熟悉的人怎么写作文（推荐20篇）

我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

记得有一次，数学课上，老师让做作业，有一道题我不会，当时我问了许多同学。她们一个也不理我，我自言自语说：“有同学有什么用，以前的可以交流，现在的同学怎么变样了。”

这时我的好朋友王**听见了我在自言自语就说：“谁说有同学没用，这道我教你。”你们可别看王**平时活蹦乱跳的，可一教起人，看起来真像一个小老师呢！她叫我先把要求拆开来一个一个来理解，然后，看看用什么方法来解决好，就用什么方法来计算，再把计算好的数整理一下，最后解答就好了。

我听了以后，恍然大悟地拍了一下脑袋，说：“原来那么简单呀！我怎么没想到呢？谢谢你啦！”“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”

这就是我最熟悉的人王**，我喜欢她，因为她是一个乐于助人的人！

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发，圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次，妈妈生病了，躺了一个下午。晚上我的头特别痛，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说：“妈妈，您还病着呢，在背着我去医院，您……”妈妈说：“你爸是警察没在，没事的。”妈妈打断了我的话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。

还有一次，是我的生日。上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上写着：“宝贝祝你生日快乐，妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士姨姨说：“你妈妈刚抢救了一位病人，自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊：“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪！”

一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。

她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。由于和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。

以一节语文课为例！天气极其寒冷，学生们忙着搓着手说话，一点也不注意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我注意到胡老师的眼睛总是往外看，讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口气，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又奇怪，而且很冷。我对此负责。先进去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。

我最熟悉的人当然是非偶滴老弟莫属啦！

我和我的老弟不但是“是对头”，还是一对“好朋友”，我俩常常嘻嘻哈哈，打打闹闹，形影不离。

我俩也常常为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

我俩为了谁的零食多而争吵，为了谁玩电脑久而争吵，甚至连按电梯的按钮都要吵上一架……

如果要我来形容我的老弟，我还真不知道是应该用聪明还是用狡猾来形容。

记得有一次，老爸来考我们口算。

同样是5分钟，我的老弟做了2张口算题，而我呢？我只做了1张。

他没有一道错题，而我则漏洞百出。

这一点我是十分的佩服他。

但是，有时他要求我某件事时，他就会采用“黄鼠狼给鸡拜年”的方式来求我。

记得还有一次：因为我那天正好发了零花钱，我老弟看见了之后，“红眼病”又犯了；他眼珠转了一下后，便说：“

“我的好姐姐，你给我吃一点儿吧”！

‘’不行，我要把它攒起来”

“那行，要不这样，你给我就请1块，等道我有钱的时候就还给你，你看怎么样”？

我想了一下，不赔嘛，就满口答应了。

过了几星期后，我没钱了，他正好发完零花钱，等我苦苦哀求后，我才想起来那件事，那是才明白，我被骗了，悲催呀……

瞧，这就是我最熟悉的人：我的老弟。

每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要数我的表妹了。

我的表妹今年三岁了，她很呆萌，她有着乌黑的头发，一对像镶了黑宝石般的眼睛，柳叶般的眉毛，樱桃般的小嘴，笑起来还有一个可爱的小洒窝呢！但是你可别被她可爱的外表迷惑了，她也很调皮呢！

记得有一次，我给外婆打电话，外婆叫了我一声：“魏彩舒。”没想到我那调皮的表妹也跳起来抢走外婆的电话，对着电话大声说：“魏彩舒。”我说：“唉，你这小调皮。”没想到，我这一说她还更来劲了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有？”我刚想回答，她又冒出来一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有……”

还有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她认字，我刚拿起书来，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了个凳子坐下。刚开始，她还很认真地大声朗读，水灵灵的大眼睛认真地盯着书本，一字不落地读着。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她读得不耐烦了，竟然悄悄地踮起脚尖，不发出任何声响地把书藏在沙发底下，然后悄悄地走了，这个小鬼灵精。

这就是我那可爱又调皮的表妹。

妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。

有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了！有的在卖凉面、凉粉；有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦；还有的在卖衣服；还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的？”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。

过了几天，我去问妈妈：“钱呢？”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。

我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。

我最熟悉的人是我的姐姐。她有一头乌黑的头发，平时扎成马尾辫，一双水灵灵的眼睛特别惹人喜爱。每天我们一起上学，一起回家。在姥姥的眼里，姐姐更像一只活泼可爱的小白兔，给我们天天带来快乐。

姐姐是个非常热心的人，但也很淘气。她最大的优点是爱看书，家里的人都叫她“小书迷”，我也就变成了“书迷妹”。每个星期天，我姐姐都要到书店看书。当她手里捧着书时，好像得到了什么宝贝似的，害怕被人夺走。当她翻开书看时，好像恨不得一口气把书看完。

