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小学生斑羚飞渡的续写作文汇总20篇

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小学生续写作文:鹬蚌相争

全文共 437 字

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鹬鸟和河蚌被渔翁捉走后,被锁在一个笼子里。他们这才发现情况不妙:他们已经死期临近了!于是带着绝望又争吵了起来。

河蚌说:“都是因为你,我们才落得这个下场!”

“要不是因为你,还不是怪你!”

“你要不来吃我,我怎么会夹你啊?”

他们你一言我一语,争吵声越来越大……争吵声引来了大白鹅。

大白鹅也从他们的争吵中听出了大概,便说:“你们俩谁都有错,就是因为你们互不相让,看不到长远利益,才会两败俱伤,让渔翁得利的。”

这番话让他们安静下来,他们决定不再争吵,要做朋友了。他们请求大白鹅想办法救他们出去。大白鹅就从渔翁那里偷来了钥匙,打开门放他们出了笼子。

对大白鹅千恩万谢后,他们开始逃出渔翁家。河蚌在地上慢慢爬,鹬鸟就在天上慢慢飞。刚走出不久,渔翁就发现他们两个不见了,赶紧追了出来。

眼看渔翁就要赶上河蚌了,鹬鸟大呼一声:“张开蚌壳!”河蚌赶紧张开蚌壳,鹬鸟将尖尖的嘴巴伸进去,河蚌夹紧蚌壳,鹬鸟带着它飞走了。

留下渔翁看着他们的身影,自言自语地说:“鹬蚌相争,渔翁得利;鹬蚌友好,渔翁失利啊!

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篇1:小学生狐假虎威续写

全文共 390 字

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老虎知道被狐狸骗了,直气得火冒三丈,七窍生烟。

第二天,老虎憋着满肚子的气故意笑眯眯地对狐狸说:“伙计,听说您的‘狐狸拳’可是举世无双呀!众兄弟都想见识一下呢!”

狐狸先是一愣,然后嘿嘿笑了几声说:“我的狐狸拳当然天下无敌了,但本狐近期身体不适,功力大减,过几天一定让你们大开眼界。”

老虎暗自冷笑:“你就使劲吹吧,不出三天,准让你露陷!”

于是老虎想出了一条妙计:它召来了三剑客——狮子、猎豹、豺狗,让它们在森林里摆擂台,扬言挑战狐狸。狐狸这下慌了神,它躲在家里急得直转圈:“糟了,糟了!它们肯定识破我的诡计了!怎么办,怎么办呢?!”狐狸一跺脚:“那三位我哪个也惹不起呀,我赶紧脚底抹油——溜之大吉吧!”

狐狸刚溜出家门就窜出四个蒙面大侠,将它围了个密不透风,四侠摘下面罩,原来是老虎和三剑客,老虎猛扑过去:“小贼!你害得我好苦啊,本大王可不轻饶你!”

说完,狐狸就变成了四侠的美味夜宵了!

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篇2:斑羚飞渡初三读后感

全文共 340 字

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斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

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篇3:小学生狐假虎威续写

全文共 341 字

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传说老虎回到洞,一只大灰狼到洞里报信说:“大王,您上当了。那些小动物哪是怕呀,明明是怕您呀!”老虎一听,大发雷庭,说:“大灰狼,你去给森林里所有的野兽说,要寻找那一只狐狸,大王我重重有赏。”大灰狼拿了一张令牌走了。

后来,一只野兽在森林的一座山上找到了狐狸。便向老虎禀报。老虎赏了它一只兔子,便向那一座山跑去。忽然,它看见那只狐狸正坐在草地上欣赏着美景。便一下子扑过去,捉住了它的脖子,正要去吃它,它又装可怜说:“大王,你千万别吃我呀!你现在吃了我,以后恐怕就吃不了其它的动物啦!”老虎问:“为什么呢?”“你不知道呀!前几天这里又来了一只老虎它住在井里,说要抢你的食物,我带您去看吧!”说着便带着老虎来到井边,老虎看见井里果真有一只老虎,便下去,后来被淹死了。狐狸又继续快乐地生活着。

