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牵动我心的声音话题作文(汇集20篇)

导语:勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩,所以想要有好的成绩,我们就要勤奋的学习,小编整理了勤奋学习的作文,欢迎阅读。

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秋天的声音的作文_其他话题600字

全文共 514 字

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秋天是一个金黄的季节,也是一个丰收的季节。只要你留心,你就能听到许多美妙的声音

远处湛蓝的天空上,一群大雁正排成“人”字形,飞向南方过冬。它们在天空“嘎嘎”地叫着,好像在说:“秋天来了,秋天来了!我们要去南方过冬了,明年春天再见!”

迎着秋风,极目远眺,金黄色的田野铺向天边。一阵秋风“呼呼”地吹来,顿时,那无边无际的成熟的庄稼像波涛一样,“哗哗”地打起了旋儿。

田野里的大豆听说秋姑娘来了,不仅穿上了华丽的金色长袍,而且还笑着“噼啪!噼啪!”地从豆荚里跳出来,热烈欢迎秋姑娘的到来。

今年的收成这么好!农民伯伯正“哈哈”地笑谈着今年丰收的情景呢,他们爽朗的笑声,引得枝头的小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。

远处,一片片果园里,矫健挺拔的果树被秋风摇得“沙沙”作响,又红又大的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在树枝上面。

一阵秋风吹过,梧桐树叶“唰唰”地作响,调皮的树叶离开了大树妈妈的怀抱,跳起了轻盈的舞蹈。

夜晚,小昆虫们在辽阔的田野上开起了音乐会,蟋蟀与一些不知名的虫儿一起,此起彼伏地唱着歌,优美的乐曲像灵泉一般流了出来,令人陶醉无比。萤火虫们也提着小灯笼,为音乐会照亮呢!

秋天的声音是美妙的,一首首动听的乐曲交织在一起,形成了一首秋天的赞歌!

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篇1:牵动内心的声音记叙文

全文共 855 字

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对于爸爸的声音,我一直认为它是雄厚,嗓门子大的。我一直都不太在意听。但他的声音也像太阳一样,牵动着我的心灵走向光明!

窗外的雨如心底的苦水一样两三滴结伴地往外跑。数学对我来说,就是一个最大的“天敌”,它能一口把我吞噬了且无影无踪。妈妈的声音一直告诉我“你学不好了,你学不好了”,爸爸又有一种对我的事不管的样子。这次考试我似乎真的认了。

我拖着沉重的步伐走在街上,我不愿回家,因为家中只有妈妈的责骂声,爸爸在手机上谈工作的声音。我一躲就躲到了晚上,我抱头痛哭,旁边小心敲打着我的雨水声仿佛告诉我别怕还有我陪你,我蹲在小区公园,眺望着羡慕着别人家幸福快乐的样子的声音。

“囡囡,你在哪儿啊……”沉睡在公园亭边的我被惊醒了,这声音一听就是我爸爸的,可是奇怪了,它没有往常那样宽厚了,更多的是带着一丝急促。我像是个没人要的小垃圾,被放在亭边,停到爸爸的声音就像是抓住了一根救命稻草。“爸,我在这儿!”“轰轰轰”的几下,爸爸像是天使一样飞到我的面前。

“你怎么在这儿啊,走,快跟我回家!”这声音听得让人心里温暖及了,原来有人要我。“可是我……那个蹲太久腿麻了起不来了。”说完我像是个做错的小孩,红了脸。爸爸却脸上洋溢着笑容,蹲到了我的面前。“来,我背你。”我不记得爸爸上次被我是那一次了,但这次我靠在爸爸结实的肩膀上,那是世界上最温暖的地方。

“你这个小精怪,下雨天怪冷的,你不回家干嘛!有什么伤心的事跟爸爸说说,我会带你走向光明的!”刚刚烦躁的我,脸上立马挂上了一朵红花,我真的第一次觉得爸爸的声音这么有感染力,这要是放我们学校来也是个广播站的好手!

“学习呢,爸爸不强求你有多好,爸爸只希望你努力,态度胜过一切!”爸爸说着天气就放晴了,我们父女俩也走到了家门口,我的心情被爸爸的声音开导着走向了光明。“回到家和妈妈好好说,不要再哭,你可是我的小宝贝!”“恩恩!”这次我真的感到爸爸的声音好温暖!

今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断。可是真正可以牵动我的心灵的声音,也只有爸爸来自心底最温暖、最朴素的声音!

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篇2:时间的声音作文_其他话题600字

全文共 563 字

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时间在不知不觉中流逝了,而生命中的短暂到了极其荒唐的程度。我们无法描绘时间这么抽象的声音,只能用时钟以及其他一些物品来表达。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间是没有尽头的吗?我猜不是。如果时间有起点的话,自然会有尽头。但这对于人类来说实在是太过漫长了,一块石头的生命就让我们觉得无法想象了,但有什么是永恒的吗?

嘀——嗒!嘀……嗒!

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧,除了金字塔之外,其他的要么已经只剩残骸,要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚,巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过,受过众人敬仰,可如今它们又是怎么样的呢?它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的,即使它们曾经多么受人景仰,多么非凡,多么辉煌。

嘀——嗒!嘀……嗒!

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时,说明时间已经流逝;当你看到闪电并听到雷声时,也说明时间正在流逝。不要笑,这一分一秒虽然短暂,但当你听了一千声、一万声之后,你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的,长生不老更是神话。永恒的敌人是时间,但永恒的载体也是时间。换句话说,是时间摧毁了永恒,但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒,你也就把握了时间,也了解了永恒。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间在不知不觉中流逝了,泉水叮咚,树叶沙沙,便是它最好的见证。

嘀——嗒!嘀……嗒!

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篇3:牵动心灵的声音

全文共 834 字

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在我们身边,有很多种声音,有呼呼的风声,清脆的雨声,当然也有朗朗的读书声。细心聆听,这些声音,每当在我们的耳边围绕,无论我们曾经听过多少次,每一次都有新的感受,新的感动,因为这是发自内心深处的声音,是牵动心灵的声音。我是一名学生,读书声自然成为让我在每天的学习生活中接触最多,也是感触颇多的声音。

当太阳还没完全跳出地平线,学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门,最先听到的就是读书声。这些声音,有的清脆,有的嘶哑,有的高喊,有的低沉,无数种不同风格的读书声汇集在一起,就仿佛形成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下,游啊游,一直游,直到我们把世界上的所有知识全部读完,把滚滚大江的与大河全部装到自己的脑中为止。 当我们读历史时,要将自己全身的动脉集中到“大漠孤烟直,长河落日圆”,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的意境之中。闭上眼睛,仔细回味那一望无际,杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌,承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练,比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人,令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨,崇高气节。

当我们读英语时,好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然,在震撼人心的大事中,享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈,来自大陆朋友的亲切温暖,仿佛全世界的人民欢聚一堂,像一个和平安乐,没有战争,没有荣华富贵的大家庭一样。

当我们读语文时,就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着,好像陶醉在了竞争当中,我们所有的华夏儿女在赛跑,在比拼谁学的知识多,谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀,争不到第一就不会善罢甘休。

