熟悉的人怎么写作文热门20篇

我最熟悉的人就是我的妈妈，她对我的健康和学习无微不至。

有一次，我正在写作业，慢慢的我觉得头很疼，妈妈让我量量体温，妈呀，不量不知道，一量下一跳，39度，妈妈连外套都没穿上就连忙把我背到了我家附近的小诊所里。医生给我打了针、开了药，又过了40多分钟，我的体温终于退到37度，妈妈又把我背到了家里，可是妈妈却累得满头大汗。

还有一天，我放学回家，妈妈来接我回家，那时正好刮起了大风，并且我穿的比较少，妈妈便吧她的外套给了我，而且还让我坐电动车的后面，自己为我当着大风。

星期天，我正在写作业，突然，我有一道题不会，我想了10分钟也没有做出，

我正要抄答案时，被妈妈发现了，妈妈走过来对我说洋洋，你这样是作弊，如果，你考试时遇到了同样的题，你还能作弊吗？于是妈妈给我讲了讲，一直到我会做这道题。

这就是我最熟悉的人。

我最熟悉的人是每天都陪在我身边的妈妈。

我的妈妈长相甜美。你看她，圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，高挺秀美的鼻子，鼻子下面是那能说会道的嘴；她身材苗条，穿着时髦；尤其是她笑起来的样子，很好看，就像绽放的花朵一样；她与人说起话来，轻声细语，像温暖的阳光一样，让人温暖而舒服。

妈妈什么都好，唯一的缺点是爱唠叨。每天早晨我收拾好书包，要去上学的时候，和妈妈说再见，妈妈这时就会像个嗡嗡的蜜蜂一样，“滔滔不绝”、“无穷无尽”的在我耳边不停地唠叨，好像我忘了她的唠叨，在学校就会不听话一样。每天，我都要听妈妈无休止地唠叨。每次我都会说“好好好”、“知道了”。时间久了，我也习惯了。假如妈妈哪天不唠叨，我反而觉得不习惯。我知道，唠叨是妈妈对我的担忧和关爱。

妈妈非常注重给我营造良好的学习环境。我做家庭作业、看书阅读、习作思考时，妈妈从来不玩手机、聊天、也不打电话，生怕打扰我。她总是陪在我身边，督促我写作业。有时候我写作业写到很晚，妈妈仍然陪着我继续写作业，我看得出，妈妈的眼里满是疲倦。我非常心疼，便说：“妈妈，您先休息吧！”。“没事，妈妈不累，妈妈陪你写完。”虽然妈妈辅导不了我，但她能陪伴我，督促我，总是那么尽心尽责，任劳任怨。我从心底里感谢妈妈。

妈妈是“刀子嘴，豆腐心”。有一天，我因为晚上睡觉踢被子感冒了。妈妈发现后说：“让你天天踢被子，这下感冒了吧！看你以后还踢不踢被子！”妈妈边说边给我冲药，一边用嘴吹，一边用汤匙喂我。晚上我一咳嗽，妈妈马上就到我房间来了。我感冒多久，她就多久没睡好觉。我看得出来，我感冒了，她比我还难受。

妈妈在闲暇之余，兴趣爱好也不少。她也喜欢逛街购物，拍照美食，聊天运动，是一位典型的“潮妈”。只是为了我，她把这些爱好都藏起来了。

这就是我的妈妈，一直陪伴我长大的妈妈，世界上最好的妈妈！

我最熟悉的人当然是我的老妈。

我的老妈胖胖的，有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次，她在网上看见，那些贫困地区的小朋友没有衣服穿便说：“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动，老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响，我也捐出一部分零花钱。

老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜：看，那可乐鸡翅，看着都想流口水。再闻闻，一股“自制”酱汤味，通过嗓子到肚子，一股爱的味道藏在饭菜里。

我的妈妈是还是个“老师”，天天辅导我和哥哥的作业。

我的妈妈是“学生”——我的学生，给我读书时，音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心，不过这个学生有时不好教，读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学，学的书法，作业做得很认真，得空就练毛笔字。

这就是我的老妈，一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈！

每个人的身边都有许多自己最熟悉的人，我也一样，她就是我的老师——何老师，她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

