熟悉的人怎么写作文推荐20篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的熟悉的人怎么写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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759作文
1000我最熟悉的人
全文共 343 字
+ 加入清单我的妈妈是我最熟悉的人,她是个勤劳的人。早晨我还没起床,妈妈已经为我做好饭了,然后送我上学,有一天放学下大雨了,我在大门口看见妈妈在等着我呢,她把雨伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱真像一把遮雨的伞。有一次我打破了杯子又对妈妈撒了谎,妈妈用严厉的目光批评了我,我惭愧的哭了。啊!妈妈的爱是责备的目光。
有一天晚上,写完作业我没收拾书包就睡觉了,妈妈没叫醒我,而是帮我收拾好了,第二天早晨我才发现,妈妈又用她那会说话的目光看着我,我当时心里后悔死了,下决心以后一定改掉马虎的坏习惯。
早晨老师让用:“最”造句,我说:“ 我最爱我的妈妈。”回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你应该最爱祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”
妈妈是我最熟悉的人,我爱我的妈妈。小朋友你爱你们的妈妈吗?
更多相似作文
篇1:我最熟悉的人
全文共 506 字
+ 加入清单我最熟悉的一个人是朱会芳老师。她在我们学校小学部当主任,她有一双明亮的眼睛,我们在下面做什么小动作都瞒不过她,她还有一双樱桃似的小嘴,鼻梁翘得老高老高的,金黄的头发总是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的脸上,显得十分的可爱。
老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同学在课堂上讲悄悄话,被老师发现了。那是她正对的黑板,我也不知道她是怎么发现的,最后那个同学被老师罚站了,那位同学很不情愿的站了起来,可竟然是朱老师,不情愿又能怎么样呢?
这就是我最熟悉的老师,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,是她把知识传授给了我们,她就像辛勤的园丁一样,哺育着我们成长。无时无刻,她都在为我们的学习操心,当我们进入了甜美的梦乡时,她可能还在灯光下为我们批改作业,白天;她又在讲台上,引领我们进入知识的海洋。
她——朱老师让我懂得了一个道理:老师,是世界上最伟大的职业!
篇2:我最熟悉的人作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单我有许许多多熟悉的人,但我最熟悉的人是我的爸爸。
他个子不高,聪明的脑袋上没有多少头发,脸型长长的、瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来眯成一条线,鼻子高高的,嘴巴不大不小,但一抿嘴就显得很严厉。
我的爸爸很聪明,比如家里的浴缸坏了,他能自己把它拆了,然后买来新的重新装上。真是个厉害的老爸啊!
我的爸爸也是个“万能”爸爸,无论什么困难他都能帮我解决,比如有一次我遇到了一道九宫格的题,我左思右想也想不出来,只好求助“万能”老爸。只见爸爸一幅严肃的表情,全神贯注地思考着,不一会儿就想出了答案,接着把这道题目仔细地讲给我听,最后我终于学会了这道题的解决方法。
我的爸爸是一个不怕困难的人,也是一个爱思考的人,这就是我最熟悉、最爱的爸爸!
