在学校大扫除作文（最新20篇）

尊敬的家长：

您好!据教育局通知，“五一”国际劳动节放假安排如下：4月29日—5月1日放假，共3天。4月28日(周六)正常上学，上周一的课。为使您的孩子能过上一个丰富多彩而富有意义的五一假期，学校特将有关注意事项告知如下：

1.安全过节。在家关照孩子防火、防电、防煤气、防溺水;同时注意交通安全，自觉遵守交通安全法规，注意乘车、行路安全，严禁到交通道路上追逐、打闹或玩各种危险的游戏。

2.文明过节。倡导孩子言行文明，具有优雅的举止。与家人外出旅游时，要遵守社会公德，爱护环境，讲究卫生，注意个人文明礼仪;在家主动地帮助父母做力所能及的家务活，从而塑造良好的“小绅士、小淑女”形象。

3.充实过节。督促孩子合理安排作息时间，尽量保持正常的生活节奏。除有计划完成老师布置的作业之外，空余时间鼓励孩子读几本有意义的课外书籍;引导孩子开展一些兴趣类、探究性的活动。

4.健康过节。春季是各种传染病高发的季节，您一定要让孩子有充足的睡眠时间，注意房间的空气流通和孩子的个人卫生;鼓励孩子多参加体育锻炼，注意食品安全，注意营养平衡和饮食卫生，积极预防各类疾病。

五一节后，学校将执行夏季作息时间表，学生上学时间不变，放学时间进行调整(作息时间表见《家校练习本》，请家长及时做好孩子的接送工作，具体调整为：

1、一二年级周二下午放学时间为4：20，其余时间为4：00。

2、三四年级周一、周五放学时间为4：10，周二至周四4：40放学。

3、五六年级周一、周五放学时间为4：20，周二至周四4：50放学。

最后，再次感谢您对我校各项工作的大力支持!顺祝您全家节日快乐!

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年月日

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶!”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦!”还有的欢叫着：“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去!”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。

人生如赛场，路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望都在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次次的挑战，一次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come

on，everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒!

后天就要高考了，高考可以改变人生，这次高考要占用我们市一中的教室，我们下午第四节课进行了一次大扫除，给高考的考生们一个好印象。

这次大扫除全员出动，平时工具就不够用，这次这么多人，才这几个工具，免不了一场“恶战”。老师一说开始，同学们风一般奔向了那个放清洁工具的小角落，眨眼间功夫，工具被一扫而空，那些跑得慢的人只能自寻他法了。

我们组和其他两个组扫楼梯，一个组一层，再给组员分配一下工作，下面就开始打扫。我拖地，这地拖的真艰辛呀，扫一点，走过一个人，又脏了，又重新拖，拖了脏，脏了再拖，一遍又一遍重复，降低了我的效率，只想说：“我太难了。”这一层只有七八班的同学走，就这么难了，拖一二层的那个小组可能会更难拖吧!这样拖拖到明天也拖不完，换种方法，我先一口气拖完，脏了我不管，一遍脱下来，看看哪脏，再把哪拖一遍就行了。换种方法，效率高多了。

当我干完活，等放学时，得到老师的“问候”，“刘昱辰，去看看你们组的卫生区!”不看不知道，一看吓一跳，拖了之后看着挺干净的，可干了原来还有这么多垃圾，现在没人给我抢工具了，拿着工具，赶紧扫，人少了，扫的就轻松了。

扫完之后，环视一下四周，可以用一尘不染来形容，我从来没有见过校园如此干净，在我们的生活中，我们不乱扔垃圾，见到垃圾就捡起，今天就不用大费周折的打扫了。

美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。

“哇!”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!

映入眼帘，一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。

不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪!”，“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也!

雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。

尊敬的家长朋友：

您好!快乐的五一劳动节即将来临，学校特将放假安排通报给各位家长： 5月1日(周五)—5月3日(周日)放假，5月4日(周一)正常到校上课，请您安排好孩子的接送工作，确保学生按时返校上课。

活动通知：

1、节日期间，我校为3—5年级学生设计了社会实践作业——“歌颂劳动者”，让学生了解家人的工作辛劳，了解各行各业劳动者的工作特点，了解社会生活!

