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成长的记忆初中记叙文(热门20篇)

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我们一路走来,其中,父亲的陪伴一直都在。下面是小编为你整理的在父爱中成长的,希望你喜欢!

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高一成长的作文800字记叙文

全文共 835 字

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坐在成长记忆的沙滩上,我遥望夕阳亲吻着远山,天边那美丽的晚霞是那样炫丽,宛如我五彩的童年。我长长的思绪又一次飞到那充满童趣的成长故事之中。

四岁那年,我最爱玩“吹泡泡”游戏。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的时候,妈妈就会逗我吹泡泡。每当我看见一串串美丽的泡泡,就立刻从地上爬起来,对着泡泡追逐嬉戏。看着那些彩色的泡泡不一会儿就被我消灭光了,我余兴未了,便突发奇想:我能变成泡泡机,为自己打造一个泡泡王国,那该多好啊!

我为自己“突发奇想”的发明创造开始暗自筹划起来。

万事俱备,只欠东风!只等我变成“泡泡机”的美妙时刻到来。

有一天,天赐良机,妈妈外出办事,我借着千载难逢的机会,偷偷开始实施我的“伟大计划”。说干就干,我先把泡泡水拿出来往杯子里兑了半杯,伸长舌头舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又涩?我急忙往地上唾了几口唾沫,心想:这样的味道怎么能装进肚子呢?我眼珠子一转,对了,洗衣液多香啊!妈妈洗衣服时我闻到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里许多泡泡从衣服里冒了出来。我飞一般地拿来洗衣液,往杯子里又兑了一些,又舔了一下,怎么还是又苦又涩?不管了,为了这个“伟大计划”,我仰起脖子“咕噜咕噜”地喝下了泡泡水。“哈哈,我变成泡泡机了!”我高兴地大喊起来。顾不上满嘴的嚼蜡味,我猛吸一口气,使劲往外吹气,可是再怎么用力也没有吹出泡泡。我大失所望,气得直跺脚,但又有什么办法呢?我知道我的“伟大计划”失败了。

正在我一筹莫展的时候,突然,我的肚子开始“咕噜噜——咕噜噜”唱起歌来,起初我没太在意,没曾想,不大一会儿,肚子便开始翻江倒海疼痛起来,疼得我在地上直打滚……

后来,正巧妈妈赶回来了,见此情景,她立刻把我送到医院……

在医院里经过一周的治疗,我的肚子才不疼了。这真是一次惨痛的教训呀!我告诉了妈妈事情的来龙去脉,妈妈笑得前俯后仰,并点着我的小鼻子嗔怪我太离谱了!

天真的童年,童稚的趣事。虽然已经过去了八个春秋,但是,这件事依然是我成长记忆沙滩中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得哑然失笑。

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篇1:初中作文记忆中的泪珠

全文共 814 字

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直到今天,我还记得自己第一天上小学的情景。

对那天的小学生活我显然适应不了,放学后我背着小书包,小步挪回家。

家里一片寂静,肚子早就饿得“咕咕”叫,我踮着脚尖,手趴在窗台上张望。

那时已是傍晚,夕阳懒懒的躺在远山后小憩,余辉染红了半边天。两个有些疲惫的身影在夕阳中默默的穿过人群。

“爸爸妈妈你们回来啦!”“闺女,上课累吗?我给你做饭去。”尽管很累,在妈妈脸上还是对女儿洋溢着笑容。

饭很快做好了,我欣喜的跑到餐桌前,看到饭菜,心都凉了一截。撅着嘴,坐在椅子上念叨:“怎么没有我喜欢吃的。”尽管这样,妈妈还是不停的往我碗里夹菜,我的碗里堆成了一座“小山”。爸爸见我一动不动,拿起一支烟,“吧嗒吧嗒”的使劲抽烟,那抽烟的声音像是对我的指责。那晚,我没有吃饭。

回到屋里,我对着鱼缸里的小鱼倒了一肚子的苦水,心里有些怨气,睡着了。

第二天清晨,妈妈叫道:“起床了,有好吃的!”我张开惺松的眼睛走到桌前,定睛一看,果然!这些都是我喜欢吃的。有粥、虾仁,还有……“也不知道你妈几点起来弄的呦!”爸爸的一句话止住了我的口水。听到这话我心里酸酸的,涩涩的。看着妈妈,她似乎比昨天更苍老了些,以往白皙的脸庞也有些泛黄。想到这里,我的泪珠止不住地流了下来。记忆中那个早晨我还是没有吃多少饭。

