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老师不在的日子精彩20篇

如何更好地介绍自己,给幼儿们及家长们留下一个亲近的好印象呢?下面就随小编一起去阅读老师不在的日子,相信能带给大家启发。

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日记老师生病的日子

全文共 478 字

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老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。

当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。

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篇1:老师不在的日子里的作文

全文共 650 字

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今天正上着语文课,突然老师接到了一个通知,原来我们的李老师要外出学习几天,并希望我们能做到老师在和不在时一样。同学们满口答应。

老师走后不久,全班就沸腾起来了。有的在窃窃私语;有的在兴致勃勃地讨论,争得面红耳赤;有的手舞足蹈;有的更加肆无忌惮,还悠然自得地哼起了歌;有的屁股上像扎了针似的,离开座位窜到远方走亲访友去了。

我环顾四周,教室里每个人就像吃了兴奋剂似的,又像放了马似的,忘我地沉浸在欢乐当中。这时候,轮到班长大显身手了。他用力拍着讲桌,大吼:“安静!”可是大家不屑一顾,连看都不看他一眼,继续谈得热火朝天,不亦说乎,欢笑声覆盖了班长的吼声。没办法,班长使出了杀手锏,记名字。结果这一招也不管用了拍手声不绝于耳。这时班长手足无措,说去叫老师。说时迟那时快,全班霎时安静下来,怕被老师发现。我看见班长气喘吁吁地跑进教室,嘴里说着:“老师来了。”全班同学顿时安静了下来,立刻坐得端端正正,静得连一根针掉在地上的声音都能听得到。过了好久,老师也没来,全班虚惊一场,知道班长在骗他们,便又投入到“战斗”当中,班长也不动声色,全班就这样度过了整整一堂课。

突然,窗外一个身影出现,我定睛一看,啊?原来是一班的班主任。那些走亲访友的人,真是孙悟空大闹天宫,慌了神;那些说话的,赶紧乖乖地闭紧嘴巴;那些兴奋过度的,也手忙脚乱地坐好,一本正经的样子,一点声音也没有。一班老师看了我们一会儿便走开了,没过几秒,全班又洋溢着欢笑声。

哎!什么时候我们班能做到老师在和不在时一样的表现,那就好了。

[老师不在的日子里的作文

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篇2:老师不在的日子

全文共 421 字

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在李老师不在的日子中。在全班同学中,大部分的同学都表现的很好,只有个别同学上课说话,不按时完成作业。

星期五上午,我们正在抄写第一单元要点。突然,原本安静的教室一下子热闹起来。我十分不解,四处张望后,我找到了笑声的来源。原来,是后面有人在笑,笑得很高兴……铃——铃——铃——一阵铃声过后,“下课啦!”随着同学们的欢呼声,这一节课结束了。

到了下午,我就开始想李老师了。我只要一想到还有三天李老师才能回来,我就感觉时间过得很慢很慢。

下午两节课,都是课文课,因为我们在第一节课就把卷子写完了,所以,在第二节课时,我就一遍一遍地检查卷子。在这一节课上,邵老师让我们一边写,一边听他讲话。邵老师因为口音的问题,发音不准。所以,原本很平常的话语,在我们听来,总是很怪,害得我们一直在笑,笑得手都软了。

到了星期一,我又有一点害怕了,不想让李老师这么快回来了。因为我们班这几天的纪律不太好,害怕李老师回来吵我们。但是,除了这一点,我还是很希望李老师能快点回来。

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篇3:与老师一起走过的日子作文

全文共 762 字

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时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

她留着齐腰长发 ,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:“同学们,静一静。”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;“查无此人”。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;“我是你们的老师”。原来他就是我们班新来的数学老师 ,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定 。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式 ,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门 ,在里面的世界中遨游, 但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番 ,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么”,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:“是她让我迎来了在数学学习上那迟来的一缕晨光。

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篇4:老师不在的日子作文500字

全文共 508 字

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这周我们过得真顺心

我们的班主任——吴老师出去学习了三天。这三天我认为可以用一句话来形容——“老虎不在家,猴子称霸王”。

“猴子”们是谁?当然是我们“可爱可敬”的班委们了。早自习,如果没有老师,我们肯定是全校最吵的班,没有之一,可见那些班委们的管理能力之差。中午,讲台上一窝子人比我们下面的人还吵,还大声嚷嚷着让我们闭嘴。他们乱扣分的声音不绝于耳。