篇3:熟悉的人一件事作文
全文共 407 字
+ 加入清单我的姥姥今年55岁了,她是一个充满活力又慈祥美丽的人。姥姥的个字高高的,一双炯炯有神的大眼睛,长长的卷发,虽然眼角已经有了皱纹,但是风采依旧。不认识的人常常误会姥姥是我的妈妈。别看姥姥的外表很时尚,其实她是一个勤劳而节约的人。
记得有一次出去吃饭,我只顾着赶快出去玩,所以吃饭的时候慌里慌张地,饭粒掉了一桌子,碗里的米也没有吃干净。姥姥语重心长地告诉我:“小小的米粒算不了什么!但是我们盘中的米粒都是农民伯伯辛勤劳动换来的果实!”姥姥还给我算了一笔账,如果每个人节约一粒米就可以节约十三亿粒米。一千克米大约有五万粒米,十三亿粒米就有二万六千克。一个人一天大约要吃零点五千克大米。二万六千克大米可以让一个人吃五万两千天。听完姥姥的话,我惭愧地低下了头。从此以后,我改掉了剩饭的坏毛病。
姥姥这种勤俭节约的美德值得我学习。我要以姥姥为榜样,从现在做起,从身边的每一件事做起,做到“以勤养志、以俭养德”。
[熟悉的人一件事作文
篇4:身边熟悉的人妈妈作文500字
全文共 394 字
+ 加入清单我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,我依然记得有一天……
那一天,我回到家里,叫出“饿死啦!饿死啦!”坐在椅子上,妈妈下班回来见我这副无精打采的样子,扔下包包就往厨房跑,过了一会儿,妈妈拿手菜“红烧肉”出炉了!爸爸下班回来了,他看见满桌好吃的,立马洗手就开始狼吞虎咽。我看见妈妈累得倒在沙发上大口大口喘气的样子,又吃不下去了。
又过了一会儿,七点三十分了,出去玩的外婆回来了,妈妈又马不停蹄地做饭了,外婆也洗手吃饭了。妈妈看见全家人都在餐桌上了,她才开始吃饭,我看见妈妈开吃了,心情立刻好许多。
八点了,妈妈摸了摸我的头,说:“梓毓,快去写作业吧!”
我点了点头,答应了妈妈。我以为妈妈可以休息了,于是高兴地写作业,过了十分钟,作业写完了。我悄悄推开门,发现妈妈居然在洗衣服!我才明白,妈妈的品质是可贵的,她对这个家是无法代替的。妈妈,我爱你!
[身边熟悉的人妈妈作文500字
篇5:描写熟悉的人
全文共 2940 字
+ 加入清单生活中,我们遇到的人很多,但也有一些人是我们熟悉的。下面小编整理了描写熟悉的人作文5篇,供你参考!
描写熟悉的人作文一
我最熟悉的人是小堂弟弟,他才8岁我的小弟弟大名叫夏锦辉,小名叫辉辉。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋,非常惹人喜爱 小毛弟对世界充满了好奇,如果你带小弟弟出去,他会手足舞蹈,脸笑成一朵花。如果你不带他出去,光自己一个人出去的话,他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心,才让他差点丢了性命。他4岁的时候,妈妈正在做家务,我在看书,阳阳在玩。不知什么时候他跑向了阳台,打开了窗户,掉了下去!幸好他还算机灵,双手抓住电线杆,双脚踩到通水的管子,然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找,最后到了阳台看到了我弟弟,妈妈赶紧把他抱上来,那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训,妈妈每天都要把阳台的窗子关好。
辉辉还爱说甜言蜜语。有一次,我问辉辉:“哥哥好不好?”辉辉马上说“哥哥好!”我又问:“姐姐是不是世界上最聪明的?”辉辉也说:“哥哥是!”总之如果是你的话里有两个字是一样的话,那辉辉就会重复这个字。
辉辉还是个“贪吃鬼”。有一次奶奶叫他给我拿南瓜子,可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都没有吃到。辉辉还是挺聪明的,你只要对他说四个字以下的话,他就会重复的。假如你对他说:“啊弥陀佛”,那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。
辉辉可以掌控他们家的快乐、生气。想让我们生气的时候,阳阳就会在地上拉一泡尿。想让我们快乐的话,他就唱一首他自创的歌。
这就是我弟弟,我很喜欢他,他就想一只快乐的皮球。
描写熟悉的人作文二
我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好,思想上教育我,学习上帮助我,生活上照顾我,真可以说是时时处处无微不至地关心我。
