宽容是美德阅读理解答案优秀20篇

宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐，彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说，一开始并不明白何为宽容，而在经过一件事后，他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。

那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。

今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤融化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为"空中恶魔"。

酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。

酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时，大部分鱼类很难生存，当pH小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。

酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。

1.本文的说明对象是：___________________________。

2."空中恶魔"的"恶"表现在：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

3.指出下列各句的说明方法。

①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()

②在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()

4.从本文的结构看，它属于"总一分"结构，请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段，使其构成"总--分--总"的结构。

说明文阅读题参考答案

1、酸雨的危害。

2、①使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎。②使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。

3、①下定义。②列数字、举例子。

4、能紧扣上文，并且是总结性语段，即可得分

Passage Two

Questions 26 to 30 are based on the following passage.

The worlds environment is surprisingly healthy. Discuss. If that were an examination topic, most students would tear it apart, offering a long list of complaints: from local smog(烟雾)to global climate change, from the felling(砍伐)of forests to the extinction of species. The list would largely be accurate, the concern legitimate. Yet the students who should be given the highest marks would actually be those who agreed with the statement. The surprise is how good things are, not how bad.

After all, the worlds population has more than tripled during this century, and world output has risen hugely, so you would expect the earth itself to have been affected. Indeed, if people lived, consumed and produced things in the same way as they did in 1900 , the world by now would be a pretty disgusting place: smelly, dirty, toxic and dangerous.

But they dont. The reasons why they dont, and why the environment has not been ruined, have to do with prices, technological innovation, social change and government regulation in response to popular pressure. That is why todays environmental problems in the poor countries ought, in principle, to be solvable.

Raw materials have not run out, and show no sign of doing so. Logically, one day they must: the planet is a finite place. Yet it is also very big, and man is very ingenious. What has happened is that every time a material seems to be running short, the price has risen and, in response, people have looked for new sources of supply, tried to find ways to use less of the materials, or looked for a new substitute. For this reason prices for energy and for minerals have fallen in real terms during the century. The same is true for food. Prices fluctuate, in response to harvests, natural disasters and political instability; and when they rise, it takes some time before new sources of supply become available. But they always do, assisted by new farming and crop technology. The long-term trend has been downwards.

[英语阅读理解作文

课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇，分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍，文质兼美。学生在走进作品的同时，受到作品中思想情感的浸染，得到一次精神上的审美愉悦，对自然和人生有了更积极更深刻的认识，彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读，无论是哪种文体，首先读懂是前提，侧重于学生对内容的理解和挖掘，没有技巧、套路式问题，突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点，培养学生筛选、提取、整合信息的能力，整体把握文意的能力，清晰流畅的语言表达能力。

又见到了久违的大海，我爱在水边的感觉。

大连的海很清，很蓝。

我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么?妈妈对我说因为它们的宽容。

画室。对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。

周娜来了。她不理我。只因为我比她画得好，我可以去高三画室。

也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。

她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴;要看我贴在墙上的画时，她瞅地板;指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它??宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。

我相信我也感受过他人的宽容。

“老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。

“哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢?知人知面不知心!”她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。

对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。

终于有一天。“HI，我很愚蠢是吗?我很讨厌是吗?我想求你的原谅……”她表情是真诚的。

她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。

我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢?因为，宽容是美丽的。

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。

其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

说到暑假有什么看到的事，听到的新闻，我可是一吐为快，要问使我印象最深的事，就是那天在公园里，我们被冤枉的事！

那天是一个晴朗的星期四，我什么补习班都没有，爸爸也不用值班，爸爸决定利用这一天假期带我们去焦作森林公园玩，坐上爸爸凉快、舒适的小汽车，开心的出发了。

“下车了，到了！哦，好棒！”我和弟弟开心的叫着，我们下了车，一进门，我们看到一个五、六岁的小女孩坐在门口的松柏树旁边哭，就走了过去，爸爸问她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不说，爸爸又问“你妈妈呢？”她还是不说话，“呵！呵！呵”我笑到，说：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”说罢，我便从背包里拿出一根棒棒糖递给了那个小妹妹，说：“姐姐现在问你，你妈妈去哪里了？”她擦着眼泪说：“我把妈妈弄丢了！”爸爸笑着说：“没事儿！我们帮你找妈妈，好吗？”她高兴的说：“好啊！”说着，爸爸把她抱了起来。我左看看，右望望，帮助爸爸找丢失的“妈妈”。

