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我拥有我快乐作文初二记叙文【推荐20篇】

导语:一个学期的结束,迎接我们的是一个快乐的寒假,下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅。

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我读书我快乐初二作文

全文共 567 字

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相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。

记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……

走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。

从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。

但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。

可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。

不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。

我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!

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篇1:我拥有,我快乐中考满分作文

全文共 1273 字

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人生就像浮云一样,漂浮着雨一打就碎散的气体,可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种,似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散,于是我忽视了他们,低下了头看着自己两手空空如也,一无所有。

路很长很长,长的没有尽头,可人依旧是要向前走的,只是看着身边的人,一个一个都从我身边越过,心中那份疲惫比身上来的更多,好想让身边的人们停下来,等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对自己打水漂的成绩,脸上能够出现的不过是苦到涩的无奈。叹着气,浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不拥有!”

又是一个午后,暖暖的阳光给人一个好心情,可我仍然不能拥有,体育课(测立定跳远刚下课,脸蛋却白的没有血的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾着,小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸挣脱了她的手小吼道:“为什么你可以跳的这么远?为什么我怎么也跳不过及格线?为什么我什么都不行!什么都不拥有!”小C必然是委屈了,面对我突如其来的小宇宙爆发,她含着晶莹的泪叫喊:“无缘无故的,你乱叫些什么!你那里什么都不行了?你拥有画画的才能,拥有唱歌的天赋拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友,你拥有这么多,还在抱怨什么?”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了,想上前再去解释什么,可笑C已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花,有一滴落在我的脸上。

我真的拥有很多吗?傻傻地问着自己同一个问题,好像是一个多么百思不得其解的难题一样,恍惚间,纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品,优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉,舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移,到了另一个展板,里面贴着许许多多照片,其中一张是合唱队的合照,几寸大的照片里看见了我的身影,我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧!发现到这一点时,我对小C的愧疚更加深了,真后悔因为自己无知而却拿她撒气,我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉,告诉她我真的错了,我真的意识到自己拥有很多。

还未跨进班级的门槛,就见小C红着眼睛向我走来,我见状心整个就揪了起来,更加快脚步走到她的面前:“对……”还没等我说出那3个字,小C就开口道:“对不起,我不应该在你心情不好的时候和你扭气,可我真的想让你知道,你拥有的很多,要相信自己好吗?”我们两个四目对望,望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C说“我知道,我真的拥有很多,谢谢你提醒我。”那一刻我才真正体会到,我应该是多么快乐,那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力,天赋,创意,还有珍贵的友情。

每个人,每件物,拥有的都是或多或少。上帝是公平的,他绝不会给予你我一个完整的苹果。因为他要亲自咬开检查果肉的鲜嫩多汁。,从而确保留下一大半优质的给我们。然而很多时候,上帝咬去的那一口却充满了我们全部的视野。忘记了我们所拥有的那一大半的优质的苹果,从而忘记了应该享受的快乐。

所以不要害怕自己的缺陷,只要放开心灵,看清周围的一切,看清自己所拥有的。让我们因为拥有而快乐。

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篇2:快乐的北京之旅初二作文

全文共 966 字

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光阴似箭!短暂机时又快乐的寒假生活过去了。但是,假期的一件件趣事还不时地浮现在我的脑海里,特别是快乐英语极速冬令营之行更使我终生难忘。

2月3日上午,我怀着对冬令营活动的向往之情,登上了开往北京的列车。次日上午,我们到达了北京西站。

一下车,我就被北京鳞次栉比的高楼大厦所吸引:这里四处环山,天比别处更蓝,简直是一幅色彩淡雅的风景画,那一幢挨一幢的别墅,就像颗颗明珠镶嵌在我们伟大的首都。我们顾不得欣赏景色,匆匆忙忙来到营地,开始了冬令营活动。

第二天我们正式开始了快乐极速构件英语冬令营的生活,一切都不同了,老师、同学、教室、课本、甚至连草地和花闻起来都不一样,一切都那么新鲜。给我们上英语课的麻金钟老师把游戏融入学习中,给我们玩了许许多多有趣的游戏,像拍卖英语、抢凳子……让我们在不知不觉中学习到了新的英语单词。到了晚上,我们还要进行各式各样的活动,像有专家的DV讲座,与新东方英语教师的对话,与北大附中网校的著名数学教师的交流,其中最让我激动的就是那DV拍摄,让我也过了一把明星瘾,我们在里面演的是一班淘气的学生把教师一个个气走了,但是来了一个语文老师,只有她对我们有信心,没放弃我们,最后我们变成好学生。其中最让我们尴尬的是要跳街舞,但是我们好像扭秧歌一样,不过功夫不负有心人,我们每个人都获得了奖品,北京大学校徽。

