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中秋节作文优秀三年级上册【实用20篇】

导语:盛夏七月,燥热难耐,学生们摆脱了作业的束缚,拥堵的课程,迎来了快乐的暑假生活。接下来是小编为你们精心整理的中秋节作文优秀三年级上册优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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快乐的中秋节三年级作文

全文共 384 字

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中秋节这天。我和妈妈来到了会展中心博物馆。在外面,有许多人都在排队买票。好不容易才轮到我们。只见妈妈买玩票,服务员阿姨还给了我们两条手链做纪念,妈妈把手链戴在我的手上。”好漂亮珍珠手链啊”。我高兴在跳起来…

一到里面,我就看见一只鳄鱼懒洋洋在趴在那,看上去一点也不凶,真奇怪!于是,我接着往前走,又看到了一只五颜六色的鱼,身上的颜色像画上去似的。漂亮极了,一问讲解员叔叔才知道,这只鱼叫蝴蝶鱼,难怪这色彩这么引人注目呢!我还看了许多从深海来的贝壳,真有意思。有的是圆形的。有的是半圆形的。还有的是扇形的……我还看了长寿龟。它的龟壳很光滑,就像一块肥皂,还有它椭圆的外壳上面的图纹奇怪极了,最有趣的就是它的头了。它的头是青绿色的,头缩起来的时候脖子上的肉叠在一起像收起的窗帘一样……

看了这五彩缤纷的海洋动物我长了不少知识。让我过了一个快乐的中秋节。

[快乐的中秋节三年级作文

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篇1:三年级中秋节作文100字

全文共 340 字

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一年一度的中秋节到了,在这一天,家家户户的亲人都团聚在一起。

晚上,圆圆的月亮想一个白玉盘,慢慢地升上了天空。整个天空好像披上了一层银色的轻纱,使这个夜晚变得更加浪漫。我们一家人说说笑笑地来到了楼顶,布置环境:爸爸点起了灯笼;舅舅摆还了许多美味的食物;大姨夫把烧烤炉搬上来了,小姨夫生火。而我们呢?有的人在吃着月饼;有的人在烧着烧烤;有的人在喝着汽水。真是不亦乐乎!

妈妈说:你们能说出有关月亮的诗句吗? 我说:床前明月光,疑是地上霜。 小姨说:海上生明月,天涯共此时。 爸爸说:秦时明月汉时关,万里长征人未还。 妈妈说:春风又绿江南岸,明月何时照我还。 这时,远处有人在放孔明灯,那些孔明灯越升越高,最后变成了点点繁星,消失在夜空中。

我们有吃的,有玩的,快快乐乐地过完了这个中秋节。

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篇2:三年级中秋节作文200字

全文共 403 字

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中国的中秋节是八月十五日,全国人民都有吃月饼的习俗,因为八月十五的月亮特别圆,代表团圆,所以人们都爱吃圆的东西,那就是月饼。

我积累了许多关于月亮的诗句,小时不识月,呼作白玉盘;月来满地水,云起一天山;露从今夜白,月是故乡明。

今天的活动很多,有吃月饼、有赏月、还有放烟花,我们先去超市买月饼和菜,然后,妈妈、奶奶、嬷嬷,一起做饭,爸爸和大伯去找赏月的地方,我、妹妹、爷爷去买烟花!过了一会儿,我们都搞好了,我们把东西搬到赏月的地方,我们一边赏月,一边吃东西,今天的月亮特别圆,我们的菜肴也很丰富哦!有香喷喷的鸡腿、有甜甜的可乐,还有好吃的月饼,等等。吃完东西后,我们就开始放烟花了。

我们呢先放了一个小小的烟花,我们等了好久还没来,我们以为没用了,就走了,突然,它飞上了天,转了几圈,就落下了地,特好看!后来,我们又放了一个大的,它一个接一个的喷上去,看的图案全是花的!

中秋节真开心呀!我真期待明年的中秋节呀!