读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江,就是风雨无阻的小草,时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒,永远读下去,在读书中品味生活,在读书中享受阳光,在读书中感受心灵的纯净与美好!如果我们仔细回味,那必定会有异样的收获。

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篇4:牵动心灵的声音

全文共 456 字

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微不足道的声音在不经意间总会牵动心灵

——题记

弟弟不小心把一辆玩具小汽车弄坏了,自个儿动手修了好久也没有修好,急得直跺脚,不知过了多久后,我才知道,动手为他修小汽车。

他小心翼翼地搬来一张小板凳,放在我的身旁,坐下来,静静地看着我,一双小眼睛死死地盯着我手中正在修理的玩具汽车。

整个房间寂静无比,耳际是剩下闹钟“嗒嗒”的声音,回悬在空中。

站累了,我也坐下来,继续为弟弟修理他的“宝贝”。

突然,我停了下来,因为一不小心,玩具上的一点儿螺丝头儿在我的拇指上划了一下,虽然没有伤,但是还有点疼。我看了看身边的弟弟,他用一双可爱的眼睛看着我,嘴里低声念着:“姐姐,姐姐……”

我对他轻轻一笑:还有一会儿,马上就好!

他使劲地点点头。

……

我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了,踮着脚尖,仰着头,高声地叫我,还说了一声“散克越(英语thankyou)”。

我笑了,对他轻轻说:“不用谢!”“哈哈——”

听到他的笑声,我高兴无比。从心灵深处感到浓浓的幸福。弟弟的笑声牵动了我的心。

啊!牵动心灵的声音——来自弟弟的笑——虽然微不足道。

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篇5:关于心灵的声音为话题的写事作文1000字

全文共 3400 字

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没有一种声音能比心灵的声音奇怪、震慑及难以分明。都说心灵柔水,生命是铿锵玫瑰,可是心灵的声音若能真正的变得平和柔韵,这世界方能恩泽深宠、祥和天籁。

心灵深处的声音1000字作文1

心中的花悄悄地开放,无声无息,盛开的声音,有谁听得清?唯有滋润它长久的雨露,唯有沐浴它许久的阳光,只有它们,才真正懂得花开的喜悦。

世界上赋予我们生命的不是别人,而是自己的父母,他们是我们最亲近的人。历史的流淌永远冲淡不了亲情,历史的长河也永远带不走爱。多少次了,我们对自己的父母熟视无睹,连他们每天的穿着都毫无在意过,连他们内心的情感也从未深深地品味过,连他们每次的叮嘱都当成了耳边风。我们可曾想过,有一天,我们也会跟他们一样的劳累,同他们一样地为生活奔波,这时也是否需要一声问候,一杯热茶,甚至是一声呼唤,一个微笑?对于我们来说,这些事情多么地微不足道。可是,对于我们的父母来说,却是莫大的关怀与慰问。

我很自豪我有一位好父亲,也有一位好母亲,尽管他们身处远方,却一直将我们挂在心底。天下的每一位父亲,每一位母亲何尝不是这样?但是我却永远感到幸福,因为有爱,因为有浓浓的亲情。

当又再次翻过了一个星期,当我又跨步向家里走去时,不久后的电话铃声便响起了,声声如清水般滋润着我的心,带来了点点滴滴的清凉。我一接,果真是爸爸妈妈,妈妈亲切的询问让我感到无比的舒畅,爸爸声声的叮嘱让我感到永久的快乐。在这电话架起的桥梁上,浓浓地环绕着如奶茶般的温馨。每次我总能从电话中听到所有的关怀。因为交流,我们的心更近了,爸爸妈妈虽然不在身边,他们却始终能够听到我心花开的声音,如此的微弱,也如此的动听。

我是一位读书爱好者,每次总喜欢捧着一本书咀嚼,爸爸妈妈也总是很乐意地为我买书。他们总是问我想要什么书,在电脑上为我细心地为我查找图书。每次我犹豫不决时,他们就全都为我买了,也毫不犹豫。他们总是笑着对我说:“没事,要买什么书,我们都帮你买吧。”

对于我,父母就是一片艳阳天,就是一片蔚蓝海,就是一阵温和风。他们对我的爱也无形地转化为了我前进的动力,鼓舞着我前行。是啊,如果我不能实现父母的期望,不能成为一位优秀的人,那我将永远对比起养育我的父母。但是,在我的耳畔却还是听到了爸爸妈妈的回声:“孩子,爸爸妈妈永远支持你,尽力了就好!”在我的心灵深处开出一朵花,因为有雨露的滋润,因为有阳光的照耀,这朵花开得更美更艳。花开的声音,却始终只有在父母的耳畔回响,因为他们一直关注着我,一直爱着我,一直在默默地支持我!

倾听心灵的声音_1000字作文2

美丽的春天来了,这最美好的时刻。她,却什么都听不见,只能用眼,用心去倾听,去感受。不过,她觉得这,也很美好!——题记

我曾经的邻居是个聋哑人,她比我小两、三岁,个子不高。扎着两只牛角辫,头上总是扎着紫色的蝴蝶结,总是夹着红色的发夹。走起路来,短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的,两眼水灵灵,颧骨一点儿也不凸,鼻子很小,鼻尖上似乎镶着一个小绒球,右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气,人长得很秀气,她常常冲着我微笑。我感受到,她有灵气。我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉,或许这些很难以想象吧!以前,我经常为她感到悲痛、伤心,一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人!世界上美妙的音乐,悦耳的声音她都不能享受!她不能很方便的表达出自己的心声,抒发自己的情感!我从来都不能和她正常交流,为此我很苦恼。后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话,可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流,这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈,我也心满意足哩!在我们的笔谈中,她经常对我说:我不能说话,听不见声音,但我已经很满足了!写完这话,她又是对我一笑。我看了,悲痛之情充满我的肺腑。一个聋哑人怎么会知足?为什么她不难过?她用什么去感受世界倾听世界的?我不知道为什么……一次,我来到她家玩,她坐在电脑前。“听”着音乐,静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字:你听不见,为什么······她又笑笑,写下:我听不见,可是我的心听得见,我感受到世界真的很美好!又有一次,我在公园碰见她,她伏在池边。“听”着泉声,随着流水的节奏打拍子。用心倾听,太神奇了。我掏出笔和纸,写给她:我终于知道,什么是“用心倾听”。

用心倾听,穿过所有的阻挡,走向倾听的世界,你竟也能感受到世界的美好,声音世界的美妙。她点点头,笑得更灿烂了。我上四年级的时候,要搬家了。她知道了,有些不舍,也很难过。在我和她最后一次见面时,她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时,虽是秋天,她却画一幅春之画。“为什么?”我在纸上写道。她接过笔不假思索的写道:因为春天多么美好,我能在春天用心倾听到很多很多的声音,我希望你不要忘记我,不要忘记用心倾听!写完,纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······当我接过这幅画时,画仿佛有千斤重。我要走了,跨出她的家门时,我的脚步,有迟缓了许多······再见了,也许这永别是最后一次了。想到这,我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”,这泪是我的······当我再打开这幅画看时,仿佛身临其境。我的心已听见了春天的气息,春的脚步和邻居小姑娘的声音······春风再次回荡在我的心头,我又听见那熟悉的声音,再叫我,在呼唤我,我欢笑,我落泪。情不自禁地欢笑,发自内心的泪······

她,告诉了我,用心倾听!让我们携起手,关注残疾人的世界,仰望属于他们美丽的天空。

牵动心灵的声音作文3

一次偶然,让我遇到了你,认识了你。在街上会看见你代言的广告;在电视上,会听见你优美的歌声……从那时起,我看见了你那威武的英姿,你的帅气,你的实力。而你,就是——王力宏!

