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关于学校的说明文(汇集20篇)

大人都说:人的一生会遇到各种各样的烦恼,本文是小编精心编辑的关于学校的说明文,希望能帮助到你!

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我的学校四年级作文

全文共 584 字

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我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府——山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙;走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边;正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目:书籍是智慧的钥匙。

向北看,两棵合欢树,绿绿的叶,青青的枝,粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子,嫩嫩的新枝。它们绿的那样可爱,绿的`那样鲜亮,就象刚出生的婴儿一样脆弱,一样鲜嫩,一样可爱。夏天到了,枝叶变的茂盛了,嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝,蝴蝶在上面休息;小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲,蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天,叶子开始渐渐变黄,有些叶子已经离开了母亲的怀抱。在这个时候,我们又有了新的玩具——叶子。我们捡起千奇百怪的叶子,拼凑成千奇百怪的图画,别提多有趣了。在冬天里,冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了,光秃秃的树干昂首挺胸,上面还挂一层雪。我们听到了它坚强地声音:我一定战胜严寒,明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。

向南看,几棵龙爪槐在风雨交加时,风吹的叶子左右摇摆,像美女在舞蹈;雨打在树叶上发出的哗哗声,像声乐在伴奏。美丽的乐声和美丽的舞蹈,组成一段精彩的表演。

在塑胶操场上,有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘,两端还有漂亮的篮球架,可以做千姿百态游戏和运动。下课了,操场上处处都有我们嬉戏的笑声。

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篇1:介绍兵马俑的满分说明文

全文共 599 字

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我和爸爸妈妈来到了西安,目的是为了看秦兵马俑

秦兵马俑位于临潼县的原野上,发现人是西阳村的村民。那个时候他们正在打井,他们打出了一些破碎的陶俑和古代的青铜兵器。这就是发现的开始。

我们来到了一号展览大。我看见了一个大坑,坑里有许多人。导游说,那个坑里的人是泥人,是兵马俑。导游又给我说,一号坑是最大的一个坑,面积达一万四千二百六十平方米是一个由战军和步兵混合的军阵。由前锋、后卫、主体、侧翼组成,总体严密,突出了秦军实力总体严密坚固,气势雄伟,实力强大。兵马俑的身高个个都在1。8——2。0米中的身高,个个面部表情严肃无比那时秦王的兵并不高,可秦王喜欢高的人,显示他的兵高大、威武、善战。原来他们手上都有兵器,可被楚霸王项羽给抢走了。所以他们现在手都是握着兵器的样子。一号坑还是秦俑博物馆的形象代表。

二号坑面积为六千三百平方米,是指挥部,指战人是秦始皇。

在一号坑还出现了两辆彩绘青铜车,这两辆车都是单辕双轮车,前面都是四匹马拉的车。第一辆称立车,又叫高车、戎车。是一辆开通车,是皇帝的专车。车体小巧玲珑。车前挂一副弩,左边有箭箙内御官佣严肃中透出一丝轻松,身配长剑,腰系玉佩,神情专注。

第二辆车名安车,是车主坐的车。车重一千二百四十一公斤。车分前室和后室。前室是御手坐的地方,后室是车主坐的地方。后室有三窗一门,三窗可自由开合,用来调温。

秦始皇兵马俑被列位世界第八大奇迹,不看兵马俑就不算到过中国哦!

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篇2:中国世界文化遗产满分说明文

全文共 606 字

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中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始42造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等,主持施工的人是蒯详、陆详等。

我们说完了北京故宫的历史和人物建造,现在该说说外观和排列顺序把!

这座城设四个门,南门正中面午门、北门是神武门、东为东华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。

听完了一以那些,你应该对北京故宫有些了解了吧!可能你还不知道吧!连皇帝的住所都是那么井井有条!

文化殿,武英殿是面阔九间的但檐山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。

前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达到8.5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,己被联合过教科文组织列为世界文化遗产

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篇3:萤火虫说明文

全文共 622 字

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在我的印象中,萤火虫是梦幻的,是神秘的,因为我从未真正看到过,所以心中特别向往。这次冬令时节的三亚之旅,终于圆了我的萤火虫梦。

饭后,皓月当空,月明人静,我们一行人走向了海滩旁的一个小树林。周边没有了白日里的喧闹,一切都像睡着了似的。海浪的“哗哗”声和树林里树叶“沙沙”的摇曳声,像是低吟着一首安眠曲。

