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1698作文
1000一个陌生人
全文共 518 字
+ 加入清单星期六的早上，妈妈对我说只要我敢找一个陌生的叔叔或者阿姨背一首古诗，就答应给我买两个水浒小兵器，而且这也是老师布置的作业，我非常高兴的就答应了。
今天天气很好，我拿着陀螺和妈妈一起来到翠湖公园， 刚进公园就看到有一个叔叔和一个阿姨在聊天， 妈妈说：“你去吧， 但是声音要大一点， 能让妈妈听到就行。” 我就鼓足勇气过去了， 快走到的时候我又回来了，妈妈问我怎么回事， 我说害怕打扰别人谈话， 妈妈说：“ 没关系， 那咱们再到前边看看吧！”我们走着说着，来到一个小桥边，一个陌生的阿姨看到我手里拿着陀螺，她问我说：“你的陀螺在哪儿买的这么大，我也要给我儿子买一个。”我就赶快告诉阿姨在哪个地方买的，又告诉她是怎么玩的。说完以后我马上走到阿姨跟前说：“阿姨，我给你背首诗吧，诗的名字叫＜＜七步诗＞＞。”阿姨说：“好啊！”我就大声地背着：“煮豆持作羹，漉豉以为汁……”我刚背完阿姨就竖起大拇指说：“真棒，背的真好。”我心里非常高兴，我跟阿姨说：“谢谢，再见。”我转过头对妈妈说：“妈妈，我一会还要再找一个陌生人再背一首。”妈妈摸着我的头说：“好啊！儿子今天长大了。”
通过给陌生阿姨背诗这件事，我觉得陌生人没那么可怕，也锻炼了我的胆量和勇气。
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篇1：我最熟悉的亲人作文
全文共 671 字
+ 加入清单从前，在一个寨子里，住着苗族、汉族和傣族等各族勤劳的村民。其中有一个汉族小女孩，他叫小红，小红的邻居是一位腿脚不灵便的苗族奶奶。小红经常在学校就把作业写完了，以便放学以后陪儿女不在身边的苗族奶奶聊天、干家务。
有一天，苗族奶奶去城里买东西，小红来到老奶奶家里，看到地上有一堆脏衣服。小红想：老奶奶年纪这么大了，要洗这么多脏衣服肯定很累。于是，小红二话不说，把脏衣服装进一个木盆子里，又拿起另一个木棚子去河边打水。打好水后，小红先把衣服浸湿，再把脏衣服放到搓衣板上搓啊搓。渐渐地，晶莹的汗水爬满了小红嫩白嫩白的脸。小红心想：洗这些衣服可真费劲啊，如果让老奶奶来洗的话那不就更费力了吗？以后我要经常来帮助老奶奶洗衣服。想到这里，小红就洗得更加带劲了。渐渐地，小红的肩膀酸了，但他依旧坚持着，想尽快帮助这位老奶奶洗完衣服。接着，小红接了一盆又一盆的清水，把衣服在水里漂了一遍又一遍，直到把所有的泡泡漂洗干净为止。最后，小红把衣服拧干，晾在衣架上。衣服终于洗完了，小红擦了擦头上的汗水，看着被自己洗干净的衣服，她的心里很是高兴。
当小红在晾衣服时，老奶奶回到了家，看到衣服已经洗好了，高兴地把拐棍立在一旁，双手捧着小红的脸蛋，把满是皱纹的脸贴着小红的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你这样帮助我，照顾我，真比我的儿女还亲啊！我该怎样感谢你呢？”听到老奶奶的夸赞，小姑娘不好意思地低下头，说：“奶奶，不要客气，这是我应该做的，我以后会帮助您做更多的家务活。”
从那一刻开始，苗族奶奶认识到，只要大家互相帮助，友好相处，那么即使不是同一民族，也可以亲如一家。
篇2：熟悉的陌生人
全文共 460 字
+ 加入清单那个可爱的女子，我喜欢你。
从这里千里迢迢到广东学舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，为自己的梦想而努力奋斗的女子，我想你。记得你曾经跟我说过，你要站在世界的领奖台上，拿着那个金光闪闪的大奖杯对我炫耀。即使是对我炫耀，我也会替你高兴的。
这一去，就是四个月。
而我们只能通过写信这种缓慢的通信方式来了解你的一切情况，我相信文字能确切的表达我们的心情。
受到你第一封来信的时候，你说你累，说在那边过着非人的生活，变得越来越不开心，甚至不会笑了，回家以后要我交你笑。
是吧，舞蹈确实是个折磨人的东西，要忍受比常人多的痛苦，但因此会变得更坚强。
看到这些，我好生心疼。
但越往下读，一阵阵失望感一点点的涌。
我读不到你所诠释的想念，你对我的想念，更多的是敷衍。不知是你变了，还是我变了。
在以后的几封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但这些，你都不知道。
我知道，我们之间已经慢慢的出现了隔阂，我们正在慢慢疏远。
终究，我说过，时间是毒药。
时间还是慢慢的把我们分开。
终究，曾经那段坚定的友谊还是逃不过时间。
死小孩，希望你在那边能过的幸福。
