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学校伴随我成长作文推荐20篇

一眨眼,我来到了2024年,你想知未来的学校是什么样子的吗?想知道的话,请往下看。下面是开学吧给你们整理推荐的关于学校伴随我成长作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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诚信伴随我们成长作文

全文共 619 字

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诚信是什么?诚信是做人的基本,是人与人之间的信任,是彼此之间的承诺,是中华民族的传统美德。人一旦失去诚信,就等于失去他人的信任,没有朋友可言。诚信为人之本,做人应该重要的是讲诚信,只有这样才会得到信任。

寓言故事《狼来了》也是怎么一回事。就是一个孩子没事干,喊着狼来了,使村里人赶紧上山打狼,结果村民被骗了。没过多长时间,小孩又喊狼来了,结果又骗了村民。直到狼真的来,他再喊也没人理会他,最后羊被吃了。这故事告诉我们做人应该讲诚信,不诚实的人终将会有这样的结果:即使他说了真话,也很难得到别人的信任。

虽然现代社会是一个物欲横流的时代,但是发生在我们身边的一个个诚信的事例却不时的感动着我们。

不久前,一位顾客在某体育彩票销售点购买了彩票,结果他发现自己中了3000元。因此,就叫经营者替他去领奖金。经营者接过彩票,无意间发现自己手里拿着的彩票是刚开出来500万元彩票。这位经营者毫不犹豫的将彩票退还给购买者,叫他自己去领头彩。那位顾客感动得不知如何是好,啧啧称赞。夸他讲诚信,不欺骗别人。事后,便有许多人前来这位拾金不昧者的店里买彩票。我们也应该像这位先生一样,不去理会天下掉馅饼的事,应该讲诚信,不失信,遵守承诺,只有这样,世界才会美好。

爱因斯坦说,诚信是自己的相对论;母亲说,诚信是做人的法则;朋友说,诚信是朋友之间的友谊;我说,诚信是中华民族的传统美德。

同学们,让我们与诚信同行,与诚信结伴,让诚信伴随我们成长吧!

[诚信伴随我们成长作文

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篇1:书伴随着我成长小学生作文

全文共 802 字

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鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都传扬着一个动人的故事。

鱼儿爱大海,因为海洋的每一帧贝壳,都镌刻着一个美丽的传说。

我爱书,因为书中的每一个故事,都浸润着酸甜苦辣,蕴涵着深刻的哲理。

书,伴随着我成长

幼儿时,不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩,欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明,更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。

伴着连环画,我踏入了小学的大门,走进了汉语言文字的王国。识字不多的我,便禁不住童话的诱惑,整天抱着一本本童话集,遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客,去寻找化作泡沫的小小美人鱼;到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏;为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服,给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……

书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。

随着年龄的增长,那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义;一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼,去安慰柔肠寸断的林妹妹,陪她一起葬花;进入三国,与孔明一起运筹帷幄,造木车流马;变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味;我翻个筋斗跳到梁山泊,与一百单八将义结金兰……

书,像一杯浓郁的咖啡,让我回味无穷;书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。

朋友,爱书吧!与书相伴,你的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加灿烂辉煌!

[书伴随着我成长小学生作文

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篇2:友谊伴随我成长作文600字

全文共 564 字

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意大利的薄伽丘说过:友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。他是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。是啊,友谊就是一种如此神圣、如此伟大的情感。

我上一年级的第一天,就交到了我人生中的第一个知心朋友。她开心是我也开心,她伤心时我也伤心。我们会因为调皮时搞恶作剧而受到批评,我们会因为路见不平时拔刀相助而受到表扬。她叫黄丽梦,长得很高。我常常会叫她“黄楼梦”以取笑她,而这时他总是不甘示弱的叫我“小矮子”来反驳我。