最让我觉得好笑的,还是那些在讲台上滥竽充数的假“猴子”们。

还记得在那天中午,我正看书看得好好的,就听见讲台上有一阵骚乱的声音,抬头一看,哇,讲台上一片惨绿,全是同学们的校服,一个接一个的。摩肩接踵。我当时还没反应过来。有些班委被老师任命去加减分,可另外一些人是来干嘛的?我的第一反应就是“多管闲事”。

他们在讲台上像在说群口相声似的,你来一句,我来一句,看到谁嘴巴微微动一下就扣分。我们就拿xxx同学当例子吧。

他被扣的分差不多相当于他这么久得的分的三分之一,为什么呢?当然是因为讲话了,当我们的班委口第一次分的时候,他大叫了一声,这个场景就这样来了一遍又一遍,直到这位同学的分已经惨不忍睹了。

如果可以,我觉得这三天是开心以来最爽的三天。当然又考虑到班级形象就不要再来一次了。

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篇5:当老师不在的日子作文500字

全文共 506 字

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老师不在,那可是劲爆的好消息。今天,老师又不在,我们班又来了一次“小鬼当家”!

早读课的时候,全班倒挺悠闲的,时间好象放慢了一样,同学们没有几个读书的,全都扔下书本,要打架的打架,玩闹的玩闹,值日班长站在讲台上,使劲拍打桌子,可没有人听劝,好象这些事与他们无关,他们是来打闹似的,不是来读书的!

上课时,其他还好,到了语文课自习课时,男生们又爆发了。唧唧喳喳,活像一群小鸟。不但吵,而且闹。一会儿XXX受伤了,一会儿XXX嘴里有墨水了…,烦得聋子也会被吵死。而女生却恰恰相反,安静得使人有些发慌。有的在课桌上认真的看书,有的则走去劝告男生。不过猴子们怎么会放过当大王的机会呢!其中最起眼的是:XXX,只见他站在椅子上,那叫一个威风。他摆出一幅大王姿势,热情地说:“大家嗨起来吧!”顿时,嗨翻全场,连姓也不例外,议论纷纷。教室里一片热闹。突然,值日班长发威了,来了个河东狮吼,这时,全班镇住了,安静的似乎连一根针掉下来都听得见。唉!怎么也静不下来,莫名的烦躁,让我觉得好无助。

下课——别提了!那声音如同天崩地裂,好象大地都被震得颤动起来。我受不了啦!

这次让我明白,没有老师,还可真麻烦。看来我们得想办法镇镇可恶的男生!

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篇6:老师不在的日子优秀作文

全文共 379 字

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我们的班主任祁老师,去外地学习去了!在祁老师不在的这些日子里,我真想祁老师,想她那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情

在老师不在的日子,学校和班里,发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有:体育课上换位置、发数学卷子等

下面,我就来说一件学校里有趣的事吧!那就是跳蚤市场:跳蚤市场开始了!一张粗糙的桌子上,摆满了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶结;鲜花型状的橡皮;彩纸叠成的小星星;精美漂亮的五彩手镯;可爱的玩具公鸡;漂亮实用的文具盒;精典优美的散文、书籍我围着跳蚤市场转了一圈,最后,用自己仅有的一元钱,买下了五只手镯,准备回家后,送给妈妈!跳蚤市场结束了!我蹦蹦跳跳地带着我的战利品回家了!

老师,您不在的日子,王茗瑄把班里管理的很好!您不在的日子,同学们安分守己;您不在的日子,我们认真听讲总之,老师,您放心吧!我们等你回来。

[老师不在的日子优秀作文

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篇7:老师不在的日子

全文共 380 字

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“什么,马老师出差了!”,大家都大声地尖叫着,兴奋级了!有的拍桌子,有的鼓掌,还有的在议论希望马老师晚点回来。我也不例外,高兴得不得了。全班乱作一团,都欢呼着。

前几天上什么课的纪律都比平常乱,有的脾气很大的老师才能管的住我们,但是我们还是不善罢甘休,过一会儿就又乱了,把老师都快气蒙了。

但是后几天我们班的意识行很强,都知道快期末考试了,上课都很认真听讲,偶尔有几个特别爱说话的男同学上课不遵守纪律。我在家里做卷纸时,有些题我看语文书,但是,语文书上的知识我有些还没学透彻,没办法问马老师,我的记性很差,我把那些问题憋在心里,等马老师回来再问,可是,我又害怕忘了。前几天马老师不在的日子里,我欢呼,后几天,我沮丧,渴望马老师快快回来能教我题,我有些不懂的地方随便问,我要把这册语文书学的滚瓜烂熟,争取期末考个好成绩。

马老师您快快回来吧!

