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劳动最光荣 - 开学吧

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一年级写劳动最光荣【精彩20篇】

导语:运动场上运动健儿肆意挥洒汗水,以下是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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劳动最光荣

全文共 584 字

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马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

作为一名小学生,我们要记住以下几点:

首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

亲爱的同学们,我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

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篇1:劳动最光荣

全文共 386 字

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清晨,我在上学的路上,看见工人阿姨在打扫街道,我想:我们这儿有这么多条街道,她怎么才能打扫完呢?当然我的想法是错误的,因为不只是只有那位工人阿姨要打扫街道,大街小巷中都能见到他们的身影,如果没有了这些工人阿姨,我们美丽的家园就会变成一个垃圾场,不能生存,我真为这些工人阿姨们感到骄傲和自豪,虽然她们只是一个小小的清洁工……

在我们班就有一位普普通通的同学。她,只是一名普普通通的六年级学生,她,是个很关心班级的学生,她,还是一个很爱帮助他人的好学生。她,就是我们班人人都说好的同学——马小翠。

虽然他身有残疾,但是他却时时刻刻都在关心着这个大家庭,虽然重活不能干,但是她却在教室里洒水、扫地、浇花。当每一个小组打扫卫生时,她都会帮忙打扫。这就是我们班的马小翠。

如果你想让你生活、学习的环境受到破坏的话,没关系,你可以放手不管,但是我要告诉你,你的选择是错误的,因为劳动光荣!

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篇2:劳动光荣

全文共 381 字

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回想起我第一次劳动的场面,那我心里是感慨万千。因为我懂得了劳动是光荣的,只要你肯去劳动就会吃到甜头。

第一次劳动还是在我10岁的时候。那时侯是秋收玉米时候。我奶奶包了200斤没有扒皮的玉米,10月七天假期,我来乡下奶奶家避暑。看见从小玩到大的小赵也在家扒玉米皮,我手也痒痒了便缠着奶奶教我扒皮,奶奶无奈答应了。唉扒玉米皮看似简单其实很难。得先找菜刀把头砍下来,在把皮扒下来。我先用大刀——(菜刀)先向头砍去,没想到砍到了中间,玉米成了两半。我重新找了一个玉米小心把头割去,

时光像小鸟一样从我身边飞走了,太阳下山了。我回家吃饭觉的这饭比平时更好吃了。奶奶也奖励我20元,拿到“工资”别提我多高兴了!

愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基 这是我的座右铭。只要你去劳动就会有报酬。

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篇3:劳动最光荣作文650字

全文共 635 字

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走在大街上,人来人往,每个人的手上都拎着大包小包的购物袋,这些购物袋都不曾离身。可是人们总是会遗忘了自己遗留在某一个角落的垃圾。然而,每每总能看见保洁阿姨那忙碌的身影。

在这个日新月异,科技发达的21世纪来说,现在的人们都变的不讲卫生,随意的乱扔垃圾,而就是这样放荡不羁的行为,才形成这样不爱劳动的不良行为。

风儿调皮地吹起地上的塑料袋,保洁阿姨拿着扫把和网兜追赶着,就好像当时那天真的我,一心要把垃圾扔到垃圾桶里,一样。

那时的我真的很傻很天真,每次在放学的路上,总能看到路上那满天飞的塑料袋,每次看到这些白色垃圾,我都会弯腰把它们捡进垃圾桶里,而路人们都会投来赞扬的目光和深深的愧疚感,而我的心里也是美滋滋的,也是很自豪的!但,又是伤心的。记得有一次,我在家里帮助妈妈做家务,不仅妈妈表扬了我,爸爸还给我奖励,奶奶又给我买好多好吃的。那时的我觉得,劳动太好了,可以得到这么多东西。

可是上了初中的我却变得我自己都不可理喻了,我自己都不认识我自己了。现在的我要么逃避着打扫卫生,要么就是装装样子,稍稍微扫一下,应付应付。和以前爱劳动的我几乎完全不一样了,现在我不打扫也就算了,但又是我竟然也会跟着那些人l乱扔垃圾。放眼望去,垃圾箱旁边都是垃圾,然而,却没有一个人愿意出来把那垃圾扫进垃圾桶里的。我想了想,最后还是把那些垃圾扫进了垃圾桶里。

“同学,帮我捡一下可以吗?”抬头一看,那歌塑料袋已飞到我脚下,我看了看那跑的气喘吁吁的阿姨,“可以”,于是我就把它捡起,放进了垃圾桶中……

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篇4:我劳动我光荣

全文共 595 字

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劳动、我快乐、我成长 为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。 一分完工,大家不待 老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。

看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。 每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终…… 我劳动、我快乐、我成长!