突然，我的目光锁定在一个满脸焦急，四处搜寻的中年妇女，只见她问问这个，看看那个，一看就知道是丢失了什么东西，我高兴地正要告诉爸爸，让人想不到的事发生了，被我锁定的妇女，也发现了我们，她正怒气冲冲的向我们走来，吓得我赶紧藏在了爸爸的身后，只见她不由分说上来就是一拳，嘴里还不停地大叫：“大家快来帮我呀，有人拐带我的孩子了，快帮我抓住他！”旁边的人都围了上来，小声地议论着：“现在的人真胆大，大白天的就敢拐带孩子，得把他送公安局！”“对！对！对！报警抓他！”这时，爸爸非但没生气，还笑眯眯地说：“误会了，误会了，我看到小女孩独自一人在那儿哭，问明了原因，知道是走丢了，才帮她找妈妈的。”“我才不会上当呢，你别想骗我！”妇女不依不饶。爸爸又说：“我是警察，怎么会骗人呢？”正在这时，看门的老大爷来了，说：“都别嚷嚷，听我说，这是一位好心人，他们的谈话我都听到了，是人家在帮你的孩子呀！”围观的人说：“哦！原来是这样啊！”刚才还咄咄逼人的妇女，此时不好意思的低下了头，一句话也不说，爸爸说：“没什么，你也不是故意的，谁丢了孩子，都会紧张的。走，我们一起参观去！”小女孩儿拉着妈妈说：“走，和姐姐一起玩！”公园里又洋溢着孩子们的笑声……这件事过去很久了，但它带给我的启示永远铭记心中：做事不要莽撞，做人一定要将心比心，要学会原谅他人 ，退一步海阔天空，宽容是一种美德，宽容是一种境界。

宽容是人类生活中至高无尚的美德。它像一缕阳光，照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；它像一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。

星期天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我和妈妈坐上公交车去逛街。忽然，耳边传来一阵尖叫声。

“唉，挤什么挤，没长眼了？”女青年狠狠地跺了一下脚，手指着男青年的鼻子，歪着脖子眼睛瞪得像铜铃。

男青年双手叉腰，斜着身子，目光像利剑，愤怒地说：“年轻轻的，怎么不说人话。”

“唉——你挤着我了！”女青年踮起脚，抓住男青年的衣服，像发怒的狮子嚷嚷道，“你……”

“来劲了，是吧？”男青年握紧拳头，在女青年面前挥了挥，眼睛喷出灼热火焰，大声吼道。

此时，吹来一阵风，小鸟害怕地藏了起来。人群中挤出来一位老人，左手拄着拐杖，右手背在身后，慢慢地挪过来，眉毛弯成月牙，微笑着说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤了。”

听了老人的话，男青年和女青年惭愧地羞红了脸，互相道歉，老人笑了，周围的人都笑了，阳光照射在我的脸颊，空气中弥漫着一股暖暖的味道。

让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！

从小的我，是个斤斤计较的，不懂事的，倔强的黄毛丫头。但经过了那件事，我长大了，我懂事了，变成了一个大孩子，学会了理解与宽容……

圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。

正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸妈送什么样的礼物的时候，妈妈告诉我，今年是爷爷七十大寿，生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言，犹如晴天霹雳，无法接受。也许，你还不知道，我与爷爷的生日只差两天，爷爷生日吃大蛋糕，包饺子，做丰盛的菜，也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实，我与妈妈闹了别扭，好几天闷闷不乐。

生日的当天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日，而我的心情却低落的想哭，饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕，笑着对我说“生日快乐！”

这时，我真的想哭了，不是难过的哭，而是激动，感动的。

想想，爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕，饭菜与平时无异，只不过大家凑一起唱个生日歌，吃个团圆饭而已。我过生日时，爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜，准备可口的饮料；爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