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篇4:斑羚飞渡的读书笔记

全文共 682 字

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假期里我看了一本书,名叫《斑羚飞渡》。它讲述的是“我”和村里的一支狩猎队把一群斑羚赶到了悬崖边,斑羚们起先惊慌失措,挤作一团,过了一会,它们就像得到了指令似的,齐刷刷地站成了两排,一排是年轻斑羚,一排是老斑羚。老斑羚把自我变成了小班羚的垫脚石,小斑羚跳到悬崖对面,死里逃生了。试跳成功,顿时,天空中架起了一座桥,这是一座以死亡为桥墩的桥,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡。最终,所有小羚羊都到了悬崖那边。

在生活中不也有这样的事例吗

2008年5月12日汶川大地震,发生了许多感人的事例:有一次,搜救人员发现了微弱的生命迹象,挖开混凝土后发现了一个正在哇哇大哭的婴儿,工作人员把他抱走后,又发现了一双手,工作人员刨开混凝土后又看见了一个已经死亡的女人,而她的手始终向上举着,把他抱走后又发现了一双手,刨开混凝土后,赫然显现出一个男人,他的双手也向上举着,是他托起了妻子和孩子,他们把生的机会都留给了孩子。看着这一幕,在场的人都震惊了。

写到那里我的眼泪夺眶而出,我想起了我的妈妈。

一个寒冬的夜晚,呼呼的寒风像刀割一样。我大概因为白天挨了冻,晚上又呕吐又腹泻,妈妈看着我被病魔折磨的憔悴的样貌,二话没说披上羽绒服,骑着自行车出门了。半小时后,妈妈拿着一盒药片回来了,脸上冻得发紫,我让她先喝杯热茶热热身。而她却先让我服下了药片。

第二天,我又如往常一样活蹦乱跳了,可妈妈却得了感冒。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。任何一个父母都会时刻想着自我的孩子,就算在遇到危险时也会想方设法让自我的孩子逃出生天,这是世界上最大的情感,亲情。

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篇5:读斑羚飞渡有感300字

全文共 396 字

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沈石溪的动物小说有趣而又生动,我每次读起来都会被深深吸引。暑假里,我又一次读了《斑羚飞渡》这本小说。

《斑羚飞渡》是一本精彩却略带点悲情的小说,书中讲述了狩猎队捕捉斑羚的场景。一群斑羚被人类逼到了伤心崖边,它们走投无路的时候,为了让自己的下一代活下去,老斑羚们不惜牺牲自己的性命,一个个跳下悬崖,让小斑羚们踩着自己的脊背飞跃悬崖,而自己却跌落崖底。那一瞬间,猎人们都震惊了,那一瞬间,在彩虹的映照下,显得无比壮烈。

看了这个故事,我深深地被感动了,这就是动物们对孩子的爱,就像父母对孩子的爱一样伟大、无私。像汶川地震的时候那位年轻的妈妈不惜牺牲自己的性命也要把孩子安全地护在身下;像发洪水时那个一直把孩子举在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我们爸爸妈妈在生活中也是时时刻刻都关心我,爱护我,把最好的东西都给我,在我遇到困难的时候伸出援助之手。他们和这些老斑羚们一样,都有一颗为了孩子伟大无私的爱心。

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篇6:小学生四年级井底之蛙续写

全文共 333 字

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对《井底之蛙》的续写,是让我们发挥无尽的想象,放长眼界,跳出“井底”走进大千世界,在社会中去经历人与人,人与事,人与自然之间的磨合。做为老师,不应该为教书而教书,做为学生不应该为读书而读书,跳出书本,走进大社会,才能学到更多书本外的知识。然而,人的一生就像一场雨,会带给世界阴冷,潮湿,这是我们必须经历的,沉浸在痛苦之中不是浪费生命吗?我们必须站立,重新开始自己新的生命旅程。勇者不惧,无欲则刚。