“怎么了,今天早晨咋不多吃点?”妈妈小心地走进来。“没,我不大饿。”妈妈听了这话,便没有多说,放下一个面包就走了。记忆中那是一个肉松面包,咸咸的,正如我的泪珠。那里面有些葡萄干,酸酸的,正如我的心……

拭去泪珠,我从门缝中看到,妈妈正弯着腰在拖地,我知道,她的腰背是不好的,所以时不时的起身,砸一砸。爸爸在修洗衣机,我知道,爸爸手上有许多大大小小的口子,就是这些活造成的吧。看到这些,我的泪珠不禁地流下来,小小的我仿佛在这一时刻懂得了许多。我轻轻关上门,擦去泪珠,心想不能让外面干活的爸爸和妈妈担心。

小孩时我流泪的情形,将永远清楚地留在我的记忆中。

[初中作文记忆中的泪珠

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篇2:成长比成功更重要初中

全文共 1145 字

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我非常喜欢“成长”这个词。一个人的生命要成长,两个人的爱情要成长,一个群体的建设、一个社会的发展,都要成长。从一个人到一个国家,“成长”是最健康的力量,也是最恒久的力量,它不依附于外在,而是你自己内心的一种状态。俗话说“人过三十不学艺,人过四十天过午”。但在今天这样知识快速更新的时代,人到六七十,难道就不要学习新的生活方式吗?如果一位80岁的老奶奶能够跟孙子学着玩游戏,能够试试孙女的新裙子,能够跟孩子出去郊游,这个老人一定是幸福、快乐的,因为她仍然保持着成长的力量。

成长有两个特别重要的指标,就是尊严和自由。其实人这一辈子,一切努力都是为了提升尊严、延展自由。无论多好的职业和感情,一旦侵犯到尊严和自由,就会产生冲突,甚至出现新的选择。

我相信尊严与生俱来。女儿5个多月的时候,周围堆着各种玩具,但是她爱玩的只有一样——空药瓶子,她喜欢“咔啦咔啦”起劲地拧瓶盖。从她小手里抢过瓶子跟她说“这个不好玩,你还是玩电动娃娃吧”!可是我女儿把电动娃娃推到一边,顽强地去抓那个瓶子,继续痴迷地拧瓶盖。我后来去咨询儿童心理学专家,他说那个阶段正是孩子的手指开始学习精细化动作的时候,拧瓶盖这个动作对孩子小肌肉的发育大有益处,可比玩电动娃娃好多了。所以,我们认为昂贵的电动娃娃更好,这只是成年人的标准。

除了尊严,还有一个成长指标是“自由”。很多人问我,你这么主张自由,那你教你的孩子背诗词吗?我说我当然教。可我不是让她手放在背后一本正经地背诵,而是她在踩着滑板车跑时,我们俩大声地背诵;是她在浴缸里泡着、打着水花时,突然饶有兴趣地提议说:“妈妈,我们背首诗吧!”

她背诗,我从不限制她如何使用和想象。我清楚地记得,她第一次使用诗词是在两岁多的时候,有一次我出差回来,问她:“你想妈妈吗?”她冷不丁地说了句:“路上行人欲断魂。”她背诗居然能“活学活用”!她喜欢把我们的大床当蹦床,有一回她爸爸说:“你别蹦了,都把我们的床单蹦破四条了!”谁知她一边蹦,一边高声说:“人生得意须尽欢!”把她爸爸噎得瞠目结舌。

女儿从小就在解构经典。但是我从来没有纠正过她一次,因为我觉得,她可以胡说八道的年华还有多少呢?

让一个人能有尊严、自由地成长,这是我们的一种期许。

“山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼里,那只是饲料。”我们今天并不是鲜花少了,而是牛羊的眼光多了。我们越来越失去了一种审美的眼光,而把这个世界看成是同一种功利标准的筛选。我们越来越成功了,但是我们失去了成长的力量,失去了那种在漫山遍野的鲜花中漫步时心灵上的愉悦。

“成功”,或许是一个评判人的标准,但只是成长中的一部分标准。成长的过程中,有一套综合、多元的标准体系。一个人,只要生命能成长,就一定有未来。所有时间中,最重要的就是当下;所有权利中,最重要的就是成长。

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篇3:成长中的记忆

全文共 746 字

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每个人的人生就是一条路,这条路越来越宽阔,因为我们在不断地成长。路上的一个个脚印,就是成长的——记忆

这次期中考试,体育也要计入总分,有的人欢呼,有的人沮丧。而此时的我,只是默默站在队伍里,思考着……仰卧起坐——毫无疑问——满分。可800米却像一堵墙,硬生生地挡在我面前,墙的另一面,就是梦寐以求的体育满分!第一次小测试,秒数并不尽人意,离满分还有一段距离,不过我相信,考试时只要努力,总会成功!