原来，我错了。

这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物，但我过的反而更开心，更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

[学会理解与宽容作文

宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗;宽容是一湾净水，能抹去人们的满腔愤怒;宽容是一朵开不败的鲜花，可以永远绽放光彩。

面对王干的批评，莫言并没有对其斤斤计较，而是选择了宽容的对待——主动伸出手。莫言的宽容为王干解除了尴尬，更让两位“冤家”成为了朋友。宽容可以让我们自己和身边的人都感到快乐，让我们学会宽容的对待人生，宽容的对待他人，让宽容之花开遍世界。

纪伯伦曾说：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。周恩来总理虽地位高高在上，但却会宽容的对待每一个人，当理发师正在给周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，理发师不小心在脸上刮了个小口子，在这样的情况下谁都以为周总理会责怪理发师，但是却并没有责怪，反而以宽容的心安慰他，并且屡次向理发师道歉，来消除理发师的顾虑。正是因为周恩来的宽容待人才受到了广大人民的热爱，才被称作礼貌待人的楷模。

屠格涅夫曾说：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。张英和叶侍郎是邻居，两家因为院墙发生纠纷，张老夫人就修书送张英，张英见信后回复：千里家书只为墙，让人三尺有何妨?于是张老夫人后退三尺筑墙，叶府很受感动也后退三尺，于是这便成了有名的‘六尺巷’，是张英宽容的对待叶侍郎，才受到了叶侍郎的宽容对待，学会宽容的对待别人，才能让别人以宽容的心对待自己。

宽容可以说是一种行为，更准确地说是一种美德。

宽容就好比冬日里的阳光，可以带给我们温暖：宽容就好比辽阔的大海，可以包含我们所有的罪过;宽容就好比纯净的泉水，可以洗涤我们肮脏的心灵。

宽容就好比一双隐形的翅膀，可以带领我们飞越荆棘、飞向成功。

在这美丽的校园里，除了关爱，友好，还少不了宽容和理解，有了它们校园才会美好，才会充满友情。

记得有一次，我和我的同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来，吵完过后，谁都不理谁了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，为了这么一点小事和同学吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同学，并真诚地向她道歉，告诉她昨天是我不对，请她原谅，这位同学当然原谅了我，也向我道歉，我们彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。

还有一次，我到操场上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年级的大哥哥撞了个满怀，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥说：“小妹妹，你有没有事?受伤了吗?”我为这位哥哥的宽容而感动，急忙说：“谢谢大哥哥，我没事。”多好的大哥哥啊!

像这样的例子还有许多许多。我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁，是老师教会了我知识，也教会了我对老师要尊敬，对同学要宽容理解，对长辈要有礼貌。如果说校园里没有友爱、尊敬、宽容和理解，那么也就等于花园里没有树木花草一样，整个世界就没有了光彩，所以，我们一定要团结友爱，宽容理解!

我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊!”

孔子用了一个善意的谎言，用一顶帽子救回了一条人命，是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。

有阴暗的角落;和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也的挑战;车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……

在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。

让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，也依然会洒满它的周身。

宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容，让自己多一个朋友，不要斤斤计较，我们的人生才会永远快乐。

同学们，你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局，不跟廉颇计较，不跟他争位置，处处避让着他，最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军，从此，他们和好如初，同心协力，保卫祖国。蔺相如这样做，既维护了国家的利益，也给自己创造了更多的机会。

在日常生活中，我们不能因为小事而斤斤计较。有一次，我正在专心地练字，一个同学走过来，碰了一下我的手，一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了，真想拿起手中的毛笔，向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上，老师教育我们要学会忍让，学会宽容别人，我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德，它让我化解了心中的仇恨，架起了同学之间友谊的桥梁。

雨果说：世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容，感受新世纪的阳光吧!