这次冬令营生活,我不仅是每天去享受那快东极速英语的乐趣。而且在辅导员的带领下,我们去参观了中国科技馆,最让我激动的是我居然登上了长城,做了一回好汉,站在长城顶上,向下眺望,一个个穿着黄色营服的“黄精灵”们像蚂蚁一样,而长城则像一条蜿蜒的巨龙,我们则是脚踏巨龙的炎黄子孙。最激动人心的是我们还去观看升旗仪式,太阳的金轮到了7点14分,整个浩大的广场突然鸦雀无声,转瞬间,军乐队奏起代表着亿万人心的庄严国歌,那五星红旗与曙光一起冉冉升起,好像太阳跃出地面的刹那,忽然,那鲜亮亮的红旗展现在了眼前!在此,我们短暂而又快乐的英语冬令营生活画上了完美的句号。

回广州的那天,我真有些恋恋不舍,内容丰富的英语课,风光秀丽的长城,庄严的升旗活动,与科学家的对话……深深铭刻在我的记忆之中。我一定会学好英语,我知道这并不容易,但我会尽最大的努力,为了我的明天。我想,今后的冬令营活动一定会开展得更好,更精彩。

[快乐的北京之旅初二作文

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篇3:有关快乐的记叙文作文600字

全文共 723 字

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爸爸、妈妈对我的学习要求很严格,每当考试的时候妈妈总是对我千叮咛万嘱咐。

今天早上,我收拾着学习用具准备上学去,只听见妈妈对我说道:“亨铭啊,今天你们就要段考了,你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯说:“妈妈,你放心,我一定会考好进入初中的第一次考试!”妈妈轻轻地拍了我的头说:“我相信你,乖儿子!”我信心满满地踏上上学之路。

“叮叮当当……”开考铃响了,我迅速地走进了考场,来自于初一年级不同班级的考生,早早地安静地坐在考场里,监考老师满脸严肃,巡视老师一边说着“严禁作弊”,一边不停地走来走去……考场里充满了一种严肃的气氛,我的心情不免有些紧张。

“下面准备开考了,请同学们把与考试有关的资料交上来!”监考老师严厉地说道,接着分发试卷。考生们早早作好准备,但我确有些心神不定并惶恐起来。

拿到试卷,浏览了试卷,很多考试内容都是我复习过的,有的还是我十分擅长的题目,我的心开始平静下来,充满喜悦之情。我将会写的题目迅速写完,并长长地舒了一口气,心底里充满了自信。

“还有三道题,我一定要解答出来。”我自己鼓励着自己。“就凭这些绿色的精神”中的“绿色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看着这个试卷认真地思考着,我越想思路越乱,“考试的时候,一定要认真理解题目,结合题目的要求,联系以前学过的知识,正确地答题。”爸爸说的话在我的耳边回响,我又认真地看了看题目,在这个原文中勾画着与题目有关的内容,终于灵光闪现,我找到它的答案了,我几乎眉开眼笑起来。

这次考试我的语文成绩得了80分,得到了老师的表扬,她说:“我们班刘亨铭同学进步很大……”老师的话还没有说完,教室里响起了同学们雷鸣般的掌声,我的心理暖融融的。

初中的生活啊,真是多姿多彩,在这里,我发现了学习的快乐

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篇4:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇5:快乐的一天_写景记叙文

全文共 396 字

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今天,妈妈和爸爸带着我到南岸嘴去玩。很远我就看见有一支大蜈蚣风筝在天上飘。我怀着好奇的心情想去看个究竟。原来它是由很多小风筝组成的,数也数不清。据放风筝的老爷爷说有四百多个小风筝呢,真是太奇妙了!

到江边来玩的人可真不少,他们有的在放风筝,有的在打羽毛球。我们继续向前走着,我对妈妈说:“我好想坐船。”妈妈答应了我的请求。于是,我们走过晴川桥,来到集家嘴码头。船来了!船来了!我一蹦一跳地就上了船。这是我第一次坐船,心里别提有多高兴了!我找了最好的地方看风景。(此处可详写看到的风景)

咦,我发现有一部分水是清的,有一部分水是黄的,感到很纳闷儿。于是,我就去问妈妈。妈妈告诉我:“清的是汉水,黄的是长江。汉水和长江在这里聚合,一起流向大海。”听了妈妈的话心想:这回收获可真大!

船继续向前行,我看到了威武的长江大桥、像彩虹一样的晴川桥,还看见了滚滚的波涛。坐在船上微风吹过来好凉快呀!我的心情真爽!

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篇6:我拥有我快乐作文1000字

全文共 1168 字

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曾经,我迷失在自己理想的世界中,觉得自己便是这个世界的中心,认为自己高不可攀。而现实给了我真正的答案,我并不是天赋很高的人,它把我推下了深渊,我慌张了,我手足无措,我没有办法去应对这一切。但也正是那一段低谷的时间,才让我懂得拥有自己想要的东西,是多么美好。

雷雨轰鸣,阴沉的天色更是为这一切添上了一笔灰色的色彩。我沉闷的站在教师办公室里,那里的寂静几乎要将我扼杀,对于我而言,那是死一般的沉默。班主任走上前来,打破了这长久的安静,“我已经通知你的爸爸了,他等会就到,你想一想你自己这段时间的行为和态度吧!”“我已经答应会改的,你就不能给我机会吗?”我无力地抬起头,望着班主任。“我已经给过你机会了,你不要和我说,自己去和你爸爸解释。”我又沉重的的低下了头,她没有注意到我眼中的绝望,扬长而去了。当时我的心中是堕落,是毁灭的,也许就差那么一下,我就会走上极端的道路。