考试的那一天云很白,天很蓝,可我却并没有心情去欣赏它们。我的心跳着,只等那一声“跑!”的口令了。预备——跑!“啊?”我还没反应过来呢!几乎所有的女生一起跑,稍一停顿,便被挤到后面了。我处在中后方,一般来说就没有机会了,不是的!直道正是赶超的好机会!当一个又一个同学被我超过时,我的信心前所未有的升了上来,不一会儿,我就来到“第一梯队”。

第一梯队有七八个人,只要我紧跟她们跑,适量加速,获得一个好成绩应该没问题!可当跑了一半以后,我才发现:原来赶超那么难!体力和精力已被漫长的跑道消耗殆尽,心剧烈跳着,呼吸越来越急促,前面那么多人,我是不是已算跑得慢的?放弃吧,中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的墙在嘲笑我,让我放弃。就在这时,好朋友朝我喊:“喂!跑呀!满分有希望!”满分!对,满分!为了心中的目标,为了日后美好的记忆!打起精神,跑!还剩200米时,忽然眼睛一阵疼痛,是一只——小虫子,太可悲了吧!没关系,一只眼也能得满分!前面的同学开始冲刺,我也拼尽了全力——“好!”体育老师的声音原来如此“动听”,我冲到终点了,“3分22秒”满分!顿时内心被喜悦充满,我的目标实现喽!

这满分的脚印在我的人生路上印得格外清晰,这珍贵的记忆是我人生中绚烂的一笔。只要努力,不放弃,总是可以不断创造新的成绩!

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篇4:成长的记忆作文

全文共 812 字

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成长是一个过程,从一个无知的小女孩变成一个懂事的少女,也是经历许多事的过程。我也是从一个什么事都告诉父母的小女孩变成一个什么事都藏着掖着不告诉父母的少女。这也许就是成长吧。成长是一条有喜、怒、哀、乐的道路。

这是夏天里最热的一天,也是知道升中成绩的一天,我们都带者一份高兴的心情走进六年的母校,领取升中的成绩。等了一会,班主任面带微笑的给我们发毕业证书。发完后,同学们都向班主任问着成绩,轮到我的时候,老师的表情不是很好。当我看到成绩单的时候,我悬空的心终于放下了,抬头看看,老师笑了。我考的不是很好也不是很坏,再看看同学们脸上的笑容,我也笑了。

面临着毕业和考试,我们的学习越来越沉重,要背许多的课文。有时背不出来,会有一股怒气产生,还会念叨着:干嘛要有这么难背的课文,干嘛要考试,就是因为这些把我的睡眠时间给剥夺了。心里一直不平衡,一直有着一股怒气。我还会生气的在心里念叨着:还我睡眠,把它还给我。

一转眼,我们从小学升上了中学,又要从中学离开,升上高中。时间像流水一样的快。我们也即将告别在这里度过三年的母校了,告别我们可敬的老师,而我又要经历离别的哀伤,不仅仅要告别母校和老师,还要和我的死党、舍友、哥们、同学分开了。一想到这些,不禁潸然泪下,多么想时光倒流,让我们永远在一起。

快乐的时光永远伴随着我。自从我来到这个班,遇到这些同学、死党、舍友,都让我的快乐从来没有减少过。还有这些可敬的老师们也让我在学习的路途中,多了份快乐。在我成长的路程里,有着这些人的陪伴是我最好的礼物。这份快乐,让我度过了三年的美好时光。即便是我们将要分开,各奔东西,这记忆永远抹不去,也忘不掉。希望在最后的时间里,我愿班里的快乐永无止境,这份快乐永远陪伴着我和大家。

成长的记忆是伴随着年龄,留下某阶段的回忆。喜、怒、哀、乐交织生活,编织感情生活,这让我受益非浅,值得回首,余味无穷。这记忆永远陪伴着我的成长路程。

[成长的记忆初中学生作文

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篇5:初中成长的滋味作文范例

全文共 867 字

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成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角,成长的滋味就是如此。