我们走在林间的小路上,小路两旁种满了小草和灌木。突然,我发现灌木丛中隐隐约约闪着一丝丝蓝莹莹的光芒,在这幽深的夜晚显得格外吸引人。用手一拨开枝叶,里面却早已没了光亮。正当我们陷入失望时,不经意间又瞟见了那个带光的飞行物,那样微小,却又是那样清澈明亮。“是萤火虫!”我们惊喜地叫出了声。紧接着,又有几只小萤火虫跃入了我的眼帘,它们飞上飞下,一只只飞向路的尽头,虽然数量不多,但好似镶嵌在黑幕上的蓝宝石,耀眼得很。

我的同伴用手轻轻一扑,竟然拢住了一只在我们膝盖处飞舞的小家伙。小家伙在掌心里倒不闹腾,也不横冲直撞,我们惊奇地发现,同伴的手指缝里,透出了点点蓝幽幽的光亮,把同伴的小手也变得白里透蓝了。同伴把手略微张开一点儿,那小虫便发出了更加明亮的光,不知是在炫耀还是在求救。我们不想让小萤火虫失去自由,于是,小家伙被我们托在手心,在祝福声和依依不舍中放回了树林。小家伙倒也一点不留恋,径直往树林深处飞去了。

初见萤火虫,初见我心中的那抹闪亮,让我感受到了一个如此弱小的生物竟能发出如此美妙、如此奇幻的光亮。它们是夜间的守护神,是夜间最优美的小精灵。

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篇4:科普樱花的说明文

全文共 630 字

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转眼又到了百花争艳的季节了,春姑娘迈着轻轻的脚步,带着那神奇的魔法棒,呼啦一下,沉寂在冬日狂风怀抱中的小花小草们,立刻披上鲜艳的衣服苏醒过来。也就是在这美好的季节,樱花树也带着一群娇嫩的小花来和大家打招呼了。

校园里望去,周围粉嫩嫩的一片,空气里都是花儿的芳香。校园被樱花树衬托的格外有仙境。我小跑到樱花树前,抬头望着春姑娘骄傲的杰作。樱花有的开满枝头,好似繁星满天。有的则害羞的躲在花苞里说悄悄话呢。樱花有两种颜色,一种是如冰如玉的白,一种是嫩嫩的粉。

一阵微风吹来,如冰如玉的白花瓣像眼泪一样凄凉的从空中飘下来,它的离开是树的不挽回还是风的狠心。粉红花瓣掉落犹如一群蝴蝶翩翩起舞,它们给小路铺上了粉白相间的地毯,让同学和老师们恋恋不舍。

每天早晨,一进校园,迎接我们的是扑面而来的樱花香味然后走在这粉白相间的樱花地毯上,似乎在出席某个重大活动,这一天的心情也变得分外美好。下课时,和小伙伴们跑出教室看樱花,校园顿时变成了一个赏花大会。美术老师带着学生们来给樱花树写生,它们好像有灵性,知道我们要做什么。便摆出优美的姿势来,这让同学们只顾沉浸在欣赏樱花当中,早就把写生这件事情抛到脑后了。每当写作业写累时,就看看窗外的樱花,顿时精神饱满劲头十足。体育课时,同学们就在谈论着美美的樱花,每个人脸上都洋溢着春天的笑容。放学后,同学们都不愿离开校园,希望能再和樱花来场约会,估计晚上睡觉都在和樱花一起玩耍吧!

同学们,这样的樱花你们难道不心动吗?是不是很想和它来场约会呢?

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篇5:我家的小猫的说明文作文600字

全文共 674 字

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在我的家里,有一只猫,是我的姑姑在我小时候送给我的,小猫刚来我家的时候,它非常淘气,跟任何人都相处不了,逐渐,它觉得我们没有危险性了,就接近我们了,我是最先与猫成为朋友的。

我家的小猫被我们喂的圆滚滚的,一身灰色与黑色的毛相结合,那就像一块灰色的地毯子,尾巴毛茸茸的翘着,只要摸一下它的尾巴,它就像箭一样的跑开了,黑黑的眼睛像一颗黑色的宝石,它那耳朵——只要有人过去,立刻发出警觉的声音。猫的胡须长长的,就像一根雷达,来识别东西。

有一次我放学回来,猫就在门口像在等着我回来,我跑到门口,猫咪就在我的身边蹿来蹿去,不知道它到底想要说些什么。我抱着猫咪进了家门,那时妈妈正在做饭,香喷喷的香味扑鼻而来,小猫也闻到了香味,开始不耐烦地叫了起来,我听到了,就告诉小猫,别急,再等一会儿,饭马上就好了。由此证明,小猫的鼻子很灵,并且很聪明。

