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我拥有我快乐作文初二记叙文(优秀20篇)

导语:一个学期的结束,迎接我们的是一个快乐的寒假,下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅。

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快乐的中秋节记叙文作文

全文共 891 字

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“圆魄上寒空,皆言四海同”,十五的圆月像一只雪球——中秋节。在这一天里我总会发现那一轮满月发出淡淡的光芒,牢牢的挂在乌黑的天空上,以往沉甸甸的云朵也躲在一旁,让人不禁触景生情——又是家家户户团圆的一天,家家户户在家里吃着月饼,一些爱玩的小孩会叫着家长带着他们放孔明灯。天空上的孔明灯闪闪发光,漂流不定,它们承载着我们的梦想,寻找新的路途。

中秋节这一晚,外面人山人海,热闹非凡。看!大家有说有笑的,有的人在尽兴的欢唱;有些人带着自己心爱的乐器在下面弹奏;有的人在散步;有的人在跳舞……他们身边都有自己的家人陪伴,构成了一副幸福快乐的盛世图,让人看的心里美滋滋的。同时看看自己身边的家人,我不禁紧紧握住他们的手。

过了一会,月亮像一个娇羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来,如果能仔细观看,你能发现它的颜色是会发生变化的。有时候金黄的圆月像一个香碰碰的烧饼,有时候月亮渐渐地升高,身穿白色的纱裙,静而安详,温柔而大方,她那银盘色的脸,透过柳梢,留下温柔的笑容,有时候圆月是橘色的,就像人们手里那的月饼……我成谜于美丽胡月色中,我的感情渐渐融入了进去。

我陶醉于月色之中,于是诗幸大发,心里默念了一些诗句——苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,李白的“举杯望明月,对影成三人”,张九林的“海上生明月,天涯共此时。”想到这些诗,我莫名有一丝的忧伤,因为古人在写这些诗的时候,还在外漂泊,不能与家人团圆,只能把自己对家的情感思念托付在诗中,也由此想到那时的战乱,国家的封建,老百姓们的痛苦,现在发现自己所处的祖国是多么的和平,人们安居乐业,看到一家人沉浸在幸福快乐之中时,我心里祝愿祖国更加的繁荣昌盛。

月亮的背影静静的倒映在河面上,波光粼粼,皎洁的月光倾洒在诗文岛上,我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影。婀娜多姿的柳树稀疏的倩影,别提有多美了。远远看去远处,巍巍东台山一轮满月倾泄而下,整个黑色森林笼罩在银色的世界中。

中秋节之夜是美丽的,是一家团团圆圆的,一家人走在一起,有说有笑,大家静静的欣赏圆月,遍地都是幸福的。

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篇1:珍惜所拥有的友谊记叙文优秀命题

全文共 782 字

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几乎每天,我总要“腾腾”地跑下楼,用那把小小的银钥匙颤抖着双手,打开信箱,取出一大堆报纸,然后慢慢寻找一封画满图画的信封……

不知何时,我开始和远在香港的表妹朋朋通信,但香港和温州寄一封书信的时间就起码要一个月,再加上大家学习都很繁忙,收到对方的信,都可能要半年。但当初,我们没有选择一秒便达的email,也许就是为了好好感受那半年间的思念和期待吧。

每次写信,我都会写好几张纸,一写就是一两个小时,有时,甚至写到一支笔都快没墨,再在信封上画满图片,轻轻放进门口的邮筒,就是漫长的等待。

那把拧开信箱的小钥匙就像一粒希望的种子,我紧紧地捏着它,轻轻伸入锁孔,咔嚓一声,信箱就开了;一大堆广告纸、报纸掉了一地。我也没捡,干脆蹲下来,满怀希望地把每页杂志都翻过,每堆报纸都抖过,直到确定不可能有朋朋的信后,才把东西收拾起来,低着头慢慢走上楼。

第二天,尽管知道,百分之九十九不可能有我的信,但还是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有几张广告纸,也要打开拿出来,仿佛生怕信被压在下面。

有一天,当我转动锁孔,打开信箱,见一堆报纸中露出一个黄色大信封的一角。信!信!信!我几乎要大叫,手慢脚乱的把它扯出来,然而收件人是我爸爸。哎,空欢喜一场。

也不知时间过了多久,我都忘了自己写去的信的内容了,而打开的信箱中却迟迟不见那满是涂鸦的信封。终于,有一天,我像往常一样,不带多少期望地走下楼,缓缓而疲惫地打开信箱。突然间,看到一个鼓鼓的彩色信封:“姐姐收—朋朋“。天哪!天哪!多久了?我都要尖叫了。把信紧紧地揣在怀里,就像是千金宝贝似的,满脸红光,发自内心地不住地笑着,又蹦又跳,神采飞扬地冲上楼……