[老师不在的日子六年级作文

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篇8:与老师一起走过的日子作文

全文共 739 字

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时光荏苒,光阴似箭,六年的小学生涯已经结束了!

曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子,和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里,我们对同学都有了深厚的感情;这些年里,老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。

与老师一起走过的日子可畏是历历在目,那些日子是我们最珍贵的回忆,是我们永远不能忘记的!

早晨,教室里书声琅琅,晨读的同学们神采奕奕,个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了,立即掏出课本和大家一起晨读。上课了,同学们都会认真的听老师讲课,也许是同学们听得入了神吧,好像身边的一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的,可我们总归是个孩子,这不,一下课,就有人"嗖"的一声,以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的,天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包,明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢!反正下课准不会闲着。

老师就像我们的启蒙人一样,一步步的带领我们走进知识的大门,让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时,他总是想尽办法吸引我们的注意力,让我们可以全神贯注地听讲,希望我们长得后可以成为有用之才。下课后,老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上,他也不会过早地睡觉,总会坐在桌前,为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些年里,您为我们做的事太多了,我们在一点点的长大,而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中,您是辛勤的园丁,来为我们这些树苗修剪树枝;您是蜡烛,用自己的光照亮我们前行;您是大树,为我们遮挡了风雨!

与老师一起走过的日子是那样美好,有你们的陪伴,我学到了不少知识和技能,更感受到了童年的欢乐和幸福。

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篇9:与老师相处的日子作文800字

全文共 858 字

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独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

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篇10:与老师一起走过的日子作文1000字

全文共 1106 字

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老师

作文贵在真情,贵在真实。节庆同学这次的文章居然洋洋洒洒写了这么多,很让我意外。有一种文字会令人感动,会令人有流泪的冲动,这就是质朴。

九年级,和“黄爸爸”一起走过

九年级,初中的最后一年了,能和同学、老师在一起的时光可以说很少了。正因为如此,我们才要更珍惜这美好的时光,不是吗?

还记得,那时候八年级刚刚开学,我们新的班主任——黄老师顶着一个啤酒肚和一个成功人士独有的发型,走到教室里面。说起来,也是很神奇,从小学到现在,我的班主任都是语文老师,这真是奇怪的缘分。只不过,三个语文老师中,也就只有黄老师对我最好了。

在这学期的运动会拔河比赛中,我们卓远班拔河队与三班在走廊上比赛。我们班先是没有进入状态,输掉了第一局。在黄老师的鼓励下,我们并没有放弃。第二局开始的时候,我们疯了一样,使出了吃奶的力气,用力地拔。三班本来要输了,但是,因为我误认为已经赢了,就直接松了手。结果,我们班被逆袭了。看着有些同学痛哭失声,我感觉十分难受:唉,都怪我啊!好在黄老师原谅了我,并向同学们说明了我是无心之过。但是,这次失败,让我明白了一个道理(黄老师说的):如果还没有确认到终点,那就不能放弃!

感谢“黄爸爸”给我上了人生重要的一课。

还有一次,同样让我印象深刻——

那是九年级的第一次月考。在这次考试中,我犯下的错误就更大了。虽然,黄老师依然原谅了我,但对于卓远班的声誉还是造成了很不好的影响。

那次,我在五楼大会议室考英语。监考老师叫我们把手机交上去,但是我嫌麻烦,就把手机放在窗边。我想,那个位置离我较远,反正我碰不到,就算拿也会发出很大的动静,监考老师应该不会责怪我的。但是,万事不能有侥幸的心理。考试铃声响了,监考老师巡视的时候,拉开窗帘,我的手机被发现了。后来,手机被交给了黄老师。那一场英语考试,我就没有心情了,很担心。考试结束后,我到教师办公室,我知道黄老师会等我的。在办公室,黄老师没有骂我,跟我说了很多……不知道“黄爸爸”的话有什么魔力,离开的时候,我情不自禁地向老师鞠了一个躬,说了声“对不起”。

感谢“黄爸爸”又给我上了人生重要的一课。

我们的“黄爸爸”每天都很晚睡,他有很多事情,有学校的事情,有班级的事情。但是,他一直给我们做成长视频,一直坚持给我们买奖品,印证书。他为我们卓远班牺牲如此之多。你看过“黄爸爸”年轻时候的照片吗?我见过一次,那可以说是一个玉树临风的帅哥呢。但是,为了我们,“黄爸爸”放弃了自己的健康,放弃了自己年轻时候的模样,才有了这“成功人士”的身材和发型。

在这里,我希望黄老师有着健康的身体,并希望“黄爸爸”在周六周日能够好好休息,不要再劳累了!