2、学校面向1—5年级学生将举行“传承中华文化 弘扬书画艺术”美术主题活动：“水墨新视界”创意电子招贴设计比赛活动和班级艺术作品展。

电子招贴画活动：

选用word、photoshop或其他相关设计程序制作招贴电子稿，版面设计尺寸为A3。内容需包含书法、绘画艺术大师的介绍、代表作品、学生创作的书画作品、学生感受(对大师作品的感受或自己作品的创作理念)等，鼓励学生在规定内容之外设计添加自己设计的内容。招贴作品以及电子稿须注明学校、班级、学生姓名。电子稿上传于学校邮箱___@163。com，作品截止到 5月5日。作品横版竖版均可(范本在学校微信里)。

校园书画展示活动——5.22举行“心·印——福林小学书法、水墨画展”：

各班推选出在此次活动中涌现出的优秀作品，作品以临摹和创作为主，作品风格注重自由畅想，传统的书画临摹和创作、现代水墨的实验和创意、字体的创意设计、多种绘画材质与水墨风格的结合等均可。

大尺寸画作，由学生自行装裱以卷轴的形式展出，集中上交展出于本次画展中心位置。小幅画作以班级为单位，将学生作品粘贴在竖式展板上。

谢谢您的支持，祝您节日快乐!

写信人：

日期：

未来的学校比现在的学校好多了，现在我们上学要十多年，而未来的学校就不一样了。

未来的学校只上四五年就能学完小学、中学、大学……而且，他们遇到问题，一秒钟就能答上来，再难的问题也难不倒他们，每个人都很聪明。未来的学校不分班级，都在一个班上课，在一个学校上学。不像现在的学校，上完小学有跑到中学又到高中大学，太麻烦了。未来的学校，不用写作业，不用考试，想学就学想玩就玩可好了。

未来的.学校太好了，我真想把现在的学校变成未来的学校。嗨!只有等到我的后代去学了，将来我一定问问他们，上未来的学校好不好。

风，呼啸，空气冷冽，不远处，有些人正忙碌着，这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布，看起来就快要下雨了，正当我这么想时，雨滴滴答答的落下，却浇不熄我对这场比赛的兴奋，因为我热爱着轮滑，所以当我可以比赛时，我都会把握住每一个机会，这一次，我也要拿个好成绩!

但是，老天爷给了我机会，也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了，比赛也恢复正常，可是这时的我，并不知道有个很大的挑战在等着我，我若无其事的进场准备，接着，我站到了起跑线，裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺，却有一个人，比我还要快，我努力的追，却还是难以望其项背，冲过了终点线。

下场后，我哭了，眼泪像刚刚的雨一样，一滴一滴的落下，我好恨自己为什么追不到前面的那个人，我好恨自己为什么那么努力了却还是输，眼泪不停的流，等到我情绪发泄完之后，我才终于平静下来，等待名次的公布。

终于，我听到了我的名次，第四名和第三名，我很高兴，因为我从来没有那么好的成绩过，秒数也进步很多，所以，虽然我没有得到第一名，可是，只要我有进步，就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

我是班上公认的最开朗的女孩，每一天走在上学的路上，走在我前面的同学，会故意驻步，回过头来，笑着等我;走在我后面的同学，一边喊着我的名字，会一边跑着追我。

以此，我很得意，整天像个小天鹅，心里那个得意，就甭提了。

新学期开始，班上来了一名新同学，叫何鹏飞，好好地一个人，叫什麽飞，真难听!冤家路窄，老师偏偏让我和他一桌，真气人!他简直就是一癞蛤蟆嘛。

这家伙，不吃软不吃硬，我人缘这麽好，不和你说话又有何妨?他违反民意，竟然在公共场合调侃我，每一次都是!虽然每次都受到攻击，但是他却乐此不疲，真气人! 那是一次语文实践活动，老师让我们两人一组，互相帮助，看那一组先登上校内后山的山顶。