记得2008年汶川大地震后，学校组织同学们积极参加捐款活动。姐姐回到家，抱着存钱罐，就跑到小卖部换成纸币。接着，又从姥姥那儿拿了三百块压岁钱。姥姥惊讶地问姐姐：“你拿这么多钱干什么？姐姐大声地说：“我要给汶川的小朋友捐款，他们太可怜了！失去了亲人，没有了家，我们应该帮助他们度过难关。”坐在一旁的姥爷听了，高兴地夸姐姐是个有爱心的好孩子！

还有一次回奶奶家，我和姐姐玩得特别开心时，姐姐一不小心踩到鸡屎了。二妗妗看见了，气得火冒三丈，大声地说：“你怎么这么不小心？”姐姐却狡辩地说“这不能怪我，要怪小鸡不讲卫生。”说完后，姐姐气势汹汹地转过身对小鸡说：“小鸡朋友，你应该讲卫生，不要随处大小便。”旁边的我们听了姐姐说的话，笑得直不起腰。

这就是我的姐姐，一个爱看书的人，一个助人为乐的人，一个淘气又搞笑的人，一个我熟悉的人。

我有一个好朋友。她和蔼可亲，不简单呐；她认真、负责；她长着一头乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，她还长着一个粉嘟嘟的嘴巴，一个翘翘的鼻子冒在眼睛和嘴巴之间。咦？她是谁？呵呵，不告诉你！

记得有一个雨天，“叮铃铃，叮铃铃。”放学了！大家都冲出教室，有的同学是家长来接，有的同学自己回家。他们发起伞，在雨中行走着。我望着天空中那倾盆大雨，心想：今天也许我要留在这里了。可是，当我感到孤寂的时候，忽然听见门外传来一阵急促的脚步声。我抬头一看，居然是她，我最好的朋友！

我对她说：“你不上班吗？为什么要来接我？”她说：“因为啊，你比我的工作还重要。你放学没有回家，我当然要担心了呀！”猜猜她是谁？嘻嘻，不告诉你！

记得有一次，我们一起去游乐场玩。我吃完一个香蕉，找了一圈也没找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看见了，大发雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果别人踩到了，那该怎么办？快捡起来！”我嘟嘟囔囔地说：“哼！捡起来有什么用？环卫工人还不是要打扫！”她听了，耐心地对我说：“少先队员要学会尊敬别人，尊敬别人的劳动成果。所以我们不能乱丢垃圾！”我听完后，羞愧地低下了头。

现在，我告诉你：那个我最熟悉的人，我最好的朋友――我的妈妈！

我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师芦老师。

刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。

我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不辜负好芦老师对我们的期望的！

她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!……

她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和唱歌，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“认输吧!”我惭愧的说：“再来一次吧!”她却说：“再来一次我还赢你，我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐——李林艳。

我最熟悉的人，是我的爸爸，他中等的个子，黑黑的脸庞，一双浓眉大眼。平时对我的学习生活非常关心。每天，他无论回家多晚，都要对我白天的学习情况，问这问那，还看我的作业，发现有不对的地方就让我立刻改正。他每天还要提醒妈妈，我穿哪件衣服，生怕我热着，冷着，对我可好了。

那是一个双休日，我放学回家，只顾着玩，看电视，没有按照家人的学习计划，做完作业，九点多的时候爸爸回家了，我想他一定会吵我，就对爸爸说：“我的作业一点也没写。”爸爸一听，用眼睛看着我，没有说一句话。我也低着头，独自去了书房，准备写作业。不一会，爸爸喊我，让我早点睡。我点了点头答应了，躺在床上，爸爸和我依偎在一起，他告诉我他上学时候的事，那时候的学习条件远不如现在，家里经常停电，用的是自制灯，他为了学习无论是春夏秋冬，他都不看电视也不出去玩，自己呆在家里，每天把老师讲的课，认真地记在本子上，自己再一字不差的背下来，就这样他坚持了很长时间，最后以优异的成绩完成了学业。

爸爸是个爱学习的人，我一定要向爸爸学习，这就是我最熟悉的人。

[我最熟悉的一个人精选作文

我最熟悉的人当然是妈妈，她不仅长得漂亮，而且还很善良，她做过的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个星期天的早上，妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上，晨练的人们早已开始了他们的活动，看着温暖的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了锻炼的行列：练骑自行车。

