关于学校的说明文（汇编20篇）

《夜光灯》

在我的卧室里，有一盏夜光灯。它是爸爸从西藏给我买回来的。

它的颈部是一把小雨伞，伞是蓝色的，底部是褐色的土地，上面长出了许多小草，随风飘动，还有几朵绽开的鲜花，灯芯就是草了。

记得一天晚上，我的作业还未写完，已经是晚上九点了。突然，我听见电灯“啪”的一声不亮了，原来是停电了。探头一看，整栋楼一片黑暗，我的作业还未写完，怎么办啊!这时，妈妈连忙说：“不是还有夜光灯在吗?”对!于是，我连忙抱着作业和文具冲进了卧室，摆好夜光灯，继续做我的作业。

在我晚上睡不着觉的时候，我就打开夜光灯，不知不觉就睡着了。原来它还是催眠灯呢!

“吃烤红薯了，吃烤红薯了”原来是小外公在叫我们几个小孩吃烤红薯。

外婆家的红薯很奇怪，皮硬硬的，形状千奇百怪，有的像电话，有的像足球，有的像人参，还有的像桃子……。小红薯大多数只有1/4个拳头大，大的则比一个桃子还要大。

红薯烤熟了的时候，皮变脆了，呈现出黑颜色，把皮剥了，就可以开吃了，一口咬下去，一阵香气扑鼻而来，再嚼一嚼，一种 丝滑的感觉，滋润着喉咙，吞到肚子里，肚子立马热了起来。

红薯的烤法非常的简单，先在一堆碳里面进埋几个红薯，然后找来干的杉树叶，用打火机一点，立刻升起大火来，再拔几根干树枝把火加旺，再等个一刻钟，红薯就熟了，再把火灭了，找出红薯，就可以开吃了。

吃完了红薯，只剩下了黑乎乎的红薯皮了，这可是我们小孩的好玩具。我们把皮上的黑色用手抓下来，手就变成黑的了，然后互相抹在别人的脸上，顿时我们都成了小花猫、小老虎了。大家你看看我，我看看你，笑成一团。小外公看了，立刻拍照发朋友圈，我们见了，慌了，这可不行，有损形象。就在这时，表弟发现红薯肉可以擦去黑色，于是，大家立刻就拿红薯肉擦去脸上的黑色。

我爱吃红薯，也爱玩红薯皮。

雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀连在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常如小米一般大，犹如柳絮般在空中飘舞，也有大的，如鹅毛般，空中可谓雪片飘落。雪花很轻，落在人的身上毫无感觉。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律地六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入。所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每一升雪水里，都含有丰富的氮化物。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽，灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪，就会造成冻寒，对庄家造成危害。还会给人的出行带来不便，很有可能对人的人身安全带来隐患。雪会冻死一些对庄稼有益的动物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好处才好，否则就会给人们带来灾害，所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好”，说得就是这个道理。

人生如赛场，路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望都在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次次的挑战，一次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come

on，everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒!

秋天像一个神奇的魔法师，给校园换上了五颜六色的衣裳。

走进校园，站在塑胶跑道上，向西北角望去，可以看见一棵高大的老槐树，它就像一位勇敢的警察一样，不怕风，不怕雨，笔直地站在校园的一角，守卫着我们的校园。槐树的果实叫槐豆，枝头上挂满圆圆的、绿油油的槐豆，既像珊瑚珠，又像玛瑙串，十分惹人喜爱。

老槐树旁边还有一个小花坛，花坛里种满了小草和五彩缤纷的小花。它们颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要数那一朵一朵的小黄花了，星星点点的，给小花坛增色了不少。每当秋风习习吹来，小黄花们就上下摇摆，好像在说：“欢迎小朋友们来这儿学习，感谢老师来这里上课。”

接着往里走，抬头一看，就可以看到读书台。读书台可以让同学们看书、下棋、玩游戏。旁边有三棵梧桐树，树叶有的像手掌，有的像黄蝴蝶，还有的像小扇子，可爱又美丽。当一阵风吹过，落叶纷纷飘落下来，仿佛一群蝴蝶在比美，无比壮观。