我与黄丽梦的友谊整整维持了四年,后来分了班,也渐渐没什么联系了。然后,我遇到了我人生中第二个知心朋友。她叫胡娟,身材胖胖的。我开始对他印象本不怎么好。因为她在我们第一次见面的时候,不小心撞了我一下。虽是无意的,可道歉总是要道一声的吧?但她什么也没说就这样扬长而去了。随着我与她关系的深入,我对这个“小胖妞”渐渐的产生了好感。后来,再后来啊,我们就成了如胶似漆的好朋友。我与她在一起时,会很幼稚的玩着过家家,会很幼稚的互相叫着“姐姐”“妹妹”,并且不厌其烦。但是快要小升初了,这种幼稚的游戏渐渐被攻克数学难题取代了。然后,再然后啊,小升初考试了,我们就分开了。

友谊是如此的纯洁,如此的神圣,如此的没有瑕疵,带给我无穷的欢乐。

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篇3:感恩伴随我们成长作文1000字

全文共 1097 字

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世间上有很多事做了都感到后悔,特别是亲情

——题记

“这个家我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。只听见父亲生气地说着:“那你就别回来了,这个家不欢迎你。”说完,他重重地摔下门,一边哭泣一边抹着眼泪,向远处奔跑着。和父母吵架后的他,是多想快点离开这。任凭母亲大声地叫喊着,他竟连头也不回。尽管听见母亲声音都喊嘶哑了,他还是径直向前走着。当母亲声音消失后,他才忍不住回头看了看,只见母亲伤心地蹲在地上,抱头痛哭,父亲把他扶了起来,嘴里念叨着什么。

他咽不下这口气,终究还是跟父母都这斗着。他跑到了他迫不及待想在感恩节当天送给父母礼物的一个商店里。他蹲在店口,哭了起来,回想到小时候的点点滴滴,到现在离家出走的这一切。每当他感到很对不起父母时,但他就低不下这个头跟父母道歉。这时隐隐约约听到一个中年男子的声音,好奇地抬头望了望,感觉有点面熟,这个男子见他一脸迷惑,笑着问道:“不认识我了?”他说道:“有点面熟,我们是在这见过吗?”“你错了,你和我儿子是同学,我们在学校见过。”那个男子回答道。“我想起来了,我同桌就是你儿子。”“你怎么哭了?发生什么事了吗?需要我帮忙吗?”他们俩边走边聊着,他认真地把事情的来龙去脉都告诉了这个男子,那个男子则耐心的听他述说。那个男子告诉他,他以前也和父母吵过架,他说他长大后才渐渐明白,父母所做的一切都是为了他好的,他很后悔以前和父母吵架。

不知不觉,走向了人越来越少的地方,他疑惑的问道:“我们这是要去哪儿?”他解释道,不要害怕,走到一个咖啡厅,他停了下来,那个男子说:“我们进去坐会儿吧,边喝边聊。”他们俩在咖啡厅呆了一段时间,两人聊得来,不知不觉,一下午就过去了,只听见玻璃外,雷声震耳欲聋,有很多人在奔跑,即将要下雨了,他顿时担心起来了,他害怕父母正寻找他,因为快要下雨了,更害怕他出事了。他立即放下手中的杯子,飞奔出去,那个男子不但没叫他,反而很高心,因为他终于明白了父母所做的一切,经过这件事,他肯定学到了很多东西。看着渐渐远去的背影,他也离开了了。

他看见街上跑着的人加上雷声的响亮,他心里越来越紧张了。相信他父母也很焦急吧!他焦急地喊着。当他赶到他们最有意义的地方时,还是没找到。眼泪迅速从他眼睛里弹出,他很后悔为什么当初会做出这样伤心的事?为什么会变成这样?他恳求天空不要下雨,乌云快消失,希望他找到父母。正当他快放弃时,他隐约听到了父母的声音,尽管都嘶哑了,尽管都快下雨了,不,现在已经开始下雨了,越下越大。他顺着这个方向跑去,果然,他们真的在这,他飞奔过去,扑在了他父亲身上,他母亲见了,也抱在了一起。

此刻,雨越下越大,但冲不走他们之间的爱。

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篇4:伴随我成长作文

全文共 813 字

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我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理,在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃安睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头蝉是“帅呆了”“酷毙了”的刘杨慧子,感情丰富的冉东阳,等等…………

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书呢,书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:“你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。”

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿。目前,她是中国当代著名的软件工程师,是从山西走向中国首都的四川姑娘。妈妈告诉我:“琛琛姐姐小时候爱看文子多的书,学习十分刻苦。”我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后必须要多看书。从次以后,我每一天睡前都要看半个小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有多篇作文在班上老师表扬了我,并念给全班同学听,发到学校的学生优秀作文网站。

法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好书时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们读时都倍感亲切。

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一齐来读书吧!读书是我的最爱,让我们一齐阅读,一齐成长!

