0

小草礼赞(实用19篇)

青年它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力。下面是关于青春礼赞的作文范文,大家参考。

浏览

3659

作文

264

树根礼赞作文

全文共 599 字

+ 加入清单

树根,它是极其丑陋的,极其渺小的,但我要赞美树根。

在马路上行走,向远处眺望,道路就像一条丝带,弯弯曲曲,绵延不断。路边,到处是翠绿的小草,在茂盛的小草里,隐隐约约看到一点点红,走近看,原来是几朵艳花在玩躲迷藏的游戏,我不禁笑了起来,这真是“翠绿丛中一点红”。

让我最注意的是一棵长得非常茂盛的大树,它如同巨人一般屹立在那里,这时,我忽然听见了一些对话。

树叶说:“啊!看我长得那么英俊,潇洒,不仅如此,我还特别有用。夏天,烈日当空,骄阳似火,大汗淋漓的人们一躺在我的树荫下,就感到特别舒服,特别凉爽,还有一点,我可以把二氧化碳吸进来,然后吐出氧气,让空气变得清新,让人们可以呼吸,你看,我是不是很有用呢?”

树枝:“哼,你就吹吧。”

树叶:“你,你什么意思。”

树枝:“你想想,如果没有我,你能这么威风吗?如果没有我,你还能像这样吹牛吗?如果没有我,你能这么唱歌跳舞吗?如果没有我,难道你还会长出来吗?”

树叶:“我,我——哼!”

听完他们的对话,我又感到好笑,又对他们的无知感到惋惜,如果没有树根,那他们也就活不长了。虽然它没有润滑的树皮,美丽的外表,但是它伟岸、正直、质朴,也不缺乏温和,更不用提它那具有无私奉献的精神。当你从这走过时,难道你一点也没想到它的正直、质朴、无私奉献,至少也象征了我们的老师,他教导我们,给我们知识,他那种无私奉献的精神,难道不值得我们赞美吗?

我要高声赞美树根!

[树根礼赞作文两篇

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:梅花礼赞

全文共 609 字

+ 加入清单

你,是整个冬天的香囊,使干燥的寒风夹着沁人的芳香。你,是土壤忠实的伙伴,陪他度过最冷的日子。你,在冬天与雪共舞,与寂寞同行。

牡丹,一层又一层,艳丽多姿,温暖的环境,造就了“温柔”的性格。倾盆大雨,狂风怒吼,转身间,就变成了碧绿无边,没有了五颜六色,没有了花朵……只剩下人们的惋惜,来将它们埋葬。九月天,九月菊,让我回想起陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的融情山水。菊,花中的隐逸者,不问天下的战乱,不问天下的幸福,只问自己在一旁默默的开放,默默地凋零。那么,我要问你,你的人生意义呢?你的人生志向呢?

一枝一叶一风景,一花一芳一笑容,只有你,才能给人以这样美妙的感觉。

呼啸的寒风,吹不倒你满腔的热情,你是冬天的“酷暑”,你的热在骨子里,流淌在全身的血液里。你,团结一致。枝,是你的胳臂,不畏不惧,叶,是你的手指,比划心声,花,是你的美颜,迷住一切,洋溢着微笑,芳香,你的言语,是你必胜的信心。

无论雪花多么的傲慢。多么的无情,你都能坦然面对。

鹅毛般的大雪猛地向你扑来,张开大嘴,想吞噬你的坚韧,你的两臂放到了腰间,昂起头颅,先摆了一个迎接光明的姿势。然后,使使出浑身解劲,同雪花姐姐对战到底,完美胜出。虽受了点儿皮肉伤,打你却男子汉主义说道,“这算什么,我不怕!”坚强的性格,成就了雪中勇敢的战士。

冬天,有你的参与,斗志昂扬;人生,有梅一样的刚强、自信,精彩缤纷。

梅,你告诉了我,只有经历了寒冷的冬天,才能迎来温暖的春天。

展开阅读全文

篇2:秋天的礼赞作文350字

全文共 1103 字

+ 加入清单

金秋十月,我怀着 敬慕之情拜访秋天。徜徉在阡陌纵横的田野间,心里油然漾起秋意如酒,如醉似痴的感觉。湛蓝的天空,高远而明澈,淡淡的白云,飘逸而轻盈。目极之处,偶有一行大雁款款南飞。登上高坡,纵目远眺,整个秋野尽收眼底。那远远近近,高高低低农作物黄一片,红一片,绿一片,宛若一幅色彩斑斓的锦缎一般,在秋日的阳光下熠熠闪光,在蓝天白云的映衬下愈发绮丽迷人,让人头清目爽,心旷神怡。微风徐来,庄家的叶子轻轻摇曳,发出阵阵簌簌的响声,仿佛美妙悦耳的弦乐。我不禁脱口赞道:好一派迷人的秋色啊!

