踢毽子作文（精彩20篇）

清晨，我和妈妈 、姚阿姨来到公园踢毽子。

“一个，两个，接住!”我对妈妈喊。妈妈想来一个后蹦，结果没蹦住。我和 姚阿姨看见她那个动作，晓得肚子还疼呢!一会儿曹伯伯也来了，他踢毽子的技术非常好，听说已经踢了了三年了呢!他踢尖子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃!毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。

我问曹伯伯你怎么踢得这么好，曹伯伯幽默地说：“无他，但脚熟尔。”我听后点点头，心想原来不管什么事只要你认真坚持就一定会有很大的收获。

“唉，我什么时候才能连起来踢四个呢？”写完作业的我在家里练习着踢毽子。

“踢毽子有什么难的，看我的！”弟弟走过来，拿起我的毽子。“妈呀！”我在一旁偷乐着，因为我早就料到他肯定会出丑，所以才假装不知道似的。

我看见弟弟准备踢毽子的第一步就笑得人仰马翻：把毽子放在脚上？这难道是“左嘉钦式踢毽子法”吗？哎呦喂！

笑得快休克的我立刻让妈妈把弟弟换下场，让妈妈来教我。妈妈先让我踢一个，看看情况；然后，她发现我踢毽子时，踢完一个毽子就不知飞到哪个国家了。于是，妈妈总结了一个经验：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根据妈妈的经验来踢。“呀呀呀呀呀！耶！我会踢四个了！”

我会踢四个了，但我踢得还不算特别多，我要继续努力，争取踢十个！

早上，屋外阳光明媚，姐姐在阳台上踢毽子。只见毽子在她的脚上一起一落，像美丽的蝴蝶一样不停地飞舞，又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。她得意地摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，我真羡慕姐姐！

于是我也拿出毽子，学着姐姐的样子踢了起来。可毽子老不听话，有时我的脚还没抬就落下去了；有时脚抬起来了毽子却还没落下；有时好不容易踢了一个，但第二个却飞到了十万八千里外去了，常常是配合不好。我累得满头大汗，信心也减了一大半，于是像泄气的皮球一屁股坐在地上。姐姐看了说：“加油！熟能生巧，坚持不懈地练一定能成功的。”听了姐姐的话我用力地点了点头，又鼓起勇气开始练了，一天，两天……一个，两个……终于有一天我学会踢毽子了。

通过这件事，我明白了坚持就是胜利！

“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！

到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！

“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……

“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。

可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。

这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！

“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”

星期一下午，我盼望已久的踢毽子比赛终于来到了。

我们搬着凳子来到了比赛现场—大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿！这里可真热闹，四年级参赛选手和拉拉队都积聚在这里。参赛选手有的在练习，有的在调整自己的心态，还有的在做比赛前的热身……我放下凳子，也开始练习起来。不久，广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》，那雄壮的音乐，为我增添了斗志。比赛时间到了，我们收起毽子，个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场，迎接比赛。

首先是男生组的比赛。老师对第一个登台的胡文阳说：“马上就要轮到你了，一定要加油呀！”他点点头，走进了规定的三角里。哨声一响，别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好，拉拉队提醒了他，他就赶忙踢起来。可是，胡文阳太过于紧张了，只踢了几个就“垮了”。同学们大声叫：“胡文阳，加油！胡文阳，加油！”他听了大家的鼓励，踢得越来越多，越来越好，越来越稳。可时间不等人，正当胡文阳踢得起劲时，哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。老师和蔼可亲地说：“没有关系，你已经尽力了！”胡文阳听了老师这番话，灿烂的笑容又挂到了他的脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多，大概是太紧张了吧！

轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将—董若兰，她踢的时候很紧张，只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了，我的心像小兔子一样，怦怦地跳个不停。我突然之间响起：前面的同学因为紧张，都踢得不太理想。如果我能把压力换成动力，把紧张换成轻松，说不定就发挥得更好。想到这里。我轻松地上了场。哨声一响，我开始踢起来：“一、二、三……”同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越轻松，越踢越好。我正得意，不料，毽子从我脚上“飞”了出去。我一时慌忙，捡起毽子就踢，一边踢一边在心里鼓励自己：“加油，加油！”我又慢慢进入状态，可刚过80，哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。

比赛结束了，我们的比赛成绩虽然不是最高的。但“友谊第一，比赛第二”我们还是很开心的。

我在放学时买了一个毽子，准备学习如何踢毽子。

第二天，我迫不及待就拿起毽子冲出了楼，随便一扔就想踢，可毽子落地了!我不服，使大劲一踢……“哎呦!”只听见我的呻吟声。因为我不但没踢到，脚还扭了。我非常愤怒，嚷嚷着不踢了。爸爸跑了下来，耐心的教导我怎样控制力度，怎样控制距离……经过努力，我终于可以连踢两个了。高兴的要求回家向妈妈炫耀。爸爸见我对自己要求太低，眼珠一便想出了“激将法”：“喂，你还可以踢得更多吗?我看你不行。”我中计了，不服气的说：“有本事你踢给我看。”爸爸没有说什么，摆正姿势，深吸了几口气后，一连踢了30多个呢!我冷“哼”了一声，倔强的继续练习，心想我一定要超过他。

现在，我终于学会踢毽子了。这件事使我明白做任何事都应坚持不懈，才能取得成功。

＂加油，加油!”随着阵阵的呐喊声，我们进入了紧张的比赛。没错，就是一场比赛，而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

老师让我们每队取一个响亮的口号，我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下，不屑一顾地指着女生队说：“你们输定了！”女生队立刻响起“加油、加油，男生漏油！”的口号。

接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊？别的毽子我有把握，但这个毽子我好像不会踢!算了，踢多少是多少吧!

随着老师的一声口令，比赛开始了。拉拉队们急忙喊着：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，脚赶快接了上去，毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力，毽子像小鸟一样飞了出去，直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声，毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我，眼看别人越踢越多了，我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友，一下子窜到了队友的桌子上，但队友并没有把毽子给我，而是砸向对方选手。“这个笨蛋，这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话，赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方，他想扰乱对方，这不是害人害己吗？这次时间肯定不够了，有句话说得好：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去，抄起毽子，继续踢，女生队的数量越来越多，我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个，女生队127个，果然不出所料，我们队输了。

通过这次踢毽子比赛我知道了：做人不可过于骄傲，帮人不要帮倒忙，要不害人害己，最后输的是自己！

[五年级踢毽子比赛作文

我的课余生活像衣着七彩桥，有滑冰啦，游泳啦，上兴趣班啦，但是我最喜欢的是其中的踢毽子。

一天下午我看见一群大姐姐在轮流踢毽子他们一次踢三十多下呢，真是让我刮目相看呀!我心想：我也要买一个毽子，回到家我就叫妈妈给我买拉个毽子，我买啦个毽子，我每天都练，我想那些哥哥姐姐一样踢。先把毽子向空中轻轻的一投，然后用右脚一撇照准一踢这样就行啦!我妈妈至从给我买啦毽子后我每天都练一个小时多，有时候还练得废寝忘食呢。我第一天能踢一下，第二天能踢两下，就这样每天都比前一天踢类多，慢慢的我踢毽子就已经踢得越来越好，熟刮乱套。 BangNiShouji.com

有一次我和妈妈去广场上踢毽子，她踢给我，我踢给她，就这样这场“战争”就开始啦。我们在水泥地上踢来踢去，踢得满头大汗，毽子飞来飞去让人看得眼花缭乱，我和妈妈踢得都不甘示弱，看来我们的技术还可以。今天我们可真开心。

我很喜欢踢毽子，慢慢地我一定会超过那些大哥哥，大姐姐，我要加油!

这个学期，我们学校举行了阳光体育活动，我们三年级参加踢毽子比赛。

星期二下午，课间大休息活动的时候，我们三年级同学排着对伍来到了操场上，参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了，第一个比赛的班级是301班，他们走进比赛场地，哨声一响，他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞，他们有的一次能踢好几个，有的踢一个就掉一个，有的一踢把毽子踢到老远，忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛，他们踢得不太好。精彩的踢毽子比赛

现在是我们303班比赛了，同学们又兴奋又紧张，我们走进比赛场地，纷纷拿起毽子，老师一声口哨，我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着，转了一个圈，一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了，那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上，我连忙捡起毽子。继续踢了起来……

比赛结束了，我们303班获得了全年级第一名，同学们热烈的欢呼ye我们赢了！

“我终于会踢毽子了，哦!”我高兴地喊道，像运动员吃了兴奋剂一样激动。这时，我想起了往日的情景。

有一次，施嗣请我和她一起去踢毽子，我尴尬地笑了笑，说：“可我只会踢一下呀!”她说：“我这样做，就是要帮助你踢毽子呀!”我愣住了，天底下哪有这么好的人啊!我急忙说：“走，快走!”于是，我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。

首先，施嗣对我说：“踢毽子可不是一件容易的事哦!必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯， 胸有成竹地说：“没问题。”于是，她就开始教我了。一开始，她做一个手拿毽子的动作，我看看很简单，也就跟着做了，而她却没有说话，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。这时，她开口说话了：“下面一个动作可是超高难度哦!”说完，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大，施嗣见了，笑了笑说：“看见了吧!试试。”于是，我也把脚弯曲起来，可接过去时，那脚就不自觉的伸直了，改也改不好，那毽子就像张了翅膀的鸟儿，怎么也踢不到它，我也像泄了气的皮球，气得耷拉着脑袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反复地做着那个动作，大约练了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了进来，不可思议的事情发生了，我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻，我甭提有多高兴了，我不相信这是事实，又试了试，嘿，这回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右，我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。

我终于会踢毽子了，这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功就是属于你的。

在一个阳光明媚的星期五，我和几个小伙伴在体育课上玩抢毽子游戏，现在回想起来，那真是一场别开生面的比赛。

我们抽签决定队列，我和刘俊天一队，而著名的“飞毛腿”李耀轩分到和夏罗生一队，可是规则又不能改变。然后，我们又请周滨来当裁判，比赛采用七局四胜制。

随着周滨的一声哨响，这场扣人心弦的比赛开始了。我拿着毽子左右晃动，等待时机，趁机进攻。不料夏罗生向我飞奔而来，以迅雷不及掩耳之势抢过我手中之毽子，把它丢进了球门。尽管我和刘俊天全力防守，可也没挡住。夏罗生回到自己队里与李耀轩交换，李耀轩势不可挡地向我队球门冲去，用尽全力一扔，进了。我们暂时以0：2落后，不过已经被我看穿他的小把戏了。我对刘俊天说：“我们先半力出击，占领控键权，然后跑到对方门前，用力一扔，然后我和你交换。他们要是来进攻的话我可以防住，你抢过毽子，扔进对方球门。”这个方法还真的行，让他们攻守两难。不过他们也不是省油的灯，想来许多方法，看来毽子争抢成了智力大比拼。

当我们筋疲力尽时，周滨宣布了结果：我队4：3获胜。这次比赛让我明白了一个道理：无论多么强大的敌人，只要与同伴齐心协力就会战胜他。

“我终于会踢毽子了，哦！”我高兴地喊道，像运动员一样激动。这时，我想起了往日的情景。

有一次，施嗣请我和她一起去踢毽子，我尴尬地笑了笑，说：“可我只会踢一下呀！”她说：“我这样做，就是要帮助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有这么好的人啊！我急忙说：“走，快走！”于是，我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。

首先，施嗣对我说：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“没问题。”于是，她就开始教我了。一开始，她做一个手拿毽子的动作，我看看很简单，也就跟着做了，而她却没有说话，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。这时，她开口说话了：“下面一个动作可是超高难度哦！”说完，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大，施嗣见了，笑了笑说：“看见了吧！试试。”于是，我也把脚弯曲起来，可接过去时，那脚就不自觉的伸直了，改也改不好，那毽子就像张了翅膀的鸟儿，怎么也踢不到它，我也像泄了气的皮球，气得耷拉着脑袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反复地做着那个动作，大约练了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了进来，不可思议的事情发生了，我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻，我甭提有多高兴了，我不相信这是事实，又试了试，嘿，这回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右，我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。

我终于会踢毽子了，这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。

后来，我靠着这个道理在学习上去努力，成绩也提高了。

现在我不管做哪件事，心里只有一个念头——努力做！

这学期一开始，李老师和谌老师就要求我们每人买两个毽子，一个放在家里，一个带来学校，让我们有时间就练习。

在一次体育课上，谌老师教我们练习踢毽子。刚开始，我一次只能踢两三下。我想，我要多多练习，要不然我踢不过大家。

快下课了，谌老师给我们布置了一个作业：在家里练习踢毽子，因为第九周我们要进行踢毽子比赛。

放学后，我买回了两个毽子。一写完作业，我就迫不及待地练习踢毽子。

一开始，我只能踢几个。过了一会儿，我有一些累了，真不想踢了，但是一想到会输给别人，我不甘心，就又开始踢了起来。

慢慢地，我发现只要我把毽子踢矮一点点，毽子就不容易掉下来。如果把毽子踢得太高，就不会踢很多下了。

一些日子过去了，我的毽子踢得越来越好。有一次，我居然连续踢了21下。我顿时笑了，大声地叫道：“我终于会踢好毽子了！”

昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。

比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。 我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。

姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！ 接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。

在我们的学习生活中，每到课余时间就是打闹，跳绳，做恶作剧，捉迷藏，要是能踢踢毽子该多好啊！而且我听妈妈说她会踢毽子，可以向她请教请教，于是，我就决定自己亲手做一个毽子。其实，我以前做过许多的小制作，后来新鲜劲一过，大多玩玩就不要了，但是这个小毽子，却让我特别喜爱。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”

我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。

[学踢毽子作文

踢毽子比赛开始了。

王誉程手拿塑料毽子，放手。一下、两下，眼看就要第三下了。可那毽子就像一个调皮的小娃娃，跳开了他的脚踝。王誉程连着大叫了两声哎哟，捡起来，继续踢……老师在边上拍下了他踢毽子时滑稽的样子。“哈哈哈哈……”我们都笑抽了。

第二回合——刘宸睿。他捏住毽子上的一根塑料条，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飞向了“太空”。王誉程笑着说：“哇塞！”毽子又从“太空”中落了下来。王誉程如法炮制，又喊了一声“哎呦！”

最后出场的是——老陈，陈昊斌。他踢了三脚也没踢到毽子，他就像一个泄了气的皮球。我们大家鼓励他再试一次。最后，陈昊斌终于踢到了一脚毽子。

踢毽子是一项需要眼、手、脚配合的体育项目，我回去要好好练习，期待下次轮到我时能让毽子在我脚上快乐的飞舞。

在一个风和日丽的下午，我带着我的小伙伴儿——毽子在公园里玩，可谁知一会儿过后毽子就飞到了树上。

事情是这样的，我在公园里的一棵大松树下练习踢毽子，可总是踢不好，于是我就生气地把毽子向空中一扔，可是它却没有再落下来，因为它被树枝缠住了。

我看看挂在树上的毽子，十分懊恼，心想刚才为什么要把它扔到天空呢？可事情已经发生了，当务之急就是怎样把它弄下来。我的大脑飞速地运转着，观察周围有没有什么可以利用的东西，忽然一根树枝让我眼前一亮，我可以去找一个长树枝把它弄下来呀！对！就这么办，可我左找找右找找也没有找到一个合适的，但我一点也不想放弃，于是就跑到更远的地方去找。终于在一棵树旁发现了它，我兴奋地跑过去，抓着那个树枝就跑，丝毫没有意识到危险即将来临。只见一位大爷朝着我走来，别走边生气地大喊：“你是谁家的小丫头，拿我家的树枝？”我见了，放下树枝，转身就跑，不一会儿就把大爷给甩掉了。大爷虽然甩掉了，但键子还在树上啊，我无力地依靠着树干，愁眉不展。这时一阵风吹来，只听啪的一声，毽子随风掉了下来！我目瞪口呆地看着，简直有点不敢相信，这么简单就下来了？

回想起这件事情，我情不自禁地笑了。

星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。

我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。

接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。

终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。

这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……

毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！

我的课余生活我的课余时间丰富多彩，如：跑步、看书、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜欢在课余时间做的是踢毽子。

我在学校里经常和同学们一起玩欠毽，还有时一起玩传毽，玩传毽的时候我们都很默契。我们有时还常常玩一踢一拍或是两踢一拍或是两拍呢!这一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了!我给大家说了我的课余时间做的是踢毽子，下面就让我为大家讲一讲踢毽子的好处吧：1、能使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼，其中最显著的区别在于，它的动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。2、长期踢毽子还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作须在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心神专一，从而排除了杂念，使踢毽者感觉到身心舒畅，活力无限。3、经常参加踢毽子运动，有利于增强身体的反应能力或协调能力，促进腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成长，达到消除疾病，延缓衰老，身体强壮的目的。

看，这就是我的课余生活，是不是很棒呢!

天气越来越冷，衣服越穿越厚，阳光洒落在同学们的脸上。听!安静的校园中传出一阵加油呐喊声，此起彼伏，不相上下。噢!原来是我们班上的同学们在比赛踢毽子呀!当然，我也加入了踢毽子大队。

我，小红，小莫，小黎和小雪五人欢悦地走向操场，五彩的毽子在空中“舞动”。很快，我和小红还有刚刚踢到第三个时被树叶挡住脸的小黎，我们三人组以微弱的成绩败下阵来。下面是小莫和小雪的“决战”，她们俩要在此时，此地，此物一决高下。

伴随着我的一声令下，小莫用手托住毽子的底部，向空中高高地一抛，彩色的毽子便在空中，当它即将要落地时，小莫用脚一勾，便救了回来，她那乌黑的长发也随着脑袋一起律动随着次数的不断推移，小莫脸上的笑容越加灿烂。当踢到21个时，由于她的一不留神，毽子便从她的脚边“溜走”了!

该小雪上场了，她以优美的动作，轻巧的身体，美妙的身姿赢得了在场所有人的叫好。而毽子却想贴在她脚上似的，乖巧的听着她的指挥，那毽子极想一只驯良的小动物。当毽子要碰上树时，她伸长了脚把毽子盘了回来，动作中不失优雅。她紧张的脸上渗出豆点一般的汗水，下边的我们也都替她捏一把汗，仿佛我们在比赛一样。最后，小雪以两下的优势取得了冠军。我们给予了小雪热烈的掌声，并给了小莫鼓励。

踢毽子不仅可以丰富课余生活，还可以促进同学们之间的友谊，何乐而不为呢?