时间一天天的过去,生活还是过去一样的生活,平淡还是过去一样的平淡,可能小青蛙会不时怀念刚跳出井口无忧无虑玩耍,肆无忌惮的放歌的时刻,也会恐惧那晚见到的一切。但这一切的一切都无法改变小青蛙内心世界的极端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎样的呢?欢迎你们将故事继续下去。

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篇7:斑羚飞渡读书笔记

全文共 608 字

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如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。

人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

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篇8:斑羚飞渡初三读后感

全文共 458 字

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我看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。像这样的精神还有很多流传在这里,有很多精神值得我们去寻找。还有为了年轻的羊而牺牲的老羊,没有一个畏惧过,没有一个躲躲缩缩,为了后代而不惜生命。

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篇9:续写《叶公好龙》小学作文400字

全文共 466 字

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叶公见到了真龙以后,吓得拔腿就跑,连脸色都变了,真龙很奇怪,想:咦?叶公不是很喜欢我吗?怎么会怕我呢?它实在想不出个所以然来,只好灰心丧气的回到了天宫。

叶公离开家后,吓得两腿发抖,脸发白,差点就尿裤子了。过了几个时辰,天色渐渐暗了下来,叶公猜想真龙应该走了,才心惊胆战的回到了家。

回家后,叶公还是心神不宁,他害怕得钻进了被子里,念到:“真龙啊真龙,求求你别来......”忽然感到两腿间一热......

又过了几个时辰,叶公猜想到真龙不会再来了,就来了精神,跑到客厅,把家中所有的龙都给擦了,便擦还边说:“该死的龙!我让你吓我!”

这时,天空顿时电闪雷鸣,虾兵蟹将从天而降。原来,龙王回到天宫以后,终于明白了:叶公根本就不喜欢自己!他大发雷霆,要把叶公带到天宫审问,龙王一拍惊堂木,叶公心想:啊?真龙来了!快溜之大吉!刚要走,虾兵蟹将立马拦住他,龙王问道:“叶公,你为什么不喜欢我?”叶公吓得说不出话来了,龙王大怒,喝道:“叶公胆大包天,明日午时三刻,处斩!”这时,叶公“啊”的叫了一声,倒地而死,临死前心想:我怎么这么背啊......

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篇10:斑羚飞渡读后感800字

全文共 1909 字

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【《斑羚飞渡读后感_篇一】

读了《斑羚飞渡》这个故事,我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是,我的目光呆住了,我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族,为了别人,甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡,但它们为什么还要主动进入?它们傻?不,它们不傻,它们深深地懂得:自己尽管死了,但后代能活着,种群得救了,自己死得值,死而无撼!啊!作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神,而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到:“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。

想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前,“人”字形“一” 字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?

我要呼吁人们:“动物与我们一样,是自然界的生灵,我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界!”

【《斑羚飞渡》读后感_篇二】

最近,我看完了《斑羚飞渡》这篇故事。说的是作者捕斑羚时的事情。

作者和他的伙伴们把一群斑羚逼到了一个名叫伤心崖的悬崖上,想把整个斑羚群一举抓住。斑羚们已经被他们逼到了绝路,眼前就是万丈深渊,身后是一把把猎枪,不管往哪里走都会丧命。就在这危急的时候,头羊一声令下,所有的羚羊们分成了两群——老年羚羊和年轻羚羊。但两群的数量却不一样。那只头羊嘶鸣一声,走到了老年羚羊那一群,两群差不多一样多了。作者惊奇地看着它们,不知道它们要干什么。这时,奇迹发生了,一只老年羚羊和一只年轻羚羊同时起跳,在中间,年轻羚羊踩了一下老年羚羊的背,老羚羊被蹬下悬崖,而年轻羚羊在老羚羊的背上重新起跳,轻松的到了悬崖对岸。就这样,羊群用牺牲一半拯救一半的方法到了对岸,每通过一只便会有一只注定要摔得粉身碎骨。

