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风雨让我成长作文【最新20篇】

成长,这是时光多么伟大的功劳啊!不论你是谁,都需要走过那条美丽痛苦之路。小编整理的关于成长的作文,供参考!

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以成长为话题的作文900字

全文共 873 字

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当激流拍打着河岸时,激起了晶莹的浪花,转瞬间,又归于平静,静静地向前流去,日夜不息,奔向浩瀚的大海,广阔的天地。生命如同这条河,而母亲是岸。

每当我与母亲争吵时,我的怨言如浪花一样涌向岸边,坏情绪如同将要决堤的河水,想要逃离困囿我的河岸。就如同这次,我做作业做到很晚,妈妈却认为我不够高效,一直教训我,我感到气愤和委屈,忍不住的与她顶了嘴。妈妈失落、无奈的离开了房间,我把门关上,重重的捶了下墙,大声吼道:“本来数学题已经很烦恼了,现在连写作业的心情都没了!整个人的心情都郁闷了!”

妈妈呀!妈妈!你能不能不要这么烦?

我坐在床上,手撑着头,心情久久无法和缓,不一会儿,客厅传来说话声,是妈妈在视频里和奶奶聊天,老年痴呆的奶奶住在医院,妈妈要煲好汤明天送到医院;不一会儿,听到妈妈在跟大学住宿的姐姐说话,在问候姐姐的脚伤,唠叨着姐姐要为教师资格证做准备;然后又是给爸爸的电话,督促着应酬喝醉的爸爸赶紧回家。客厅里归于平静,我听见妈妈叹了口气,门外传来脚步声,接着是妈妈的声音,声音很轻,“喝点水,休息一下,要不……干脆睡吧。”

妈妈平时不仅有繁忙的工作,还要给家人做好香甜可口的饭菜,关心在医院的奶奶,关心每一位家庭成员,而这一切的细节,都被我忽略了……而我还在继续给她添加麻烦,增加她的压力。

往事一幕幕涌上心头,每天早晨,妈妈早早的起床为我做早饭、做作业时的问候、考试失败给我不断的鼓励……

“喝杯牛奶,睡吧,写不完就算了。”妈妈的声音稍提高了一些,有些犹豫,似乎在忌惮什么。我的心中涌起了感激的浪花,打开了房门,冲到了妈妈面前,一把抱住了她,在灯光下,我第一次看到妈妈更深的皱纹,头发上有着更多的白丝。妈妈呀,妈妈,您太不容易了。

我从没在您的角度思考,从没想过您的感受,在平时的繁忙与紧张的生活里,我似乎没一丝时间去感受您的爱,却统统被我忽略了。

“妈妈,对不起。”我由衷地说。

“看你写作业写到这么晚,妈是心疼你呀。”

牛奶香甜温暖,熨贴着我的情绪,我的心灵重归平静,如同静静的河流,在岸的拥抱下,日夜不息,奔向广阔的大海——是那样平安,又是那样充满力量!

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篇1:一路成长,一路风雨作文700字

全文共 762 字

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岁月在朦胧的月光中离去,一声不响。星光灿烂的银河中是否辉映着我的梦想。

在人生道路上,有甘甜的果实,也有刺人的荆棘,一路风风雨雨,我依然要坚持,笑着往前走,它永远也挡不住我前进的步伐。

伴随着欢声笑语,我已经成为一名中学生了。时光老人记录了我的点点滴滴,却没有给我回忆的时间,初中的生活变幻莫测,有时,给你带来一个惊喜,又有时,给你丢下一个的“炸弹”。

这天,老师让我们写一篇作文,关于进入中学的一些感想,我不以为然,绞尽脑汁地写出来。后来,我居然发现,我的这篇文章被老师选入校报,并刊登在学校刊物上。因为这个从天而降的喜讯,我乐了三天。起初,我认为写作文是一件很枯燥的事情,但是,这次偶然的成功大大激励了我,我渐渐发现,自己越来越喜欢写作,不再认为它索然无味,相反,我能从中汲取到源源不断的乐趣。

当然,成长的道路上也免不了一些“小插曲”。

刚步入中学,学校就开展了一次大型社团活动,每个新生都可以选择一个自己喜欢的社团,我呢,坚定不移地选择了一直以来都喜欢的———民族舞。可能是因为刚刚步入中学,学习方式和学习习惯还停留在小学模式,面对每天紧张的训练和忙碌的学习,我明显感觉力不从心,因此耽误了不少课程,久而久之,学习重心受到影响。我曾几度想过退出,因为,期中考试近在眼前。这时候,老师站出来鼓励我,告诉我,相信自己可以兼顾好学习与社团活动。面对老师的鼓舞,我红了眼眶,心里默默地给自己鼓劲,告诉自己要积极面对。

活动那天,我用心地把这支舞蹈跳完了,老师同学们都说,跳的很棒。期中考试,我也达到了自己的预想目标。

只有在挫折中磨砺,在失败中成长,在我们的成长道路上,这些经历终将会成为我们手中的一把利剑,为我们在将来的人生道路上披荆斩棘。

一路成长,一路风雨,找准方向,定好目标,努力拼搏,坚持不懈,为自己的人生画卷添上一道亮丽的色彩。

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篇2:成长的力量高一

全文共 570 字

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有这样一个故事:一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨,费尽了千番周折,用尽了所有的工具,始终无法打开。于是,他在头骨中填满土壤,埋下一颗种子,每一天为它浇水,不久后长出绿油油的叶子。有一天,他突然发现,在植物的顶力下,头盖骨上出现了一条裂缝。

我不禁叹道,成长力量多强大呀!

