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描写懂得尊重生命的主题作文汇编五篇 初一作文范文(汇编20篇)

夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。下面,小编为大家整理关于描写懂得尊重生命的主题作文汇编五篇 初一作文范文,欢迎大家参考阅读。

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描写父爱就在身边的主题

全文共 905 字

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躺在披着草地上,望着蓝天上一片片被阳光镶上银边的云朵,我的回忆,飞向那无垠的云宵…… lying on the grass, looking at a piece of clouds inlaid by the sun in the blue sky, my memories, flying to the endless cloud night ...

小时候我是妈妈的"心肝宝贝",是爷爷奶奶的"小祖宗",是老师同学眼中的"三好学生",而这一切都似乎与爸爸没有关系。

每当我生病时,细心照料我的是妈妈;深夜坐在电脑前,为我披衣的是妈妈;外出旅游时,担心我安全的还是妈妈。而爸爸呢?他爱我吗?关心我吗?他真正在乎我吗?我不只一次这样问自己。

在我的记忆中,爸爸总是很严肃,就像医院里拿注射器打针的医生。每当我兴高采烈地拿着奖状、证书给爸爸看时,他从不会夸奖我,而是重复着一个话题教导我:不要满足于现在的一点小成绩,应该把目光放长远。我失望了。爸爸呀!我离你的期望到底还有多远?什么样的我才能令你满意?

记得那个夏天,您看见我摔了一跤,竟然站在旁边,不肯伸手扶我起来。伤口渐渐渗出殷红的血,我心里酸酸的。假如妈妈在,她一定会将我扶起,开车送我去医院的。我不想再转头看到你漠视的眼神了。我咬牙,忍着痛,站起身,装做若无其事的样子继续向前走去。想着:没有您,我照样可以。血还在往外渗,而您却笑了,笑得那么开心。

直到那天学校让我们去阶梯教室听《感恩父母》的公开课。回到家,心中不免有些起伏。我习惯地打开音响,静静地坐在沙发上,右手从茶几上端来一杯绿茶,慢慢品味着,茶香掩盖着我的思绪。"嗯,这茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗称赞

道。

父亲这些年来对我的爱是暖暖的,父亲会在吃饭时让我多吃点儿,会在我回家时为我泡上一杯香茶,会在天气转凉时劝我多穿点衣服,会在洗脸时让我用温水……原来亲情之浓完全体现在漫不经心和举手投足之中啊!原来爸爸不在我跌倒时扶我是为了让我学会坚强啊!谢谢你,亲爱的爸爸,原谅我十二岁才读懂你。

一瞬间,我明白了一切:父爱如云,没有装饰,没有温度,是那么透明又是那样纯净,它会始终飘浮在你生命的天空里……

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篇1:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 1197 字

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每个人都有自己美好的愿望,那些美好的愿望就像一个个欢快的小精灵那样令人向往。而我最迫切的愿望是:保护生态环境,保护自然,人与自然和谐相处,让地球母亲健康美丽,共建美好家园。 Everyone has their own beautiful wishes, and those beautiful wishes are as desirable as a cheerful elf.And my most urgent wish is to protect the ecological environment, protect nature, and live in harmony between man and nature, so that the mother of the earth will be healthy and beautiful, and build a beautiful home.

如果你问我为什么我会有这么一个愿望呢?是因为当前随着人类社会的快速发展,人们开始大规模向大自然索取,破坏了森林、草原、湖面。这样,不仅导致了水土流失、土质下降、沙漠化、土壤酸化、粮食减产,引发大量呼吸道疾病,直接威胁到人民的身体健康。地球上的空气一点也不干净,不清新了,严重影响到人们的生活。伴随着环境污染、能源危机,人们越来越认识到科技的发展并未给社会带来真正的进步,反而是人类社会陷入了深深的不可摆脱的生态危机之中。

原本我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、万紫千红的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是现在光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……不断地在增多。我们仿佛听到了地球母亲在痛苦地呻吟。还有,我们可爱的小动物们,更是大自然的精灵。

它们应该幸福地生活在大自然之中,但是现今的野生动物处处面临着空气、水源的污染,它们还成了人类餐桌上的美味佳肴。看到它们失去了温馨的家,看到大自然生态平衡遭到的严重破坏……人类怎能视而不见、心安理得?我们要大声呐喊:停止狩猎!禁止砍伐树木!科学处理污水、浓烟!还大自然一个清新优美的环境!还动物们美丽舒适的家园!