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篇5:读书伴随我们成长

全文共 440 字

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沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。

“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时,既为年幼的林海因而心酸——家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲——在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。

尤其是文老师的那句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?

《窃读记》让我受益非浅。

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篇6:成长伴随的烦恼的作文

全文共 538 字

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我们的成长中有快乐也有烦恼,当然我也不例外。你们知道我成长的烦恼是什么吗?你们不知道吧,就让我给你们说一说吧?

我成长的烦恼是写作文,每一次老师让我们写作文的时候,其他人都是精神大振,而我就不一样了,我总是愁眉苦脸的。记得有一次,老师让我们写一篇作文,题目是《我学会了做什么事情》。

其他的同学都用了三十多分钟就写完了,而我却在那里苦思冥想了一节多课终于写完了,然后把我的作文交给了老师,我看到老师看完以后很不满意的摇摇头说:“这篇作文一点也不好,要重写一篇。”当时我都快哭了,心想怎么办啊,我好不容易写完了现在又要写一篇又要用掉我的一节课,那这节课的知识我就学不了了。

一节课后我把作文写好了交给老师后从老师的表情中我看出来了老师还是不太满意,老师这回没有让我重写,从今天的写作过程中老师知道了我的烦恼。第三节课下课以后老师单独把我叫到了办公室,对我说:“你的作文写的不太好啊。”

然后老师接着说:“写作文是有方法技巧的,要先写自己身边的事人真事。”然后老师又教了我一些写作的技巧,这让我收获颇丰。我想如果我把这些都学会的话作文就再也不是我的烦恼了。

我感谢老师的教导从而提高了我的作文水平,这就是我成长过程中的一件烦恼,你们成长的烦恼是什么呢,能跟我说一说吗?

[成长伴随的烦恼的作文

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篇7:我与学校共成长学生

全文共 1147 字

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记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文,现在也常常会和学生谈到成长的话题,其实每个人都在不断的成长,作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗?而且是在普育这片沃土上,跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。

201X的夏天,我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬,告别了大学那片生机勃勃的乐土,走向了社会。普育,用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年,作为这个大家庭的一员,我由衷的感到骄傲和自豪,在这短短的半年中,原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。

在普育的一学期是学习的一学期。

走进普育,首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心,使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障,校兴我兴,校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的习气,取而代之的是严谨、务实的工作作风,努力服务学校的工作态度。

学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位,无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验,怎样与学生交流,怎样与家长交流,面对形形色色的问题怎样妥善的处理,我们都毫无头绪,这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们,在这些有经验的老教师的带领下,我们更快的成长着,少走了很多弯路。学校为了加快我们年轻教师的成长速度还开组建了青年教师联盟,它以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施督促我们要努力上进,勤奋学习。我初到学校时,还认为这些要求对我们有些苛刻,那时因为我们在大学里自由惯了,一时还不适应,可是现如今,我早已习惯于这些要求,在当今这个竞争激烈的社会,不求上进是没有出路的,而学校的这些要求旨在培养人才,为我们创造一个施展自己才能的平台。我刚走上工作岗位时,对各项工作都摸不到头绪,学校里的老教师平时给了我们很大的助下,同时自己也努力向他们学习努,多听他们的课,学习他们的教学方法,以促进自己的提高。总之在学校领导的领导下,在其他同事的帮助下,我这半年不断学习,不断完善自己,虽然离成熟还有一定的距离,但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练,这种学习,为我今后的发展奠定了坚实的基础。

半年来了,我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进,我们这些与学校共成长的年轻人,在学校快速的行进的汽笛声中,目睹者她的前进,同时也不断的完善自己,走向成熟。

今天,新的学期,学校又向前迈进了一步,在新的起点上,学校又有了新的方向和目标,同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战,我们年轻人将继续与学校共成长,共发展,我们期待明天,期待辉煌!