篇3：我熟悉的一个人作文450字
全文共 438 字
+ 加入清单我来写写我熟悉的一个人——小宇吧！
小宇有一个红红的脸蛋，脸上长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露着一丝甜蜜的微笑，所以特别惹人喜爱。
小宇坐在我的前面，是一个一直跟我关系很好的朋友。我很羡慕的是他的攀爬技能，为什么呢？那就从几个月前发生的一件事情说起吧！
几个月前，我跟小宇约好星期六下午到后广场运动。我早早就跟妈妈到后广场运动。过了不久，小宇来了，他礼貌地和我们打招呼。我带他到双杆前，心里想：哈哈！这么高难度的器材，小宇一定爬不上去！我能双手紧握双杆，双腿勾住，整个人四脚朝天，已经很厉害了！可是，我太自以为是了。只见小宇身手敏捷，像小猴子一样，不一会儿功夫，就爬到了双杆上面，双手张开，还悠哉悠哉地站了起来，平衡能力超级棒！当时的我真的是大吃一惊，心里羡慕极了。这时，小宇好像看透了我的心事，微笑地对我说：“我来教教你吧！”接着他耐心地教我爬上去的方法。很快，我就能像小宇一样爬上双杆了，心里甜滋滋的！
这就是我熟悉的一个人——小宇，他热情活泼，攀爬技能棒，我非常喜欢他。
篇4：熟悉的街道作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单那条熟悉的街道总是那么热闹，它承载了我们的友谊，也盛满了我们的回忆。
那年盛夏，也是你在这里度过的最后一个暑假。你打电话告诉我，因为上中学明天将要搬离这个小区时，我心中涌起千万种愁绪，怅然若失。你对我说：“我们再走一走去学校的路，再一起玩玩吧！”我放下电话，和妈妈说了一声，便冲下楼去，与你在那熟悉的街道会面。
这天的街道格外热闹，街边广场的喷泉喷出高高的水花，欢腾的水花在阳光照耀下，折射出七彩的光芒。你站在喷泉旁边，脸上依旧洋溢着灿烂的笑容。你的笑容温暖纯真，感染了我，我们就像每天早上在此会面时一样相视而笑，然后一起踏上去学校的快乐之路。
走在通往学校的街道上，我们说说笑笑，东瞅瞅西望望，把刚才的悲伤抛在脑后。在街边看到一家钢琴店里有一群小朋友在表演，我们走过去凑热闹，坐在池塘边的台阶上听着优美的钢琴曲，看着顽皮的孩子在池塘中的小桥上嬉戏玩耍。听完钢琴曲，我们继续往前走，不知不觉来到了校门口。
这天学校正在报到，低年级的同学们还在学校里打扫卫生。在学校门口留恋地张望了一阵，我们又往回走，然后来到经常去的一家小吃店坐下，点了最喜爱的美食。我们一边吃着美味，一边看着街上来来往往的行人，许多往事浮上心头：那年六一表演，你领唱我伴舞，我们班的表演获得了学校的一等奖；你教我折纸飞机，我们把各自的愿望写在纸上，看着飞机飞出窗外；我们春游一起坐上云霄飞车，吓得灵魂出窍，惊叫不已……从幼儿园到小学，我们一起玩耍了九年，从懵懂无知的小孩童长成了婷婷的少女，这是多么美好的回忆！这时，学校放学了，一队队的小朋友从学校出来，他们笑着闹着，有的在一起说着悄悄话，有的在为什么事情争论，还有的在一起开心地吃着冷饮，他们多像曾经的我们，快乐地走在放学的路上。
夜幕降临，人们在街道尽头的广场上跳起了广场舞，孩子们在街边打打闹闹。闹腾了一天的我们，也变得沉默了，我们约定了以后还要回来相聚，我们要做一辈子的好朋友。分别的时候，我抬头仰望夜空，为了不让泪珠从眼中落下……
第二天早晨那条熟悉的街道依旧热闹，却没有见到你。每当我听到这街道上熙熙攘攘的喧闹声，都会想起你，想起我们一起走过的快乐时光！
篇5：熟悉的背影作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单小时候总有爸爸默默的呵护，然而，长大了他却离我们渐远。突然醒悟，才发现阳光依旧在——父亲的身边。
——题记
父爱像一座大山，为我挡风；爱如一缕阳光，总是默默地关心着我；父爱像一棵大树，为我驱寒取暖……
这几天，不知是怎么一回事？天空总是拉着脸。阴沉沉的，乌云密布，似乎又要下雨。
就在一个星期五的下午，天空终于熬不住了，下起了狂风暴雨。这时，我高兴的心情突然变得不开心起来，因为我今天没带雨伞。
突然，放学的铃声打响了，同学们纷纷都被接走了，只剩下我一个人站在那里，我心中涌起了害怕。这时，我心里像刀捅了一般。
正在我伤心时，在不远处的路灯边我看见了一个熟悉的背影。这时，我心里又惊又喜，连忙跑到爸爸身边去，爸爸把雨衣递给了我，而他身上却是湿漉漉的。我坐到爸爸的车上，只见他吃力地骑着车，雨点打在他的衣服上，这时，我才发现爸爸像一个挡风遮雨屏，为我挡着所有的雨点。
就在这时，我的心不知被什么触动了一下，感觉到有一股暖流涌上我的心头。
在短暂的人生中，请不要忽略那们默默无闻的父亲。