前几天看见有小朋友在树下玩荡秋千,把粗粗的绳子挂在树枝上,快乐的在空中飞翔。树枝时常被他们弄得弯得直不起身子,甚至还会折断无论在学校还是在自家小区,人们为了走捷径,常常抄近路穿过草地,践踏草坪。一段时期后,生机盎然、绿茵茵的草坪就会出现一条不协调的长长的泥土小径,犹如一条拉链把绿色的大地毯割裂开了,美好的环境就这样被破坏了。这一切,真让人不安!。

为了保护地球母亲,让我们的生活更美好,我要放声呼吁人们:大家必须马上行动起来,从我做起,从身边做起,从现在做起,爱护一草一木,保护环境,保护大自然。只要人人献出一份爱,我相信,美丽的大自然一定会和谐,我们的家园也一定会跟美丽,更美好!

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篇2:描写懂得保护环境的优秀

全文共 877 字

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很多人认为“环境保护,是社会和大人做的事情,我们还小。就是做的什么也体现不了我的作用?”其实我们生活中的许多习惯与环境保护息息相关、密不可分。 Many people think that "environmental protection is what society and adults do, we are still young. Just do what we do not reflect my role?" In fact, in our lives, in our livesMany habits are closely related to environmental protection.

在我们学校许多同学都习惯使用一次性的墨囊,它轻巧,方便携带,不已漏墨,但你知道吗?每位同学每学期使用大约20个墨囊,一个四十人的班级就是800个,一个年级大约9000个,一个小学四个年级(一、二年级不用)就是36000个,想一想,一年是72000个墨囊,一起放在学校的广场上,估计也是厚厚的一层吧!要生产这么多的墨囊需要多少吨塑料和消耗掉多少吨的煤炭呢?估计也是个不小的数字。如果我们使用瓶装的墨水,可以既节省费用同时又保护环境,为什么何乐而不为呢?

当风吹起的时候,漫天的垃圾袋随风起舞,有时还会挡住你的视线,造成事故。如果每人每天少用2个塑料袋,全国一天就是27亿个,一年就是9855亿个,这个数字太恐怖了。其实每个人少2个是很容易做的事,再加上生产这些袋子背后的消耗,我们能为环保事业做的贡献不小吧!

再来看看不爱护环境的后果吧!由于工业生产造成下降酸雨的比率大大提高,而大量的酸雨会“吃掉”大自然的绿色的美景,树木花草的大量死亡,土地的裸露。今年全国的雾霾天气,他也有不少的功劳,而带给人类是让更多的人患上呼吸道疾病,甚至造成死亡。

所以说,环保就在我们身边,只要你一点的改变,就能改变的整个地球的环境;你离环保并不遥远,你的举手之劳,或许就能还世界一片洁净。让我们行动起来,从改变自己开始,让我们的家园——地球变得更加洁净、更加和谐!

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篇3:描写春雨的初一作文

全文共 885 字

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俗话说得好,"春雨贵如油",一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那"沙沙沙,沙沙沙"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更加美丽的春天。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,然而我更加爱春雨。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。一个阳光明媚的下午,湛蓝的天空飘着朵朵白云,我在院子里晒太阳。忽然,一阵微风吹了还带有一点凉意,不一会,湛蓝的天空披上了一层云彩,一会云彩变黑了,听到一阵轻柔的雷声后,下起了蒙蒙细雨,我看到了花草树木在尽情地吸允着这春雨的乳汁,我独自一人站在窗户边欣赏这美丽的春雨,春雨是那么地美,那么的温柔,那么的富有诗情画意,我不知不觉地也沉浸到雨中去了。雨停了,云散了,太阳出来了,天空更加蓝了。我跑出门外,呼吸着清新的空气,山上山下的树木变得那么葱茏,花草变得更加娇嫩了。