我循着小路下得坡来,满视野都是丰收的景象。那熟透了的高粱一株株亭亭玉立,歪着沉甸甸的头,则着红彤彤的脸,仿佛腼腆的少女似的不好意思直面我这个不速之客。远远看去,简直就是一片火红的云霞。大片的苞米一行行,一垅垅,枢密有致,杆粗茎直,每一株上都嵌着两三个尺把长的大棒子,龇牙咧嘴的笑着。满田满垅的谷子黄澄澄的连成一片,齐刷刷,平展展的,这头一推,那头晃悠。沉重的谷穗羞羞答答地冲我不住地点着头。脱了黄页的大豆枝杈繁披,搓搓落落,肩靠着肩,臂挽着臂,圆鼓鼓的豆荚嘟嘟噜噜地缀满了枝杈,轻风拂来,便哗啦啦地摇起了铃铛,那么悦耳动听。这时节,田野里只有秋菜依然披着绿装。那肥脦脦的大白菜甚是可爱,层层叠叠的青邦绿叶紧紧地包裹着白嫩的菜心。棵棵挺胸昂头,仿佛列队等待着秋的检阅。那胖乎乎的大萝卜裸露着又光又滑的肉体,红的,绿的都那么招人喜爱。此时,那边的糜子地里飘来阵阵姑娘们欢快的歌声,里面不时地夹杂着小伙子们爽朗的笑声。我举目翘望,只见那一片金波之上正浮动着鲜红的纱巾和一顶顶蘑菇状的草帽,他们正挥镰割糜子呢。我这才感知到。已经是收割的季节了。

秋天,一个成熟的季节,一个收获的季节。

啊,秋天,竟是什么时候开始走向人间的呢,在那寒风凛冽的寒冬里,我就仿佛听到了他那铿锵的脚步声,从农民轮动 铁镐刨粪的咚咚声里,从马车,四轮子送粪的辘辘声中;在那沙风四起的早春时节,我就仿佛闻到了他那浓浓气息,从那翻滚的泥浪中,从那播种的耲耙下面;在那骄阳似火的夏天,我就仿佛看见他的眉眼了,从那施肥的农具上,从那浸透了汗水的锄把上。

秋天,凝结着辛勤的汗水,记录着劳动的艰辛。

面对这大好的秋色,浮想联翩。我想,没有冬天的积肥,春天的播种,夏天的耕耘,便没有秋天的收获。古人所说的春华秋实大概也包含了这一层道理吧。我继而又联想到有志于创业的青年朋友们,在我们社会主义这片沃土上播下了理想的种子,一定渴望金色的收获。但愿他们像勤劳的农民们一样,用辛勤的汗水浇灌他,用不懈的耕耘培育他。迟早会收获一个沉甸甸的秋天.。

啊,我爱金色的秋天!

[秋天的礼赞作文350字

展开阅读全文

篇3:仙人球的礼赞

全文共 786 字

+ 加入清单

在我家的阳台上,有一盆不显眼的仙人球,这盆仙人球是爸爸和我特意从花卉市场上选购的,爱不释手。

听我爸爸说,仙人球,又名长盛球,为仙人科草木植物,它习性强健,生命力强,管理粗放,有句谚语叫做“养鱼养泥鳅,养花仙人球”,意思是说在鱼和花中,泥鳅和仙人球都是好养活的品种。它不仅可以美化居室、净化空气,而且能够吸收电脑的辐射,真是花钱买不到的健康守护神啊。

仙人球的身体像是一块圆翡翠,又亮又绿,又像一只可爱的小刺猬。它全身长满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来制服敌人的自卫武器呢!我被刺过,妈妈也被刺过,又疼又痒。妈妈多次想把它扔掉,可我不肯,不知怎么的我对它有一种割不开的感情,好像我的知心朋友一样,有股一日不见如隔三秋的感觉,使我越来越爱上这盆仙人球。

春天来临时,万物复苏,在仙人球“妈妈”的身下钻出了许多小苞苞,那是小仙人球。小仙人球显得那么渺小,那么脆弱,好像是小泡泡,一阵微风就把它们吹跑似的。而它们的妈妈不让别人碰和欺侮,仙人球却不断地往上钻,终于,在太阳公公和雨露姐姐的倍伴下,小仙球克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人球队身上长出了花苞。说来也奇怪,仙人球开花十分有“次序”,总是两朵一起开,像一对姐妹,又像小姑娘头上扎的蝴蝶结。仙人球开的花纯洁芬芳,洁白无瑕,就像玉雕刻成的。又像一位美丽的仙子,穿着用雪锻织成连衣裙,在仙人球上跳舞,还不时的撒下令人陶醉的芳香。

记得在一次下雪的冬天里,雪花笼罩了整个仙人球,我扒开雪一看,那些刺不像原先那样钢尖有力,而是软软的,碰过去像碰棉花一样,又轻又软。我以为它死了十分伤心,可是第二年春天,它不仅奇迹般地复活了,反而长出了更多的小苞苞。

人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却爱这貌不惊人、名不见传的仙人球,不仅爱它顽强不屈的生命力,更爱它默默奉献的精神,我永远赞美仙人球。

展开阅读全文

篇4:蒲公英礼赞

全文共 691 字

+ 加入清单

原创:2020-E6班陈师尧

在萧落枯黄的深秋草地上,你若不经风的身影吸引了我。寒风中,你傲然屹立,无惧风寒。望向你,我陷入了沉思。

你一向为他人赞美传扬,或圣洁,或美丽,或平凡谦虚,或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩,那些内心的苦痛只有你自己知道。

当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢,挤出你的血液;当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下,使你粉身碎骨;当你被萧厉的风沙连根拔起,在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折,伤痛与困苦,孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残,让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮,遍地开放;人类的践踏,使你借势将心中的悲愤,随那飘零的种子喷薄而出。你的信念,你的精神,在幼苗中生长,在后代中传承,面对这样的一生,你无怨无悔。

世界上,还有千万亿你的同胞,与你并肩作战的伙伴,是你们的倾情奉献,是你们的坚定信念,造就你的家族生生不息。

每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着,每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方,老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊,这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大?老师们用自己的青春与热血教导着我们,不正如蒲公英一样牺牲自己,传衍后代?在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难,舍己为人的坚定信念?

当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述,当飞舞的粉笔,将知识向我们传递,当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动,蒲公英的飞絮在心中飘零,他们交织着,奏响了一曲赞扬生命的颂歌!