篇6：陌生人作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单他，对于我来说是一位陌生人，但他帅气的身影我又非常熟悉。每天早晨爷爷送我上学时，都能看到他骑着酷酷的摩托车与我擦肩而过。
今天傍晚，妈妈带我去上击剑课，我们骑着电动车来到一个路口在等红绿灯，这时，一位身材高大帅气，头戴交警头盔，身穿淡蓝色警服，外配反光马甲，腰上系着白色腰包，里面放着各种各样的工具的交警进入了我的视线。
这位交通警察站在路边，表情严肃、认真地盯着十字路口的各个方向，手还不时地挥动，指挥来往的车辆和行人。这时反向有一位男子骑小黄车过来，交警走了过去拦住了他，对他说了一番话，还指了指对面的马路。我听不清他们在说些什么，也不知道这位交警为什么要这样做，也不知道骑小黄车的人违反了什么交通规则。只听见周围的人热火朝天地讨论着，有人说：“他走反道了。”怪不得，看着骑小黄车的人按他的指挥掉头走了，交警才低着头默默地向他的摩托车走去，他此时一定在想：不要怪我那么狠心、较真，我这样做是为你好，为你和大家的安全着想，你事后想想一定会明白的！这时，我也看清楚，原来是他，我每天早晨都会遇见的那个帅气的身影，原来他是一位交通警察呀！
天渐渐黑了，忙碌一天的人们早已下班、放学，可是像他一样的这些可敬的陌生人依然坚守在岗位，在维护城市的交通秩序，在保护我们的安全。有了他们，我们的城市才秩序井然；有了他们，我们的城市才和谐、安宁。
篇7：熟悉的声音
全文共 594 字
+ 加入清单河南省沁阳市覃怀中学初一王汇彬
夏夜的蝉鸣总是扰得人心烦意乱，躁热的空气在身体的周围环绕，怎也无法入眠。
无奈，只好戴上耳机，听一听轻音乐，以减少自己的躁热。注视着黑夜中的明月，在轻音乐中渐渐睡着。很多个夜晚，都是这样难以入眠，耳机总是摆在我的床边，待我睡不着时，便把它塞进耳朵里。
月很圆，蝉声阵阵，我看那月辉洒在指向数字十的时针上，看到流云渐渐遮住月亮，手就下意识地伸向耳机。欲戴上时，忽闻一阵鸟叫声，从小区后面树上传来，我来了兴趣，把耳机放下，走到窗前时，叫声停止，月亮也无力拨开云雾，四周黑洞洞的，只有钟表滴答地轻声细语。
我愣了很久，由于眼睛不适应突然黑暗，只能摸着墙上的开关，却怎么也摸不到，只好用双手到处摸着前进，却被推拉门的把手重重地磕了一下。
这个晚上没有月亮，可热气却没有消失，至于空调，可怜的我竞翻遍了整个屋子，也没有找到那白色的遥控器。
轻音乐在这一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，连人带手机重重地摔在木质地板上，在叫疼之余，竟惊讶地发现，地上比床上凉快，于是便抱着枕头睡在了地上。
声声啴鸣入耳，抛弃了轻音乐的我就这样地躺在干净的地板上，也不觉得蝉声有多刺耳，四周仿佛很宁静，窗外有一两只鸟儿飞过，适应了黑暗的眼睛看着黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和着蝉鸣，在宁静中渐渐入睡，很安稳。原来，我所熟悉的，并不是手机中的轻音乐，而是这久违的宁静。
第二天早上，耳机被收进了柜子里。
篇8：写陌生人作文600字优秀
全文共 474 字
+ 加入清单有一天，老师说：“在大街上有很多的坏人，要小心，不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的。
在我读三年级的时候，中午放学了，我走在大街上，突然一辆小轿车开过来，里面的大人把窗户打开说：“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答，然后开车的那个叔叔又说：“你的成绩好不好?我是你同学的家长，他的成绩非常不好，你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的，然后我说：“我现在不能去你家，我爸和我妈都在家里等我回家吃饭，所以我不能去你家教你的孩子。”
后来那个开车的叔叔又说：“正好，你爸妈都在我家吃饭呢!”又说：“你正巧可以去我家吃饭，也可以教教我的孩子。”我说：“请你打一个电话给我家人。”那个人说：“我没有你家人的电话。”我说：“那你是怎样让我家人去你家吃饭的，难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙，我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了，就马上追过来，我对路很熟悉，我东南西北都跑了一遍，结果一回头那个人不见了，真是虚惊一场。