他是我最熟悉的一个人。一对黑葡萄一样的眼珠镶嵌在弯弯的眉毛下头，炯炯有神。国字形的脸上有一张阔阔的嘴巴，高高的鼻梁，脸两旁是一对大大的耳朵。

他的饭量很小，力气也小，走起路来从不带声音的。在学校里，他是班长，凡事都以身作则。他的学习成绩也很好，不然怎样起表率作用呢？他脾气温和，正因为这样，班里总有几个调皮捣蛋的同学不听管教，与他作对，实在令人生气。他喜欢刺激，如果去游乐园的话，他第一个要玩的就是“过山车”或“激流勇进”。

他的爱好很多，但最喜欢看书。他有一个小书房，书柜里装满了许许多多的书，有《寓言大全》《古诗大全》《作文密码》《格林童话》等。他一旦拿起书来，就爱不释手，忘记了吃饭，忘记了睡觉，常常在妈妈的催促下，才肯放下手中的书。

你们想明白他是谁吗？哈哈，这个人就是我！

我最熟悉的人是胡**，他学习不错，脾气很倔，但同他玩游戏他从来不耍赖，同他玩游戏我们一耍赖他就不玩了。他做事还很不小心，能将许多事办糟。

今天，胡**写钢笔字时不小心把墨水弄到了墙上。当时全班十分之九的同学走过去，有人指责他不该项把墨水弄墙上，有人告诉他如何擦掉墨，还有人拿着卫生纸擦墨。忙了一会儿，没黑了，但老师 让大家别动。下课了，他们才能动。

这就是胡**，一个做事不小心的人，他一直是那样，一直不变。

在我的生活中，有许多熟悉的人，但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

我的弟弟叫陈朴，今日5岁了。他长的虎头虎脑的，胖乎乎的脸上挂着笑容，又浓又弯的眉毛下，长着一双大大的眼睛，样貌十分可爱。弟弟是出奇地调皮，像只多动的猴子爬上爬下，从早到晚都动个不停，好像永远都不会累。并且他的胃口很好，从不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我们都叫他小“馋猫”。

有一次，我们去酒店吃饭，弟弟高兴地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候，他已经累的满头大汗，脸上都是一条条黑印子，真是我们家的“开心果”。那天，他饿坏了，吃了一大碗米饭，两大块鸡蛋饼，一个鸡腿，最终还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时候，他“哇”的一下全部都吐出来了，真是白白吃了。并且最让我叹为观止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“馋猫”。

哈哈，这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

有着一双透着智慧的眼睛，扎着一个马尾辫，说话特幽默的一位大姐姐。

只见她正在往玻璃上吹了一口气，用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我最熟悉的人——我的妈妈。

太阳总是起得很早，我还在梦中，它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它，翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了，她正在忙着每天要干的那些活。等我醒来时，只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活：晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康

记得有一次，我们一家从厦门旅游回来。一到家，我们都累得满头大汗，我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李，皱了皱眉，便开始整理起来了，尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时，看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说：“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了，笑声在家里久久回荡。

我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发，大大的眼睛，白白的皮肤，像白雪公主一样。高高的鼻子，我的妈妈还有两个小酒窝，笑起来真好看我最熟悉的人小学三年级作文我最熟悉的人小学三年级作文。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。

记得有一次，我和妈妈都生病了，看得出来，他很不舒服，但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭，辅导我做功课，练琴……我看到妈妈那难受的样子，我忍不住把我的小嘴，贴到妈妈那发烫的脸庞，我想大声的对妈妈说;‘妈妈我爱您’。

篇二：我最熟悉的人

说起我最熟悉的人啊，那可就是我的妈妈了。她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖。我的妈妈有双灵巧的手，她会给我织出一件件漂亮的毛衣。

妈妈非常爱我，她喜欢在我的节假日里带我游山玩水，陶冶情操。因为我很瘦，所以妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴。

妈妈有时也会对我发脾气，也会让我的小屁股“开花”，但那也是恨铁不成钢，那也是妈妈对我的爱。

我爱我的妈妈

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。 广西招生网

记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您!?