是春雨唤醒所有的生命,它像一位魔术师,把大地——母亲变得无比美丽。春雨像春姑娘纺出的线,下个没完没了,(.)在一个草丛中有一群小鸟在议论一个问题:春雨是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的,看,春雨落在草地上,小草绿了;春雨洒在柳枝上,柳枝绿了。”小白鸽:“不对,春雨是无色的,用手接几滴看吧。”小黄莺说:“春雨是黄色的,春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨滴在浦公英上,浦公英花也黄了。”春雨听了小鸟们的议论下得更加欢了,好像在说:“小鸟们,你们都说对了,可是我本身是无色的染红了万紫千红。

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篇4:他让我懂得了尊重初二作文

全文共 716 字

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在小店里吃着香滑的豆腐脑,脑海里就浮现出一个人—村口卖豆腐脑的爷爷。他卖的豆腐脑可好吃了!但是他长的非常吓人,那对眼睛很像恐怖片里的僵尸,听妈妈说,我小时候还被他吓哭过呢。可能他长得吓人,他也变得很孤独。

但是有一次这位长得吓人的爷爷教会了我做人的道理,他用自己的行动去向世人打开了他的心。

那天清晨,我正在坐着美梦,就被妈妈叫了起来:“懒猪,去村口帮妈妈买些豆腐脑回来。”母命难违啊,我只好告别了暖暖的小床,揉着还没睡醒的双眼走到村口去。我看见有一个妇女正在他摊位买豆腐脑。我就在一旁静静地等候着。爷爷慢慢地为妇女装着豆腐脑,旁若无人地忙着,妇女有些不耐烦了:“二瞎子,快点儿!我还有很多事忙,你别浪费我时间。”然后她停下来想了一会又说:“老实点啊,别骗我秤子,不然我找你算账。”爷爷仍然低头忙着,面无表情地给妇女递过豆腐脑,妇女就把零钱扔到爷爷装钱的盒子里。爷爷看妇女走了后就深深地松了口气,然后低头整理他的零钱。爷爷没注意到站在一旁的我,我只好叫了一声:“爷爷,我买豆腐脑、”他突然抬起头,那双可怕的眼镜直勾勾地望着我,嘴角微微地扬上。他把我吓了一跳,我为了掩饰自己的惊慌,挤出一个僵硬的笑容。爷爷一边为我装着豆腐脑,一边和我闲聊。虽然我和他的话题搭不上,但是我看得出爷爷很高兴。回到家我把豆腐脑给了妈妈,妈妈就自言自语说:“看看这个二瞎子有没有骗你小孩子。”然后找来秤子量了量,结果让妈妈纳闷了很久—不但没有少,还多了三两。只有我知道,那三两是用尊重换来的。爷爷希望别人尊重他,仅仅是一个“爷爷”的称呼和一个僵硬的笑容就让他如此高兴。

这位长得很吓人的爷爷让我懂得了尊重。只有你尊重别人,别人才会尊重你。

[他让我懂得了尊重初二作文

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篇5:初一描写老师的作文记叙文

全文共 565 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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篇6:初一语文写作的五种描写方法

全文共 362 字

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总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1、五种人物的描写方法:肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

作用:更好展现人物的内心世界、性格特征。刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。等等。具体回答的时候要说明白是什么性格、什么心理等。

2、二种环境描写:自然环境描写——具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。烘托人物心情,渲染气氛等。

3、社会环境描写——交代人物活动的(时代)背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。

4、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

5、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

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篇7:描写我爱我家一年级主题

全文共 825 字

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我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.

好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语,我爱我的家!

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篇8:描写生活中的失败的主题

全文共 1089 字

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我们在生活中会经历许多困难和坎坷,也会面对成功和失败,其实,失败并不可怕,可怕的是你不知道该如何面对失败,就在几天前,我也尝到了失败的滋味儿。 We will experience many difficulties and bumps in life, and we will face success and failure. In fact, failure is not terrible. The terrible thing is that you don’t know how to face faceA few days ago, I also tasted the taste of failure.