啊，我爱这美丽的秋天，我爱这美丽的校园！

我的校园孟家湾高级小学，坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村，它既美丽又整洁。

走进南大门，两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同：都是长方形，每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树，它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路，也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画，也有成语故事等。每当下午吃完饭，同学们有的在园子里写字，有的下棋，有的捡石子，有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样，这两个园子可以启迪我们的思想，增长知识，开启智慧。

走出园子，我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层，像个倒过来的“凹”字，白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上，既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的，浅绿色配乳白色，显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机，我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言，有的是学生们的书画作品，有的是激励学生的评比台总之，都彰显了浓浓的文化氛围，也体现了我们孟高小的特色。

教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材，最中间是绿油油的人造草坪，就像一块绿色的地毯，草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑，是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

这就是我的校园，我爱我的校园，更爱校园里培育我们的老师。

樱花凋零时，将会是怎样的凄凉与苦楚，无人知晓!

第一次知道樱花是在书中，曾有这样一句话：“缓缓飘落的樱花散成一片一片，载着我的思念随风飞向了天边。”看到这心也随之痛了一下，我想象的出来，那时天地间存残的是何等的苍白!

我的梦亦是如此!

曾有多少春秋无眠?曾有多少流年变迁?我早已不记得了。我记得的只有美梦，我记得的只有伤痛。有些过往，就让他不复存在吧!泯灭在我的梦的一个角落，独自焚烧然后化为灰烬。虽然有淡淡的忧伤弥漫在我的心间!此时的我，百感交集。即使是这样，我也依旧无法释怀我的梦，它是若隐若现的吧;亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街头，重复着只有我自己能懂的悲伤，心无所依，何感为乐?我想我的心已渐渐枯萎了吧，如同那已凋零的樱花!

我若生如樱花!

历尽悲欢离合，终有一天看破这世间;看破这红尘;笑叹这世人;笑看这誓言!再看樱花，绽放着美丽与妖娆，亦更多几分世俗的忧郁。我心中不禁生起一丝怜惜，几分苦涩瞬间溢满我的心头!也许我的梦亦是如此，虽然只相隔咫尺之遥，却也永远到达不了彼岸!我至死不渝的守护着我的梦，其中的忠贞与缠绵，谁能知晓?我的心也渐渐沉淀。听!月亮她也伴我一同哭泣，她的温柔冥冥的隐藏在湿透的眼神里。我零零散散的脚步亦变成了泪!

我若如樱花般绚烂!

猎猎西风，刮走了樱花的香，也吹散了它的美。这萧瑟的秋风，在带走那樱花的馨香的同时，也伴着我那残缺的梦，共奏一曲樱花祭!

后记：古典的梦被这繁华的车水马龙，长虹卧波所掩埋，樱花谢了，梦也败了!年少的我为这冥想添些温存，亦不想留下任何遗憾!

北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。

教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。

教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。

从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。

走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的家里有一只小狗，它很活泼又可爱，我太喜它了。它的名字叫小贪吃，它长得毛茸茸的，胖胖的。那大大的耳朵非常灵敏，一点儿声音也能听到。那眼睛如同在大海里淘洗过的黑钻石，它的鼻子特别灵敏，不管是什么味，都逃不过它的鼻子。它的嘴巴挺大的，里面有着很多只锋利的狗牙齿。到了夏天的时候，它总是把它那红红的，长长的舌头伸出来散热。它那四条强壮有力的小腿跑得非常快，还有那鸡毛掸子似的尾巴老是在屁股后面摇来摇去。

你们知道它的名字为什么叫小贪吃吗?让我来告诉你们吧!我把小贪吃买回来的几年后，它非常听话。有一次，我去爷爷家玩，那时我也带上了小贪吃去。一下车，我就和小贪吃一起玩，在玩的时间里爷爷正在为我们做饭。我们玩到最开心的时候，小狗的鼻子便动了四五下，便跑进了厨房，我也跟了过去。只见小狗用可怜巴巴的眼神望着爷爷，好像在说：“主人，我好饿啊!你可怜可怜我吧!”爷爷没理它，小狗就在地上滚来滚去，弄得地上全是毛，爷爷看着不耐烦了，便给了小贪吃一条大肥鱼。小贪吃像老虎吃羊一样狼吞虎咽地把大肥鱼吃得一干二净，吃完才心满意足地离开了。就是因为这样小狗的名字才叫小贪吃。

如果，小贪吃是你的，你会喜欢这样的小狗吗?