在萧落枯黄的深秋草地上,你的身影是那样伟岸高大,那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英!

展开阅读全文

篇5:梅花礼赞

全文共 669 字

+ 加入清单

我爱高贵典雅的兰花、出污泥而不染的荷花、婀娜多姿的菊花……然而,我更爱梅花

去年冬天,我和妈妈去大宁公园游玩,突然从远处飘来一股清香。我们循香而去。

在公园的一角,偶见一片鲜黄,走近一看,原来是一颗颗的腊梅树,花儿正艳。啊,原来,是我忠爱的——坚强不屈的梅花! 再定睛一瞧,哈,原来这里正在进行“比美大赛”呢!你看,那一朵朵新开的腊梅,花瓣晶莹剔透,略带点鹅黄,像琥珀或玉雕成的,在这个银装素裹的世界里,显得娇艳欲滴。此时,梅花仙子舞动着身姿,跳着柔美、轻快的圆舞曲。啊,原来是和北风王子一起舞动呢!他牵着她,她随着他,舞姿多么欢快,多么甜畅。

梅花仙子伴着北风王子,浑身散发着沁人心脾的雪香,时而扭动婀娜的腰子,时而快速旋转,连雪花姑娘都嫉妒了,迫不及待地加入到“舞林大会”中。哇,真是一场美妙的“舞林盛宴”呀!

“啊——欠”一声喷嚏,把我的思绪拉回到了现实中。但见,梅花树下,人影绰绰,有的在欣赏,有的在拍照,有的啧啧称赞。腊梅树下的他们,脸上写着兴奋,眼神里透出了喜出望外,就连白发苍苍的老奶奶也显得年轻。

“哇,真炫呐!”我情不自禁地赞叹道。“那你知道梅花为什么会这么迷人吗?”不知何时,妈妈已来到我身旁。我抬起头,疑惑地望着妈妈,在心里寻求着答案,顺嘴说出了一句古诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”妈妈满意地笑了。

是呀,人在磨练中成长,只要多磨练自己,多付出汗水,就会有更多的收获,日积月累,就一定会走出一条成功的道路。我要在磨练中变得坚强,就像这风雪寒天中盛开的腊梅花。

面对这片黄艳艳的梅花,我想由衷地说一句:“梅花,我爱你!”

展开阅读全文

篇6:小草礼赞作文由物写人600字

全文共 1092 字

+ 加入清单

大树,高大茂盛;竹子,郁郁苍苍;梅花,冰清玉洁。每一种植物都有他们自己的特点,有人喜欢大树,有人喜欢竹子,有人喜欢梅花,但我喜欢小草,没错,一株平凡的小草,一株不起眼的小草,一株渺小的小草。

我走在公园的小路上,看到那一颗颗翠绿的小草,慢慢地闭上了双眼,陷入了沉思……可能有很多人都把小草当作弱小者,认为这么小的身躯经不起风雨的折腾。但,我却不那么认为。“轰隆隆”、“轰隆隆”,这时的天空就像变色鬼似的翻了脸。雨越下越大,屋檐下溅起了一个个水花,从远处看,好似一条瀑布。雨水打在了大树身上,大树有的垂头丧气地弯下了腰,有的被吹打得东倒西歪,有的就像一个不倒翁似的。那声音响彻云霄,那声音震耳欲聋。花园里的小花也已经花残叶败,而小草呢,却还是一动不动地站在那里,它好像在说:“我是可以的,我一定要坚持下去,就算再大的困难,我也要挺过去。”

不知不觉,雨停了,鸟儿唱着欢快的歌曲,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴雨压弯了腰的花儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒。它们都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光。正如诗人说的:“野火烧不尽,春风吹又生。”

看着这株小草,我的眼渐渐模糊了,那个人手上翻转玫瑰的样子犹在眼前。那日,我去超市看见有一群人在那里围观,爱看热闹的我顿时挤了过去。呀!眼前的人把我吓了一跳。他的脸上布满了皱纹,嘴唇发紫,两只手臂都变形了……他的身旁放着一个箱子,里面放着各种各样的橡皮泥,上面还插着一束束橡皮泥玫瑰花。围观的人们看着,叹息着,摇头着,纷纷掏钱买玫瑰。

我心想产生了怀疑,他一个残疾人,怎么可能做出那么漂亮的玫瑰呢?太不可思议了。我将钱放在小盒子里,买了一朵玫瑰,静静地站在一旁看他用烧伤的手艰辛地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥,放在掌心上用力地柔、搓,再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽所有的力气似的,那么艰辛,那么缓慢。但他却那么专注,那么认真。我被他深深地打动了,他的行为难道不值得我们学习吗?他的行为难道不让人感动吗?他的那种顽强的进取精神令我深深感动。

我迫不及待地想接过玫瑰花,他示意着让我再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子,还套上了一层塑料纸,恭恭敬敬地递给了我,我轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠,栩栩如生,那绿色的叶子衬托着嫩绿的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命,发出异样的光芒,绽放出来最美的花朵。

古人说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草以顽强的生命力在熊熊大火中存活了下来,我从中明白了:我们应该像小草一样,像那身残志坚的卖花人一样。遇到挫折,不要灰心,只要拼搏就可以成功。

展开阅读全文

篇7:生命礼赞

全文共 984 字

+ 加入清单

自诞生至消亡的过程,谓之生命。万事万物皆有生命,但在此,我要论述的是人的生命。

生命作为一个过程,其真谛就是活着。个体的生命是群体生命信息的延续与接替,生命本身并无意义,它只是纯粹的一种存在状态,但生命只有一次,因此,生命是珍贵的。

生命有价值吗?我的回答是:没有。价值,是以价格的方式来衡量的,你说生命值多少钱呢?有时候,我们会问及或谈起生命的价值,那是基于某个时段某个特定的环境和某个阶层团体来表述个体生命所处的位置。是的,生命是无价的。