我开始慢慢迷恋你,在微博上密切地关注你的一举一动,后来又得知你的学历很高,是通过你自己的不懈努力考上的外国名牌大学毕业——Williamlollego。你不仅会创作,自己编曲写歌,还发过N张专辑。你的歌声非常动听,每次听起你的歌,我的内心就会涌出一阵阵激动的微波。这让我更加疯狂的崇拜你,我喜欢你的帅气,你的歌声,但更喜欢你的努力!

当你来我们这里开演唱会时,我看到了站在舞台上的你,一身金黄色的着装,一男条黑色的潮牛仔裤,加上你名牌的Nike,鞋子;显得你更加威风。而你唱你自己创作的歌中有一句歌词能让我终身受益,回味无穷“日子只能往前走,一个方向顺时钟”这句歌词,听到这里我感觉到我心灵的微微颤动;这时我的脑海里浮现出一句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸观阴”。也让我看见了它像蓝宝石般散发出的无穷“魅力”,让我忽然间明白了其中的真理:现在要珍惜身边的时间,哪怕只是短短暂暂一秒钟也要把它慢慢地积攒起来,日子在一天天过去,就像顺时针一样只会快速地不断向前;不会停止;不会逆转;更不会等待你,时间就是这样无情,非要你靠你自己去争取。回想起自己的当初,一个没有一点时间观念的人,爱贪玩,爱睡懒觉……总把一大把一大把的时间拿出去浪费,就从来都不会去抓紧时间。现在让我更加明白时间时多么得珍贵!

早上醒来,几缕阳光照在了我那洁白的墙壁上,哎!我有又不由得叹息,旧的一天又过去了,新的一天又来临了。洗漱的时候时间从我肩膀上擦肩而过,吃饭的的时候,时间从我的饭碗里走过,天黑时,我躺在床上幻想,但是,时间又从我的脚边飞去了,我却抓也抓不住。哦,时间,时间,时间……我一定要把你挣回来,从现在起我开始慢慢和“珍惜”做了朋友,我逐渐学会了抓紧,当时间在我身边时,我会用尽全力抓住它,慢慢地积攒它,坚决不能过荒废一秒钟。

又回想起儿时的我到了现在,是多么得飞快,从小婴儿到现在的青少年,虽然从嘴里说说的13年,听起来是多么得漫长,但你经历过后,却会发觉时间这个东西是多么地飞逝,就像是你一转眼就会到现在!现在的我们离大学也不远了。所以从现在开始,我一定会珍惜光阴,努力学习。这时,我的脑海里又浮现出来:“日子只能往前走,一个方向顺时钟”这句歌词鼓动了我的心灵!

它,就是——牵动我内心的声音。是因为Leehomwang,才让我体会到时间的飞奔,是因为他让我明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”、“光阴似箭日月如梭”的意义。当我在一天中,我总会想起“日子只能往前走,一个方向顺时钟”的这句歌词……而他的这句歌词是我今生中最美好的回忆。

还让我感觉到,这牵动心灵的声音是有多么得强大!

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篇6:牵动心灵的声音1000字

全文共 1101 字

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在这大千世界什么声音都有,有美妙的歌声,有朗朗的读书声,还有人们的谈笑声,甚至来自大自然的声音,还有一种声音它能牵动人的心灵,狠狠的拨动人的心弦。

在我家的附近,有一个小小的角落,那是一条小小的小巷得的一隅,那儿是人流量最多的地方,也是冬天最冷夏天最热的地方。那里总有一个小老头坐在那根黑黑的看上去很油腻的小板凳上,他的身边有两个同样又黑又油腻的木箱子。那古老的箱子里放满了许许多多的杂物,什么破伞布,钉子,皮革,麻线之类的还有一个手摇式的修鞋器。那是一个白发中掺杂着几丝黑发的老修鞋匠,他正坐在那根小板凳上,一双粗糙的手一只手摇着修鞋器一只手摆弄着那只正在修的鞋,看起来真滑稽但他却很认真。

最近天气越来越冷,人们说话时都吐出一口白气。听!那声音又响起来了,那手摇式的修鞋器又响起来了。看!那小老头又在修那一双双破鞋。手非常熟练的操作着那个手摇式修鞋器。那修鞋器可能是时间久了发出“咔!咔!咔!”的声音。他的手被冻裂了却仍然在修那一只一只的鞋。不一会儿又换做一根又长油光亮的针,一针一针地缝缝补补。

我开始注意他是从我的鞋破的不能再破的时候,我提着那双鞋向那小老头走去,我记得当时他正补着一把破伞,我有一点不礼貌的把鞋轻轻地甩到那个箱子上,他被惊了一下,露出了他那干瘪的笑容说:“小妹妹,坐吧!”我又有一点不礼貌的说:“先帮我补吧,那伞那么破还补它干嘛!”他看了我一下眼神怪怪的,又继续补那把伞。这时我也不好说什么了。

那手摇式机器又“咔!咔!咔!”地响了起来,那声音就如同针在我的心里一针一针的扎,片刻后,他终于把那把伞补好了。我站在那就像过了一个世纪一样,冬日的寒风无情地刮在我的脸上生疼。他拿上我那双破鞋仔细地端详了一下,又用他那双冻裂了的手小心地仔细地把鞋放进那铁机器的“嘴里”,那机器又“咔!咔!咔!”地“咬”,我的心里又有一种说不出的感觉。

又过了一会儿我有一点着急了左看表右看表,催了催那鞋匠:“快一点好吗”。正好一阵寒风吹在他的脸上,他打了一个寒颤,动了动他那干瘪得像风干的橘子一样的嘴,沙哑的声音浸过我的心田我已不记得他说过什么。补好后,我付了钱走了,边走边看那双鞋看看是否没补好,结果我惊讶的发现,那双脏兮兮的鞋变得很干净,那一定是那老鞋匠帮我擦的。我回头望望那老鞋匠,他被寒风刺得瑟瑟发抖,手却还不停地摇着那手要是修鞋器发出“咔!咔!咔!”的声音,此时,我就像那落慌的老鼠仓皇逃离。

后来我得知那老鞋匠不是本地人,路很远每天却风雨无阻的准时的到达那小巷一隅,摇动那手摇式修鞋器发出“咔!咔!咔!”的声音。那“咔!咔!咔!”的声音似乎是我的心弦被拨动发出的声音,那声音萦绕在我的心田久久不去。

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篇7:牵动心灵的声音

全文共 679 字

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“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断.可是,哪一件才是牵动心灵的呢?是校园的铃声,还是窗外的雨声?是身边的小事,还是国家的大事?有几人能够体会如此的心境呢?又有谁明白其中的事理呢?心灵的声音,让人有所感触,让人有所感动,而心灵的到来又有谁明白它的道理啊!