成长路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的帮忙。

我便是在老师的帮忙下成长。

老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中,老师为我做了榜样。炎炎夏日,知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目,复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着,鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了,老师怕耽误我们上课,让我们先回去,他自己再思考一下。下课铃刚响,老师便风风火火的赶来,给我们仔细讲解了这道题。我一抬头,蓦然发现,老师为了解题,连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水,我们怎样能不认真学习,偷懒耍滑呢?

从那以后,我由原先的懒散变成用心向上,珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候,脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星,照亮我成长的道路,为我的成长插上翅膀,让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

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篇3:最新我们一起成长五年级作文

全文共 829 字

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他,长得挺壮实,圆圆滚滚的。他,带着一副眼镜,一看就很有学问。他,就是我们班的学霸——曾珺翔。

他是一个聪明的人,语文数学样样精通,考卷上各式各样的难题对他来说自然不在话下,每次考试都过五关,斩六将,我自然比不过他。作文就更好了,还上过报纸,有一次,我不屑一顾地拿起他的作文,心想:我倒要看看,你有那么厉害吗?可我眼睛往他那作文上一扫,立刻就被迷住了!我不由自主的拿起那篇作文,一边赞叹着,一边欣赏!这时,我想:要是我能像他那样,多好啊!

可天才也有失误的时候,还记得前几个月,他数学考砸了,我看到了他拿到考卷时的表情,四个字:“五雷轰顶”!放学时,我跟他肩并肩地走在一起,安慰他:“没事的,每个人都有失误的时候,下次加油就行了!”我说完,他便若有所思地低下头,不再与我说话。

他也非常重义气,这个呢,有好有坏!比如说有一次,他的一个铁哥们被打了,下了课,不知怎么的,他死死缠住那个打他哥们的人,在这里,重义气貌似变成了坏风气!可有时候,也有好的时候,比如说我,跟他非常好,把他当兄弟,我对他说的秘密他也基本没说出去。我们谁有想不开的事情,都互相倾诉,互相安慰!在这里重义气貌似又变成了一个很好的事情!

他虽然是一个重量级选手,但说起体育也不含糊,就拿跳绳来说!他跳起绳来帮他数数的人一不留神就会数错掉,每年跳绳比赛他都能拿到一张奖状,可见他跳绳的速度之快!

可是,他也有缺点,就是淘气。“噔噔噔噔”!下课铃响了,就在最后一声铃时,他时常不管三七二十一,弓起身子准备冲出去!只要老师一声:“下课”他便以火箭般的速度,第一个冲出去!最让我忍受不了的是他爱给别人取外号,只要是我们班的同学他统统不放过。取的外号还很令人受不了,比如我,就被他“授予”权宝的外号。去了也就算了,上课一半时常传来一句奶声奶气的声音:“______(某人的外号)!”刚开始我们听了对他怒目而视,后来也就随他去了。

这,就是我的好伙伴。让我们一起拥抱多彩的明天,让我们一起走进社会,让我们一起成长吧!

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篇4:以成长为话题的

全文共 766 字

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不知从何时起后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。

几度叶落,我上小学了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。

几次抽芽,我步入了初中。烦恼随着日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位无话不说的朋友。也许这跟她的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着她用种子传递的心声,我明白了:我决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着她笔直的身躯,望者她饱经风霜的脸,触着她爬满沟壑的皮肤,我懂了:眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着她,顿时感到:自己错得是多么离谱。

春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,她用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。

原以为可以永远拥有这份情,不断聆听她的叮咛;原以为可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了;我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。

纵然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈纵然您教会我如何面对这些;可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀。纵然您已经不在,可您的根枝却早已在扎我心中。

那棵槐杨,将继续伴我成长。

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篇5:以成长为话题的作文600字

全文共 536 字

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很多时候,我都在思索,什么是成长?思索了很久,依旧无答案。慢慢的,我在长高,长胖。忽然间,我恍然大悟,我正在成长路上“历险”。

成长,应该是生活,快乐与烦恼交织的网。有些人,他们希望在自己的世界里,永远不要出现烦恼;他们愿自己的世界里,永远充斥着快乐。但是,他们忘记了,正是烦恼,使得生活丰富多彩。造物者建造这个世界的时候,留下了极端相对的事物:红与黑,是与非,光与暗……正因有这些极端相对的事物,我们的生活才显意义。