那么,生命的意义呢?我的回答依然是:没有。活着就是活着。也许,有的人会诘问:生命没有意义还活着?这真是个很无聊的问题。生命存在的方式,就是活着,活着的方式虽然有千万种,但归根结底都叫活着。如同生命没有贵贱之分一样,生命活着的状态和方式也没有好歹,更不用说意义了。我们不能说一个达官贵人的活着就比一个乞讨流浪者的活着更有意义。

生命活得精彩又是个什么样的命题呢?这还是个似是而非的伪命题。精彩,是他人对对象的主观评判和印象,而生命活着是一种客观存在,不同的客体会因为不同的视角而得出不同的评判结论。

我这样的叙述生命,是不是会让人感觉十分的困顿、乏味、彷徨甚至压抑呢?我想是不应该的,恰恰相反,只有当我们从生命的原点去理解生命的时候,我们才能更加珍惜生命关怀生命,才会发现,生命是那样的神奇、丰富和美好。

生命活着匆匆数十载,短暂的让人怜惜。生命有时脆弱的如同一棵嫩芽,稍纵即逝,有时生命又如同“野火烧不尽,春风吹又生”的野草那般顽强。生命中最让人感慨的是他的情感、思想和灵魂。

爱情,是生命与生俱来的,是生命情感中最原始的最本来的要素,就像动物的发情求偶、就像植物的美丽花期,那是生命的源动力,是绚烂多姿的生命力的魅力展现。亲情,是个体生命在群体生命延续演化中获取的源程序,是亲子之间、祖孙之间基于个体生命延续的珍惜与关爱,是无法切割的情感纽带。友情,是团体社会范畴的,是生命活动中后天学习得来的,是生命个体与个体之间适应社群关系的需要,亲密友善的个体关系能给个体生命带来愉悦和谐的氛围。

生命的尊严,是他的思想和灵魂。生命在活着的过程中的幸福、欢悦、痛苦、迷茫、向往和追求,都因他的思想和灵魂对环境的感触,是生命精神花园的流光溢彩。

人类社会的文明,来源于生命的思想和灵魂。珍爱和关注每个个体生命,是现代文明的标尺,也是构建和谐社会的基点。

展开阅读全文

篇8:菊花礼赞作文400字

全文共 416 字

+ 加入清单

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明赞它为“芳熏百草”“色艳群英”。

我家种着几盆菊花,旁边还长着一些小花。夏天中有一次,我把一盆菊花放在烈日下,希望它多晒点儿阳光茁壮成长,谁知阳光太强,天气太热,不一会儿,给晒蔫儿了,我赶忙把它放回室内,给它浇了点儿水,菊花又很快的精神起来了,隽美多姿,不以娇艳取媚。

暑假中,天气炎热,开着窗户,我忘记了搬菊花,一场暴雨,把菊花的盆里灌满了水,因为水分太充足,我认为这次可完了,菊花可能被淹死了……没有,风雨过后,菊花更坚强、更美丽,顽强的重生。

我珍爱菊花,爱护菊花。因为它凌霜盛开,一骨傲气,祖国赋予它高尚情操,以自己的品质视为囯萃,受人爱戴,坚贞不屈。

我赞美菊花,就是瞻仰它的圣洁与傲骨!曾几何时,我不间断地一次次走到阳台瞻仰深秋菊花的盛开,为的是从菊花身上获得精神的给予,它一次次勉励我:无论风雨,无论冰雪,都要昂首阔步,绽放出心灵最美的花朵,那些嘲讽与不屑,困难与险阻,只不过是一种“恩养”!

展开阅读全文

篇9:杨树礼赞

全文共 600 字

+ 加入清单

远远望去,操场上的杨树的手挥动着,好像是在送别亲人。杨树很小很细,把手放在眼前一比,只有一棵小草那么高。我慢慢地向杨树走去,渐渐地,杨树越来越高大,走到杨树跟前,要抬起头,并抬得高高的,才能看见它的叶子。它们的叶子绿油油的,用翠绿欲流这个词形容是在合适不过的了。

闭上眼,细细的聆听,树叶在“沙沙”作响,仿佛千千万万树叶在演奏奏鸣曲,声音婉转而又动听,轻柔而又悠扬。当天空中的小雨滴一滴一滴地降落到绿叶上。每当这时,绿叶的歌声就变了,由“沙沙”变成了“滴滴答答”的声音,显得更加清脆而动听。看样子,奏鸣曲该到高潮部分了吧!果然,雨渐渐大了,声音又一次的变了,又变成了“唰唰”的声音了,听起来比较低沉。又过了一会儿,雨更大了,“哗哗”声中,还夹杂着雷电为它们击鼓伴奏的声音。在这个季节,雨就是这样,来得快,去得也快,这不,雨又停了,树叶又换了一件亮丽的衣裙。在雨停的瞬间,奏鸣曲结束了,大概是累了,想要睡觉了吧?太阳出来了,阳光照射着它们的脸蛋儿,脸上的汗珠显而易见,还闪闪发着光,看来它们实在是太累了。太阳渐渐落下,只剩下一片黄晕,黄晕的光映照着它们昏睡时的脸,一个个都是那么可爱!

杨树,无私的杨树,你养育着千千万万个子孙,却丝毫没有偏心,将你所有的爱倾到在它们身上,将你所有的心血灌注在它们身上,才使它们那么美丽,那么富有生机!