一、明确考前最后冲刺的基本要求：

1.求准。考前最后冲刺中，教师应指导学生采取求准的策略，克服虚浮和自以为是的心态，回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复，通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选，有选择性地精练精讲，查漏补缺，修复知识体系，并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点，强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读，重中之重是阅读文本，切忌只重题目而轻文本的做法，应养成正确的阅读习惯：在文本上勾划、圈点，分析、概括，较好地把握文章的结构思路和思想内容，然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心，把握关键，回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点，通常有哪些题型，每种题型通常有哪些设问方式，要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则，做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活，关注社会。只有学会两个关注，考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材；只有学会两个关注，考生的记叙文才能更加真切细腻，情感才能更加感人，立意才能更加深刻，防止以看代写，以想代写，要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。

我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”。

人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“宽容”。

“宽容”两个字都是宝盖头，说明“宽容”就是个宝贝。“宽”就是要我们对什么不同的看法都允许并存，对任何不同的意见都能包容。“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我不会让你没有说话的机会。也可以是一个人在说，另一个人呢？肯定是在听啊，能心情愉快地听别人说不中听的话，这就是“宽容”。

我的一个朋友告诉我说：“有一段时间我简直对她恨之入骨，想不到世界上竟然有这种人存在。但是我后来改变了想法，我应该对她好，比对任何人都好。”听了这番话我感触很深，其实每个人每天都会遇到这样或那样的矛盾，如果总是各执己见，针锋相对，日久天长，难免会产生恨，给彼此带来伤害，多年以后，又发现矛盾只是极不起眼的点点滴滴，如果当时自己做些小小的让步，也许就不会有至今的遗憾。

宽容的人会感到快乐。每个人都有一种自己的原则，遇事就要遵循这些原则去处理生活中的每一件事，在不丧失这些原则的前提下，善待你所处理的每一件事，仔细斟酌你做出的每一个决定，每一种善待他人的方式。我有一个亲身的体会：老师叫我写一篇征文，却因为得到老师的评语完全出乎我的意料，我就把老师的鼓励当成了“亵渎”，于是决定收回了原稿。我当时气极了，是被愤怒冲昏了头脑，因为这出乎我的意料之外，又加上朋友为我抱不平，害我直想找老师。也许矛盾的尖锐就来自于一时的冲动，一时的不能自控。觉得错极的却总是对的，于是乎怒火中烧而一发不可收拾，其实这是源于怀疑罢了。现在仔细想想，只是因为无法了解和沟通的缘故，各抒己见而已，何况说不定就是“忠言逆耳”呢，还说不定就是我努力的结果啊。这样想着，我顿时觉得天也宽了，气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人，我愿宽容，宽容是一种美德。

你小学毕业后，一定会有这样的事，同班同学当时在一起的时候好像矛盾不可调和了，可毕业后大家聚在一起时，谈起你的“手指甲好长，害我至今都存在一块伤疤”、“你当时是老师的小情报员，动不动就让我站办公室门口”一类的话题，你会不禁觉得好笑，仅仅为了这些微不足道的鸡毛蒜皮的小事，却失去了你的朋友，失去了不知多少值得回忆和留念的过去。

其实，有些事情，只要做一些小小的让步就能够退出纷争，若固执任性只会令双方难受，若你们是朋友，却只是因为一个固执而绝交，岂不是损失惨重吗？那时，你会感受到前所未有的难过，所以，就是一个小小的让步就可以换回遗憾。那，不是更好么？为何不能学会宽容呢？给自己一个机会改正，也给对方一个机会。

若就为了一点小事而遗失掉许许多多美好的回忆，难道你不觉得有些不甘吗？当昔日打打闹闹走过的身影因为不肯做一个小小的让步而消失在街头，天下最难过的事情莫过于此。到那时，你才会哀叹，才会后悔自己的幼稚。可是，那时，你的后悔又有何用，所以珍惜现在的一切吧，为了自己而学会宽容一切。时间可以淡化一切，却淡化不了最美的回忆……

不过，一切不算太晚，现在就给她一个微笑，道一声问候，大家平心静气地促膝而谈，你会发现，她或许仍是你最贴心的知己。所以，试着去爱你周围的人吧，试着去宽容别人的过失吧，那时，你会触动，她也会感动，你会感到花在为你而开，鸟是在为你而唱，这世界因你而更加精彩。