十几分钟后,父亲赶到了学校,我见到父亲了,他在办公室外,和班主任交谈着,许久的谈话,他就仅仅只望了我一眼。班主任走了进来,叫我出去。父亲看我出来了,直接就抓上我的手,和班主任连声说了几声“麻烦老师了”,就带着我离开了。坐在车上,我感到浑身不自在,好像驾驶座上坐的是另一个男人,我连大气都不敢出一下。最终还是父亲最先打破了沉默,“这一次,爸爸不打你,也不骂你,但是爸爸希望你反省一下自己的错误,去想一下,自己到底错在什么地方了。”我愣住了,我很震惊,一向严厉凶恶的父亲在这种情况下居然能心平气和地向我提出要求,这完全不是父亲的作风。但我还是立刻答应了。到家了,下车后,父亲一直把手搭在我的肩膀上,有一些分量却又丝毫不显愤怒与粗鲁,“儿子,你现在已经长大了,很快也要上初中了,你要学会理智地处理问题,对待老师和学习,更是要耐心。还是那句话,不能改变环境,就要适应环境。”我点了点头,父亲也爽朗的笑了起来,紧张慎重的气氛终于缓解了,我心中的那块大石头也终于放了下来。

直到一年后,我才知道,父亲当时本来是想教训我一顿的,但是母亲叫他不要那么做,要心平气和地好好和我谈,打我只会加重我心里的负担。我真的很感谢母亲,她很了解我,她完全知道我的性格是怎么样的。如果不是那一次父母的宽容,我很可能就走上了一条不归之路。一切都重新走上了正轨,我的心态也随之转好。我拥有那一次悔改的机会,我很快乐,也很感激,感激我的父母,也感激指出我错误的班主任老师。

只有在朦胧黯淡时才念及灯火明亮,只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖,只有在乡愁涌动时才痛恨背井离乡,只有在身处低谷时才遥想过去峥嵘。我们总是在失去,却总不懂得珍惜,只有经历过痛苦,方才明白幸福的珍贵。感谢父母老师将我从深渊中拖出,也痛恨自己当时的年少轻狂。经历过一件令自己终生难忘的事后,犹如一夜长大,我告别了曾经高傲的自己,转身迎向光芒的明天。

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篇7:我拥有我快乐350字作文

全文共 1414 字

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第1篇我拥有快乐作文

《哈利·波特》想必大家都读过,文中哈利有一把神奇的扫帚,它能飞行。而我也拥有一把,可惜它只是一把普普通通的扫帚。但它带给了我快乐。

我可以用它的基本功能—扫地,帮助别人。俗话说“帮助别人,快乐自己。”我觉得我是一个这样的人,因为在院内我发现有垃圾时,我会立刻出动,与它并肩作业,口号是:“刷刷刷,地上垃圾一扫而光。”每当下雪我们的小区厚厚的积雪阻碍交通时,我又会与它一起上阵,口号是:“刷刷刷,厚厚积雪快搬家!”而此时,别人都会说:“你真棒!”这时我也会在心里夸赞扫帚:“亏了有你!”

我也可以用它来与朋友玩耍。全副武装:一个“簸箕盾牌”,一把“扫帚宝剑”便能打得兴高采烈,搭好“哇呀呀!杀啊!”小院里充满了欢声笑语。这时,我也会在心里暗暗自喜:“扫帚也有用武之地。”

我还可以用它来演奏。用根绳把它挂在脖子上,将它当琴,一边弹,一边唱,这时父母不禁捂住了耳朵。可我仍能兴奋地唱道:“这是世间物美价廉的‘吉他’!”……

现如今,那把扫帚虽已秃了头,不能再给我们带来快乐,可每当看见它,我仍能回想起往日拥有它时的那般欢乐!

第2篇我拥有我快乐作文

拥有一颗糖是快乐的,拥有一份荣誉是快乐的,拥有一片天空也是快乐的…拥有爱,所以我快乐。爱,是一种无法言喻的美。我的心中,飘着爱的种子。

很久以前,我迷路了,在繁华的街市手足无措,年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来,轻声说:"你怎么了?"我害怕,担心他是坏人,紧紧抿着双唇,不讲一句话。他笑了,说:"哥哥跟你打勾勾,是坏人就当小狗。好不好?"他的笑在阳光下熠熠生辉,让我放开了许多。后来,我安全到家了。那份让我拥有的爱,在阳光的沐浴下,变得如此温暖。拥有遗憾,所以我快乐。人们都渴望完美,但是,遗憾也是另一种感动。一次世界性的乒乓球比赛,还有一球就分胜负了,观众与选手都在紧张的氛围中。