——题记

一天天的流逝,我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实,时光,留下了许许多多的脚印,哦,还有,伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候,我对“成长”这个词是懵懂的,当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜,为我遮去雨水,将那最好的递给我,那一记关心的眼神,那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月,那时的我,沉浸在甜水里,就像吃了块蜜糖,四溢着芬芳与甜蜜。哦,成长是甜的。

长大些了,柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫,不知是不是成长的原因,母亲和我,再也回不去那个一起将悄悄话,一起讲故事的时候了,现在想起来,如果永远不长大,该多好呵,心里溢着一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成长是酸的。

几年又过去了,长大了,懂事了,伴随成长而至的,还有那一叠叠日积月累的作业本,随着年纪的增长,学习的难度与力度都大幅度提升了,一本本的课本与作业,一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学,此时,就好像一大团的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,学习像一块巨石,几时都压得我喘不过气来。哦,成长,是苦的。

岁月匆匆,总能留下许多美好,骄傲的证明与痕迹,记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时,一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪,那种激奋与兴奋,就好像刺激又带着甜的可乐。哦,成长也是辣的。

酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感觉,不同的情绪,不同的心情,成长早已不再是一味的给予甜味,那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩,我们是成长的主角,每一天,每一刻,都在努力的调配着成长向往的滋味,让那片带着苦涩的土壤,绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花,盛开满了成长的道路,哦,还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣,早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。

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篇6:成长的记忆

全文共 591 字

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咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

一阵刹车声,一栋大大的房子耸立在我们面前,到新家了。环顾四周,干净的墙壁,整净的家具······

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵"x"标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

一阵寒风吹来,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔,望着教室墙壁的瓷砖想:为什么我小时候不愿意上幼儿园……

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篇7:在什么中成长作文600字初中

全文共 966 字

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我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。

我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻,也许这样不够现实,但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的,因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多,那烦恼就自然而然的多了起来,有件事我感到很奇怪,以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了,并且赞同他们这种行为,我不想对自己的行为做过多的猜测,初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的,

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的,这让我在做决定的时候难免要犹豫不决,这也是让我痛苦的地方,知道的越多就发现自己越无知!有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么,到头来还不是一死结果又能怎么样,也许有很多的人有这种想法,我以前却没有这样想过,难道这也是成长带来的,我沉思??

成长可能就是一种使人们懂事的药物,也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观,让我们有所追求,我会想到未来我会死,但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道,现在有一种很流行的Hip-Hop风,不少的年轻人都在奏折这样的路线,而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!成长让我明白我再也不是一个人,而是一家人的寄托,我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉,同样的,也是一种依赖!

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的,你可以创造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!

成长让我明白什么都比不上你的亲情,亲情是你的一切,亲情让你有归属感,亲情让你无论在那里都有家的感觉,亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的话就一定能够做成功!

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!

成长教会我太多太多,成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对,因为我知道成长的好处,我喜欢自己渐渐的成长,我觉得我就是那个艺术家,看着自己的艺术品逐渐的完美,这是一个值得我一生去期待的事情,我真的有点兴奋!我老的时候是怎么一个样子,是不是儿孙满堂??我要去实现我的梦想,所以再见了!

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篇8:温暖的记忆初中作文

全文共 648 字

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记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。

当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来。那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地。狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦。我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着。“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤。我抬头一看,是一个六、七十岁的老人。他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了。他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了。”说到这,老人略带着悲伤的语气。此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车吧!”“不好吧!这么热的天。”老人不好意思的说。“没事。”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我。

去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛。我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们。那天,我真的很开心。那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆。

温暖的记忆就是这样。只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。

所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。

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篇9:描写我的成长历程初中的

全文共 957 字

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站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 Standing at the end of nineteen -year -old, staring at the 20 -year -old door, I dont know what hope or sadness hidden behind the door.Once upon a time, I was fascinated by hiding in the corner of a time, and quietly missed a growing palm pattern.

童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。在童年

总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。

“血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航。

高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着……

那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛。

成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪………

童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。

青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。

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篇10:初中作文:暮春的记忆

全文共 1074 字

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春天本是万物复苏,生命勃发的季节。但在2008年的5月12日这暮春时刻,我国四川汶川却发生了8。0级大地震。这次地震给我们带来无尽的悲伤。但也涌现出许许多多感人肺腑的事迹。给我们留下了深刻的记忆

“女孩在废墟中看书”——蓥华镇中学的邓清清让营救的官兵们感动不已。这个女孩在被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。官兵们问她为什么在这样的条件下坚持读书,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让记者们无不动容。