千不该万不该，我们这两个冤家又在一起。

一开始我就背上水出发了。

他在后边喊得越响亮，我就越得意。

爬到山半腰，我是上气不接下气，打开包喝了几口水，突然发现，糟了! 我的面包呢?忘在山下石条上了!阿飞呢，我怎麽看不见他，哎，大意啊!不管了，我快步向山顶而去。

很高兴，我是第三名。

那个讨厌的飞，倒数第六!成绩一下来，我们这一组是第二十一名，气死我了。

不过我还是从心里有点感激，因为他把我的面包带到了山上，中午没有只眼巴巴地看着别人吃饭。

下午一上课，老师让他上台随兴演讲，他提到了友情，不是天天在一起，而是建立在真诚、互帮互助上。

我这个小天鹅，似乎明白了很多。

吴曼榕

理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。

早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子，大多会被各个公司抢先预订，即使这样，他们在带来财富的同时也不会放弃学习，因为热爱，才会最好。这里没有强制性的学习，真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书，兵役结束后，就要回到自己的国家继续——当兵！想想几百种学科，几乎没有人会愿意当兵，那些当兵的，大多是喜欢当兵吧！

我理想的学校是没有压力的，完全靠自主管理，爱都来不及，怎么会烦呢？可是这只是想像。现实是枯燥的，是烦闷的，也是残酷的竞争与生存。我相信，成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔，捂着脸，自言自语：“其实我真的，真的好讨厌学习，好讨厌读书啊！”然后仍然拿起笔，书写着试卷。制度已经不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有时异想天开一下，延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的，美好的，所有人都梦想的学校，如同水中泡影，一触即碎，但有人坚信，几百年后……会实现的……吧！

我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园！

当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了！它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。

在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。

梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。

海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。

“这是在哪？”我看着陌生的房间，旁边有个女人，不待我看清，她便对我说：“吃完饭快去上学。”我这才看清她是我的妈妈。我虽然很疑惑，但还是吃完饭准备上学。

“妈妈，我的书包呢？”我问。“还什么书包啊，快点去上学。”我只好听从妈妈的命令，空手上学了。

到了学校，我发现所有人都没背书包，看到这情景我便大胆起来，走进教室。进了教室我急忙跑到日历前一看，上面写着2066年10月27日，我惊讶了，难道我穿越了？

我开始仔细打量眼前的教室，我看了灯光设备，所有电器设备我都一一看过了，和原先的教室没什么两样，我回去座位上，发现书桌上也有电器设备。上面写着“语文书，数学书，英语书”等等，所有书应有尽有，我随便按了“语文书”，只见书桌上就出现了一个长方形的洞，里面伸出一个小碟子，上面放着一本语文书，我不禁惊叹这么高端的教室。

一下课，我便急忙跑出教室，开始打量整个学校，周围绿树环绕，鸟语花香，操场上有游泳池、游乐场等，所有设备应有尽有。我正要兴奋的跑去游泳池，突然被一阵刺耳的闹铃给惊醒了。唉，原来是南坷一梦啊！

我心想：一定要好好学习，使未来的学校更高端。

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。

我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！

天快黑了，我就回家了。

22世纪，科技越来越发达，就连我们的学校也越来越智能了。

早晨，我驾驶单人磁悬浮车出发，在方向盘上按下目的地——学校，它就无声起飞，在空中通道优雅穿越，一眨眼工夫就来到学校门口。同学们陆续进入校园，他们手上戴的手表里嵌着一张个人专属的芯片，只要走进去，大门两侧的感应系统可以自动辨识身份，并把相关数据通过校园网络即时传送给家长及老师。而如果是陌生人进入，那么感应系统就会立即发出警报声，这充分保证了校园的安全。

到了教室，红色小机器人会帮我拉开椅子，并把位置调到最佳。接着它会清晰地将今天的课程安排告知我。上课时，我只要将手表上的芯片插入书桌，桌面就会出现学习桌面，点击相应的学习项目，本来静态的内容就变成3D立体图形，让人仿佛身临其境。

中午，就餐时间到了。我轻轻点击桌上的用餐按钮，就会显示学校餐厅的菜单，选择你想享用的美食，并预定好位置，这样就可以了。当你慢条斯理地走到餐厅，蓝色机器人早已为你准备好了一切。

下午放学后，可以约上三五好友一起运动，也可以叫上绿色机器人，跳高、篮球、呼拉圈，无论哪种运动它都会。而当所有的学生都离校后，黑色机器人就登场了。它的职责是清理校园。红色打描仪一扫，哪里有垃圾顿时心中有数。“嘀嘀嘀”的声音响起，黑色机器人四处移动，校园恢复了干净整治。