他总是把好吃的东西给我吃。有一次,家里买了许多好小菜,经过妈妈的手,变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是,爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸:“你为什么不吃今天的好小菜,却吃昨天的剩菜呢?”爸爸说:“今天的小菜我不喜欢吃,还是你吃吧!”我想没有人不喜欢吃新鲜的好小菜,可是爸爸为什么总是一次次说他不喜欢吃。爸爸一定是在骗我。因此,我脑筋一动,计上心来,立刻皱着眉头说:“爸爸,这碗小菜妈妈烧得不好,我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夹起小菜吃了一口疑惑不解地说:“你今天身体不好吧,胃口差吧。怎么这么好吃的小菜都说不好吃呢?”我低着脑袋一声不吭地只顾吃饭。一顿饭下来,爸爸把这碗小菜吃掉了一大半。这时,我乐得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意,立刻用手指点着我的头说:“你真鬼!”我说:“谁叫你骗我。这小菜你不是不要吃,而是要让给我吃。爸爸,你真是对我太好了。”爸爸搂着我一股劲地笑。
又有一次,天上突然下起了大雨。许多同学都有父母送伞来,我却没有带伞,妈妈上班,爸爸出差。怎么办,跑回去会淋成落汤鸡,甚至会生病。不跑,雨却没有停止的迹象。看着同学一个个被家长接走,我伤心了。正在这时,一个熟悉的身影出现在教室门前。啊,是爸爸,真是我的救星到了。爸爸给我送伞来了。我跑出教室冲上去,扑到了爸爸身上。没想到强壮如牛的爸爸退到墙上才没有跌倒。后来,听爸爸说,他为了给我送伞,马不停蹄地赶回家,拿起雨伞就往学校跑,所以,人已经筋疲力尽了,哪里经得住我的一扑呢?幸好后边不远处有一堵墙,否则……
啊,爸爸对我的照顾真是无微不至。爸爸对我真是最好!
描写熟悉的人作文三
要说我熟悉的那可多了,但我最熟悉的还是我的爷爷。我爷爷中等个,特别爱下棋,说起下棋我爷爷可是个棋迷啊。记得有一次,天气很热,于是,我走到奶奶面前对奶奶说:“奶奶,太热了!给我买一个雪糕吧。”这时爷爷听见了说‘别叫你奶奶去了,你奶奶还要做饭,还是我给你去买吧!”奶奶说“是啊,还是叫爷爷去给你买吧”说着爷爷就去了。等半小时了,饭都做好了,爷爷还没回来,这时奶奶说“帅宇,给你爷爷打个电话”我打起电话对对爷爷说:“爷爷,你咋还不回来?奶奶把饭都做好了!”爷爷说:“我现在在你王爷爷家,和他下棋呢。”我听了,大叫一声:“啊?”爷爷听了急忙说:“你小声点,要是让你奶奶知道了,我就完了!”我小声说:“那你啥时候回来呀?”爷爷说:“半小时吧,你帮我应付着点,你就说咱家门口的小店关门了,我去超市那买去了,行吗?”我说:“那……那好吧,可是……。”没等我说完,爷爷就抢着说:“那就这样,拜拜!”说完就挂断了电话。
这时,奶奶喊我:“帅宇,你过来。”我走到奶奶面前。奶奶问:“你刚才为啥大叫?”我听了我听了奶奶的话,心想:天哪!我还没想好怎么说呢。奶奶说:“快说呀!”我心生一计说:“爷爷刚才说咱家门口的小店关门了,他去延寿街那买去了。我看一时半会儿还吃不上雪糕才大叫的。”奶奶问:“他说没说啥时候回来?”我说:“半小时后。”奶奶信以为真,不在追问了。过了半小时,爷爷回来了。我和奶奶走过去,我问:“爷爷,雪糕呢?为什么是个雪糕袋呢?”爷爷回答说:“都怪这天气,太热了,我就把雪糕给吃了,怕你们不相信,所以把雪糕袋给带回来了。”我听了忍不住哈哈大笑,奶奶也被气的哭笑不得。我的爷爷真是一个棋迷呀!
描写熟悉的人作文四
我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子。但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”
老妈脾气暴躁。有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我。算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字儿——疼、痛、惨!
她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔。有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦。”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃。
老妈还很臭美。有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美。”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!
她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!)
