周处除三害的道理是什么（通用20篇）

我很好奇大家有没有遇到过一个这样的问题，就是有没有给自己找过答案。我一天突然给一个人发短信，问他：“一分钟能干什么？”他回答说：“一分钟，手术是否成功就看这最后的一分钟；一分钟，心脏病突发的老司机用生命最后一分钟将汽车稳稳地停在路边。”我看到这个答案，觉得他想复杂了，我回复他说：“一分钟能跑完100米到200米，过完斑马线，还可以写完50多个字，又可以给自己最重要的人说完自己心里话。”之后我知道其实有些事真的不用想太复杂，我明白了这个道理。我又给他说：“我一直在给自己找答案，但找不到，我该怎么办？”他说他没有纠结过这个，我就想着我会找到答案的，从这个我又发现原来好多人没有纠结过这个问题。难道就我一个人在纠结这个问题吗？

其实我就是喜欢纠结一些别人没有纠结过得，没有发现的问题，这是我兴趣之一，因为对自己有利的东西感兴趣是对的。在我眼里只要是对的兴趣都可以去试一试，还可以探究，让它成为自己的兴趣，去学新的知识。我们从自己兴趣中都会明白一个新的道理、知识，但好多人只对一样东西感兴趣，不会去学新的，就像是在上学时只对一门课感兴趣，只学一门课，不对其他科目感兴趣，却不学其他课，把自己成绩降低，从这个我们会明白，只要是对的，我们都可以去试试看，只要努力，坚持都会有结果的，这就是我们从小小的问题中会明白更多的东西，我们把自己发现的可以总结出来，也是会对我们好的，我们自己发现，自己去做的事情的结果不管是好是坏都会是很好的结果，如果结果不是我们想象中的那样，我们可以从中吸取教训，如果是好的我们可以更努力，提高能力，去发现新的问题。

一个问题会有很多种答案，有时会有一个答案，有很多答案的问题是开放性问题，我们每个人的想法不同，所以会有很多种答案，但有一个答案的问题，会有很多种方法得到一个答案的，比如说是一个数学题，把一道题可以用几种方法来做，但答案是一个。我们学习中，生活中遇到很多问题，我们解决这些问题中会学到很多知识，从中会明白一些道理，我们把每次懂得的道理总结出来之后给自己找出最好的答案。懂得一个道理需要我们去体会，体会到了才能懂得那个道理的。

俗话说的好，国有国规，家有家规，而今天我要讲的则是《弟子规》。

《弟子规》，原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》

下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。

事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为;物品虽小，但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随意妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。

亲爱我，孝方难;亲恶我，孝方贤。这句话的意思是：如果亲人疼爱自己，那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、讨厌自己，自己仍能尽孝道，那才是真正的孝。事实的确如此，如果要你去接触一个对你好的人，那是很容易的;但如果要你去接触一个对你很不好的人，那是很难的。父母养育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有生之年，就应该尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难伺候，我们也要加倍孝顺他们。

《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范，但在现代社会，我们仍应遵守这些古训，古人的守则规范，不要以为事小而可以擅为，也不要应为父母的脾气而不忠孝道，比起古人，我们更应该以《弟子规》来规范自己的一言一行。

当你面前有阴影，那是因为阳光在你背后。——题记

从小到大我非常怕狗，狗只要经过我的身边，我就会立刻吓得汗毛立起来，大脑一片空白。

记得那是一个阳光明媚的午后，我和妈妈打算出门上街，妈妈正在车库取车子，我站在楼门口等妈妈。这时不知道从哪里忽然冒出了一只狗，冲我跑过来，我吓得不停地往肚子里咽口水，双腿忍不住微微发抖。渴望这只狗马上从我身边离开，可是万万没想到这只狗赖在这里不走了，还一直在我身上闻来闻去，我再也忍不住了，拔腿就跑，谁知道那狗也跟我跑起来，还一门的汪汪叫唤。我更加害怕了，大声的喊：“妈妈，救我，妈妈救我……”

妈妈听到我的喊声，急忙对我喊道：“宝宝，不要怕，你快停下来，不要跑，转过身来！”“什么？转身？这不是要我命吗？不行，我可不能转身……”我心里这样想着，还继续跑，妈妈更加焦急的喊，：“宝宝，相信妈妈，别跑，慢慢转身过来……”我真的跑不动了，把妈妈的话当做救命的稻草，停下脚步，慢慢转过身来，奇迹发生了！