九年级,和“黄爸爸”一起走过,我觉得很幸福!

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篇11:与老师一起走过的日子

全文共 716 字

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与母亲一起走过的日子,让我感受到了母爱的伟大。与父亲一起走过的日子,让我学会了坚强、勇敢。与朋友一起走过的日子,让我知道了友情的力量,能让我开心、快乐。而与老师一起走过的日子,让我懂得了人生的道理。

记得我刚上小学的时候。听说那里什么都不好,尤其是老师非常严厉。我很害怕,不敢上学,于是在家里哇哇大哭。开学的第一天。我由于胆小,上课不敢举手发言。老师大声说“那个同学能用‘飞’字组个词。”全班同学都举起手来。“第一排第2个同学。”那时,我还没有缓过来,全班同学的目光都注视在我身上,老师用期待的目光看着我。“飞……飞翔。”全班同学用热烈的掌声来鼓励我。那时,我的心也跟着老师的节奏飞跃起来了。

开学的第一个星期以后,我遇到了一个问题,老师说:“哪些同学有字典,请举起手来。”我非常惊讶,因为全班同学就我没有,老师说:“放学以后,到新华书店买一个。”我放学后,自己默默地走着,心想:"叫谁帮我买呢?爸爸在外打工,妈妈整天忙活怎样挣钱。"我愁着个脸,非常郁闷。三天后,老师问我:“买来字典了吗?”我摇头,我以为老师会批评我,没想到老师把她的字典递给了我。突然心里有一股热流在我心里打转。

虽然那本字典很破旧,但是这里面包含了老师对我的关心、爱护。我只知道我很爱我的老师。

小学的生活结束了,我将离开我最亲爱的老师,我在小学生活快两年了。我怀着一颗不舍的心与他告别,这对我是个多么大的伤害啊!

老师,讲台是您的舞台,粉笔是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发,一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷,都是您陪着我们艰辛的走过,默默无闻的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含了一份份担忧,条条皱纹都承载着一个个故事。

与老师一起走过的日子,真的很美好!

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篇12:与老师一起走过的日子作文800字

全文共 783 字

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在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学习小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

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篇13:和老师在一起的日子作文

全文共 1163 字

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岁月不等人,一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里,留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。

那是在初一的一天,那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好,在上学的路上,我看到路边的小树在朝我招手,树枝上的鸟儿在为我歌唱,学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里,我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会,请老师提前找好人选,进行排练。”我想:唉!我们新生肯定不会去表演,也肯定不会被选。到了班里,我的心情也不像刚来时那么高兴,有了一种失落的心情掺杂在里面。

过了一会儿,我听到有人叫我的名字,抬头一看是语文老师。老师说:“跟我来,我有事要找你。”我应答了一声,随之跟去。我想:我没犯什么错误,叫我肯定有什么重要的事。到了办公室,语文老师问:“你有没有参加过节目,上过舞台?”我说:“对不起,我没有。”难道是让我参加周六的演出?不可能。接着,老师说:“教了你这几个星期,看你口才不错,想让你试试周六的演出。”我惊讶的说:“真的吗?我还以为初一的学生不让表演呢?太棒了!”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴,立马就决定下我来了。

由于我没有经验,怕上台后紧张。所以,还剩着几天每当大课间时,我都会和同学们演一回儿,锻炼一下。每一次,老师都在旁边指导,指导动作、指导语言。我好几次都不想演了,但一听到语文老师亲切的语言,我都会充满动力、充满希望。刚开始,我在同学面前还有点紧张,但经过老师的带领,时间一长,这种恐惧就消失了。当然,我也有了自信。

星期五下午,最后一次彩排上,我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬,不那么曲美。老师一个眼神,我就知道,我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点,这次彩排演完,就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午,我们都在排练,时候不早了,我刚要回家吃饭,语文老师把我叫住,说:“不用回家了,我给你买点菜,在这里吃吧。”我说:“不用不用,我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里,我只好同意了。我感动了,因此,我对演出也充满了期待、更充满了动力!半个小时的饭间,我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱,但被老师拒绝了。表演开始了,我不在紧张,我的话语之间比之前更加铿锵有力了!这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利,没有出一点差错,赢得了观众们的热烈掌声。