这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈。
篇6:我最熟悉的人
全文共 366 字
+ 加入清单我最熟悉的人是马**。
马**是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。
马**特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。
马**虽然非常捣乱,可是他的心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。
马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
篇7:我最熟悉的人
全文共 258 字
+ 加入清单提起我最熟悉的人,我就情不自禁的想起我以前的班主任林老师,她给了我妈妈般的爱。
记得在我二年级的下学期,因为我心情烦,老发脾气,就没同学跟我玩。在一次体育课上,其他的同学在快乐的玩耍,可我,却躺在草地上,闷闷不乐,一副很不开心的样子,林老师看到了,就找了一个同学叫我过去,说:“黄波,你要开心点,别的同学都在玩,你可以找同学玩呀!”“可他们都不和我玩。”我说,“你可以找他们啊。”林老师说“你可以去找肯跟你玩的同学呀。”就这短短的对话,使我受到了启发。一节课,我玩得满头大汗,这样会使我快乐。
我永远不会忘记林老师的话!
篇8:小学我熟悉的人作文
全文共 1749 字
+ 加入清单第1篇我熟悉的人作文600字
在我人生当中,有许许多多的人从我身旁走过。有认识的,有陌生的。但有一个人,她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸,圆圆的脸中还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说,她是你妈妈。不是!她是……你们很想知道她是谁对不对?谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般,是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后,我们就会一起做作业,一起玩,一起去天台看星星。在我情绪失落的时候,她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心;在我笑的时候,她会和我一起笑。有一次,我考试成绩差,很不开心。她看见我不开心,便说:“有什么好不开心的?我的还六十多分呢!”我听她这么一说,忍不住笑了起来,说:“你骗人把你!”“喂,说真的,你不要告诉我妈妈。”这时,我们笑了起来。还有一次,我生日了,我请她来我家吃生日蛋糕,我还说:“你不要吃饭啊,等一下吃不下就惨咯!”“那如果我我不吃饭,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么办?”“那你要不要来啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我们不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得让你瞧瞧我的厉害才行!”“啊,不要啊!”就这样,我生日的这一天在欢笑中度过……她,就是我的好朋友——邝彩霞,你想和她做朋友吗?想就快点来找我吧!
第2篇我熟悉的人作文600字
我熟悉的人中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事,勾起了我的回忆,让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮,中等个,常梳着高高的马尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的,是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强,有了伤心的事也不告诉我们,只是默默地忍着。多少年来,他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校,我发烧了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去医院输液。可是没想到,给我输液的布什昨天那个护士长了,而是一个新来的实习护士!这位护士给我输液的时候动作干净利索,一气呵成。可是,他却在给我插针的时候悄悄用力了一下,我疼得大哭起来,扑向一旁的妈妈,哭喊着:“妈,我疼!妈,我好怕!”你问我为什么害怕?因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里,那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到:“妈,我冷。”妈妈什么也没说,只是把我搂入怀中。不一会儿,我听到了轻轻的哭泣声,我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此,生病的痛楚在我身上,可却是疼在妈妈心上!此刻,我暗暗发誓:我一定要让妈妈永远幸福!窗外的最后一片树叶落下,回忆的华尔兹已停止旋转,至今我都没有忘记那个誓言,它一直激励着我永远努力前进!妈,您辛苦了,我爱您!