我就气喘吁吁的跑回了家，我对妈妈说了整个事的经过，然后妈妈说：“好样的，记住不要和陌生人说话。”
篇9：熟悉的陌生人
全文共 361 字
+ 加入清单杨宸鸣
很多人初见我都说我壮壮的，其实我身体没那么好。像我这种玻璃身子，每逢换季之时我必感冒发烧，然后就会去见我最熟悉的大夫们。几乎每次他们都是给我开点药，倒也不用打针吊水之类的就会好。有一次由于排队人太多，所以顺便观察了医生的日常工作。其中一位大约30多岁的男大夫戴了副眼镜和口罩，病人一过来他就亲切的询问病况，让病人张开嘴巴，用压舌板压住舌头，打手电筒看看咽喉，接着用听诊器放在病人胸前，听肺部有没有杂音，然后一边写病历卡，一边嘱咐他先去验血，紧接着就是下一位病人……短短的十几分钟，他就接待了两位病人和两位拿化验单复诊的病人，真是没有一分钟停的。旁边的手机响了，他接起来说了句：“我忙着呢，回家再说！”就挂断了电话。看着医生忙碌又敬业的样子，我心生敬佩！真希望生病的人少些，能减轻些医生的负担，让他们在工作之余喘口气！
篇10：最熟悉的一个人
全文共 541 字
+ 加入清单她，中等身材，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在那微微发胖的脸上。一头乌黑的秀发伏在肩膀上，花色的衣裙衬托着他像冰粉的花朵，瞬间一幕开放。
她，爱笑，她的微笑每次都会使人感到充满阳光。我和她是很要好的朋友，每次我有困难的时候，她总是会帮助我，替我化解忧愁，而当我再次看到她那花朵似的微笑，便会开心起来。
她酷爱音乐，每次说起音乐，只要是她在这里，立即就会说个滔滔不绝，每次都不容我们说话。也正是她的活泼可爱，滑稽可笑，让我非常喜欢他。
她，虽然滑稽可笑，但在帮助人这一方面，谁都不如她。有一次，我们两个去买东西。突然，看到一个小弟弟摔倒了，我在旁边笑着，心想，看着这么大了，没想到竟然会摔倒，然而，我并没有没有过去扶他起来。这时，站在一旁的她忍不住了，上前扶住了他，过路的人都赞叹不已，然而我的脸却红得像苹果。
她的学习成绩很好，他还总是帮助别人解决难题，她热爱生活，热爱学习，在学习中，她克服了重重难关，我很嫉妒她，但却不得不敬佩她。
她很爱看电视，她为了使学习不下降，特地为自己制定了一个合理的计划，使学习看电视两不误。
我敬佩她，敬佩她的纯朴善良，心里纯洁，什么事情总是为他人着想。我喜欢她，喜欢她的活泼可爱，滑稽可笑，她的每一个神情或是举动都使人充满力量。
她是我最熟悉的一个人，我的表妹——小艳。
篇11：我熟悉的老师作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单在世界上有许许多多熟悉的人，有妈妈、爸爸、婆婆、奶奶、爷爷……但我最熟悉的人是一名老师，他就是我的国学老师——邱老师。
邱老师是我从二年级认识的一名国学老师，他长得并不帅，但感觉他很有福气。他戴着一副黑色边框的眼镜。又翘又小的鼻子，把他那张圆圆的脸衬得格外帅气。还有一张爱说爱笑的嘴，他的耳朵的耳垂特别长，感觉他特别有福气！
邱老师不仅为人谦和，并且知识渊博。还记得第一次见到邱老师时，我郑重其事地对妈妈说：“我坚决不要学邱老师的课！”因为当时我报的兴趣班和补习班实在太多太多了！但最让我吃惊的是，妈妈竟然神秘兮兮地告诉我：“你一定会喜欢的！”
上课了，我坐到了邱老师给我指定的座位。刚上课，邱老师就给我们讲了一个古代故事。没一会儿，我就不禁被邱老师声情并茂的讲演吸引住了。渐渐地，被邱老师带进了国学的海洋……时间过得太快了，一眨眼的功夫就下课了，我还徜徉在国学世界久久回味。妈妈问我：“你还要不要学呢。”“要！”我有些兴奋，迫不及待地说道。于是，在邱老师的陪伴下，我开启了我的国学新旅程……
教过我的老师有很多，但我最熟悉的老师就是邱老师！
篇12：最熟悉的陌生人作文
全文共 1240 字
+ 加入清单是谁在陪伴着你成长？是谁在你痛苦时“袖手旁观”？是母亲，也只有母亲，这个最熟悉的陌生人。
——题记
我最熟悉我的母亲——勤劳善良·惜时如金。
父亲以前在外地工作，母亲一个人要上班又要承担家务以及照顾我的饮食起居。上初中时，母亲每天早晨五点半起床，为我做早饭、午饭，她担心我意志不坚定睡懒觉上学迟到，所以总是充当我的“闹钟”催我起床。每天中午准时十二点半打电话问我吃饭没有，饭菜合不合口味，在学校发生了什么事，学习怎样等。下午匆匆坐车回来为我做晚饭（要上晚自习）。每天重复着，每天忙碌着。她在上班的车上就思考一天的工作安排，下班的车上就思考回家先做什么再做什么，无论做什么事她总是有条不紊。当我问她为什么，她告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，生活、学习、工作都是一样，每天节约30分钟，一周、一月、一年又该节约多少时间做多少事？！我看着她忙碌的身影，心里涌起感动、佩服……我还有什么理由不珍惜光阴勤奋学习呢？！