记得那天,写完卷子的我满意的欣赏着自己的“大作”,心中满怀欢喜,因为在考试前我做好了充足的准备,每个必考的知识点我都复习过了,要背的课文也背得滚瓜烂熟。当我靠着自己的努力攻克过一道道难题时,我的心中涌起了一股名为“自豪”的情感。很快,收卷了,我对这次考试成绩充满了自信,对“第一名”势在必得,当天晚上还因为期待明天的发卷久久不能入睡。

开始发卷了,同学们陆续领到卷子,我开始有些着急了,怎么还没发到我的呀?我不会考砸了吧?不会的不会的。我在心里默念着“阿弥陀佛,主啊,玉皇大帝”,真是中西两边的神仙都要拜了个遍。“臧紫馨,98分”老师欣慰的笑了笑,说:“这是本单元考试最高分。”完了,这下可怎么办,考不到第一了,我慌了,冷汗顺着我的额头往下流。

“陈星雨”,当老师叫到我名字的那一刻,我的心脏好像昏厥了一般,有一跳停止了,紧接着为了补上那一跳,又跳的无比欢快,节奏全乱了,心脏在胸腔里跳动发出的响声在我耳边回响,让我大脑缺氧,呼吸困难。老师淡淡的瞥了我一眼,随后报出了我的分数“93分”,我踉踉跄跄地接过卷子,感觉整个人都有些恍惚,老师后来说的话我听得也是稀里糊涂,命运就像是一个熊孩子,总是趁你不注意的时候狠狠的给你一个清脆响亮的耳光。

回到家后,无论做什么我都是一副无精打采的样子,妈妈看出了我的异常,就把我拉过去,问“怎么了?发生什么事了?”我耷拉着头,一五一十的把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑了笑,说“孩子,你还记得从小妈妈就告诉你的一句名言么?”“什么名言?”“失败乃成功之母。”我恍然大悟,“对呀,我怎么就忘了呢,面对失败,我们要去从失败中分析原因,获取经验,这样离成功就会更进一步。”

失败,其实就是在为成功铺路,成功者和失败者的区别就在于他们对待失败的态度,而经历一次失败,就会获得启示和经验,面对失败,我不再选择逃避,因为我通过失败看到了成功的希望!

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篇9:描写一个快乐的春节主题

全文共 792 字

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我最盼望的日子——春节终于来到了,因为在这喜庆的节日里,我们小孩子有好东西吃,有新衣服穿,有压岁钱花,有小伙伴玩最让我感到快乐的还是给乡亲们拜年了。

大年初一的三四点钟,我就迫不及待地催爸爸起来了。我们这里的风俗是新年第一天有家里的男主人放开门鞭和烧团圆饭)好不容易等到喝完团圆茶后,我就找了几个方便袋迫不及待地准备出发了。妈妈开玩笑地说:“家里买了这么多好吃的,还不够你这只馋猫吃的!”唉!老妈,你怎会懂得儿子的心思呢,我这不是给乡亲们拜年,为他们送上新春祝福吗!我一溜烟跑到了村子的西头,与早已等候在那里的小伙伴汇合,便开始给乡亲们拜年了。

我首先来到了李叔叔家,李叔叔是个农民,靠种植大棚蔬菜走上了财富之路。我恭祝他:“新春万事顺!蔬菜长得旺,价格一路长!”乐得李叔叔连忙塞红包,盛情难却,只好收了。我又来到了瓦工张叔叔家,他们一家正在喝茶,我祝他们:“身体健康!万事如意,钱财如砖砌墙,越摞越高!”王阿姨听了合不拢嘴,给了我满满一捧糖果。接着我又来到了杨奶奶家,祝她老人家“身体健康,万寿无疆!越活越精神

! ”她一高兴竟然笑掉了假牙,我也跟着乐开了怀。就这样,我挨家挨户给乡亲们送上了新春的祝福。我的口袋里塞满了红包,带来的方便袋也都装的满满的。

拜年结束后,我和小伙伴们汇合,一起来到了徐爷爷家,徐爷爷是个老革命战士,他的四个哥哥都在抗日战争中光荣牺牲了,他也因为战争而失去了一条腿,没能成家,今年九十几岁的徐爷爷,孤苦伶仃地瘫坐在床上,我和小伙伴们给他拜完年后,将自己红包里的钱都给了他,一共有两千多元。我们还将袋子里的花生瓜子糖果分了类,放在徐爷爷的床上。徐爷爷感动得热泪盈眶,不住地感谢我们。其实我们才应该感谢徐爷爷这样的老革命战士,没有他们的抛头颅洒热血,哪有我们今天如此安定幸福的生活。