正当我练得兴高采烈的时候，突然，我发现原来认真教我骑车的妈妈变得不是那么认真了，经常两眼盯着广场入口的那两个跪着的小孩。终于，她撇下我向他们走去。我也很好奇，就跟着去看。只见那两个小孩穿着破烂的衣服，头发也很脏乱，跟他们的奶奶跪在一起，他们的前面歪歪斜斜的写着几行字，他们的装扮跟广场里那幸福美好生活的场面是那样的不协调。我问妈妈，才知道他们父母生病没钱治病，他们的爷爷奶奶年岁已高，无法赚钱了，才到这里乞讨的。妈妈在讲给我听的时候，眼睛红了，湿润了。接着，妈妈从裤袋里掏出所有的钱，放在小孩面前的盆子上。啊，那钱可是要给我和哥哥买面包和豆浆的，是我们的早餐费啊！我忙着说：“妈妈，拿一半就行啦，为什么要拿那么多呢？”妈妈边牵着我的手边说：“面包，我们回家再拿钱买。你看那老人和孩子多不幸啊，人应该有同情心！”听了妈妈的话，我感到很惭愧。

我的妈妈就是这样的人，外貌美，她的心更美，——因为她拥有一颗善良的心。

[一个熟悉的人作文550字

我最熟悉我的妈妈，他一个热爱家庭、尊老爱幼热爱工作的人。

妈妈非常关心奶奶，奶奶虽有风湿病，但妈妈每天都买药给奶奶擦，特别是星期六妈妈更加辛苦，星期六妈妈总是洗我们家的衣服，每次洗都要三四小时累得腰酸背痛。我妈妈工作很负责，一天我放学了我去她上班的地方看到妈妈坐办公室里，我来了她也没发现，我悄悄地走到妈妈身边叫“妈妈”，她抬头看我，我说：“妈妈回家吃饭了”。妈妈说：“我还不能回去，我要工作”。

我不知道妈妈对这个家庭付出多少心血，我也不知道多少艰辛，我的妈妈很伟大。

一直以来，我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。

我最熟悉的人当然是我的弟弟啦，我的弟弟是个瓜子脸，乌黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他还有一张会说的嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你无话可说。

我弟弟特别喜欢搞恶作剧。有一次我们来到弟弟家，婶婶要弟弟给我们端杯茶，弟弟走进厨房，过了一会儿，弟弟端着茶出来了，我们喝了一口水之后，都吐出来了，说：“啊！好咸哪。”婶婶说：“这是怎么回事?”只见弟弟捧着自己的肚子大笑：“哈!哈！哈！我在里面放了三勺盐。”

我的弟弟很聪明，他很喜欢画画。一有时间，他就把他的书拿出来，照着上面的图案画，还有的时候，就坐在电视机前，跟着电视机里的美术辅导老师一起画。

我的弟弟就是这样一个聪明、顽皮的男孩，你们喜欢他吗？

[我最熟悉的人小学作文300字

妈妈——我最熟悉的人，她短短的头发，打着卷，高高的鞋跟，背着一个黄色提包，让我很容易辨认。

妈妈性格豪放，说话直，如果你有一件事做得不对，无论是谁都要接受妈妈的批评，立刻改正。所以妈妈一直都给我树立很好的榜样。

妈妈还虚心接受别人的意见，如果妈妈做错一件事，或哪一点做的不好，给妈妈提出，妈妈都会虚心接受，马上改正。有一次，公司的职员给妈妈提建议，说妈妈的方法不对，妈妈就勤于请教，主动改正。因此，她在职工的声望又提高了，但是妈妈的人缘很好，常和职工们一起吃饭，谈笑。

这就是我最熟悉的人——妈妈。

说起我最熟悉的人，莫过于我的父亲。

我的父亲，是一个朴实的农民，是千千万万个土生土长的农民的一个写照。一张饱经风霜的脸上，长满了无数道长长的皱纹，中间还夹着一些黄土;一把锈迹斑斑的铁锄，几乎是他大半辈子的同伴，而他那满手的老茧，是他与时间奋斗过的痕迹。

记忆犹新，回到过去，父亲高大肥壮的身影仿佛浮现在我的眼前。从小到大，不论是从爬到走，还是学会说话，学用筷子吃饭，父亲总是能耐心地教导我，对我循循善诱。他常常对我说：“这些是你以后踏上人生旅途的基础，因此你一定要学好。”我似懂非懂地听着，最终，我总能在父亲的耐心教导下学好每一件事，当我为自己的学习成果沾沾自喜的时候，父亲总会严肃地对我说：“学的好说明你付出了努力，但你决不能把它当做自己炫耀的资本。”直到现在，我都能清楚地记得父亲对我说的每一句教导的话。

随着时光的流逝，父亲渐渐老去，加上家庭方面上的重担，父亲现已变得股搜如柴，但他那高大的身影依旧清晰地留在我的脑海里。

直到上次与父亲买菜的经历，我才渐渐地懂得父亲，明白他为我付出的努力，为家庭做出的贡献。

父亲与我边走边谈，不一会儿就来到了菜市场。父亲带着我，穿梭在人流中，他挤进了一个摊位，蹲了下来，很娴熟地翻了翻满箱的白菜，抓住了一个个头饱满的，用手翻来翻去来回看着，他似乎看出了毛病。

“嘿，老板，这咋有几个虫眼呀!”