语文老师,我想对你说:“谢谢你,让我表演了这次节目,在这当中,我学会了干任何事都不要紧张,一步一步,踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试,谢谢你,我会永远在心中记住你——语文老师。

和庄中学八年级一班 赵文锐(指导教师:陈海玲)

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篇14:日记老师生病的日子

全文共 523 字

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“罗老师,您别走啊,别走啊!”我们全班都哭得稀里哗啦。是怎么回事?原来是我们心爱的罗老师要走了。

初见罗老师,是二年级上学期开学的那一天。他走进我们的教室。他有些微胖,个子也不高,皮肤有点黑,脸上还有一道很明显的伤疤。看他的长相,我还以为他只是我们学校的工作人员。可当他说出一句“从今天起,我就是你们的语文老师了”,我才知道他就是我们班新来的老师。

刚开始,我有些瞧不起他。这估计就是个农村来的大叔,能厉害到哪里去?可是没过几天,我就被他一肚子的诗书才华征服了。虽然貌不惊人,但他会背很多古诗词,什么唐诗、宋词300首都不在话下。他还给我们看了他积累诗词的本子,那上面足足写了一千多首诗。他每周都会给我们举办一个小型的“诗词大会”,还经常鼓励我们多背古诗词,多去体会诗词的无穷魅力。

他很幽默。每次上课都会把一些好玩的事融入课堂内容之中,平时各种小笑话小故事也是信手拈来,经常逗得我们哈哈大笑。和罗老师在一起的时光,总是充满欢声笑语。

他很有趣而且平易近人。每次我和同学们一起玩的时候,他也总能和我们玩到一起,就像我们的一个大朋友,一点都没有老师的架子。

可现在,罗老师因为身体原因要走了,我们都很伤心,都舍不得他离开。希望罗老师能尽快恢复健康,重返校园!

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篇15:和唐老师一起相处的日子作文600字

全文共 628 字

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岁月如梭,光阴似箭,时光流逝,如指缝沙。六年光阴,看似长久,却短若春风,一晃而过。

走入那熟悉而又陌生的小学校园,让我不禁回忆起了与唐老师相处日子

唐老师是我们的语文老师,唐老师就像一位神奇的魔术师,在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识,让我们离书的海洋更进一步。

唐老师,记得第一次见到您,就给我们留下了深刻的印象,一身时尚的打扮,一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的清香,貌似天仙下凡。班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼,我们的眼中都对您感到好奇。

老师,是您用心血来哺育我们长大。遇到困难时,您会变成慈爱的“母亲”,帮助我们。一次,我有一道作业题不会做,我伤透了脑筋。这时,您走了过来,循循善诱的教导我们,像母亲那样轻轻细语。目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。

可有时,唐老师您也会变成孩子王。课堂上,您有时会给我们讲一些课外的知识,时不时插一些笑话,我们全班人都特别喜欢上您的课,有时甚至下课了还沉浸在其中。

唐老师,您永远是那样博学多才,您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌,让我们在知识的海洋里尽情翱翔。

拍毕业照的那天,风很轻,六年的小学时光全部定格在照片上。曾经的我们,曾经的一切,都绽放出如花的笑脸,为小学画上一个完善的句号。

老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这群祖国的花朵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

敬爱的唐老师,我现在已经上了初中,和您相处的日子非常快乐。我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来,让它成为天空最大最亮的那颗星星。

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篇16:与老师一起走过的日子作文600字

全文共 581 字

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今天,走在昔日小学校园内,看着熟悉的一草一木,一砖一瓦,我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水,悉心教授我们知识时的样子;您要在我们取得好成绩后,开心的样子;您与我们在一起的日子……

您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。

也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里,使我受益匪浅。

老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。

老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!