寒假结束了,庆祝春节的活动也接近了尾声,我觉得拜年是我在春节中做的最有意义的一件事。

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篇10:描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇11:我懂得了珍惜生命

全文共 610 字

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生命是什么?五六年前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的积累,渐渐的,我知道了生命是渺小的,就像大海中的一粒粒细沙,一点也不显眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。

因此我们要珍惜生命。有一次,我无意间发现了一颗蚕豆,我对它很感兴趣,就想把它种出来,但是家里已经没有多余的花盆了,于是我想:“把塑料瓶的底部剪下来,在底部扎上几个小孔,再弄一些土,把种子种上就可以了。”但是底部剪得太小了,只能装下一小部分土,我想这次一定失败了,就因为我对这颗种子失去了信心,所以我没给它浇水。过了几天,它竟然发芽了。蚕豆顽强的生命力,令我震惊!虽然它仅仅活了几天。

还有一次,那是一个风雨交加的日子,当我冒雨赶到家门口的时候,发现了一只受伤的燕子趴在房门口,它的翅膀流着血,已经不能飞行了。我小心的把它捧进屋里,找来一些消炎粉给它涂上,心中想:“你的翅膀受了这么严重的伤,恐怕再也飞不上天空了。”就这样,我每天都给它换药、喂食,细心地照顾它,过了约一个星期,当我再回到家的时候,燕子已经飞走了。这令我震惊!它的翅膀受了这么严重的伤,还能飞向天空,这是多么顽强的生命力啊!通过这两件事使我懂得了:任何一种生命都是顽强的,都有一种继续生存的欲望,因为生命只有一次,失去就不会回来。作为我们人类就应该更加珍惜自己的生命,既然有生命,就应该让自己有限的生命创造出无限的价值来,使自己活得更加光彩给力。

[懂得珍惜的生命作文

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篇12:初一我懂得了团结作文600字左右

全文共 625 字

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俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。 As the saying goes: unity is power.I think this sentence really makes sense.

记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。首先是我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。

中场休息时,我们队分析了落后的原因,原来使我们自己只顾着自己打,没有团队合作,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。

转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!

在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

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篇13:描写中秋节主题作文

全文共 491 字

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中国有句古话,“每逢佳节倍思亲”。每年八月十五中秋节,人们把月饼当作月圆,用来象征着亲人的团圆。所以我对八月十五的中秋节情有独钟。

假期里,盼望已久的中秋节终于到了。晚上,和妈妈坐在阳台上,围着桌子边吃月饼边赏月。晴朗的天空中,月亮就像一个光辉四射的银盘,高高地挂在天空中,是那么皎洁,那么明亮。

我小心翼翼地拿了一个美心燕窝冰皮月饼,哇,好冰啊!一股浓浓的香味扑鼻而来。我轻轻地咬了一口,真甜。里面的蛋黄夹着燕窝,让人看了就想留口水。真是太精致了,让我舍不得再咬下去。妈妈看见了,笑咪咪地说;“快吃啊!在这美好的节日里,又有美食,真是让人心旷神怡啊!”

细细品尝着月饼,再抬头看天空。不知道什么时候,远处飘来一朵云,遮住了月亮那秀丽的容颜,而月光却从云边射出,把四周映成一个美丽、灿烂的光环。妈妈说许多在外打工的人,由于加班,中秋节都没时间回家,他们也希望一家团圆啊!所以我想起了远在苏州的外公、外婆。我真希望他们永远身体健康,我还要寄一盒最可口的月饼回去,也许当月饼寄到的时候,中秋已过了,但我相信,他们一定是很开心的。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!