杨树,我爱那无私的杨树,更爱那拥有杨树全部爱的绿叶!

[杨树礼赞作文600

展开阅读全文

篇10:青春礼赞

全文共 356 字

+ 加入清单

《圣经》上说,一颗麦粒落在地上,如果不死,就能结出丰硕的果实。那是对生命的礼赞。审视自己的青春是否还朝气蓬勃?是否洋溢着绚丽的色彩?就像小河中的流水,像窗前的月光,不管人们怎样依依不舍,青春的脚步在世间的流淌中执着前行。

春风告诉我们:一分拼搏,一分收获;春天提醒我们:一年之计在于春!于是便懂得了——成功是由汗水积累来的,美丽的青春需要付出……

蜜蜂在带着雨露的花蕊上吟唱,他们为劳动而歌,为生命而歌!

列车在大地上驰骋,前进的道路上只有欢呼,没有叹息!

青春是什么?是寒梅怒放敢为天下先的那种气概,是……

船在大海里航行,高挑的风帆鼓得越满,他航行的壮色越美丽!

青春的思想在感悟中醒来,愿我们的青春之歌激发起我们的意志,抹去忧愁,不再徘徊,无需犹豫,享受青春生活,丰富青春岁月!

我义无反顾地进取——“不信东风唤不回!”

展开阅读全文

篇11:梅花礼赞作文500字

全文共 501 字

+ 加入清单

我十分喜爱梅花,不仅喜爱它的俏丽,更喜欢梅花不畏严寒,傲雪风霜的品格。

春天到了,百花盛开,桃花与粉蝶随风追逐,攀附他物的紫罗兰与百花斗艳,牡丹以富贵雍容炫耀于世……但是到了冬天,它们早已黯然凋谢,了无踪迹。唯有梅花,却在严寒之中,冒着风雪,独自怒放。没有人赞美,也昂然挺立,没有人欣赏,也吐露幽香,只想把自己最好的一切献给人间。狂风击不倒它,暴雪压不垮它,它那苍劲的虬枝,有着无畏的气概。古往今来,无数文人墨客以梅花来讴歌中华民族的傲骨,这样的民族精神更是代代传承……由此,我想起了抗日名将赵登禹。他,就是这样有着梅花一样傲骨的民族英雄。抗日战争中,面对装备精良的日寇,赵登禹将军组织二十九军将士,以大刀队为首,在长城上肉搏敌寇,取得砍杀日军5000余名,炸毁大炮十八门的“喜峰口大捷”极大振奋了全民族抗日精神。当时正值国民党反动派向强敌屈膝求和,他却用大刀砍出了中国人的威风。他牺牲后,毛主席高度评价赵将军“给了全中国人以崇高伟大的模范”。赵将军生前就非常喜爱梅花,我想,梅花不就是赵将军品质最好的写照吗?

我爱梅花,不但爱它的俏丽风姿,幽雅的香气,更爱它的坚贞不屈的傲骨,因为那是我们中华民族的品格!

展开阅读全文

篇12:礼赞奋斗者作文

全文共 793 字

+ 加入清单

我们生于和平年代,每天都无需担忧温饱所带来的问题,桌子上的美味佳肴数不胜数,可在曾经吃饱肚子,不受饥饿的折磨,是那时的人们多么迫切地希望。中国是人口大国,在古代,历朝历代的君王大臣,都在为解决粮食问题而想尽办法,直到新中国成立以后,一位伟人的诞生,解决了这从古至今的难题。

谁也没有想到,中国大地上一个平凡的农民,用自己的一生默默地耕耘,解决了粮食问题。他就是我们的水稻之父——袁隆平。这位平凡却伟大的科学家,用自己的汗水,解决了我国的粮食危机,用平凡的一生谱写了不平凡的辉煌。杂交水稻绝对不是“一颗种子那么简单的事,而袁隆平老先生,虽然不是杂交水稻的最早创造者,但是他普及了杂交水稻,并将交水稻推向全国及乃至世界。他首先提出"想要利用水稻出生于1930年的袁隆平,长期生活在动乱或贫穷年代。袁隆平是在战争年代成长起来的青年。袁隆平投身于农业事业、杂交水稻研究,并不仅仅是因为有了“奋斗精神”就收获成功的。在研究杂交水稻的过程中,袁隆平遭遇了无数次失败,同时还遭遇了别人的冷嘲热讽和排挤。袁隆平虽然被人称为“当代神农”,但是他本人的出身并不是农民。袁隆平的父母都是老师,曾祖父是商人,神父是举人。这样的家境,在解放前的战乱年代,很多人都选择移居避难。但是,袁隆平的父母并没有离开,他们带着学生时代的袁隆平,四处躲避战争,最终在艰苦的中国生活了下来。1973年,43岁的袁隆平在世界上首次育成三系杂交水稻成功将水稻产量从每亩300公斤提高到了每亩500公斤以上,紧接着,一期、二期“超级稻”相继成功,亩产突破800公斤。在杂交水稻研究成功以后,袁隆平受邀出国接受辰彰、交流传授杂交技术,有些国家开高薪邀请袁隆平出囯搞水稻研究,想要挖走这位世界级的科学家,最终被袁隆平婉言拒绝,他说“我的根在中国”!袁隆平爷爷的奋斗精神、抗挫精神、爱国精神、济世精神、追梦精神,是留给“后世青年”的五大财富!