我的家乡在四川，四川是中国粮食最多的省份。那里有很多好吃的，但是我就是爱那里的樱桃!

一提到水果这个词，我第一个想到的就是樱桃。樱桃属于蔷薇科落叶乔木和果树。樱桃色泽鲜红，雕刻精美，味道鲜美，营养丰富，医疗保健价值高，另有“韩桃”之称。樱桃叶子娇嫩，果实成熟时，树很美。单独种植、集群种植、群体种植都适合。如果开放樱桃园，花果盛开时，景色迷人。樱桃果可以鲜食，也可以罐装，还可以做成酒。枝、叶、根、花都可以药用。可用于治疗风湿、腰痛、腿痛、四肢麻木、关节部位不宜伸展、冻疮等症状。

五一前后，每颗樱桃都很时尚，稀疏的叶子覆盖着每一颗黄红色的果实，也就是樱桃，一颗颗鼓鼓的圆圆的。阳光下，从远处看，它们像又大又圆的小珍珠。据说黄鹂爱啄这种果子，所以叫“英涛”。俗话说，樱桃好吃，树难种。其实不然，樱桃树生命力很强，只要土壤有水分，养分充足，细心呵护。樱桃可以结出又大又甜的果实!

我爱吃营养丰富、味道鲜美的樱桃!

我的姥爷是一个退休工人，喜欢养花。姥爷家的窗台上都是红花绿叶，院子里更是百花争艳。其中，我最喜欢的就是栀子花了。

绿色的叶子轻轻烘托着一片一片旋转缠绕的花瓣。花瓣纯白无暇，晶莹剔透。花瓣上亮晶晶的露水浅浅浸润着淡淡的芬香，那芬香清新的，甜甜的，一直甜到了人们心里……

微风拂过，栀子花随风摇曳像一只翩翩起舞的蝴蝶。风大时又好似一位身着白色披风的.仙女，而披风里的纱裙就像大海里的白色浪涛一样，婀娜多姿地翻腾着。不一会儿，风停了，“海面”平静了，栀子花又回到了原来那个安静、优雅、亭亭玉立，楚楚动人的少女模样。原来，无论安静的它还是在风中舞蹈的它都是那样的醉人。

夜，那么黑，像一块黑布包裹着我们。栀子花犹如黑暗中的点点白光，一闪一闪，与天上顽皮的星星遥相呼应。它们在夜的衬托下显得如此纯洁，如此的一尘不染……

这就是我喜爱的栀子花。它芬芳、摇曳、纯洁……她是那样的动人，如同一个不食人间烟火的妙龄少女，又仿佛一片片洁白的雪花。有些人不也像栀子花一样吗?他们如此纯洁、如此朴实无华、又如此易于亲近……你喜欢栀子花吗?你愿意做栀子花般的人吗?

我的家乡是红薯的产地，红薯可是浑身都是宝!秧子可喂牲口、叶子和茎也是好菜、茎块最好磨粉，然后下成粉条。

刚从地里出土，就可以卖钱。因为它是美味可口食品，它的吃法很多有：煮着吃、烧着吃、蒸着吃、晒干吃……等，而我最爱的是蒸着吃。

晚上妈妈让我找一些好吃的红薯，洗洗好蒸着吃。哼!别小看这红薯可分三六九等。我拿了一个盆到一大堆的红薯旁找了起来。挑了最好吃的用清水洗净。妈妈已经把水烧开了，将红薯放入蒸锅里蒸。

蒸红薯时，不能打开锅盖看，要不然就不好吃了。这是妈妈的理论。我觉得是因为跑气的缘故。大概蒸30-40分钟就可以了。

我无事就坐在房间边等边看电视。等闻到一股香味，红薯便熟了。于是，我迫不及待的打开锅盖，一个个的热气腾腾的红薯好让我眼馋，真想拿一个大口吃。可是我不敢，因为那样会烫的。要等凉了以后再吃。

稍等片刻后，拿一个尝尝。那味别提多美!不知不觉中几个已下肚。还想吃，可肚子抗议了。

如果有机会，你想尝尝蒸红薯，别忘了到我家来。我可是大厨师!