通过这篇故事,我明白了:在走投无路时,牺牲一半拯救一半也是很好的选择。还有头羊舍身救羊群、老年羚羊为拯救年轻羚羊不惜牺牲自己的精神令我敬佩。我想,这种在人类也

很少发生的事情竟然能在羚羊身上发生了,令我震撼。我也希

望以后不再发生人类捕杀野生动物的残忍事件。

【《斑羚飞渡》读后感_篇三】

《斑羚飞渡》讲了一群斑羚被猎人逼到了悬崖,走上了绝路,陷入了进退两难的境地:往前走,它们根本跳不过这6米的峡谷;往后退,是咆哮的狗群和十几条猎枪。

正在这危急的时刻,一只斑羚头羊发出一声吼叫,羊群自动分成了年老的和年轻的两拨,然后一老一少两只羚羊同时起跳,年轻羚羊踏着老羚羊的背,跳上了对面的山峰,而老羚羊却笔直地坠入了山涧,这一只只老羚羊心甘情愿用生命为下一代开通了一条生存的道路。

读了这个故事,我非常感动。领头羊能在这么危急的时刻想出这么好的办法,令同伴们能活下来一半。而且,这只领头羊本来是可以活下来的,由于老羚羊那边少,所以它主动的放弃了活下来的机会,第一个领头走进了老羚羊那边,随后也有几只中年羚羊走了过去,用自己的生命换来了更多同伴生存的希望。还有老羚羊,它们心甘情愿牺牲自己,让别人活下来,而不是走到年轻的那拨里去,让别人给自己当“垫子”牺牲别人,活自己。

动物都有自我牺牲的精神,那我们人就更应该有情有义,不能只顾自己,而不管别人的死活。

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篇11:小学生续写《穷人》作文300字

全文共 451 字

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续写穷人

—好人有好报 转载报 时间过得很快,转眼间就过了二十年。西蒙的弟弟顿尔玛泰是一个富商,他开始觉得挣钱已经不是他想过的生活了。他认为亲情才是最重要的,突然间他想起了很久没见的、生活在贫穷的家里的姐姐西蒙。

顿尔玛泰来到西蒙生前住的房子,喊着:“西蒙姐姐!西蒙姐姐!”桑娜正准备晾衣服,听见有人叫西蒙,感到很奇怪,便出去看看。桑娜看见一个富人在叫西蒙,问道:“是你在叫西蒙吗?”顿尔玛泰说:“是呀!怎么叫了那么长时间都没人应的?”桑娜疑惑的说:“西蒙死了二十多年了,你是外地人吧!”顿尔玛泰伤心的说:“姐姐,你生前我不但没照顾好你,还要你处处为我担心着。我真没用,连你最后一面也见不到。姐姐!”他一边跪在地上一边捶打着沙子。“姐姐有两个孩子的,他门也死了吗?”不,没有死。我们抚养了他们二十多年了,看,在那儿晒衣服呢!你要带他们走吗?他们还不知道自己的母亲是西蒙。”

顿尔玛泰为了报答渔夫和桑娜这对夫妇,让桑娜的五个孩子帮自己的忙,每个月都给五个人月薪。买一间大宅给渔夫一家住,就这样他们过了一辈子

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篇12:《跨越海峡的生命桥》续写小学作文

全文共 560 字

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我,就是帮助小钱恢复健康的台湾青年,不过,幸运的是,我也是性钱,叫钱无莲。

1999年9月22日,我用自己的骨髓,救了小钱的一条健康的生命,为此而感到非常的荣幸。

就在这年的冬天,我和小钱重逢了。

那是一个严冬的清晨,阳光撒满了整个台湾,外面的雪花漫天飞舞,梅花还没开,已经传来甜丝丝的香气。

我躺在了慈济医院的病床上,因为我得了肾癌,需要肾移植,当时医生一提到需要肾移植,我差点从病床上掉下来。

过了一会耳,医生来了,医生说,我需要到手术室旁边的办公室的旁边的病床上,病床的门前,出现了一个熟悉的面孔的青年,他身体强壮,脸色红润,顿时,他看到了我,他哭了起来,医生告诉我:“这就是接受你的骨髓的小钱同志,他从遥远的杭州赶了过来,就是他捐献自己的肾给你!”