后来,一方赢了。可是,他坚决地说,裁判判错了。后来重播时,真的是裁判的失误。有人说,他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说,他是真正的英雄!可是,不管人们怎么说,他都无缘冠军。但是,因为这种诚实拥有遗憾,不是另一种感动吗?回忆至此,我释然了。你的一个笑容,就是一份拥有;你的一个好心情,就是一种拥有;你的一颗感恩的心,就是一种拥有……

第3篇我拥有我快乐作文

当我从妈妈的肚子里来到这个世界时,我拥有了妈妈那夹泪微笑时的样子;当我牙牙学语叫妈妈时,我拥有了父母的对我那期盼的目光;当我蹒跚学步时,我拥有了父母对我的疼爱;当我背起书包在学校读书时,我拥有了老师对我的帮助;当我长大了,独自回家时,我拥有了一群整天和我欢声笑语的朋友们。因为我拥有了他们,所以我很快乐。

我们来到这个世界,

是父母把珍贵的生命给了我们,让我们能倾听,能细闻,能观赏这个世界;

是老师把知识传授给了我们,让我们学会了感受,学会了体会,学会了领悟这个世界;

是朋友把世界上最真诚的友情给了我们,让我们学会了坚强,学会了反抗,学会了接受这个世界;

曾几何时,垂柳曾对湖水诉说我的心事,圆月曾对高山诉说我的理想,天空曾对大地诉说我的怀念。经过一次又一次的失败:考试的不及格,父母的责骂,朋友的分开我仿佛掉进了一个无底黑洞,只有失望每天来找我,但,是朋友曾给我的那份友情让我不再畏惧困难,让我重新站了起来!

因为我拥有了父母对我的疼爱,所以我很快乐!

因为我拥有了老师对我的关爱,所以我很快乐!

也因为我拥有了朋友对我的友爱,所以我很快乐!

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篇8:写景记叙文:一次快乐的秋游

全文共 1245 字

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“左脚预备,右脚预备,全身预备……”睡意朦胧的我拖着沉重的眼皮艰难地坐了起来,只见寝室的同胞们各个都兴致勃勃,离我最近的王倩对我说:“宋英子,今天去秋游了,你难道不高兴吗?”听到“秋游”二字,总算有些清醒了,便提出了一条宝贵意见,“快,快去看看外面下不下雨!”见大家都无动于衷,我便二话不说下床撩开窗帘伸长脖子向外张望……“哦,老天有眼,老天有眼,它没有洗澡!”

晨练时,跑起步来也特别轻松,吃饭时就别说了,真想在肚皮上装根拉链,一拉,随后把稀饭倒进去,那多省力呀…… 前往的路上,同学们尽情地歌唱,特别是杜向宇,尽唱一些同学们不大接触的流行歌曲,也不知道他是哪儿学的…… “啊!终于轮到我了!”我情不自禁地喊了一声,当我坐上全都是用树根做成的秋千上之后,心情万分激动,准备好后,黄老师和王思敏一前一后地推着我。开头,我像是在微微起伏的波浪中荡漾,无忧无虑,渐渐的,快了起来,我不停地尖叫着,挣扎着,好像自己要从秋千上摔下来一样,可是,底下的人好像什么都不知道,继续完成他们的“任务”,“快,快,快停下,我要掉下来了,我不行了!”现在,我更紧张了,因为那时我才发现坐板是可以来回滚动的,再看看下面,大家还是在尽情地摇着,眼看我就要“飞上天”了,可黄老师就是不肯罢休,好像和我有仇似的,同学们也成了他的帮凶,正在荡到高潮时,“咔嚓”一声,留下了一个刺激的回忆!

“喂,快来看看哪,这儿有一个滑滑梯耶!”一个眼疾手快的同学指了指不远处一个古木做得滑滑梯,约有25米多长。同学们像发现了金源财宝似的,都向去见识见识这古木有多“老”蜂拥而上,一场骚动后,大家才发现那是用水泥顶替的,就是树皮比较逼真,其他也没什么。这时,我们有感觉了,看看同学们一个个陆续地滑下来,再看看我们自己,只站在“古木”的一角,于是,大家争先恐后地往前跑,生怕自己落在最后,排不上队,哦!幸好,幸好,我抢到了第二个位置,看着同学们快活地滑着,自己心里不犹得羡慕起来……终于轮到自己了,等徐瑶“飞”下后,便是我女大侠出招了,我缓慢地向平坦的短路走去,显得若无其事,但心里,却是心惊胆战,当我坐下的时候,好像有一股神力把我推了一把,风在我耳边呼呼直响,建筑物飞快地往后倒退,不犹的,我被卷近了旋涡,随时随刻发出一声声寒毛刺骨的尖叫声,眼看就要到底了,可是,我的速度仍然是一样,没有一点改变,“哧”得一声,我的鞋子加屁股,同时在地上摩擦了好长一段路,站起来后,我轻轻地舒了一口气,心想:呦,这古木的威力还是挺大的嘛!哎!痛死我了!往会回一看,呀呀呀!黄,琨比我还惨呢!好似掉进水里似的,不停地挣扎着,扑腾着,最后,看自己快要到头了,又好像是从山上摔下来一样,一左一右,啊!他摔得好惨哪!他连滚带爬地站了起来,还不时的回头望望古木,好像从现在开始,“两人”就结了仇,可笑极了!