第3篇我熟悉的人作文600字
总评:作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”,尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣,所举的例子也比较典型,如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点,那就更好了。
我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧,他的头是椭圆形的。头发很短,而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌,给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮,不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬,如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了,而是我的头痛,还会肿一个大包。 (抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。)我爸爸的性格有时坏有时好。 (最好能举个实例来说明。)在我看来,爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家,这令我很讨厌。还有,他每次回来都一直玩电脑,这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 (体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。)当然啦,爸爸也是有很多优点的。比如,我想去哪玩,他就会带我去玩。我想吃什么,他就会买给我。 (这样的事例也可以说是爸爸的优点,但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉,那就是你爸爸溺爱你,就不是你爸爸的优点了,你说呢?)我就不多说了,这就是我亲爱的老爸。
篇9:我的最熟悉的人作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单我身边有许多熟悉的人,但是我最想写的是我的妈妈。她是一位打着灯笼也找不到的好妈妈,又是我心目中的楷模。在别人眼里妈妈只是一位普通的人,而在我眼里妈妈是最伟大的人。
妈妈今年36岁了,是一名小学教师。她有一双炯炯有神的眼睛,眼睛里充满了智慧和执著。她长着一头“黑木耳”似的头发。
妈妈很爱我。有一次,我生病了。在我生病的那几天,是谁一直照顾我?是妈妈!是谁一直陪伴我?是妈妈!
那天晚上,我发高烧了,头昏目眩,浑身发冷。妈妈急得就像热锅上的蚂蚁,一会儿给我喂药,一会儿给我喝水,一会儿用湿毛巾给我擦背,实在不行,就给我冲澡。慢慢地我感觉舒服多了。妈妈一直紧锁的眉头舒展开了,但她一下子仿佛瘦了好几圈!这时我想对她说:“妈妈,我爱您!”
妈妈不仅爱我,对我的学习抓得也紧。她每天起早贪黑地上班,接送我上学,做家务,晚上还要给我检查作业。记得有一次,我作业很多,直到晚上11:00才写完。我写作业的时候,她一直陪伴着我。当我躺在被窝时,她却在那儿认真地检查作业。我看到这一幕不由自主地流下了眼泪。
这就是我的妈妈!我心目中的楷模!虽然妈妈很普通,但她给予我的却是无私的母爱。
点评:智慧与美丽兼具,执著与认真并重的妈妈是女儿心目中的楷模,也是所有妈妈的楷模,还是老师们的榜样。刚上三年级的学生能写出如此情真意切的好作文,太难得了!有怎样的妈妈,就有怎样的女儿。谢谢心雨的妈妈!
[我的最熟悉的人作文500字
篇10:我最熟悉的人三年级的
全文共 1040 字
+ 加入清单我最熟悉的人作文一:
我最熟悉的人是我的爸爸,爸爸是我们家的一家之主,他有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张能滔滔不绝、能说会讲的嘴巴。
我爸爸的工作很忙,有的时候要工作到深夜,在我半夜起来上厕所时,还看见他在灯下学习。所以今年我的生日,我就没指望他能回来给我过生日,因为以前老爸给我过生日就只会给我买个生日礼物。可是那晚上,就在我们准备吃晚饭的时候,门开了,爸爸回来了。我看着他脸上的汗水,我就知道爸爸是特意赶回来给我过生日期的,我的泪水夺眶而出。爸爸一放下包就给我点蜡烛,就在点燃蜡烛的那一刻,我的脑海里浮出了许多画面:以前我做不出题的时候 ,是老爸给我耐心讲解;在我生病的时候,老爸还会亲自照顾我、、、、、
平时,爸爸对家庭也很负责,一有空就帮妈妈做家务。这就是我爸爸,一个称职的爸爸。
我最熟悉的人作文二:
我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈.
她有30多岁,头发一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.妈妈发起脾气来的时候,像一头猛烈的狮子;可她心情好的时候,像正在开放的花朵.
有一次,妈妈在办公室值班的时候,我去她工作的地方找她,看见院子里的地面上有许多的蚯蚓.可我不知道是为什么,蚯蚓会爬出地面?妈妈耐心的对我说:“那是因为天气下雨后,雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气.”我点了点头.天气渐渐好起来了,再仔细观察了一会,发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家.妈妈对我说:“生活中有很多事,只要你能仔细观察,就能发现科学”.
妈妈在我心目中是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人.