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篇5:劳动最光荣小学五年级

全文共 952 字

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沃夫纳格说:艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。劳动,就是幸福的开端。 Wolf Nag said: The fruit of hard work is the sweetest among all joy.Labor is the beginning of happiness.

看着天上的`小鸟自由飞过,看着花丛中的蝴蝶翩翩起舞,我无所事事地靠在椅背上,看着这些已经司空见惯的景象。

就在我昏昏欲睡的时候,轻脆悦耳的门铃声飘进了我的耳朵。我条件反射般地从椅子上一跃而起,飞一般地冲到大门前,打开大门,妈妈的身躯映入了我的眼帘。妈妈打量了我那睡眼惺忪的样子,不由地火冒三丈,但是刚欲举起手,却好像想到了什么事,对我说:“姨妈家楼顶上有一块空地,她招呼我们去种菜,看你成天无所事事的,就应该去体验体验种菜的滋味。”我听了,不是垂头丧气,而是眼睛一亮,兴高采烈地说:“我没有事情干,现在终于有事情干了。”我的这番话好似把妈妈激怒了,她不分青红皂白地就把我拉上车。

经过了长途跋涉,我们终于来到了姨妈家的楼顶。我三步并作两步,像支离弦的箭一般,兴致勃勃地冲到了楼顶上,抬眼望去,一片荒芜的景色映入我的眼帘:在一块褪色褪色的土地上,摆放了破竹篮、枯叶、铁块……这些杂物杂乱无章地散落在土地上,像一根根尖尖的针扎入我的眼睛,我越看越觉得不舒服。于是,我找来一根竹竿,把一些杂物垃圾装进破竹篮里。妈妈见了此情此景,也上来帮忙。俗话说得好:众人协力,齐力断金。在妈妈等人的帮助下,我们将杂乱的田地收拾得一干二净。

收拾完了田地,我们开始播种了。大家开始了热火朝天的劳动。在一番欢声笑语中,我们把种子全都埋入了土里。接着,我自告奋勇地决定独自完成浇水任务。我将水壶灌满,三步停一下把水抬到田地前,一寸一寸地浇了起来。在如此反复下,我已经圆满地完成了任务,这才感觉到了自己的后背早已大汗淋漓。

几个月后,我们种的菜已结出了丰硕的果实,姨妈将我们种的菜煮成一道道香气沁人心脾的菜,让我们一饱口福。我们争先恐后地抢着自己的劳动果实,吃得津津有味,体会到了自己的劳动果实,才是最好吃的菜。

通过这一次的劳动,我懂得了农民伯伯们种菜的辛苦,他们为了人们能吃上饭而辛勤地劳动着。所以,我们要珍惜每颗米粒,它们都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!

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篇6:劳动最光荣主题班会教案—

全文共 2287 字

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一、活动主题

劳动光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?

大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。

教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着集体的阳光。

男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

女:但我们的周围也有这样一些同学。

男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?

乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙:非常好,我们大家都应向他们学习。

甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:你们能做到吗?

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》

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篇7:劳动最光荣

全文共 893 字

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劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。

现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自己做事是会丢脸的,太没面子了”“只要有钱,请保姆呗”,“自己做什么,有别人做就行了”,“切,才不干呢(劳动),多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?

如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。

其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!

点评:本篇议论文,观点明确,开门见山提出了 “劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。”的观点,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴。文中论据新颖、丰富、典型。

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篇8:小学生劳动光荣年级600字

全文共 689 字

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五一劳动节这天,我们学校开展了五一大扫除。 On May Day Labor Day, our school carried out May Day Cleanline.

老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……

人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。

这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。

可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。

望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!我爱劳动!我爱五一劳动节!

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篇9:劳动最光荣

全文共 550 字

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人们常说: “劳动是艰辛的,而又是光荣的。 ” 对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。

学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道: “ 今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

第二节课一下,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙 …… 同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴 。

劳动是让世界变得更加美丽的水彩 , 劳动是让生命变得更有意义的魔法 , 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们,作为一名少先队员,应该牢记“劳动最光荣” !