展开阅读全文

篇13:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 502 字

+ 加入清单

本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样,做新时代少年”,分三个部分:

第一,讲述雷锋精神,从现在做起,从自己做起,让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉,同时也是一种信仰,我们要把帮助别人当做一种乐趣,看到需要帮助的人伸出自己的援助之手,让学习雷锋成为一种社会风气,这样人们的道德水平将会显著提高,我们的祖国会更加强盛……

第二,讲述了社会主义核心价值观,石家庄在创建文明城市过程中,提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明,整个社会就会闪耀光辉。

第三,人生最美少年时,从我做起,争做新时代的“小雷锋”。

在家里我们做尊老爱幼、热爱劳动的“小帮手”。在学校,我们做团结互助、刻苦学习的“小标兵”!见到同学问声好,见到老师道声早;帮同学解开学习上的疑难;给生病的同学送上一份关怀;悄悄拾起地上的一张纸,默默的擦去课桌上的灰尘……在公共场所,我们做保护环境,遵守秩序的“小卫士”。不随地吐痰,爱护花草树木……

同学们,作为新时代的我们,更应该提倡和发扬雷锋精神,体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始,珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动,投身到学雷锋中去吧,做新时代的好少年,加油!

展开阅读全文

篇14:小草礼赞

全文共 751 字

+ 加入清单

天蓝云洁风轻。小草微摇倩影。又临一日好晴。

我不知不觉地渐行渐慢。

若不是低着头慢慢地走,我何时注意过路旁这片生机勃勃的小草?那是一片静谧的嫩绿,从转角处开始,到另一转角处消失,大片的绿色连绵不断,深深浅浅,随风摇曳,像是微波荡漾,又像水花迸溅和阵阵涟漪,自然和谐。

这是一个被多数人遗忘的地方,少路人,少鸣笛,少喧嚣。因此才多这些幽草。一丝一丝,一朵一朵,一片一片,嫩嫩的绿。没有牡丹的富丽堂皇,没有松柏的高大身躯,没有桃花的妩媚姿态,它们有的是平凡。它们默默装点着无人在意的地方,默默为世界贡献一丝绿色,默默给人们添一份幽静。

近看那片小草,我发现每一颗小草都有着密密的脉络,坚韧,防压。每一丝小草都在冲着阳光摆出微笑的姿势,挺立,自豪。多少行人会踩过它们,但它们依旧在挫折后挺直腰。任凭狂风骤雨,它们仰面长笑。环境恶劣也好,挫折突袭也好,它们永远不会失去那份顽强。

这些小草也终究会枯萎。但是它们的生命足够充实。它们沐浴过阳光,啜饮过雨露,绽放过最好的自己,奉献过自己的全部。它们经历过多少挫折,数不胜数,但不在乎。它们在乎的是,每一天舒展开自己。

“我做到最好的自己!”它们还在笑。

一阵微风吹过,连绵起伏的小草又泛起阵阵微波,如碧绿的潭水,荡漾着,悄悄荡进我心里。

小草,给我自信与勇气,教会我如何面对挫折,带给我希望。小草,可以默默无闻,但绝不碌碌无为;可以卑贱如蚁,但一定坚韧不屈;可以历经坎坷,但只要活透生命。不幸之时,愿赌服输。而后还会,笑傲苍穹。

我,不聪明,不美丽,没有殷实的家境保我一生幸福,没有无尽的好运让我永远微笑。我的名字写出命运——“?”,一颗平凡却茂盛的小草。我懂,莫使金樽空对月,暂一场浮光掠影。

和风丽日晴天。暴风骤雨突现。灰天难寻旧颜。雷雨云电,俱是过眼云烟。

我不由自主地开始飞奔。

展开阅读全文

篇15:礼赞中华文化之魂作文1000字

全文共 1415 字

+ 加入清单

“国学乃是‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’——张载

中国乃礼仪之邦,中华文化博大精深,源远流长。北宋大儒张横渠说出这番话来,尤见国学之重。国学为天地立心,汲取天地之精华,聚集万物之灵气;国学为生民立命,教人诲人,赋予生命以意义;国学为往圣继绝学,承圣人之思想,传万世之至道;国学为万世开太平,以文化治国,开大同。国学在整个中国的发展历史上发挥了巨大的作用,可谓真正意义上的“中华文化之魂”。

国学所含甚广,复杂玄幻、博大精深而又时时刻刻存在于我们身边的国学,正成为了中华上下五千年文化积淀下来凝结成的精华,成为我们中国人引以为傲的资本。学习国学,意义非凡。

中华文化自古传承。春秋战国百家争鸣,孔孟儒家,老庄道家,墨子墨家,韩非法家……自成一路,各成学派。儒家的“仁”,游说主张仁政,遭“焚书坑儒”,却又被“罢黜百家,独尊儒术”“道家的“无为”、“顺其自然”传出“长生不老之术”,也有“炼丹士”……种种学派,成了国学;种种思想,融于国学。在这百家争鸣的时代,每一种思想,都立天地之心。

诗赋骈文唐诗宋词元曲,代代沉淀,如今还存在的,必是精华。有醉酒发问,“对酒当歌,人生几何”的感慨;有展望未来,不惧艰辛,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;有临江一句“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”的豪迈;也有面对小桥流水人家之景,发出“夕阳西下,断肠人在天涯”的叹息。国学,为往圣继绝学,凝结成国文化。

国学不仅包含博大精深的文化。作为国文化,他还体现在文化生活中的方方面面。文人相敬是中国自古而然的传统。例如,苏东坡与王安石这两个反变法与变法之政敌,其实彼此都欣赏对方才干。苏东坡被朝廷重新起用时,王安石晚年却罢相居南京,苏东坡便特地到南京看望王安石,两人交谈甚欢,更加相互欣赏,彼此感到相知更深、人格升华。曹丕又说,“文人相轻,自古而然”。文人与文人间相互欣赏,又相互竞争,多元的中华文化在这种竞争中发展,熔铸成中华文化之魂。