我们还玩了“波浪桥”“迷宫”都非常有意思! 眼看就要到中午了,我多么希望能停留在那一时刻,可是,时间就是不等人,我们还是依依不舍的离开了赤松这美丽的仙境!

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篇9:我读书我快乐初二作文

全文共 632 字

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书是宝库中耀眼的宝石,书是我们身边真诚的朋友。正是书,把我带到另一个世界,让我变得充实快乐!正是书,陪伴着我一天天成长!

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给我们许多重要的好处。比如说:读书,可以让我们觉得有许多的写作灵感,让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们多增加一些课外知识;读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手;读书,也能使我们的心情变得快乐;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

我的读书时间大多是在白天。在学校里,除了上课就是读书。这些好习惯是从小养成的。

小时候,妈妈给我买了很多书。有图画书,故事书,成语书……那时候我不识字,只能让妈妈读给我听;妈妈忙时,只能自己看图画,凑热闹。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多,使我更加喜欢读书了!

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的人,这么多的故事。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇10:我拥有,我快乐!_700字

全文共 694 字

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每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀的—块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边。”快乐,在生活中无处不存在。在收到一份礼物时,在别人帮助自己时,在收获一份温馨的友情时等等。。。。。。我们是否都感到快乐呢?在一种特殊的体验中,拥有一缕阳光,一份心情,拥有一本好书时,拥有一切的快乐!

在我十岁生日那天有许多朋友到我家来为我庆祝生日。那天,我收到了许多礼物,有首饰、有文具、有发夹和皮筋(扎头发的皮筋)有可爱的阿狸娃娃等。唯有一份珍贵的礼物,它看不见,摸不着。但是回忆时仿佛都在我的眼前浮现,回忆时可以细细的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙发上休息时,爸爸他心平气和的跟我说:“宝贝,今天我要送你一份礼物”还没等他把话说完,我激动的说是什么礼物啊?爸爸他对我说“你先冷静下来,我再告诉你。”等我冷静下来了,他说这个礼物虽然不是很贵重的礼物,但是希望它能让你受益终身!“爸爸送你一句话:近朱者赤 ,近墨者黑。”一开始爸爸告诉我这句话时,我是半知半解这句话的意思,但是这句话一直珍藏在我心中!

记得,当我开始懂这句话的意思时,爸爸送我的那句话,更加让我难以忘怀!这是我收到最珍贵的一份礼物,我会把它永远珍藏在心中,这句话体现了爸爸对我浓浓的父爱!

我拥有这份珍贵的礼物,我快乐!身边快乐就像点点滴的水一样怎么也数不清,一段难忘的事可以让我们快乐,回忆美好的过去,回忆一份珍贵的礼物,回忆一份美好的友谊,让我们有无穷无尽的快乐吧!快乐其实并不难,从生活的点点滴滴中发现属于我们的快乐!

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篇11:初二作文快乐的生活

全文共 502 字

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不知从何时开始,在我的生活中,快乐不再是荡漾起伏的惊喜,而是微风吹过水边泛起的涟漪——简单而舒适。

时光飞逝,初中的生活也临近尾声。初三的生活不再是初二的逛街游玩,而是家与学校两点成一线。书本也是一本一本——要是以前,说句不怕人笑话的,你还不如杀了我来得省事。现在写字桌前,总会看见我的身影。每天的快乐就是散开四肢,抛开一切事物,紧紧地躺在床上——简单而舒适。

这种快乐,只有亲身经历才会有所体会,所以在班中,同学们都特“佩服”我,因为在我们看来﹕躺在床上而睡不着是一种折磨。在他们看来的快乐,无非就是痛快的上网玩游戏等,享受这种麻木的快乐。其实上网谁不爱。我又不是书呆子,只是我喜欢简单的快乐。

每周五,不管作业做到多晚,我总会上网与久别了的朋友聚一聚,聊一聊一周的喜怒哀乐,久而久之这也成了我们一种不成文的规定。就像老师上完一课后的小结。这也代表着一个旅程的结束与新一个旅程的开始——简单而舒适。

生活像一根丝带,有时曲折有时平坦,对我来说小曲小折已经过去,正在经历平坦的一段。就如小波小浪后平静会来到,同时这也是大风大浪的前奏,现在我也是在为我的大浪做准备,对我现在来说简单就等于快乐。

[初二作文快乐的生活

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篇12:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 755 字

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和煦的阳光照在大地上,让我觉得十分温暖,让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着,像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时,这一小时,也许是我最快乐的时刻。

今天我又下去运动了一阵,其实在后20分钟里,我已是在玩了。但今天下了一点雨,草地上有些湿滑,所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然,那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩,忍不住想去研究一下。

那时候,整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管,找到水管之后,看到右侧有一个红色的按钮,看样子是开关,我们便逆旋转了90度,结果,那个水竟然没有喷出来,还是跟原来的一样。我们明白了,得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说:“你去那边找一下,我在这里找。”