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篇14:描写励志生命的拟人句

全文共 1964 字

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1、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。(爱默森)

2、我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件:我们应当勇敢地扞卫生命,直到最后一分钟。(狄更斯)

3、我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手所创造。(屠格涅夫)

4、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。(泰戈尔)

5、我们的生命像世界的协奏曲,由相异的因素组成——由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。(蒙田)

6、人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静气氛中等待收获。(泰戈尔)

7、所有人的生命都是一部历史。(莎士比亚)

8、播种的人撒下了种子,看到农夫在收获,会兴起类似的想法:“生”是耕作,“死”是其归宿的收获。(惠特曼)

9、当我活着的时候,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。(惠特曼)

10、没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。(杜伽尔)

11、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓不是他的终点。(朗费罗)

12、要真正体验生命,你必须站在生命之上!为此要学会向高处攀登!为此要学会——俯视下方!(尼釆)

13、浪费生命是做人的最大悲剧。(曼杰)

14、生命因种种经验而千锤百炼。(蒙森)

15、生命是一支越燃越亮的蜡烛,是一份来自上帝的礼物,是一笔留给后代的遗产。(怀特曼)

16、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗?要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。(海涅科恩)

17、生命的最大用处是将其用在某件能比生命更长久的事物上。(詹姆斯)

18、生与死是无法抗拒的,我们只能享受二者间的一段时光。死亡的黑暗帷幕将衬托出生命的光彩。(桑塔亚娜)

19、凡是使生命扩大而又使心灵健全的一切便是善良的;凡是使生命缩减而又加以危害和压榨的一切便是坏的。(杰克·伦敦)

20、生命用时间来计算,生命的价值用贡献计算。从物质的消耗中谋求欢乐,才是人生真正的悲哀。(裴多菲)

21、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。(诺贝尔)

22、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。(孟德斯鸠)

23、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。(维克多·费兰克)

24、什么是生命?它并不是像冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样,而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。(罗曼·罗兰)

25、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。(巴尔扎克)

26、寻找自我,保持本色。(戴尔·卡耐基)

27、我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看做是生活目的本身。(爱因斯坦)

28、以死来鄙薄自己,出卖自己,否定自己的信仰,是世间最大的刑罚,最大的罪(罗曼·罗兰)

29、生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。(狄斯累利)

30、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。(苏格拉底)

31、生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。(马丁·路德·金)

32、生命是一支箭——因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!(亨·范戴克)

33、生命是单程路,不论你怎样转弯抹角,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单得多了。(穆尔)

34、人们在谈论中消磨时间,与此同时,时间也在不声不响地销蚀人们的生命。(布什科)

35、生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。(泰戈尔)

36、当一个人内心开始斗争时,生存就有了价值。(勃朗宁)

37、我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美好。(萧伯纳)

38、只要你善于利用,生命就是长的。(塞涅卡)

39、了解生命真谛的人,可以使短促的生命延长。(西塞罗)

40、生命的第一个行动是创造的行动。(罗曼。罗兰)

41、只有在以某种有价值的东西做目的时,生命才有价值。(黑格尔)

42、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的惟一形态。(叔本华)

43、生命在闪光中见灿烂,在平凡中出真实。(法胡里)

44、生命本身是一张空白的画布,你可以将痛苦画上去,也可以将完美的幸福画上去。(奥修)

45、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。(桑塔那)

46、我的一生所主张的,就是对生活、对人们必须持积极的态度。(高尔基)

47、死不是难事,最难的是把生活重新建起。(马雅可夫斯基)

48、只要有生命,就会有希望。(塞万提斯)

49、发现你的存在是生命的开始,于是,每一时刻都是一个新的发展,每一时刻都带来新的欢乐。(奥修)

50、在人生的栈道上,我们都是赶路人。(曹莉)

[描写励志生命的拟人

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篇15:描写读书让我愉悦的主题

全文共 1014 字

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我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢! I am a happy small schoolbag.Live in the masters room.My color is crossed with pink and gray, and there is a bear sitting there with a little bear sitting there!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多作业本在这里,有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量,面里有暗层。暗层外装些大的书,暗层内就装进了一些纸呀什么的,乱七八糟一大堆。

书包两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯。

现在,我体内的东西越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,如果不装的话,就会挨老师批评的。”因此,我也没办法。现在,又有一些人在我身上乱画(不是小主人,我做证),把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。

主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我头朝下提着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。本来,做书包的人想给我安个滚轮的,但他们老板要求再好的书包都是这个价,他们想想不划算,就没安。要是他们安了,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,那老板真是的!目前,我已萌生出一个念头:让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡,我就干净了。真该谢谢那只小狗!