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篇10:劳动最光荣作文1000字

全文共 950 字

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有一首歌唱过“小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它……”劳动最光荣,我们要热爱劳动。

秋天是个丰收的季节,果树上都挂着成熟的果实,田野里一望无际的都是金黄的稻谷。今天我和妈妈来到了奶奶家,帮奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家门前有一块很大的菜地,里面什么都有:有红通通的苹果,绿油油的菠菜,白如玉的白菜……

我和奶奶一起拿着剪刀篮子走进了菜地。刚走进菜地就被那一棵棵白菜吸引了,我用手拿着白菜用力的往外拉可怎么拉他都纹丝不动。我不放弃嘴里喊着:“一,二,一,拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了许多次后,我还是败给了白菜。奶奶看见后说:“你这样拔怎么能拔出来,要用剪刀剪。”我按照奶奶说的,做了起来,很快一颗颗白菜采了下来。一颗颗白菜像一个个可爱的娃娃一样躺在了篮子里。

采完白菜后,我和奶奶又来到了石榴树前,我踮起脚尖往上够,够不到,我又跳起来可还是够不到,“,哎,这石榴长得太高了我怎么菜呀?”奶奶看着我有些着急拿着个凳子过来说:“你踩着凳子上去采,不过小心摔跤。”我踩着凳子用力采着一个又一个饱满的石榴。这些石榴的露出了几颗红红的牙齿可爱极了。

我看见奶奶正在挖着一个个大萝卜,心想:我要不和奶奶比一场赛吧。于是我向奶奶发出来邀请:“奶奶我和您比赛拔萝卜吧,好吗?”“来吧。”我说:“三,二,一。”比赛就开始了。我用尽吃奶的力气,拉着萝卜,可怎么都拔不出来,我看着奶奶的萝卜一个个从土里跑了出来而我却一无所获。很不开心。正当我不知所措时,我看见篮子边有个铲子,于是我立刻拿起铲子不甘示弱地挖起来。很快我这边也挖了许多萝卜了。没过多久比赛结束了,我以一个的优势取得胜利。菜园里充满了我和奶奶的欢声笑语……

过了不久,菜篮子已经被我和奶奶装满了,里面有:白如玉的白菜,红如火的辣椒,绿油油的青菜,还有红通通的苹果,笑开口的石榴。看着满满一篮子的蔬菜和水果,心里很有成就感。我和奶奶拎着这一篮子菜,回的了家里。妈妈把这些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃着这些自己的劳动成果,很开心。

名人高尔基曾今说过“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动即能给人带来财富,也能给人带来快乐和美好的生活。所以我们要热爱劳动,劳动最光荣。

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篇11:劳动最光荣

全文共 380 字

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今天一大早,老妈就把我从被窝里揪出来,说:“我有事情出去一下,你自己把家里理好。”我听了,心里一阵欢喜:哈哈,老妈不在,家里就是我的了。不过,我也要爱护一下家里。出去的时候,老妈说她那间不用整理,这可让我省心了很多。接下来就是我所谓的打扫除了。

首先当然是离我最近的厕所了,第一步,先把热水放起来,再把阳台边上的抹布拿来放入热水中,帮抹布“洗澡”。然后用它擦地板。

“我擦,我擦,我擦擦擦。”不一会地板被我擦的亮晶晶的。我很满意自己的劳动成果。真没想到,小小的厕所,居然可以脏到那种程度,水乌漆抹黑的,恶心死了。

接下来就是客厅了,客厅是要靠用“扫帚大人”的。我还是到阳台去拿。

“灰尘,垃圾,受死吧。”我三下两下,不一会,客厅就洁白多了。不过还要擦。哎!累死人了。

“我继续擦,擦得亮晶晶。”不一会“镜子”就出现了。

我望了望家里,自豪感涌上心来。我知道了,劳动最光荣

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篇12:小学劳动者最光荣作文

全文共 581 字

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那件事好像是在四年级的暑假,爸爸把我送到了奶奶家。

一开始,我和妹妹只知道写作业,后来爷爷怕我们姊妹俩太枯燥,便忽悠我们俩,说:咱仨去放羊吧,放羊可好玩了,放得好的话,我给你们俩一人元,行吧!我看有奖赏,就商量妹妹一起去。