“哟，还真是呐，一口价吧，两块给你。“

“不行，这价不实在，再说我也是你的老客户，一块五就行。”父亲见老板眼色难看，机灵地放下白菜，转身就要走，老板见这状况，一把抓起白菜，用袋子装上，乖乖地递给了父亲。我呆呆地站在父亲旁看他砍价，我心想：咋又不缺那钱，干嘛费口舌，丢脸面呢。但我现在明白，他是为了这个家。

父亲他曾经对我说过，他曾经也是一名商人，因为不善管理而破了产，所以做任何是都要注重方法，做到事倍功半。

是的，父亲，你就像一座大山，永远地屹立在我人生道路旁，伴我成长，有了您的支持，我将活得更出彩!

我身边熟悉的人很多，有我的老师，我的亲人，我的同学，其中，我最熟悉的人是我的好朋友小佳。

小佳长得很漂亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下一张能说会道的嘴巴一张开就露出两排整齐又洁白的牙齿。她个子一般高，身体瘦小，一头乌黑发亮的头发扎成了两根小辫子。

小佳是从成都转入我们班的，她见识广，爱吹牛。她吹牛吹得基本符合常理，但有时，她很想显示自己的见识，成为我们关注的焦点，就不顾一切的吹起牛来。每当我们说起一件什么新鲜事，她总要跟着凑热闹，说：“我给你们说，我以前在成都的时候……”

那是一个风和日丽的星期天。我、小佳还有其他几个同学在学校里玩，大家玩得满头大汉，小华说：“我们买冰淇淋吃吧。”我们应声跟了去。到了商店，我看见有一种才出产的零食，便对伙伴们说：“哎，你们看，这种我们没吃过，买这种吧。”小伙伴们凑过来看了看，小佳说：“这个东西，以前我在成都的时候妈妈经常一大包一大包地买给我吃，我已经吃腻了。”我便问小佳：“好吃吗？”小佳肯定的说：“好吃，好吃！”我们几个一听，迫不及待地掏钱买来尝鲜。小佳也买了一袋。走出商场，我们都津津有味地吃起来，大家疑惑地看着小佳，问：“你不是说你已经吃腻了吗？怎么还买？”小佳脸一下子就红了，不好意思的说：“我，我记错了，是另外一种，包装有点像。”

我有一个这样的朋友，她虽然有时很爱吹牛，但如果不吹牛，就不叫小佳了，你们说对吗？

我的爷爷六十多岁了，喜欢穿一件白色的短袖和一条黑色的裤子，他特别喜欢花。

有一次，我和爷爷去戚城公园玩，爷爷到公园看到许多花，非常喜爱。我和爷爷走着走着，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爷爷就弯下腰把它捡了起来。我看见了心里很烦，还想：“爷爷捡死花干什么?”回到家里，爷爷就把它泡在了水里。第二天早上，我还没睡醒，爷爷就喊我：“文文，快起来看，花儿活了。”我带着疑问就起来了，便惊奇的发现花儿果然活了。我问爷爷：“你怎么会把花儿救活呢?”爷爷微笑地说：“我这么爱花，不会救花怎行。”我又问：“你怎么知道它能活?”爷爷回答：“我看出来它死的时间不是很长，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活过来了。”我佩服地说：“爷爷，你真厉害呀!”

我的爷爷不仅喜欢花，还能救活花，真了不起呀!

行走匆匆的你，做一个短暂的停留可好？暂且歇一歇脚，给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑，眼神触碰的一瞬，会有默契流泻而出。微笑里带一些感激，带一些回忆，会让他明白，这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩，会否让你早已忘却了最初的那一日？你们在什么样的阳光下，在什么样的日子里，第一次向对方伸出手，露出第一个笑容？而它又带给了你们多么长久而美好的岁月？是否已经太久的生疏？那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首，是否有人默默的跟随在身后？总是静静的注目，却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人，你可曾给过他灿烂的微笑？请面对他们而后微笑，尽管笑容中会有无法回馈的无奈，但也请包含欣慰的弧度。那身后的人，应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人，也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中，是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越，才让你得以不断提升，而他们正是提供了这竞争的人！请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑，因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑，给家人一个温情的微笑，给同学一个欢快的微笑，给老人一个关怀的微笑，给钟爱的一个宠溺的微笑，给目标一个坚定的微笑，给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑，给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人，是否也接收到微笑？似在嘲讽你，惶惶而不可终日，即将要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。作文

窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

这便是温老师，我最熟悉的一个人。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。

忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。