“奇迹学校”——在发生地震之前,四川省的少数学校平时进行紧急疏散练习,帮助师生迅速有序撤离,关键时刻救了大家的命。安县桑枣中学地震发生时,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和教师中,全部冲到操场,用时1分36秒,无一人伤亡;崇阳市怀远中学主教学楼垮塌,在不到60秒的时间几乎全体师生逃离教学楼,该校99%的学生幸存。

“师德永恒”——德阳市东汽中学的老师谭千秋,在教学楼倒塌之际,他双臂张开趴在课桌上,用这双曾传播过无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个学生的生命。而他却永远告别了他深爱的学生,年仅50岁。崇州市怀远中学的吴忠洪老师,正在疏散学生,听说有学生掉队,又义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生瞬间被倒塌的房屋吞噬。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,在房屋倒塌的一刹那,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,为怀里的一名小孩打开了生命之路。结果小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了……

“一定记住我爱你”——地震发生后,抢救人员发现她的时候,她已经离开了人世,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现,她下面有个孩子,还活着。那孩子包在一个红色带黄花的小被子里,大约有3、4个月大,因为母亲身体庇护者,他毫发未伤抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

暮春的记忆,让我们了解了生命的珍贵,让我们明白了亲情的力量,让我们懂得了精神的伟大,让我们悟出了人性的崇高。春天的记忆,永恒的记忆!让我们全中国的人民团结起来,共同开创新世纪,创造美好未来!

[初中作文:暮春的记忆

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篇11:成长路上的风景初中作文

全文共 2077 字

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现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

——题记

在幼儿园时,我就记得我妈妈对我说过,以后上小学时要做作业,得了“勾勾”就表示是对的,这样很好;得了“叉叉”就表示错的,这样不好。

于是,这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然,因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

慢慢地我进入了学前班,接着又跨入了一年级,也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好,只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书,站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已,正式上课是下午。第一节课是语文,给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样,都姓罗),她提出的第一个问题,就是问我们教室背后黑板上的长城像什么,第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头,又问还有什么更好的答案吗?我回答像一条巨龙,之后就得到了老师的表扬,当时我心里美滋滋的。

那一个下午我都表现得很好,也因此被评为“宣传委员”。放学时,老师在我本子上写了一些字,说给我妈妈看。当时我看不懂,是妈妈念给我听的,至今犹记得一些上面的内容:“您的孩子在校表现很好,被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

在本子上老师一共写过三次,第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。

自我认为,我的球技是有些天赋的,篮球、足球、羽毛球、乒乓球,也都能来几手,要知道,这些东西我平时是很少去碰的,即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了!

姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的,话虽这么说,可大家千万不要学我,我是很懒的,也为此得了不少教训,有好几个“国庆”节或“五。一”节,我的作业都拿不出来,即使作业只有那么一点。

懒人应该说成绩是不好的,但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明,确切的说,我的成绩不会滑得太远,那是因为我经常“一日暴,十日寒”。也因此我成绩不稳定。

记得到了五、六年级的时候,我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障,我经常把家庭作业带到老师家去做,而且我不愿在那儿多呆一会。后来,我对去补习也没那么反感了:每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间,用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

在小学时,我就经常遭同桌PK。而六年以来,我的同桌80%都是女生。因此,我有后天性的“女生恐惧症”。其实,这些事情呢,就要追述一点历史进程了。

初始时,我的性格较为内向,但不知咋的,我的性格就越来越外向了,后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起,因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了:假如我去说一个同学,可以说到他(她)对我使用暴力,甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的,所以被同桌打或被同桌丢东西,都是很正常的。

我倒能忍受被打的滋味,可我的文具却不能。以前被同桌打,我是不还手的,也不会告老师,因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样,我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿,但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后,我发现这样骂来骂去既不文明,又不道德,所以我不想这么再吵下去。于是,自然就有人来接我的班了。

我做许多事,都想成为做得最好的,但是每回下了这个决心,在做时意志都有不坚定,所以,许多梦想也都成了空想。

虽然我总是成不了最好的,但确可以做得更好。不是我大话说过头了,琴、棋、书、画我都能来几手,“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然,这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精,但至少样样都会:我学过半年小提琴,终于能拉出《小星星》了;下棋的话,是我几项中最厉害的,特别是五子棋,在班上是顶尖人物;说到书的话,我还是自认为可以,我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错,第一次画一个人,并告诉别人这是谁,第二次再重画这个人给别人看,别人还认得出来,真是有点难为人家,怪不好意思的。