[以宽容是人间最大的美德为题的作文

一般情况堆满了腐草的土地，往往能生长好多植物;清澈见底的河流，常常不会有鱼虾来繁殖。所以应该有容忍的气度和宽恕他人的雅量，绝对不可因自命清高不跟任何人来往，而陷于孤独。

春秋时期，孔子的学生子路曾为盗贼，甚至还抢劫过孔子，但孔子没有嫌弃他，而是谆谆教诲，使他成为一个言谈举止深合礼仪之人。

清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

“水至清则无鱼，人至察则无徒。”我们在生活空间里，就是美与丑、善与恶、圣洁与污浊共存。

所以想要成为一个德才兼备、有成就的人才，就必须要有清浊并容的雅量和气度，善于和各种人交往。

在人生的道路上，每个人都会遇到这样那样的人，都可能会与别人产生摩擦和冲突，要想营造和谐的人际关系，就必须学会宽容。

宽容，可以让我们的生活更加美好。对别人多一些理解，站在对方的角度去想一想，宽容别人，其实就是善待自己。宽容是对人生的一种理解，是一种信任，更是一种境界。有一个小寓言故事：两匹马同行，一匹马将同伴的脖子咬伤了，结果被咬的马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的马。试想一下，如果受伤的马不是采取了宽容的态度，而是批评、谩骂甚至回击，朋友的友情瞬间就会改变，是宽容改变了结果。一位名人说过：“最好的复仇方式就是宽容。”宽容好像一把火，融化了两个人之间的坚冰;宽容好像温暖的太阳，赶走了两颗心之间漫长的黑夜。宽容之心可以洗涤人们被欲望蒙蔽的灵魂，可以撒下信任友爱的阳光。我们每个人都需要学会宽容，用自己的心去温暖别人，你的心也会享受到温暖。

看我们的周围，人们之所以总是觉得烦恼缠身、充满痛苦，总是怨天尤人，多半是因为缺少宽容吧。

宽容也是开启成功的一把钥匙。三国时期，官渡之战刚刚结束，曹操部队缴获了一批物资，其中有曹操一些手下与袁绍暗地里往来的书信。曹操的亲信看了很气愤，建议曹操彻底追查，曹操却微微一笑，当众烧毁了这些信件。那些暗中私通袁绍的人大为感激，都觉得曹操度量大，能够容人，从此真心实意地为曹操效力，终于辅佐他成就了一番霸业。 有句话说得好，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。有了宽广的胸怀，有了宽容之心，才能有一个良好的人际环境，才能聚集起志同道和的人一起努力，赢得珍贵的友谊和事业的成功。

学会宽容，“人无完人，孰能无过?”宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是懦弱，而是一种精神上的自信和坚强。学会宽容，会让你感受到人生的美好;学会宽容，会让你一步步走向成功!

为方便教学，今天小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案，仅供参考、学习和提高!

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频(pínɡ pín)来入梦。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hù hú)在心头。

11月18日

好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧(sāng sàng)。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

1、“频”字查音序应查(P)，查部首应查(页)部。“寝”字查音序应查(Q)，查部首应查(宀)部。

2、在文中找出下列词语的反义词。

热闹(孤寂) 清晰(朦胧)特别(普通)

3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么? 答：愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。

4、请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”。答：寝食难安

5、母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：食不下咽，寝不安席

6、仿照文中画“ ”句子的写法，写一个句子。

每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。

7、解释下列词语

(1)母亲弃养：婉辞，指母亲死去 (2)报终天之恨：怀有终生的悔恨

8、认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。

答：祖国频来如梦：作者身居异国他乡，不断回想起故国的亲人往事，心中无限思念，以致祖国频来如梦。

9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?