心灵,是一种很齐妙的感觉,是一种有时让人无法想象描述的心理.

“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的梦想……”如此触我心怀的乐曲歌声在我的耳边作响.由我是一个喜欢歌曲,唱歌的女孩,我常常听歌也得带了好多启示.

《蜗牛》的歌声触发了我的心灵,牵动了我的心.当我遇到挫折困境的时候,我常常想起了《蜗牛》,因为它唱响了我的心,让我有勇气去面对挫折与困难,蜗牛是一行为非常迟钝的的动物,它都能很有耐心,很有毅力的去面对它的里程,从而到达它想去的彼岸,我又有什么不能呢?是《蜗牛》教会了我去面对种种困难、挫折,富有坚强的毅力去战胜所有坎坷.

在青春期间的我们,童稚的心即将离逝从而充满梦想的心灵也来了,思想也随之而改变.青春歌曲的敲响,让我们也有了梦想与目标.本来茫无头绪,像无头苍蝇乱撞的我也有了梦想,那是什么呢?因为《青春梦想》的乐曲打动了我的心,它说:“青春梦想,手中紧握,”如果没有梦想,那怎么办呢?没有梦想,那青春的年华你将无法充实生活.让我有了梦想与目标伴随着我的生活越来越充实,有了梦想,才有了方向,有了方向的生活才会更加精彩,更加有光芒.

牵动心灵的声音—歌声,它伴随着我的生活,让我的生活更加多姿多彩,鼓舞了我,赞美了我的生活.

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篇8:牵动内心的声音作文600字

全文共 792 字

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在我们的周围,有许许多多的声音,不绝于耳,接连不断,但是,最牵动我的还是妈妈的唠叨声。

刚开始,我是烦透了我妈的唠叨。“要多吃水果呀!”“好好学习,才能考高分呀!”“别玩了,快去写作业呀!”我每天都被这样的声音包围着,听起来就如魔音贯耳般,再也不想听这声音,有时,我烦了,大吼一声:“真不要你管,我自己知道怎么做的!”可妈妈总是默默的说一句:“我这都是为了你好呀。”在我看来,这就是借口,这是想让我乖乖听她的话的借口,但在那一次,我彻底改变了我的看法。

那是一个期中考试,我考得很差,很差很差,天上下着雨,妈妈冒着雨把我接回家,雨打在脸上凉凉的,我的心也是凉凉的,妈妈似乎看出了什么,问我:“你是不是没考好,我没作声,只是点了点头,妈妈又开始唠叨:“让你好好学习,你不好好学习,我让你看书,你不看,让你做题,你不做。我这都是为了你好!”又是那个声音,我一直觉得那是妈妈的借口,可今天不禁怀疑起来,难道她真的是为了我好?

回到家,我关上房门,躺在床上,脑子里一直回响着那个声音,可能她真是为了我好呢!在这以后,我变得十分听妈妈的话,她让我做题,我一定强迫自己关掉电视,到房间去做题,她让我复习,我也会停下手中的事,到书桌前去复习……又是一次期中考试,我在考前甚至还在怀疑妈妈的唠叨到底有没有用,一拿到试卷,我惊讶地发现,好多题都是妈妈让我做的资料上的,内容也都是我复习的,我的脑中顿时又出现了那个声音:“我是为了你好呀!”

真的,妈妈是为了我好,那次考试,我出奇地考了全班第一,我高高兴兴地拿着成绩单回了家,将这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也笑了,说了句:“看吧,我是为了你好!”我惊讶地发现,再听这个声音时,不再厌恶它了,也不再觉得这个声音是妈妈的借口了,只从中感到了妈妈的爱。这声音,到现在都牵动着我的心,以后再听妈妈的口唠叨也不再讨厌了,因为我知道,妈妈的唠叨中满是她对我的爱,她是为了我好呀!

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篇9:牵动心灵的声音初中3年级作文

全文共 630 字

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城市里的喧嚣,遮盖了心灵的呼唤,吞噬了许多人的良知。可曾聆听一株小草成长的声音?可曾聆听一株花儿开放的声音?可曾聆听窗外雨落的声音?

小时候我最喜欢听雨落,在乡下的外婆家,有一个大大的院子,雨像细丝、牛毛又像银针似的,落在小小的菜园里,落在院落里的小塘里。夏天很少有这样温和的雨,落在田里悄无声息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地响着,无规律而又动人至极。我或是趴在二楼的窗边,痴痴地看那绿得发亮的树叶,碧的青葱的菜苗,倾听窗外的蛙叫、蝉鸣、雨落,或是枕着清爽的凉风入睡。

我三年不曾回过外婆家了,老院子拆了,盖了新楼,儿时赤脚趟过的泥泞小路,化作了沉默的水泥。道阔了,楼高了,心灰了

住在城里的我,已没了心思听雨落,窗子外边是大桥,大桥上是川流不息的车,双层的隔音玻璃,隔开了屋里屋外两个世界。倘是落雨是开了窗,次日便要收拾一地的灰尘,雨水里也仿佛带上了腥气,这不是我所期望的雨。打在楼上地上的雨,发出的声音是决断的、利落的,再没了温润和委婉,只让人觉得一股寒意顺着脚底板一路窜到心里。夜深人静时,我会梦见童年时的雨落,温习在田野里畅快奔跑的愉悦;醒时,我会听见纱窗外天空的泣诉,用力关上玻璃窗,怔忡地望着没有星星的夜空发呆。

离开小时候太久了,我听不见鸟鸣,听不见风吹,听不见心灵,正在哭泣着想要回归自然。甚至听不见家人的关怀,只听见斥骂,只听见分数,只听见文娱播报,只听见无趣的嬉笑。

那些牵动心灵的声音,我最爱的雨落的声音,都被尘封在了哪里?

[牵动心灵的声音初中3年级作文

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篇10:爱是牵动心灵的声音作文

全文共 314 字

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爱的声音是“哗啦啦”,那是下雨天雨打雨披的声音,爸爸把雨披摘下来披在我的身上,他自己却浑身湿透。

爱的声音是“当当当”,那是妈妈早起为我做饭的声音,每天早晨我都能吃上热乎可口的饭菜。

爱的声音是“吱吱吱”,那是妈妈每天用自行车接送我上下学的声音,妈妈在前面为我遮风挡雨。

爱的声音是“唰唰唰”,那是老师在黑板上用粉笔写字的声音,她们教会我们知识和做人。

爱的声音是“咣咣咣”,那是工人师傅建楼的声音,他们在为我们建造既漂亮又牢固的新教学楼。

爱的声音是“邦邦邦”,那是木匠叔叔在为我们打凿桌椅的声音,他们为了我们有整齐的学习环境加班加点。

小朋友们,其实只要我们用心体会,爱的声音总会在我们身边徘徊,让我们对为我们付出爱的人大声的说:谢谢!