总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受,进入初中后更加浓烈。几个小时的时间,也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它,可我没去拦,因为我知道要拦也拦不住……

看着秋天飘落的树叶,

就像一根长长的线。

面对冬天凛冽的寒风,

那就是永久的思念。

我不愿意尝试,

打翻了五味瓶的滋味。

但不得不尝试,

倾听老师真心的教诲。

在记忆的长河搜索儿时的欢乐,

把真情的声音传播到明天。

繁星在天空中闪烁,

风的气息依然是甜。

不要把心的欢乐

忘在昨年……

手中的热咖啡已经没有了温度,今天从窗外听得到稀落的雨声,已经很晚了,天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动,也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星,品味着手中的咖啡,回想着往年的欢笑,此时,只有惬意和美好……

已经看不到其它楼层的灯亮,在这个下着雨的夜晚……

笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐,忘在昨天……

[成长路上的风景初中作文

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篇12:成长路上有你真好记叙文500字

全文共 531 字

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妈妈,是您给了我信心,让我知道要学会坚持。

小时候,我是班里最小的小朋友,所以无论我做什么事都不如别人。比如:别人拍球,一下子能拍几十下,可我没拍几下,球就跑了;别人画画,每一次都那么完美,可我的画,让人不知道这是一个人;别人吃东西,总是一下子就能吃完,可我……唉,总之我什么都没别人好,可每次开完家长会或参加完活动,妈妈总是抱紧我,激动地说:“你真棒,老师又表扬你了!你真厉害,课上老师讲的你都记住了!”这让我偷偷乐了不知道多少回。

慢慢的,我上小学了,您对我的鼓励也越来越多了。

记得上三年级的时候,有一次语文没考好。当知道成绩的那一刻,我的头“嗡”的一下,后悔、自责、害怕……这些不良情绪一股脑儿地涌了上来,压得我都透不过气来了。回到家里,我低着头,不敢看你的眼睛,而您好像知道我在想些什么,抱住我,用温和的眼神看着我,说:“怎么啦?出什么事了?能和我说说吗?”当我拿出试卷时,您并没骂我,而是写下了几句话:“稚嫩幼苗,学会坚持,最终长成参天大树;滔滔小溪,学会坚持,最终汇成汪洋大海。记住:无论遇上什么困难,只要坚持,就一定的成功。”我看完这句话,心里舒畅了许多。

妈妈,是您让我学会坚持,是您让我知道只要对自己有信心,就是最好的成绩。妈妈,成长路上,有你真好!

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篇13:初中生记叙文800字有一种声音在记忆深处

全文共 1157 字

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表姐时常带我来到山坡上,聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找,寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟,后来不知怎么地把它们“弄丢”了,表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。

聆听鸟儿婉转的鸣唱,回忆的花苞便随情绽放。

外婆拄着杖,将我的小手轻轻挽,我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲,我便尽情地享受,感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声,我也感到十分欣慰。

曾一次儿童节,外婆牵着我的手,领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球,她已年过古稀,吹起气球很是用劲,我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣:“气球气球吃饱饱,载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮,对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲,她让我们手拉手,围成一个圈圈,她口中便唱着:“中外小朋友啊,大家手拉手,来自五大洲,同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。

为了庆祝生日,我开了一个小小的生日派对,邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌,我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音,是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声,是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了,是外婆的歌声,是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!

我漫步在田园小径上,边哼着歌儿来到花丛边,期待小花跑到我的发髻来当装饰,可是这只是一场“梦幻泡影”,因为小花已经失去了一个助手,只能傻待在原地继续顾影自怜。

路过小溪,我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢,我明白了——小溪失去了一种伴音!

驻足于树下,只听见树上鸟儿那单调的鸣唱,不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照,草地上惟留下一个身影,茕茕孑立,形影相吊。

坐在湖岸边,面对着秋月,拾起一片荷叶,舀起一“叶”水,举至半空中,终于领会到了“举杯邀明月,对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣:“月圆圆,大玉盘,挂在空中放光芒……”不知为何,内心涌动着一股热流,好想吟唱,好想尽兴地欢舞,像昔日一般豪情地祝贺。但是,身边似乎失去了一位知己,失去了一个伴音,因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。

早晨,有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕,窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找,寻找自己深处最动听的声音……可是,始终寻不到。

但是,我明白,那种声音,不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳,那是一种我心目中永恒的神韵!

在记忆的最深处,有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦,令我魂牵梦萦。

……

我明白,不是这世上少了一个爱我的人,而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中,因为,那是外婆留给我的最宝贵的财富!