顿时,眼泪模糊了双眼,那么久了,小钱还记得我!他要把自己的肾移植给我!真不感相信,我们见面了!

我和小钱含着眼泪,被医生腿进了手术室。

我被麻醉要麻醉了,不知睡了多久,我看见自己正在一个病房里,病房里摆着一束鲜花,原来是小钱送的。

后来才知道,那位慈祥的医生,就是李博士啊!两次他都用自己的努力把我和小钱的生命桥搭得结实!如果没有李博士和小钱,我都不会再有一次生命了,所以,大家都样像小钱和赋有爱心的人一起手拉手,公建好的社会,做个有爱心的人吧!

[《跨越海峡的生命桥续写小学作文

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篇13:蜘蛛开店小学生续写作文100字

全文共 243 字

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它想还是卖手套吧!于是它把招牌又换了,上面写着“手套编织店,每位顾客只需付一元钱。一只大狗熊来了,大狗熊的手掌那么大,手套好难织啊!蜘蛛用了两个星期才织完那个大手套。蜘蛛累坏了,蜘蛛想还是卖棉鞋吧!于是它又换了一个招牌,上面写着:棉鞋编织店,每位客人只需付一元钱。大象来了,它的脚那么大,棉鞋好难织啊!蜘蛛用了四个星期的功夫才织完那个大脚。它又想开衣服的店,顾客来了,蜘蛛赶紧吓得跑到自己的网上面,原来是一只毛毛虫呀!它有那么长的身子,我要织多久呀,蜘蛛就这样,到最后什么店都没有开成。

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篇14:斑羚飞渡读后感

全文共 542 字

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陈林熹

最近,我看了一本书,叫《斑羚飞渡》,这是我最喜欢的作家动物小说大王——沈石溪写的。这是一个小说集,里面有五个不同的小故事。其中,我最喜欢的故事也叫斑羚飞渡。

这个故事讲了一群斑羚被猎人包围到了伤心崖上,四周是深不见底的悬崖,要飞跃过6米的悬崖,最强壮的斑羚也只能跳5米左右,于是,镰刀头羊便叫斑羚们分成两拨,一波是比较年轻的,一波是比较年老的,它们中,一只年老的和一只年少的成为一对年少的在前面,年老的在后面,一起起跳,到了空中,年少的开始下坠,年老的凭借高超的跳跃技术,几乎同时到了年轻的小斑羚身下,在空中完成了一次二次起跳,这样,小斑羚就成功地飞跃山涧了。它们用生命为后代开辟了前进的道路。

这让我联想到了以前红军在革命的时候多少的中国军人为此献出了生命,狼牙山五壮士、黄继光舍身堵枪口、董存瑞舍身炸碉堡,这些感人的故事中它们舍己为人的行为不正和这一群斑羚一样吗?这群老斑羚们为了后代,宁愿牺牲自己,不正和这群红军一样吗?斑羚飞渡的过程中,没有一只老斑羚偷偷跑到年轻的那一波,这不和红军们坚定不移、保家卫国的精神一模一样吗?老师们也是一样,每天都要为我们这群“小斑羚”们操碎了心,这不也和斑羚们的行为一样吗?