爷爷把羊圈的栅栏门打开,小羊咩咩的叫着,看起来他们很高兴。爷爷一人给我和妹妹一人一顶遮阳帽,一人一根鞭子。我们把羊赶到东道上去,东道有一条似水坑的小道,底下长满青草,小羊羔像找到了新大陆似的奔跑到小道底下,其他小羊也跟着跑了过去去。由于羊很多,这里的草很快就吃得差不多了,有些小羊智商还算可以,不用我赶就自动跑到前面去吃。而那是太阳很毒,我们都穿的汗衫和大裤衩子,我的胳膊被晒的通红,便商量爷爷回家,但爷爷却么知道羊吃没吃饱呢?吃饱了自个儿就上来了爷爷有点沾沾自喜地说。没办法只好等待这样上来。

可有些羊很笨,同伴都过去了,可他死活不过去,我忍不住了,拿鞭子轻轻抽了它一下,它只往前迈了一小步,爷爷笑着过来了说:把鞭子给我我把鞭子递过去,爷爷使劲抡起鞭子,还没放下来,羊羔看见了很快的跑了过去,爷爷嘿嘿一笑,过去座着了。

不一会儿,羊上来了,我们赶着羊回了家。回家后,我躺在床上,一动不动的看着顶棚。第二天,我的皮爆了一层,疼得我都一动不动的躺了一天,不敢动弹。

在那以后,我和爸爸妈妈每次回家都和爷爷放羊。

劳动者最光荣!耶!

[小学劳动者最光荣作文

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篇13:劳动最光荣_1000字

全文共 1087 字

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下午劳动课,我们班被分配清理学校垃圾池。同学们听了马上撅起小嘴。垃圾池臭气熏天,苍蝇满天飞。这下我们劳动真是太惨了!抱怨归抱怨,陈老师一声令下,同学们立刻兵分两队,热火朝天地开始干活。一队把垃圾倒进竹林当肥料。我也不甘落后,把我心爱的红色小脸盆往地上一放,等盆里装满垃圾。清垃圾的几个同学站在池沿上,正吃力地铲着垃圾。垃圾装满了,我几个箭步向竹林跑去。

看来我手脚还是挺勤快的嘛!倒垃圾时,我突然发现脸盆里溜出好几只可怕的蚯蚓和蜈蚣,一股发霉变质的恶臭味扑鼻而来。“哎呀,真可怕!太臭了,竟然还有蜈蚣!”我吓得撒腿就跑,真想打退堂鼓呀!可是看看胸前鲜艳的红领巾,我想起了陈老师刚才动员大家的话:“校园是我家,美化靠大家”“我们少先队员要不怕脏不怕臭!”……我只好继续端起脸盆,积极劳动。见我们一个个苦瓜脸,陈老师笑眯眯地说:“同学们,这两天老师不是刚叫你们阅读《知荣辱树新风》这本书吗?你们还记得胡锦涛总书记提出的‘八荣八辱’吧!我们要‘以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻’!我相信你们只要付出了辛勤汗水,就一定能把垃圾彻底消灭干净的!”陈老师的这番话真有道理。同学们听了,马上又铲的铲,挑的挑,扛的扛……这时我们心里只有一个坚定的信念,就是努力干活,好早点回家!你看,我们没一会儿功夫就干得汗流浃背,李朝政情不自禁地夸奖大家:“这次劳动,我们班同学最积极,也很团结,我们真是好傍样啊!”哈哈,大家干劲更大了……半小时过去了,同学们全筋疲力尽了,实在太可怜了!有的同学双手磨出了水泡、血泡;有的同学脚不小心被玻璃划出了血;有的同学握在手上的锄头还掉进了垃圾池。只有陈老师紧握锄头,一直埋头苦干,好像有使不完的劲。

我们每次在陈老师眼皮底下干活,哪个敢偷懒呀!这次我们照样不敢叫苦、叫累。陈老师突然直起腰给大家鼓劲:“同学们,坚持就是胜利!现在我们边干活边唱《劳动最光荣》,怎么样?”老师这招真灵啦,同学们浑身的疼痛一下子忘个精光,兴高采烈地唱起歌来……垃圾很快要被消灭了,陈老师意味深长地说:“你们看,垃圾池清干净,苍蝇蚊子就少了!同学们在这边的沙坑、乒乓球台玩就舒服多啦!”大家也议论纷纷:“哈哈,我们为全校同学做了一件好事!”“看来,我们吃点苦真是太值了!”“我们今后一定要以维护整洁为荣,以乱扔垃圾为耻!”……经过大家共同努力,我们一清完垃圾就下课了。学校的竹林也堆满了“营养品”。大家看着自己的劳动成果,心里个个乐开了花。这次劳动真是太艰巨了,但是同学们真正地懂得了劳动是多么幸福光荣的事情!我相信,同学们一定会用“八荣八辱”的精神继续激励自己,做辛勤劳动的人,做有用的人!