昨天,我在小主人家洗了第一次澡,浑身上下香喷喷的,小主人用个夹子把我的手吊起来,叫我晒太阳。我说,这完全就是在练肌肉嘛!小主人说:“练练也好,省得你天天一样也装不进去。”“谁说的,那么多东西都把我压垮了。”“是啊,练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

转眼间,一个学期快结束了。再过一个学期,也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了,那时候,就会有一个年轻的书包来做我的接班人,我就可以好好休息一下了。

下学期,我还要站好最后一班岗,尽自己的力量,做好小主人的快乐学习伙伴!

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篇16:描写美丽的秋天来了主题

全文共 738 字

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秋来了,伴随着丝丝清凉、淡淡清香和落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,如薄纱一般澄清而缥缈。 autumn is here, accompanied by the sound of coolness, light fragrance and fallen leaves, as fresh as dew in the morning.The sky emits soft glory, such as tulle clarification and lingering.

我走到湖边,感到有一丝丝清爽的凉风拂过我的面颊,那么轻,那么柔,使湖面上泛起了点点涟漪。湖水并不是很清澈,有些发绿,如一块上好的翡翠。上面浮着许些水草,有时还会有红鱼经过。湖面上的青莲也不似以往那样碧绿,在发黄打卷的莲叶上已有了点点丑陋的黑斑。

我轻轻吸一下鼻子,闻到了泥土的芳香,有几片金黄的叶子在空中旋转着,飘落在我手心。

秋 天上午的天气极好,明晃晃如金子一般,太阳透过树叶在洒下一地稀疏的树影。在不远处,有几只大雁嘶鸣着飞过碧蓝如水的天空。一切都是那么的美好,那么的宁

静。似乎,湖边的每一个人都在凝神听着秋的声音,捕捉着秋的身影。就在这时,远处传来了悠扬的笛声,这笛声仿佛从天上传来,听的很不真切,笛声吹得很幽

怨,和秋天的枫树一样,有着艳丽的凄楚之美。让人们不由得有一丝伤感之情。

虽说秋天很美很美,因为它饱经了春之蓬勃,夏之繁盛。但它所迎来的是那寒冷的冬天,它所展现的也是由盛转衰的景象。让人感到很是凄凉。

不知不觉到了傍晚,那殷红如血的枫叶映着落日,衬托着渐渐变深的暮色,变成了一种极为壮观的景象。

在秋天的夜晚,月光如水银一般洒向了大地也留下了一地稀疏的树影。

月依然如水,夜依旧清凉

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篇17:关于描写生命的排比句

全文共 930 字

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生命是坚强的意志;

生命是不屈向上的精神;

生命是仅有一次的。

把握现在,拥有将来。

生命像泉水一样,不停的迸发出激情;

生命像小溪一样,孜孜不倦的输送着生活的源泉,

生命像大海一样,不断的翻滚出一个个人生的奇迹。

生命是石,摩擦星星之火;

生命是火,点燃黑暗的灯;

生命是灯照亮前方的路;

生命是路,铺满粒粒碎石。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),

假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

生命是火,燃烧你的信念;

生命是光,指引你的方向;

生命是夜,珍藏你的梦想;

生命是孑,留下你的忧伤。

珍爱生命,就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间,在有限的时间里勇敢地去开拓:

珍爱生命,就该珍爱家庭,因为家庭是孕育我们生命的摇篮:

珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情,因为友情是生命的动力:

珍爱生命,就是要我们在有限的时间里不断地创造,让生命以高度的自由在这个世界上放飞;

珍爱生命,就是要珍爱家庭和爱情,让疲惫的心灵在爱情的家园得以休息,让在人生之旅中长途跋涉的身体在爱情的港湾里获得给养;