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篇8:花香伴随我成长作文800字

全文共 875 字

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思来想去,最终发现我的成长伴随我最多的便是花香了。

我不是多么聪明的人,相反地,我有点笨,理解能力也不好。可我有个习惯:伤心难过时,我便会去找花儿倾诉,它们散发的香如一股暖流缓缓地进入我的心里,滋润着我受伤的心。一阵风吹来,它们揺了揺枝叶,仿佛在点头认同我的报怨,让风带走我的委屈。

小时候,我不像其他小朋友一样,看见颜色鲜艳的花就想将它们摘下来。母亲说我只会用小手轻轻地抚摸着它们的花瓣,之后再依依不舍地离开。稍微长大以后,腿脚灵活了,开始像疯子一般看见花店便会一头钻进去,拉也拉不住。母亲形容我说,当时的我就像撒欢的小狗看见自己喜欢的食物一样。

现在想来,总会痴痴地笑。笑当年的自己真是傻得可爱。长大后,不再像小时候那般无忧无虑了。我开始有了一件接着一件的烦恼事,考试考砸了,又被老师批评了。特别是初三,我早早被下定了考不上高中的“死亡判定书”。在那之后,我开始一蹶不振,开始彷徨,我该何去何从。但我依旧习惯和花儿倾诉,我养了很多的花花草草,有芙蓉、康乃馨、稚菊等等。可是现在,我和它们似乎再也找不到心灵上的共鸣,它们不会再飘出香气来安慰温暖我,也不会再摇曳枝叶赞同我。它们似乎随我的灵魂一起死去。

直到有一天,我被父母拉去乡下,坐在车内,双眼无神地盯着窗外,未曾发现能够吸引我的任何东西。但是很快,我的眼睛瞄到了一抹新绿,抬眼看去,是油菜花田。几千株,不,甚至几万株的油菜花随着微风左右摇摆,似乎在欢迎我的到来。不由地,我便幻想是否它们早已知道我的到来,是否它们早已想抚慰我的苦痛的心。

我打开车窗,仔细地看着,金花色的花在嫩绿的叶子中是那么的显目,那么的温暖人心,让我死去的灵魂再次复燃,它们如同希望感动了我的心。悄悄擦去眼角的泪花,下定决心,一定要考上高中,哪怕赴汤蹈火。

回到家,我写下了一句话:活着,是那样的美好。之后,我开始埋在书堆里,每天追着老师,上课积极回答问题。最终,我来到了这所学校,虽然不是最好,但这已经是让我最快乐的事了。

感谢花儿,让我拥有了自己都不敢想象的决心,人的意志真的是非常伟大。

花儿,从此,让我们永远一起愉快地生活下去吧!

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篇9:学校变化我成长作文1000字

全文共 1029 字

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时光荏苒,岁月如梭,我已从一个一年级的小不点,成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道,只是五年,我们的学校旧貌换新颜。

还记得一年级时,我刚进入校门,映入眼帘的是一片灰暗:灰色的手摇升旗台,灰色干枯的老树叶,灰色老旧的教学楼,就连我的心情也成灰色的了。

进入教学楼,楼道两侧墙皮斑驳不堪,除了夕阳落下的光点,光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里,破旧的木桌椅,吱吱作响,摇摇晃晃。因为桌子太小,书包只能放在地上。上课时,总有文具三三两两掉在地上,打断同学们的思路。老师精心准备的课件,因墙角的电视屏幕小,坐在后面的同学一点看不清,老师只得用粉笔板书,一擦黑板,灰尘飘在老师及前排同学的头发上,太阳照进来,黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的水泥操场上,同学们轻轻一跳,就会尘土飞扬,假如你不小心摔倒了,那膝盖上一定会渗出鲜血,疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材,篮球筐早已破烂,足球门也破了一个洞,水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话,以前的学校真不怎么样。