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篇14:劳动光荣作文

全文共 635 字

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这个暑假,不平静,在没有放假之前我就和我的好闺蜜一起找好了一份适合我们的`工作,我们都想着只做一个月,再拿一个月来好好复习和做作业。起初的我们确实以为这份工作不太难,但是到后来我和我的小伙伴都惊呆了!

我的工作就是一名行销人员,说简单一点就是发传单的。每次抱着传单走在道路上,其实我的心里是十分的焦急,我一直在想怎么去客户交谈,以及怎么得到客户的联系方式,也会异想天开那些要买房子的客户都会主动来找我拿传单,留电话!嘿嘿——不现实!走几步路我都会回头看看,有没有客户会过来咨询,或者有些想了解的客户却没拿到资料,仅个人认为,行销不仅仅靠着脸皮厚,还要靠说服力,人际亲和力,感化力,还有就是实力。每一次的成功我想都是“费尽心思”去争取的吧。

在工作一段时间后,公司又将工作量增加了很多倍,让我们行销人员都感觉不可理喻加无法理解,因为我们都曾遭遇过要电话时客户给的白眼,或许厚脸皮就这样练就起来了,我们走在社会面对的确实不止这些,这些其实也算不了什么,但是总觉得有点委屈,有点苦涩,可能是因为我还小吧。还有什么不能完成任务工资只能拿百分之八十,工资只有1200,百分之八十只有几百了,我们打暑假工容易吗?让我们很是苦闷啊。

发了传单以后,整一个人都是劳累的,从前出去玩,从来不会说在吃东西上计较什么的,渴了就买饮料喝,饿了就买零食吃。呵呵,这次和同学出去工作完以后,感觉花的钱比挣的钱还要多几倍。我们真真切切地体会到,钱——这东西真滴不是那么容易赚滴!

我深深的感受到劳动者最光荣

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篇15:劳动最光荣

全文共 245 字

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放假了,看到爸爸妈妈整天的忙碌,我想,我是该上二年级的小学生了,能帮助爸爸妈妈干点什么呢?

这一天,我看到放在盆里还没来得及洗的脏衣服,我想,我可以帮妈妈把衣服洗一下呀!于是我就模仿着妈妈洗衣服时的样子,先接了半盆水,又加上了一勺洗衣粉,然后把衣服放在水里,停了大约十几分钟,我用手去搓,不一会儿,水就变混浊了,然后再用干净的水冲两遍,直到水变清了,衣服才算干净。

看着我洗的衣服,妈妈高兴的说:“小璐璐长大了,能帮妈妈干活了。”爸爸也面带微笑的说:“劳动光荣,小璐璐长大后一定是个勤快的孩子

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篇16:劳动最光荣

全文共 2170 字

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人都说劳动光荣、劳动最快乐,可是在我看来,这劳动算得上是最乏味的工作了。本文是小编为大家整理的劳动最光荣作文,欢迎阅读。 劳动最光荣作文一

连续几天高温,骄阳似火整个乾元镇被烤的酷热难耐,好像整个城市燃烧起来!人们躲在阴凉之处,避暑乘凉。

此时,我看见一位环卫工人头戴草帽、身穿工作服、脚穿一双黄球鞋、脖子上还围着毛巾,身上的衣服早已湿透了。在烈日炎炎下挥汗如雨,不时的拿毛巾擦擦脸颊上挡住视线的汗水,而后不经意的甩在头巾上,没有脏没有累看到的只是扫着马路前移。在她的辛勤劳动下马路被她扫的干干净净,非常的整洁!

她不怕困难、不怕吃苦的精神深深感动了我。

只有好好地学习才能回报她们对社会的贡献!一起加油吧。 劳动最光荣作文二

这个暑假,不平静,在没有放假之前我就和我的好闺蜜一起找好了一份适合我们的工作,我们都想着只做一个月,再拿一个月来好好复习和做作业。起初的我们确实以为这份工作不太难,但是到后来我和我的小伙伴都惊呆了!