我最熟悉我的母亲——孝敬父母，谦让他人。
在我读初中时，有一次外婆心脏病突发，医生吩咐病人24小时卧床休息……母亲快速处理好工作的事，急忙赶到医院，为外婆端屎倒尿，喂饭喂水……一有空就赶去医院看外婆，担心舅舅他们累坏，
没有吃好，休息好，总是让他们先去吃饭，自己守着外婆。看到这些，我被这一份血浓于水的亲情所感动，母亲，我一定加倍努力学习做一个乖巧女儿，少让你**心，以后好好孝敬您。
“陌生”的母亲教我学会——不言弃·不言败。
上小学时，学弹钢琴，老师要求每天练习一百个手指推墙动作，我想偷懒，母亲总会在一边监督数数，我曾练得手指头发红，甚至肿了，我哭、喊不要再练了，可母亲不理，严厉说：“继续！”这时我感到她的陌生、冷酷，甚至我怀疑我不是她的亲身女儿，但我在母亲的严厉监督下坚持了下来，并且通过了钢琴的等级考试。通过这件事她教会了我无论做什么事都要持之以恒，不要给自己留退路，要有一种不服输的斗志——永不言弃，永不言败。
“陌生”的母亲教我学会——勇敢·坚强。
在我读高一上期时，有一次我感冒了，喉咙堵着心口闷，晚上十一点半去父母房间告诉他们，母亲很谈定说：“没事，小感冒，吃点药，睡一觉就好了。”我说：’呼吸很困难，睡不着。“母亲皱着眉说：“睡不着闭目养神，吃了药出了汗过会儿会好些。明天还要上学，不许请假，会落下课。”我瞬间感到自己的无助。更觉得母亲不够人性化，陌生得让我害怕，甚至怀凝她不够爱我，不关心我。直到过了会儿父亲来问我，如果真不能坚持就去医院。顿时我嚎嚎大哭，我的委屈，我的恨瞬间发泄了出来，事后母亲也没过多关心我，只是说要挺
住不要怕，多吃几次药没事。后来听父亲解释才明白：学医的她心里有数，只是为锻炼我的韧性和毅力，一点小感冒怎能把人击倒？！让我在挣扎中学会坚持。坚强，让我懂得不管遇到多大困难都要勇敢。坚强，让我学会挑战自我，战胜自我，学习上还有什么困难克服不了呢？！
这就是我最熟悉又“陌生”的母亲——教我做人和成长；教我永不言弃。永不言败；教我勇敢和坚强。
篇13：熟悉的地方也有风景作文700字
全文共 659 字
+ 加入清单这再熟悉不过的老房子也要离我们而去了。出于家人对老人的着想，毅然决定把老房子低了，让老人住进了社区的楼房。没想到再次走进这老房子，竟发现熟悉的地方也有风景。
随着一声吱呀声便推开了朱红色的大门，一只只栩栩如生的仙鹤便出现在眼前，踩在它们脚下的，是一棵棵蜿蜒盘曲的老松。中国画平素在表现花鸟虫兽是也常常讲究一点象征，这仙鹤应也是表现某种美好的寓意，也同样为这老家平添了几分生机。这便是老家的迎门墙。平时觉的再普通不过的一面墙，现在看来却充满着新奇。隐约看到了越出墙头的斑斑点点绿迹，一下子就勾起了我的回忆。
刚认识它时总是好奇的很，爬墙虎真的有两只脚可以爬上去墙壁吗，面对这已占据了整面墙的爬墙虎，我实在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有脚的，并且脚上还有吸盘……这让我喜欢上了爬墙虎。爬墙虎把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，叶子重重叠叠，像厚厚的毯子，并且整个房顶都是它的地盘。有的会从窗口探进头来，充满着好奇心。不知不觉间，爬墙虎便成为了老家的一员。每隔一段时间我们就会修理爬墙虎，以免爬入邻居家的外墙。时间久了，总不会再去仔细观察它了，对它的变化也是习以为常了。每天经过外墙时，只要还在，就安心了。对待爬墙虎也如花花草草一般满不在乎了。再次见到爬墙虎，它还是一如既往的绿，现在藤叶间还冒出了淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。风吹过来的时候，叶子沙沙啦啦的响，好听极了，现在盛夏骄阳如火，爬墙虎却浓荫送凉。
这些风景，是以前我看不见的，原来熟悉的地方也有风景，只是我们缺少观察与发现。其实，风景无处不在。
篇14：《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导
全文共 2744 字
+ 加入清单教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；
2．要写具体，写出情意。
课时安排：二课时。
教学内容：写最熟悉、最动情的东西。
教学过程：
1．指导阅读教材，抓住内容要点。
