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投资建议是什么意思精选20篇

我们从自我做起,保护环境,珍惜地球上的每一滴水,每一滴资源,为我们的子子孙孙打造一个美好的生活环境.以下是小编为大家准备的投资建议是什么意思,仅供参考!

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春游的建议

全文共 570 字

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春天来了,万物复苏,一切都生机勃勃的样子。这真是个春游的好时机,我建议去东洲公园游玩,因为你只要一进去,就会被这迷人的景色给陶醉了。

走进大门,你就会看到绿油油的一片,像是一张毛绒绒的绿地毯。哦!是小草啊!它们都迫不及待地探出了小脑袋。在春雨姑娘的滋润下,个个都长地青翠欲滴,格外挺拔,它们贪婪地吸收着新鲜空气。小草们几丛几丛的紧挨在一起,好像是在说悄悄话,又好像一起欣赏着这色彩斑斓的世界。春雨姑娘的到来,打破了这宁静。这时是小草展现舞姿的时候,它们在温柔的春雨中翩翩起舞,如果现在来点绵绵细雨那就跟好了。

沿着弯弯曲曲的小路走过去,面前出现了一条小河,河水清澈见底,河底的卵石,有大。有小,千姿百态,而且摸上去很润滑。春风一吹,河面上就会泛出一层层的波邹,就好像小河在笑呢!河里面还藏着一条条机灵的小鱼,它们的家就在石头底下,遇到危险的时候,总是游得很快,我们捞也捞不到,机敏地很。

继续沿着路走,不知不觉的来到了翠园。真不愧是翠园,四周都是围绕着高大挺拔的绿树,到处是绿意盎然。清澈见底的池边,有着许多的柳树,它已抽出了细细的。长长的枝条。原本上面鹅黄色的嫩芽,现在变成了清脆色,显得更加的生机勃勃了。柳枝倒映在池水中,就像给柳树姑娘洗了个头发。其它树也长地郁郁葱葱,特别茂盛。

还有很多美景,我就不多说了,让你自己去看。希望能采纳我的建议。

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篇1:春游的建议

全文共 448 字

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听我的吧,我的建议非常不错哦!紫阳公园的景色就不多说了,还是大家自己去看吧!

祁县第三小学校四十四班翟璇辅导教师梁聪利

春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了,燕子开始呢喃,原野又穿上了绿色的新装,大地沐浴着阳光,万物生机勃勃.就在着阳光明媚的季节,我们不妨到人民公园去畅游一番.那美的春天,百花盛开,绿树成阴,鸟语花香.

看,小草把一只只又小有嫩的手伸出来,给大地铺上了绿色的地毯.野花竟相开放,一丛丛、一簇簇,白的似雪,粉的像霞,红的如火......真是万紫千红,好象给碧绿的地毯镶上了美丽的宝石。勤劳的蜜蜂在花丛翩翩起舞。

瞧,柳树扭动着柔软的腰身,眨巴着黄绿眉眼,在微风中舞蹈。桃花、犁花、杏花赶趟儿似的竟相开放。那嫣然微笑的花朵,一簇簇、一串串的,也有单个的,千姿百态、美不胜收。置身于树下,仿佛走进了世外桃源,人间仙境。

此外,人民公园还有宽阔的操场提供人们进行体育锻炼。每天早晨,来这锻炼的人络绎不绝。

在这里,你不仅能感受到春天的气息,更能锻炼身体,可谓一举两得。怎么样?心动了吧?那就快来人民公园吧!

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篇2:表示心情的意思词语

全文共 2010 字

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心情不好怎么办?心情烦躁?伤感难过?下面小编整理的表示心情的意思词语,欢迎来参考!

1、哀愁:悲哀忧愁。

2、苦闷:痛苦心烦。

3、酸楚:苦楚;悲痛。

4、无聊:因精神空虚而烦闷。

5、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

6、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

7、沮丧:灰心失望;伤心失意。

8、平心静气:心情平和,态度冷静。

9、莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

10、望云之情:比喻思念父母的心情。

11、惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。

12、柳泣花啼:特指风雨中暗淡的心情。

13、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。

14、满脸春风:特指心情喜悦,满脸笑容。

15、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

16、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

17、悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

18、安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

19、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

20、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。特指心情焦虑不安。

21、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

22、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

23、捏一把汗:因担心而手上出汗。特指非常紧张的心情。

24、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。特指心情急切。

25、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

26、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

27、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

28、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

29、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

30、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

31、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

32、归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。特指回家心切。

33、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。特指回家心切。

34、满面红光:满面:整个面部。特指心情舒畅,精神健旺的样子。

35、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

36、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。特指愁容满面的样子或神色。

37、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。特指心事重重,非常忧愁。

39、黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

40、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

41、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。特指非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

42、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。特指父母盼望子女归来的迫切心情。

43、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。特指极端灰心失望的心情。

44、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

45、春风得意:旧时特指考中进士后的兴奋心情。后特指职位升迁顺利。

46、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。特指心事放不下,心里不快活。

47、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

48、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。特指心情恬淡,不图名利。

49、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

50、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。特指非常忧虑焦急。

51、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

52、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。特指思念的心情非常迫切。

53、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,特指心情非常激动。

54、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

55、肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。特指产生严肃敬仰的感情。

56、痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

57、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。特指忧愁到了极点。

58、灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。特指急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

59、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。特指看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

60、朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

61、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。特指盼望已久终于如愿的欣喜心情。

62、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

63、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。特指心情十分激动,不能平静。

64、悲哀:①伤心、难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

65、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。特指感触很多,心情复杂。

66、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

67、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

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篇3:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 554 字

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“砰啪”——一声脆响!

“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。

街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。

天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。

突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”

这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。

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篇4:我的春游建议

全文共 4194 字

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【篇一:我的春游建议

春暖花开,鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节,我建议大家到人民公园去畅游一番,因为那里空气清新,景色宜人。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春天的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

【篇二:我的春游建议】

二三月间微风轻轻的吹拂着我的脸,春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家春游不要去些繁华街道,可以到春光明媚的郑和公园去游玩,那里的景色一定会让你留连忘返的。春天到了,小草破土而出,钻出小脑袋来。花儿张开了自己的美丽的脸和其他花儿比赛呢!