一进房间,关上门,小心翼翼地拆开信封,朋朋秀丽端庄的字映入眼帘,她告诉我她进女子篮球队了;考试考砸被老师骂了;还和我分享校园里的种种趣事……我笑着把信放在桌上,就提笔唰唰回信,我不想让她等太久。

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篇2:找寻快乐初二作文

全文共 755 字

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鸟儿在树梢,唱着快乐的歌谣;鱼儿在水底,吹着快乐的泡泡;螳螂在草丛,舞着快乐的步伐。亲爱的,我在寻找我的快乐。

伏在那朵刚开放的迎春花的耳边,金色的花儿像小小的太阳,轻声问道:“你是不是我那如阳光般璀璨的快乐?”摇摇柳树碧绿的发丝,冰凉的发梢骚弄我的脸颊,我便咯咯笑着问道:“你是不是我那暖和惬意的快乐?”

害羞的荷花,总是粉红了半边花瓣,那漂浮的荷叶总归是你的裙摆:“你是不是我那清涟高雅的快乐?”在四季中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

有时候以为,昨夜的梦里,我的快乐在捂嘴偷偷的笑;有时候以为,在城市的一角,我的快乐在默默观注着我;有时候觉得,上学的路上,我的快乐与我携手相伴。

在生活中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

为劳累的母亲沏上一杯茶,甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐,那是你吗?帮辛勤的父亲擦擦桌子,一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐,那是你吗?让自己分担家庭的生活琐事,清洗洁净的白褂子,随凉台上的微风轻拂。我的快乐,那是你吗?

在爱中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

其实,我早已知道:在四季的奔走里,快乐是迎春花,充溢生机、明亮、璀璨的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝,充溢翠绿、暖和、惬意的色彩。

快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充溢清纯、高贵、典雅的色彩。亲爱的,我在四季的奔走里,找到了快乐的色彩。

在生活的探究里,快乐调皮,神秘朦胧;快乐默默,细心遥远。快乐在身边,快乐是我的伙伴。亲爱的,我在生活的探究里,找到了生活的个性。在爱的体验中,快乐为身边的小事而激动,快乐为爱人之人而自豪。

我追寻我生命中点点滴滴的快乐,我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣,编织成鱼儿快乐唯美的泡泡,旋转出螳螂快乐热心的舞步。

亲爱的,让我们携起手来,去创造,去积累,去发现,去寻找我身边的快乐吧!

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篇3:2024初二学生暑假生活作文:快乐暑假有计划600字

全文共 733 字

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暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!

首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会 10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟,如果上课,就只能玩20至30分钟。),其后,便要吃午饭喽。

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

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篇4:我拥有,我快乐作文800字

全文共 820 字

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世上有一种金钱换不来的东西——诚信,拥有了它,内心才可能安定,生活才可能充实。我曾尝过失去它的滋味,也曾尝过拥有它的喜悦,这一失一得,才让我明白:诚信不可或缺。

阳光和熙,均匀的洒在了大地上,给万物带来一线生机。出去散步的心强烈起来,我直接告诉老妈出去买早餐了。

一阵微风拂过,风中带着一些湿气,浸润了我的身心,我慢慢的走着。不久,包子店映入我的眼帘,从一个黑点到一个店铺,我发现今天排队的人比往常多,但也像平常一样有规有矩地排着队,耐心地等着。

一刻钟过去,终于轮到我了,我边从裤袋里掏钱边像往常一样喊了一声:“两个包子,两杯豆浆!”店主望了望我手中抓着的钱,并未直接收下,先帮我抓包子去了。店主忙碌的身躯吸引住了我,引起我对他生活的想象,也许他过着艰难的日子,也许他也很幸福……突然店主给我递来我的早餐,也打断了我的思绪,我离开了包子店,向家走去。

又一阵风吹来,手中的钱被吹走,我吓得心跳了一下:钱没给啊!慌了神的我急急忙忙跑去将钱捡起,又向远方的包子店望去,我要不要去还钱呢?遥远的路程和贪小便宜的内心消磨了还钱的念头,让我依然向家缓缓走去,可我却越来越不安——良心的谴责如警钟般长鸣,鸣动了我的内心,周围树影斑驳,好似一张张严肃责怪的脸,训斥着我这个丧失诚信的小男孩,冷风刺骨,像一把把利剑一样戳痛着我的内心。周围的一切都让我还钱的念头不再是一个念头,而是一个坚定的选择。是啊!那位店主想必生活不容易,我为何还要贪这点钱呢?!我立刻掉头朝包子店冲去,不仅是还钱,更是夺回那可贵的诚信。

包子店前,人仍然是那么多,店主依然在忙碌,我有些胆小了,但转念一想:还钱有什么,夺回我应有的诚信才是我该做的事!我一个箭步上去叫了他一声,并大声喊出我要还钱!他回过头来打量了我一下,又想了想,突然明白了。店主郑重接过了我的钱,好像那不仅仅是钱,而是闪闪发光的诚信。

我快活地跑回家,拥有了诚信,是多么光荣,开心的一件事情啊!向远处眺望,太阳公公正对我笑呢!