走进我们的校园，就会看到几个值周生站在大门旁边向我们问好，我也会向他们问好，代表着一天愉快的生活、学习的开始。

大门的左边，有一条长长的走廊，那是我们的传达室。走到操场上，就会看到一个tuo圆形的跑道，可以在那里跑步，让我们的身体变得更加强壮。操场旁边，种着一些菊花，仿佛在向我们微笑。那里还有几棵高大的松树，好像是保卫我们学校的士兵。两棵松树中间，有一个升旗台，国旗在旗杆上飘扬，向我们诉说：“你们这新的一代，更让我们的祖国更加伟大，更加辉煌。”

在南楼，有我们的专业教室。大门上，有我们的校徽。一、五、六年级的同学在那里学习。在我们学校，还有一个东楼，东楼的前面有一面墙，那就是我们的感恩墙，上面刻着八个大字：勤奋、文明、活泼、健美，这就是我们的校训。东楼里还有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到这里来找心理医生帮助你。

接下来，我要向大家介绍一下每天我在学校里的学习、生活的地方了，那就是北楼。走进北楼的大门，向右拐，就会看到一排楼梯，顺着楼梯往上走，走到二层，就会看到一个牌子，上面写着：老师，辛苦了！代表着我们对老师两年来的感恩。那里是二年级学习的地方。我们再上一层，这里就是我们三年级的同学学习的地方。中间是一个让我们活动的大厅，四周放着许多菊花。走廊两边的墙上布满了成语故事和展板。成语故事能让我们知道更多的道理，展板能让我们有一个学习的目标，也能在同学面前展示自己。楼梯右边的第二个教室就是三年级5班，我们每天都在那里学习、生活。再往上走一层就是四年级生活的地方了，那里非常漂亮。

我真想用我的双手，把我们的学校变得更加雄伟、更加壮丽。

去年暑假，我和爸爸妈妈去了陕西，参观了许多历史建筑，其中，令我印象最深的便是兵马俑了。

什么是兵马俑呢?兵马俑，即秦始皇兵马俑，它是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后，奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马、战车、战马、士兵形状的殉葬品。

有些考古学家称秦始皇陵为一个大型的古代博物馆，兵马俑则可以说成是这个馆中的镇馆之宝。我第一次听到这句话时根本不相信，如今亲眼所见后，我才发现我是多么愚蠢啊!身处在秦始皇巨大的陵墓中，四周全是数不计数的文物，令人观看后赞叹不已。

接下来，我在一号坑中看到了传说中的兵马俑，一个个兵马俑和真人一般大小，身上穿着铠甲，戴着帽子，站得笔直端正，并且呈正方形的阵型排好，仔细看一下，看得人眼花缭乱;仔细听一下，仿佛听到了战士们视死如归的誓言;仔细闻一下，好像闻到了战争时的泥土的味道，我估算了一下，一号坑中大约有6000兵马俑，这在古代都是一股不小的战斗力了吧!

二号坑中主要堆放的是兵器，如铜枪，铜刀，铜盾之类的兵器。三号坑坑中是骑马的兵马俑和兵器，除此之外还有一辆战车，兵马勇们以战车为中心，排成了稀奇古怪的阵型，蓄势待发，战车上还站着一个巨大的兵马俑，就像指挥官。

兵马俑是世界八大奇迹之一，看完兵马俑后，一股强烈的民族自豪感弥漫在我心间，是啊，兵马俑凝结着祖先的智慧和汗水，是世界上一朵独一无二的花，是属于我们中国人的花!