如今的我们,从小时开始背诵《三字经》,捧着《论语》,背诵唐诗,诵读文章。我们深受国学的影响。学习国学,似乎世界都有了文气,感受到老祖宗用生命践行出来的精神财富的美丽。学习国学,感受到中华文化的博大精深,感受到了中华文化的魂的魅力。国学教化国民,教我们修身养性,成为中国人立命之本。每每诵读国学经典,时常就会想到古代私塾中书生摇头晃脑大声背诵“四书”“五经”的景象,想到学生们在学校背诵语文,朗朗书声不绝于耳。

真正的国学还远不止于诗词篇赋,古文经典。现代的文明发展是如此迅速,而迅速发展的同时我们正渐渐忽视这古老的文化的另一部分。那蕴藏在那诗句中的,古人们践行生命的意义所传下来的精神,更是我们所传颂的中华文化的魂,更是国学不可或缺的一部分。颜回居陋巷不堪其忧,廉颇负荆请罪,杨时程门立雪……这些,更是国学,更是中华文化的精髓,更是中华文化的魂!学习国学能丰富我们的精神世界,使我们骨子里的那份美德得以永存。正是这种自古至今所传承下来的中华传统,开万世之太平。

处于当今社会,学习国学的原因固然有很多。而最重要的,也正是国学意义的体现:面对腐朽的文化、激烈的竞争、巨大的压力,我们要先学好古人留下的先进文化,在此之后,更用国学的精神文明充实自我,让溶在华夏民族血液里的那份美德永存!礼赞国学,礼赞中华文化之魂,让这“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的文化魂传承,发扬!

展开阅读全文

篇16:夺刀少年礼赞作文600字

全文共 623 字

+ 加入清单

江西夺刀少年柳艳兵、易政勇的事迹已传遍全国,让国人为之一振。这一壮举 ,鼓舞了全国人民与恐怖活动斗争的勇气,也让我们看到了新一代青年的正义感和担当精神。

夺刀少年的行为彰显了中华民族的大无畏气概。他们在疯狂的歹徒面前,毫不畏惧,赤手夺刀,与歹徒展开了殊死搏斗 ,把个人安危置之度外,想到的只是周围人的安全。他们的壮举为大家做出了榜样,同时也证明,任何凶残的暴徒在正义面前都将以失败而告终。

夺刀少年的行为彰显了少年一代勇于担当的时代精神。现代少年都是在条件优越的社会环境中成大的,似乎缺乏担当精神,但从两位夺刀少年身上我们看到了这一精神。 当时有很多成年人坐在车上,面对歹徒,多数人想到的只是个人的安危, 而这两位少年,勇敢地站出来,徒手与歹徒搏斗,并夺下了杀人刀,保住了一车人的安全。在接受采访时,他们朴实地说:“如果不夺刀,他会伤害很多人”。他们认为,在人民群众的生命受到威胁时,他们有责任,有义务去担当。

夺刀少年的行为彰显了少年一代的无私精神。 他们在赶考的途中遇到歹徒行凶,没有考虑自身的安危 ,更没有考虑高考的损失,这种关键时刻不顾个人安危和利益,奋勇向前的精神,正是当年革命前辈奋勇杀敌,保国为民的大公无私精神。试想没有这种精神,国家怎能长治久安,人民怎能安居乐业?

少年强则中国强,从这两个夺刀少年身上,我们看到了中华民族光荣传统的传承,这是我们中华民族的希望之光,是实现中华民族伟大复兴的根基。

夺刀少年的精神可嘉,这一壮举值得全民礼赞

展开阅读全文

篇17:夏花礼赞

全文共 889 字

+ 加入清单

晚春早晨第一缕温暖的阳光斜射进屋子的时候,地板背影照得亮堂堂,像刚刚擦拭过的一样。不由使我的心房充斥着明亮和温馨。撩开窗帘,和煦的风夹杂着雨后的清新,扑鼻而来,使人如痴如醉呀!

耀眼的阳光把一个个一闪一闪的东西送入我的视线,仰头一望,噢!是窗前那棵老树上含苞待放的朵,垂挂着晶莹剔透的雨滴,橙红色的花苞,娇艳欲滴,被青翠的绿叶和屈曲盘旋的虬枝团团围绕,仿佛是一个集万千宠爱于一身的大小姐,娇滴滴的。也许你会禁不住爱上她,可我在担忧:娇生惯养的生命如何承担得了日晒风吹雨打呢?

越入夏,天气愈发的燥热,本来脾气就很暴躁的我,更耐不住这沉闷的天气,于是学习愈加艰难。越来越不堪承受学习上的压力。几次放弃的念头在脑海里一闪而过,但终究还是下不了决心。

一次又一次测验,一次又一次更不如意的成绩,是我的心凉了大半截。为什么我只能空望着别人手里的鲜花和听着别人如潮的掌声空叹?于是,放弃的念头在我心底潜滋暗长,与日俱增,

某日带着极为郁闷的心情回家,到房间后,漠然想起那棵老树上的花,本以为一阵暴雨过后,她们早已萎靡不振,谁知

拉开窗帘,朵朵花儿不再是娇羞似的少女,反而像是个个在战场上顽强抗争的花木兰,火红火红的花瓣,毫不拘束地释放开,仰头朝日,像团团然晒的烈火,燃到了我的心里,激起了胸中的波澜,将我心中奋斗的战火重新点燃。老树的叶更绿了,枝也粗而盘旋。这出乎我意料的奔放的永不放弃盛开的花朵,是那样的坚定而有信念。顽强对抗着她生命中的暴风雨,博得了他成功绽放的一刻。