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篇5:读书是快乐之源初二作文

全文共 523 字

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高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,老师说书籍是火把,照亮我的读书之路,而我说书籍是我的快乐的源泉。不知从何时开始,我就和书结下了不解之缘。

在我看过的众多书籍之中,我最喜欢的书就要数《爱的教育》了。这本书的作者是亚米契斯,主人公是一个意大利四年级的小学生,叫安利柯。这本书是亚米契斯花费十年时间写出来的,他以日记体的形式写出了一个意大利四年级小学生身边的成长故事和感人故事,还有安利柯父母在安利柯的日记本上的对安利柯的启示。书中把他对国家、民族、社会的大我之爱和对朋友、同学、老师的小我之爱生动地表现出来了。还有老师每一个月都讲的每月故事也是如此的感人。

有一次,我在家里又捧起了心爱的《爱的教育》看了起来。看着看着,妈妈走过来对我说:我出去买包盐,你在家里把衣服晾好我不由自主地说了一声:哦,知道了!妈妈出去了后,我却把晾衣服的事给忘了。等妈妈回来了后,她便对我大声地呵斥道:陈泰兴!衣服怎么没有晾?你干什么去了?我恍然大悟,从书的世界中清醒过来,才想起妈妈要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下书,极不情愿地去晾衣服了。

读书破万卷,下笔如有神。这是杜甫眼中的书。书是全世界的营养品。这是莎士比亚眼中的书。多读书,读好书,好读书。这是我眼中的书。

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篇6:我拥有我快乐作文800字

全文共 791 字

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什么是快乐?有人说玩就是快乐,有人说有钱就是快乐,还有人说自由是快乐。其实,拥有也是一种快乐。

我小时候特别喜欢积木,它可以让我用自己喜欢的方式来拼出我自己喜欢的样子。有一次,我正玩着我喜爱的积木玩具。突然外面很吵,原来有个小孩在玩一辆遥控车。我禁不住好奇地下楼看。

我一到楼下,好几个小孩都围着这个孩子看他玩遥控车。这辆遥控车的前面有两个车灯,后面有一根较长的引线。在现在一辆很普通的遥控车,就这样把我深深的吸引住了。没过多久,遥控车的电池没电了,那个小孩抱着遥控车回家了,我也回去了。晚上,我妈回来了。我说:“妈妈,我想买个遥控车!”她有些诧异,因为我钟爱积木,很少要买其他的玩具,现在要买个遥控车。她也许是看我很久没买其他玩具了,便同意了。没几天就带我去买遥控车,买了一个比那个小孩很好看的遥控车,我欢天喜地的玩了一个星期的遥控车。每天回家后就到楼下玩,引来不少小孩围绕着,想玩我的遥控车。

没过几天,出现了各种可以坐人的遥控小汽车,这些小汽车只能坐小孩。渐渐的,之前围绕着我的小孩都离开了,因为他们有更好玩的遥控小汽车。我也被吸引了,我不再爱惜我的遥控小车和我的积木,因为它们让我有些索然无味。我又去围绕着那些有新型的遥控小汽车的小孩,我又想买这个小汽车,又怕母亲不同意。我便把我的小汽车藏起来,告诉母亲我要买那种新的小汽车。她还是不同意,我不开心。几天后,她训了我一顿,因为她在扫地时从床底下扫出我的小汽车,而我在此之前说丢了。在问清缘由后,她跟我谈心。她说:“人是会变的,会喜新厌旧,大部分人的通病。如果我给你买了这种遥控小车,之后还会有很多不同的东西,所以不行。因为我们没办法全部买下来。”我似懂非懂的点点头,不再要那种遥控车了。把我的所有积木和我的遥控小车拿出来玩了起来。

拥有是一种快乐,在你厌倦了一种东西,一定是因为有了新的东西出现。所以我们应该珍惜当下,不要喜新厌旧。

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篇7:关于快乐初二作文

全文共 589 字

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读书,可以让我们的知识更丰富,思想更灵敏,眼界更开阔。

书,就像是一位无声而又任劳任怨的老师,在你迷惑时指引你,在你困惑时帮助你,在你不解时回答你;书,就像是一位知心好友,在你苦恼时陪伴你,在你伤心时劝慰你,在你失败时鼓励你。

每当我拿到一本好书,把小手轻轻放在新书页上,我就像是开始了一场新的旅行,我的心里充满欣喜与快乐,一页,两页书页在手指间翻阅,贪婪地读着,从书中汲取营养。

我喜欢奔跑,也喜欢读书,如果让我选择的话,我更爱读书。因为,我可以在书中奔跑,在这书的赛道上与他人赛跑。我跑啊跑,直到读完一本,两本每当我轻轻地合上书本时,我就像是从书中汲取了许多营养,收获了更多知识,要把它们统统消化掉。