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篇17:老师不在的日子

全文共 405 字

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一丝阳光透过窗子照进来,教室里正在上课。

正当老师把书本打开即将上课时,有位老师把数学老师喊到校长那儿开会。

顿时,教室了闹翻了天。由于耿立坤把陶钰的铅笔弄坏了,陶钰大发雷霆,来个“旋风腿”让耿立坤吃了苦头。但耿立坤突然来个“RKO”把陶钰打趴下了。这时,陶钰的手下周淼在耿立坤的背后来个“九银白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。

“你是我的玫瑰,你是我的花”咦!这是谁唱的?我回头一望,原来是“歌狂”在放声高歌。为什么给他起这个绰号呢?因为他一有时间就唱歌。那动人的旋律令我陶醉;那响亮的歌喉令我震撼。同学们继续着自己的“兴趣”,有的写作业,有的讲笑话,还有的玩游戏。

突然,噩兆出现了。葛彤彤急忙跑过来说“数——学——老——师——来——了。”过了几分钟,老师没来。葛彤彤捏造了假情报,我们罚她驻守“边疆”让她抄书。忽然,一个影子出现在我们面前:数学老师。

一场暴风雨即将来临。

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篇18:与老师一起走过的日子作文

全文共 538 字

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在我眼里,时常浮现出那张熟悉亲切而又令我难忘的脸庞,她便是给我印象 最深的,我的小学老师——姚老师。

她长长的头发上散发着淡淡的清香,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默风趣,温和心细的一个人。对我们就像对自己的孩子一样让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟,认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就会给我们认真讲解,所以我们都很敬佩她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气。记得有一次,我们在上学语文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,老师大发雷霆并严厉地批评了他,因为很少见老师生这么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师又继续上课,课程中,同学们的精彩回答问题让老师又感到非常满意。

在我们眼里老师有时很可爱,但有时却又很严厉。我承认我们都爱说话,有时老师在上面开大会,我们在下面开小会,在班级里好不容易找了个所谓的“知己”就因为唠了几句话就很快被活生生的拆散了。

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了,姚老师,谢谢您!谢谢您把雨露洒满大地,谢谢您把幼苗辛勤哺育,谢谢您教会了我们这么多,谢谢您一直以来对我们的信任我最后说一句,谢谢您陪我们一起走过的日子

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篇19:老师不在的日子

全文共 368 字

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这几天,周老师去市里听课,语文课改成了数学课。有些小朋友不喜欢语文课听到语文课改成了数学课,顿时教室里响起了一片欢笑声,还有一些小朋友喜欢语文课,他们心里暗暗地在想周老师为什么要到市里去听课?

上午第一节课,数学老师走进教室,小朋友见不是周老师继续在说话。数学老师上面说一句,只见下面戚戚喳喳讲个不停,也不知道在讲什么?唉,周老师不在,连数学课纪律都这么差。

在自习课时就更不用说了。班干部说:“读语文书。”哪个小朋友拿起语文书在读?还是自管自地在说话。只见郭慈钢嘴硬说:“反正周老师不在,我又不怕你﹗”

星期五周老师回来了,一些周老师不在时纪律不好的小朋友愣住了,知道自己惨定了。周老师来了,数学老师向周老师告状,说:“在你不在的时候,班级纪律很差!”周老师一听生气了,刚来就听到小朋友不好的地方。批评了我们。

周老师不在,真是有喜更有忧啊﹗

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篇20:老师不在的日子

全文共 496 字

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这几天,我们的班主任李老师出差,作为中队委员的同学自然担起了管理班级的责任。

李老师委托数学老师庄老师和英语老师监督着我们,起先同学们还算自觉,但她们一走,教室里又变成了菜市场,闹哄哄的。有些同学聊起了天,有些同学则互相打闹,还有一小部分同学倒专心致志地读着课外书,我和同桌正在下棋。见课堂秩序有些乱,小干部王佳晖走上讲台严肃地盯着我们,她用手做了一个停止符号,一边还数着1、2、3,这样子真像李老师,俨然已是一位名副其实的小老师了。

接着,不自觉的同学见到她的威严,就像见了庄老师一样,停止了说话声,过了一会儿,她严厉地说:“刚才在大声喧哗的同学给我站起来。”说完,有好几个同学站了起来,其他小干部把学号写下来之后,庄老师回来了,这时候,教室里变得鸦雀无声。

看来,李老师不在的这几天,小干部们确实发挥了应有的作用,起到了带头作用。我觉得,老师在不在,都应一个样,这才是对李老师的尊重,真正爱李老师。

在这期间,我们的好几节语文课都换成了别的课,说真的,李老师才离开几天,我们却感到有点不习惯了,都怪想念她的,希望他早点回来。因为她是我们班这个大家庭的一家之长,也像我们的妈妈!

[老师不在的日子作文

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