饭做好了,我们一家人开始吃饭了,猫咪在旁边看着,装出一副可怜巴巴的模样,我看到他那模样,便把手中的馍馍给了猫咪,津津有味的吃了起来。不一会儿,我们吃完饭,准备睡觉的时候,猫咪的耳朵又发出一点警觉,在房子里慢慢地转着。突然,一只老鼠从它的身旁窜了过来,猫飞快地跳了起来,紧紧的抓住老鼠,再用牙齿死死的咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地挣扎,好像在喊叫:“救命啊!救命啊!”一会儿就把那只可怜的老鼠咬死了。然后,三下,两下的把老鼠吃个精光,只剩下一条尾巴。

通过我家的这只猫咪,我从中明白了:任何动物都是有感情、有灵性的,只要我们与它们和谐相处,它们都会与我们成为朋友的。

这就是我家的一只尽职尽责、自食其力,并且讨人喜欢的猫咪。

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篇6:对学校的观后感

全文共 2264 字

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2020年4月16、17日,在张校长的带领下,我们一行8人应省实验中学的邀请,对实验学校进行了参观学习,我们参观了整体的校园环境,参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式,参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室,观看了各种教育教学成果展示,如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等,让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校,素质教育贯穿于学习生活的每时每刻,注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在:

1、在校园的美化中体现文化色彩

学校占地面积10万平方米,建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理,格调高雅,绿树成荫,花草满园,清新淡雅,整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像,彰显学校的文化源远流长,让学生学习知识的同时,也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀,激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能,是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止:功能教室齐全,图书馆整洁美观,借阅方便;礼堂宽敞明亮,庄重大方;科技楼、实验楼功能明确,通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照,就像是一座历史荧屏,抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片,让学生了解世界,走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀,国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术,蕴含着东西方的文化的友好交流,为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台:通用技术的小制作,机器人制作,各种科技发明简介,无不展现了实验学子的才华与智慧,也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英,无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐

省实验建校将近60年,文化底蕴深厚,文化氛围浓烈,从省实验走出的社会精英很多,他们是实验中学的财富,激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生,让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板,汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板,通过展示板可以了解班级的班风、班貌,班训,还展示了班级班徽的个性化设计及其理念,这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力,让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往,力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训:“明心知往”即明德立志,明确为学的目标和方向。“力行求至”,就是为实现理想而努力实践,从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标,为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时,学生都能自觉的绕过小路,从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人,然后主动问好,彬彬有礼,落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容,具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育,是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩

实验中学每学期都开设多门选修课,有模拟驾驶,有时装设计,有机器人制作,其内容丰富多彩,深受学生喜爱;选修课有固定时间,并专门聘请专业老师授课,体现了学习是一种本领,掌握是一种技能的办学理念,也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富,有讲座,综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等,这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩,有外语节表演,模拟联合国,综合才艺展示等等,既培养了学生的艺术情操,又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人,逐步成长、提高,真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习,只要有特长,就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者,而应是社会的推动着,领军人物”。

8、课堂教学扎实高效

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》,感觉课堂教学扎实高效,整堂课在老师的启发引导下循序渐进,步步深入,从理论到实验,从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养,扎实的专业知识,对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字,复习、引课、启发、演示、探究、互动,各个环节朴实而紧凑,却不失新课改的理念。实实在在的课堂,实实在在的活动。

同时我也在思考:怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力,碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发:也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽,但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节,认真学习课改精神,深挖教材,认真研究学生,从学生的实际出发,真正以学生为本,以学生的发展为本,落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会,作为一名物理教师,学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识,做一名学习型的老师,对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵,展示才华的舞台。

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篇7:描写我理想中的学校初中

全文共 648 字

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某天,我徜徉在一阵大风中迷失了方向,来到一个陌生的地方,走在大街上,迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来,他们七嘴八舌地议论着:“学校真好玩啊,学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋,疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校,校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子,我定睛一看,好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡,有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的,在太阳光的照射下,焕发出五颜六色的`彩光,就在我发呆的时候,机器人老师把我也带进去了,顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问,才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的,学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候,就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间,课桌上突然自动冒出一本书,打开书本,就像打开的录音机,自动传来了悦耳的朗读声,而且上课我们可以自由选择老师,不喜欢的课程,我们可以不听。

一下课,同学们疯狂地跑向操场,尽情地玩耍,那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间,居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境,这样宽松的学习氛围,怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候,“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声,把我拉回了现实世界里,啊!原来是南柯一梦,真希望我能永远停留在梦境中啊!