2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)
(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?
要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。
3．例文借鉴。
下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?
例文一
我的新朋友
从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。
9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。
“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。
第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。
我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)
讨论：
1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?
(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)
2．你准备怎样把它写出来?
(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。
例文二
一位老师
你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。
汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——
“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。
“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。
说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!
有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友
这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。
说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)
讨论：
这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？
(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。
篇15：熟悉的地方也有风景作文600字
全文共 770 字
+ 加入清单五月初五的早晨，我们的门上，被悄声缀上几颗艾草。香味浓烈。
大概是母亲早晨出门的时候发现的，一打开门，就是满满盈盈的香，门把手上，插了一丛艾草，细长浓绿的茎上面，是蓬蓬的叶，驱走了平日里的蚊虫和炎热，留下一楼道的清爽。
记忆里的楼道，湿热的，尤其是在闷热夏天，有奇怪的异味，蚊虫过着群居生活，栖息在楼道的角落，喧闹一片。有一扇灰暗的窗子，打开关上都很费力。窗外本是美的。春天的时候，有一群懒婆娘花，不分彼此地缠绵在一起，又呼唤着浅紫的牵牛花，叭叭叭地开放，在风里吹吹打打，丁丁当当。可从窗中看去，只像是加了复古滤镜一般，单调失色，黯然无光。
这熟悉的楼道，突然变了模样，窗子不知何时被擦得透明，满满的阳光进来，有种耀眼的金，虽不及歌剧里芭蕾舞者欢跃而过的金色长廊，却有点像泛金的艺术画。没错，就跟画一般，色彩格调一致却又多变，古典中透着宁静，还氤氲在艾草香里。
我想起对门女人上回与母亲的交谈，她说她老家在端午时节，是绝对少不了艾草的，言语中溢着想念与欢喜。我想起楼上的老伯，最近买菜回来，总能瞧见他菜篮子里的几颗艾草。我还想起一个同乡的大妈，极爱艾草。那时候乡村的艾草极多，它们在沟沟渠渠里，枕着风，傍着水，自枯自荣，世世代代。到了端午，乡人们就把它们插在门窗上，满村荡着艾草香。艾是草中的另类，做不到清淡，从根到茎，从茎到叶，气味浓烈地汹涌澎湃，有种豁出去的决绝。就跟大妈一样，很爽朗的一个人，却又不一样，大妈总是心细，喜欢安静地帮别人干些好事。