春姑娘在蔚蓝的天空撒下了毛毛细雨。碧绿的柳树姑娘抽出自己的美发,用春光当梳子在整理头发呢!在这个公园最引人注目的是那条小河,河水清澈见底,像一条蓝绸子。湖底石块色彩斑斓,游鱼水藻都可以看清楚。水面很平静,像一面镜子。水面上不时游过一群鹅,我不由自主得想起了骆宾王的《咏鹅》鹅,鹅,鹅。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这时,四周飘来沁人心脾的幽香,我沿着这浓郁的香气走来,原来是丁香树发出的香味,那紫色的丁香花颤悠悠的,只要风一吹,那花蕊就发出浓郁的香味。香气一扩散,整个公园在弥漫着,使人们如痴如醉。你可不要不要以为只有丁香花的香气很浓地上的小花的香气也很迷人,这些花很漂亮,粉的似霞,白的似雪,黄的似金……

真令人陶醉啊!一会啊我和爸爸妈妈又走到桃树林,顿时芬香扑鼻。你看,东边的桃树绽放开了花瓣,粉红粉红的像一片片朝霞,花间,蜜蜂蝴蝶载歌载舞,犹如在祝贺桃花的生日。一阵阵春风吹来,一片片花瓣飘落,好似天女散花,地上积满了花瓣,好像铺了一层花毯的……

感觉!在公园的中间还有一个伟人的雕像他就是有名的郑和,这一座雕像非常雄伟美丽,我们大家都很喜欢他。好了,由于时间关系,你们大家还是亲自和爸爸妈妈去感受观赏吧!那里的景色一定会让你留连忘返的。

【篇三:我的春游建议】

老师问我们想去哪里春游,有个同学说:“去西藏。”老师说:“太远了吧!”又有一个同学说:“那去欢乐谷吧!”老师又说:“欢乐谷,可以啊!去欢乐谷只需一小时就够了!”我认为去欢乐谷最好,坐车的时间很短,风景又美。

欢乐谷虽然大,可也有一个小山,春天的时候,小山上花草茂盛,一片绿色,空气清新。

欢乐谷的最美之处,也就是最刺激之处。

过山车最好玩,刚坐上去没什么,一开起来非常可怕,像丢了魂似的。

鬼屋也好玩,一进去也没什么,然后就会有大鬼小鬼男鬼女鬼,把你吓个半死。

欢乐谷还有许多好玩的,这里就不多说了。你是不是心动了?心动不如行动,快去欢乐谷玩玩吧!

【篇四:我的春游建议】

春姑娘又踏着片片绿叶向我们走来。万物复苏,柳绿花红,鸟语花香。这时去春游肯定会让你对大自然有一种焕然一新的感觉。去的地方我已经想好了。我建议同学们本次春游去休闲广场。理由如下:

1、我们可以到休闲广场去植树。植树的好处数不胜数。

2、休闲广场有许多健身器。我们可以在那儿趁着大好春色锻炼身体。

3、休闲广场的景色美不胜收。那里栽着几排柳树,微风轻轻一吹,柳树姑娘们就跳起了优美的舞蹈,展现着自己婀娜多姿的腰肢。走进休闲广场,出现在你面前的是两个三角形的大池塘。春天,池塘里诞生出了许多可爱的浮萍宝宝。夏天,池塘里长出了很多荷花。荷花姐姐们伴着凉爽的夏风跳起了一支支轻盈的舞蹈。此时,鱼儿、蝌蚪、荷叶都成了荷花姐姐的忠实舞迷。秋天,寒风轻轻地向池塘吹了一口气。鱼儿们、虾儿们都害怕地躲了起来。冬天,天气寒冷,地冻天寒,池塘里的水全都结冰了。

由于时间关系,大家还是亲自去看看吧!

【篇五:我的春游建议】

春姑娘有向我们走来了,呢喃的燕子从南方赶回来,向阳坡上的小草钻出地皮儿,露出葱心似的嫩芽,芬芳美丽的野花也绽开了她迷人的笑容欢迎春姑娘的到来。在这个鸟语花香的春天里,我建议大家去果园看看,那儿的景色实在是令人流连忘返。

走进果园,东面是一棵棵刚抽出嫩叶的金橘树,像一个椭圆的绿绒球。西面是一排排两米高的柑橘树,那周身发绿的枝叶密密麻麻的,把树这得严严实实,好象是绿色的屏风。

穿过橘林,沿着小路走上几十米,就临近了梨园。啊!雪白雪白的!怒放的花儿如玉石般洁白。高高低低缀满白花的梨树,仿佛连绵起伏的雪山,真是壮观。梨园旁边是桃林,走进桃林,仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花竞相开放,粉红粉红的,似一片朝霞。细看花里还有采蜜的蜜蜂和传播花粉的蝴蝶,它们翩翩起舞,好象在为桃花祝贺生日一样。一阵微风吹过,一片片花瓣飘落下来,犹如天女散花。地上铺满了花瓣,一脚踩上去,好象踩在软绵绵的棉花上。

果园的美,美不可言,还是请大家亲自去看看那美景吧!

【篇六:我的春游建议】

春天是个万物复苏的季节,更是个美丽的季节,到处都是一片生机勃勃的景象。我建议大家去盐渎公园走一走,看一看,到那里感受一下春的气息。记得去年春天,我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩的时候,我都不肯走,恨不得再把盐渎公园玩个遍,那情景至还历历在目。

春姑娘已经来到我们身旁,你看,盐渎公园里的迎春花美丽极了。迎春花像它的名字一样,绽开自己的笑脸迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点,就不会这么嫩。如果再稍微淡一点点,就不会这么灿烂了。从远处看,那一片黄,仿佛几缕阳光,让人觉的有一点点暖意。

湖边的那些三叶草,那些草虽然小,但是那三片紧靠在一起的叶子,却让人想到“团结的大家庭”。

至于盐渎公园的其他景物,当然也很迷人。由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧!作文

【篇七:我的春游建议】

春姑娘又带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到了人间。我建议大家去大观公园春游。

大观公园位于“高原明珠”滇池北滨,与太华山隔水相望,又称“近华浦”,还是云南省重点文物保护单位呢!

