我熟悉的一个人写一段话（汇总20篇）

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

在一声嘹亮的鸡啼声中，熟睡的村庄打了个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。村庄繁忙而又安适的一天开始了！

阳光透过帘子直射进来，暖暖的，我掀开被子，拿起一旁的手机看了看时间，“还早呢，才5：30，再睡一会儿，”我自言自语道。刚准备躺下，只听见外面有叽叽喳喳的说话声，我被吸引了过去，我站在窗前，拉开窗帘，只看见密密麻麻的人，阳光好刺眼，我打开窗户，叽叽喳喳的声音更响了，仔细一听，原来是一些讨价还价的声音。

早晨的集市是一道风景。

毫无睡意的我，洗漱后直奔楼下，打开门，外婆坐在椅子上烧水。她用蒲扇轻轻一扇，那烟就“倏”地冒了出来，在空中绕出曼妙的弧线，再绕着门口那棵歪脖子树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“怎么起这么早，饭还没烧呢，你先喝点热水暖暖胃吧！”外婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上愈发像绽放的花儿。“没事，我不饿。”我回答。“你等着，我这就给你烧饭去，可不能把你饿着。”外婆那满是老茧的手递过来早已准备好的热茶，说完便转身进屋，我跟进去，坐在外婆身后的椅子上，看着外婆的背影。

外婆烧饭时的背影是一道风景。

吃完早餐后，我和外婆一起去逛公园。早晨的公园里，能听到小鸟在技头歌唱。越走越近，隐隐约约听见扫把“嗖嗖”挥动的声音，过去一看，原来有位公公在打扫公园。外婆和公公打了个招呼，公公对我笑了笑，露出了黄黄的牙齿。

公公挥动扫把的动作是一道风景。

原来，熟悉的地方也有风景。

有着高高的个子，小小的眼睛，大大的鼻子，一张能说会道的嘴巴，喜欢扎个马尾辫，她是我最熟悉的陌生人。

她最喜欢做的事就是看书，一个人捧着一本书坐下来静静的看，可就因为看书，闹出了不少笑话。

有一次，妈妈上班去了，临走前交代过半个小时之后，要把厨房的汤关掉，她光顾着看书，应了一声，妈妈以为她知道了，就去上班了，她一直陶醉书的世界里了。她看完一本书，才想起来汤的事情，急忙去关火，可是水早就烧干了，妈妈回来了，看见水烧干了，把她臭骂了一顿。她才知道看书也有很多麻烦。

她喜欢看书，在书中，她学会了很多很多，书是她最好的朋友，她难过的时候，只要看书，什么烦恼都抛到九霄云外去了。但如果他在看书的时候，

你愿意与这个爱看书的女孩成为好朋友吗。

错了，错了，我真的错了，我真的没想到有一天我们会成为最熟悉的陌生人。——题记

“我们变成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”——选自《最熟悉的陌生人》，每当我听到这首歌，我的心就有说不出的难过。那天，因为我的幼稚举动把我们从最好的好朋友变成了最熟悉的陌生人。那天我早早地来到了教室，一位同学对我说：”小婉，你知道吗？xxx说你根本就不配当组长，她才配当组长，她还告诉我她从来就没有把你当作她的好朋友。“另外一个同学也对我说：”就是，我昨天都听到了。“当时，幼稚的我信了她们的话，傻傻地发誓再也不要和你做朋友。和往常一样，你来到教室，挽起我胳膊让我和你出去玩，而我没有像往常那样和你打闹说笑，你见我这个样子，问我怎么了，是不是有人欺负我。我对你说我们绝交吧，既然你没有把我当好朋友，那我也不用把你当我的好朋友。你听后，焦急的问我到底发生了什么事了。我说我不想和你做好朋友了，和你做好朋友我很痛苦。于是，我甩开你的手，再也没有理你，当时你就坐在我后桌，喊着我的名字，我却假装镇定，没有理你，从此以后你再也没有叫过我的名字。你哭了，为失去了我而哭了。

失去了的就再也不会回来了，你若安好便是晴天——后记

明末清初的文学家，14岁就刊刻诗集《香俪园偶存》，文学巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“点缀盛明一代诗文之景运”。看到这儿，你们是否已经猜到是谁了吗?对，我今天就要介绍——如皋名人之冒辟疆!

说起冒辟疆，大家也许会有些陌生吧!那我先来介绍一下关于他的事例吧!当时，明代已是江河日下，不如以往，一些人谋权夺位，特别是太监弄权，朝纲倾颓，已经达到了登峰造极。面对如此的危机，一些充满了正义感的知识分子们，怎能不替祖国担忧呢?不忧心忡忡呢?在1636年的时候，冒辟疆于明弼结盟，参加了复社，又同陈贞慧、方以智、侯朝宗三人亲密无间，人们称他们为“四公子”。他们年龄相仿，情投意合。常常有事没事的时候聚在一起抨击阎党，或者是议论朝政。冒辟疆见家乡危在旦夕，心急如焚，他希望改革政治，能够挽救国家的危亡。终于在他的努力下，冒辟疆等140余人共写的《留都防乱公揭》，产生了很大的影响，使得家乡又繁荣昌盛起来。如皋又恢复了以往的和平，这多亏了冒辟疆啊!