我最熟悉的人作文三:
我最熟悉的一个人就是我的爸爸。我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁,由于爸爸脸上有痘痘,所以我都说他的小名是果果,因为爸爸脸上的痘痘就像苹果一样。我的爸爸是一个幽默大王。我一不高兴,有了幽默大王,我的心情就会出现一百八十度的大转弯。
有一次,我在医院住院,心情非常不好,每天只会说无聊。我就打电话给爸爸:“爸爸,你来医院,跟我玩好不好啊?”爸爸说:“你等一下,我一会儿就到了。”很快,爸爸回来了,他给我带来了扁食和拌面,我高兴得不得了,爸爸问:“高兴吗?”我说:“高兴。”爸爸听了也很高兴,跟我说:“等你好一点,我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说:“我不是狗是人,请注意!”爸爸说:“好,溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快,人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道:“救命啊!臭嘴巴来啦!……
我喜欢我家的幽默大王,他给我带来了快乐。
篇11:自己熟悉的人作文高一母亲
全文共 635 字
+ 加入清单我是属牛的,但妈妈说我更像是属“猴”的。我小时候特别淘,总爱玩一些男孩子爱玩的游戏。什么爬墙、上树、弹弓啊我都会。但妈妈不喜欢这样的我,说别人家的小姑娘都喜欢布娃娃之类的,但你偏偏喜欢刀、枪之类的。
有一次我和一帮男孩子一起去爬树。我正和他们比赛呢,一回头看见一棵树后有一个人,仔细一看是妈妈。我完全没有在意,继续爬。可他们已落我好大一节。我求胜心切,一不小心没有踩住树枝摔下来了。妈妈飞快地跑过来,把我抱住问我摔到那了……从那一后我只要爬一次妈妈就让我的屁股和我家的鸡毛掸子来一次亲密接触。现在我也不记得我被打了多少会。我也变成了妈妈口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜欢上毛绒玩具。
后来妈妈生了小弟弟,心思便不完全在我身上了。
渐渐的我上了中学,弟弟也上了小学,妈妈找了一份工作,每天起早贪黑的上班。我也开始努力学习了。
母亲是一位仔细又懂的废物利用的人。我们不用的旧衣服、裤子、袜子全都能利用起来。把旧衣服做成椅垫、拖鞋……即美观又实用。把裤子做成套袖、鞋垫……都非常漂亮。小袜子就给我做成各种各样的小玩偶,我至今还收藏这。但我总是嘲笑她,太仔细、太抠门了。但妈妈只对自己抠门。
母亲事事都以为你们俩为中心。上班时,即便饿了也挺着,从舍得花一元钱买一个面包。就算是我买了放在她的兜子里,那也是完好无损地拿过去,又完好无损地那回来。有时我就对她说:“你太傻了!”妈妈只是一笑。我知道妈妈是怎么想的,她是想我少吃一点我的孩子就多吃一点……
这就是我平凡而又伟大的母亲!我深爱这我的母亲!
篇12:四年级的学生个熟悉的人
全文共 432 字
+ 加入清单要说我熟悉的人,非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好,也经常在一起,所以我对她很了解。
记得有一次上体育课,我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上,我们急得像小兔子一样,一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法,我叫大家过来说:“我有办法了,一个人当垫底,另一个人来踩在他背后上去扣,其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说:“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意,我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像狮子一样趴在那,喻雯踩上去,我听见嘟嘟的声音,过了一会儿,又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松,身子动了一下。这下可惨了,喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯说:“累死了。”我转过身,躺在地上有气无力地说:“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师,老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看,我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
篇13:我熟悉的人小学生作文
全文共 648 字
+ 加入清单熟悉,是人生里的一个必须的步骤。
人类,从婴儿开始就要学会熟悉:婴儿刚出生,他的妈妈就喂他甘甜的乳汁,婴儿熟悉了妈妈的味道,妈妈轻声给婴儿说话,让他渐渐熟悉了妈妈的声音,他常常靠在妈妈的怀里,所以他熟悉了妈妈的味道,学会了辨认妈妈的声音,就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出;他上幼儿园,因为见不到妈妈哭了几次,慢慢的,他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。
我给大家讲个熟能生巧的故事吧:
陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,他也只不过微微地点点头赞许这情况。
陈尧咨问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领难道不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的技术!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了
什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉,什么叫熟能生巧?熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样,工作也是这样,只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。
篇14:描写熟悉的人的一件事
全文共 493 字
+ 加入清单我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。
记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。
妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。
篇15:我熟悉的人作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单他是一盏明灯,指引我前进的方向,他是一团火焰,温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛,燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师,杨老师,一个我熟悉的人。
一天下午,我们听着杨老师讲课文,这篇课文说的是梦想,忽然讲到一半的时候杨老师话一转,问我们的梦想是什么,我们班的同学都说出了自己的梦想,我也说出了我的梦想,大家说完以后,杨老师就说了:“大家的梦想都很美好,可是这些梦想的源头是什么呢?是国家,你们有的想当体育运动员,体育运动员为的是什么,为的是国家,科学家为的是什么,为的是国家变得强大,不管你们的梦想是什么;只要好好学习为国家着想,总有一天,你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话,就像一盏明灯,指引我们前进的方向。
在那天的早晨,我在背一组单词,可是怎么背也背不得,就在我要放弃的时候,杨老师走到我面前说:“这组单词,是有点难背,多背几边一定可以的,加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心,我从新背了起来,终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。
再过一年我们就要升到初中去了,大家的成绩都很好,都可以考上想去的中学,而杨老师却越来越老了,他脸上的皱纹越来越多,头发越来越白,手越来越无力,就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。
这就是杨老师,我熟悉的人,他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。
篇16:写我熟悉的人作文
全文共 425 字
+ 加入清单我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈身高160厘米,体重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么样,标准身材吧?她戴着一副黑色的眼镜,眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翘翘的鼻子,樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通,很和蔼可亲,但有时也很严厉。
有一次,我在写作业,妈妈让我写完后认真地检查,我写完后却忘得一干二净了,结果出现了许多错误。妈妈很生气,把我狠狠地批评了一顿,然后让我重新再做一遍,之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱,而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了!
妈妈虽然很严厉,但是她也很爱我。有一天下午放学的时候,天下起了雨,我和妈妈用一个雨衣,妈妈一会儿给我拽拽这儿,一会儿又给我拽拽那儿,还不停地问我:“你淋着了吗?”我说:“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了,我好感动!
我觉得妈妈对我的爱好深好深,我真为有这样的妈妈感到幸福!我爱我的妈妈!
[写我熟悉的人作文三篇
篇17:熟悉的人作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我的爸爸妈妈,因为我每天和爸爸妈妈生活在一起,爸爸妈妈非常爱我。
一天,我放学回家,一进家门妈妈就让我写作业,我感觉浑身不舒服但也无可奈何,我就像没有自由的小鸟,不能在蓝天上自由飞翔。
妈妈坐在我的身边看着我写作业,我手里晃动的钢笔,半天写不下几个字,只见妈妈脸色铁青、冷着脸说:“学生的任务是读书、写作业,如果不写作业,就违背了大自然的规律,警察不找你,灾难会陪伴你。”听了妈妈的数落,我勉勉强强的拿起笔去写作业。妈妈看我写作业磨磨蹭蹭,眼睛瞪着我,胸口急剧地起伏着,看的出妈妈忍无可忍了,扬起手准备狠狠的打在我身上,我掘犟地把头抬起来闭着眼睛,等待着大巴掌打在我的脸上。
这时,我的爸爸会及时的赶过来对妈妈说,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就没见过这么乖的孩子,爸爸马上逗我说:“惇,你给我调皮一下,”我听到后,马上把微驼的背坐的端端正正。
“把字写的再难看些,”
我赶紧的把字加上顿笔,使我写的字更加优美。
妈妈认输了,默然无语地转身离去。
从此以后,妈妈总是微笑着夸奖我,我改掉了我身上的坏毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。
篇18:熟悉的人500字作文
全文共 437 字
+ 加入清单在八班这个大家庭里呆了两年了,认识的同学也多了,但时间在变,人也在变,你身边的朋友变样了吗?