夏天的余热依旧未散,有时候我抬头就会看见窗外有一棵大树,开满了火红的花,那种红色就像是一颗跳动有力的心脏,积蓄着力量,在一个合适的时间,它就会爆发。每每这个时刻,我都会继续学习,我不能没有信念。丘吉尔被人问起成功的秘诀时,他说:“第一,不放弃:第二,决不放弃:第三,决不决不放弃。”我知道,每个人走在路上,他放弃的次数多了,风景就少了。

我抬起头吗,望向窗外,那棵树上的花更加鲜艳了,在夏末的余热中,奔放而自信。原来,不只是窗前有这样一棵树,我的心里,也亮起了这样一道风景线,花是信念,孕育着成功的果实。

永不放弃,我生如夏花。

展开阅读全文

篇18:莫言礼赞初三作文

全文共 736 字

+ 加入清单

“下面有请诺贝尔文学奖获得者莫言……。”自从莫言获奖后,我经常做梦,每次总被这个热烈的场面吵醒,我想站在讲台上成为中国文学奖的第一人的莫言,当时是多么激动啊。

莫言,以前这个陌生的名字,现在几乎是家喻户晓。而我知道了莫言以后,心里的敬佩之情油然而生。

有一次在课堂上,老师向我们说起莫言,说只有五年级学历的莫老成为中国诺贝尔文学奖获得者第一人,这个消息不是老师说出来,谁会相信呢?但事实就是如此,任何人都无法更改。老师还说在那个年代每天都会饿死人,在那个时代走过来的人谁会相信能站上文学的大讲台。莫言就是这样,曾经因为吃而伤过自尊,丢过脸,但即使这,也改变不了他的执着。

获奖时他说:“惊喜而惶恐”。他不为出名而写作,是啊,有很多文人用心洒下笔墨,没有一个是为了出名。古代的李白、杜甫,现代的鲁迅、郭沫若……他们不就是有着对国家的感慨,有的是对故乡的思念……他们根本没有考虑到自己的作品会被后人赞美。现代作家老舍,也就是看透当时世态的炎凉和人际美系的冷漠,对底层人民的同情等等,他只是为唤醒中国人而写,并不是为了出名。莫言,也是如此,《蛙》中的“姑姑”可见一斑。

他的“惊”和“喜”很有内涵,引入思考,的确,谁获奖了不会惊喜,但他不同他人更多的是“惶恐”,怕自己有了这层光环后,会有更多人注视他,怕自己写不好。这可见他十分谦逊。

他的作品一大特色是“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与时代社会融合在一起”。这是写书的一个特别例子,不愧于开了中国诺贝尔文学奖的先河。

以后我要更加倍努力,也一心想成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者,也许这个愿望比较茫远,但是心若在,梦就在。只要心中有希望,一切皆有可能。

莫言,感受他独特的功底,感受他特有的技巧,感受他温和的谦逊……

莫言,我要高声赞美你!

展开阅读全文

篇19:小草礼赞作文800字

全文共 860 字

+ 加入清单

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……”

每当我听到这首熟悉的歌曲,就会被小草那坚持不懈的精神所感动。

小草是春的使者,它第一个把春的消息告诉人们。当春色满园时,小草却悄悄躲在草丛里,没有人留意它的存在。有人喜欢牡丹的富丽堂皇,水仙的幽香典雅;也有人喜欢玫瑰的热情奔放,荷花的清高美丽……只有小草默默无闻,它没有花香的芬芳,没有松树的健壮,它只能无条件选择自己生长的地方。到处漂泊,扎根在任何地方,一生默默无闻的生活在人们的脚下,伤痕累累,得到的是花儿树木的嘲笑与讽刺。

春暖花开之时,娇贵的花儿还在温室里“春眠”,小草却已在墙角、路边破土而出。人们都说小草是弱者的象征,一滴露珠就可以把腰压弯。但你可留意过那些曾被人们践踏过的小草?尽管已经断肢残臂,却依然挣扎着慢慢地抬起头,艰难地伸展腰肢,坚强的抬起头微笑着。

我认为生命力最旺盛的植物只有小草,离开水还能活得很好的也只有小草。给它注入生机的不是阳光,不是雨露,而是求生的一种本能和顽强的精神,它带着原始的活力为万物制造着快乐。小草不需要肥料的养育,它只要扎下根,就注定为大地铺上一层绿色的衣裳。即使秋风吹黄了绿衣,也要用自己的尘土作为后代的肥料,营养着大地,真是鞠躬尽瘁,死而后已。

古诗云:“疾风知劲草”。它体现了小草的顽强精神。“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”念着这耳熟的唐诗,眼前又浮现出了弱小却永不向暴风雨低头的小草。诗人白居易用他优美的诗句赞美了小草的坚强品格和不屈不挠的精神。小草虽然微小,但有着坚强的性格和勇往直前的精神。小草的一生,绿化着大地,默默地装点着人们的生活。小草就是平民百姓,生活在社会的最底层,冬天冒着寒风,夏天顶着烈日。为了寻找自己生活的空间,风吹雨打之后,在鲜为人知的角落里,依然挺拔地站着。

人们在欣赏花木时,谁会想到被踩在脚下的微小的小草。小草衬托着花儿的美丽,却从不与花儿争俏。小草这种与世无争、默默奉献、不屈不挠、顽强拼搏的精神,不正是我们每个人需要学习的吗?

展开阅读全文