我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹xxx，他长着一双大眼睛，乌黑的头发，她可会哭了。

有一次，我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然，他妈妈来了，对她说：“我们去吃饭吧!”他不想吃，就一屁股坐在地上，两手搓着眼睛，那泪水跟雨水似地不断往下流。

我走过去劝他别哭了，可他没理我，只顾自己哇哇大哭。

弟弟过去对她说：“别哭了，我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。

过了一会儿，妈妈过去劝他别哭了，可他还是哭。

妈妈没办法，只好喂她，妹妹立刻破涕为笑，不哭了。

瞧，这就是我的“爱哭鬼”妹妹。

我熟悉的人是表弟，他是一个很可爱、活泼、开朗的人。

我的表弟有一双大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一个樱桃小嘴能说会道，还有一双胖乎乎的小手，我真的很喜欢他。表弟很贪吃，每次吃蛋糕他都高兴极了，总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮，有时候他不听话，还把泥巴涂到脸上呢！他呀，有一个爱好，就是玩电脑，你知道他怎样玩电脑吗？他很奇怪的，每次来我家就叫我开电脑，其实他也不会玩，我就按优酷给他看动画片，他指哪个我就按哪个，如果不喜欢他直接按关机，电脑老是被他这样按，可能坏了！

有一次家里买了个“小黄人”，那个公仔的眼睛大大的，他看见了，只会叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黄人”，我拿走弟弟就哭。没有办法，小黄人只好送给弟弟了。

我喜欢我可爱的弟弟！

[最熟悉的人的四年级学生作文

说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢？我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的？”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差？”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一起，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人可以没有智慧的成就，但必须要有知错的态度！”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向；妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田；妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。

对呀！妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢？

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

要是你问我最熟悉的人是谁？我会不假思索地对你说：“是我那白发苍苍的奶奶，我的糊涂奶奶。”想知道我为什么说我的奶奶糊涂吗？让我来给你介绍一下吧！

我的奶奶一头银光闪闪，炯炯有神的的眯眯眼，小嘟嘟的嘴巴，圆方形的小鼻子，长得又矮又胖，走路时又时快时慢，非常的不稳定，炯炯有神的小眼睛前面还扣上一副银灰色的眼镜，使本来就显得不大协调的鼻子不堪重负，随时可能会“压塌”下来，头发跟卷面条似的。乍一看，跟一个白灰的小刺猬差不多。

有一次在星期六的时候，奶奶准备给伯母打一个电话，说一会儿话，聊一会儿天儿。可是正当奶奶准备跟伯母打电话时，突然一看，“咦”，我的手机呢？于是大叫几声：“我的手机呢？我的手机呢？快点给我出来。”奶奶还叫了我一声：“孙子，你见我的手机了没，我还要给你的伯母打电话呢？你快帮我找一找。”当时我该上课了，我急着走呢，奶奶还非得让我帮忙找。于是我就帮她找了一会儿，把前院后院翻了一个“底朝天”，还是没有找到。我拿起我的手机，跟奶奶的手机一打，通了，手机在冰箱里又振又明的，奶奶连忙将手机从冰箱里拿了出来，一想上一次将剩菜放进冰箱里，连手机也放进去了，忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊涂吧！

我真为我这个糊涂奶奶发愁，有一天，她会不会把自己给丢了？万事皆有可能。

大家看到题目是不是都觉得家里有只老虎妈妈？其实不是的，是家里有像虎一样凶的妈妈。你们看这题目是不是很有趣。

记得有一次，妈妈叫我去姐姐家拿一本书，我像狮子跑步一样快的速度跑过去。到了姐姐家，我看见姐姐的平板了，我就叫姐姐给我玩了一会儿。过了半个小时，突然想起我是来拿书的，还跟妈妈保证一会儿就回去。这时我赶紧跑回家。

“干嘛去啦？”妈妈火冒三丈拍着桌子瞪着我。“我……我去拿书了。”“拿个书也要这么长的时间？”妈妈更严厉了。“姐姐的书不知道放哪了，在那找半天都没找到……”“是真的？我打电话去问一下。再不说实话，我要把你手和嘴打肿。”“我说，我说，我在那玩了一会儿平板再拿书的。”我连忙低着头。唉！真是什么都逃不过妈妈的眼睛啊！