那只狗猛地收住脚停下来，再也不往前冲了，妈妈紧忙大喊：“宝宝，你慢慢蹲下身来，假装捡石头。”我照妈妈的话做了，谁料到那只狗竟然夹着尾巴逃跑了。

这件事情过去了那么久，仍令我感到惊奇，没想到一个转身便能克服眼前的困难！它让我懂得了：转身，并不是遇到困难的退缩；而是打开成功的另一把钥匙。转身只需要花费几秒钟或几分钟，但它却足以让我们克服困难，战胜挫折。有时看似险象环生，危机四伏，但其实只需要一个转身便能柳暗花明，困难消失，让我们看到久违的阳光，通往成功的通道。

在“楚河”两岸，我与姥爷针锋相对，我渴望取胜，“开战”时，我举棋不定，姥爷笑着说：“开局走好，可定大局。”我的心中一片迷茫，仿佛这一步走好，我就胜利了，可是这一步究竟怎么走?

突然，我的心一沉，棋子“啪”的应声而落，对战以进入白热化状态，但我的旗子明显处于下风，任凭我怎样“突围”。可情况没有一点转机，我心如火焚。

不久，我的“兵马”就全军覆没，我重重得低下了头，我的这一举动早就被姥爷发现，姥爷把象棋重新摆好，笑咪咪得对我说：“棋如人生，正则是友爱，关心，善良。负则是贪婪，可怕，丑陋。只有心中的正将负抑制，人生的道路才会开启。

换个方法说，正方的将是自尊心，车是友爱，马是善良，炮是美丽，卒是一个个美丽的小愿望。你要掌握这些棋子，取得胜利，记住人生处处都是棋，就看你如何用善良战胜邪恶，美丽取代丑陋，关爱改变孤单。

我恍然大悟，是啊，人生如棋，阴阳相对，掌握人生，取得胜利。只有用正战胜负，阳战胜阴，才能走正道。

今天，通过下棋，我得到了人生的道理，这样会使我受益整个人生。

生活就像一个朋友，可以带给我许多的乐趣，生活就像一位老师，让我知道了许多的道理。

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋，带上护具，我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡，我和祺书滑到那里，刚开始我们都不敢滑下去，后来我心想：反正穿着护具，又不怕摔跤，就试一试吧!“我要滑下去了，”我转过身来对聂祺书说完，我就滑下去，“啊!”速度越来越快，我也越来越害怕，环顾四周，红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过，绿色的叶子也模糊不清，我一路尖叫，时间长得仿佛过去了一个世纪……

终于，我看到平地了，我慢慢停下来，坐在一块大石头上休息，我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后，我又原路返回，走到少一半的路程时，我看到阿姨扶着书滑了下来，我问书：“你为什么不自己滑下来?〞书说：“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她，但我又想：我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的，她只是比我适应的时间长一点而已，没有什么可笑的。

我们绕了一大圈之后，又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场，玩一会儿后觉得没意思，最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了，但到达长着树的地方有台阶，而我们的鞋却恰好落在了车上，所以只得穿上轮滑鞋上台阶，一阶、两阶、三阶，终于上到顶了，但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了，我刚开始走得东倒西歪的，还摔了几跤，但是后来我走得很顺利，捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着，但是阿姨对她说：“不要总是依靠别人，学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手，一步一步的走了起来，后来，甚至比我走的还要快。我明白了：只要你够坚定，自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。

今天我收获的不单单是乐趣，还收获了一肚子的知识，这也许就是所谓的额外的奖励吧!

六一儿童节那一天，我拿着一袋物品去了武林广场，我去干什么呢?我是要把这些物品捐给四川的同学。在电视上看到他们多么的可怜，文具，书和书包都被压在了废墟中，所有的生活用品也都被埋在了废墟中，看到这里，我下定决心一定要让他们用上新的学习用品。

前一天晚上我把4个铅笔盒，20支笔，20本本子，还有一副飞行棋和跳棋放进了袋子中。准备把这些物品和同学的一起捐给四川那些同学。

太阳缓缓地升起，向我招手，提醒我千万被迟到。

来到武林广场，一看，同学已经来了不少了。我们捐款的物品的种类有很多：学习用品、生活用品、娱乐用品……

来到捐物品的地方，我们把我们捐的物品拿了过去，沉甸甸的东西一袋又一袋放在了捐物处，就犹如我们每个人那一份又的一份爱即将寄往四川，让那里的人受到这份爱后会更坚强，不会在困难面前低头，坚强的活着。