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篇8:窗前的银杏树说明文优秀

全文共 414 字

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今天我去公园玩,发现了一片片美丽的银杏叶。

秋天来了,大地又换了一套华丽的新装。同样,银杏叶也根据季节的更换而有所不同。

我凑近一看,银杏叶依然纹路清晰,叶面的手感如丝般细滑。但银杏叶却换了一套“新衣服”。它不再穿起那件脏兮兮的绿色“T恤衫”了,而是换上了一套庄重的黄色“晚礼服”。这让我感到小银杏叶仿佛变了一个人:它不像以前那个生机勃勃、活蹦乱跳的淘气鬼了,而是变得成熟稳重,优雅大方了。

并且,银杏叶还具有超强的模仿能力。首先,最基本的小扇子它可是表现得淋漓尽致,而且银杏叶还有一个特点,它的中间部分有一个小缝把整个身体平均分成了两份,这让这感到这片叶子更加酷似一条鲤鱼的尾巴,如果一阵秋风吹过,一片片银杏叶就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,一只只“彩蝶”们聚拢在一起,宛如天边一道金黄灿烂的云霞。但它们又好似一只只开屏的孔雀在争奇斗艳,并且我还觉得把它比喻成鸭子的鸭蹼更贴切。

秋天的银杏叶的变化可真不小啊,我喜欢这些美丽的银杏叶!

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篇9:写樱花美丽的说明文中考优秀作文精选

全文共 643 字

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日本的国花——樱花,小巧玲珑、朴实淡雅,以轻盈的体态和娇艳的花瓣博得了大家的喜爱。今天,就让我们走进樱花的世界,去了解樱花耐人寻味的“历史”,去欣赏樱花美不胜收的姿态吧!

樱花在分类学上属于樱花亚属中的其中一部分植物。作为春天的象征,樱花树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的樱花,它可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果,复瓣类多半不结果,这就是为什么红彤彤的樱桃总是“若隐若现”的缘由了。

樱花的美丽,让人流连忘返。从远处望去,大片大片的鲜花结成彩,既使人惊叹,又叫人舒服。既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。凑近一看,朵朵樱花精神抖擞,张开美艳绝伦的花瓣,伸出细细的、沾满花粉的蕊。蕊成白色,几近透明,尖上顶着黄色的、像火柴头一样的物体。樱花的花瓣是渐变色的,萼片是深红色的。花的底层呈桃红色,越是向上颜色越淡、越纯,就像是用颜料轻轻抹过似的。

樱花不但楚楚动人,香味更是让人陶醉其中。站在一片樱花之下,用力吸气,便可闻到那淡淡的香味。那气味就像是清晨时露珠打在树上、小草上带着第一缕阳光的芬芳,带着小草的一丝苦涩,带着树木散发出的袅袅清香。这种味道可比人工调制的香水好闻多了。

走到树下,拾起一片刚落下的花瓣,捧在手心里,仔细观察,花瓣很轻柔,透着一丝凉意,既像是阳光下这个小精灵折下的翅膀,又似仙女散下的帷曼,触感好得无与伦比。

“树下菜汤上,飘落樱花瓣”。这是日本诗人松尾芭蕉与友人赏樱时写下的诗句。想起这句诗,仿佛我也变成了一瓣樱花,在微风的伴随下,慢慢地、轻轻地飘向远方……·

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篇10:雪梨的说明文习作

全文共 709 字

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它披着一件白里透黄、黑点披肩的衣裳,你一旦脱下它那美丽高贵的衣裳时,就会发现它的皮肤雪白雪白的,晶莹剔透,也让你垂涎三尺,难道你不觉得它是一位高雅气质的姑娘吗?告诉你吧,它的真实姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其实啊!

雪梨生产在我家乡,大名鼎鼎的哟!我认为它可以称得上“水果之王”!因为它整天嬉皮笑脸,好像在得意自己比所有人都幸福。但是,它不像石榴那么害羞,一见到人就红着脸,低着头。而雪梨它却昂起头,高高在起,一副盛气凌人的样子,让人觉得它大大方方的。

然而,让我欣赏的却是它那无私奉献的精神!令我敬佩不已!