我找啊找,始终没有被我找到,包括小伙伴那里,也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过,便去那里找。拧开第一个,发现没有喷水。我又想:应该在另一个水管上。好奇心驱使着我,走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来,找到那个红色开关,一扭,“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来,我顿时一惊,连忙跳开了,但已经迟了,水喷得我满脸都是。

“快把水给关了,我也被淋湿了。”小伙伴离我很近,他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀,又感到兴奋。悲哀的是,我的脸全湿了,兴奋的是,我找到了一个能喷水的洒水管。

我们顾不上身上的水了,粗略地擦了一下,便跑到洒水管上,又一次打开,但我们这次很注意,没有让水碰到自己身上。经过仔细观察,这个洒水管的工作原理让我大开眼界:水流喷射时,通变道管,促使水流一分为二,然后一部分水流进入分管,通过反向推进,使分管敲击主管,得到旋转的作用。

夕阳已经降到了树梢上,为天边洒满了五彩的颜料,那五彩的“颜料”,仿佛也在对我笑……

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篇13:初二记叙文作文这次比赛我输得好惨

全文共 671 字

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这次比赛我输得好惨

运动会开始了,操场上热闹起来,场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我被推荐参加垒球项目的比赛,因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前,我跟同学们说说笑笑,感觉毫无压力,仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了,心里却涌起一股莫名其妙的紧张,但已经顾不上了,我赶紧去垒球场地排队了。

我排在第十二个,有很多时间做心理准备,我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错,该轮到我了。我使出吃奶的力气,把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行,扔得不远,落得倒数第四。下一个是四班的同学,他扔得很远,垒球在空中划出了一条完美的弧线,过了好几秒才落地,一看就是比赛前有过充分准备的人,而我在赛前却没练习过一次,真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。

第二轮比赛开始了,这次我扔得比第一名还要远一些,可扔得实在太偏了,出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳,但很快回过神来,严肃地对我说:“哎呀!吓死宝宝了,不过你要是想拿第一名,还是要跟我比一比的哦!”看他兴奋的得瑟样,我很不服气地斜着眼睛看他,“哼”!

第三轮比赛开始了,这可是最后一次机会了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住这次机会啊!”我跑向前,往上一扔,因为状态实在不好,又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点,对我的成绩感到很无语,只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席,而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。

这届运动会我输得好惨。看来,我以后做任何事情都得先做好充分的准备啊!不勤奋苦练,哪来成功的喜悦呢?

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篇14:初中生活带给我快乐初二作文

全文共 594 字

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告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。当然,我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友,脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天,我在放学的时候,突然有人拍了拍我的肩膀,我以为是我的小学同学,高兴地转过身去,可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学!

她和我一见面,就大方地问:“你叫什么名字?”我怯怯地回答:“杨玮瑾”。“什么?”她问:“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍:“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说:“哦,你愿意交我这个朋友吗?”我高兴极了,连忙回答:“愿意愿意。”可以看出,她也十分的高兴,告诉了我她的名字。

在和她的交谈中,我发现,她不但长得好看,而且为人十分大方,用我的话来说,她就应该是属于豪放派的一种女孩,和她在一起,我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说,从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈,我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中,我也变得像她一样大方,而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说,我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友,双方无话不说,坦诚相对,共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊!我的初中生活啊,你将快乐全部给了我,使我的初中生活变得丰富多彩,我真诚地对你说一声:“谢谢你了!”

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篇15:窗外作文800字初二记叙文

全文共 742 字

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奶奶家的窗总是明净的,好似书中回清倒影的绿潭。而我总爱和妹妹一起”趴”在窗棂上透过这”绿潭”去望那四季的景。

春天,这个姹紫嫣红的季节一到,种子就开始了”钻土”的大工程。听,它们”拱土”的声音中仿佛还夹杂着”我要生根,我要发芽”的歌声呢。一旁不知名的树儿也绽放了花朵。这种野花儿总是一簇一簇的,粉嫩的颜色叫人怜爱。拽一簇下来,戴在头上,仿佛春天就萦绕在你的头上。春天的窗子里,绿中点缀着粉,还穿插着些其他颜色,很美。辛勤的人们头上总爱戴着些许花儿,这到底是春天送的礼物,还是自己给自己的奖品呢?劳动的人们总那么迷人。

夏天,是最无常的季节。上午还是晴空万里,下午说不定是凉风习习。前一秒万里无云,下一分又是倾盆大雨。但那绿油油的苗,却在这变化莫测的天气中变得更加青翠了。那种青,生机勃勃,仿佛要夺你的眼,叫人目不暇接。那种翠,总叫鸟儿在正上方的电线杆稍作停留,近观那抹心旷神怡的绿。总在这时,一个人影钻出,咦,这个一身水的”落汤鸡”是谁呢?——凑近看,这不是我妹妹吗?准又跑到哪里打水仗去了。这样的季节,是最适合玩水嬉戏的时节。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋月胜春朝”。琅琅读书声里,秋天到了。窗外的景也翻了新。黄的是稻谷,绿的是白菜,细的是豆角……人们头戴一顶“尖帽子”,下地收割了。黄澄澄的桂花也展开了笑脸,让人远远地就闻到一股沁人的清香。一走近,那香就调皮地挠你的鼻,让你快活的打个喷嚏。秋天的窗口,一片喜悦。