捐完物品，我感到很开心，四川的同学就要有新的笔，书和玩具了，我越想越开心。那天晚上，我彻夜难眠，我一直在想，如果四川的同学收到了我们捐给他们的物品，他们会高兴吗，他们更加努力学习吗……

这让我明白了一个道理：赠人玫瑰，手有余香，让我真正的理解了它的意思：在你帮助了别人以后，你会感到自己也收获许多，很开心。

四年级，有酸、有苦、有辣，还有甜，它就像一首歌，一会儿优美，一会儿低沉。即将步入五年级的这些日子，我的脑海中呈现出四年级开心的生活片段。

一次，我画的画很好看。一位同学很喜欢，她让我画一幅给她，让她学习一下，我很爽快地答应了。可是我很晚才做完作业，正打算睡觉的时候我才突然想起这一件事。妈妈对我说：“你今天太累了，要不明天跟那位同学解释一下，她肯定可以理解的，现在先睡觉吧！”妈妈刚说完，爸爸又开口了：“你妈妈说得没错，要是明天你的同学心情不好，那么你就在学校画给她，明天不是有美术课吗？”此时，我的心里好像有两个小人，一个说：“不可以睡觉啊！你都答应了她，如果不守信用，她该有多伤心呀！”另一个小人说：“不守信用就不守信用了，就这一次而已，明天跟她解释一下不就好了嘛。”心里斗争了一番，最终我听取了第一个小人的意见。当第二天我把那幅画交给同学的时候，她和我都笑了。这一次，我更加明白了什么是诚信。

还有一次，老师选了我和小潘表演相声。我回到家中把这件事写在了日记本里，就去睡觉了。可第二天回家时却发现有人翻过我的日记本，我觉得一定是来我家小住的表弟做的。睡觉时，我假装很快睡了，然后偷偷地盯着我放在桌子上的日记本。过了一会儿，我就看见表弟轻手轻脚地走进我房间偷看我的日记，我马上抓了个正着。然后，他使劲跟我认错，我原谅了他。那一次，我明白了不能偷看别人隐私。

四年级，让我明白了许多做人的道理。

今天，阳光明媚，我到小红家去玩。

小红是一个性格内向，不爱说话的朋友，但是我一直和小红玩，我们俩没有绝交过，玩得很好。我刚一进门看见小红在玩玩具，我走到她面前说：“小红，咱俩一块玩吧！”小红说：“好啊，正好我一个人玩很无聊，你坐这咱俩一块搭积木吧。”我说：“好，我最喜欢搭积木了。”我俩玩了二局，我都赢了，我看小红不太高兴，我说：“小红，再玩一局吧。”小红说：“好啊，再玩一局。”这次我故意输了，小红高兴地说：“我赢了！”我也高兴地说：“我输了。”小红怀有疑问的语气问我：“你不伤心吗？”我说：“这有什么伤心不伤心啊，这只是玩游戏又不是真正的比赛，再说了比赛输了也没什么丢脸的，努力学练几个月没准还比对手强一百倍呢，所以我不伤心。”小红说：“谢谢你，你让我在这次搭积木中，知道了一个道理。”我说：“这也没什么，不用谢！这是我妈妈教我的。”说完，我和小红又搭起积木来。

通过这次搭积木我明白了一个道理，只要努力没有什么可以难到自己。

我家属妈妈最勤快，属奶奶最细心，属爷爷最能干，属我最努力，而我的爸爸呢，他的道理最多。

有一次，我放学回家，妈妈叫我下楼去倒垃圾，可是我找了好多个借口，就是不想倒。于是妈妈发火了，我也不让，开始顶撞妈妈。这时，房间里的爸爸听见了，走出来说：“喂！要不要爸爸陪你出去散步啊？”心情不好的我听见了，连忙跑到爸爸身边说：“可以啊！”

走在宽阔的大马路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在这个时候，爸爸停下脚步，温柔地对我说：“你可以顶撞妈妈，我不反对，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里装一个篮球，十个月；第二，每吃完一顿饭就去外面吐掉，三个月；第三，生病了不许打针吃药，十个月；还有……”我打断了爸爸的话，不好意思地说：“爸爸，我一件事情都做不到，对不起，我不应该顶撞妈妈的。”爸爸亲切地说：“这就对了，你快回家向***妈道歉吧！”说着，我们加快了回家的脚步。回到家后，我就向妈妈到了歉。