每当我把小手轻轻放在新书页上,阳光从我的脚尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地阅读着,生怕浪费一分一秒。我把自己比作主人公,体会主人公的感觉;把自己比作作者,体会作者的期愿。我像是一只书虫,钻进书中,尽情地阅读。有时,尽忘了吃饭,忘了睡觉。

每当我把小手轻轻放在新书页上,书中的内容像磁铁一样,吸引着我,把手带进书中。我也陶在其中,有时往往连睡觉也梦到自己成为文中的人物。与李白喝酒赏月,与达尔文研究人类进化论、与秦始皇讨论天下大事正当我在梦中遨游时,突然“叮铃铃”闹钟把我叫醒了

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中有更多值得我们去探究、体会的东西。

我爱读书,因为读书很快乐。

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篇8:以端午节快乐初二优秀

全文共 905 字

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今年的端午节,我们一家算是过得比较传统了。 This years Dragon Boat Festival, our family is more traditional.

早上六点多起床,四口手拉手直奔城南路早市,那里有我们想要买的艾叶和香囊。在熙熙攘攘、川流不息的人群中,我们搜寻着卖艾叶的小贩,孩子们则到处寻找着他们盼望的香囊。

隔着来往不停的人群,一股端午节香囊特有的香味飘入我的鼻孔。顺着香味寻来,只见一位精神矍铄的老人站在挂满各种各样香囊的三轮车旁边认真地编制着一个绣球香囊。站在车的另一旁招呼生意的大概是她的女儿,正在给买香囊的顾客介绍着款式不同、做工精细的香囊,夸着老太太的手艺,夸着香囊里所装香料的纯正天然。尤其是那精美的十二生肖香囊、夸张可笑的扳脚娃娃香囊,让人拿在手里就不忍放下。闻一闻,是那种纯正的草药香。

阿福一眼相中了一个红黄相间、做工非常精致的绣球香囊,抓在手里不撒手;雪儿则在选择十二生肖香囊时,到底选择大龙还是乖巧的兔而犯愁(她总是说自己属兔尾巴龙头),两个都那么可爱,都不舍得放弃。最后,我给孩子们买了绣球和兔兔香囊挂上脖子,再给每人一根漂亮的五色线绑在手上,总算让孩子们心满意足。那边,老公也拿着一把新鲜的艾叶向我们这边走来。艾叶、香囊都买齐了,就差去吃糥糥的粽子和香脆的麻叶了。呵呵,我小时候过端午的时候可都是父母亲手做的这些好吃的好玩的呢!

我们来到一家小有名气的小吃店,门口的大桶里放满了煮好的、飘着新鲜粽香的粽子,案子上堆着高高的炸好麻叶和糖糕,顾客们排着长长的队,有的买着带回家吃,有的就在小店里吃。我们就在小店里找了一张桌子坐下,迫不及待地剥开新鲜的粽叶开始品尝又糯又甜的粽子。

吃完粽子,我们出发去郑东如意湖游玩。巧的是,这里正在举行龙舟赛。老公带着孩子观看了热闹的比赛,又和孩子们讨论了端午节的来历、习俗,聊起了屈原的《离骚》,以及我们小时候怎样过端午节,孩子们兴奋极了,对我们小时候的事情特别好奇。

孩子们戴着香囊和五色线,和父母在一起说笑玩闹,看他们开心的样子,真的好幸福好满足。其实,我们陪伴孩子时,我们也同样好幸福好满足。

今年的端午节,我们在传统的幸福中度过。

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篇9:教师节快乐_写景记叙文

全文共 511 字

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“明天就是教师节了,我应该送给老师什么东西呢?”这个问题已在班上算流行了,“我要送老师一张贺卡,里面写着我衷心的祝福。”有个同学说,还有个同学说:“我要送老师一支钢笔,让他(她)用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……

那我呢?我要送老师一份惊喜,每一节课,每一个字,我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡,里面有您教的知识,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您为我们抚育之情,为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁,有多少人在老师身上学到成材的本领,学到怎样做人、知识。这时,我感到魔术师的本领也不过如此。

老师,您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵,您不知疲倦的备课、上课,难道不象辛勤的园丁吗?

老师,您似红烛。您为大家改作业、备课,失去了美丽的青春,难道不象是“牺牲自己,照亮别人”的红烛精神吗?

老师,您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候,只知道玩。是您,亲爱的老师,是您改变了我们的人生命运,不再贪玩,立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗?