梨的吃法很多,比如:生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨数个,对小便黄赤、大便干结有疗效;生梨切片,贴于水火烫伤处,有收敛止痛作用;冰糖蒸梨是我过传统的食疗补品,可以滋阴润肺,止咳祛痰,对嗓子具有良好的润泽保护作用;还有降低血压、养阴清热、镇静的作用;对患感冒、咳嗽、急慢性气管炎患者有效;能润肺凉心、消痰降火、清解酒毒、祛痰净血等,对于发烧、呼吸困难、糖尿病等更为有效......

每当我咳嗽时,妈妈总是用冰糖熬梨给我喝,喝完不够半小时就见效了,嗓子也舒服多了,比打针吃药那些不知好多啦;每当我肚子饿时,总是习惯地拿个雪梨洗干净后就这样吃,那甜中带酸的美味果汁直入肺部,让我陶醉腹中;当我想喝果汁的时候,妈妈总是炸雪梨,然后放点糖去,就大功告成啦!美味佳肴就直送我“狼中之口”,相甜宜人,满口清凉......

雪梨如同蜡烛、粉笔一样牺牲自己,照亮别人;又像清洁工人、老师一样默默无闻!多么可贵的精神啊!多么善良可敬的雪梨啊!

雪梨既如公主一样漂亮、可爱,又像农村姑娘的纯洁、善良!这难道还不值得我喜欢吗?

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篇11:2024学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 700 字

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提到火,有人说,他给人类带来光和温暖;可也有人说,火就是一个令人闻风丧胆的魔鬼,随时吞噬宝贵的生命。是呀!火是福星,也是个灾星,他可以给人带去幸福,也会带去悲痛。

记得去年的一个中午,正当人们都在午休的时候,“砰!”的一声巨响,炸醒了熟睡的人们。原来是石码“卖气球的小女孩”家里发生火灾,引发爆炸了。事后听大人们说,男主人全身大面积烧伤,需要近50万的高额手术费。我们也常常在红树林看到他们几个孩子在卖唱,为父亲筹款。原本幸福的家庭就这么被毁灭了!

“哎呀!隔壁小区着火了!”妈妈手里拿着手机大声地喊叫起来。我和妹妹闻声,迅速凑到妈妈身边。只见视频里:熊熊的大火燃烧着,隐约听得见有人在喊救命的声音,大火把黑夜照得通红……

生活中,有数不胜数的火灾事故在发生,每一种发生的原因各不相同,但是它们都有着一个共同的特点,就是人们的防火意识太差,消防安全知识掌握得太少。

作为一名小学生,我们虽然不能像消防叔叔那样乘着消防车去救火,可也要牢记消防知识:

1.不得损坏或私自挪用消防设施、设备、器材。保证消防通道的畅通。

2.发生火灾时,要立刻拨打119火警电话,说清楚地址起火原因。

3.着火时,要用湿衣服或者湿毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃离。

4.如果无法逃生,可以在竹竿上绑着鲜艳的物品,夜晚时可以用手电筒,引起别人的注意。

5.身上着火了不要怕,要在地上打几个滚,把火给扑灭。

6.小朋友不能随意玩火,若要玩烟花、爆竹等等,要在大人的看管、指导下玩。

7.其次,我们也要向大人们学习灭火器等灭火工具的使用方法。

“消防安全,从我做起”,只要我们在平时做好预防的准备,就能减少火灾现象的发生。请大家加强消防意识,珍惜自己的生命吧!

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篇12:介绍樱桃的说明文

全文共 651 字

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在我们学校的甬路两边,生长着几棵樱桃树。现在是春天了,樱桃树的树枝上长了无数个小花骨朵。那花骨朵有的小小的和黄豆粒那么大,呈黑褐色;有的好像要裂开了小小的嘴,呈红紫色;还有的已经裂开了小嘴在微笑,呈粉红色;有的半张着嘴,嘴中好像还含着金灿灿的花蕊,可好看了。

那樱桃树有很多的树枝,每一个树枝上都有不计其数的花骨朵。一阵风吹来,树枝不停地摇晃,树枝上的花骨朵也随着树枝一左一右的摇摆着;又一阵风吹来,树枝连同枝上的花骨朵上下的摇着,摆着,好像在和我们点头,又好像在和我们打招呼。我喜欢这摇头晃脑的樱桃树,所以我每天来到学校都会走到樱桃树前,用手摸摸它的树枝,动动它的花骨朵,再和它说说话。有时还和它比比个,看看我们两个谁高。可是每一次都是我矮它高。每一次都是我比不过它。我很伤心。