同上所说,是烦恼,使得我们的成长道路绚丽多姿,生活才不会单调。所以,烦恼也是一个很好的朋友,很好的老师。是烦恼教会了我们什么是宽容,什么是坚强。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

不曾烦恼,不曾受挫,你永远也不知道,什么是成长,什么叫生活。只有快乐的成长,那是个不完整的人生成长。

而快乐与烦恼,它们并不矛盾。它们是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀对方。就像一对双生子,有快乐,就有烦恼;有烦恼,就有快乐。我们的成长道路,就像是海面上独自远航的小船。而快乐与烦恼,就像两股使风帆扬起的风。使名为成长的小船,在波涛汹涌的海面上得以安全到达彼岸。是的,只有快乐与烦恼同在,才有一个无悔的成长。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。

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篇6:好书伴我成长满分作文600字

全文共 621 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,因为书可以改变一个人的思想,改变人的行为,甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多,最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》,打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事,兴趣大增,一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰,反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉,他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉气急身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时,我便边读边圈画好词佳句,品味作者的独特写法和别具一格的思想,到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来,常读常新、百读不厌,学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?

好书伴我成长。读一本好书,不但可以获得更多的知识,给自己的大脑充电,还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶,也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!

书籍,就像一个深奥的大海,等着我去发现和探索,使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你,书籍!

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篇7:在风雨中成长

全文共 376 字

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走出幸福的小房子,让自己在风雨中历练成长,这个过程也许艰难,但却无疑会为我们的人生带来非凡的意义。

灾难来临,两个孩子被困孤岛,一个动脑动手积极自救,一个茫然失措等待帮助,两种选择,呈现了两种截然不同的成长道路。

每个孩子都是家人眼中的宝贝,在生活中他们源源不断地把各种爱和关注放在孩子身上,这样的呵护让成长变得幸福而简单,所有的问题都不需要自己面对,自然有家人料理妥当;所有的需求都不用自己去争取,总有家人善解人意的双手奉上。住在这样的爱里,就如温室里的花儿,娇艳却柔弱。一旦走出遮风挡雨的港湾,面对风雨时就会措手不及,就像在孤岛中等待帮助的孩子。

这个道理相信聪明的你稍加思索就会明白,虽然你可能很享受这种被爱包围的幸福,甚至一直觉得这是天经地义的事,但是读过这个小故事,你有没有开始感觉,适当地走出这个小房子,能看到更广阔的世界、收获更多成长的养料呢?

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篇8:一路成长一路风雨

全文共 1028 字

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成长道路上的每一个脚印都在风雨兼程的苦难中踏出的。

——题记

流光般的岁月,记载了太多的苦乐哀愁,挥一挥衣袖,多少尘埃落地!我一直面朝前方,用全身的力量向前奔跑。当我累了时,我发现我长大了,懂事了,回过头去,已经看不到起点,只见一身的风雨让我在泥泞的路上前行。这时的我蹲下身子,沉思起来,心中百感交集。

一路的艰辛

沉思着过去的一切,脑子飞速倒转。在这漫长的一路上,经历了多少的坎坷。提笔描绘起以往的日子,心中难免有一些踌躇。当笔墨的线条在时间的纸张上飞跃,才发现一路的艰辛不知道有多少,每一件都是那么难忘,那么刻骨铭心。每一次的艰辛历程,都使我痛彻心扉。

两年前,一次的意外让我懂得了如何保护好自己,当时的我天性野,总喜欢冒险。一次和朋友们去山上玩,看见了一个鸟窝,难免好奇,于是和朋友打赌,要爬上树掏鸟窝。但天不尽人意,因为树枝脆弱,导致我从树上摔下来。但幸运的是树不高,不至于要了性命,但造成了骨关节错位。接下来的时光都在疼痛中度过,俗话说:“伤筋动骨一百天”,我就这样浑浑噩噩地熬过去了,当然,在这期间免不了父母的责罚,他们所说的每一句话都刺在我的心上,想哭!

每一次的艰辛都会使我成长,这一次的意外也让我懂得了很多,一种危险意识油然而生,这使我现在都不敢冒太大的险,做任何事都很警惕。

一路的苦恼

生活中总会有很多揪心的事情,比如:父子或母子之间的一次争吵;和朋友间的一次打斗;甚至背叛了朋友……这便成为了我在成长过程中的一些苦恼。

我和母亲待在一起的日子很多,但我俩之间总隔着一堵高墙,不能彼此传达心声。在生活中,我总会觉得母亲啰嗦,总有话要对我说,而我每次都会埋怨她,总说一些不敬的话,“我听得耳朵都起茧了……”但母亲还是会喋喋不休地教导我,似乎她有用不完的精力来“对付”我。在成长中,我越来越变得独立,不想听别人讲太多,我无法忍受母亲这样。我希望和她之间的关系能得到缓和,我该怎么办啊!