只是五年的光景,我的学校发生了巨大的变化:进入校门,眼前一片五彩斑斓,鲜艳的花朵围绕着升旗台,自动旗杆上飘扬着五星红旗,教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里,挂着各类奖牌和荣誉,师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的,一排排整齐地摆放着,让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件,老师在自动白板上书写着工整的字,既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习,是一件多么幸福的事情啊!在那宽敞的草坪操场上,同学们快乐自在地踢着足球,打着篮球,就算不小心摔倒了,也不再会受一点点伤。我们的校园里,洋溢着一片欢声笑语!

品德与社会课上,校长告诉我们,他小时候也在东关二校上学,但却没有我们现在这么幸福,因为观念陈旧和经济落后原因,老师家长都不让孩子读课外书,更不让孩子买书。与校长小时候相比,我们是多么幸福啊!这两年我校致力于创建书香校园,学校倡导同学们“与好书为友,与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书,而且组织开展了丰富多彩的读书活动,校园书香四溢,老师和同学们共同读书,开阔眼界,增长见识!沐浴在这样的校园中,我不仅成为了品学兼优的书香少年,而且成功竞选为学校少先大队副大队长。

学校的变化真是令人惊叹!还有两年我将要走出小学的大门,我一定要珍惜时间,在美丽的东二校园中好好学习,好好锻炼,不断增长才干,用乐观积极,昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷!

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篇10:关于我的作文:读书伴随我成长

全文共 540 字

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书籍,人们称之为人类文明的“长生果”,只有经常读书,才可以让我们的生命永远青春,永远阳光,永远充满活力。

从小我就和书结下了不解之缘,那时的我最喜欢看的,是一些花花绿绿的图画书,妈妈还每天和我讲睡前故事,那真是让我百听不厌,直到我进入甜蜜的梦乡。

渐渐地,我长大了,在幼儿园里,我学会了一些简单的汉字,我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》,那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。

不知不觉中,我已经上了小学一年级,《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲,那就是神话和童话了。在童话里,我认识了白雪公主是一个外表美,心灵也美的人,她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。

随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐;《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望,才能在逆境中绝处逢生;《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人,才能获得最终的胜利。从这些书中,我收获了许多知识,明白了许多深刻的道理。

书籍,是知识的宝库,它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长

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篇11:法制伴随我成长作文500字

全文共 500 字

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“宪法”这个词中包含了多少意义?在星期天4:30之前,我对宪法一无所知,但看过那个节目之后,我明白了宪法是一个国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力。哦,用通俗易懂的话来说:“宪法就是保护我们人民的”。

星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队,海南队,河北队,重庆队,还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩,最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话:“宪法是一条路,在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话,我的眼眶湿润了,这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的,是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队,虽然第一轮就被淘汰了,但是虽败犹荣。王柯心,一个七八岁的小女孩,上台的时候是那么自信,那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛,最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛,我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容,认真学习宪法。

“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法,离我们的生活看似遥远,实际有那么紧密相连,所以,我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实,美好。

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篇12:读书伴随我成长作文800字

全文共 851 字

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随着一阵阵欣悦的啼哭声,我降临到这个世界。也许是太盼望子孙,从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书,只是因为家里穷的原因而不能完成学业,不过他一直到老,都没放弃过读书。他希望我能努力读书,读更多他没读过的书。

一岁时,我在奶奶的怀中牙牙学语,虽然说话口齿不清,因为爷爷的原因,我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画,上面有五颜六色的图画和文字,他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读,让我一遍一遍的看,所以当我看到有人拿着有绘画的书时,我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。

三岁时,我说话已经慢慢清楚了,爷爷亲自写了唐诗三百首,一针一线缝好,贴上精美的图画,装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念,一首一首的读,一天一天的写,慢慢的,我喜欢上了了那本书,并且一天到晚的抱着它,唯恐被人抢去。