这群斑羚的一举一动令我十分震惊,同时也为他们这种飞渡的过程而感到感动。

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篇15:斑羚飞渡的读书笔记

全文共 484 字

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咦,家里怎样这么安静平日总有一只小鸟叽叽喳喳叫个不停,他今日怎样不叫了原先那只小鸟正在读书啊!实不相瞒,那只小鸟就是我。

这个寒假,我迷上了一本书,这本书的名字是《斑羚飞渡》,讲的是老羚羊用生命换取新一代生命的故事。

故事中,猎人把一群羚羊逼上了绝崖,绝崖下是深谷,对岸是一望无尽的树林。羚羊们只要跳到对岸,猎人就永远也抓到它们了,可是,山谷太宽,一只羚羊怎样也无法跳过去。

于是,羚羊首领想出了一个办法:一只老羚羊和一只小羊为一组,同时起跳,老羊以自我多年的经验,跳到小羊的脚下,小羊蹬着老羊的脑袋,跳到对岸,而老羊则掉到了谷底------

所有小羊都活了下来,所有老羊都死了,所有的猎人都目瞪口呆------看完故事,我的眼泪夺眶而出——为可爱的斑羚绝处求生智慧而鼓掌,为老斑羚舍己为同伴的无畏而钦佩,更为羚羊团队的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的期望,我也是爸爸妈妈和祖国的期望,我想小斑羚会带着家族的重托跳得更高活得更好,我也要多学本领,让自我不辜负所有人的期望。

著名小说作家沈石溪的作品还有很多:《狼王梦》、《兵猴传奇》、《双面猎犬》------我提议大家多读读哦。

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篇16:小学寓言故事续写《新狐狸和乌鸦》

全文共 489 字

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自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉,它便吸取了教训,决心不再上狐狸的当。

一天,狐狸经过一棵苹果树,看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果,馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果,怎样可以不劳而获呢?这时,狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是,狐狸绞尽脑汁,终于想出了一个阴谋诡计。

狐狸装作友好地向乌鸦问好,接着,它看了一眼乌鸦嘴里的苹果,便装模作样地大声尖叫起来:“乌鸦,你嘴里叼着的你可知道是什么吗?那可是蛊毒呀!我好心劝你还是丢掉吧!”

乌鸦想:可恶的狐狸,上次骗了我的肉,这次还想骗我。我才不上当呢!于是,乌鸦把头一歪,假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休,继续说道:“乌鸦,我知道我骗过人,你不信我。可我的知识比你渊博,我已经看出来这是毒,我劝你快快扔掉。”

乌鸦又想:狐狸不就罢休的,我飞走吧。于是,乌鸦拍拍翅膀,准备飞走。

狐狸不到黄河心不死,它一把鼻涕一把眼泪,瓮声瓮气地说:“乌鸦,你千万别吃啊,快丢了吧!”

乌鸦想:事不过三,狐狸这次也许真的没有骗我。于是,他张开嘴巴,把屁股丢到了地上。

狐狸欢欢喜喜地拿起苹果,跑走了。

乌鸦后悔极了,这次,乌鸦又上了狐狸的当。

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篇17:续写小学课文《神鸟》

全文共 538 字

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从前,有一个聪明伶俐的神鸟,有许多国家的国王、大臣们都想得到它,可是神鸟太神了,谁也捉不到,有一天,一个农夫对妻子说:“我们又没米了,水灾都把粮食给淹没!怎么办呀?”妻子说:“上山吧!山上有个神鸟,捉它回来,让它给我们变出金银财宝!”于是农夫马上上山去了。

农夫爬呀爬呀,翻过一座又一座的山,终于来到了万年古松下,神鸟站在树梢上,农夫爬到树梢上,捉了神鸟下来,回去的路上神鸟说:“您捉到我没费什么事,但是回去的路上,您既不许唉声叹气,也不许闷头不语!”农夫答应了,神鸟说:“我给您讲个故事吧!”神鸟接着说:“从前有那么一个村子,这里每个人都过得很幸福,可有一天发洪水了,洪水过后村里很贫穷,日子越过越不好,这时候有一对母子要离开这里,可又没钱,于是儿子就出城里赚钱,母亲买了房,又买了地,谁在树洞里,吃的是野果。才能给些钱儿子到城里赚钱,儿子什么都干,可还是赚不了钱,有一天他听说山上有一个山寨经常下山抢东西,一抢就是好几万,于是他投靠了山寨,当了山寨王,渐渐地,儿子忘记了母亲,而母亲越来越瘦,每天盼望儿子回来,可五年过去了,儿子也没回来,母亲生病了,想儿子想疯了。”