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篇14:有趣的探险初中记叙文

全文共 581 字

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要知道,我们湘乡虽小。却有很多的路。有宽敞的马路,狭窄的小路,坚硬的水泥路,脏兮兮的的泥巴路,路到处都有,可是也有一些我们不知道的…...

那一次我和易思凡突发奇想,如果画一张我们附近的地图,那用处可大了。说干就干,我们去买了一张素描纸,先把我们知道的地方画出来,然后一人一支笔,就出发了。首先我们想,这些大路上是不会有小路了,要在小路找小路。我们首先来到了每天到老师家的那一条小路上找,果然,老天不负有心人,我们在接口处找到了一条分叉,我心里一喜,说“易思凡,我们先走出这条路吧。”我慢慢走,突然“汪----汪----汪”几声狗叫,把我们吓了个半死,只见那条狗猛的一冲,我闭着眼睛,心想:“我这么英俊潇洒的帅哥,不会就......”忽然我感觉后背被人拍了一下,只听见“李汐来,那只狗被铁链给锁住了”。真是有惊无险,我说“易思凡,我们在地图上把狗也标出来,免得下次又被吓着”。我们继续往前走,忽然又有一条分叉,我心想:“不会迷路了吧。我可是伟大的探险家,不到万不得已,千万不能走回头路”。易思凡突然喊着说:“李汐来,别想了,我都站在出口上了”。我一看,易思凡站在了左边的分叉路上,走过去一看,一道亮光向我们射过来。我呆了,笑呆了,原来出口就在眼前啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

只到现在我们的地图还没有画完,不过,我们的地图画了很多了,最有趣的还是这一条。

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篇15:特别的成长记忆作文800字

全文共 855 字

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日出日落,我的童年正在行进中,忙碌的大脑不断刻录着我的成长记忆。这其中有一份特别的记忆,那是妈妈给予我的幸福记忆。每当吃饭时,听着妈妈讲述我两三岁前故事,真是一种独特的享受!

在我一岁多时,有一段时间我经常很早醒来,打了个滚,悄悄地从床边爬下来。我是那样小心翼翼,丝毫没有惊动“熟睡”中的妈妈,然后靠着墙根快速爬向爸爸睡觉的房间。先找到爸爸的睡衣,一手拖着上衣,一手拖着裤子,踉踉跄跄来到爸爸的床边。吃力把衣服往床上一扔,努力爬上床,骑在爸爸身上,立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸脸上起劲地拍着,边拍边叫:“爸爸,起啦!爸爸,起啦!”还不时有一串串水珠落在他的脸上,那是我的口水。搅得爸爸不得安宁,他闭着眼睛求饶道:“宝宝乖,爸爸再睡一会儿。”但他不起来我是不肯罢休的。这招不行,再用另一招。我的双手在他的脸上揉来揉去,好像我眼前的不是爸爸的脸,而是一个大面团!爸爸“战败”了,悻悻地睁开睡意朦胧眼睛,一把抱住我坐起身,逗得我“咯咯咯”的笑,乐得我满脸只有笑开的大嘴巴,没了眼睛。妈妈讲到这儿就笑个不停,我好奇地问爸爸:“那时,你都不生气吧?”“生气?”妈妈笑着说道:“你爸爸幸福极了,直说儿子最亲爸爸了!”

还有一事,我小时候胆子很大,老喜欢玩杂技,往高处爬。有次,妈妈在烧菜,她还不时回头看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然,她听到我兴奋地叫喊着:“我好高!我长高啦!”赶紧回头,看见我不知何时,竟爬到桌子上,得意地又蹦又跳。妈妈立马跑来想抱我,但还是晚了一步。“咚”的一声,兴奋过头的我一脚踩空从桌子上摔下来,头上起个好大的包。妈妈心疼得哭了,加上我大哭不停,吓得她哭得更厉害。没一会儿,我就不哭了,还朝大哭的妈妈咧嘴笑。妈妈说,她现在一想起那刻的情景,还是会一阵揪心,很自责。听着妈妈讲述,那时的痛早已跑到九霄云外,装进记忆里的是那个可笑的我和妈妈的暖暖爱意。

我喜欢听妈妈讲我幼儿时的“奇闻趣事”,那是我自己记忆里所没有的。现在,这个空白处装满了妈妈给予的成长记忆,那是我特别的成长记忆,用爱的语言编织地温馨的记忆……

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篇16:初中成长

全文共 715 字

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一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,转身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳(ké)”,全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳(ké)”嘛!

爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是qiào?”我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用“qiào”这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!

从此,我与书便结下了不解之缘。

徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往。

徜徉书海,我领悟了许多做人的道理。《善待人生》告诉我们善良是一种美好的品德;《善心如水》告诉我们只要以诚待人,别人也会好好地对待你;《成功需要放弃》告诉我们不要一条路走到黑,要学会舍弃。

徜徉书海,我仿佛穿越了时空,与古今中外的著名作家促膝长谈,进行心灵的对话。忧国忧民的屈原,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅、伟大的浪漫主义诗人李白、关心小读者的冰心奶奶。他们从遥远的历史深处走来,读他们,如同读一部五千年的古国文明史;读他们,如同重塑一个内涵中华精神的全新自我。而读普希金、读海伦·凯勒、读林格伦,又为我打开了通往世界的另一扇窗。

书,是智慧的宝库,是人类文明的结晶。她如一座丰富的矿藏,正等着我们去挖掘,去发现,去创造属于我们自己的天地。

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篇17:成长的故事作文初中

全文共 508 字

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我上一年级时正好是雅典奥运会举行时,大家都想着各种办法去锻炼身体,广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的,看着让人羡慕,爸爸看出了我的心思,晚上给我没了一双旱冰鞋,我兴奋得恨不得马上就去滑,想想着自己在广场上飞驰、旋转。

第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,结果刚站起来就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告诉我:“慢慢来,先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉着爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不觉半天过去了,爸爸跑得气喘吁吁,而我还是一点也不回,怎么办呢?这是爸爸鼓励我,还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。

过了一天,我想爸爸提出自己下楼试试,他没反对,我来到小区的空地上,独立地练习站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我坚持练习,不一会儿我不再摔跤了,跟其他小朋友一样,可以自由滑行了。

在我悠然自得地滑着旱冰的时候,爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指,顿时我感到很自豪,我明白了,别人做起来很容易的事情,自己做其实并不一定那么得心应手,而要经过自己的刻苦努力方能成功,同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

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篇18:成长的故事_初中作文

全文共 445 字

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一个个憨态可鞠的动画片形象,一段段简单却富含深意的故事情节,还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲,组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我们这一代人,都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

一些家长认为,卡通片仅供娱乐,看卡通片是浪费时间的行为。事实上,它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说,优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子,友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。

记得在我小时候,最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱,和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段时间里,我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌,“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比,也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是,我开始尽可能多的交朋友,人缘也越来越好。

书籍承载的不仅仅是知识,还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧,还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也,善读之可以医愚”。

[成长的故事_初中作文

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篇19:初一关于成长作文大全600字记叙文

全文共 809 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事…… In childhood, I am curious, naughty, cute, species. Personality promotes my growth. Many interesting things happened on this rugged growth path.Native

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇20:600字成长的记忆作文

全文共 627 字

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推开记忆中的的那扇大门,我看见了自己在成长中的点点滴滴。

我的成长,便是由这些宝贵的记忆组成的,每当我揭开它们神秘的面纱,总会有新的发现。恍惚中,我似乎走进了又那年那月。

那是一个平淡无奇的上午,一切都很好,与往常无异。但这一切只是暴风雨来临前的平静。

下午,我一进班发现男同学都不在班里,于是我诧异的放下书包,跑到楼下,看到几个同学在操场踢球,正准备加入他们,却看见其中的一个人把球朝我踢了过来,我急忙对着球就是一脚,但还是没踢到,球直接砸在了我的胸前。强大的冲击力使我倒在地上,他们见踢到了人,连球都不要了,都一窝蜂的跑开,没人管我。

我艰难的站了起来,看着早已空无一人的操场,我的心里掀不起一丝波澜,这样的事我以经屡见不鲜。其实我知道是谁,但我并不想把这件事告诉老师。因为他是我的朋友,我只希望他可以负担起自己的责任而已。

我本以为他会承认错误,但是我经过无数次提醒后,我发现我错了。我看错了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸责任多次提醒无果的我,只能撕破脸皮,把这件事说给了老师。不曾想,他仍不知悔改。最后,在人证面前,他已无处辩论。这本是一件普通的小事,但因为他的推卸责任而闹得不欢而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或许我也会如此。

之前,老师一直在给我们强调责任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫责任。责任就是做好自己该做的事,承担自己应该承担的责任。我想,我以后一定要做一个敢于担当勇于负责任的人。

[600字成长的记忆作文

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