五岁时,我已经上学前班了,也许是习惯爷爷教我读书认字,对新老师新同学新环境都感到陌生,不敢与他们打交道,经常一个人默不作声的看着学校发的书,一遍一遍的看着任务和图像,每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里,以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此,我还是每天重复的看着书,不与任何人打交道,可那一本一本书我还是看不腻。

十岁时,我上了四年级,我仍然比较沉默,不与任何人打交道,这是我迷上了作文书,吵着让爸爸给我买,终于如愿以偿得到了,每天空余时间都会捧着作文书看,有时还会和同学交换着看,互相讨论,慢慢的,我和同学之间的交往多了,变得不再沉默了,也终于交到了好朋友。

现在,班上流行一些言情小说,各方面都有,我不喜欢那样的小说,买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的,悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习,但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节,渐渐的,我对身边的一些事物有了深思,对一些事有所怀疑,多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识,丰富我的大脑,也让我买上了人生的新起点。

读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书,因为它让我成长,让我一步步走向成熟,以后我也会读更多的书,是自己更完美。

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篇13:伴随我成长作文

全文共 1285 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长

懵懂年代,总喜爱趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也最后能够流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。读者言论

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜爱读《新月集》,我坚信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不一样。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切――那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的期望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的情绪里,就像是――

真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了――一瞬间的永恒!

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篇14:柿子树伴随我成长

全文共 572 字

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第一次看到那小小的柿子流下口水,也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵!

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗,心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量,慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了,花茎也不那么细了,从花茎上伸出了碧绿的叶片,拼命地向上挺着身子,想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地,花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时,好像在说:“等着我,一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时,不,它不再是柿子苗,它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了,一个个青绿色的柿子在对着我笑:

是的,它终于被太阳吻到啦,在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子,虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候,但……柿子好像听到我的话,立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议:我,我说错了,这个小柿子已经熟了,而且是那般晶莹剔透的。

课上,当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时,我第一次有特别想吃柿子的欲望,第一次见到柿子流口水,真想立刻吃掉它。

从前,我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的,也是我们亲手呵护的,更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长,一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信,

总有一天,

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它,还在慢慢成长……

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篇15:烦恼伴随我成长的作文

全文共 564 字

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随着我慢慢的成长烦恼也慢慢地越来越多。

我的第一个烦恼就是作业太多了。每天回到家,打开书包,把作业一个一个地拿出来。带我把作业全都拿出来时,发现我的作业都堆成一座山了。哎!小学生真是惨啊,每天都有做不完的作业,做完数学的作业还有英语的作业,做完英语的作业还有语文的作业,做完语文的作业还有爸爸妈妈布置的作业呢!当做完所有作业时,已经晚上八或九点了。好想回到从前,那时的我根本没有什么作业可做,每天回到家就可以听着音乐去玩自己想玩的游戏。以前和现在真是一个天一个地,一个天堂一个地狱啊!

妈妈的不理解是我第二个烦恼。晚上,老师忘记给我们布置作业,我早早的做完爸爸妈妈布置的作业就看电视了。妈妈看见我看电视二话不说,立刻大步流星的把电视给关了,然后板着一脸对我说:“看什么看,赶快给我去学习,你看一下别人XX每次都考第一名,你什么时候也考个第一名给我看一看……”每次都是这样,都不给我玩一会儿。哎!在学校里要学习,回到家做完作业也要学习,再这样下去我的头都要爆了!

妈妈做饭太难吃是我第三个烦恼。因为爸爸在外地工作,所以做饭的这一项重任就交到了妈妈的手上。可是她做的饭太难吃了,炒的饭都可以做子弹用了,煮的菜比毒药还厉害了呢!每天吃的我整天都要大便。

……

哎!如果我没有烦恼那该多好。可谁没有烦恼,我只能慢慢的适应。

[烦恼伴随我成长的作文

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篇16:快乐伴随我成长作文

全文共 670 字

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吟一首小诗,唱一首歌曲,读一则笑话,欢乐的笑声荡漾在空气中,久久不散去。