肃穆的冬,却别有一番滋味。早晨,一群小精灵——霜雪就来到人间。一点点薄薄的白,点缀着红红的窗花,怎不叫人喜欢。冬天的窗白而净,但因为生活的红火而多了一分生机勃勃。

春天柔美而多彩,夏天青翠而无常,秋天喜悦而端庄,冬天静谧而洁净。窗外之景,使人怀想而动情,窗子也仿佛有了生命的气息。

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篇16:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 891 字

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“圆魄上寒空,皆言四海同”,十五的圆月像一只雪球——中秋节。在这一天里我总会发现那一轮满月发出淡淡的光芒,牢牢的挂在乌黑的天空上,以往沉甸甸的云朵也躲在一旁,让人不禁触景生情——又是家家户户团圆的一天,家家户户在家里吃着月饼,一些爱玩的小孩会叫着家长带着他们放孔明灯。天空上的孔明灯闪闪发光,漂流不定,它们承载着我们的梦想,寻找新的路途。

中秋节这一晚,外面人山人海,热闹非凡。看!大家有说有笑的,有的人在尽兴的欢唱;有些人带着自己心爱的乐器在下面弹奏;有的人在散步;有的人在跳舞……他们身边都有自己的家人陪伴,构成了一副幸福快乐的盛世图,让人看的心里美滋滋的。同时看看自己身边的家人,我不禁紧紧握住他们的手。

过了一会,月亮像一个娇羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来,如果能仔细观看,你能发现它的颜色是会发生变化的。有时候金黄的圆月像一个香碰碰的烧饼,有时候月亮渐渐地升高,身穿白色的纱裙,静而安详,温柔而大方,她那银盘色的脸,透过柳梢,留下温柔的笑容,有时候圆月是橘色的,就像人们手里那的月饼……我成谜于美丽胡月色中,我的感情渐渐融入了进去。

我陶醉于月色之中,于是诗幸大发,心里默念了一些诗句——苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,李白的“举杯望明月,对影成三人”,张九林的“海上生明月,天涯共此时。”想到这些诗,我莫名有一丝的忧伤,因为古人在写这些诗的时候,还在外漂泊,不能与家人团圆,只能把自己对家的情感思念托付在诗中,也由此想到那时的战乱,国家的封建,老百姓们的痛苦,现在发现自己所处的祖国是多么的和平,人们安居乐业,看到一家人沉浸在幸福快乐之中时,我心里祝愿祖国更加的繁荣昌盛。

月亮的背影静静的倒映在河面上,波光粼粼,皎洁的月光倾洒在诗文岛上,我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影。婀娜多姿的柳树稀疏的倩影,别提有多美了。远远看去远处,巍巍东台山一轮满月倾泄而下,整个黑色森林笼罩在银色的世界中。

中秋节之夜是美丽的,是一家团团圆圆的,一家人走在一起,有说有笑,大家静静的欣赏圆月,遍地都是幸福的。

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篇17:初二端午节快乐作文

全文共 654 字

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午后静寂,温和的阳光照满小院,一股清香幽幽地飘来。

哦,是墙角的艾草。艾草一入门,端午也跟着到了!

那把艾叶无妖娆姿态,无绚丽色彩,无独特之处,唯有香气迷人,令人喜爱。闻着这般的艾香,我托着腮帮子,注视着门口。哦,是姥姥来了!

眼前的姥姥是多么消瘦,手拎着浸水后更显碧绿的粽叶。她从一旁熟练地搬来板凳,将粽叶放进一个洗净透亮的铁盆里,铁盆的周围放满了圆滚滚的糯米,还有香甜的蜜枣。

姥姥捞起一根粽叶,包成一个圆锥形,放入糯米、蜜枣,再用棉绳围起扎好。哦,所有的动作都是那么娴熟,水到渠成一般,令我眼花缭乱。在她包好成堆的粽子之后,便开始下锅煮了。

很快,一股浓烈的粽香向我袭来,我循着味儿,信步走进厨房。可是,当我揭开锅盖,里面却空空如也。我如梦方醒,方才的一幕幕,只是我的幻想罢了。

爱依旧有的,我坚信!