我的工作就是一名行销人员,说简单一点就是发传单的。每次抱着传单走在道路上,其实我的心里是十分的焦急,我一直在想怎么去客户交谈,以及怎么得到客户的联系方式,也会异想天开那些要买房子的客户都会主动来找我拿传单,留电话!嘿嘿——不现实!走几步路我都会回头看看,有没有客户会过来咨询,或者有些想了解的客户却没拿到资料,仅个人认为,行销不仅仅靠着脸皮厚,还要靠说服力,人际亲和力,感化力,还有就是实力。每一次的成功我想都是“费尽心思”去争取的吧。

在工作一段时间后,公司又将工作量增加了很多倍,让我们行销人员都感觉不可理喻加无法理解,因为我们都曾遭遇过要电话时客户给的白眼,或许厚脸皮就这样练就起来了,我们走在社会面对的确实不止这些,这些其实也算不了什么,但是总觉得有点委屈,有点苦涩,可能是因为我还小吧。还有什么不能完成任务工资只能拿百分之八十,工资只有1200,百分之八十只有几百了,我们打暑假工容易吗?让我们很是苦闷啊。

发了传单以后,整个人都是劳累的,从前出去玩,从来不会说在吃东西上计较什么的,渴了就买饮料喝,饿了就买零食吃。呵呵,这次和同学出去工作完以后,感觉花的钱比挣的钱还要多几倍。我们真真切切地体会到,钱——这东西真滴不是那么容易赚滴! 劳动最光荣作文三

这个暑假,不平静,在没有放假之前我就和我的好闺蜜一起找好了一份适合我们的工作,我们都想着只做一个月,再拿一个月来好好复习和做作业。起初的我们确实以为这份工作不太难,但是到后来我和我的小伙伴都惊呆了!

我的工作就是一名行销人员,说简单一点就是发传单的。每次抱着传单走在道路上,其实我的心里是十分的焦急,我一直在想怎么去客户交谈,以及怎么得到客户的联系方式,也会异想天开那些要买房子的客户都会主动来找我拿传单,留电话!嘿嘿——不现实!走几步路我都会回头看看,有没有客户会过来咨询,或者有些想了解的客户却没拿到资料,仅个人认为,行销不仅仅靠着脸皮厚,还要靠说服力,人际亲和力,感化力,还有就是实力。每一次的成功我想都是“费尽心思”去争取的吧。

在工作一段时间后,公司又将工作量增加了很多倍,让我们行销人员都感觉不可理喻加无法理解,因为我们都曾遭遇过要电话时客户给的白眼,或许厚脸皮就这样练就起来了,我们走在社会面对的确实不止这些,这些其实也算不了什么,但是总觉得有点委屈,有点苦涩,可能是因为我还小吧。还有什么不能完成任务工资只能拿百分之八十,工资只有1200,百分之八十只有几百了,我们打暑假工容易吗?让我们很是苦闷啊。

发了传单以后,整个人都是劳累的,从前出去玩,从来不会说在吃东西上计较什么的,渴了就买饮料喝,饿了就买零食吃。呵呵,这次和同学出去工作完以后,感觉花的钱比挣的钱还要多几倍。我们真真切切地体会到,钱——这东西真滴不是那么容易赚滴! 劳动最光荣作文四

劳动,一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来,我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心,因为我相信:劳动有快乐相伴。

周五放学,我与妈妈一同回了奶奶家,因为奶奶不知道我们要回去,就没准备饭菜,所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。

正巧那天碰上妈妈手疼,所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足,不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个,然后也效仿着去剥了一个,可是豆角是剥开来,豆子却不翼而飞,我和奶奶两个忍不住大笑起来。

妈妈实在看不下去了,片不耐烦地说了声:“人家鹦鹉学舌都学会了,你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听,但我刚刚也看到她笑了的,她是恨铁不成钢吧。

最后,心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3:4的地方,轻轻一拧,照着豆角开裂的地方,将豆子取出,就完成了。

我照着妈妈说的,开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时,我的面前出现了“拦路虎”,第一次,我用的力很小,脸豆瓣都没拧开来,第二次,吸取了第一次的教训,力气大了,可是这次用的力又太大了,所以导致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习,终于得到妈妈的肯定,在练习中,竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。

今天晚上剥豆子,既锻炼了我的动手能力,又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。

[劳动最光荣作文4篇

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篇17:劳动最光荣作文700字

全文共 764 字

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放寒假后的第一个星期一上午,我与其它三位同学一大早来到了社区,进行社会实践活动,社区居委会的阿姨把我们分配到社区打扫卫生。