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篇11:牵动内心的声音作文

全文共 1009 字

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每每听见硬币掉落到地上滚动的声音,我的脑海中总会浮现出那瘦弱的背影,耳边也会回荡起那稚嫩的声音。

那天上午,我刚上完辅导课,准备回家。走到公交车站亭,抬头望了望灰蒙蒙的天,我不禁说了一句:“唉!又要下雨了吧!”果然不出所料,我刚低头,豆大的雨珠就从天而降。站在我旁边的人狠狠地瞪了我一眼:“你这乌鸦嘴!”而我则扬扬得意地笑了几声,头也不回地上了刚刚到站的公交车。

在车上看着窗外的人们落荒而逃,我的心里有一种“幸灾乐祸”的惬意。快要下车时,我却发现了一个很严肃的问题:没伞怎么回家?我束手无策,却也只能从车上下来。唉!嘲笑别人的后果很严重!

我仓皇地往家的方向跑。只听得呼呼的风声在我耳边滑过,调皮的雨珠儿打在我的眼镜上,使我看不清眼前的事物。当我停下来擦眼镜时,身后传来了稚嫩的呼喊:“姐姐,姐姐!”我下意识地扭过头去,看见一个瘦瘦小小的男孩,撑着一把雨伞,手里拿着一个看似眼熟的钱包——好像是我的!我连忙戴上眼镜:桃红的颜色,上面有一只小白熊——果然是我的。我伸出手打算要回来,突然想到这万一不是我的呢?只是刚好相似怎么办?于是,我红着脸将手缩了回去,继续往前跑。

这小孩干吗拿着钱包还叫我姐姐呢?不会真的是我的钱包丢了吧?我边跑边想,等等,以免万一,我还是先找一下我的钱包吧……我跑到屋檐下,摸索着,左边没有,右边还是没有。奇怪!书包里呢……糟糕,我的钱包果然掉了。

哎呀,得赶紧跑回去问那小孩拿!我刚一回头,就看到那个瘦小的男孩站在我的身后,着实吓了我一跳。我往后跳了几步:“喂!你刚才叫我干吗!这钱包谁的啊?”这家伙竟然不应我,只是狡黠地打量着手中的钱包。不会是想当着我的面把钞票拿走,然后卡什么的都留下吧?我盯着他足足看了三秒,仗着身高从上往下地藐视着他。可他还是没有作出任何反应。

无声的静,除了来来往往的车辆和人,除了越下越小的雨声,没有别的声音。

这时,稚嫩的童声又响起来了:“姐姐,这是你的钱包。你刚才在公交车上掉的,被我捡到了。你数一下有没有少钱?”说罢,小男孩的脸红透了。我接过钱包,仔细地看了看……没错,钱一分没少,没被人动过。

我拍了拍小男孩的肩膀,说道:“谢谢啦!小鬼头!”小男孩听罢猛地抬起头,向我露出了灿烂的笑脸和两颗很白的大门牙:“嘻嘻!不用谢!这是我应该做的,‘大鬼头’!”

看着他纯真的笑脸,和那澄澈的眸子,回想起自己刚才失礼的言行,我的内心充满了歉意。

天已放晴,爱在牵动内心的声音中蔓延扩大……

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篇12:牵动心灵的声音作文700字

全文共 731 字

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有一种声音来自音乐,它让我感受到了音乐的魅力;有一种声音来自母亲,它让我感受到了母爱的伟大;有一种声音来自历史,它让我倾听到了古人的内心。翻开书本,我蓦然看到了文天祥。面对敌人,他坚贞不屈,誓死报国,留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古佳句。这是何等的执着?从文天祥身上,我听到了爱国的声音!

接着往后翻,我看到了司马迁。他遭受残忍的宫刑,但却不自暴自弃,反而更加刻苦,最终著成了《史记》。面对生命,他留下了“人固有一死,或重如泰山,或轻如鸿毛”的感慨。这是何等的坚强?从司马迁的言行中,我听到了不屈不挠的声音!

翻着翻着,我的手停了下来,眼神也停留在了一页上,这一页是杜甫。在动乱年代,杜甫一贫如洗,自己家中“床头屋漏无干处”,却担心着天下的百姓,写下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”的壮丽诗篇。他饱览民生疾苦,体察人间冷暖,舍己为人。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”也充分体现了他的爱国情怀。从杜甫的诗篇中,我听到了他忧国忧民的声音!

翻到了最后一页,我读到了苏武牧羊的故事。苏武不幸被单于扣押,但他不像随从一样软弱,始终不肯投降。在地牢中,他饿了就吃身上的皮带,渴了就接从外面飘进去的雪,使得单于拿他没办法。面对单于的故意刁难,苏武仍没有屈服。他到边塞放牧,克服了重重困难,冷的时候就夹在羊群中间取暖,硬是坚持了下来。在这期间,他一直心系祖国,手持汗节苦苦守了19年,苏武的坚守让我敬佩。从苏武的内心中,我听到了执着的声音!

合上书本,我细细品味着书中的内容,无论是爱国的文天祥,还是不屈不挠的司马迁,都令我肃然起敬。他们刚烈的内心,让我听到了历史的回音!

历史已成了过去,但古人们的声音却时刻拨动着我的心弦,奏出了牵动心灵的音乐!

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篇13:牵动心灵的声音

全文共 3548 字

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世间声音千万种,惟有夜深时爸爸的脚步声最能牵动我的内心。

前段时间,乡下老家中有些事,爸爸便每天早出晚归回乡办事,如此一来可害惨了我。每当我睡至酣处梦会周公时,寂静中的那串脚步声总像大炮轰鸣般将我“震”醒。扰人清梦,是可忍孰不可忍!终于有一天,我下定决心跟爸爸倒倒苦水、约法三章。

夜深了,四周宁静得像潭泛不起丝毫波澜的死水。我躺在床上,不耐烦地等着爸爸回来。正当我迷迷糊糊快要睡着时,一阵“噔噔噔”的上楼声如期将我吵醒。“来了!”生气、埋怨在我的心里翻腾着,我不禁紧皱了眉头。

“吱呀”一声,门开了。爸爸的那双老旧的皮鞋在木地板上无力地拖着,“刺——沙——”像是老狗的喘息,又如病猫的呜咽,沉沉地压在我的心头,抑郁的感觉顿时塞满了我周围的每一寸空气。我努力地压住心中的怒火,差点喘不过气。

突然,声音停了。“怎么回事?”我的心不由地吊了起来。几十秒的宁静过后,一声刺耳的“嗞嗞”声重又撞击我的耳膜,撕扯我残余不多的耐心。突然,一切又戛然而止,石沉大海。过了几秒,同样的声音再次响起。一声,又一声,像老鼠偷油般,声音不大,却十分让人心烦。我怒不可遏,可那时断时续的脚步声又不住地提醒我:爸爸怕惊动我休息,正努力抬高沉重的腿,再慢慢地、轻轻地落下,不过还是无奈地发出了声音,所以爸爸不得不走一步,停一会。一想到疲惫的爸爸在自己的家中竟然要蹑手蹑脚、如做贼般踮起脚尖走路,我不禁心中一疼,之前的怨念逐渐被吹散。

过了会,脚步声竟又像蒸发了似的,就在我满心担忧之时,一声声轻轻地“咚咚”声悠悠的飘了过来。我心中一惊:爸爸把鞋脱了?他不顾天寒夜深,为了我,竟光着脚在冰冷的地板上行走!一步步,一声声,浇灭了我心中的怒火,抚平了心灵的毛躁,牵动着我的内心。一片释然,酣然入梦。