还有一次，我的弟弟把袜子脱掉，光着脚在地上走，鞋也不穿一只。被我妈妈瞧见了，连忙拿起筷子把弟弟的脚给打了，正准备继续打的时候，我赶紧跑过去把弟弟抱走了，妈妈反而把我给打了。“你不是说，小孩不懂事吗？怎么还打他呀？”我大叫道。妈妈听了觉得说有道理，趁妈妈没反应过来，我连忙把弟弟抱走了。

再知道家有“虎妈”这个题目是什么意思了吧！你们觉得我妈妈凶不凶呢！

生活中有很多我熟悉的人，但我最熟悉的是我的好哥们杨娃。

杨娃很漂亮，一双水汪汪的大眼睛嵌在小白脸上，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃般的小嘴。我们长得很像。别人看到我们的脸，总会问你是亲戚。我们总是一笑而过。

我和杨娃不仅长相相像，而且有着特殊的联系。比如我说一句话，杨娃肯定会拿我想说的第二句话。我们俩想法一样，总是异口同声。我们总能猜出对方的想法。

杨娃性格很强。和我一样，有一种直到黄河也不会放弃的力量。杨娃直白，从心底里吐出真相。他喜欢我笑，没事就来个脑筋急转弯。当他看着我的尴尬，她边呼吸边笑。她嘲笑我，像鹅一样吸进空气。我笑她气喘吁吁，像大热天里伸出舌头的狗。我们笑着互相取笑，度过每一个快乐的日子。

是的，这是我的好朋友杨娃。她既强壮又友好。她可爱又单纯。她的优点像金子一样明亮。他的身影让我一直记在心里。

我熟悉的人是我表哥刘泓昕,他的脸圆圆的，有点胖，太阳一晒,红嘟嘟的象苹果,个子高高的。

他在曹家坡小学读书,跟我一样也读三年纪 ,他的学习成绩很好,考试经常得满分,是学校的三好学生。

表哥是一个知识渊博的人,课余他喜欢画画,弹琴,更喜欢看书,一有时间,他总回坐在那里认真的阅读 ,他阅读 的范围非常广泛,什么科技知识呀、医药知识呀,什么笑话呀,脑筋急转弯呀….他似乎什么都知道,好象一个百科知识机器人才,问什么他就答什么。.

不过,他也有点顽皮,有时候他会故意抢我的东西逗我生气,哥哥虽然顽皮,但是我还是喜欢他的那种勤奋学习的精神。

我最熟悉的人就是我姥姥了。

我的姥姥六十开外，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意，而且她的理由很充足：我有手有脚，为什么要让你们养活？可我的爸爸妈妈怎么也放心不下，在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下，姥姥才同意翻新一下旧房。

姥姥有五亩田地，她每天去地里干活，而姥姥的身体不太好，为了不让姥姥太操劳，大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说：“不用，你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说，姥姥始终没有答应。用她的话说：我爱那田野风光。

我的傻姥姥，一个平凡的角色，可她并不傻，她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。

我的爸爸，高高的个子，但是长着一个将军肚，还有一双小小的眼睛，一笑起来，眼睛就没有了。

在外面，爸爸是个称职的董事长，而在家里，他却是个“世界顶级大厨”。老爸最大的还好就是在厨房里捣鼓做菜，我家的菜谱书籍一大摞，有肉类圣经、海鲜圣经和小炒圣经……

老爸知道我不能吃辣，就故意给我做“麻辣豆腐”吃。有天晚上吃饭的时候，香味扑鼻而来，我走进厨房一看，竟然是“麻辣豆腐”的香味。我大呼一声：“哦，我晕”，可是晚餐只有一个菜，我只好勇敢的尝试。嗯，味道不错，可是辣的我满头大汗，脸红红的，像个红红的大苹果。

我很喜欢吃老爸做的菜，还有土豆丝、炒丝瓜、炒茄子、面条……

这就是我的老爸，一个被我看做“世界顶级大厨”的爸爸。

我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发，她是我最熟悉的人。

在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。下了车，我问妈妈：“给那位老爷爷让座干什么呢？”妈妈说：“老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。”这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。

这就是否的妈妈，怎么样？人很好吧？你们也一定会喜欢她吧？我有很多很多地方要和她学习呢！我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈！