六年级上册第二单元作文运动会点面结合(优秀20篇)
我和同桌之间的故事,是难忘的故事,是可爱的故事,是有趣的故事。今天小编就来分享我和同桌之间的故事,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6728作文
1000篇1:运动会二年级
全文共 283 字
+ 加入清单昨天,学校里举行运动会,我和爸爸参加了其中的亲子双人跳绳项目。为了这次比赛,我和爸爸每天六点钟起床绕着山跑一圈,再跑到山顶练习跳绳。
比赛马上就要开始了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我们班共有五组家庭参加比赛,轮到我们上场的时候,爸爸告诉我注意力要集中。我和爸爸仔细地听着裁判的口令:“准备,开始!”我们飞快地跳起来,脑袋里只想着一件事,就是认真比赛。我们俩配合得很好,中间一次都没有失误。突然,只听裁判大喊一声“停”,比赛结束了。我迫不及待地问旁边数个数的大姐姐我们跳了几个,大姐姐笑着说:“好厉害,207个呢!”我一听,心里非常高兴,我们之前的努力没有白费。
篇2:人教版六年级上册五单元作文:友谊之船
全文共 1008 字
+ 加入清单我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。
“哼,我才不理你呢!”
陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”
“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。
这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。
“哼,我才不理你呢!”
陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”
“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。
这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!
篇3:以精彩运动会话题
全文共 865 字
+ 加入清单在一个阳光明媚早晨,我们迎来了一年一度的夏季运动会。这是我进入中学以来第一次参加运动会。对于这期待已久的运动会我非常的激动!
一大早,怀着激动的心情来到操场,操场上同学们都开心的玩着笑着,跑道上站满了学生,每个班都有属于自己不同风格的班牌,我一眼看到了我们初一五班与众不同的大旗师大威五。各班班级区域都有三四个五颜六色的遮阳伞,整个校园充满着欢快的气息。我高兴的和同学们一起玩着。
第一天早上进行了男子60米跑步比赛,我们为参加项目的同学呐喊助威,令人激动的是,我们班的两位参赛选手都取得了很好的成绩。下午我去参加了合唱排练所以没有看到下午的比赛。
第二天我来的特别早,因为有我的参赛项目跳高。这是我第一次参加跳高项目,心情非常忐忑,运动会还没有开始,看着同学们都在认真的学习,我也学习起来。很快到了我的项目,我的心情紧张无比。起步是70厘米,心想这个我肯定能过,非常自信地一跳,果然过了。
我的心情一下放松了好多,我们班同学都为我和另一位选手喊加油,我的信心倍增,心想一定不能辜负大家对我的鼓励和支持,为我们班增光,每一跳我都全神贯注,使足劲,80厘米,90厘米都过了,可是到100厘米时没有过去,被刷了下来,我的心情很不好。
同学们都说没有关系我们看到你已经尽力了,想想不管成绩如何重在参与,我的心情好多了。参加完项目我就马上转场到综合厅五楼参加合唱表演节目,看节目的人非常多,我们表演的特别棒,赢得了全场观众的掌声。这天我努力过,成功过,也失败过,但我乐在其中。
第三天是总决赛,参赛选手都激情满满,操场上每一位运动员挥洒着泪水和汗水,在赛场上拼力拼搏,最后大多数同学都取得了优异的成绩。这次我们班取得了很好的成绩,获得初中部总体第二名。值得一提的是我们班同学打破了两个校级运动会记录。更让人激动人心的是一位高中同学在高一男子3000米比赛中打破了我校保持了42年的记录。一位初二的选手打破了西安市跳高记录。我们学校的运动员们都太赞了。
经过这次运动会我收获了太多,不管做任何事都要去努力,因为越努力越幸运。只要你努力成功就离你不会太远。
篇4:秋季运动会小学六年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单今天,我们学校召开秋季运动会,我报了两项运动,分别是200米,400米。
早晨一到学校,我们读了一会书,老师就给我们几个参加运动比赛的同学发了号码,我是3203。过了一会,班主任老师把我们带到操场上集合,校长发表了重要讲话,鼓励参加比赛的同学们赛出好成绩!接着运动会就开始了。
我参加的项目都是上午进行的。在400米的比赛中,我在最后一个跑道,站在最后面,老师一声枪响,我就拼命往前跑。第一圈,我没有超过任何人,第二圈,我奋力追赶,赶超了第3名,超越了第2名,和第一名并列跑。他加速,我也加速,他减速,我也减速,我们不分上下,最后并列跨过终点。我们两人并列第一,我好高兴!
刚跑完400米时,我累得气喘吁吁,感觉要吐了,最后控制住了。我跑到班级里喝了点水,这时就听到楼下广播里在说“三年级男子200米比赛马[]上开始,请参加的同学过来报到。”我记起自己有这项比赛,赶快跑过去报到,接着比赛就开始了。因为我刚跑完400米非常累,所以在200米的比赛中跑了第二名,得了亚军。
通过参加这次校运会,我感觉自己跑步该加强了,跑400米就有点呕吐,我要让它达到跑1000米时才呕吐,而且速度也要提高!平时我要多练习!
篇5:变形记六年级第一单元满分
全文共 685 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,我却瑟瑟发抖,被严寒冻醒。我四处张望,却发现我竟然身处“冰库”之中,和其它的饮料瓶竟然都是同一个高度…………
我望了望我自己,惊讶地发现我是一瓶饮料。我极力想控制身体移动,但“四肢”无力。我像失去了知觉一样,想叫喊却喊不出声音,想哭却又哭不出来。我临近绝望……
时间一分一秒地过去,被严寒摧残的我每一秒都是那么难熬。我快坚持不住了,这时一个小男孩却在茫茫“水”海中看中了我。我感到身体被快速抽干,我的身体变的那样轻盈,我本以为我可以就此“安息”了。但那个小男孩把我皮肤撕得片甲不留后,就重重地把我随手一扔。
我拖着遍体鳞伤的身体静静地躺在地面上,无数人群川流不息,却没有一个人愿意把我捡起,甚至把我踢来踢去,而我只能任人宰割,这才让我感受到什么时真正的“生不如死”。我的身体被摧残至变形,剧烈的疼痛在我的身体里震荡。到了中午,大大的街道变得空无一人,我却在强烈的阳光之下被无情地炙烤着,感觉像身处茫茫大漠之中,我晕了过去……
傍晚,一声惊雷把我震醒,仰望天边,不禁想用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”来形容眼前的一切。我全身都湿透了,冷风无情地掠夺着一切,我倍感寒冷,伤口撕扯着。我随风而行,每次砸上障碍物都倍感疼痛。夜深了,我不知身在何方,但却从远处看见朦胧的人影在暴雨中穿行,他向我走来,直至那个身影清晰可见——清洁工叔叔,他把我捡了起来。终于,我有了我自己的归宿……
我摇身一变,又变回了人类。这时,我羞愧不已,看着那远处我随手扔的瓶子。我连忙跑过去,把瓶子捡起亲手递给了清洁工叔叔,他笑了,笑地是那样灿烂……
同学们,爱护环境,不乱扔垃圾,从我做起。
篇6:关于运动会的二年级250字作文
全文共 300 字
+ 加入清单今天,我一大早就起床了,你知道我要干什么吗?是去参加校运动会,我可是运动员代表。我们在雄壮的《运动员进行曲》中向前迈步,表演队在前面表演广播操,我们在后面一边挥着国旗,一边喊着口号:“飞跃梦想,挑战自我,强身健体,立志成才,阳光体育,活力奥运。”。最后,火炬开始传递,一直传到校长手上,她宣布:“校运动会正式开始。”
我参加的比赛项目是换物接力。一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。我们队本来遥遥,可是,轮到我的时候,我不小心把接力棒掉了,我马上跑回去把棒子捡起来,然后拼命地往前跑,终于又追了上去。最后,在大家的共同努力下,我们班得了第五名。
这真是一次有趣的运动会!
篇7:人教版六年级上册五单元作文:友谊的见证续写
全文共 882 字
+ 加入清单一
我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!
二
陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明
篇8:六年级上册介绍一种事物作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我是一个被挂在书包商场的黑色花纹书包,后来被我的主人买去了。
当我睁开眼时,发现自己来到了一个陌生的环境,这是一个新房间,这个房间可漂亮了,淡蓝条形的壁纸,一张可爱的床,被单是“美月“女神的,整个房间都充满着可爱的气氛。
对了,我都忘记介绍自己的样子和作用了!我的身子大部分是黑色,上面有一些彩色,美丽的图案。左右两边都有很多花纹,中间有一排字母,是标记,我就是这样一个可爱的书包!
我有四层,第一层是小主人语文书,数学书……。第二层是放了各种各样、五颜六色的本子,有作业本、抄写本、英语本、记事本……。第三层放了小主人放零钱的地方主人把我买回家后就给我洗了一个澡,把我放在太阳下晒干,感觉自己的主人这么温柔细心,真是太幸福了。我回到房立马就被装了东西,明天就是周一了,主人要背上我这个新包去上学。我不禁想到:这个主人可真好呀!每周都给我洗一个香澡,但是每次遇到冲洗,我身上的颜色就变淡了,没想到主人不但不讨厌我,还细心的为我上色。主人第一次把我背到学校时,同学们都夸我好看,很漂亮,说主人眼光好,主人也就越来越喜欢我了。
有一天主人对我说:“虽然现在的包好看,但质量都不如你,还是你了。“主人重新把我背上,我感受到了主人对我深深的疼爱!
篇9:田径运动会六年级
全文共 468 字
+ 加入清单阳光灿烂,歌声嘹亮。伍桥小学正在举行一百米赛跑。
跑道上一群群生龙活虎的同学们,在迅速地奔跑着,飞驰着。送去了一幅幅心急火燎的画面,又迎来了一幅幅令人着急、紧张不安的心情。
裁判员宋光明老师使劲一吹,参加比赛的学生就像是一只离弦的箭,用百米冲刺的速度冲向终点。一次又一次的比赛过去了,终于轮到我们班了,郭艳平与我们班的齐鹤然,使劲冲向终点。我们都热烈地拍着手,边拍手边喊。但终究是一步之差,我们班的人还是没有赢。第二场比赛开始了,我们刚从失意的第一场比赛中转向那令人辉煌的第二场比赛中,没过多久,听到我们班的人说:“唉”短短的一个字,让我们觉得我们班永远没有翻身的机会了,但是却出现了转机。又是宋光明老师吹口哨,我们班与五年级的人一起冲向终点。跑在最前面的是我们班的闫如雪,她越跑越快,就像是一头矫健的小鹿,迅速地向前冲去。离终点越来越近了。只见闫如雪拼出全身的力气,向终点猛的一冲。好啊!“六年级的第一!”我们班的同学都情不自禁地欢呼起来。
空气顿时凝结了,那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中与我们融为一体。
篇10:人教版六年级上册八单元作文:蒙娜丽莎之约读后感_350字
全文共 347 字
+ 加入清单今天,我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又摸写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。
《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。
篇11:六年级关于春季运动会的作文
全文共 677 字
+ 加入清单今天,是一年一度的运动会。现在,是小学六年级。也代表了这次的运动会,是小学里最后一次运动会了。这不禁使我悲伤,但今天的运动会上,早让我将悲伤抛到九霄云外去了。
早上,先是走方阵。平日里,我们班走方阵,可谓是队形排不齐,口号喊得也不大声。在等待的过程中,几个低年级的班级,还在喊口号。朱老师听了,在一边说:“你们看看,这些低年级的班级,喊口号的声音,都比你们好!可见你们的状态多不好!”听完朱老师的话,我暗想:“加油吧!绝不能让朱老师低估我们班。” 我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发了。到我们班时,我觉得班级喊口号的声音,那可是平时的两、三倍。
下面是走广播操,我们每一个人之间的距离是非常近的。这视我们必须发挥“超水平”来做操。我们班每个人需要全力做操,并且还要调整互相之间的距离。避免双方不打到,不影响做操的进度。
之后便是比赛时间了。在比赛期间,我们还没参加比赛的人,都在疯狂的写稿子。我们班比赛的人努力着,然而,写稿子的人也在奋斗中。比赛进行到一半,就只有两个人没在比赛。这个原因,是我们班写稿的进度不得不停一下。
一天下来,我觉得就三项比赛看起来让人激动。那三项分别是60米、800米以及接力赛。60米是每个班级跑得还算快的人比赛,而且距离又短,十分令人激动。800米考验的便是耐力、毅力、体力好,跑800米是绝对没有问题的。如果有两三个人都是“三力”好。那800米的看头可大了。这将会是每个班“高手”之间的比赛,小小的失误也会使比赛的名次降低。
最后,由于我们班各个方面的努力,便得到三张奖状,所有奖项都有我们班。这可是有史以来最好的一次运动会。
篇12:2024六年级上册多彩的活动
全文共 404 字
+ 加入清单在运动会上,同学们非常热情,运动员们也非常厉害,让人觉得热血沸腾。
我们先进行了拔河比赛,比赛开始,双方队员都奋力往后拉,身体向后倾斜着,可中间的红线就是一动不动。这样坚持了几秒,我就感觉我的手火辣痛,心里想着,再坚持坚持,说不定我们班就赢了,在这时候,啦啦队的队员大声喊道:“六一班必胜,六一班加油”他们的喊声一声比一声大,一声比一声有劲儿,让我们一下子充满精神,猛地向后拉。红心来到我们这边了,我们胜利了
拔河赛过后,我们又进行了许许多多的比赛,其中最让人热血沸腾的是,短跑赛。在准备期间,老师交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞强。在赛道上,运动员们聚精会神,怕一分心,裁判的声音就响了,怕一分心,我们就落后了,怕一分心,就不是最好的那一个了,随着裁判的一声枪响,比赛开始了,我们班的运动员,咬紧牙关,头上的汗珠清晰可见,双腿奋力地往前奔,终于比赛结束了,我们班得了第一名!我们的心情无比激动,无比开心!
篇13:《多彩的活动》六年级单元作文
全文共 631 字
+ 加入清单我们学校有许多趣味的活动,最趣味的就要数上学期的体育节了。
上学期的体育节,同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试,报名参加跳绳比赛。
体育节比赛那天,首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们,别看他们摆出一副不可一世的样貌,其实他们都是“菜鸟”。我们班简便的夺取了冠军。之后是跑步比赛,“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的,可是山外有山,楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍,我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛,因为这个项目是我们班的强项,所以我们也简便地夺得了冠军。
跳绳比赛开始了,该我上场了。同学们都给我加油,我自信满满地和我的同学们一齐走向比赛场地。随着教师的一声口令,我如闪电如旋风一般地跳了起来,绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥领先了。过了一会儿,我想看看旁边的同学跳得怎样样了。可又一想:这样会耽误时间的呀!那就没法破记录了。不行!于是,我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候,我有些累了,真想停下来休息一下呀。可又一想:比赛要结束了,坚持就是胜利!这时,刘教师在场边对着我喊:“罗雨来,加油。!罗雨来,加油!比赛立刻要结束了。坚持就是胜利!”这话鼓励了我,我深吸了一口气,努力坚持着。最终,比赛结束了,我跳了179个,打破了自我以前跳177个记录。我兴奋极了,一蹦三尺高,还大声叫道:“我成功了!”
这次体育节,我们班取得了全校第三名的好成绩。体育节真趣味。
篇14:六年级上册第四单元作文700字——环保建议书
全文共 1322 字
+ 加入清单敬爱的校领导:
您们好!
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......
作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:
一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。
三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。
以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。
祝愿学校日后更加美丽!
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
篇15:初中生的运动会日记
全文共 644 字
+ 加入清单今天是一年一度的春季运动会,将会在缙云中学举行,同学们都兴奋地不得了,可有写运动员却无精打采,觉得看得到挺轻松,而我们这些运动员可辛苦了!我们听见广播响了,我们迅速排好队,排着整整齐齐的队伍来到了操场上!说县是升旗仪式,同学们规规矩矩地向五星红旗敬礼,直到音乐停止,接着就是校长讲话,同学们诶等校长讲几句话就热开锅了,有的开始跟同学聊天,有人居然还把自己的宠物——小仓鼠也带来看运动户了!终于,我们开始起程了!
一路上,同学们各个都挺活跃,一蹦一跳的,大概过了近20分钟,我们终于到达了目的地——缙云中学的运动场!我们坐在固定的位置上,静静地等待比赛的开始,上午的比赛项目,最精彩的就数“女子60米短跑”了!
“请参加女子60米短跑的选手到报名处报名,请参加……”清脆悦耳的广播响了,我们班的杜海飞和傅钰马上换好了衣服,“轻装上阵”了,杜海飞先上,“嘘……”的一声,裁判吹响了哨子,选手们做好了准备,蹲下身子,双手放在地上,手心悬着,一条腿跪在地上,另一条腿抬起,“预备……”选手们屁股向上一抬,“跑……”唰一下,起跑线上的人早已小时得无影无踪了,“杜海飞,加油,杜海飞,加油……”我们班的同学都扯破嗓子喊加油!“耶……”我们班接着有是一阵欢呼声,原来我们班的飞毛腿女健将——杜海飞获得了第一名!同学们欢呼雀跃,而有的班级得来的是一阵阵唉声叹气。精彩的运动会继续进行着……
运动能使我们的身体更加健康;运动能让我们意识到奥运健儿的苦和累;运动能让我们尝到成功的喜悦!朋友们,让我们都运动起来吧!
篇16:让生活更美好六年级单元作文
全文共 485 字
+ 加入清单阅读,能感悟生活。读散文,你找一个安逸的角落,或准备一杯咖啡、一张沙发,及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上,鸟语花香,这样读下来时,似乎是一种享受。喜欢阅读的人绝不会厌倦。借着阅读,我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞,糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事,自然你就能被书香深深地吸引住了.
它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。
书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。
时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。
我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。
知识,是生命的守护神;书,是人类的精神食粮。
篇17:关于精彩运动会600字话题
全文共 661 字
+ 加入清单四月是花开的季节,四月是百花斗艳的季节。在这春光明媚的季节,在实验小学全体师生的翘首期盼中,我们终于盼来了第十四届运动会,运动会的到来让我们及激动又兴奋。
镜头一:体操比赛
随着五星红旗的升起和激昂高亢的鼓号声中,实验小学第十四届运动会开始了,到处都挂上了彩旗的校园给人焕然一新节日的气氛,同学们都欢呼雀跃。轮到五O三班上场了,只见我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸精神抖擞地列队来到体操比赛场地。
音乐一响起,我们拿着花球和着节拍,跳起花球操、肩颈操、健身操、和放松操。同学们都很用心、卖力、没有一个人出错,在全班师生共同努力下,我们班取得全校第二名的优异成绩,就连校长也对我们大加赞赏。
镜头二:跳远
在大草坪上五年级跳远比赛开始了,每个参赛选手都兴高采烈摩拳擦掌列队等候参赛。瞧,我们班的李帅豪上阵了,只见他在起跳线上来回摆动双臂,最后攥足力气,奋力一跳,像离弦的箭一样,嗖.....最后取得两米一的好成绩,获得全年级第二名。
镜头三:男子一百米短跑
赛场上同学们精神抖擞参加着每一场比赛。看,男子一百米短跑的比赛场上,运动员们个个生龙活虎,呐喊声、助威声此起彼伏。瞧,我们班的高正一上场了,只见他卯足了劲像一只猛虎下山一样向前冲,一个一个的选手被他甩到了身后,赛场上高正一正在和另外一名同学争抢第二呢!他两个互相交换着位置,谁也不肯服输。“加油!加油!高正一加油!”我们班的同学们顿时都紧张起来,助威声、加油声、一声比一声高,最终高正一取得并列第二的佳绩。
运动会热烈的比赛场景说也说不完,但那些精彩的瞬间让我难以忘怀。
篇18:运动会的日记500字以上
全文共 536 字
+ 加入清单今天下午,学校举行了一次有趣的运动会。所有的师生都聚集在宽阔的大厅和崭新的操场上,每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦,到处都是热闹。看!这里是紧猪接力赛,这里是机智的二人三组,这里是雷障接力。但最具挑战性的是我们有很多数学。
我的同学和三(1)年级的数学课九个代表参加作战情报两类竞赛。本场比赛之前,很多老师给了我一个光荣而艰巨的任务—督察。同学们一个个摩拳擦掌,严阵以待。一声哨响,比赛开始了,冲到了第学生前进,完成了一个问题,迅速用紧张的表情笔交回给第二个学生,每个人脸上。当游戏正在开展激烈,更糟的是,谢勤笔了,我们都在焦急地跟着,更不幸的事情发生了,彩艳宁也出了笔,这真是火上浇油,我心想:惨。学生也有责任给他们。幸运的是,后面接二连三,争分夺秒的学生,并没有在二年级落后。终于轮到我了,我的心脏怦怦直跳,仿佛跳跃我的嘴了。我一个箭步冲上去,先做完了最后一个问题,然后迅速检查了所有的问题,发现整条路上,我自信地跑回来,我们提前完成了所有的问题,焦急地等待着老师宣布了比赛的结果。当老师宣布的三(1)班获得了第一名,我们班的欢呼,高兴得手舞足蹈,当我像兔子心脏终于平静了下来。
我们在没有硝烟的情况下赢得了战斗,我们继续高歌:“快乐的运动,健康的成长!”
我们期待着下一次。
篇19:人教版六年级上册五单元作文:冉老师留在我心中的印象
全文共 631 字
+ 加入清单在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
篇20:人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言和讲诚信的辩论会
全文共 463 字
+ 加入清单有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。