一路的风雨兼程

艰辛、苦恼这是生活的另一个代名词罢了,他们使成长的道路变得泥泞难行,寒风吹过脸颊,眼睛看不清方向,使我迷失在路口。只有咬紧牙根,怀着永不放弃的心,用心灵指明路的方向,坚信前方就是黎明。

“风雨之后才能见彩虹”,没有风雨的人生,不能叫完整的一生,一个只有在逆境中获得重生的人的一生,才能叫作人生。我的日子只有风雨为伴,不管前路多么危险,我都会挺直腰板,仰着头向前冲。一路的风雨兼程,让我变得更坚强。

成长的历程中没了风雨,那是乏味的;有了风雨的相伴,才会更加精彩。

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篇9:成长路上的风雨

全文共 759 字

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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作,那么磨难便是藏在段落深处的一个错字;如果成长是一张白纸,那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识,似乎是一直再打扰我们。

自古圣贤磨难多,很多的时候,往往没有经历磨难,难成大器。表面上看来,磨难的日子是苦涩的,可怕的。它可以使人退缩,他可以使一些人意志低迷消沉,无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使我们成熟,促使你坚强,再接再厉,百折不挠,能够鞭策你取得更大进步的不是别人,在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。

我的拼搏战胜了生活中的磨难,战胜了生活中的一切磨难,让那似乎是最后一丝艳绿,同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,不管是什么人要是在这放松了下来,那么等待你的便是“沼泽千里”,“棘丛万丈”。有谁,若要是在这时候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山绿水”了。比如,司马迁在备受曲解,遭到宫刑的情况下,发愤著书,写下了经典史书《史书》;李时珍如果不是三次落下了榜,决心从医,他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见,我们应该感谢生活中的磨难,给我们带来成功和胜利的奇迹。

我们每一次战胜磨难的过程,其实就是超越自我的过程。但是,生活中也有一些胸无大志的人,只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃,最终也只能虚度了自己的光阴,断送了自己的前程。是啊!困难确实很可怕,可是办法总是比困难要多的。每过一个困难,在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难,也不能放弃啊!

因此,我们也要感谢生活中的那些风风雨雨,使我们成长了起来。

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篇10:以成长为话题的

全文共 930 字

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寂静的考场到处弥漫的是冷冷的空气,我不断抽吸着鼻涕,指尖已经冰凉,不经意间,我又让感冒攻破了我免疫力的城墙。我瞅了一眼袖口,已脏的不成样子。看来我需要盘算一下看病买药,和如何在晚休铃响之前把及膝的羽绒服弄干净的事了,忙啊。

其实我原来并不是这样,感冒要回家看病,衣服无论大小统统打包回家,扔给爸妈,我独自在屋里悠哉,我从不想着长大,也不盼望长大,甚至会害怕。这样挺好,我是家里的太阳,爸妈是我系里的行星,抗拒不了我的吸引力,围着我转来转去。

但是,跨入高中的大门,我的观念一下子被打破了。一月一次的假期使我无法用带来的所有衣服支撑到放假。我望着一箱子的脏衣服,第一次拿起脸盆,冲进水房,扎进接水的人群,端来满满一盆水,把衣服扔进盆里,学着舍友的样子笨拙地搓起来,与其说是“搓”,不如说是“揉”,长期的懒惰似乎使我的手严重退化,我发现随意拾起笔杆子就写的手却怎么也拧不干被水浸透的衣服,我只好分步进行:先是袖子,再是上边,然后下边┅┅我狼狈地溅了一地的水,但当我亲手挂上洗好(只是洗好,但没有洗干净)的衣服时,心里油然生出一种成就感,不只是像考出好成绩那样,心里似乎有什么在悄悄“发芽”┅┅

随后,我和其他同学们一样,投入到高中紧张的学习之中。秋冬换季,感冒开始在人群中传来,并且以迅雷不及掩耳之势在每个人身上播下了“定时炸弹”后,扬长而去,我不幸地也中了“埋伏”,心里立刻有了“回家”的想法,但是看着舍友们打着喷嚏“奋战”的样子,我犹豫了,放学跨进医务室的门,稀里糊涂地买了四五包花花绿绿的药片,就着热水,一股脑全咽了下去,用毕,我定了定神,又埋下头——时间不等人呐!没想到以前那么贪玩的我也有了时间观念,这是长大吗?我竟浑然不觉。

我们曾在宿舍里谈论成长,我说:“我不想长大。”舍友便惊奇地看着我,“真的吗?我可不这么想。我想我快点长大,能干更多的活儿。”我知道是生活的磨练让她成熟了不少。我想想自己,其实高中生活了半年,我的内心已不再逃避成长,因为我发现无论我怎样避免,我都在悄悄长大,只是我潜意识还在告诉我:“不要长大,以前那样多好。

我就这样默默的在生活中汲取养料,让自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的时候,我其实也在慢慢变高,学会独立、学会忍耐、学会坚强。

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篇11:最新成长需要微笑六年级

全文共 812 字

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有时候,微笑、是一种神奇的东西,能让人心头一暖。 Sometimes, smile, a magical thing, can make people warm.