高科技造福人类，可人类必须不断研究、反复实践才能创新科技。就让我们从现在开始努力学习，创造学校的美好未来。

我们的学校虽然是学习的地方，可是它也像一个美丽的花园。

学校的小池塘在我们学校4号教学楼的前面，到了小池塘扑入眼帘的是一排排整齐的万年青。再往里走就看见小池塘里面的假山了。从远处看像三座小山峰，走近一看原来是一座山峰，这三个山峰像一个三字，连在一起。

小池塘的水很清，清的可以看见生活在水底的鱼，小池塘的水真绿啊！绿得好像是一块小小的翡翠，小吃他的下面有红色的小鱼，红色的小鱼很小，在小池塘里游来游去，生活得真自在啊！水底最好看的是金鱼，金鱼和一条红鱼都在一块石头下，它们好像在和我们玩捉迷藏，一会把头伸出来，但是不一会又把他的头缩进去了。这一只小金鱼可真是调皮啊。

小池塘四周都种了树有两棵柳树，现在柳树刚刚抽出了嫩绿的新芽一点也不好看，但是到了夏天的柳树的柳条像一条绿色的辫子随风舞动美丽极了。小池塘四周的泥土也很好，很光滑，美丽的月季就生在在这个上面。

你们看我们的学校像不像一座美丽的大花园。

花开花落，花落花开，天下没有不散的宴席。时光流逝，一转眼小学六年就过去了。虽说已毕业，但老师们为我们一点一滴的付出却历历在目。

“行了，这节课就上到这儿，下课！”

听到“下课”一词，全班都清醒了。望了望窗外，黑漆漆的一片，于是赶紧收拾了东西，向教室外奔去。

不一会儿，教室就显得空荡荡的，除了教室里的灯光亮着，和三名卫生值日的同学，其它什么也没有。我们赶紧打扫起来，想着能早点回家，所以胡乱扫了一通。

正当我们扫了一半的时候，班主任刘老师过来准备关门，看到我们还在打扫教室，先是惊讶，后是焦急地对我们说：“哎呀，教室已经很干净了，不用打扫了。天已不早了，家长在外面肯定等得很着急了，你们赶紧收拾书包，回家吧，不用打扫了。”

听到这句话，我们兴高采烈地背起书包，跑出教室去。

“呀！”我突然想起了什么，“你们等我一下，我好像有作业本忘记拿了。”说完，我转身向教室跑去。我刚跑到教室后门口，呆住了。刘老师正在一边拖着桌子，一边拿着扫把为我们扫教室。我情不自禁地喊了一声“刘老师！”，她惊讶地望着我，显得有点慌乱，随后又说：“哦，我看这里还不太干净，再扫一下。你过来拿本子的吧，我把它放在讲台上了，拿了赶紧回家！”

于是我拿了作业本和另外两同学一起飞快地走出了校门。

师范，学高为师，身正为范，刘老师用自身的实际行动，引导着我们……。

“滴水之恩当涌泉相报”，我们一定会永远铭记老师的谆谆教诲，以优异成绩来报答老师的恩情！

“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，透过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。

“当！当！当！”上课的钟声催促着我返回教室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔回教室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。

年廿八，洗邋遢。

象徵弃旧，迎新。

寓意扫走霉气，迎接好运。

代表旧的不去，新的不来。

我们过去一年可能已买下一大堆有用、曾经有用、已经无用的东西，积存在家中，房中的角落，大扫除就是扫去一些过去有用，现在无用的一切事物。

看得见的废物要清，看不见的垃圾也要清。

过去，我们曾经留恋过一些已再没任何意思的人和事，或许可以藉着年廿八，好好考虑他们的价值是否存在。

我是一个怀旧人，念旧得家中积物堆积如山，朋友每见一次都叹为观止，这个习惯如今在改善中。

家中的空间总有一天会用尽，我们只有两个选择，一是不再接受新事物，二是选择性抛开客观因素不容许的物件，当中可能是失去存在价值的，也可能是损毁到面目全非的，亦可能是导致你触物伤情的。

然而，人的空间也是同等道理，别以为爱是无涯又无限，我们情感总会有天山穷水尽，到了那天我们也没什选择，一是抱着回忆过世，二是适当删除不堪回首的感情。当然，人脑有个好处，还有第三个选择，就是将负能量转化为正能量去扩宽和接收新的存档，只是这个过程要久经历练，亦未必人人做到。所以，最好还是先将苦无结果的错爱处理掉，给自己留个空间，呼吸一口新鲜空气，迎接新的一年，新的人生，新的恋情。

当然，处决感情比弃掉物件困难的倍数是计算机也算不清，然而，苦恋无益，怀念已失去的情感亦是会换得徒然，何苦呢?让他无限放大，只会掩盖双眼，看不到世界之大。大扫除的定义：旧的不去，新的不来!