一进大门,你就会看见用假花做的天安门,可真像真的呀!上面还有毛主席的照片呢!接着再往前走,左右两边都是绿茵茵的小草坪。左边的小草坪上,阿凡提正牵着一只只假花做的骆驼,真有趣!再向右边的小草坪上看,呀!它们不都是奥运吉祥物吗!看,它们都在向我们招手呢!

出了这条路,就是一座小房子,上面写着“近华浦”三个字。出了小房子,你就会看到一个用假花做的大大的“春”字,还会发现蒲公英漫天飞舞,好似雪花飘飞,真美!在左边的小草坪上还有许多假花脸谱呢!再向左边看,就是一片清澈的湖泊,湖边还有椅子供游客休息。

这里有好多花坛和花做的拱门,上面都栽着各种盛开的花朵。再向右看,两块碧绿的草地上种着好几棵大树,向里一点是一个圆形的大花坛,中央是一条威风凛凛的龙盘在一个大红球中部,上面站着一只仰头挺胸的凤凰,它们的脚下是一朵彩云,这就意味着——“龙凤呈祥”。花坛的两边是两只大蝴蝶。然而,这一切都是假花做的。

再向前走,就是一座假石山。这座假石山差不多有两层楼高。里面的路弯弯曲曲,还有许多小洞,石山的顶上是观音菩萨像,从石山上看,眼底下的湖泊蔚蓝蔚蓝的,波浪在阳光的照耀下闪闪发光,湖面上还有用塑料做的小鱼、小虾等小塑像,那儿还是仿西湖做的石墩呢!

前面就是大观楼了,听说,大观楼是康熙二十九年建的,就已经有三层楼高了,而且还是我国的四大名楼之一呢!大观楼门口上的那副对联,不就是孙翁写的“天下第一长联”吗?!好长呀!真是把滇池风光及云南数千年历史展现在世人面前了呀!在大观楼上看风景,真是美不胜收!

大观公园真像是花草树木的海洋啊!

此外,大观公园还有澄碧堂、涌月亭、昆明最大的盆景园等地,还可乘船饱览滇池的秀丽呢!可因为时间关系,我不多说了,还是大家自己去看吧!

【篇八:我的春游建议】

经过一个冬天的休憩,万物复苏,春姐姐打扮得漂漂亮亮的又迈着轻盈的脚步向我们走来了。不要以为只有池塘、果园里才有她的踪迹,其实到处都是她的踪影。我建议这次春游同学们去宝应的“生态公园”走一走,看一看,那里的春天可漂亮了!去年春天,我和姐姐、姑妈到那里玩,玩得我呀简直不想离开了呢!那情景至今仍然历历在目。

“生态公园”的大门是用木头做的,门的两旁立着两只憨态可掬的大熊猫正在津津有味地啃竹子,叫人都不忍心打扰它!刚进大门你就会看见一个亭子,里面放的全部都是双人自行车,我既惊又喜,直奔那里边跑边不时地转头喊姐姐:“姐姐、姐姐,双人自行车,双人自行车!”姐姐也很兴奋:“妈妈,我跟童童去过把瘾,你给我们拍照。”我们俩骑着车,迎着风,两边的垂杨柳在微风的轻抚下像个美丽、大方的姑娘,仿佛像空姐一样在微笑、点头欢迎我们的到来,那一刻我的心情好极了!我们唱着、笑着,像置身电影里的画面。想象一下同学们两人一组,骑着双人自行车谈笑风生该有多高兴啊!这样不仅给我们游览公园里的春天带来了方便,还可以锻炼身体。

再往里走你会看见一个小池塘,池塘里的水被周围的绿色映衬得碧绿碧绿的,像一面平镜似的。上面浮着用竹子做成的精致小舟,小舟上面摆放着几张小凳子,可以载6人左右,想象一下我们泛舟水面可以边唱那首《让我们荡起双桨》边欣赏周围美丽的风景……

小舟停泊的地方,上了岸你就会看见许多健身器材,这可不是一般的健身器材哦。它的底下全是水,一不小心就会掉下去,不过不用担心,下面有一张结实的神奇的大网,如果你万一真的坠落下来它会像一只大手安全地把你从水里托起来,还有许多其他的我们从未见过的新型的器材,就由大家自己来体验吧。

再往前走一个大型游乐场“赫立眼前”,游乐场旁边有一块大草坪,很大很大,春姑娘把它们装扮得像一个绿色的大毛毯,我们可以在边上放个桌布边听音乐边吃午饭享受那一刻美好的休闲时光。

最好玩的要数坐游艇,游艇会把你带到一个让你流连忘返的地方哦!

这个地方究竟在哪里?有多远?有多神秘?有多刺激?大家还是亲自随我一起去看一看吧!听了我的春游建议你的心是不是已经跟着我的文字飞走了呢?

[我的春游建议作文8篇

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篇5:语文文学常识扫盲这些借代词语是什么意思

全文共 274 字

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你认识这些借代词语吗?知道这些借代词语是什么意思吗?下面小编为您涨涨知识,帮助你提高文化素养。

1、桑梓:家乡

2、桃李:学生

3、社稷、轩辕:国家

4、南冠:囚犯

5、同窗:同学

6、烽烟:战争

7、巾帼:妇女

8、丝竹:音乐

9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟

12、汗青:史册

13、伉俪:夫妻

14、白丁、布衣:百姓

15、伛偻,黄发:老人

16、桑麻:农事

17、提携,垂髫:小孩

18、三尺:法律

19、膝下:父母

20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

22、庙堂:朝廷

以上是比较常见的借代词语,可见中国古代文化是多么深厚。希望大家充实了知识。

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篇6:我的建议作文

全文共 230 字

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春姑娘迈着轻快的脚步来到我们身边,想看看春姑娘的杰作吗?那就和我去莫愁湖玩一玩吧!那里别有一番景象呢!