爸爸的脚步声如茶,恬淡温和,一丝一缕缓缓吐尽对我的关爱;又像盐酸,无论之前堆积了多少不满,一遇到它便冒着泡,没了踪影,只剩一片明澈。

又逢深夜,爸爸终于回来了。“咚咚”,一步一声,牵动着我那颗惭愧、感激的心。

第二篇:牵动心灵的声音

比翼鸟失去了伴侣就好比折断了一只翅膀般痛不欲生;一句对至爱的人的问候,无人回答,那内心深处孤独的呼喊更是拨动我的心弦 。

------题记。

一天清晖霞影映入水晶链,春风唱着歌儿,把那一篮子的绿意洒向大地,湖面上的冰开始渐渐融化了,盛开的小花偷偷地告诉我:“看,春,她来了。”“悦儿,又见枝头吐新芽了,该去看看我们家老头子了。”奶奶饱含欣喜地向山的那边望去。

踏着混有泥土气息的青石板,拨开那繁密的枝叶,刹时间闯入那片宁静的土地-----爷爷安眠的地方。每当季节交替之际,奶奶便会带着我来看看爷爷,跟他叨叨家常,减少老头子的寂寞,静默地站在爷爷的坟前,轻轻地抚摸着那冰冷的墓碑,用心去感受老夫老妻之间的对话,回忆他们那温馨快乐的过去。

“老头子哎,今儿我们给孩子们弄点啥啊?要不来个满汉全席?”奶奶坐在摇椅上不停地翻动着那本已经泛黄的菜谱。“老婆子,要不我今个就露两手,来个七菜一汤咋样?”爷爷放下手中的报纸搀着奶奶的胳膊向厨房奔去,记得以前每天下午,他们都会一唱一和地为我们准备丰盛的晚餐。而如今爷爷的坟前摆着是奶奶做的小菜,虽然香味依在,但少了一种味道----叫幸福。

“两情若是长久时,老头子,快接下一句啊!”奶奶调皮地笑着说。“好好好,又岂在朝朝暮暮。我说老婆子,我们都老大不小了,干吗还对这种情诗?”“去去去,你个老古董,懂个啥?这叫返老还童,再说我还没老呢!”奶奶像个黄花闺女般坐在梳妆镜前喃喃道。爷爷也不失绅士风度,拿起一把经过岁月几番雕琢的木梳慢慢地帮他的心上人梳理已花白的发丝,望着镜中这个与自己共度一生的女人不禁笑吟:“绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜;一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽杯,月移花影约重来。”

晚霞照得满屋子红彤彤,暖洋洋的,一幅温馨的画面顿时嵌入了这个美丽的黄昏。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”奶奶那颤抖的声音把我的思绪拉回现实。此时她双眼已浸满泪花,她微笑地把手中的那束鲜花放在爷爷的坟旁,把他的“家园”点缀地花香弥漫。

远去的飞鸟永远牵挂的是故林,漂泊的船儿始终惦记的是港湾,奔波的旅人时时思念的还是家,也许这就是所谓的真情。但是爷爷奶奶之间那点点滴滴幸福的对话才是最牵动我内心深处的声音啊!

第三篇:牵动心灵的声音

窗为微风轻轻拂过,墙上那串风铃摇曳着,房里飘过一阵“叮咚叮咚”的清脆声响,仿佛一股清泉,沁入我心灵的最深处,牵动着我的情愫,昔日的回忆如回放般一一再现脑海......

小时候,爸爸妈妈长年在外工作,童年的记忆里更多的是奶奶的身影。奶奶读书并不多,但她对生活的独特见解却深深地影响着我。

记忆中,在我六岁生日那天,奶奶把一串由贝壳编织而成的风铃送给我。她轻轻地摇曳着手中的风铃,狭小的房子里随即漂荡起一阵阵夹杂着一个小女孩的笑声的清脆的风铃声。玩累了,我依偎在奶奶的怀里,不安分地摆弄着手中的风铃。

奶奶那一双布满老茧的手轻轻地抚摸我的头发,她慈爱地对我说:“孩子,人生如同这串风铃,只有够坚硬,不被打碎,才能奏出属于你的美妙旋律。”年幼的我并没听懂这番话,只是天真地望着奶奶,露出甜甜的笑容。奶奶没再说什么,只是把我紧紧地搂在怀里......

随着匆匆的岁月,我渐渐长大,奶奶家中也增添了小弟弟,而我渐渐觉得那份属于我的奶奶的爱已一点点被他带走。我与奶奶的点点滴滴也随着那风铃的声音遗落在心灵的深处。

当爸爸妈妈要接我离开时,我毫不犹豫地答应了,带着对奶奶的抱怨离开......

直到那天,我被大人推到奶奶床前,我只是面无表情地握着奶奶的手。忽然,奶奶颤抖着举起手,指着我身后,仿佛在寻找什么。所有大人都手忙脚乱地找着,我的目光则定格在墙角那串风铃上,我心头一颤。我迟疑地拿过风铃,走到奶奶的身旁,“奶奶,您是要这个吗?”奶奶艰难地点点头,吃力地对我说:“孩子,记住,要......像风铃......一样。”那布满老茧的手无力地跌落。那份被遗忘的爱,那阵阵悦耳的风铃声一一被拾起。此时的我早已泪流满面,趴在奶奶的身上大哭起来,“奶奶,对不起,你不要扔下我,奶奶......”

寂寞的夜里,我独自在阳台,听着在冷风中摇曳的风铃声,回想起奶奶的话,我仿佛在那一夜间领悟了奶奶的话。在初三的生活里,多少次失败与挫折,我曾想过放弃,然而那风中的铃声却一直激励着我,伴我一路走来......

坐在书桌前,望着墙上的风铃,我明白了,那载着奶奶的爱与鼓励的风铃声将陪伴我谱写出属于我的美妙旋律。

微风仍轻轻吹拂,贝壳在风中依旧摇曳着,房子里回荡着那清脆悦耳的声响,也荡进我的内心深处......

第四篇:牵动心灵的声音

周围一片寂静,只听见笔尖与纸张接触发出的“沙沙”声音。突然,耳边传来了一阵阵脚步声,渐近渐响,却带着鲜明的沧桑感。

我下意识地立起身,快速地奔到门前,静静地听着脚步声,突然脚步声停止了,我忙打开了房门,迎上的是奶奶熟悉的笑靥。奶奶惊异于我的速度之快,小心试问道:“是不是打扰你了?”“不,不。”我忙一口否决。奶奶这才放了心,头不由得向里探了一下,说:“丫头,早点睡觉,别太累了。”“嗯。”我含糊地应了一下。气氛有点尴尬,奶奶似乎还有什么话要说,却还是咽了回去。奶奶离开了,带着一脸的失望,听着奶奶下楼的“咚咚”声,掺杂着不尽的失意与寂寞。

过了一段时间,脚步声再次响起,越来越近,向我心湖中投了一颗石子,激起点点浪花。脚步声戛然而止,剩下的是一片安静,我屏住呼吸,蹑手蹑脚地向门口走去,就在开门的前一秒,脚步声再次响起,越来越远,消失在我的世界里。一会儿又恢复了先前的平静。我不由得加快了做题的速度。