珍爱生命,就是要珍爱生命河流中的那一泓清泉,让友情成为我们生命沃土上的一块绿洲。

生命是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

生命是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

生命是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

生命就像一杯醇酒,有许多滋味让人意犹未尽;

生命也像一道亮丽的风景线,灿烂而又赏心悦目;

生命更像一条充满荆棘的小路,途中的许多困难会阻碍你的前进。

敬畏生命,对自己而言就是善待自己的人生旅程;

敬畏生命,对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳;

敬畏生命,对一切生灵而言就是万物和谐共处的基础。

敬畏生命,对自己而言就是善待自己的人生旅程;

敬畏生命,对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳;

敬畏生命,对一切生灵而言就是万物和谐共处的基

生命像一面镜子,对着它皱眉,它回我们以皱眉,当我们对着它微笑的时候,它回我们以微笑。

生命犹如单行道,没有回头的机会。

生命如铜钱,每个人高兴怎么用怎么用,但一个铜板只能用一次。

生命如银行,存进什么就可以加利息领出什么。

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篇18:描写走在青春路上的主题

全文共 803 字

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美在我们每个人心中都有着不同的定义。那,在青春期中,你觉得怎样才是最美的呢? Midea has different definitions in each of us.So, in adolescence, what do you think is the most beautiful?

或许是学习,这件事本来就是美的,这是我的一位朋友给我的答案。我的这位朋友啊,很热爱学习,但也不是个“书呆子”,她喜欢读书,无论是什么书,她都能从中品味出一些道理。她认为,学习并不是什么枯燥无味的事,她的青春和所有的学生一样,也是从考试以及满堆的作业之中走过的,但她却觉得那样的青春最美,因为她可以从书本之中得到她所热爱的,所以,她并不会把学习当成是一种负担,她仿佛把学习当成了一场游戏,她在学中玩,玩中学,因此,在她心里,有着书本的青春,是最美的。

或许是假期。这是另一位朋友的答案。这位朋友认为她的青春中最美的便是假期。为什么?她是一个很会享受生活的人,节假日什么的她会去看看电影逛逛街,这是她的爱好,至于好坏,我不做评价。在她心里,假期可以做自己喜欢的事,这便是最美的青春。

而我呢?我觉得啊,青春最美的,就是体育课上,同学们一起奔跑,阳光照耀在我们身上,有些刺眼,却又是那么温暖,抬头,看见蓝天白云,对自己喊一声,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自习时,大家不敢说话。

只好偷偷摸摸的传纸条聊天,动作是那么的滑稽,聊的话题又是那么的无聊,可却根本停不下来;青春是最美的,就是值日时,大家分工合作,有时候却又会为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,第二天却又像什么事都没发生一样和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情让我觉得美好,而是因为我身边有着同学们的陪伴。

我明白了,最美的青春,就是无论你做什么,身旁都有同学的陪伴啊,友情相伴的青春,无论怎样,都是最美的。

这样的青春,在我心中,才是最美的!

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篇19:描写初一生活日记

全文共 685 字

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仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。

做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。

我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。

凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。

这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷

水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。

漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”

不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。

从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。

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篇20:描写懂得尊重生命的初一

全文共 956 字

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在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。 In the eyes of Bingxin, life is like a river spring water, and a small tree, life is flowing and growing; in Wang Dingjuns eyes, life is like that oneThe old sycamore is as stubborn; in the eyes of Branrues, life is like a step on a tower, and every step further is to go further from success.

“千里之堤,毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微,而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说:“人生如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

生命是一个美丽的字眼,地球村的每个居民都明白:生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中,只要生命还在,便算不上是艰险。

双目失明且双耳失聪的海伦凯勒,虽然身体上存在残疾,但她却永不放弃,著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飞蛾,即使面临被烈火烤焦,也要寻找那丝丝光明,这样的生命不值得敬畏吗?

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来,靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去,他变的又扁又平,冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽,又会顽强而倔强地生存下去。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这时,我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢,生命得以延续,知识和文化得以发展,生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的,所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会,才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮,就像海里的珍珠一样璀璨夺目,就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命,是独一无二的,是尤为可贵的。

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