还记得小时候就连弄碎了的发夹也会为它下葬，收藏在首饰盒中，人大了，明白了破镜难重圆的道理，这个葬礼已不在首饰箱，改了在垃圾桶进行。

扔的时候，心中仍是不舍，但不舍又能怎样，总不能每样物件储一生一世。这令我悟到了两个道理，一时「戴眼识物」，选合适耐用的，减却道别之苦，二就是要「珍惜爱护」，最好不要让它有机会破坏，同时要懂得保养。

我的学校门口有洋气的铁栏，大门的左边有一块巨大的石头，上面写着金灿灿的六个字：瓯北第二小学，非常引人注目。校门口还有一个洋气的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……应有尽有。但是我对那么好的校门口却却留下了巨大的阴影，一想到门口就害怕。

事情是这样的，那天是我们第一天用小黄帽。我在校门口看见黄灿灿的一片，总觉得自己貌似少了什么。

“你，站住，给我站住！”只见一个矮矮胖胖的中年人朝我走来，把我拉住。我正打算说那个人几句，但定睛一看，原来是陈校长！我吓得直冒冷汗。

“你怎么没带小黄帽？”陈校长如拷问犯人般拷问我。

“我……我我没发到”。我结结巴巴地回答陈校长，不敢看着陈校长。

“那你怎么不向我要？”

我刚想说我忘了，但怕校长说我，便说：“我爸爸送我来的，我觉得我不需要小黄帽”

“好，你还顶嘴是吧，给我罚站在这里！”校长脸都气紫了，大声骂我，简直是口水四射，如下雨一般。

最后，我当然被罚了，一直到上课才让我回去。哎，我又不需要小黄帽，怎么能这么不人道呢？

我的学校是在金凤路的学校，每当你坐着三路车到达金域蓝湾后在向下走便会看到我们的学校。

到了学校，你会看到五个大字：金凤路小学。进了校门，高高的四层教学楼里在你的面前。早晨;一二楼便会传来朗朗的读书声。你不禁要问：那三四楼干什么呢?原来，我们学校是去年才建成的，没有五六年级，所以它现在都用来展示学生作品了。

现在我们该到操场了。我们的操场有足球场，有跑道/篮球场和乒乓球台，还有一个枣红色的升旗台，每当星期一的时候，我们回来到升旗台前，望着五星红旗慢慢升起。

怎么样?我有一个美丽的学校吧，可别羡慕我啊!

“叮铃铃、叮铃铃……”的上课声敲响了整个校园，语文老师正迈着轻盈的`步伐走向教室。同学们各个都很激动，因为这节课要举行“跳蚤市场”了。

老师在教室说的一堆活动要求，我一句也没有听进去，我的心早就飞到操场上了。老师一声令下：“活动开始!”我们似刚出笼的小鸟，便直奔“市场”，选购物品。这“市场”虽小，可商品却琳琅满目，应有尽有。在众多的商品中，我一眼就看中了几件，经过一番讨价还价，一会儿买卖便成交了。呀!我才买了几本书就囊中羞涩——没钱了。这些可是我一个星期的零花钱啊，竟然不到十分钟就被我用得精光。可我觉得是物超所值，那几本书里可有大学问呢!而且还让我体会到了购物的乐趣。

轮到我们当“老板”了。我拿出所有“家当”，摆起了小摊，接着便和旁边的“摊主”聊起了天。转眼一节课过去了，我一样东西都没有卖出去，也许，根本牛没有人对我的商品感兴趣;也许，有人想问，却找不到“老板”吧…… 我该“收工”了，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，肯定是在笑话我。

在这次活动中，我明白了挣钱的不容易。我决定以后要好好学习，以优异的成绩回报父母!