——题记

在生活中,有许许多多的令人感动的瞬间,也许是一个小动作,也许是一个眼神,也许是一个微笑。

我的印象中,最难忘的一次就是一个陌生叔叔的微笑。

那是一个星期六的晚上。爸爸没时间,让我陪弟弟去练篮球,还让我们自己回家。弟弟练完篮球早已是汗流浃背,大口地喘着气,豆大的汗珠从脸颊流下来。拿起水杯就“咕噜咕噜”地大口喝起水来。我看到这一幕,目光紧张,焦急地说“慢点喝没人跟你抢。”我们走出篮球场,向车站奔去。

已经是晚上七点半,刺骨的寒风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦。心想:天这么冷,该赶紧回家,不然弟弟会冻感冒的。弟弟特别淘气,玩了二个小时还想玩,走在路上还在拍篮球。我生气地说:“你在哪里打都可以,就是不能在马路上打,不安全!”可是他不听我的,照打不误。突然,他失手了,篮球滚到了马路中央。我见了,心想:完了,完了,球肯定会被车压坏,或者有更危险的事发生。我神情紧张,冷汗从我的额头流下来,手心也是汗。来来往往的车辆,让我们不知所措。

忽然,一个高大的身影出现在我们眼前。他走一步停一步,小心翼翼地向篮球靠近。走到中间,他扬起手,示意来往的车辆慢一点。走到球跟前,弯下腰,迅速的捡起篮球,然后一路小跑的向我们奔来。“孩子,这是你的球吧?快拿着,以后可不能在路边打球了,这样特别危险,时间不早了,赶紧回家!”叔叔看着我们说道。

我此时才看清楚,这位叔叔的脸,一抹灿烂的笑,犹如三月的阳光一般灿烂和温暖。我用感激的眼神望着他:“谢谢叔叔!”他又冲我笑了笑,是那样的友好和善。顿时,一股暖流涌上我心头,夜空中闪烁着几颗明亮的星星,让这个晚上平静、美好、和谐。我心想:这个叔叔真好,愿好人一生平安!

在生活中,这样的事并不起眼,但温暖了我的心,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好。

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篇12:成长的烦恼高一英语

全文共 514 字

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Since I went to middle school, I grew up very fast. On the one hand, I live

in school from Monday to Friday, so I need to learn to get along with roommates.

We share the cleaning work to make sure a good environment. It is everybodys

duty to sweep the floor on turn. On the other hand, I need to solve the problems

from life by myself. Without parents by my side all the time, I learn to face

troubles and figure out all the ways to solve them. I become much independent

and stronger. Now I can deal with my stuff alone.

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篇13:以成长为话题的

全文共 557 字

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新的学期开始了,我很幸运加入了一个爱心接力的大家庭——快乐义工。

义工组织过很多次活动。四月清明节,冒着风雪去扫墓,缅怀为了和平和现在安逸的生活,付出生命和鲜血的烈士们。五月走进敬老院,为爷爷奶奶们送去水果,还包了饺子。同时,我们还开展了“讲究卫生,爱护环境,从小做起,从我做起”活动。六月扫黑除恶,我也能尽份微薄之力,走街串户去分发宣传单,讲解简单的扫黑小知识。

七月蒸笼模式的天气,柳树都有气无力地轻轻摆动着,有这样一群人为了街道的畅洁绿美默默无闻地工作着,他们就是城市的美容师——环卫工人。义工之家的叔叔阿姨们早早地就熬好了绿豆汤,为了喝着可口还加了白糖,为了更加清凉,特意把好多矿泉水冻成了冰,放在了装满绿豆水的大桶中。

家人们坐上了鞠强伯伯的车,装着满满的情浓浓的意,寻找在大街小巷挥汗如雨、辛勤劳动的身穿黄马褂的小蜜蜂们,为他们送去清凉,消除暑热。一碗碗浓浓清凉的绿豆汤,一块块香甜的西瓜……送到了最美劳动者的手中,再道一声您辛苦了,一个不是合格的队礼,表达我们深深的敬意,那一阵阵爽朗羞涩的笑声,那一声声谢谢回荡着在耳边。看见顶着烈日执勤的交警叔叔,也送去我们的一份心意,叔叔告诉我们,过马路一定要注意安全。

义工之家这个大家庭,让我渐渐地懂得:帮助他人,快乐自己,我会在公益这条路上坚定地走下去,继续成长!

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篇14:以成长为话题的

全文共 922 字

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书,是人类思想的精华;书,是人类学习的经验与感想;书,是人类进步的阶梯。到今天为止,我读了不少的书。回首往事,好书伴我成长。 book is the essence of human thought; books are the experience and feelings of human learning; books are the stairs of human progress.So far, I have read a lot of books.Looking back on the past, the good book accompanies me to grow.