终于磕磕绊绊地做完了作业,只感觉眼皮有上下吸引的趋势,无奈,只好回到卧室。却不知床边桌上何时多了一杯热气腾腾的牛奶,想起刚才那阵阵脚步声,我心中猜到了几分。喝完了那杯牛奶,疲倦感顿时驱散了不少。

躺在床上,正准备酝酿一个美梦的时候,耳边却又响起了那阵脚步声。声音很轻,轻得几乎听不见任何声响,好像生怕一不小心便会打破这清澄的宁静。“吱呀”,门开了,走进来一个熟悉的身影。我眯缝着眼,装作睡着,影子越来越近,坐在我床边。我屏住呼吸,生怕露出半点破绽,猛觉肩膀一热,是被子!随即听到奶奶自言自语:“这丫头,从来不知道盖被子。”眼睛不觉酸胀起来,泪水谥满了眼眶。奶奶轻轻地离开了,我竟未察觉,直到门被关上的那一刻,我才清醒过来。听着那阵阵远去的脚步声,我心中突然有了一个奇妙的想:但愿时光能够停留,停在这一刻,让我倾听这饱含爱的脚步声……

奶奶的脚步声,我努力地将它从记忆的声浪里忆起。那一阵阵的脚步声,一次次地牵动着我的内心。

枕着奶奶的脚步声,带着幸福与满足,我甜甜地进入了梦乡……

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篇14:牵动内心的声音记叙文作文500字

全文共 574 字

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我们每时每刻都能听见各种声音。田间的虫吟,能听到生命的生机勃勃;乡村的杂音,能听到朴素生活的醇香。而外婆辛勤劳作的声音,却牵动着我的心。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。丰收的季节,田里的小麦都成熟了,外婆也忙活起来了,院子里充满着忙碌的声音。

成堆的麦秸堆在院子里,外婆把它们平铺在地上,拿起一柄名为连枷的农具站在中间。枯瘦如竹竿的手臂高高举起连枷,向后仰了仰,然后用尽全身力气,随着身子一俯一仰,连枷便迅疾如流星在空中划过一道优美的弧清脆的相声1线,“啪”的一声打在麦秸上,“哗啦啦”一阵清脆的响声,竟惊得草屑在地上舞蹈。外婆打了几下,不禁用手撑着腰,大口大口地喘气。额头的汗珠,在阳光下闪耀着,像珍珠。过了片刻,外婆再次不屈地举起连枷,“啪!啪!”那声音像肖邦的协奏曲一样,不屈不挠,铿锵有力。那是一种勤劳,一种不屈,一声又一声,铭刻在我心中,牵动着我的心……

打完了麦,外婆开始筛豆。

淡黄色编织的竹篮里,躺满了黄色,青色的豆,还有一些草屑。外婆举起竹篮,顾不上满脸的汗水,双手有节奏到上下左右摇晃着。“哗啦啦”豆子们乱颤着,细如牛毛的草屑缓缓飘落。豆子们继续翻滚着,“哗啦啦……”丰收是多么快乐啊!

外婆是个勤劳能干的人,她也常常教导我要勤劳勤奋,以积极的态度面对人生。她用满是皱纹的双手,演奏者一支激动人心的乐章外婆那忙碌的声音也牵动着我的心。

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篇15:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇16:牵动内心的声音作文600字

全文共 707 字

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是什么拨动我的心弦?是那串如风铃般爽朗的笑声。

月色朦胧中,一缕微风掠过窗前,只听见阵阵风铃声,如枝头清脆的鸟鸣,悦耳而又温暖。

你总是爱笑。那年即将迎来暑假,同样也预示着我们的离别,你最后说的那句话深深地烙在我心上:“记住要经常笑哦,这串风铃会一直陪着你!”随后,你便将风铃揣在我的怀里,留下一个越来越模糊的笑脸。

你总是爱笑。记得那年我们放风筝,在田野恣意奔跑的身影吗?初春庄稼地,麦苗刚刚伸了个懒腰,就被我们踩得东一片、西一片。“谁呀?是哪家的坏小子踩到我家地里啦?被我逮住了没好果子吃!”羊肠小道上传来怒吼。机灵的你拽着我的衣角,直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草,我们趴在上面软软的,倒也舒服,可还是小心翼翼地大气不敢喘,你憋着一股子笑,脸涨得像熟透的番茄。当路边的叫骂声越走越远,你再也熬不住了,“作文噗”的一声,犹如吹得鼓鼓的气球泄了气,笑得东一撞,西一撞,我也跟着你花枝乱颤。

你总是爱笑。还记得那年,我考砸了,被父母训斥,到你家寻求安慰吗?你看我失魂落魄的样子,没有一点同情,却在一旁哈哈大笑,我气得眼泪都落下来,准备拔腿跑出去,你一把抱住我,将我推到阳台,陪着我望天空,看云彩,俯视大地。我的心情也渐渐舒展开来。“你得多笑啊,愁眉苦脸不能解决问题。”说着,便用双手搓着我的脸,做出笑的表情,我拍开你的手,笑着怒斥:你真是个没心没肺的疯丫头。

你总是爱笑。还记得那年在夏雨中赤脚嬉戏吗?我们互相践踏着水塘,地上溅起阵阵的水花,水花越多,笑声越响亮。

这么多年,每当听到窗前那串风铃声,你夸张的笑容,总会浮现在我眼前;那爽朗的笑声,总会萦绕我耳畔。

那串风铃,带着对你浓浓的回忆,浓浓的思念,牵动着我的心灵。

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篇17:牵动我心的声音作文800字

全文共 874 字

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出发时,头顶仍是久违的星光,在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子,凄凄哀哀,悲悲切切。

这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息;轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里,吻在你额上。头顶是草编的船篷,常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿,静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头,瘦削的肩膀微微颤抖,孤独地吹着笛子,笛声飘忽,明明近在咫尺,却又仿佛来自远方……如此美好,滋润着船上荒芜的心。

月亮还挣扎着不肯退去,太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散,前路从朦胧变得清晰,路过越来越多的风景,岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根,也不介绍风景,独自一人坐在船头,一言不发吹着手中的短笛,佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关,只是固执地吹着,吹奏着不知名的曲子,时起时停,如泣如诉。

岸上的人渐渐多了起来,走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂,然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙,更没有依山傍水层次错落的吊脚楼,有的只是青瓦白墙,掩映着岁月的斑驳痕迹,历史在这里写下丰厚的一笔,朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望?闭眼深嗅,又有了不一样的滋味,街东面的小吃,街西面花农手上各异的花,甚至是前方几步之遥的麦芽糖,这些平凡而近乎感动的味道,都深深地吸引着我。

我注意到船夫手中的短笛,尾部已经开裂,青黄的颜色彰显着它年代的久远,似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃,不知名的曲子随着澄明的河水流向远方,凄凄哀哀,低声控诉着这个时代的无情,像个温婉的女子,哭哑了嗓子。

我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑;我会看到荒芜的山上寸草不生,却兴起着所谓的土木工程;我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪,冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西,那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。

我低头,船还在前进,笛声低低地哭泣。

笛声中抽搐的,是谁的心?