农夫听了之后不由地说:“唉!这儿子太辜负母亲了!”神鸟说:“得!您叹气了。”农夫看看天色已不早了,便回家了。

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篇18:斑羚飞渡读后感

全文共 508 字

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姚星妤

我今天读了《斑羚飞渡》这本书,深有感触。

有一群斑羚被猎人们困在了伤心崖。此时此刻,斑羚们面对着个巨大的考验,要么被猎人抓住,要么想办法跳过悬崖。正在在它们走投无路的时候,镰刀头羊大喝一声,整个斑羚群迅速分成两拨,分别是老年队和青年队,经过反复调整,两个队伍数量就大致均衡了。一只老公羊走出队列,意识性地咩了一声,一只半大的斑羚走了出来。

突然,半大的斑羚朝悬崖方向快速奔跑起来,差不多同时老斑羚也扬蹄助跑,这一老一少,一前一后,一高一低。快到悬崖边的时候,半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下,在空中再度起跳……它成功的跳到了悬崖另一边!别的斑羚也纷纷起跳,成功飞渡,而老斑羚则跌落了悬崖。每一只年轻斑羚的成功飞渡,就意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨。

我读到这里心中很是震撼,到底是什么支撑着老斑羚从容面对死亡的呢?是面对敌人永不投降的视死如归精神吗?是把生的希望留给年轻人的无私奉献精神吗?我觉得这是这种用自己的生命搭起下一代生存通道的精神,我被深深地感动了。

这些猎人为了眼前的蝇头小利,把动物逼入绝境,破坏了人类和动物的友谊。我觉得我们应该和大自然里的一切友好相处,和它们建立友谊,让它们对人类信赖,让世界充满爱。

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篇19:斑羚飞渡初三读后感

全文共 469 字

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一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?

可是,在现在的社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

斑羚飞渡》,这不仅仅是一篇课文,它教会了我们不管做任何事情,我们都需要勇气来面对这一切。

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篇20:斑羚飞渡读后感500字

全文共 556 字

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斑羚飞渡》是著名动物小说作家沈石溪的经典作品,它讲述的是一群在镰刀头羊带领下的斑羚群在山野中遭到了猎人的围剿,而被逼上了伤心崖,但伤心崖与对面的山崖之间最窄处也有六米,最健壮的公斑羚也只能跳跃五米。镰刀头羊做出了惊人的决定,用一半的成员挽救另一半的成员,年老的斑羚为了保全种群,依次跃出悬崖,年轻斑羚随后跳到老斑羚背上,借力一跃,上了对面的山崖……

当我看到这个情节时,不禁感动万分,斑羚群这种以族群安全至上的牺牲精神让人无比敬佩,在家族生死存亡的紧急时刻,老斑羚宁愿牺牲自己,来换取年轻后代的保全。斑羚这种无私无畏的举动和精神,甚至超越了亲情,让人类也自叹不如。

读了这个故事,我不禁由斑羚想到我们人类。在我们的生活中,也有不少这样的感人事例,在几次地震的新闻中,就涌现出无私的父母为保护孩子而不幸身亡,也有大爱的丈夫舍己救护相爱的妻子,他们的举动也是那么可歌可泣。但是,也有一些人和事却是让人万万想不到的,比如杭州保姆纵火案,就有这样虽为人身却没有人性的人,不知他们读过斑羚飞渡的故事会作何感想?老斑羚在生死攸关的时刻,把死亡的危险留给自己,把生存的机会留给别人,动物都能做到这一点,人类更应该要学习和拥有这种大爱的品格和牺牲精神。

斑羚飞渡的故事感动着千千万万的读者,正是因为作者写出了那种难能可贵的大爱精神。

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