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篇3:描写中秋节的三年级

全文共 391 字

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中秋节快到了,我邀请了我的好朋友们来我家搏饼。

我迫不及待地抓起骰子就往碗里扔下去,二举!我开心地拿到了两本漂亮的本子。接着是张萱,她搏到了一秀。叮叮当当——六个骰子在碗里发出清脆的声音,好像百灵鸟在唱歌一样。好朋友们有的搏到三红,有的搏到四进;张萱和郭辰悦早早地搏到了对堂,沈欣语轻而易举地搏了三个状元,而我几乎把二举的奖品都拿光了。

吴昕舣搏到的奖品比较少,她一直高兴不起来。又轮到她搏的时候,她很不服气地把骰子扔进碗里,骰子嘀溜溜地转出了三个红四,吴昕舣搏到了一盒漂亮的荧光水彩笔,这下她终于高兴了!

桌上的奖品越来越少,我们的热情却越来越高了。曾子乐扔的骰子满堂红地转动着,大家都屏住呼吸,等待一个新状元的出现。四红带九!曾子乐失望地说:“真可惜,我搏到的状元小了点。”旁边的沈欣语松了一大口气,可爱的粉红背包非我莫属啦!

这真是一次有趣的中秋搏饼,我多希望明年的中秋能早点儿来呀!

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篇4:三年级节中秋节作文怎么写

全文共 737 字

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“明月几时有,把酒问青天。”中秋佳节,夜雨微微,月亮姐姐好似有些羞怯,带着繁星走了,没有月亮的笼罩,家中仍然热闹非凡。

中秋,团圆的日子,怎能没有饺子呢?为了让我多一些动手能力,所以呀!今年的饺子都被我给承包了。我自言自语道:“咱们先从和面开始,这应该是第一步了。”面粉加水搅拌,成了絮状,现在看起来非常粗糙,将它扣在盆中,过半小时候,再一看细腻而柔软。第二步,拌馅儿,我想象着妈妈的样子,先要把葱的白色部分切下来,然后用刀在拍平,我刚拍一下,我就东跑西窜,左躲一下,右躲一下,不好,葱汁还是四处喷散,喷到了我的眼睛里,这么调皮,我像拜佛一样,双手合十,在心里默默地念:你就饶了我吧。泪水夺眶而出,那味道辣的我离得远远的,恨不得这辈子都不要闻到那味道,心想:这活咋这么难干,累死人了。妈妈见我这模样,笑的腰都直不起来。

我看妈妈这样嘲笑我,心里真的是一百个不服气,哼!继续,我握紧刀把,闭紧了眼睛,皱着眉毛,龇牙咧嘴,侧着头,紧紧的锁着肩膀,用力拍打,现在的我真的是像一个无依无靠的小狗,紧紧的蜷缩在一块,不能就这样轻易放弃,终于,在我的努力下成了碎末,然后,和肉在一起馅儿就拌好了。我经常帮奶奶擀饺子皮,所以三下五除二就搞定了,拿着擀面杖,一转,一杆,来回重复循环,这样才能包的又圆又薄。可是,接下来,困难又来临了,怎么也包不好,左掐一下,右掐一下,饺子都快挨到鼻子尖了,小心翼翼的托着今晚的第一个饺子,还是略显得不熟练,像小船,像扁豆,我用手拍了拍头,一边摇着头,一边叹气,真的是哭笑不得。越练越像样,也赏心悦目了许多,终于可以煮了,没过一会儿,就出锅了。

我与家人围在一桌,享受这香喷喷的饺子,和过节团圆的味道,有说有笑,其乐融融,让我感受到幸福的温暖,其实,幸福就在身边。

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篇5:三年级中秋节作文200字

全文共 351 字

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一年一度的中秋节又来了,今年中秋节。我和爸爸,妈妈回了老家。

我们的老家在乡下,在回家的路上。可以看到家家户户的欢乐气氛,淳朴的农村气息弥漫在乡间。来到了老家,我和邻居家的小伙伴们在一旁玩耍着。不一会儿,午饭时间到了,妈妈做了一大桌子饭菜。我和爸爸馋的口水直流。当妈妈说开动,我和爸爸立马狼吞虎咽的吃了起来。不一会,饭菜一扫而空。

饭后,我看见很多大人在幸苦的劳作着,看着他们忙碌的身影,我有种想要加入他们的感觉。我觉得农村就像一个大家庭似得,乡间的淳朴。大家互相关爱着。就像一家人似得。夜幕很快就降临了,这时家家户户都会出来赏月,我们也不例外,我拿出月饼。分给大家吃,大家都说:“真甜,真甜。”欢乐的气氛萦绕在我家的院子里,大家赏着皎洁的月光,大声的欢笑着。