到底会是谁呢？我走出楼道，穿行在馥郁的南风里。朝阳的车轮，向中间一点一点滚近。凌霄花开了，橙红的，明丽的，带着安静的暖意。我还是没能猜出是谁给熟悉的楼道带来风景，我只知道，从我们这栋楼出来的人，都眉眼带笑，定格为五月风中的美好。
熟悉的地方，极不起眼、单调的地方，若能缀上善良的美好，也会有风景存在。
篇16：感谢陌生人作文
全文共 1099 字
+ 加入清单自从我们呱呱落地时，便接触到了这世上最珍贵、最美好、最纯真的爱，那便是母爱，除此之外这大千世界还有很多很多产自不同地方、不一同感情的爱譬如;爱情……爱是人类感情的结晶、爱无处不在。
要说这世上好人多还是坏人多，我觉得还是好人多，这种事你除非亲身体验不能道听途说，我本人就有一次这样的亲身经历那一次让我刻骨铭心让我久久不能释怀，在我内心深处那位大哥哥的爱堪比母亲对我的爱，谢谢你！陌生大哥哥的爱。
那次我心心重重的散步在村子的马路上，突然一辆大客车疾驰过我的眼帘，可能在你们的眼里这只不过是一辆客车罢了，但在我当时的大闹深处突然弹出一个想法像在玩电脑时猛的弹出一个会话框，让人情不自禁、让人惊讶不已，那个想法就是独自一人坐车去外面大城市里看看、逛逛，当时由于一直待在巴掌大的一小块地方成天做着差不多一样的事情，都快闷死我了，所以看见疾驰过来的大客车，难免有想法，但那时的我不达目的誓不罢休的性格为我争得一次外出的机会，事先我觉得爷爷对我的想发不赞成，但出乎我的意料是爷爷居然同意了，我兴高采烈拿上钱，站在马路上等我憧憬不已的客车。
就在我幻想之余车来了，我像青蛙看见水塘一样纵身一跳，跳上了这满载我期望的客车踏上了我人生第一次也是刻骨铭心的一次的人生路途。想着想着售票员阿姨来了，我连忙从裤子口袋里拿出钱，满怀热情的递给了售票员阿姨，阿姨接过我的钱冲我微微一笑紧接着也递给我一张票，与此同时我看见有个人一直形影不离的盯着我口袋的钱事后才知道他是坏人，我对那个坏人恨之入骨，当时我可不知道所以我就对那个大叔笑了一下就接着拿好票的我乖乖的坐在自己的座位上，不料没坐车经验的我居然迷迷糊糊的睡在了车上，当我感觉有人动我身体时我才从睡梦中醒来就像古时犯人晕了被人一桶水浇醒似的迷迷糊糊的听到有人说到站了小朋友快醒醒，我这才清醒过来连忙跑下车，由于我刚清醒想买瓶水喝，当我到超市拿到水给人家钱时，我一掏口袋呀！
钱没了当时我马上放下水，红着脸跑出超市，我心想我钱哪了啊，想着想着突然就想到了在车上那个一直盯着我口袋看的那个大叔，当时我坚定不移的说一定是他，可这又有什么用那个令人看着就恶心的小偷早没了踪迹，唉！正当我站在来的车边感叹时一个大哥哥过来了，对我说：“小弟弟走上车吧！我帮你付钱”我看着大哥哥硕大的身影不禁眼眶湿湿的，当时的心情如刘备三顾茅庐顾到了诸葛亮似的，我上了车，在大哥哥的指导下我顺利的回到了梦想的港湾———家！
那一次，我就相信这世上好人总比坏人多，因为坏人终遭唾弃，经历了这次的事情，我对小偷恨之入骨，对那位大哥哥，感激不已，那时我便相信爱就在身边，爱无处不在。
谢谢你！大哥哥谢谢你！陌生人的爱……
篇17：最熟悉的陌生人
全文共 577 字
+ 加入清单“为何后来我们用沉默取代依赖，曾经朗朗星空，独自阴霾。我们变成了世界上最熟悉的陌生人……”听着这首萧亚轩的《最熟悉的陌生人》，思绪却不知飞到什么地方去了。
两年前的我们，在毕业时没有步入新学堂的欣喜，反而是不舍地紧紧拥抱，我们的友情终还是无法越过现实这座无情的高山，我们到了不同的中学，你说：“没事的，我们将来还是有机会碰到的。”那时候，我傻傻地认为空间、时间的界限阻断不了友谊的长久。
是的，前几个月我们的确做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放过任何的一个机会。然而随着时间的流逝，作业的增多，学业的繁重，这些仿佛在我们之间筑了一堵墙，越来越厚，我们之间几乎是切断了联系。
于是在两年后的今天，当我们再次重逢，彼此之间仿佛变成了陌生人，再也没有了共同的话题，试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面，却再也无法扯起嘴角。
我们就成为了那样的最熟悉的陌生人，我们都没有错，当我们从人生的一个阶段步入另一个阶段，而你有你的方向，我也有我的选择，不是么?至少，曾在心中的某处留下你的身影，你是我最特别的存在。如今的我，却只能封存着那些年少的记忆，无人的时候独自黯然。
曾经那样要好的我们，终也在时间的长河中丢盔弃甲，似不相识的陌生人，“熟悉”、“陌生”，这样极致的矛盾却又在此刻奇妙的契合。
“我们变成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀。”是否，这便是我们的结局?
