生命。 在老师的眼里,生命是一团火,燃烧了他们火热的心,他们的用心良苦,他们的无私奉献,换来的却不是回报,而是同学们的憎恨。每个老师都有如同这样的感触吧。可是他们坚决不说放弃,他们一直用微笑来面对每一个学生,每一个人。那一个老师不会说你们都是我的骄傲,我为你们自豪。他们的生命好像就是为学生而生的。他们用自己的心去感触你的痛苦。他耐心的教导你,帮助你,这样的生命你难道不敬佩吗?老师的生命是无私,不求回报的。 在父母的眼里,你永远都是一个小孩,不管你犯了多天大的罪孽,你都是他们最宝贝的儿女,可你们往往不懂他们,你认为他们讨厌你,认为他们多管闲事,认为他们一切的一切。

他们对我们的好,我们从不珍惜。等到他们渐渐的老去,你才惋惜这一切,那时候,你已经晚了。他们是上帝派来的左右护法,就算你生病,他们从没有离开过你。天下父母心,懂懂他们,他们的生命是美好,艰辛的。

在导演的眼里,我们的生命永远是被彩排的。可是人生没有彩排,过去,就再也回不来。他们的生命总有种顽强的精神,你们从不懂得怎么去赞扬他们。每一次的电影总有几个人的吵骂声,你们懂得他们这几个月的幸苦吗?就因为你们的一句话,把他们从天堂坠落到谷底。可是他们总是强颜微笑,他们从不去辱骂你们,他们永远都只是微笑的面对你们,对你们说我很喜欢你们的建议。

如果是你们,你们怎么想?是骂回去还是打回去。我感悟到他们的艰辛。天塌下来,也有自己扛着的精神。他们的生命是值得我们去赞扬的。 每个人眼里的生命不同,导演,作家,警察,扫地工,他们都为大家默默地奉献,去感悟一下身边的每一个,感悟一下这个世界的人生。

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