月圆人团圆,今年的中秋节是我最快乐的一次中秋。

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篇6:三年级中秋节精选

全文共 316 字

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中秋节是我国的传统节日。它起源于唐朝时期,那时,以赏月为中心,到了清朝时期,成为“民俗大节”。

中秋节的地位仅次于春节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上的月亮想到了人间的团圆。因此,中秋节在古代被称为“团圆节”。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。“但愿人长久,千里共婵娟”,寄托人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。

我很喜欢中秋节,每当到了中秋节,我们一家人就要团团圆圆在一起赏月、吃月饼和看《中秋晚会》。今年的中秋节,我们一家人团聚在一起,大家说说笑笑,可开心了……

月亮时而像一个调皮的孩子,把脸露出来偷看我们过节呢!

怎么样,听完我的介绍,你对中秋节了解了吗?

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篇7:三年级中秋节作文300字

全文共 394 字

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一年一度的中秋节又到了,放学给我们放了三天假,今天妈妈问我中秋节的来历,我哪知道啊,我就打开百度搜一搜,我这才知道:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这是一年中八月为秋季的中期,“十五”是一个月当中的中间的日子所以被称为“八月十五”中秋节。是团圆的日子。

中秋节吃月饼和端午节吃粽子,元宵节吃元宵一样,是我国民间的传统节日。

今年的中秋节,我们是和姑姑、叔叔、大爷、大娘一起过的节,我们三个小伙伴玩游戏,妈妈和大娘在厨房忙着做饭,妈妈做了好多好吃的。特别是妈妈做的唐错排骨和辣子鸡味道好极了,大人们边喝酒边聊天,而我们三人小孩就开始各自做自己的事情。我玩电脑弟弟看电视,或打架。今天玩的很高兴,但还是有点失落,因为姐姐没和我们一起过节,妈妈看出我的心思就告诉我说:明年姐姐高中毕业了就可以和我们一起过中秋节了,今年中秋节没月亮,还下着雨。我是第一次和这么多人一起过中秋节还是很开心的。

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篇8:中秋节三年级作文300字左右

全文共 417 字

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今天是中国的传统节日——中秋节,我也和往年的节日一样,享受着节日带来的喜悦和快乐。

中秋节爸爸早早的买了许多好吃的月饼、水果和我爱喝的饮料,白天我还要上学,我期待着晚上的到来。晚上,爸爸为庆祝中秋,特意在一家饭店订了团圆饭,爸爸点了许多我爱吃的菜,我们一家人其乐融融,吃着、说着、笑着,品尝着菜的美味,呼吸着月饼的芳香,享受着节日美好的心情,吃完饭后,我们一家人到怡和庄园看焰火汇演,来到怡和庄园,可热闹了,人山人海,八点整焰火燃放开始,一束束焰火冲上天空,绽放出不同的图案和颜色,把整个天空装扮的绚丽多彩,有的象盛开的鲜花,有的象流星雨,有的象巨龙飞天,有的象天女散花……,每一次绽放,人群中都传出赞叹声、高呼声,美丽极了。

看完焰火汇演以后,我们一家人散步回家,一边聊天,一边赏月。今天的月亮真圆啊,那么清澈、那么迷人,我可以清晰地看到山脉的轮廓,要是月亮上真的有嫦娥姐姐,她该为自己在月亮上生活而感到骄傲啊!

中秋节真好,安静而幸福!

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篇9:中秋节三年级作文怎么写

全文共 341 字

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傍晚我和妈妈一起做月饼,妈妈团了几个简单的圆球,有黄的,绿的,粉的,看起来十分光滑,这是月饼皮,接着妈妈团了几个小点的球,是月饼馅。然后我和妈妈各拿了一个月饼皮,先用手压扁,记住不要压太扁哟!

再用擀面杖擀圆,擀成一个薄薄的圆皮就可以了,再拿出月饼馅放在月饼皮的中间,然后包起来,团成一个圆。接着拿出模具,把团好的圆放在模具里用劲一压,一个精致又美丽的月饼就做好了,我们一家四口拿着月饼到楼下赏月,月亮高高地挂在天空中,像一个大玉盘,月亮照射在又宽又大的草地上。我坐在草地上一边赏月一边吃月饼,心里美滋滋的,这时爸爸给我们讲嫦娥奔月的故事。

不知道嫦娥和玉兔现在再月亮上过的好吗?呀!我只顾着听故事,忘了手上的月饼,只剩最后一口了,我都舍不得吃了,月饼即好看又好吃。

中秋节就这样过去了。

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篇10:中秋节三年级小学生作文600字

全文共 1057 字

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八月十五月儿圆,转眼间,中秋节就来临了。在这样的日子里,大家总是在心里。总是会不自觉的想起自己曾经在家的日子,我也一样不例外。 August on August, in a blink of an eye, the Mid -Autumn Festival came.In such days, everyone is always in their hearts.I always unconsciously think of the days when I was at home, and I was no exception.