花,红红的,柳树,绿绿的。在一片大草丛中,嫩绿的叶子遮着一朵朵小花,仿佛害羞的小估量用她自己的双手捂住红而娇嫩的脸蛋。柳树姑娘的头发在微风中轻轻的飘着,飘着……

那儿还有一个大广场,广场里人来人往,为莫愁湖增添了许多欢乐的气氛。旁边还有吸引小朋友的跷跷板呢!有空你也可以上去坐一坐。

至于湖吗,那就更迷人了。因为时间的关系,我就不多说了,还是大家亲自去看一看吧!

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篇7:走错路有什么意思

全文共 1334 字

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首先,我就想和出题老师提个建议。做完了一大堆前面的题,思路本来就比较混乱。没想到,到了最后的作文这,您又给我来了致命的一刀。出个材料作文也罢,可是绕来绕去的就是您的不对了!您这是出题呢,还是写绕口令,练我们脑子呢。什么如果没有走错了路,就不会发现新路,没有走不通的路,只有不敢走的人。我从小作文就不好,但是我貌似能看出来,你这个作文题目出的水平不错啊。可以立意的角度很多啊,而且这样的话,是不是一不小心就会有很多人跑题。是不是我们写跑题,才能显示你们出卷水平高。

其次,我感觉材料给的三句话,本身就是充满了争议的。充满争议的话是不适合作为材料作文的。

第一句话是鲁迅叔叔说的,哦不,是不是要叫鲁迅爷爷。还是叫爷爷吧,他老人家活到现在也有130多岁了。然而鲁迅爷爷当年说这句话的真正意图谁又能明白,到底是表现出自己的对崇高理想的执着,还是表达了一种坚持不懈的探索精神。还是什么其他的隐含意义,老师们,你们真的知道么?不管是名家名作还是名言警句, 现代人都对其有很多的解读,但是谁能真正的明白当年作者写文章时候的真正想法,或者说谁又能明白作者创作一些东西的时候想表达什么样的心志。你们太狭隘 了,你们把自己的想法强加给鲁迅爷爷。然后现在出这样的作文题,也是对我们学生思想的一种限制。我们必须按照你们想像的标准去写作文,如果没有按照你们预 想的立意去写,就会被定为跑题。其实这世界是没有跑题这一说的,只有服从与不服从,学生的想法不服从于你们出题者的想法,那就称之为跑题。其实所谓的跑 题,是一种思维的延展,或者发散性思维罢了,可是你们这些老学究就是不能随着时代的进步而进步。

第二句话,走错路是一件有意思的事情。我就不明白了,走错路有什么有意思的地方。走错了路,就会离我们原本想去的目的地越来越远,甚至是背道而 驰,这有什么有意思可言呢?而且你走错了路,发现了新的路又有什么用,发现新路之后反而会更加焦虑,不知道何去何从。其实我们每一次走路都是有目的性的, 都不是漫无目的的去走路。现代生活就容不得你随随便便地走路,更容不得你随随便便的走错路。所以这第句话,我真不知道有什么可立意的。

最后一句话,我起初还算是比较赞同的。中国有很多地方还不通车,但是只要你想走、敢走,倒是也能去。想到这我又想到了唯心主义和唯物主义,想到唯心主义和唯物主义,我又突然觉得并不是所有的事情,只要你想做就能成功。

综上所述,老师,您给的材料,我认为完全脱离现实。我提笔写下这些,只想告诉阅卷老师,我对作文题目是进行过有益思考的,但是苦于没有得出一个中心立意角度,所以我没法下笔做文章。估计写出来也会被世俗判为跑题。

最后,敬爱的阅卷老师,夏天炎热,阅卷辛劳。希望我的作文能给您带来一些新鲜感,给您带来一丝凉爽。而上文所述,也非我本意。希望您能明白我的 一腔赤诚,如果您刚好认识出作文题目的老师,请将我的姓名告诉ta。我想我们在激烈的争论后,会擦出亮瞎群众们双眼的火星,然后我们或许会成为很好的朋 友,说不定以后我还受到ta的举荐去福建语文组工作,与ta成为同事。从此以后我们过上了幸福快乐的生活。

而且您阅卷时,也不必手下留情。没了语文作文的成绩我不怕,我还有数学、英语、理综……就算我什么都没有,我还有我爸。

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篇8:建议:多部门联动让绿色快递越来越近

全文共 332 字

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解决快递垃圾问题,需要多个环节共同入手。

首先,行业应共同建立相关标准。比如明确什么样的商品用什么样的包装、快递包装材料的环保标准、包装中使用的各种非降解材料的数量标准等。

其次,应着手进行立法建设,明确权责分明的回收体系,这一点可借鉴国外经验。

此外,政府应发挥综合管理的职能,通过政策对快递行业加以调控。比如,提高不可降解材料的成本、通过资金补贴鼓励回收利用、号召消费者提高环保意识、建立包装分类回收的处理体系等。

同时可考虑快递公司的逆向回收。在送达快递时,尽量从客户手中把包装收走;通过减免快递费的方式,鼓励客户主动上缴废包装。

消费者的环保意识同样不可忽视,甚至是十分关键的因素。在收到货物后,有意识地留下能重复利用的包装,或收纳盒、鞋盒等,或集中分类送到废品站。

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篇9:给教师的一百条建议心得体会

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很早以前我就知道苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》这本书,只是一直以来都没有时间去看,或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。这个学期刚一开始,教育局就要求我们每一位教师读一本自己喜欢的书,有了这个规定,也就有了一种无形的压力,有了这样的压力也就有了学习的动力。

这学期我找到了这本早已听说的《给教师的一百条建议》书,细读了我感兴趣的第2卷。这部文集,涉及内容很广,包含《年轻一代共产主义信念的形成》、《怎样培养真正的人》、《给教师的一百条建议》三部分内容。其中《给教师的一百条建议》给我留下了深刻的印象。现就将我的感受简单地说一下:

世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读完这一百条建议我发现虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流,读后让人有种豁然开朗的感觉。书中作者以“建议”的新颖形式,恳切地与读者谈心,使人听来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈,涉及教师经常遇到的棘手问题,读来令人备感亲切、深受启发。读着此书,就好像一位智者站在你面前,循循善诱,给我排解烦恼,给我指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让我充满信心……

在此书中作者提到了这样一个故事:一位女教师退休前,举办了一次隆重的晚会。这位即将退休的女教师事实上还相当的年轻,她从20岁开始工作,到退休也不过45岁。为什么这么年轻就要退休呢?大家都不理解。奇怪的是,这位女教师连多工作一天都不愿意,恰好当她在学校工作满25年度那天离开工作。她的告别讲话,消除了所有的疑问。她说:“亲爱的朋友们,我离开是因为学校工作不是我喜爱的事业。我在这个工作中得不到满足,它没有给我任何乐趣。这是我的不幸,是我生活的悲剧。每天都盼望着课快些结束,喧哗声快些消失,可以一人独处。你们感到惊讶,一个45岁的妇女就离开了工作,而她的健康还很好。不,我的健康不好,已经受了内伤。受内伤是因为,工作没有给我乐趣。我的心脏病很重。劝告你们,年轻人,自己检验一下,如果工作没有给你们乐趣,那就离开学校,在生活中正确地判断自己,找一个心爱的职业。否则工作会使你们感到痛苦。”思考一下这个悲伤的故事。健康、情绪、充实的精神生活、创造性劳动的乐趣、从心爱的事业中得到满足,都是紧密联系、互相制约的。如果对教育事业没有无限度热爱而强迫自己去做这份工作,不仅教育不好孩子,还会给自己带来身心的损害;如果在教育工作中找不到半点的乐趣,那么这份工作简直就是一份煎熬,一份折磨。与此相反,如果是一位热爱教育事业的教师,在工作中找到了无穷的乐趣,并且发现了自己的价值,到么这种人生绝不会像那位女教师一样悲哀。这让我想起了曾经听过的一句歌词:因为爱,所以爱。在选择做老师之前,我们每个人都要先确定自己是不是真的热爱这份职业,这样才会有足够的勇气去面对工作中的一个个难题。

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篇10:春游的建议作文600字

全文共 474 字

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春姑娘又轻轻地迈着脚步向我们走来,一切都是那么生机勃勃。这时候,我建议同学们去曹州牡丹园看一看,走一走。

进到园里,就像到了一个童话世界。首先映入眼帘的是各种各样的绿化造型。有善打妖怪的齐天大圣,只见它抬着腿,手持金箍棒,一手罩在眉前,眺望远方,严肃的表情仿佛在寻找妖怪。更令我佩服的是,在园丁们的精心修剪下,一株株普通的松柏变成了一条条长约十米的威龙,远远望去,龙身起起伏伏,好像稍一惊动,它就能腾空而飞。

继续往前走,就看到了湖里的喷泉。喷泉随着音乐的变化怱高怱低,忽左忽右,时而缓慢时而急促,很多小朋友们更是兴奋地在泉边蹦蹦跳跳。另外告诉大家一个小秘密,站在特定的位置仔细观察,会发现湖里有彩虹哟!

不过,牡丹园里最有名的还是牡丹了,一到春天,春姑娘早早地就把美丽的牡丹仙子给请来了。她在园里撒下了牡丹花粉:红的、紫的、绿的……各种鲜艳的硕大的花盘美丽极了。让我不禁想起了那句关于牡丹的名诗:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

玩得时间长了,逛累了,还可以租一辆观光自行车,四人座的,可以边骑边欣赏风景。听了我的介绍,你是不是迫不及待地想去看看呢?

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篇11:大雪是什么意思

全文共 1328 字

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大雪”节气,通常在每年的12月7日或8日。太阳黄经达255度时,为二十四节气之一的“大雪”。大雪,顾名思义,雪量大。下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

大雪是什么意思【篇一】

“大雪”节气,通常在每年的12月7日或8日。太阳黄经达255度时,为二十四节气之一的“大雪”。大雪,顾名思义,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了这个时段,雪往往下得大、范围也广,故名大雪。

大雪这时我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。往往在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区,会降大雪,甚至暴雪。可见,大雪节气是表示这一时期,降大雪的起始时间和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。

古代将大雪分为三候:“一候鹖鴠不鸣;二候虎始交;三候荔挺出。”(月令七十二候集解大雪)是说此时因天气寒冷,寒号鸟也不再鸣叫了;此时是阴气最盛时期,所谓盛极而衰,阳气已有所萌动,老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种,感到阳气的萌动而抽出新芽。

常说,“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地,保持地面及作物周围的温度不会因寒流侵袭而降得很低,冬作物创造了良好的越冬环境。积雪融化时又增加了土壤水分含量,供作物春季生长的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的农谚。

大雪是什么意思【篇二】

大雪节气,太阳黄经达255度。大雪,顾名思义,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了这个时段,雪往往下得大、范围也广。

平静书斋这时我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。往往在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区,会降大雪,甚至暴雪。可见,大雪节气是表示这一时期,降大雪的起始时间和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。大雪时节分为三候:“一候鹖鴠不鸣;二候虎始交;三候荔挺出。”是说此时因天气寒冷,寒号鸟也不再鸣叫了;此时是阴气最盛时期,所谓盛极而衰,阳气已有所萌动,老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种,感到阳气的萌动而抽出新芽。常说,“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地,保持地面及作物周围的温度不会因寒流侵袭而降得很低,冬作物创造了良好的越冬环境。积雪融化时又增加了土壤水分含量,供作物春季生长的需要。

雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的农谚。

大雪是什么意思【篇三】

大雪三候:鶡鴠不鸣,虎始交,荔挺出。

鶡鴠不鸣,大雪之日,鶡鴠不鸣,鶡鴠是寒号虫,求旦之鸟,大雪时,此阳鸟感阴至极而不鸣,“夜之漫漫,鶡鴠不鸣”。

虎始交,后五日,虎始交,老虎已经感知到微阳,开始交配了。

荔挺出,再五日,荔挺出,荔挺似蒲而小,荔挺大约就是笤帚苗。

白羽

幽静多怀之夜,白羽倦飞,早起雪影拂窗,推门遍地是纯洁着的温润,清气浮浮。洒空小院静,积素陋庭闲,冰清玉洁,真不忍惊扰。所谓“白羽虽白,质以轻兮;白玉虽白,空守贞兮”。