我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较 完善的现代化中学走进校门， 第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。 广场是由米 色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢 很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。 往里走进去， 右手边的墙上， 贴满了我校自建校以来历年所获得 的奖项。 把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏 书 46000 余册， 全国性报刊杂志达 100 多种。 在拥有这么多书的图书 馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方— —教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约 8.5 米，宽约 6.5 米，高约 3 米，前后有两扇门门两边 都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多 媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。 教室里共有 48 张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学 习的。 教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答 滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板 报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我 们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见 2 号教学楼，有 15 个教室。在 2 号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教 室。2 号教学楼的西边，是我们的操场，上有长 250 米的环形跑道和 篮球场。 走下教学楼， 来到学校最南端， 那里就是我们学校较为集中地绿 化地区了。

在两片绿草地中间， 有一个小的圆形场地。 圆形场地和校门口的 广场一样， 也是用蓝白相间的砖铺成的。 草地边还有用石头铺成的小 路。 圆场中间是一个圆形的大花坛， 坛里种着花和一棵大树。 树的左 边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子

上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里： “枯藤老树昏鸦，小 桥流水人家。 “ 诸如此类的绿化还有许多， 如食堂边的规划从， 操场一角的桃花 从，2 号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。 校园， 永远不应该是楼群的简单拼接， 也不应该是知识的简单传 接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的 故事。 这里不仅是我们学习的地方， 也是把我们青春留住的地方， 是留 在心灵深处的一份永远的怀念。

长城是我国古代一项伟大的建筑工程，也是人类文明史上的奇迹之一。现在的长城跨越了天津，黑龙江，吉林，山东，河南，青海，新疆，甘肃，宁夏，陕西，内蒙古，山西，河北，北京，辽宁15个省区市总长约21196.18公里。

可能有人会问，这么浩大的工程是怎样建成的呢?长城底下是由无数块两三斤重的条石构成的。因为古代没有先进的机器，所以只能靠无数劳动人民伸出勤劳的双手，借助宽厚的肩膀，一步一步地抬着条石，走上陡峭的山岭，再慢慢建成长城。

长城上面是用城砖叠成的，外侧还有成排的垛子。垛子上有很多口子，口子既可以观察外面的信息，也可以把枪放上去，用来射击敌人。长城里还有一种东西叫城台，每隔300多米就会有一个。在城台里面不仅可以观察外面，而且可以射击，还可以放哨，累了可以住宿休息，是不是令你目瞪口呆呢?

关于长城，有这样一则民间故事：孟姜女哭长城。话说，自从孟姜女的丈夫被残暴的秦始皇抓去修筑长城后，孟姜女一直食不下咽，夜不能寐。直到有一天，孟姜女实在忍不住了，就果断地带上粮食，去万里长城寻找丈夫。一路上，她历尽了千辛万苦，中途还病倒了。幸好，她被一位好心的老太太救了下来。但即使这样，还是不能阻止她去万里长城寻夫的脚步。她病还没痊愈，就又走了。终于有一天，孟姜女来到了万里长城，但她看到的不是丈夫，而是一具冷冰冰的尸体。孟姜女顿时失声痛哭起来，上气不接下气。有一个神仙于心不忍，也为残暴的秦始皇感到愤怒。于是，神仙大手一挥，刚修筑好的长城便轰然倒下了。不过这只是个传说，但也能说明这些普普通通的人民苦不堪言，对残暴的秦始皇感到愤怒，所以想惩罚秦始皇。

_曾经说过：“不到长城非好汉。”登上长城的最高点，就可以看到一条“巨龙”，它缠绕在山间，非常壮观，不愧是世界八大奇迹之一。

长城让我们领略到了中国古代劳动人民的智慧，它是我们中华民族的骄傲!

今天晚上，我放学回到家，看到餐桌上有一个红色的塑料袋，我也没去仔细看，就干其他事了。结果到了晚饭时间，爸爸说：“来吃小龙虾吧。”我这才知道原来这个红色塑料袋里面是小龙虾，我迫不及待地洗好手，迅速地坐到位置上，把盖子打开，我顾不上小龙虾的烫，就把它放到了小盘子里，我连续碰了两次小龙虾，但都被烫回来了，第三次我忍住烫，把小龙虾的虾尾掰开了，我先把上面的调料去掉，然后我就咬了一口，真好吃，还是又麻又辣。

记得上一次吃麻辣小龙虾还是去年夏天，有的人吃虾尾是剥一点，吃一点，我觉得非常麻烦，所以我就换了一个吃法，我先把虾尾一面的一点壳剥了，把肉多留出来一点，然后用手一拉，一个完整虾尾肉就出来了，非常的方便。