还记的那个小时候的日子,虽然当时的自己常常会被学习中的难题困扰,总是会应为年龄小而被长辈们戏弄,但是,在回忆中,拿真是一段美好又无忧的日子。

而在那时候,中秋节也是非常热闹的,每每到了这一天,家中的亲人们,都像不知多久商量好了一样,各自出发拜访。而我们,也会随着家人的潮流,向着叔叔或者伯伯家中走去。但是,最后无论我们是从哪里出发,经过了哪些地方,我们的终点都未曾变过,那就是爷爷居住的老家。

我们家中的人虽然都住得很远,但是每到这天,还是不忘回到这里,带着各的趣事,坐在一起吃个饭,在晚饭后,一起赏月。而我们那个时候都还是些小毛孩子,平常不怎么回来的老家,对我们来说是个宽阔又新鲜的地方,大家聚集在一起,就能消磨掉一天的时光。

真是怀念那段日子,那时的月亮,还牢牢的记在我的心里,小时候大人们说的神话和习俗也已经成了我对中秋的美好回忆。但是现在,作为一名求学的学子,我踏在远离家乡的土地上,忙碌的学习让我没有机会再及时的回到家中。但是城市的灯光却将夜照耀的过于明亮,甚至已经让我们看不见月亮的模样。商场中的月饼虽然五花八门,但是却也再没尝出团圆的滋味。但是我知道,在远处的其他地方,我的亲人们也一定会看到一轮明月,一定在平常这熟悉的月饼!

中秋,是个团圆的时候,现在不能赶回去团聚,着实有些遗憾。但是,我们都明白,也都知道,在这里一天,我们家中该有着怎样的行动,会有着怎样的习俗。虽然现在的我们没有办法赶过去,但是我知道,在不远后的未来,在我们努力的度过了这段成长之后,我们会在中秋再次来临之时,捡起过去记忆中遗留的东西,就像我们的父母长辈一样,再次从我们的路线中出发、相聚,最后团圆!在这团圆的节日,我们家族一定能再次共赏明月。

今年的中秋虽然没有赏到漂亮的月色,但是,有家中亲人的祝福和挂念,就已经足够了。在今后努力成长了之后,我一定会再次回到家中,用自己的双眼,去再看看那儿时的月。

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篇11:三年级作文中秋节

全文共 328 字

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我和爸爸妈妈吃完晚饭,等待着月亮公公的出现。透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在树叶上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢,它一闪一闪的,好像在说:“祝大家中秋节快乐!”

我们坐在阳台上,一边赏月一边吃月饼,我们拿出几个月饼,月饼有五仁的,黑芝麻的、莲蓉的。好吃极了!我想起了《古朗月行》里的诗句“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”。吃完月饼我们一家去了楼外散布望月!天空中挂着一轮金色的明晃晃的圆月,好象深蓝色的天空中衬托着一个大玉盘。一阵风吹到身上,感觉真舒服!

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篇12:中秋节小学三年级百字左右

全文共 688 字

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一年一度的中秋节又来临了,由于我家的亲戚住的都比较远,所以我家的中秋节比较特殊,经常是两头奔波,小学生作文我的中秋节。

中秋节前两天,我和妈妈急匆匆搭车去澧县外婆家提前拜中秋。乘车时,我看见很多人都提着月饼,我也不例外。我想,中国传统四大节日一定蕴涵着深刻的含义。中秋节的含义是?对了,中秋团圆,团团圆圆。中秋节还有一个习俗,就是家人一起吃月饼,意思是家人从此团团圆圆,永不分离。