一天我又来到樱桃树下,我看见樱桃树上的花骨朵都开放了,粉红粉红的可好看了。那樱桃树如同一片粉色的霞一样。我把鼻子放在花上闻了闻,好香啊。那花香顺着气管流入心脏,真是让我心旷神怡,如痴如醉一般。突然有几只蝴蝶飞来落在花朵上,它们在花朵上不停地用双腿采集着花粉,不一会儿,它们的双腿上都有两个如同米粒大小的东西,蝴蝶们就带着那两个米粒飞走了,我想那大概就是蜂蜜了。

又过了几天,花落了。在樱桃树的树枝上长出了绿油油的小树叶。我仔细地看了看,在每个开过花的

地方,都有一个小小的绿茵茵的小樱桃。我摘下一个放进嘴里用牙一咬,哇,又苦又涩好难吃啊。我立即吐尽嘴中的樱桃。后来我才听说,我们学校的樱桃树是看樱桃,只能看不能吃。呵呵,我真傻。

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篇13:写樱花的说明文经典

全文共 661 字

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“吱吱,吱吱。”啊!湛蓝的天空,碧绿的草地,大叔妈妈的怀抱。一阵微风吹过,一阵花朵的清香也飘了过来。我被眼前惊喜的景色叫醒了。我真高兴,一个美丽的世界正等着我们呢!

柔和的春风吹拂着我,暖暖的阳光抚摸着我。慢慢地,我最外层的花瓣展开了,好像穿上了洁白的花裙子。接着又展开了第二层和第三层花瓣,慢慢地我变得越来越香。香气散发到空气中,我开心极了。我们在大树妈妈的怀抱里竞相开放,引来了一群刚刚放学回家的小女孩,她们在大树妈妈下尽情地唱歌跳舞。小鸟看见了我,非常好奇,就飞了过来,和我打了个招呼。“呀!原来我给大地带来了这么多欢乐,也给世界增添了这么多光彩啊!”

过了两天,我的花瓣全部盛开了,洁白的裙子也全都展开了。看见这一幕,大树妈妈开心地笑了。我和我的姐妹们引来了好多好多蝴蝶和蜜蜂。一位叔叔拿着摄相机走到我面前不停地夸赞道:“这朵花真美,我一定要拍摄下来。”接着,许多来旅游的客人也轮流拍照留念。我可真为自己感到开心、高兴啊!

一个晚上过后,突然一阵疾风吹来,我也醒了过来。我四周看了看,发现地面湿淋淋的,不时还会有雨滴飘落下来。大树妈妈也在摇动着巨大的身体,好多兄弟姐妹已经被大风无情地打到了冷冰冰的地上。过了一会儿,突然来了一场暴风雨,几滴巨大的雨水重重地打到了我的身上。随着时间的流淌,暴风雨依然在刮。突然,我感到一阵剧痛,从我身上飘落下来了一片粉红色的花瓣,接着越掉越多……

一阵大风吹来,我整朵花都掉了下去。虽然我掉落了,但我依然很高兴,因为只要再过几天,我就可以变成肥料奉献给大树妈妈,让她明年开出更多美丽的樱花!

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篇14:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 352 字

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漫步在学校长廊,一抬头便不经意发现紫藤开了。

一串串紫藤像一只只小精灵,中间的一抹黄色使充满神秘感的紫色增添了不少活泼。又如条条舞女的裙,美得令人窒息。

有些紫藤早已绽开笑脸,淡淡的紫色透露着清新味儿;有些还很害羞,只露出一半“羞紫”的脸蛋;有些还是含苞欲放的花骨朵,里面会不会有花仙子呢?

我拾起一小串落在地上的紫藤,小心翼翼地分离开了那半开的花瓣。原来这是紫藤的花蕊,我情不自禁地伸出手指轻触一下,嫩黄的花粉随风飘起来,空气中散发出一股甜蜜的气息。忽然,一个黑影的乱入,打破了这美的意境,它是只飞虫,看着它在花瓣、花枝上爬来爬去,倒颇有些乐趣。

半晌后,雨落了。娇嫩的紫藤在雨中增添了几分妩媚动人,更有一种雨天特有的朦胧美。并且这些紫藤旁还点缀着零星的绿色,还怪好看的。

紫藤的每次绽放都是惊艳的,但却很短暂。

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篇15:描写天鹅的说明文作文

全文共 240 字

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我看过老虎、大象、企鹅……但是,我从没看过漂亮的天鹅。今天,妈妈、爸爸开车带我去白石水库看天鹅,我高兴得像一只出笼的小鸟。