打扫卫生还不简单,接到任务后,我们从打扫卫生的老奶奶那儿借了三把扫帚。不扫不知道,一扫吓一跳。原先觉得并不沉重的扫帚在连续扫了十几分钟之后忽然变得异常沉重起来,胳膊累的酸痛,长时间的弯腰弓背让我感觉身体僵硬,几乎不能再直起身子。在家几乎不干家务的我,哪里受过这份罪。于是我扔下扫帚,气呼呼的说:“我不干了!”但看周围一起来的同学正在专心致志地扫地,我这个组长的脸有点挂不住了。没办法捡起扔在地上的扫帚,接着扫了起来。

手中的大扫帚感觉越来越重,清扫工作变得越来越艰难,空气中扬起了一层层的灰尘。我在腾起的灰尘中不停的挥着胳膊,想把污浊的空气从眼前挥开,怕它们钻进到我的鼻子里,但那是徒劳的。浓浓的灰尘将我团团包围。时值寒冬腊月,倒在地上的水很快就能结冰,我娇柔的小手尽管藏在小手套中,但也开始感觉麻木起来,哪里还能用上力呢?

我无力再干下去,脱下手套,合起冻得红红的双手,使劲的朝手中哈气,然后对起手掌猛搓了起来,希望靠磨擦增加一点温度。搓了一会儿,感觉手不那么冷了,我拿起扫帚,戴上手套,接着干了起来。不经意间转回身,发现身后的道路宽阔整洁,一种自豪感油然而生。身上似乎又充满了力量,于是低下头,憋足了劲扫下去。在我们大家的不懈努力下,我们终于圆满完成了交给我们的清扫任务。看着自己的劳动成果,我们别提有多高兴了,在兴奋之余,我们不忘在摄相机前摆一摆pose,用照相机记录下了我们的幸福时光。

这次的社会实践活动让我懂得了很多。对清洁工作有了深刻的认识:告诉自己也告诉身边的人,一定要爱护环境不要乱扔垃圾。同时也理解了妈妈每天干家务的辛苦,最重要的是通过这件事我还体会到劳动的快乐。总而言之一句话:劳动最光荣

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篇18:劳动节的一年级作文600字

全文共 856 字

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今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。 Today, the topic of Chinas speech is "Love Labor is a virtue".

同学们,每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说,让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了,家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!我的讲话到此结束,谢谢。

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篇19:劳动最光荣作文800字

全文共 741 字

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劳动如咖啡的芳糖,把我们的人生调得有滋有味,劳动如路旁的一番风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

——题记

在春意盎然的三月,不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄向我们走来。

三月是春天的开始,是我们学雷锋之月!

三月的一天,我们全班同学集体去“学雷锋”——去打扫校门口!我拿上扫具,兴致勃勃去劳动。来到校门口,老师就跟我们说:“待会儿,我们要做的是拔草和清理垃圾。大家小心点,别受伤了!”老师刚说完,我们就展开了劳动。

拔草——

拔草其实是件好玩的事,我拔草时拉住草的上面部分,结果把草拔断了。我本想不拔了,可是一想如果不把它全部拔出,连根拔除,那草很快又长出来的。于是,我在弯下腰,双手拿著草的根部,额头皱着,使劲一拔,草就连根都拔出来了。那些野草就像蚂蚁大家族一般,一串一串,而我们呢,拔得已经汗流满面了。

拔完草我们又刮小广告——

刮小广告可不是什么容易的事。我拿来水桶和铲子,找到了一个贴在墙上的小广告,拿着铲子挂了半天也没有太大的结果。我不服气继续弄!一会儿,我才想起,纸遇水会湿烂。于是,我弄来了些水,在广告上,果然,效果出来了,我拿手轻轻一撕,小广告就掉了。看着被我撕出的小广告,一点小小的成就感浮在了我的心头上。我更加兴奋了,又加把劲,被我清除过的地方干净多了!

“同学们,都打起精神来,别忘了,劳动最光荣。”老师的嗓音响起了。大家又振奋起来,我更是兴奋!我又拿起扫把打扫落叶,使劲的扫,一不小心使劲过猛,把灰尘扫上了一个男同学的裤子,我赶紧笑呵呵地说道:“不小心的,对不起啊!我太兴奋了!”他看了看也笑了起来。

这一堆,那一堆的垃圾,垃圾桶满了,我们倒了一次又一次。落叶终于被我们扫光了。

我环视了四周,一切都变得干干净净的,美观极了。虽然很累,但我还是很开心,因为,劳动是很光荣的!