我一开始是一个不爱看书的小女孩,于是我试着一次次的去接近书,慢慢地我发现自己越来越喜欢看书了。好书可以给我带来快乐,放松心情,忘记所有的烦恼、忧愁……

最近我又看了一本书,里面讲的都是成功人事的案例。没有哪本书像《哈佛家训》那样让我震撼,里面一个个小故事,让我学会了怎么做人,怎么样变得更自信,怎么样在失败中站起来……其中,让我记忆最深刻的是:《源太郎凭什么》《成功就站在失败的后面》这两个小故事。《源太郎凭什么》这个故事中的源太郎虚心学习擦鞋,常年积累出来的经验使他擦鞋的技术越来越精湛,他到“凯比特”四星级酒店去擦鞋,精湛的技艺使他成为了“凯比特”的一块金字招牌。只要去“凯比特”酒店的客户或者名人都会对源太郎的擦鞋技术情有独钟。《成功就站在失败的后面》这个故事主要讲述亚伯拉罕.林肯他失业了,但是他并没有气馁。一次一次的失败,不但没有打倒他,反而更坚定了他的坚持到最后的信心。最终他凭他的实力成为了美国总统。这让我想起了一句话:“成功就站在失败的后面,朝前走几步,你就会看见。”

读完《哈佛家训》这本书,使我更加懂得了怎样面对自己的挫折,因为我相信我们每个人不可能一路走来都一帆风顺,关键是要看你在遭遇困难时用怎样的态度去对待它。这本书中杰出人物的各个例子,让我在今后的一生中都受益匪浅,永远难忘。

书带给我如此多的好处,书,它教给了我许多的知识,让我不断的成长,与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

我愿好书永远伴我成长

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篇15:风雨让我成长作文篇

全文共 1035 字

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时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆,然后一点点透明,最终消失。

不知不觉,距离开学时期已有两个多月,在这漫长亦短暂的时间内,我们在紧张的学习节奏中一步步成熟,走向成长的彼岸。

还记得第一次在校园中呆呆地望着,心中充满了惊讶;还记得语文老师强调数学,数学老师强调语文时,我们惊讶地怀疑自己是不是听错了,被老师指定班干部时,我们慌乱地四处张望,脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。初次面对吵闹的班级,想管却只能不知所措地站着,任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。还记得我们面对初中的挫折,绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切,在不知不觉中已成为回忆的脚印,变成了一个个宝贵的经验。

“实验班的竞争非常激烈,想要优秀就必须比别人刻苦。”“一定不能粗心,不然年级排名就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初,我们以为有些夸张,而在残酷的竞争中,我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了,猛然抬头警醒,看出了实验班的压力。于是,我们沉默,开始学会独自勇敢地面对压力,在学海中乘风破浪。

军训中,腿脚的酸麻与饥饿一并袭来,如同一场场风雨,将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪,中学生作文《在风雨中成长作文》。我们痛苦地咒骂、埋怨,但终究在老师和家长地鼓励下站立,与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女,而是军人,面对挫折和困难毫不畏惧,勇敢拼搏的军人。

在压力下,我们寻求改变,用青春的倔强和拼劲抗争:上课目不转睛地盯紧要点,不放过任何一个知识点;下课时间用来写副科作业,腾出晚自习的时间复习主科;吃完晚饭立刻去教室,紧张地复习迎考……不知不觉,面对难题,我们握紧手中的笔,耐心地拼搏,作业多,我们我们咬紧牙关,坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰,展开翅膀,在广阔的天空下自由翱翔。

在风雨的历练中,现在的我们,能够紧密,沉稳地处理一件件事务,逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯,随时做好拼搏的准备,为班级贡献自己的力量。

我们坐在教室里发奋,用热血点燃梦想,阳光透过玻璃,却也逊色许多,在教室中冲击的,是火热的青春,是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春,用对梦的坚持,谱写青春的乐章。

如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟,那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗,我们拼搏,我们自豪!我们将点燃种子的希望,召唤候鸟的飞翔,像飞扬的蒲公英一样,沿着梦想的轨道,勇敢地踏上属于自己的旅程!

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篇16:我的成长初三

全文共 672 字

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农村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那几片玉米叶子,和几个儿时的玩伴。

小时候,与几个玩伴一起,以蓝天的苍穹,以大地为床垫,睡在大自然的怀抱里,与大地相融;农村的孩子,也应是土地的小儿子了,在我们那里“皇帝爱长子,百姓爱幺儿”云者,也确实如此:每年,农村家家户户的生活来源便是那几亩地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

小时候,我与父母一样,将希望予与土地,可面朝黄土背朝天,也不尽然是好的。反复的耕土反复的重复机械,会令人愚昧。我想阿,要是那天农民也用上新闻里出现的“高科技产品”就好了;儿时的我,便会将太多的时间花费在自家的黄土里。

再后来,再后来令我记忆最深刻的便是一张张的人物卡片了。有的时候,父母没给我零花钱,于是便屁颠屁颠的跟在邻家小孩的身后,一天形影不离的。若是他有重复的需要扔掉的卡片,便要得感谢上苍了,不管是否重复,我便得向他讨要。因为我可以用卡片再与别的小孩交换;那种卡片就躲在五角一包的方便面里,每当我得到零花钱时,便会跑到小卖部,当钱转移到其他人手里时,既惋惜又喜悦。卡片里的人物绘画的栩栩如生,尽是《水浒》里的英雄好汉,我得到这张卡片时,倒是喜悦得蹦跶,可父母却是百感交集,颇有几分恨铁不成钢的哀怨。