远远望去,在朦胧的水上,一群天鹅正悠闲地游来游去,仿佛一朵朵白云在湛蓝的天空上飞翔。它长着圆圆的头,扁扁的嘴,有一双水汪汪、亮晶晶的眼睛,柔软修长的脖子,一身洁白无瑕的羽毛,漂亮极了。

这些小精灵在湖面上活动着,它们有的在水面上掠过,有的在水面上嬉戏,有的嘎嘎地叫着,好像在说:“我们要起飞了。”

天鹅是那么纯洁美丽,我非常喜欢天鹅,它是当之无愧的“鸟中美神”。

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篇16:我的乌龟的说明文作文600字

全文共 611 字

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我家有只“体形庞大”的乌龟,其实也就比爸爸的手掌大一点点,那我为何说它体形庞大呢?因为我以前只养过橡皮般大的,现在这只乌龟理当荣膺“体形庞大龟”了。

它很会装饰自己,把它自己和自己背的“随身屋”打扮得独一无二,黑色、橙色、绿色、绿加红、半黄半灰、青色……这些颜色它都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。这么多颜色交错在一起,真让人眼花缭乱。

它有长长的脖子,粗壮有力的腿,炯炯有神的眼睛,不安分的心——不安分?它又在我写作的时候,在我眼皮子底下一个劲儿地往上爬,“咕噜咕噜”,那声音吵得不得了。

今天早上,我心不在焉地放了一曲音乐。只见乌龟随着音乐跳起了“华尔兹”,抬高胸脯,移动左前腿,伸长右后腿,搭住小鱼缸伸长右前腿,抬高后右腿……突然,“扑通”一声,摔倒了。我被这突如其来的声音吓了一大跳。这位乌龟老兄呢,则流着口水,一动不动,眼里流露出一丝恳求的目光。原来,音乐停了。于是,我重新打开音乐,继续播放。乌龟又继续跳它的华尔兹去了。一哒哒,二哒哒,三哒哒……

乌龟的性格实在有些古怪。说它固执吧,它有时候的确很倔,会执迷不悟地爬“山”,滑倒了马上起来,再爬再跌。哪怕爪子卡在缝隙里,依然坚持爬它的“山”。

一旦进入冬季,龟龟也要开始进入它的冬眠期。不吃不喝,不运动,更别说跳华尔兹了。我开始有点担心它会不会真的死了,连它最喜欢吃的面条也不去碰一碰。老爸老妈建议我放生。我可舍不得,我的龟龟还没有学会游泳呢,万一淹死怎么办?

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篇17:有关洋葱的说明文

全文共 514 字

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“一身紫红色的裙子,有一个圆圆的身子,会催人泪下。”你们猜一猜是什么?对,就是洋葱。今天的作文课就和它息息相关。

看到洋葱,我心中暗暗揣测:老师葫芦里又卖的什么药?起先老师拿着洋葱,让我们观察洋葱的外形,它好似一个紫水晶吊灯,又好像一个紫灯笼,更像新疆的大剧院。老师又让我们闻一闻,远处有一股若有若无的辛辣,近处又使人想打喷嚏,“我们来摸一下洋葱”老师说,我一摸皮非常光滑。

接下来,刺激的来了。老师得意地说:“我们来进行剥洋葱比赛。”教室里顿时炸开了锅,老师郑重其事地说:“自己拿出洋葱,准备好。”我心想:一个小洋葱,我还不相信能把我许大神辣得流下眼泪,老师面带笑容地说:“开始!”只见我右手拿着洋葱,左手剥,我先抓住一层皮一点一点拽。接着,用大拇指塞进第一层和第二层的缝隙中,使劲往外一掰就开了。剥完第二层,我心中想:啊!这个洋葱还不好剥。我继续剥着,我的大拇指被辣得疼了起来。我想:不行,我不能放弃,但我把第三层剥完时,泪水情不自禁地流了下来。我一下冲出教室,跑进卫生间洗了一把脸才好了一点,心想:这个洋葱可真是一个“催泪弹”。

我下到一楼,好像都能闻到一股洋葱的辣味,这辣味深深地印在了我的心上,这可是一场独一无二的作文课啊!