从外婆家回来后,由于时间关系,不能到乡下奶奶家去,就派爷爷做代表,将我们每一个人的祝福送到。

中秋节早上,吃饭早饭,妈妈准备为中秋节准备一顿丰盛的大餐。妈妈一进菜场就直奔卖鸡卖鸭的地方,我也跟着去凑热闹。我进去一看,觉得奇怪,平常买鸡买鸭都是现场杀,可今天鸭子已杀好二十多只,随时准备给买家提走,而鸡却没有杀好。就问爸爸为什么,爸爸说常德过中秋节还有个特别的习俗,那就是吃鸭子,这时我才恍然大悟。

晚上,我将坐垫和可以移动的桌面摆在阳台的地板上,桌上摆着一个圆盘子,圆盘子上有四个圆杯子,里面都装满了水,代表团团圆圆。桌上还有我最爱吃的毛豆,我们幸福的一家三口在坐垫上边吃毛豆边吃月饼边赏月,真是其乐融融。

其间,我们还做了个有趣的游戏,叫成语接龙,小学生作文《小学生作文我的中秋节》。规则是每人接成语的时间不超过一分钟,超时算失败,失败者罚喝一杯水。开始,我们都接得很快,到后来,我就有点江郎才尽的感觉了。我不知道是妈妈运气好还是怎么的,到妈妈接的时候异常简单,而到我的时候却非常非常难,为此,中秋节的晚上我可没少喝水,害我一晚上上了很多次的卫生间。

每年的中秋节都各不相同,今年的中秋节又别有一番风味。

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篇13:苏教版三年级上册语文所有作文类型

全文共 2166 字

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朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)

作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。

1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺,

前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)

2、 题目:那一回,玩得真开心

3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩?赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写

的是不是和自己长得很像呦!

4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事?请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。

5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家

人、老师)

6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。

7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”!请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。

8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧!

9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。

10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。

(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)

11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人?你们一家人在一起生活快乐吗?可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。

12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。

13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么?如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。

14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途

写清楚。

15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。

16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们

生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢?

17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。

18、 题目:一件高兴的事

要求:把事情写具体,条理清晰。

19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花?请选择一种写一写。

20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。

兔子、山羊、鹿、牛

21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢!丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧!”

丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识!” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定

经历了许多难忘的事:高兴的事、 22

23、我的校园。

24、我的课余生活

25.看图类型作文

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一、作文内容分数值比例:

1、作文题目恰当(5% 1.5分)

2、思康,中心明确(25% 7.5分)

3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)

6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。

附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)

一类文(27—30):

1、字迹工整、美观;

2、写作文题目;

3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;

4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;

二类文(24—26):

1、字迹相对工整、美观;

2、写作文题目;

3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;

4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。

三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;

3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;

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篇14:三年级中秋节主题班会

全文共 971 字

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一、活动目标:

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

二、 活动建议:

1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

节的来历和风俗.

3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案:

活动过程:

(一)、谈话引入,交流中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

(二)、听故事,说心愿

1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)

2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

(1)、出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

(2)、说话时注意讲电话的礼仪。

(3)、教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。

(4)、学生小组讨论交流。

(三)、了解有关月亮的知识

1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。

(2)、把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。

(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,“月亮博士”归纳。

(4)、同学交流月亮的名称,“月亮博士”边归纳边板书。

(四)、教师小结,师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好,说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习,长大实现自己的愿望。

四、布置作业:

(1)、过中秋节那天,向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

(2)、观察月亮的形状变化并记录。

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篇15:三年级中秋节作文300字

全文共 358 字

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今天是我国的传统节日——中秋节。在这天,身在外面的人们都要回家和家人团聚,——就象这一天的月亮一样圆圆满满。

我们家也不例外,这天我们家也来了好多人,有哥哥、姑姑和姑夫等等,奶奶也做了很多好吃的。我们边吃边聊,有说有笑,了解了彼此最近的工作、家庭和学习情况。吃完饭爸爸拿出了一大盒月饼,我说:这么多月饼? 是啊 爸爸说:难道你不想吃吗? 我说:不!我很想吃。 爸爸笑了笑让我拿着月饼分给了家人。看着大家吃着香甜的月饼,脸上流露出欢喜的笑容,此刻我感觉到了家的温暖和幸福。

晚上,爸爸妈妈带我去看了《猿族崛起》这部电影,电影讲了人类濒临灭绝和猿类不断发展壮大的故事。当我看到精彩地方的时候也仿佛身临其境,心中就会为它们捏一把汗,真恨不得进去帮它们一把。电影结束了,可是我的心情却还停留在电影情节中。

这个中秋节真的令我难忘。

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篇16:三年级中秋节优秀作文

全文共 315 字

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今天是中秋佳节,我们全家打扮得很漂亮,到小舅公家过中秋节!