后来,我似乎长大了,不再去集那些卡片了,也疏离了儿时的玩伴,与我相贴近的,还有那几块发黑的土地,和,依旧绿的像碧玉一样的几株玉米,可我似乎不爱它们却又不得不去呵护它们。大抵实在是因为父母还未离开这玉米地罢,这一家人的生计,还得托付在这几抹绿意之上。

我渴望有一天,能走出这玉米地,给我过去的成长历程一个对照组。

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篇17:关于慢慢成长话题

全文共 671 字

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“呵呵,我长大了。”看着镜子里的自己,面孔中青涩而又带着些许成熟,渐渐的,眼睛弯成了月牙形。

“好,今天的课就上到这里,同学们可以回家了。”随着老师的一声令下,我的内心却再也不能平静,老师在前面走,我悄悄的尾随身后。走到拐弯口,老师回了办公室,而我却在第一时间赶在全校同学回家之前回了家。要知道,今天可是个特殊的日子呢!今天啊,是我的生日,呵呵!

刚一回到家,一股子浓浓的奶油香味就扑鼻而来,这可勾起了我肚子里的馋虫。实在忍不住了,伸出手来,还未碰到蛋糕,就被妈妈的一只筷子硬生生的打了回来。“哎呦。”我吃痛的叫了一声,缩回手。“洗手去。”“哦。”我很不情愿的去了,但又很快的跑回来。

这时可爱的小蜡烛已经整齐的插在蛋糕上,散发出耀眼的光芒,五颜六色。“喏,你的礼物。”我接过一个紫色的盒子,里面装着一把紫色的玩具琴。刚按下第一个键,它便欢快的唱起了生日歌。这时妈妈几乎把所有的灯都打了开来,家里到处亮堂堂的。顿时,一股股暖流直涌向心房……

今天是一个普通的日子,一个很普通的我的生日。

放学后,我还是全校第一个回了家。急急地打开门,家里却是一片黑暗,心里顿时凉了一大截。拿起电话,很快就通了,还没等我说话,电话那头就说:“今天我和你爸有事,可能很晚才会回去,你自己弄点饭吃,就先这样。”电话刚要挂了。“妈。”“怎么了?”“今天几号?”“18号啊,我还有事,有什么事等我回来再说,嘟嘟嘟……”电话挂了……饭后,在镜子前,呆呆的看着……

不同的气氛,不同的场景,不同的生日。我本该大闹一场的,埋怨他们忘记了我的生日,但我已经长大了。

“呵呵,我真的长大了!”

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篇18:一路成长,一路风雨作文800字

全文共 819 字

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成长,好比是一艘小船,航行在大海上,有十风平浪静,有时汹涌澎湃,总会遇到风雨。但是,任何艰难险阻都无法阻挡住我成长的脚步。

从我呱呱落地到蹒跚学步,一步一步成长,风雨来了,我爱的力量让我坚定信念。

曾记得幼儿园的时光,天下着滂沱大雨,风儿刮得树叶飘零下来,我等着妈妈接我放学。在人潮拥挤中,我看到了妈妈的身影,妈妈正拿着伞向我走来。妈妈赶紧把雨衣给我披上,然后拍打着身上的雨滴。我见妈妈的脸上还有几颗小雨滴,便踮起脚,伸出我稚嫩的小授轻轻地往妈妈的脸上擦了擦。妈妈见了,便冲我温和地笑了笑。随即,妈妈便打开了雨伞,把我的书包背上,牵着我的手走上回家的路。老天好像故意为难我们似得,雨越下越大,伞上的雨滴滴嗒嗒的声音像有人往上倒豆子般那么响亮。寒风凛冽,吹得我的脸上变得僵硬了,两排牙齿一直在打架。妈妈见了便亲切地问道:“孩子,冷吗?”我回答说“妈妈,我不冷!”走着走着,我一不小心踩到了一颗石头,蓦地,重重地滑到在地。慢慢赶紧扶我起来,一声声“疼吗”绕在我的耳边。那一瞬间,时间仿佛定格了,我的内心充满了温暖,妈妈的话语让我藏起眼泪,继续前行着……

时光如水,韶华易逝,转眼间我步入了初中。着繁花似锦的时期,也增添了不少的学习烦恼。

初一是基础,初二时关键,初三时冲刺。随着时间的推移,学习任务也越来越重,我曾经气馁过,想过要放弃,但是老师的教导和朋友们的关心让我燃起了希望。我有自己选择的路要走,还有梦想要我拼搏,我不能放弃,不可以颓废,看着堆积如山的作业,我要化压力为动力,拥抱勤奋,为自己鼓励,加油!向前!向前!