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篇18:我的学校环境英语作文

全文共 1834 字

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My school

My school is a beautiful campus, you dont believe in? I take you to visit my school.

You see, walked into the door, and two rows of stand proudly welcome our arrival, it is like a soldier standing guard, guard our campus. Back is a beautiful flower, open be riotous with colour of flowers, very good and diligent bees in the above step honey; and a beautiful butterfly there is dancing in the air, very good! Bed is behind the teaching building, see the classroom desks and chairs placed in neat, but it is our indispensable faithful partner, every classmates upright sitting concentrate ones attention on class there, fall over each other to speak, always came the sound of reading, a bent on learning. The teaching building of the right there is a basketball court, teaching to the left of the building is a large playground, where there are a lot of students are playing; every Monday, all the students went to the playground to the raising of the national flag. Playground on the left is a green lawn, where you can play, play football,,,,,, can be fun. The lawn is surrounded by a stand gracefully erect poplars, they be conscientious and do ones best to stand there, as if to defend the national dongliangzhicai. In looking at the outside is walls, walls covered with ivy, in the fall, ivy leaves slowly turned red, very good-looking, is really a beautiful scenery line.

This is my school, I love my school.

中文:

我的学校

我的校园是个美丽的校园,你不信?我带你去参观我的校园。

你瞧,走进大门,两排傲然挺立的松柏迎接我们到来,它仿佛是站岗的士兵,守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛,开着五颜六色的花,好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着,好看极了!花坛的后面是教学楼,只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课,争先恐后的发言,时时传来朗读声,钻心致志的学习。教学楼的右侧还有一个篮球场,教学楼的左侧是个很大的操场,那里有很多学生在玩耍;每到星期一,所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树,它们兢兢业业地站在那里,好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙,围墙上爬满了爬山虎,到了秋天,爬山虎的叶子慢慢的变红了,好看极了,真是一道美丽的风景线。

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篇19:学校的篮球场是我的乐园

全文共 333 字

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想必大家都有自己的乐园。有的乐园在农田里,有的在玩具里,而我的乐园在篮球场里。

有件事让我印象深刻,当我在安静的写着作业的时候,突然家里的电话响了,我拿起电话细一听,发现是我的朋友林凉来找我玩。我非常高兴,马上带着篮球骑着自行车到篮球场。

篮球场上人山人海,好不热闹,我们勉强的找到一个空位。找到空位后,我们马上高高兴兴的打起了篮球比赛。

在石头剪刀布的时候,我赢了,我们互相转身,林凉抛球。在抛球的一瞬间,我马上冲了出去,夺得了第一球,马上就朝篮筐那奔去。林凉见势不妙,马上过来阻拦我,球硬是被他打下来了。那个球一下子抛出了好几米。我赶紧去接球,但还是被林凉抢走了,他马上一个健步用力一跳,手一抛,竟然进球了。

你的乐园是什么的?如果你的乐园就是篮球,快来和我一起打球吧。

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篇20:樱桃的说明文

全文共 455 字

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姥姥家种了一棵很大的樱桃树,每年的五一前后,我都会和爸爸、妈妈一起去摘樱桃、吃樱桃。

上星期六下午,姥姥打电话说樱桃熟了,让我们下午去摘。一进门,哇!好多樱桃呀!前几天还是浅红色的,现在都变成了大红色,从远处看,真像一个个小红灯笼挂在树枝上,风一吹,一晃一晃的,像在跳舞一样,又好像在笑着对我说:“我已经熟了,快来摘我呀!”

我已经等不及要去摘了,妈妈给我搬来了椅子,我站在椅子上,一只手拽着树枝,另一只手开始摘,爸爸说要把柄和果实一块摘下来,这样才好放。咦,有的樱桃怎么只剩下囫了呢?噢,是小鸟吃的,原来小鸟也爱吃樱桃呀!姥姥说为了不让小鸟吃,她专门做了一面红旗,没事的时候就晃晃,要不然早就被小鸟吃光了。摘樱桃真好玩,可摘了一会儿,我就觉得脖子疼,指甲掐的也是疼的,真是“樱桃好吃树难摘呀!”

仔细看樱桃,它长得圆圆的,皮是红色的,很薄,轻轻一碰就裂开了,咬上一口,甜甜的、酸酸的,它的果实是黄色的,很嫩,吃到嘴里不用嚼就咽下去了,但别忘了把囫吐出来哟!樱桃又好吃又有营养,不信你尝尝!

看,我今天的收获真不小呀!

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