傍晚,爷爷当起了大厨师,亲人们在一旁帮忙。不一会,佳肴分分上桌了,有清蒸螃蟹,芋头煲猪脚,白切鸡,猪肚汤等等。大家吃得津津有味,都夸爷爷做的菜很好吃!

晚饭后,我们大家围在灯光下开始玩起“博状元”的游戏。“当啷,当啷”,院子里想起了“博状元”的骰子声!半小时过去了,各人得到的奖品渐渐多了起来,而“状元”还安然无恙的在旁边放着,我的心里又紧张又高兴!“当啷”,大家“哇”地大叫起来,“状元”被奶奶博到了!我也不赖,博到三次“四进”,奖品是三桶花生油,大家都为我鼓掌,妈妈亲了我一下,我开心极了!游戏在欢快的笑声中结束了。这时“噼噼啪啪”鞭炮声响起来了,而我还沉醉在欢乐之中!

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篇17:三年级中秋节作文200字

全文共 304 字

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中秋节是我国的传统佳节,是一直都被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

晚饭过后,等待美丽的夜晚,大约在晚上六点的时候,姥姥就在阳台挂上了两个又大又圆通红的灯笼,桌子上,摆满水果:葡萄、西瓜、桃子、苹果。新蒸出来的大螃蟹,还有中秋节的特色食品-月饼。开始赏月,中秋节的月亮真是不可思议呀,它特别的明亮,又大又圆高高挂在上空,俯视着人间充满欢乐的每一个家庭,也在分享着我们的快乐和幸福。

妈妈说中秋节,必须得吃月饼,这样才会人团圆,事圆满,有着好兆头,我拿起一块金黄色的月饼,慢慢张嘴咬了一大口,马上露出里面的两个蛋黄,争相往我嘴里拥,吃着咸甜适宜的月饼,观赏着似乎通了人气的月亮,此情此景,怎么能不让我陶醉呢?

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篇18:三年级上册我的妈妈

全文共 362 字

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有一种爱是无私的,有一种爱是博大的,有一种爱是真诚的。这种形式各异的爱就是——伟大的母爱。我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头黑中夹色的头发,偶尔也能发现几根银花,那也许就是她劳累辛苦的见证。

妈妈对我的关心那是用千言万语也说不清的。在学习上,妈妈总是严格要求我认真完成家庭作业。有一次,我的作业写得有点乱,妈妈看了毫不留情的把作业给撕了,让我重写,当时我特别恨妈妈。但是,重写的作业得了一个优,我才知道妈妈做的一切都是为我好。

在生活上,妈妈总是无微不至的照顾我。有一次,我感冒发烧,特别严重,妈妈一宿都没睡,反复的用湿毛巾为我降温。早上醒来,看到妈妈那疲惫的眼神,我心里特别感动。

爱是妈妈一生的职业,她的爱就像浩瀚的大海,任我这片小舟在大海中遨游,包容我的一切。妈妈,我爱你!你在我心里是最好的妈妈。

[三年级上册我的妈妈作文

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篇19:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 493 字

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送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。

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篇20:三年级上册骑自行车日记200字

全文共 330 字

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昨天爸爸给我买回一辆折叠自行车,说好等我会骑了就一起去郊外玩。

今天下午雨停了,太阳一出来,爸爸就带我到下面院子里学习骑自行车。一开始,我连自行车都不会扶,爸爸跟我说:“慢慢来,不能急。要想骑好自行车,必须先练好滑行和掌握好方向。”我有点不明白,不是骑自行车,干吗要滑行?

爸爸在后面帮我推车,我在前面滑行了几圈,就开始上车踩了。可是方向总掌握不好,还摔了几跤。爸爸又跟我说:“双手把握好方向,眼睛望前方,脚下不停地踩。”我照着他说的话,不停地踩,眼睛一直盯住前方。最后当爸爸站在旁边给我鼓掌的时候,我才知道他早就放开了手。于是,我吓得掉了下来。爸爸扶起我和自行车,告诉我象刚才一样再来。我又上车,这一次我真的学会了骑自行车。

我高兴地骑着自行车,就象飞起来了一样。

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