(一)乐·雨后挖笋

春天伴随着冬天的后脚跟来了。窗外早已下过了牛毛细雨,外公决定带我去挖笋。

山上,经雨水的洗刷后,竹子是碧绿的,像是用水洗过般。春风夹着花的清香扑鼻而来,春笋似乎又高了一节。外公拿来锄头开始挖笋。我搬起沉重的锄头,有一下没一下地敲着春笋。可它就是站在那里,无论怎么弄也不倒。几分钟后我早已气喘吁吁,而外公那早已有西五个笋“光荣牺牲”了。我不甘,又开始,蹲在笋旁边,用手开始挖泥土。失去泥土的笋,似乎快倒了。我连忙抱住笋,摇了摇,“咔”终于下来了。

回去的路上,外公背着一箩筐的笋,我抱着一颗大笋,大汗淋淋。可望着手中的笋心里快乐极了,一蹦一跳回了家。

快乐,在春天时总是伴着我,辛勤劳动后带来的是快乐

(二)乐·秋日风筝

秋风吹走了炎热的夏日,带来丰收的果实。零零星星的孩子拿着风筝在草地上奔跑。

草地,枫树早已一片火红,落下几片叶子。秋风夹杂着欢乐的笑声,迎面吹来,我拿着风筝和伙伴一起玩。放长了线,奔跑起来,踏上落叶发出“咔嚓”的声响。伙伴在后面拿着风筝的头,随着她的放手,风筝飘了起来,蓝白相间的风筝与天空的颜色混合在一起.在我惊叹于颜色的美丽时,她一把抢过风筝的线,跑开了。我愣了几秒,开始追逐她。草地上,伴着秋风听见了嬉笑声,追逐声。我心里洋溢出无限快乐。

草地上,风筝还在飞,带着我和伙伴的友谊,笑声,欢乐飘向远方。

快乐,在秋天时总是伴着我,与伙伴玩耍时享受友谊的快乐。

快乐,总是伴着我一点点长大。无论春夏秋冬,只要细心,总会发现它。

[快乐伴随我成长作文

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篇17:伴随着我成长的校园作文600字

全文共 650 字

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那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,一个让我健康成长的地方,它就是我的学校——六联小学。

走进校园,映入眼帘的是一个大花园。花园里面的最中间有一颗形似菠萝的大树,它的身高比我的身高要高出一倍,这个大菠萝从他的头上向外延伸出健壮的枝条,从远处看上去好像是一把绿色的大伞,好看极了。花坛里的花儿是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、白的……那整齐的建筑,绿油油的草地,到处焕发出的勃勃生机,无不给我留下了深刻而美好的印象。校园的景色真是漂亮极了。

再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边整整齐齐地竖立着两个篮球框,是我们上体育课时的运动场,也是同学们嬉戏、玩耍的乐园,更是我们青少年运动员不可缺少的地方。每逢下课铃声响起来的时候,同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们有的在玩游戏、有的在捉迷藏、有的在跳绳、有的在追赶……

校园里有指导我健康成长的老师、朝夕相伴的同学,在老师的指导、同学们的帮助下,我体会到在学校里的乐趣。在学校里,我交到许多朋友,他们教会了我许多我曾经不懂的东西。每当我遇到困难的时候,我的身边就有很多的朋友鼓励我,支持我,并且还和我一起克服困难;每当我开心或者是伤心的时候,都有老师或是同学陪在我身边,我开心,他们也会替我开心,我伤心,他们就会安慰我,就像是在黑暗中,有一盏明灯在照亮着,指引着我走向正确的方向。

校园是伴随着我健康成长的乐园,它可以让我们学到新的文化知识、增长见识、增强体质……从今以后,我要努力学习,在这个美丽的校园中快乐地成长。

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篇18:爱伴随我成长400字作文

全文共 454 字

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夜里,人们离不开灯的照耀,白天,花儿离不开灿烂的阳光,我们的生活里,离不开父母的关心和关爱。