答：说明在这段时间里，“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。

10、细细品读文末用“ ”扩起来的句子，谈谈你的理解。

答：世界上的母亲都一样，都爱自己的儿女，都思念自己的儿女。

11、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。(食不下咽)(寝不安席 )

(2)躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。( 思潮起伏)

(3)我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。(可见一斑)

12、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐( 织)上天空，(织)上对面的屋顶。一切都( 沉 )在朦胧的薄暗中。

我体会到作者此时的内心感受是：思念祖国母亲，思念家乡。

②我怅望灰天，在泪光里，( 幻)出母亲的面影。

我体会到了作者 怀念母亲 的感情，此时，“母亲的面影”是 模糊不清 的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( 糊)在心头。

作者身在异国，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念，所以感到凄凉。说“这凄凉是甜蜜的”是因为远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

④、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”

正在松林边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汉药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人道：“呸！我只道有歹人出来。原来如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便也救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好--又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只是饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢望松林里便去，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将来，手里拿一个瓢，便来桶里舀一瓢，那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸地，也这般罗唣！”

1、这段文字选自长篇_____________体_____________ 小说《 》。原文回目是：“ _____________，晃盖智取生辰纲”。

2、“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中画线的“也”字是针对什么而言的？

3、用简明的语言概括众好汉互相配合，共同行动施计下药的过程。

劝解 ___________ 喝酒 ___________ 争执 ___________ 夺瓢

4、这段文字是写施计的场面，主要通过_____________描写和_____________描写来推动情节的发展。

5、这个故事发生的地点名叫___________，其中挑酒的汉子是___________，抢酒的人叫赤发鬼___________（姓名），下药的便是___________ （绰号）吴用。

参考答案：

1、章回体 白话 小说《水浒传》“ 杨志押送金银担 ”

2、针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的

3、劝解→买酒喝酒→付钱争执→抢酒夺瓢→下药

4、语言描写 动作描写

5、 黄泥冈 白日鼠白胜（或白胜） 刘唐 智多星

宽容，是中华民族的传统美德，只有宽容待人才会让生活更美好，更精彩，更有意义。

记得有一次，我因为一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因为这一架，我们两个人绝交了好久。我们谁也不和谁说话，谁都不理谁，谁都认为自己没有错。上语文课了，这节课是听写课，我突然发现自己没带听写本，我心想：天啊！怎么办呀？我居然忘记带听写本，这下肯定完蛋了，肯定会给老师骂一顿了，我的天哪！还是在全班同学的面前骂，那一刻该有多尴尬呀！天哪！如果，天上掉一个本子下来那该多好啊！

就在这时候，同桌突然发现了我的紧张，她居然读出了我的心思，她开口说：“你是想要听写本吗？我这里刚好有一本，那就借给你吧！”这时我被她这一举动打动了，我沉静了一会儿，最后拿起了她借我的听写本，说到：“谢谢。”然后又说到：“你不是和我绝交了吗？那你又为什么借我听写本呢？”她说：“看到同学需要帮助当然要出手相助啦！而且做人要懂得宽容待人，不能那么小气。”我听了她的话，沉思了许久。

是啊，做人要懂得宽容，这样才能让生活更美好！更精彩！同桌说的那句话我记到现在，这句话让我一生受益。

今天早上，我来到学校的时候，发现我放在桌子上的杯子不见了，找了半天才看见杯子零零碎碎躺在教室最后面的垃圾箱里面，我立刻火冒三丈，心想是谁做的坏事，小心被我发现。

过了一会儿，我坐在座位上发呆时，一位同学来到我的旁边，他告诉我水杯是小明不小心打碎的。我听后却不知所措了，换做别人打碎的，我可以“教训”他一顿，可是小明平时特别照顾我的学习，也是我特别要好的朋友，这下要白白咽下一口气了。

这时，老师进了教室。他告诉大家说，今天中午会有市级的高级教师来我们班演讲，是有关于宽容那一方面的。

我一愣，“宽容”？我想起自己和小明平时相处的点点滴滴，我和他家离得很近，每天吃饭上学都一起，而我比较调皮，经常把他的玩具弄坏，可是小明却不计较那么多，依旧把它最好的玩具拿给我玩。想到这里，我有点惭愧。

可能是因为杯子被他打碎的原因，小明一早上没有和我说话，而我已经决定原谅他，不去计较，毕竟和友情比起来，这个杯子是微不足道的。

中午，我听了老师的演讲，明白了许多关于宽容的道理，我主动和小明说话，但没有提杯子的事情，就装作不知道。

我想，我是应该改改自己的火爆脾气了，不能动不动就计较。我要拥有“宽容”这一种美德！