这不,昨天姥姥在电话里充满歉意地说,她今年端午不来了,但会托人捎一些粽子给我。我的心中有着一丝怅然。很快,这份怅然又被收到的粽子驱散。

哦!让我去“偷幽香一缕”,但也不要忘“闻粽香一片”。

我将姥姥寄来的清一色碧绿的粽子放进锅里,加水、点火、开煮,等待真正的那一片粽香。很快,锅内的水沸腾了,粽香溢满整个小院。

待粽子煮好后,我将粽子装到碗里,开始品尝。我将粽叶撕开,迫不及待地咬了一口,满嘴的糯米,粘粘的,香香的。立即,我最爱的丰硕的蜜枣便露了出来,甜味袅袅地钻到心底,那是最熟悉的味道。

我走在小院的小径上,只有那艾香万里。爱直扑我心,我心甜蜜。

端午,我“艾”你。

我想粽子与艾叶之间,还蕴藏着,我与姥姥浓浓的祖孙之情…

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篇18:拥有自己_初二作文

全文共 628 字

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想起一年前的自白:“我是一只悲观的小虫,虽然找到了避难所,却找不回往昔。”

似水流年。我无法预知命运,更无法回顾从前。我对着那随手的涂鸦,只能在轻轻的对视中流连。

我没有忘返,因为我不再是一只小虫。真的,我不想再做一只小虫,我尝试着拒绝悲观。

是的,我没有优秀的成绩,没有姿色,没有气质……平庸得可以。但,这并不妨碍我寻找快乐;并不妨碍我内心积蓄的热情悄悄释放。

我成绩不是很拔尖,至少我没有放弃;我无缘拥有美丽,至少我拥有可爱;我没有高贵的气质,至少我很真实;我并不文静却很活泼。但,这至少遍寻他处找不到第二个我。

这满满的理由,就足以使我欣欣然,看着身边的人儿一个个林黛玉似的多愁善感,但说不定她们会对我指指点点,“瞧她,傻得可以。”但我很释怀,我只是单纯地快乐着我的快乐,欣喜着我的欣喜。

人可以自卑些,但千万别悲观。自卑并不代表自己什么都不行,只是比较客观地评价自己在社会上的位置与自己的能力,这在某种程度上也是一种务实。但悲观不表示没有乐观,它纯粹是一种杞人忧天的意识。

我们常羡慕某人才华横溢,完美无暇的人,我们也常说他们有多清高。实际上,我们并不了解,他们之所以清高,是因为他们太悲观,他们之所以给人以冷若冰霜的印象,是因为他们交不到朋友。因为无奈,他们只得读书。于他们才华横溢;于是他们继续清高下去,同时也继续悲观地作茧,然后等着自缚。

爬出小虫的避难所,我愿望拥有一株百合花,拥有一些快乐,拥有斜斜的一方光,拥有我愿拥有的,拥有自己。

[拥有自己_初二作文

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篇19:我快乐,因为我拥有

全文共 739 字

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我因快乐拥有

人生如一道亮丽的风景线,有悄然无息的春雨,有灿烂无比的夏日,有秋风习习的落叶,还有纷纷扬扬的冬雪。

看窗前紫色的风铃随风的律动而不停的摇动,听清脆的旋律静静奏响。不知不觉中,我已度过十二个春夏夏秋冬了。当我呱呱落地到蹒跚学步时,我拥有父母的疼爱,当我“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”时我拥有老师的教导;当我“海内存知己,天涯若比邻”时,我拥有朋友的关怀。我快乐,因为我拥有幸福!

正值年少的我,此时还拥有一个最美好的东西——青春。青春期的我们时而忧愁满面,时而抱腹大笑,时而安分守己,时而叛逆高傲。我们有着强烈但相对脆弱的情感,有着美好但相对愚蠢的行为,也有着天真但不切实际的幻想。青春的我们充满无限的激情与活力,充满忧伤和遐想。也许我们会大喊“郁闷啊”紧接着是灿烂的笑容,也许我们会在不经意间写上自己的心事、埋藏自己的感想;也许我们会玩得痛痛快快才想起还有一大堆作业。就这样,青春,不仅仅是一个代言词,而是一个放荡不羁、充满希望与热血的时期。我快乐,因为我拥有自由!

“我也想自由奔跑在宽广的草地上,我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行!”这是一位失去双腿的朋友向我的诉说。相对他来说,我拥有的太多太多!我拥有正常人的身体,可以自由快乐的生活,我拥有双腿,可以大步流星的踱来踱去。我快乐,因为我拥有健康!

一花凋零,毁灭不了整个春天。

一星陨落,黯淡不了整个星空。

因为我们拥有,所以我们珍惜,珍惜生命中的所有,让我们快乐成长!

天,因地的存在而变得宽广,因而天快乐。

我,因快乐而拥有,因而快乐。当幸福轻叩我的大门,内心便泛起阵阵涟漪······

当百花争艳时,我拥有生机;当夏日炎炎时,我拥有激情;当秋高气爽时,我拥有希望;当冰雪覆盖时,我拥有宁静。

我快乐因而拥有。

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篇20:成长的快乐初二优秀

全文共 699 字

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每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自己,完善自己,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自己的成长经历,竟然是那么的有趣。

期末成绩已经出来了,好紧张,不知自己考的怎么样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“王晓明100分,考的不错,下次继续努力。李丽95分,下次争取考满分。王宏,90分,有进步。白小娜,85分,你怎么考成这样,你可是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

天哪!上帝呀!万能的救世主啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。

……

成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

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