篇18：最熟悉的陌生小镇作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单父亲的一声感慨触动了我的心弦：“如今很难看到萤火虫了”。是啊！儿时常在我们身边飞舞，伴我进入梦乡的萤火虫躲藏在那里了？和门前的小河山上的树林一并消失了？也许被那个精灵关押了，或许它真的回不来了……
这座曾经长满树木的小镇是我的出生地，四周是一望无际的田野，我便是在这里度过难忘的童年时光。可是如今，我却在这个我最熟悉的地方迷了路——它变得让我辨认不出来。通常人们在说认不出某地时，是夸赞某地的变化大，而我不是，我只是遗憾和伤感。
我认不出小镇了，不是因为小镇盖起的洋房，也不是因为建起的工厂。而是那些时常出现在我梦里美好的东西不复存在了。
我家门口的一条小河消失不见了。那曾经是我的乐园，我的天堂，取而代之的是一条柏油马路。出现了杂乱集和嘈杂的居民。我在由童年走向少年的小河中迷了路，没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的逝去而一起少了什么。我不甘心，努力回忆着梦中时常出现的情景：母亲总是在河边的石台上忙碌，她洗衣或洗菜的手总是在冬天的河水中冻得通红。旁边稀疏地长着几棵柳树，初春的时候总是会冒出几许米粒般的新芽徐徐的在春风中摇摆。
我依然顽强的寻找着，穿过那条毁灭了“天堂”的柏油路，来到童年时代嬉戏的地方——田野。还好，举目眺望依然是一望无际，但此时我的身体僵直了，眼光再没有离开那个角度，而视线却模糊了……曾经让儿时的我魂牵梦萦的山林啊，曾经在快门下记录了多少笑脸的山林啊，如今只剩下满目疮痍。不知是惆怅还是伤感，总之那满山的树林花海是再也见不到了，那欢快的鸟鸣和幽幽的虫鸣再也难以听见了。
小河、田野、山林……这些构成了童年最美好的梦境，然而，那梦境却在人们的文化改造中破坏殆尽，人们以自己的方式改变了他们所不适应的文化形态——平山林、填河流、修路建房。而我此刻面对的只能是无边的消失。
我在我最熟悉的小镇上迷了路，迷失了早年的梦境：迷失了我的故乡；还有那哺育了我的小河，就像那迷失的萤火虫一般，消失在时间的沙漏中，沉淀在岁月的淤泥里。
篇19：我熟悉的鸟作文250字
全文共 255 字
+ 加入清单在我家屋檐下，有几只小燕子，他们是燕子爸爸，燕子妈妈还有小燕子。他们都是黑黑的身体，白白的肚皮，就像外面穿着黑色的礼服，里面穿着白白的衬衣，看着可绅士了。
每天早上就能听见他们叽叽喳喳的叫声，小燕子很小的时候燕子妈妈就从外面找虫子给他吃。燕子是人类的朋友专门消灭害虫，所以我喜欢燕子。
有一天早上，我没听见小燕子的叫声，我很奇怪，当我走到外面的时候，发现地上躺着三只小燕子，一动不动，妈妈看了之后说小燕子是吃了有毒的东西死了，我难受极了，就像我的朋友离开了我一样。
现在有时我还会想起小燕子，我爱我家屋檐下的小燕子。
篇20：熟悉的声音作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单生活中，令我熟悉的声音有很多，昨日的风声、雨声、歌曲声……，可当我听到妈妈的催促声，便百感交集，其它的声音似乎都不存在了……
“起床了，洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一，不是因为我不早起，而是我5点钟起床，便坐在床上看书，妈妈觉得我看书的时间够长了，便提醒我起来，她一定害怕我为此伤了眼睛。
在匆匆结束了早饭后，看到了磨磨蹭蹭拎书包的我，她的声音提高了八度：“快走！想顶个‘鸡蛋’再走吗？”，我在声声催促中又度过了上午。
中午，妈妈是安静的，她均匀的呼吸声伴随着我，也进入梦乡，她是真的累了，上午，她催促着我一定很累吧！
伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。
老师啊！您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时，老师通常是温柔的；在我们做错事时，老师会批评我们。
当老师对爸爸说：“你儿子的表现最近很差。”时，爸爸也会严厉地训斥我几句：“你最近怎么这样！表现很差啊！”我低下了头，默默听着，突然，爸爸停住了，他走过来抚摸着我的头，爱怜地对我说“要乖啊……”。
虽然只是一句短短的话，一声催促，一顿训斥，可这其中，却包含了长辈对我无限的期望和爱。