雪赋

南朝谢惠连《雪赋》写飘雪景象为:散漫交错、霭霭浮浮、漉漉弈弈、徘徊委积,因方而为珪,圆而成璧,珪与璧都是美玉。

好雪

萦空如雾转,凝阶似花积。拂草如连蝶,落树似飞花。散葩似浮玉,飞英若总素。

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篇12:我的春游建议

全文共 297 字

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建议同学们到学校附近的小溪旁春游。小溪那里有青青的小草,五彩缤纷的花朵,还有很多高大的树木。那清清的小溪里有很多鱼,它们在水中嬉戏,在水中吹泡泡,。那嫩绿的草地上,花儿在翩翩起舞,大树的树叶在唱歌,形成了一首春天的歌曲。躺在草地上看天空,天上的白云像个调皮的孩子,一会变成一匹白马,一会变成一群白鹅,一会又变成棉花糖,让人看了,都觉得有趣。

有一次,我和同学去那里跳皮筋,刚到那里,我们就沉浸在美景之中,一直看了好久才有个同学说:”别看了,我们是来跳皮筋的。“我们这才醒悟过来。

在那里,同学们还可以在那里打羽毛球,,在那里野饮,也可以在那里跳皮筋。。。。。。

这是我的春游建议,希望大家可以采纳。

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篇13:三,讨论与建议

全文共 1962 字

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1,明确作文教学的目的,小学阶段应以培养兴趣为主,淡化写作技巧的传授。

作文是什么叶圣陶先生早在1924年所著的《作文论》开宗明义指出:"人类是社会的动物,从天性上,从生活的实际上,有必要把自己的观察,经验,理想,情绪等等宣示给人们知道,而且希望愈广遍愈好。有的并不是为着实际的需要,而是对于人间的生活,关系,情感,或者一己的遭历,情思,想象等等,发生一种兴趣,同时仿佛感受一种压迫,非把这些表现成为一个完好的定形不可。根据这两个心理,我们就要说话,歌唱,做出种种动作,创造种种艺术;而效果最普遍,使用最便利的,要推写作。"由此可见,作文就是要传达自己的思想,宣泄自己的情感,表达自己的愿望,强调人与人之间的交流对话。

张志公先生概括说:"中学语文教学所要培养的,是一个青年在工作,学习和生活中必须具备的一般的写作能力,也就是内容正确,文从字顺,条理清楚,明晰确切,能够如实地表达自己的有用的知识见闻,健康的思想感情的能力,而不是专门从事写作的文学家的文学创作能力,虽然也不应当排斥少数中学毕业生日后从事文学创作活动的可能性,并且应当注意发现是有这方面才能的学生,给予必要的指导。"

作为一名小学教师应敬记不使用中学生的习作标准来要求我们的小学生,小学阶段更重要的是培养学生与他人交流的热情,和乐于用写作表达的兴趣。

2,让学生多实践多体验多积累,重在培养学生的观察能力与思考能力。

随着社会经济的变化,学生劳动的经验真可谓是少之又少,况且学校出于安全因素的考量,不敢轻易的组织学生走出校门去感受大自然。从多角度观察学生,绝大

多数的学生的思维过于天真,过于幼稚,学生大多缺乏必要的思考能力和观察能力。

小学阶段的作文教学,必须借鉴综合实践活动课的模式,让学生去亲自感受,零距离的积累一些必要的生活经验,多培养学生在实践中的观察能力和思考能力,让学生的表达中有更多属于其自身的独到见解。

需注意的一个问题,人的经验积累有一个量变到质变的过程,在情感理解上还有一个消化融洽的过程。为此坚决不能让学生在经受过某次活动之后,就立马让学生写出自己的感受,这就形同让学生把刚吃下去的东西给吐出来。如此,学生不仅会反感写作,也会反感由学校或教师组织的各项活动。

3,合理利用学生手中的作文类辅导用书。

小学生在生理和心理都还处在一个发展的阶段,为此,小学生在行为更为容易受到不良情绪的影响,反过来小学生的不良情绪也最为容易调整和引导。面对学生手中大量的作文类辅导用书,教师有责任,有义务对学生进行有效的引导。

首先应教会学生如何选择作文类辅导用书,让学生明白:想要提高写作能力,更重要的还是要去实践,去观察,去思考和去阅读,而不是一味盲目地购买作文类辅导用书。其次应教会学生如何更好的使用作文类辅导用书,如大声朗读,找出好词好句等阅读方式来使用作文类辅导用书。

4,提倡教师学习《写作教学心理学》,并使用交流的评价模式。

教师在参加工作前或多或少已掌握了一些必要的心理学知识,工作之后更是积累不少教师个体对心理学的感性认识。但这些仅有的心理知识和感性认识不够系统,不够详细,教师应该利用空余时间继续学习心理学方面的知识,积极地观察学生,思考学生,体谅学生,以求达到找出更有利于促使学生成长的对策,在此向各位小学语文教师推荐由朱晓斌著,浙江大学出版社出版的《写作教学心理学》。

同时,根据小学生的心理特点,以及作文教学的目的,建议教师在面对学生的习作,所表达的观点或事件多发表教师自己的看法,即使用平等交流的评价模式。这种评价模式笔者屡试不爽,一来可以激发学生与教师交流的兴趣,二来可以缓解学生在写作过度程中那种紧张厌烦的不良情绪,促进学生心理的健康成长。

5,教师要有自我牺牲的精神。

社会的大环境是功利的,教师应该有自我牺牲的精神,尽可能减少自身的功利私心,尽可能避免立竿见影的非分之想。教师们常觉得培养学生的写作兴趣,在短期时间内,学生的写作水平一时还不能很好的体现出来,从而影响了学业成绩,进而就影响到了教师个人的考核和职称评定。