老师,长大以后,我们实现了崇高的理想后,决不会忘了您的,您的头发不会白白,您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您,我们得到的奖金也有您的功劳。

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篇10:初二作文快乐的生活

全文共 502 字

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不知从何时开始,在我的生活中,快乐不再是荡漾起伏的惊喜,而是微风吹过水边泛起的涟漪——简单而舒适。

时光飞逝,初中的生活也临近尾声。初三的生活不再是初二的逛街游玩,而是家与学校两点成一线。书本也是一本一本——要是以前,说句不怕人笑话的,你还不如杀了我来得省事。现在写字桌前,总会看见我的身影。每天的快乐就是散开四肢,抛开一切事物,紧紧地躺在床上——简单而舒适。

这种快乐,只有亲身经历才会有所体会,所以在班中,同学们都特“佩服”我,因为在我们看来﹕躺在床上而睡不着是一种折磨。在他们看来的快乐,无非就是痛快的上网玩游戏等,享受这种麻木的快乐。其实上网谁不爱。我又不是书呆子,只是我喜欢简单的快乐。

每周五,不管作业做到多晚,我总会上网与久别了的朋友聚一聚,聊一聊一周的喜怒哀乐,久而久之这也成了我们一种不成文的规定。就像老师上完一课后的小结。这也代表着一个旅程的结束与新一个旅程的开始——简单而舒适。

生活像一根丝带,有时曲折有时平坦,对我来说小曲小折已经过去,正在经历平坦的一段。就如小波小浪后平静会来到,同时这也是大风大浪的前奏,现在我也是在为我的大浪做准备,对我现在来说简单就等于快乐。

[初二作文快乐的生活

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篇11:参观918纪念馆初二记叙文

全文共 615 字

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这天,沈阳依旧是下着大雪的。早上,我们踩着蓬松的雪排队上车准备前往9.18纪念馆

室外的温度很低,大约有零下25度左左。我们来到了目的地,纪念馆的外型设计成了一本书,上面还写着9.18纪念馆。在那之前,我根本就不知道9.18是什么,只是抱着一种好奇心掀起沉重的门帘开始了参观的旅程。

里面的灯光暗沉沉,看着墙上一幅幅惊心动魄的画面,一行行的文字都揭露了日本人对中国人所做的惨不忍睹的行为。难道这世界就不能拥有和平吗?他们的良心何在啊?我伤心而又愤怒,难道世界没有战争就不算世界了吗?

纪念馆里还有很多很多十分逼真的模型。里面都是些无辜的平民百姓啊!他们向我们伸出那充满血痕的手,痛苦不堪的面容。他们没有吃的,没有喝的,饱受日军的折磨,他们受尽了耻辱。我还看见,那个充满血腥的房间里,没有呼吸声,也没有心跳声,只留下了那堆堆的白骨。一个小山坡上竟堆满了尸骸,看得我们很多人都全身发抖。我们恨日本人,我们用手指着日本人的画像,戳着他们的头颅,以泄我们心中的怒火。

我们仿佛听见了受灾同胞那凄惨的叫声,看见了那被杀戮同胞无助的眼神。礼堂里的所有参观者肃穆地站着,每个人都低着头,屏住呼吸。我想他们应该是在悼念那些战死沙场的英雄和奋勇抵抗外侵者的百姓们吧,那些值得我们学习他们精神的人们。

我很难过地离开了纪念馆,这里的那一副副历史画面让我重新认识了这个世界。我是多么想知道,这个世界什么时候才会停止战争。 我只想说我们不需要战争!我们需要和平!

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篇12:拥有阳光,拥有快乐生活

全文共 667 字

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拥有阳光快乐生活么?一个人想拥有快乐的生活,之前一定会有过苦恼,还要学会承受它,只有这样,才可以获得真正的幸福与快乐。——题记

人的生活需要快乐,快乐是幸福的源泉,这些谁都知道,但是,这会是一些人从来没有享受过的稀世珍宝。

快乐对于每一个人来说都是公平的,但是,它不是固定的,当你感到十分快乐的时候,它会一直伴随着你,当你苦恼的时候,它会暂时离开你,就多在你身旁,所以说快乐在你的身旁,它的主权是你。有人曾经这样的来形容“快乐”:快乐好比风,乐观的人说它是船帆的伙伴,能把人送到胜利的彼岸;悲观的人说它是大浪的帮凶,打翻船只,将人葬送在大海的深处。苦恼痛苦的过了一生,快快乐乐的也是过了一生,我们为何不选后者过好我们的这一生呢?当然,付出也是一种快乐,有付出必定要有收获,每一个人都是一个勤劳善良的农夫,在土地里播种,收获快乐。