在成长的道路上,我渐渐懂得,渐渐成熟。在这旅途中,不可能一帆风顺,就算世俗的围墙挡住我我的方向,也挡不住我前行的脚步。

成长就像一首动听的曲子,音符的旋律由我来谱写。成长中还有很多艰难险阻没有经历,我要扼住命运的咽喉,做命运的主宰者。阳光总在风雨后,成功常在考验中,我坚信,只要我扬帆起航,不停止奋斗的脚步,我的人生将会是精彩的。

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篇19:以不畏风雨话题

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风雨过后,阳光总会照射大地,这是一恒古不变的规律。而这一规律又恰好与人生出奇的相似,只有在经过暴风雨的洗礼后,才能感受到阳光的温暖。所以我认为“阳光总在风雨后”。

我们可以把阳光比作成功,那么暴风雨则是在勤劳引导下的明确的方向和目标,按客观规律性办事,前瞻性思维和可行性措施。所以要想得到“阳光”那就要具备以上的条件。

“阳光”=勤奋+明确的方向和目标。我国“杂交水稻之父”袁隆平在上大学时便有一个梦想:水稻要长的像树一样高,稻粒像花生米一样大,天下人都有饭吃。当他成为院士后便提出杂交水稻构想,但是失败了,在同行们的嘲笑和讽刺后,袁隆平没有放弃,而是继续向他的目标前进,终于研制出了杂交水稻,使水稻的产量增高了16%之多。因此,要成功就要为自己定下前进的方向和为之奋斗的目标。

“阳光”=勤奋+按客观规律办事。诺贝尔发明炸药,经过无数次实验均遭失败,最后发现硝石、硫磺、碳三种物质混合后,在通电或点燃后发生爆炸。他找到炸药爆炸的客观规律,诺贝尔这一发明为人类开辟了新的时代。因此,我们要按客观规律办事,不能盲从,片面地下结论,只有这样才能成功。

“阳光”=勤奋+前瞻性思维。牛顿在被熟透地苹果打到头之后,提出了“是什么力量使苹果落地”的疑问,并结合了前辈的实验结论深入研究,最终发现了“万有引力”学说,获得了巨大的成就。他说,自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此,前瞻性思维也是成功必不可少的因素之一。

“阳光”=勤奋+可行性措施。居里夫人在堆积如山的沥青中提炼出了“镭”,利用自己的实际行动为医学界做出了不可磨灭的贡献。因此,凡事不可空想,应把好的思想落实到实际行动上去。否则,无异于异想天开。在正确思想指导下的行动,是最终到达成功的关键。

综上所述,“阳光”是我们想要的成功,成功=勤奋+方向+目标+按客观规律办事+前瞻性思维+可行性措施。让我们抓住机遇,与时俱进,结合成功的标准,做一个在学习上、生活上成功的人,努力创造光辉业绩,为祖国做出巨大贡献。

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篇20:以成长为话题的

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人生如同一本五彩缤纷的相册,翻开它来,回顾那些过去的事情,品味儿时的天真,少年时的青涩_怎能不让人回味无穷?但人生也不是一帆风顺的,在回忆的相册里,也有“烦恼”二字.

新英语老师已经来了快两个星期了,虽然对班上的同学也不是特别地了解。但是老师,我多么渴望您能够给予我一声鼓励呀!但是没有,一点也没有。从您来到现在,您从来也没叫过我一声让我起来发言,也更别提什么奖励了吧。

我为了在您的面前展现自己的风采,所以自从您给我们任课来开始,我一直上课用心听讲,连您说的每一个单词,每一句话也不曾漏听过。课堂笔记也比以前记得更工整了,做作业也做得更认真了,但我也仍然没有引起过您的关注,精心完成的作业,习题,您最多也只是瞟一两眼儿,打个成绩就忙活别的去了。我做的一切是不是从来都没有被您重视过呢?从来没有吧。

记得周一时您说周二进行一次听写,许多同学都开始叫苦不迭,但我却是那么地高兴呀!我终于有发挥自己的舞台了!要知道我期盼这一刻也已经很久了,我为了向您展示一个更出色的自己,每天不到六点就起床,朗读一遍又一遍英语单词,每天十点多才睡下,却连睡觉前也要再回顾

一遍自己今天所复习的内容。星期

二终于来了,我怀着激动的心情,开始听写那一个个我再熟悉不过的单词。“功夫不负有心人”我得了一个100分,但这又有什么好高兴的呢?我仍然没有得到过您的鼓励,一句也没有。也对,考100分的同学那么多,又凭什么单单注意我呢?我呆呆地望着那打着100分的听写本,却不知为何,看起来却是那么地刺眼,在这样一个群英荟萃的地方,我也真不知您的鼓励会在哪里呢?

请给我一些鼓励吧!虽然我不如赵婧文他们那么优秀,但英语成绩也不差呀!请关注一下我吧!我虽不爱举手发言,但作业质量也不错呀!请您关注我,给我一些鼓励吧!老师!

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