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篇18:牵动我心的声音

全文共 876 字

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不论何时何地,都会有一种声音,清澈地回旋在耳旁,怎么也听不倦,听不倦,那是天使的声音……——题记

那个时候,有许多双明澈的眼睛碰撞在一起;那双明澈眼睛的下面,许多童稚的声音交织在一起,这是一群神的孩子,这幅画叫做无与伦比的美丽。

小时候,什么也不懂,就知道哭和笑,玩和闹。记得我和小伙伴们最喜欢的活动就是表演节目。那时候我已经会写一些字了,我会拿着笔在本子上写下节目单,我还会担任保姆的工作。佳最喜欢出脑筋急转弯或者讲笑话,而我最喜欢唱歌和讲故事,当然,那都是绝版原创,连我也记不清了,只是依稀地记得,那些歌和故事的主题都是没什么变化的,但我依然乐此不疲地讲述着。唱什么样子不知道,我只知道,那是我生命中唯一一段能够肆无忌惮地在别人面前唱歌的日子,现在不会有,往后应该也不会有吧。

我想,如果有个人在我们身旁,那么他一定会痴迷,痴迷于这儿童的声音,这童稚的心灵,儿时的梦幻,与小飞侠彼得潘一起遨游的乐趣……

我还记得小时候与佳过家家的日子。她家布偶比较多,所以基本是我去她家,天天如此,我也不知道阿姨是不是很不耐烦。

她家有块旧黑板,这便是我用的最多的工具。我喜欢讲课的感觉,对于小孩子来说,老师是无所不能的,什么都知道,仿佛是神一样,令我们羡慕和敬仰。我每天都会给佳和她的布偶讲课,也许讲的其实是不知所云吧,反正有那个老师的范儿就可以了,应该会很过瘾的吧。而佳则喜欢装死,每当想起这一段,都会让我忍俊不禁。她站在叠好的被子上,朝床中间跳,然后躺下,还得发出一点“咿唔”的声音,还挺逼真的呢,这是儿时电视剧带给我们的影响。

有时候会特别郁闷,为什么那时候没有这么先进的摄像机和数码相机,致使那声音只能隐藏在脑海的最深层,成为挖掘不到的记忆,声音。

谁也想不起我们那时的童声,最天真、最明澈的嗓音,被时间的长河冲走,被记忆的原野所遗弃,这朵带有声音的花朵在山脚下,幻化成了蒲公英,被风儿吹走,永恒地离去……

现在,到处都能听到儿童的声音,它总是牵动着我的心,狠狠地告诉我,那段时光已经不再,不要再有任何幻想。

步入青春的殿堂,仍不忘记回头看那走过的路,有种声音,天真无暇。

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篇19:以声音为话题的作文

全文共 1446 字

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夕阳冲破浓密的乌云,挤进了世界的各个角落,城市像是在黑暗之中突然接受了隆重的洗礼之后而精神百倍。兰坐在窗台上,贴着窗户看着天边变幻莫测的火烧云想:夕阳也这么有魅力,让世界都烧起来,跟随她舞蹈。

兰是一个安静的女孩,静得奇怪:你如果让她上课回答问题不可能,她只是低头不语,你也许会想,她学习有问题,但每一次试卷上的100分又怎样解释呢?也因此,老师觉得她自大,同学觉得她好像是一只随时会扎到人的仙人掌,碰不得。

但这不是兰的错,兰始终坚信,世界上有那种能做出来但用语言表达不出来的人,因为她就是如此。

兰现在坐在六楼的楼梯间的窗台上,背靠着墙,接受猖狂夕阳的沐浴。此时的兰正戴着耳机听mp3,她喜欢声音,任何的,特别是音乐。她认为声音是最美的,因为它存在了,而且是有节奏的。人们也许不会注意到溪水喘气的声音,也许不会注意到狂风哭泣的声音,也许不会注意到松鼠说话的声音,但是兰爱听,听每一次溪流拐弯的声音,听每一次狂风发作的声音,听每一只松鼠对她的倾诉。

如果说自然之音是美妙的,那么歌曲中那明显的节奏,就是神圣的。那是每一位作曲家精心想出来的,兰总是这样想。但兰最喜欢的歌手,是周杰伦。她也会像其他歌迷一样爱他的歌,她也会像其他歌迷一样佩服他的才华,她也会像其他歌迷一样看他唱歌时心里激动万分。

但兰并不会像其他歌迷那样尖叫,她会安静地听;她并不像其他歌迷那样见到周杰伦激动地哭,她会安静地望着;她并不像其他歌迷那样天天念叨着周杰伦,她会在睡梦中轻轻吟出他的名字。

当最后一抹夕阳也消失在地平线下端后,兰才意识到该回家了,而且,好饿,想到这儿,她不禁微微一笑,跳下窗台,她才发现这里已经多了一个人,是同桌哀。“你……怎么……在……在这儿?”兰瞪大了那双并不大的小眼睛。“呵呵,没什么,就是无意中走到这儿,这儿真的很美,你眼光不错嘛!”哀笑着说,“好啦,我要走了,拜拜!”“等一下。”兰喊了一声。

“什么事?”

“你好,我叫兰,很高兴认识你。”兰伸出了手。

“嗯,我叫哀,也很高兴认识你。”哀笑着,“顺便说一句,你吃惊的样子很可爱,对,就是这样。”哀指着兰惊奇的脸。

当哀的笑声消失在楼梯之中后,兰就很奇怪:这么乐观的女孩,为什么叫“哀”?自己为什么以前没发觉呢?

“你转身向背,侧脸还是很美。”蓦地,兰想起这句歌词。

“好,同学们,放学了。”“喂,兰,你想什么哪,回家啦!”

“嗯?什么?!”兰突然回过神来,“哀,你知道吗?我想起咱俩第一次在六楼的情景。”“真的!”

哀是一个从来不会悲哀的女孩,天晓得她父母是怎么想的,自从那次“六楼事件”,兰才知道,哀也喜欢周杰伦,但哀不会像兰那样老老实实的,安安静静的,而且她也不会像其他人那样,哀总是自己犯痴,说周杰伦如何如何……但你让她去尖叫,不干,你让她为见周杰伦而忙前忙后,投兴趣。有时兰也觉得哀很奇怪。兰一直想问:“你父母为何叫你‘哀’呢?”

两个人总是用歌声交流,当兰难过悲伤时,哀会静静地唱《星晴》,兰看那时的哀总觉得在看天上最明亮的星星;当哀为作业发愁时,兰则唱起《晴天》;如果两人情绪都不稳定,她们则一起唱《安静》《轨迹》《回到过去》……

就这样,两人并肩走过三年。初中毕业了,兰和哀也要说再见了。她们互相给了对方一盘磁带,兰听到的是自己梦寐以求的溪水、风、松鼠、树木等的自然之声,她哭了,是高兴能有这样一个知音,足矣。

哀听到的是一阵阵的“哈哈”声,是兰的笑声,那干净纯真的笑声,“真难得啊!”哀感慨道。

兰与哀都在不同的学校换上了随身听,为的是能听到对方留给自己的声音。

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篇20:牵动我心的声音800字记叙文

全文共 844 字

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校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。

开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。

可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。

那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。

突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。

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