一次期中考试,成绩发下来了,我的数学成绩考得不理想,不知道回家怎么跟妈妈说,想:妈妈会不会批评我?或者是打我……像心里像揣了个兔子似的,蹦蹦直跳。回到家,妈妈仿佛看透了我的心思,妈妈问我:“慧慧,你怎么了,怎么不高兴?”我紧张的回答,生怕妈妈会批评我或打我。可是,妈妈居然说:“考不好没关系,下次再努力,一定能考好。”我想:妈妈的鼓励一定会使我的学习程度更加牢固。

还有一次,我刚买了新滑冰鞋,爸爸带我去学滑冰,到了公园,爸爸扶着我滑了一圈,我让爸爸放开我,我自己试试,爸爸把手放开,正当我刚走一步的时候,一块石头挡住了我的去路,我一下子摔了个狗啃泥。我使劲叫着爸爸,希望他把我扶起来,可是,爸爸只忙着打他的电话,还一边打手势让我静下来,我真恨不得现场大哭起来,可是,我想:我不能让爸爸瞧不起。于是,我坚强的爬了起来,开始滑,真是功夫不愧有心人,我终于会滑了,爸爸不得不向我竖起了大拇指。

父母的关爱伴我成长,永远不变。

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篇19:自信,伴随我成长

全文共 597 字

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自信是成功的第一秘诀”这句话不断鼓励着我。当我失败的时候,它给予我鼓励;当我伤心的时候,它给予我安慰;当我胜利的时候,它给予我成功的喜悦;当我生气的时候,它给予我灿烂的笑脸;当我做错事的时候,它给予我承认错误的勇气,自信地帮助我成长。要问我自信从哪里来,还得从三年级第二学期说起。

当时,期未试就要考了,我傻乎乎坐在家里,对考试完全没有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走过来对我说:“儿子,只要对自己有信心,就没有什么事能难得了你。”我虽然似懂非懂,但爸爸的话却让我暂时安下心来认真复习。

终于到了最让人惊心动魄的时候了——期未考试。临到考场,我非常紧张,就像热锅上的蚂蚁一般。忽然,“只要对自己有信心,就没有什么事能难得了你。”爸爸常常对我说的一句话不经意间在我脑海中浮现出来,我豁然开朗,原来信心比什么都重要。顿时,我心里充满了信心和力量。考试时,我相信自己的实力,认真分析,仔细审题,一丝不苟,全然没有一丝丝的压力。

在等待成绩公布的日子里,我虽然还是稍有点不安,但我更多的是是期待,因为我相信自己的实力,相信自己一定行。果然,考试成绩公布了,我的语文和数学分别是97和96分,英语更是全班最高的100分,三科成绩总分在班中名列前茅。面对优异的成绩,我除了高兴之外,我更是深知其中的原因:是自信帮助我考得高分。

自此以后,自信就一直在我身边,伴随着我成长。我坚信,有自信,就有一个成功的我。

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篇20:阅读伴随我成长

全文共 590 字

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如果说,要问我阅读给我带来过什么收获的话,我一定说也说不完,因为它给我带来太多太多的感悟,已不仅仅是表面上的欣赏了,更多的是心与心之间的沟通,一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。

在我看来,书本是有生命的。每个人物都栩栩如生,呼之欲出,与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮,是我一生忠实的伙伴,更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系,一条“食物链”——人看了书才能得到知识,而书又是从人的手中诞生的。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》,在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符,许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲,只要让我轻轻地去拨动琴弦,用心去感受这忽快忽慢的旋律,在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪,沉浸在无暇的想象中,在想象中阅读,在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想,共产党人坚贞不屈的大无畏精神,它将激励着我们这一代人奋发图强。

现在书看得逐渐多了,知识逐渐丰富了,需求的欲望更大了,利用各种途径去探索。看着笔记本上摘录到那么多好词好句,我像是得到宝贝那样的满足,每摘一句就能去感受一句。在书的海洋中漫游,怎能不快乐呢?

读书不是任务,书是我们大家的老师,在无声无息中陶冶着我们的情操,教会我们做人的准则。请看,此刻的书本正在朝我们微笑。

[阅读伴随我成长500字作文

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