快乐的人可以把自已的心比作一颗散发光芒的星星,无论四周有多么黑暗,都能将大地照亮,因为他有一颗快乐的心,黑暗是阻止不了它前进的步伐。每一个人都有着同样的生命,却有着不一样的灵魂,用自己的生命给别人带来快乐,快乐也会充满自己的心灵,大安市,一味的抱怨只会给人们带来痛苦和无奈。快乐与痛苦其实取决于自己的选择,只要你的心灵充满阳光,你就可以获得快乐与幸福,只要你扫出心中的乌云,充满阳光快乐的日子就会与你时刻相伴。如果你是一条鱼儿,那么你会认为快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是一棵小草,那么你认为的快乐就是一束暖暖的阳光。快乐掌握在自己的手里,而且它就在我们的身旁,只要我们善于发现它,快乐可以说是无处不在。

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篇13:以快乐为话题的初二作文

全文共 611 字

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快乐无处不在,有生活的地方就有快乐。快乐是无形的,是抽象的,是一种精神,需要你去慢慢体会。

〈一〉

前天晚上饭桌上,妈妈说:“乖妞妞,多吃点花菜,将来会像花朵一样美。”“再喝点牛奶,太阳也晒不黑你。”有这样的妈妈,我们当然心甘情愿当乖乖女。

“老公,你看我给你生的两个女儿多聪明多可爱呀,你说是不是?”妈妈一脸的得意。

“是,是,是,两个都是合格产品。”爸爸捏捏妈妈的脸。

“不,”妈妈把眼睛一瞪,“优质产品。”

〈二〉

“献出爱,让我们画个未来,填充青春每一格空白妹妹哼着歌跨进家门。

“妹,接镖。“我坐在书桌旁边叫边顺手甩去一本初中生〈〈新获奖作文大全〉〉。

一个漂亮的反抄手,稳稳当当地接住了那本书,还瞒有个性地打了个胜利的手势。

“谢谢,谢谢!真是太谢谢你了,我的乖乖姐!”她一本正经地像日本人一样弯弯腰,惹得我们全家人都笑了。

“真的要谢谢,我正需要一本作文书,这时给我,真是庙后有个洞——庙(妙)透了!”

嗨,真有她的,我们肚子都笑痛了,她竟然一脸严肃地坐在位上,认真看起那本书来。

〈三〉

晚上,我在灯下做着作业,妹妹突然闯了进来。“姐姐,我先给你暖被窝,你做完作业就钻进来好吗?”妹妹笑着说,“姐姐,你什么时候把这长头发剪了吧!”“为什么?”我迷惑不解地问。“你剪了长发,你的所有漂亮发夹就都可以给我了。”她露出诡秘而夸张的向往模样,着实招人爱。

有生活的地方就有快乐,不是吗?我身边的快乐

事件永远不只这123,有机会再慢慢告诉你们吧!

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篇14:课堂记叙文:快乐的课堂

全文共 595 字

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从一年级到现在,我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。

那天下午,老师微笑着走进课堂,在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是老师卖着关子对我们说:“今天我们不讲作业,我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。

话音未落,教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子,我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手,但心里却直打鼓,既想上台玩游戏,又怕画不好。正想着,突然老师叫到了我的名字。我一惊,辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样,忐忑不安。老师为我系上红领巾,顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄,一看原来是我的几个好朋友。我心想着:好啊,竟不帮我,看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”,我只好转三圈。转了三圈后,我已经头昏脑涨,东南西北都找不到,终于我开始“上路”了。正当开始画的时候,教室里一片闹哄,好心人一起出现。有的说往左,有的说往右,我简直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了,可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置,还漂漂亮亮的画了个嘴。

顿时教室哄堂大笑,我摘下红领巾一看,原来嘴画在了头上,成了无嘴怪。看着我的杰作,我也笑了。这时笑声更打了。

这一节课是我六年级学业生涯中最快乐的一节课堂!

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篇15:我拥有,我快乐

全文共 800 字

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快乐,就是我最大最珍贵的财富,快乐就如一股清泉,溢出纯洁美妙的泉水,清新而典雅。

快乐的人,一眼望去,会给人一种清爽,舒适的感觉。与悲伤的人比起来,快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的,让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐,看世间的事就会优美。而我,就是一个快乐的女孩。

快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动,那也是愉快的事。记得有一次,我在家里没事干,就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的,经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。爸爸妈妈笑着说:“你这个小孩跟我们大人斗,肯定斗不过!”我在心里想:“还不知道谁斗不过谁呢!”我先问了个问题:人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢?爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了,谜底是:因为眉毛要是长在眼睛下面的话,就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来,我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了,我也没答出来。玩了很久我玩累了,想不玩了,可是爸爸妈妈还要玩,我只好陪着玩啦!