笔者认为教师个人在考核当然要争优,但这些争优创先,职称评定和切实培养学生的写作兴趣,两者互为促进,并不会有太多的冲突。切实培养提高学生的写作兴趣,会促使教师自身不断的思考和学习,进而提高教师个人的教育素质,为个人的争优创先,职称评定奠定基础。只有当教师个人功利心过强的时候,两者才会有冲突,从而致使教师违背基本的教育目标,违背小学生心理发展的基本规律。

从另一角度教师个人争优和职称评定只是苍海一粟,可由于教师自身功利的动机,造成不合情理的行为,却会影响一个班整整五六十个甚至更多学生的未来,有的更会给学生带去终生的伤害和遗憾。

教师拥有功利的私心少一点,学生成功的希望就大一点;教师拥有自我牺牲的精神多一点,学生离成功的距离就近一点;

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篇14:建议提速新能源汽车充电设施建设

全文共 1025 字

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提案者:程凌云

建议对全省新能源汽车产业发展、推广工作统筹协调,避免低水平建设,提升产业发展之路。

我省新能源汽车已初步建立了以整车、动力电池为主体的产业体系,但也存在着技术水平低,优质产能不足,重复建设、低水平建设突出等问题。

加紧研究制定我省2016~2020年新能源汽车发展支持措施;打造高端产业集聚区;加强充电设施规划建设,把推广新能源汽车的重点从购置补贴转向加强基础设施建设和应用环境建设,在充电设施建设审批、建设用地、充电价格、投融资渠道等方面出台有效的支持措施。

1月23日,全省900多名人大代表将会齐聚郑州,共商河南发展蓝图。代表们在会议桌前的每一项讨论和决定,都和咱们老百姓息息相关。那么,代表们都是在哪儿开会,作出这些重要的决定的?

省人民会堂 ▼

记者在省人民会堂看到,会场中条幅、电子签到设备、表决器等已经到位,会议的前期布置工作已经基本完成。工作人员正组织测试会堂内的电子表决系统,保障代表准确无误行使权力。

据了解,为了保障会议顺利召开,今年省人民大会堂还重新更换了音响设备。

紫荆山宾馆 ▼

如何给与会代表提供饮食、安全保障?记者在紫荆山宾馆后厨看到,一整套崭新的消毒系统正在运行,荤素食材分开处理,不同区域的清洁工具也有区分,从源头保障代表们“舌尖上的安全”。宾馆还保证,让每一位代表吃上“热乎饭”,每一种菜都会放有加热设备。

紫荆山宾馆还将在会议期间,使用上合会议安保系统,保障会议安定、有序召开。

河南豫财宾馆 ▼

河南豫财宾馆是商丘和开封代表团的驻地,由于两个代表团里有回族代表,驻地专门为他们准备了“回民餐厅”,宾馆专门邀请了穆斯林厨师,为代表提供餐饮服务。

嵩山饭店 ▼

拥有26年各类会议接待经验的嵩山饭店,此次将承担郑州、南阳等6个代表团的接待任务。据这里工作人员介绍,宾馆已在19日傍晚基本完成了此次会议的接待准备工作,“万事俱备,只等代表”。

为迎接此次会议,嵩山饭店将原有的花房改造成为了一间可容纳近千人同时开会的礼堂。看到这些变化,去年曾在嵩山饭店参加郑州代表团相关议程的蒋笃运称赞这里的工作“做的早、做的实、做得细。”

河南饭店 ▼

在宾馆客房,电视机屏幕上的一则显示着“集合人员名单、时间、地点”等信息的《通知》引起了大家的注意。据工作人员介绍,宾馆今年引进了一种名为“多媒体交互式智慧平台”的智能化系统。通过它,会务组工作人员可按“组别”对不同内容的通知进行“推送”,较之以往“在楼梯口悬挂小黑板”的做法,更加及时、准确。

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篇15:兑换建议

全文共 237 字

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本次猴年纪念币发行量达5亿枚之多,投资价值其实并不大。但是生肖币作为传统纪念币,每年都发行,很多市民都有收藏的习惯。同时,把猴年纪念币当做一种特殊的节日礼物送给亲朋好友也是很好的一个选择。

纪念币现场发行当天,承担兑换业务的银行网点肯定开门前就会排起长队,所以有意向兑换的朋友可以提前与可兑换的网点工作人员交流,了解网点兑换数量、开门营业时间等信息,并做好早起兑换的准备。

当然,这次现场发行也还不是最后一次机会,之后还会有第二次现场发行,但是具体时间还需要等待人民银行的通知。

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篇16:乌龟的建议_作文

全文共 583 字

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一天,乌龟把所有的兽类、鸟类和鱼类都叫到一起,对大家说:朋友们,在我们的森林里,出现了一种植物,我们应该马上去毁掉它;不然的话,它会给我们带来灾难的。

大家跟乌龟来到森林边上一看,果然有一片地,上面的树被人砍光了,连树根也挖干净了,并种上了苎麻。

这就是我讲的植物。乌龟说。

动物们尝了尝苎麻的叶子,觉得比烂木头还酸。但是大家都认为乌龟大惊小怪,所以连一棵苎麻也没动,便转身回去了。

当苎麻长成的时候,人来了。他们先把苎麻拔下来,剥了皮搓成许多绳子,然后又把一恨绳子拴到弓的两头,用油棕树的叶柄做成箭①,向天空射去。

一只鸟被射中了。

当鸟死落到地上的时候,乌龟慢慢爬过去说:假如你当初听从我的建议,毁掉苎麻田,现在不是还可以自由自在地在天空飞翔吗?

人又把另一根绳子系到油棕树的叶柄②上,并在绳子的另一头拴上一只钓鱼钩,然后丢进水里。不一会儿,一条鱼就被钓了上来。

乌龟马上又爬到鱼踉前说:看!假如当初你听从我的话,把苎麻田毁掉,现在肯定还在河里从容自如地游泳呢!