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篇20:劳动最光荣的主题班会

全文共 2246 字

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一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法:演讲法、表演法

三、会前准备:

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程:

(一)主持人致开场白

在这个冬日里,请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会,我宣布:八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达•芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的中学生,就更应该热爱劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱劳动,珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢?(全班齐:《劳动最光荣》)

(二)全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?接下来,让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么?下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

(三)了解五一劳动节

主持人点拨:现在我们了解了五一劳动节的来历,如今,每到五一劳动节,我们会放三天假,来庆祝这个节日。那么,同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗?下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧?

(四)毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨:原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程,我国劳动人民在此期间,写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中,有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动,歌颂了劳动人民,接下来,我要考考大家,你们是否还记得学过的一些诗句。

(五)吟诵有关劳动节的诗句

(主)李绅《悯农》锄禾日当午(全班)汗滴禾下土

(主)白居易《观刈麦》田家少闲月(全班)五月人倍忙

(主)以上的诗句是我们学过的,下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌,遍地黄金浪。挥汗如热雨,农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子,大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来,发现穿着绫罗绸缎的,没有一个是养蚕的,不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦,希望同学通过吟诵,永远记得,并由此激起你对劳动的热爱,因为劳动是最光荣的。所以,让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

(六)郭亮讲《毛主席学编草鞋的故事》

于婷婷讲《修鞋老人徐大爷的故事》

主持人点拨:以上两名同学讲了毛主席和我们身边的一位普通人的劳动故事。其实,我们身边的许多平凡人也铸就了许多感人的故事。下面,让我们来讲讲,你身边的人有哪些劳动故事吧。

(七)学生讲身边人的劳动故事(自由发言)

主持人点拨:同学们讲的很精彩,希望同学们可以从这些故事中体会劳动者的辛苦,从此用崇敬的目光去看待劳动者。今天,我们的班会还请来了几位家长,我想代表全班同学对在场以及所有的爸爸妈妈说一声:“你们了!”其实,我们班的同学对家长的辛苦又深切的感悟,在我们的内心深处,我们理解父母的辛苦,父母为我们付出的一切辛苦,我们看在眼里,牢记在心,我们会用我们的真心和行动来回报父母。在这里,我们因该有许多话涌在胸口,下面请同学们讲讲你对父母的心声吧。

(八)学生读写给父母的信

主持人点拨:既然同学们表达了对父母的心声,那么,就把我们的心里话变成实际行动吧。平日里,可以帮父母做一些家务,帮父母分担一些辛苦。同时,请允许我代表全班同学对所有的父母说:“爸爸、妈妈,我们感谢你们,我们会用实际行动来回报你们。”

生活中,有许许多多的劳动者为了美好的明天,劳动者,奋斗着,拼搏着,我们作为新时代的学生,是不是更应该热爱劳动呢?接下来请欣赏小品《大扫除》。

(九)小品表演《大扫除》

主持人点拨:其实,我们班的同学平时是很热爱劳动的,经过选举,我们选出了四名劳动模范。下面,让我们用掌声来欢迎他们上台,他们是郭亮、张恒、于海坤、肖芷明。

(十)表彰劳动模范

主持人点拨:郭亮是我班的取水员,同学喝的水都是郭亮负责搬运,除此,在各项劳动中也冲在最前头。张恒同学平时言语不多,但他总是不计较,总是干最脏最累的活。于海坤同学每天负责给炉子填煤,让班级暖烘烘的,此外,他也是平时劳动中冲在最前头的。肖芷明是班级的卫士检查员,除了自己值日,她每天检查分担区,保证了班级卫生的清洁。

接下来,是队这四名同学的表彰。(分发礼物)这些奖品当中有班主任老师对你们的祝福和鼓励,希望你们可以做的更好。希望同学们以他们为榜样,向他们学习,养成热爱劳动的好习惯。据我了解,其他同学也是很勤快的,在学校做好分内的劳动任务,在家也帮父母做家务,在每年农村最忙的季节——秋收时,更是帮家长分担了许多,接下来,让我们分享一下你在今年秋收时的劳动感受吧。

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