快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同,有大多数的同学都是会逗别人笑的,幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个:“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧(舅)”然后琪琪又说了一个:“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来,然后我想了想,“孔夫子有很多很多的书,那孔夫子搬家岂不是净是书吗?”于是我说:“净是书”。琪琪说:“对,净是输(书)。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说:“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出,最后小陈说是:“有始(屎)有终(钟)。”我们简直笑翻了,琪琪笑岔了气,我笑得差点在地上打滚了。

快乐更多时候是来自自己的,一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣,多参加课外活动等,可以陶冶人的性情,使人放松身心,享受快乐。

享受快乐吧!只有这样大家才拿健康幸福的成长!

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篇16:初二作文:我是一只快乐的小鸟

全文共 418 字

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我是一只快乐小鸟

假如把生活比作蓝天,那么,我就是一只快乐的小鸟。我从来不会停留在某一枝头,而是带着欢乐,经过风雨,勇敢往前冲。

学习让我有了飞翔的本领,让我轻松经历风暴,同时也给我带来了欢乐!

学习上,我会为攻破了一道难题而无比自豪,会为写出一篇好文章而十分快乐,会为得到老师的夸奖而喜出望外------无数次的欢乐让我有了无穷的信心面对生活,我收获了更多有价值的东西。

我爱运动,是运动让我锻炼出了一副能承载欢乐的翅膀。每当我拿起各种各样的球,我心中总会充满热情,带着乐趣,我总会将运动体现得有生机。运动也是一种时尚,那一刻我飞起来了。不管是输是赢,运动最终带给我的还是欢乐。

我爱家,它是爱的载体,是我快乐的原动力。回到家中,妈妈忙碌着,爸爸询问着我的学习,夜里,一家人坐在一块儿,看着电视,说着笑话,家中充满着亲情。一想到家,我就有一种幸福!

我是一只快乐的小鸟,怀着对未来的憧憬,载着对现实的信心,我将穿越重重迷雾,不断飞向更高的天空!

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篇17:生日快乐_初二作文

全文共 887 字

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今天的天气是如此的好 ,湛蓝的天幕上几朵如雪似絮般的云悠悠地漂浮着,太阳透射出明朗的光芒,和煦而又清扬,温润的洒在身上,侵透人的每一个细胞以温暖如春的感觉。

今天又是一个特别的日子,那就是我的年近80的爷爷的生日,人生有几个十,但是爷爷竟然已经80岁了,日子一天天的流失。正如同朱自清的《匆匆》里的一段话燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?这真是表明了时间是如此的匆匆啊!

在准备为爷爷举办一个有特色的生日派对时,爸爸和妈妈,奶奶他们都在厨房野火朝天的在厨房里忙活着,因为这不只是一个小小的生日,而是我的爷爷80的大寿,呵呵,厉害吧!

吃团圆饭咯,爸爸把蛋糕放在桌子当中。这个蛋糕装在透明而精致的塑料盒子里,上面那一场五颜六色的奶油,拼成了非常美丽的的图案:四周是墨绿色的叶子衬托着一朵朵鲜艳的花朵,中间用红色的奶油写着生日快乐”的四个大字。奶油下面是金黄松软的蛋糕。奶奶在蛋糕上的四周均匀的插上了8跟彩色的蜡烛,然后关了灯,点着火。啊!蜡烛马上闪烁着明亮的的光芒。在这光芒的照映下,爷爷的脸显得更加的精神焕发。

开始吃蛋糕了,爷爷喜笑颜开的把蛋糕划成18块,每人接受蛋糕时都要说一句祝贺词。大舅舅说的是;“祝您身体健康,生日愉快”表哥说的是;“祝爷爷万事如意,长命百岁”……轮到我了,我想起在看书的时候里面的主人公祝贺他的爷爷有一幅话,就大声说了一句;“祝爷爷福如东海水长流,寿比南山不老松”大家都称赞我说的好。我接过蛋糕笑得合不拢嘴。

我大口大口吃了起来,多么香,多么甜啊!我陶醉在这香甜可口的美味和幸福的家庭气氛之中了。虽然我不是很喜欢吃蛋糕,但是不知道为什么,今天吃起蛋糕来是那么的幸福,那么的甜美。

慢慢的不知不觉的从你的身边流去,一去不复返。所以我们应该好好的珍惜我们身边的一切事和物,同时也要珍惜在和家人和朋友一起度过的日子。 今天正是开心的一天啊。在这里我再祝爷爷;生日快乐!!