人又用另一根绳子打了一个活扣放在森林里的小溪边。很快,一只羚羊便被套住了。

乌龟又爬到羚羊面前说:假如你当初按我的意见去做,将田里的苎麻毁掉,你现在还会在森林里的空地上蹦蹦跳跳地玩哩!

解释:①油棕树的叶柄很硬,也很直,非洲人常用来做弓。

②油棕树的叶柄约有两三米长,一头粗一头细,非洲人常用来做钓鱼竿。

[乌龟的建议_作文

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篇17:前倨后恭的成语故事及意思

全文共 1127 字

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出处:《战国策·苏秦以连横说秦》。

意思:对人先傲慢而后又万分恭敬,表示势利小人之前后截然不同的态度。倨:傲慢。

苏秦是东周洛阳人。他到东方的齐国去求学,拜在鬼谷先生的门下。学有所成后又四处游说数年,结果没有捞到一官半职,灰溜溜地回到家里。他的哥哥、弟弟、嫂嫂、妹妹以及妻子、侍妾都在背后嘲笑他,说:“周国人的习俗,人们都治理产业,努力从事工商,追求那十分之二的盈利为事业。如今您丢掉本行而去干耍嘴皮子的事,穷困潦倒,不也应该嘛!”

苏秦听了这些话,暗自惭愧、伤感,就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。说:“一个读书人既然已经从师受教,埋头读书,可又不能凭借它获得荣华富贵,即使读书再多,又有什么用呢?”于是找到一本周书《阴符》,伏案而钻研它。下了一整年的功夫,悉求真缔,找到与国君相合的门道,激动地说:“就凭这些足可以游说当代的国君了。”

苏秦首先去游说周显王。周显王手下那一班大臣平时都很熟悉、了解苏秦,很看不起他,根本不相信他说的那一套。苏秦转而向东到赵国。此时赵肃侯的弟弟奉阳君赵成为相,赵成不喜欢苏秦,既不用他的计谋,也不给他一官半职。苏秦便离开赵国来到燕国。在燕国住了一年多,苏秦才受到燕文侯的接见。他劝燕文侯与赵国合纵相亲,把各国联成一体。

文侯说:“您说的当然不错,可是我的国家弱小,西边又紧靠着强大的赵国,南边接近齐周,齐、赵都是强国啊。您一定要用合纵相亲的办法使燕国安全无事,我愿倾国相从。”

于是燕文侯为苏秦备好全套车马,并拿出大批布帛,让他到赵国去联系合纵之事。此后,又一鼓作气,说服了韩宣王、魏襄王、齐宣王和楚威王,使他们都加入了合纵联盟。韩、魏、齐、楚和燕、赵国君一致请苏秦担任合纵连横的主持人,同时兼任六国的相。

合纵联盟成立后,苏秦便启程返回赵国,以便向赵王汇报。诸侯都派出使者护送,他们的座车、辎重车以及随从人员,组成一条长龙似的队伍,那声音就像帝王出巡一样壮观。周显王听到这个消息感到害怕,赶快找人为他清除道路,并派使臣到郊外迎接慰劳。

苏秦的兄弟、妻子、嫂子斜着眼不敢抬头看他,都俯伏在地上,非常恭敬地服侍他用饭。苏秦笑着对嫂子说:“你以前为什么对我那么傲慢,现在却对我这么恭顺呢?”他的嫂子赶紧伏俯在地上,弯曲着身子,匍匐到他面前,脸贴着地面请罪说:“因为我看到小叔您地位显贵,钱财多啊。”

苏秦感慨地叹息说:“同样是我这个人,富贵了,亲戚就敬畏我,贫贱时,就轻视我。何况一般人呢!假使我当初在洛阳近郊有二顷良田,如今,我难道还佩带得上六个国家的相印吗?”当时他就散发了千金,赏赐给亲戚朋友。当初,苏秦到燕国去,向人家借过一百钱做路费,现在富贵了,经典语录,就拿出一百金(一百万钱)偿还那个人。并且报答了以前所有对他有恩德的人。

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篇18:春游的建议

全文共 377 字

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春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来。瞧!小草长出了嫩芽,柳树长出了新叶,梅花、杏花、梨花、桃花都开放了,鸟儿也从南方飞回来了!又要春游了,我建议去梅花山。 梅花也是南京的市花,让我想起了王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来 。”这时,南京正在举办国际梅花节呢!

走进梅花山,满眼都是大片的梅花。有火红的红梅,它的颜色就像对人们热情的洋溢;有雪白的梅花,从远处看,还以为刚下过雪落在树枝上呢;还有粉红的梅花,张开那可爱的笑脸,真情地对人们笑。那里有许多品种,每个品种的挂着一个小牌子,能增长许多见识。既然它的花那么漂亮,谁都想去留下一个回忆,很多游客都和它拍照留影。 到梅花山不仅可以看到美丽的梅花,还可以欣赏画展、温室花展、表演。更吸引我们的是:儿童游乐嘉年华。还有美味的金陵小吃,我想大家一定会流口水了。

我的建议希望大家能采纳。

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篇19:为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议

全文共 315 字

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1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

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篇20:束之高阁的故事及意思的成语故事

全文共 339 字

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庾翼是东晋人,他从小就有过人的才智和远大的志向,作战中屡立奇功,被封为都亭侯,官至征西将军。

与他同时代的殷浩也很有才能,而且长于高谈阔论,二十岁的时候,就出了名,后来做了扬州的刺史,不久又调任建武将军,都督扬、豫、徐、兖、青五州的军事,但是在讨伐许昌和洛阳敌人的战役中,却屡打败仗,被革了职。

后来有人向庾翼建议,让殷浩重新出来做官,庾翼对此不以为然,他认为殷浩是一个徒有虚名的人,只会高谈阔论,而没有真才实干,于是带着鄙夷的神情说:“他像无用之物一样,只好把他捆起来放到高楼上去,等到天下太平后,再来考虑任用他。”

束之高阁”这个成语由此而来。

束之高阁的意思:捆起来以后放在高高的架子上,比喻放着不用、丢在一旁不管,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。

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