王丞绍,这个人是我最熟悉的人之一,在初一军训时,我们就认识了之后又做了同桌,再做同桌时,他总笑嘻嘻的,他一笑就像一个吉祥物一样可爱,在那时他上课从不打瞌睡,要是我睡觉,他会打我一下,或说点俏皮话,我们还时不时的去玩转盘游戏,但是最近他有些变化,让我看不到的他身上的光芒了,身为以前的同桌,我希望你能变得和以前一样开朗。要说写王绍承,怎么能缺了可爱的韩家树同学?这个人吗?说他好,他好上天,说他坏也能坏到地球核心,总之他是一个可爱到相信光的人,他十分善良,他又会变温暖,体贴就像小暖男一样,但是有时候会变成灭霸一样的大反派,他有时变得像灰太狼,那就像一位蜘蛛侠一样,位置不定,老师就像钢铁侠一样,满地找,但他这几天变得十分乖巧,不再乱跑,但是他还像灭霸一样,虽然他调皮,别人要是欺负别人时,他总会挺身而出,虽然次数很少,但总让人感动。
新的一年开始,我希望每一个人都可以成为最好的自己。
篇19:我熟悉的人小学作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单我的爸爸身高不高,才一米六多点,戴着一副六百度的眼镜,嘴唇红红的、头发有些白。爸爸非常乐于助人、为人乐观。对待工作认真、仔细。
有一天,我做完作业。到了玩的时间,我们去流花湖公园玩。大约走了十分钟,到了公园。我们先去玩电动船。第一次玩,我打方向太快,船又慢,把我搞得一塌糊涂,还是老爸帮忙。然后我们“森林守猎”,我上了小车,小车开动了。我一看到动物身上的灯亮,就拿着枪,疯狂地打灯。时间到了,我下小车看了一下排行榜,果然不出我所料。老爸连连夸到,奖我再玩一个台球游戏。开始了!老爸教我怎么打才好,怎么样更容易。经过指导,我打了好几个球。时间到了!我伸了个懒腰。老爸说:“以后学认真,再来玩好吗?我点了点头。
老爸平时都认真工作、看书、检查我的作业,出门在外乐于助人,在家也会告诉我不会做的题。给我讲道理。
这就是我熟悉的人。
[我熟悉的人小学作文300字
篇20:我熟悉的人作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单一说到我熟悉的人,那就是陈老师,她是我们的班主任,她已经陪了我们两年的时间了。
陈老师一头长发,眉毛细长,一双大眼睛,鼻子又高又挺。一张大大的嘴巴,耳朵较长。她每天一走进教室,就会对我们微笑。
有一次,我上完体育课,觉得又热又累。于是我慢慢地走回了教室,拉开椅子坐了下来。突然,“铃,铃,铃”上课铃响了,这节课是陈老师的课,她一走进教室,便看到我举起手来。陈老师走到我面前,亲切地问:“怎么了?”我很难受地说:“陈老师,我的头很热。”她摸了摸我的额头,并对同学们说:“这节课改成美术课。”又对班长说:“去叫美术课老师。”
陈老师就牵着我的手走到了办公室,她先让我坐在了她的座位上,拿出退烧贴贴到了我的额头,然后转身去装水。过了一会儿,看我喝完了水,陈老师又去拿了一片药,放在我的手中,让我吞了下去。
陈老师给我的奶奶打了电话,过了没多久,奶奶来了。我坐上了公交车回家,正好我家旁边有一家医院,我打了一针后便回家。
第二天,我刚刚走到教室,就被班长叫住。原来是陈老师让我去她办公室。我放下了书包,交完了作业,便马上往办公室跑去。陈老师针对我的病情询问了许久,当知道我已经完全康复的时候,他才深深地呼出一口气。这着实让我感动了许久。
陈老师,您不但是一位好老师,而且还是一位好妈妈。