我爸爸的道理多，我敬佩他！

生活中有许多不经意的人和事，略微探究，就可以看出一些简单但有益的道理。

名声与尊贵：不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，来自于真才实学和内在修养。有德自然香。

轻重退进：想把一张薄纸扔过河，怎么用力也不成，纸里包颗小石头就扔过去了;一片枯叶落到头上几乎没有感觉，一颗果实落到头上就是有分量的一击;想跳过没有桥的小溪很难，退到一定距离向前冲刺，凌空一跃便过去了。

说与做：有些事情说得做不得，有些事情做得说不得。

湿与干：湿毛巾比干毛巾更容易擦干湿桌子。

远与近：将书贴近眼睛反而看不清楚。有的事物离得太近便无法认识。

爱与执著：以为得不到的最美好，是因为对之了解太少。不要浪费生命在一定会后悔的事情上。

甜果与苦杏子：路边的甜果被人摘走，没被人摘走的是苦杏子。

蹲下再说：狗穷追不已，蹲下来抓石头，狗立即后退。一旦遇到恶势力纠缠，也不妨停住脚步再说。

强与弱：公牛与牛犊从不斗架，公牛见公牛一定头角相向。两种势力一强一弱，也许相安无事;如果旗鼓相当，就会摩拳擦掌。

空：油箱空了车不动，脚踩空了翻跟头，久不翻的书会霉，久不住的房会朽，脑子空了无聊，体魄空了大病。

习惯：

1、驯象人用铁链将小象拴住，小象无法挣脱，渐渐习惯不挣扎，直到长成大象。小象是被铁链拴住，而大象则是被习惯拴住。

2、驯虎人让小虎吃素长大。老虎不知肉味，从不伤人。一次驯虎人跌跤后让老虎舔净他流在地上的血，结果老虎将驯虎人吃了。老虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯——习惯于他驯服的老虎不吃人。

3、一位大夫遇到一个重病患者，对患者家属说：“也许已经有些晚了，不过我会尽全力去做。”如果病人痊愈，其家属的喜悦就会倍增;万一不幸，他们会认为“医生已经说过有些晚了”而予以接受。

想要改变一个人对事物的评价，不妨在改变对方对该事物的预期上下工夫。

抓住与放手：抓住一件东西不放，就只能拥有这件东西，如果肯放手，就有机会选择别的。固步自封，智慧也就只能达到某种程度。

我家有间玩具房，里面都是爸爸妈妈送我的礼物。各种各样的拼图、益智积木、玩具汽车等等。这些礼物中蕴含的不仅是我欢乐的童年，更是父母的关爱与呵护。爸爸又出国了，走之前他说会带礼物给我，我盼星星盼月亮，想爸爸会给我带什么礼物呢？

终于，爸爸回来了。我兴奋地问爸爸要礼物。爸爸说礼物都在箱子里呢！我迫不及待地开箱找礼物。里面有妈妈的化妆品和包包，有给爷爷奶奶、外公外婆的补品，就是找不到我的礼物。

我有些疑惑，于是问爸爸：“爸爸，礼物就这些吗？”

“是啊，都在这里了。”爸爸说。

我想，或许是爸爸太忙了，忘了自己说过给我带礼物了，这个我可不能怪爸爸。于是我照样开开心心地跟爸爸聊他在国外的见闻。

晚上，我正要睡下，突然看见爸爸神秘兮兮地从包里拿出一个东西藏在身后。眉开眼笑地对我说：“儿子，你怎么没问爸爸要礼物啊？”

“我想可能是因为你太忙忘了吧。这不能怪你，有没有礼物也无所谓的。”

“儿子，你过关了，礼物送给你。”

我丈二和尚摸不着头脑：“过什么关？什么礼物啊？我没发现我有礼物啊。”

“我怎么能忘记给你带礼物呢？我把礼物放在包里不给你，就是想看你是否会为了这件事而吵闹。现在，你通过了考验，说明你是个不自私的乖孩子，懂得体谅父母的辛苦。我对你的成绩很满意，这份礼物可以给你了。”

我接过礼物一看，原来是我梦寐以求的手表。我一跚三尺高，兴奋地跟爸爸说谢谢。

爸爸不仅给了我礼物，更是教了我做人的道理。要设身处地地为他人多着想一些，不能成为一个自私自利的人。

[礼物——教会了我做人的道理_小学作文

“没有花香，没有树高，我自己是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我自己的伙伴遍及天涯海角……”

我自己喜喜欢小草，也喜欢哼唱这首优美动人的歌曲。

青青小草没有苍翠古树伟岸挺拔的俊朗，没有依依垂柳迎风摇曳的妩媚，没有耀眼花丛姹紫嫣红的艳丽……但小草以自己微弱的身躯深深扎根于广袤大地，山川溪谷、深沟险壑、峭壁破崖，每一寸土地都留下他们的身影。雷霆霹雳、骄阳烈日、狂风暴雪尽情肆虐，“野火烧不尽，春风吹又生”，他们岿然不动，恣意的生长着，冲破坚土，掀翻石块，迅速向四周蔓延开来，挨挨挤挤，争先恐后。

青青小草用自己弱小的身躯紧紧拥抱大地母亲，无悔无怨。她们默默地编织出生机盎然的绿色盛装，装点江山。不与树木争高下，不与花儿斗艳丽，静观潮涨潮落，坐看云起云飞。小草用绿色为自然山水图画奠定主色调，描绘广阔背景；用弱小身躯烘托树木的高大挺拔；用朴素凸现花儿的娇艳动人。沙漠戈壁缺少了油油绿草，没有了蜂飞蝶舞，没有了莺啼虫唱，大漠孤烟，长河落日，即便壮阔，却也单调沉寂，没了生机。

我自己为小草深深感动，更为朴素而又平凡生命深深感动。

我自己想起了晨光熹微中，他们手舞扫帚默默的清扫大街上的落叶与纸屑；酷暑严冬时，他们手握砌刀静静的垒起一砖一瓦；狂风暴雨中，是他们挽袖捉裤悄悄疏通地下管道。我自己想起了北京公交车售票员李素丽，起早贪黑，扶老携幼，始终微笑面对每一位乘客；想起了上海管道维修工徐虎，一心一意为他人排忧解难，实践“辛苦我自己一人，方便千万家”的服务宗旨；想起了马班邮路上的投递员王友顺，过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，创造了一段世界邮政史上的传奇……一个个平凡儿鲜活的生命，用自己的热血与执着，装扮世界，美化大地，谱写着一曲曲动人心弦的普通劳动者奉献之歌。

漫步在湖畔小径上，睹物思人，思绪万千。远处又传来熟悉的旋律：

“没有花香，没有树高，我自己是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我自己的伙伴遍及天涯海角……”

在生活中，一些琐碎的小事却令人刻骨铭心，因为你总会到那些事里不断地明白道理，使你获益良多，我就经历过这过一件这样的事。

一个周末，数学老师心血来潮给了我们一张奥数的试卷，上面是一些又长又复杂的方程和十几道让人眼花缭乱的应用题，星期六早上，我把作业卷拿出来做完了，闲来没事做，就把试卷拿出来做。方程里的X、Y我认识，它们组成的公式我也会，可这么复杂的公式，你叫我如何下手，那应用题上的文字我倒会，可它们连起来的一段话我一点也听不明白。我看了一会儿，还是不懂，就放下笔，出去玩了，回到来时，我看到这张试卷一点也没做过，就立志一定要把它做好，我想：这小小的试卷还能难倒我，我不信，我说做就做，我把书房仔细搜查了一遍，凡是带有“奥数”或“方程”的书统统被我转移到我的房间了，我开始把有用的书挑出来，然后看略看一遍有用的部分，做好这些工作后，我就向题海“进攻”。虽然早有预备，但途中还是有不少地方被“卡”住了，可我一点也不气馁， 我一个劲地查书，问父母，上网查。“功夫不负有心人”花了整整3个小时，我终于把这张试卷做完了。望着这份试卷，我心里有种说不出的快乐。

经历了这件平凡到极点的小事，我明白了“世上无难事，只要肯攀登的道理。

这件事虽然过去了很久，却在我心里留下了不可磨灭的印象，每当回想起这件事时，总会有一种不可名状的惊讶。

[我明白了一个道理200字作文

以铜为鉴，可正衣冠，以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。——唐太宗

接受忠告，就是增进一个人自己的能力。——歌德

千万别讨厌批评，它是你忠实的门警，假如把它一脚踢开，你的一切将会被错误偷尽。——格言

批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题——(詹姆斯·格兰德)

最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————(哈罗德·罗森堡)

讳，真正的读读者，几乎同作家一样是野蛮民族，而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族(兰德尔·贾雷尔)

在各种艺术日臻完美的同时，批评艺术也在以同样的速度发展着(伯克)

人们在批评的筛子里寻找一切奥秘(史文朋)

骄傲画匠，怕的是多嘴的看匠

批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术(乔·琼·内森)

我愿意做一块磨刀石;虽然它本身不能切东西，却能使铁器锋利(贺斯)

害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(尼采)

有如语言之於批评家，望远镜之於天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西——爱献生

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼——佚名

难得是挣友，当面敢批评;有时不能忍，猝然发雷霆;继思不太妥，道歉亲上门;於是又合作，相谅心气平。——陈毅

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

批评家的表总要比别人的快五分鐘——圣伯夫

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼——藏族

在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉——福尔克斯

人们在批评的筛子裡寻找一切奥秘——史文朋

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

经常会利用晨检的时间给孩子们讲一些故事，看着宝贝学生听得津津有味的样子，故事往往就戛然而止。道理呢，道理可以自悟！

在一次爱心捐款的活动中，发现有的孩子对爱心捐款的态度很不明朗，还持有怀疑的神情。在活动总结中，给他们讲了这样一个故事：一天，小明自己在家，忽然听见外面有人来敲门，小明问谁啊，原来，外面的3个人分别是，爱，有钱，成功。前提是只能让一个人进门做客，你会请谁呢？大家议论纷纷，请谁进门的都能说出自己的道理，后来，在我的引导下，渐渐的有个成型的思路，我们要学会爱，因为爱使我们生活的温暖，爱是美妙的感觉，爱是最一切事情的前提，人人献出一点爱，班级，学校都会变成爱的天堂。

在学习中，经常有这样的孩子，看着问题不知道从哪里下手，或者解题思路不清晰，给孩子们讲过这样的一个故事：一天，一个老和尚看见一只蝎子掉进了河里，他就用手把蝎子捞了起来，可是蝎子却把老和尚蛰了一下。又一天，这个老和尚又看见一只蝎子掉进了河里，他又用手把蝎子捞了起来，蝎子又把老和尚蛰了一下，旁边一个农夫很奇怪，就问老和尚："你为什么明知道蝎子会蛰人，为什么不换一种方法呢？老和这一天，这个老和尚又看见一只蝎子掉进了河里，他看着自己肿胀的手，有点为难，这个时候旁边的农夫用竹竿把蝎子挑了起来，农夫伸出完好的手对和尚说："做任何事情都需要讲究方法。"

给同学们讲过老虎的故事：有一个人在森林中漫游的时候，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎紧追不舍，他一直跑，最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上，他想：与其被老虎捉到，活活被咬、肢解，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。他纵身跳入悬崖，非常幸运的卡在一棵树上，正在庆幸的时候，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤。又听见了一阵声音，仔细一看，一黑一白的两只老鼠，正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，后来他在树上沉沉的睡去了……

故事终究就是个故事，但是，故事中的道理是大家需要明了的。

对孩子们的教育和引导，方式方法真的很重要，尤其是小学时代的孩子们，对故事，和简单故事中的道理一旦听懂，那么相应所起的作用是巨大的，我们需要好好认真的引导。每天记下对学生的一言一行。常言道：“小故事大道理”。作为教育人，要讲究方法，讲究艺术。为了教育少些遗憾，给学生多一些理解的空间，明了人生中的规则和道理。

今天阳光明媚，适合上体育课，白老师说：“今天我们要做仰卧起坐。”

白老师拿来几个垫子躺了上去，一边说一边做，我对体育委员说：“我们能吗”潘恩琪笑呵呵地说：“当然行啦，等会儿看我做。”

潘恩琪做完了，我问他：“好做不好做啊？”“还行，只不过比较吃力，”潘恩琪气喘吁吁地说着。“连潘恩琪都那么吃力，那我该怎么办呢？”我着急的说。

轮到我的时候我根本就做不起来，白老师鼓励我说：“加油，你可以的。”我心想白老师都说我可以，那我一定可以的，不能让老师失望。结果我一分钟做了28个仰卧起坐，老师说：“不错，下次再努力。”我说：“白老师，几个是满分呀？”白老师犹豫了一下，说：“好像是一分钟40个。”我眼睛都睁大了：“怎么这么多啊？”白老师笑了笑。

白老师说：“做快点就好了，用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大声地说。

潘恩琪说：“只要努力就行了。”

从这事我懂得了一个道理：只有坚持才会胜利。

生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的，生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本，教会你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就会领悟到不平凡的人生真谛.人们发现：我们平常吃的苦瓜，奇苦无比。它没有桂圆、荔枝甘甜可口，但是当你入口后细细回味，会感觉嘴里很凉爽。所以它便成了人们清热除火消暑的佳品。俗话说：忠言逆耳。当你听到他人的教导和批评时，会觉得那些话很难听。而当你用正确的心态去思索时，会觉得那些逆言是你人生成功的垫脚石! 人们发现：萝卜埋在土里其貌不扬，没有苹果的绚丽外表和高高挂在枝头的不可一世。但是它平凡、真实，日常生活中，有谁没有吃过萝卜呢?在社会上有许许多多像萝卜一样平凡的人，如：农民、工人、教师、清洁工、小贩，有谁说能离开这些平凡的人呢?正是有了这些平凡的人们，我们的生活才能这样正常和真实! 人们发现：将一个空杯子和装满水的杯子，将水倒来倒去，经过几十次，里面的水会少了三分之一。如果再继续倒下去，里面的水会变得没有了。有一句话：活到老，学到老。将水比如成知识的话，人的一生如果满足于现有的知识，而不是不断的学习，那么也会像那杯水样，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要学习! 生活中的道理还有许多。只有你去发现，你去观察，总会有意想不到的收获!

夜晚，在皎洁的月光下，我坐在窗边，读着一本《名人名言》，忽然看到了一句“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”不禁会心一笑，因为这句话我实在太熟悉了!太熟悉了……

当时，二年级的我天真无知，认为语文试卷十分简单，满脑子都在胡思乱想：“喜羊羊”、“米老鼠”是我空余的时间，连“四大名著”都一无所知，直到一道题的出现……

“请把四大名著与相应作者连一连。”这道题彻底打乱了我的思绪，我胡乱连着，结果全错，八分全扣，第一次“名落孙山”。回家后，妈妈教育我“书籍是人类进步的阶梯”。从此，我“发愤图强”渐渐喜欢上了读书……这是我第一次认识这句话。

在一个暑假，我去西湖游玩，一看到那水平如镜，波光粼粼的湖面，就情不自禁地哼起来：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”当我看到花港观鱼、雷锋夕照、柳浪闻莺等美景时，便陶醉其中，只恨自己书读得太少，不能吟诵出这如画的美景，便又想起了“书籍是人类进步的阶梯。”这是我第一次了解这句话。

阳春三月，在一个读书会上，我一连阅读、推荐了好几本书，有些意气风发，但在问答环节中，一个我从未接触过的问题难倒了我。于是，在总结大会上，我背诵出了这句“书籍是人类进步的阶梯”，赢得了一片赞誉之声……这是我第一次运用这句话。

而如今，我已五年级了，也已经爱上了读书，我在读书中提出问题，在读书中寻找答案。读书使我快乐，是读书给予我们知识，是读书给予我们力量。在一次又一次的磨历中，我懂得了这样一个道理：“书籍是人类进步的阶梯。”

大树挡住了花儿的阳光,花儿却灿烂地开放,对大树微笑;礁石挡住了海浪的去路,海浪却绽开浪花,对礁石微笑;云朵挡住了太阳,太阳却放射着光芒,对云朵微笑. 我爱微笑,微笑可以驱逐阴暗,把挫折转化成微笑,你会发现世界会变的更美好.

记得上那个坚强的微笑吗?没错,那就是雷庆瑶.在挫折中,他们给我的不是眼泪,而是让人欣慰的微笑.几个月过去了,她就学会了做饭、画国画、洗衣服、写字,等家务活这对一个没有手臂的人来说做到这些已经很厉害了.每当你见到她时,她总会微笑面对.正是这样的微笑征服了我,也征服了世界,.让我知道：人应该在挫折中学会微笑.世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活贫苦,他爸爸早亡.少年的他很早背着行囊闯天下了.他想当演员,可有人却认为他是“ 丑小鸭”,不接受他.他发表的第一篇文章受到了许多作家的讽刺.平着自己顽强的意志,走出了人生谷地,最后留给人们的还是坚强的微笑.

有位哲人说过：“ 同样的苦难,悲伤与快乐是相同的,为什么不快乐起来呢?”是的,在同样面对挫折,微笑好比愁眉苦脸,至少微笑可以让你树立信心,以更好的心情去面对挫折.因此大家可以尝试一下,面对挫折的时候,面对自己的微笑,告诉自己还有希望.“ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那么,你会更好的解决困难,从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功. 凡事都要努力，就会获得成功。有一次爸爸带我去植树，我深刻地体会到了这个道理。

那天，烈日炎炎，就是站着不干事情也会出满头大汗。我把树抬到了树坑前，立在树坑里，爸爸用铲子一下又一下地把土铲到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接两桶水回来。我想：不就是接两桶水吗，简单! 我跑到接水的场地，在旁边拎了两个大桶，就在像龙一样长的队伍后面排起了队。等了好一会儿才轮到我。不一会儿两大桶水都接满了，我自信的弯下腰，一手握一个桶。我鼓足了气，很有把握的直起腰，双臂使劲地往上提，刚走了几步，只听“咚”的一声，我手里的桶都落在了地上，水花从桶里飞溅出来，洒在了我的裤子上，我急忙低头看看，幸好水没有洒得太多。我像泄了气的皮球，蹲在水桶旁边。

不知什么时候爸爸走了过来，语重心长地对我说：“没关系的，你一定不能泄气，要尝试的去做。只要你努力，就没有办不到的事情。你一定会成功的。”我以为爸爸会帮我，可是没想到说完爸爸就走了。听了爸爸的话，我鼓足了勇气。这一次我下定决心：就算是拖也要把它们拖回去。我又一次的握住了桶，尝试着把它提起来，我慢慢地把它们拎了起来，就飞快地走了几步，累了马上放下，如此循环。 就这样，我向着目标前进，好不容易才到了树坑前。爸爸早已在那里等着我了，很高兴地对我说：“怎么样，我说得没有错吧，你成功了!”我也高兴地对爸爸说：“我不仅成功了，而且还知道了：只要有目标，只要努力，就没有办不到的事情。”

我和爸爸一起把两桶水浇给了小树。看着小树饱饱地喝着水，我仿佛看到在不久的将来，它经过自己不断的努力，也会成长为一棵苍天大树。

有一天，我在草地上玩耍，不想却遇到了一群“好老师”。

“好老师”就是一群弱小的蚂蚁，它们虽然弱小，但却有一股让人刮目相看的意志i。这群“老师”在今天给我上了一节对我人生十分重要的一课。

我发现它们时，它们正在用力的搬运食物。我想熟悉我的人都知道，我有时喜欢搞恶作剧。我装着若无其事的挥了一下手，蚂蚁的食物就从坡上滚了下去。蚂蚁们看见到嘴的食物丢掉，都转过身来，向我这边张望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在对我说：“你这个坏小子，干嘛弄掉我们的食物啊!”。我只装着没有看见，望着树上的小鸟吹口哨。我原以为蚂蚁们会放弃食物，灰溜溜的回家去，但是蚂蚁们并没有气馁，而是一排排一列列的继续下午搬运食物。

好奇心不散的我，又一次把食物拨下了山坡，于是，蚂蚁们又重新搬。这样我拔了好几回，蚂蚁们都没有气馁，它们一次次的把食物搬上来。终于我不再忍心折腾这些小生命了，蚂蚁们齐心协力把食物搬到巢穴后，就美美的品尝起它们用汗水换来的食物。

我在一旁微笑着看着它们。突然我的心头怦然一震，这一震让我明白了团结的道理，是——力量!因为团结的力量高于一切!

记得有一天，爸爸说了我，都已经上五年级了，还让家长接送?而且，车站还在家门口。一直以来，都有人接送，突然间就让我独行，我无法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一个小凉屋去闷坐着了。

我从窗户就能看见奶奶在唱歌，这时，我看见了我脚下的一根小草。我也想起了那首歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”它孤苦伶仃，细嫩矮小，在这阴暗寂寞偶尔才有一丝阳光照射的小屋里，它却奇迹般地生长着。有谁为它浇过水，培过土吗?没有。我还发现，小草的身躯有点弯，它旁边有个倾斜的小石块，咦?难道是它顶翻了石块?于是我就想像着，它是曾经怎样地掀开那个重重的石块的。原来小草的生命力竟是如此的顽强。

小草是平凡的，这正如我们每一个人，母亲给了我们生命，我们就应像小草一样执着生存下去，独立而且顽强，路在自己的脚下。平凡的生活让我领悟到不平凡的人生真谛，成长的岁月里我们在感悟中体味生活的美。