小龙虾能吃的地方就只有虾尾、钳子和虾头，但这一个是去了头的小龙虾，所以还能吃的只有钳子了。

有的人吃钳子会用牙齿把钳子咬开，这样吃，但是我觉得用牙一咬，肉也碎了，再吃的时候会不方便。于是，我把可活动那个钳子轻轻向下一翘，那个肉就会完整的出来，很省时。小龙虾这个东西稍微吃几个过过嘴瘾就好，千万不要一直吃，否则，你就会感到无比的麻辣!就是吃一下，缓好久还是很辣。这个店家还很良心，送了几根小黄瓜和小番茄帮助我们解辣。

海鲜这个东西，不是吃肉，而是吃它那个味道，还有海鲜你也不要吃多，偶尔吃几次就好，否则你就会……

我们的学校，坐落在盘溪河公园旁，河水清澈见底，像一面明亮的镜子。微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈像一张发光的唱片，又好似一匹锦缎。

春天的校园里，花团锦簇，尤其是花坛中的杜鹃花开了，红的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美丽又迷人。夏天，大树青翠欲滴，像一个个忠实的卫兵在放哨。一阵风吹过，树枝轻轻摇动，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它们跳得多好呀！

当清脆的上课铃声想起，同学们像袋鼠似的连蹦带跳的进入教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，与小鸟对话，与白云讨论，与红旗交谈。

下课了，同学们争先恐后的跑出教室，到操场上玩耍，有的跑步，有的跳绳，还有的在看书他们玩得多开心呀！

我们是阳光下的孩子，阳光下的孩子在校园里健康成长。

一阵春风拂过校园，校园里充满生机！那一条条闪闪的红领巾像一面面飞动的旗帜！

可爱的小苗，接受雨露滋润。

可爱的孩子，正在茁壮成长！

今天，我们学校可热闹了。第六届阳光体育节隆重开幕。操场上彩旗飘扬，一派喜庆气氛。同学们呼喊着：“我运动、我健康、我快乐、我成长!”的口号入场。间断点开幕式就体现出了我们学 校运动员们的团结、奋进、拼搏的风采。

比赛开始了，运动员们一个个精神十足，看起来都准备好了。看，百米跑的赛场上，我班的运动员发挥出色，没有参加赛跑的同学站一边为他们加油、助威，运动员们也许听到了我们的加油声， 使出了全身的力气向前冲，最后取得了优异的成绩。

在跳绳的赛场上，运动员也不示弱，她们一个个身轻如燕。我好紧张呀，马上就轮到我上场了，我控制了一下自己的情绪，使自己放松下来。比赛时我认真比赛，努力拼搏，发挥出了自己的水平 ，最终取得了全年级第五名的好成绩。

在五十米的接力赛场上，更是精彩十足。我们班的运动员劲头十足，个个意气风发，马上冠军就是我们班的，在这紧急的时刻我们班的李扬把接力棒弄掉了，最后我们取得了第三名的成绩。比赛 结束了，李扬很伤心，很难过，眼泪都流出来了。但我们没有因为没得第一埋怨她，反而鼓励她，下一次我们一定要好好发挥，努力加油取得好成绩。

本届运动节的精彩节目很多。搭桥过河的比赛中我们共同努力、团结协作取得了第一名的好成绩;在吉尼斯比赛时，同学们都很兴奋，控制不住自己的情绪大声的呼喊着，场面十分热闹，像煮沸 的水一样在沸腾。

运动会结束了，赛场上同学们个个表现出色，精彩的画面印在我的脑海中，运动会中同学们的团结、协作、友谊却保留在我的心中。

秋天来了，园子里果实累累，田野里瓜果丰收，我们的校园里也凉爽了许多。

学校的一号教学楼后面的那几棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时像舞蹈演员一样，旋转着？落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。那茂盛的榕树顿时没有了精神，变得稀少了。叶子黄了，枯了，落了。飘下来的榕树叶子，在地上铺成了一块黄色的毛绒地毯。

秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了夏天的焦热将清爽撒给大地；他用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

秋天，多么美丽。它是万物成熟的季节。没有秋天，哪有粮食？秋天也是新生命的起点，枇杷树就是在秋天准备来年的花芽。如果没有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果实？秋天，是个美好的季节。

我爱秋天的校园！

“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。

刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！

最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”

再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。

旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！

我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！