[生日快乐_初二作文

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篇18:我拥有快乐

全文共 571 字

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拥有爱我的妈妈。每天早上,一夜长长的美梦总是在她那温柔的叫声中结束。一起床,妈妈就会微笑着告诉我:“宝贝,饭已经做好了,就在桌上,快去吃吧,晚了饭可就凉啰。”我总是很懒散地伸伸懒腰,大口地呼吸一下新鲜空气,然后吃上几碗妈妈做的香喷喷、金灿灿的蛋炒饭,开始新一天的旅程。

我拥有美丽的梦想。我的梦想很遥远,也很普通。和小伙伴们一样,我们都希望自己能够成为一个星。每个周末,我们都会去爬山。家乡的山,没有冬天,永远是那么葱郁,那么绿,那么温暖。我们会坐在小树林里有些潮湿的,软软的落叶上,唱着自己喜爱的歌,一起回想那些美好的日子,倾诉着自己的心里话,在大山里尽情的说着,笑着……仿佛这大山是一个装着我们回忆的书,翻不完的欢声,数不尽的笑语全都种在这每一寸吐着清香的泥土里……

我拥有温暖而明亮的阳光。在我的生活中,没有黑夜。因为我的生活,充满阳光。我喜欢到江边玩耍,那里的沙子会在阳光的照耀下闪闪发光;踏在那松软的沙子上,什么烦恼也没有了,去踩踩那被太阳晒得温热的河水,浪花一阵一阵地打在脚丫上,痒痒的,特别舒服。河边的草长得格外鲜亮,让人想坐上去却又不忍坐上去。在那温暖的阳光下,和小伙伴们打打水仗,跑跑“猫猫”欢声笑语顺着河水流淌着……

我相信,在阳光的照耀下,在爱的包围中,我那闪着蓝光的梦会离我越来越近的。拥有这一切的我,是最快乐,最耀眼的!

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篇19:我拥有,我快乐作文700字

全文共 738 字

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拥有,即快乐。或许你拥有一串珍珠,你快乐,因为这代表的是财富;或许你拥有一本珍贵的好书,你快乐,因为这代表的是学问;或许你拥有一张很老的照片,你快乐,因为这代表的是时光……

而我,因拥有一次难忘的经历而快乐。

那是七年级时的一次小短假,我正在用电脑打字。我的打字速度并不快,所以打起来很费劲。可就在这时,电脑屏幕的右下方忽然冒出来一个窗口,显示电脑正处于高危状态,但我却一点也不在意——这种情况实在太多了,用鼠标关掉了那个弹窗。

经历了两三个小时,我终于打完了字,保存后关上电脑。

晚上,我准备打开电脑,却发现电脑只要一开机,就直接蓝屏,一点反应时间都没有,没办法,只能要维修的人来修。

“这种情况是电脑系统受损,只能更换系统。”

“啊,”听到这句话以后我直接傻了,呆呆的站在那里。这个电脑上有我一切重要文档和软件,并且还有要交的WORD文档,几千字啊,我得打多久啊?没办法,我只能站在那里看着修理员更换系统,心中却像有两个小人在打架,一个说:“放弃吧,反正你也打了,问心无愧!”另一个又说:“必须得从新打一遍,毕竟这是自己的失误造成的。”

是啊,这是我自己的失误造成的,应该由我自己负责!于是,我打开电脑,重新开始,一个一个的打字,又经过了若干个小时,终于打完了。看了看我的成果,不顾那劳累不堪的双手,一时间,竟有一丝成功的喜悦流入心中,令我顿时精神抖擞,也忘记了之前的艰难拼搏……

便是这一次的经历,让我知道了:不管前面的路有多艰难,不惧怕,勇敢向前;不管困难如何将你阻挡,硬起头皮,大步走向屏障;不管被意外玩弄了多少次,坚定信念,重新开始人生,让艰险、困难和意外看到你无畏的勇敢、一次次的尝试与走向成功的决心,你便会成功!

也正因我拥有这次的经历,我才能一次次的坚持,才能感到无比的快乐!

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篇20:初二记叙文作文这次比赛我输得好惨

全文共 671 字

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这次比赛我输得好惨

运动会开始了,操场上热闹起来,场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我被推荐参加垒球项目的比赛,因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前,我跟同学们说说笑笑,感觉毫无压力,仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了,心里却涌起一股莫名其妙的紧张,但已经顾不上了,我赶紧去垒球场地排队了。

我排在第十二个,有很多时间做心理准备,我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错,该轮到我了。我使出吃奶的力气,把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行,扔得不远,落得倒数第四。下一个是四班的同学,他扔得很远,垒球在空中划出了一条完美的弧线,过了好几秒才落地,一看就是比赛前有过充分准备的人,而我在赛前却没练习过一次,真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。

第二轮比赛开始了,这次我扔得比第一名还要远一些,可扔得实在太偏了,出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳,但很快回过神来,严肃地对我说:“哎呀!吓死宝宝了,不过你要是想拿第一名,还是要跟我比一比的哦!”看他兴奋的得瑟样,我很不服气地斜着眼睛看他,“哼”!

第三轮比赛开始了,这可是最后一次机会了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住这次机会啊!”我跑向前,往上一扔,因为状态实在不好,又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点,对我的成绩感到很无语,只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席,而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。

这届运动会我输得好惨。看来,我以后做任何事情都得先做好充分的准备啊!不勤奋苦练,哪来成功的喜悦呢?

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