冒辟疆的爱国主义精神不仅仅是纯粹的爱国，更是体现在冒辟疆对老百姓的关心。

以前的如皋情况可没有现在这么好。用一些话来形容就是：赤旱千里，飞蝗蔽日。虽然富人们有米，但是你要知道如皋斗米千钱，哀鸿遍野啊!冒辟疆看到如此的情景，心中不免会隐隐作痛。于是，他带领亲朋好友，带头变卖了家产化成了钱，然后又捐给穷人，让他们好买米。冒辟疆还在路边办了一个店，免费给穷人吃饭，前后5个月，他们竟然救济了十万人!老了的冒辟疆依然坚持帮助老百姓。在那个时候，他双耳失聪，腿脚也不灵活了，但他却一直没有为自己花过一些钱。每天是黎明时起，天天亲自登门访察人民的生活条件。

随着岁月的流逝，冒辟疆已是垂垂暮年，因为捐献财产，生活穷困潦倒，只能靠买字度日。我不由得感叹：他不事二姓的遗民心态，是冒辟疆一生中最为闪光的地方!面对冒辟疆，我觉得自己还有许多的不足，我要向他学习!

应该不会有人把这首歌忘记，这首歌是我们中华人民共和国的国歌，这首歌每天早晨都会响起。

在踏入一年级校园的第一天，正好是一个星期一，我们排好了方阵在操场上举行升旗仪式。我们看着五星红旗随风飘扬，在下面热烈的讨论着，满怀着激动。我还是第一次看见这么大的国旗呢！主席台的老师喊了一声：“敬礼！”我们听着国歌的音乐响了起来，台下的同学跟着唱起了响亮的歌声：“起来，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”刚入学的我们还不会唱国歌，大家回过头去看后面的哥哥姐姐们唱，我们觉得他们唱得非常有气势。我们暗暗下决心：以后一定要比他们唱的更好，声音比他们更加的洪亮。

小学的第一次升旗仪式，就这样在我们的话语里结束了。

一转眼已经到了我们去参加国旗班的时候，大家都争先恐后的去争取国旗班的名额。经过重重比赛，最后就只有我和另外四名同学入选了国旗班，经过了一个月的训练，我们第一次登上了主席台。在台上近距离的观看升旗仪式，内心更有一种说不出的震撼。就这样，我成为了一名国旗手。

很快，到了小学毕业典礼的那一天，这次没有轮到我们班升旗。这是我最后一次在我的小学时光里，在台下观看升旗仪式。突然一下子，我仿佛回到了一年级的时候，我们又在台下讨论着，互相说着离别不舍的话。国歌再一次响起，这一次我们唱的又有气势，又洪亮；这一次唱国歌我们以往唱的认真：“起来！起来！不愿做奴隶的人们，把我的血肉筑成……”唱着唱着，我们的声音哽咽了起来……

这首歌见证了我们的成长。

这首歌家喻户晓，这首歌也唱在了我的心底。

清明节在阴阴飞雨中走来，在这个节日里，我对亲人的怀念也越发的浓烈了。

时间最无情，转瞬间，姥姥就已经给离开我四年了。犹记姥姥生前对我的关爱，姥姥是那个最喜欢拿糖给我吃的人，不管我是不是长大了，姥姥的这个习惯一直都保持着。

还记得一次，那次学校里放月假，当天清晨我一起床就背上我早就收拾好了的行李回了家。我坐着车，感受着一路风景的变化，从高楼大厦渐渐变成了秀丽山水。姥姥家是在一个小山村里头，当我从车上下来后，又背着书包转向了一条小路。

在小路上走过十几分钟的路程，接着就能瞧见姥姥家。这次回来，我事先没有告诉姥姥，我想着要给她一个惊喜。姥姥的这座老房子已经年代久远了，外壁斑驳，一幅残败的迹象。我轻悄悄的走进家门，在窗户那看到了正躺在摇椅上睡觉的姥姥。

“姥姥，别睡了，别睡了。”我小声的呼喊着，既希望将姥姥唤醒，又希望姥姥继续睡觉。总之呢，有点矛盾的心理。不过，就在这小声的呼喊之后，没曾想姥姥居然不一会就睁开了眼。当姥姥瞧见我的时候，一开始有点茫然，然后脸上的表情顿时转换成惊喜。“今天怎么回来了，昨晚电话里头怎么没有告诉我？”

我永远忘不了，姥姥从摇椅上下来，然后双手无措的摆了两摆，接着像是想着了什么一样，从她的口袋里拿出了一颗糖果。姥姥高兴的看着我道：“呐，特意给你留的，吃糖。”其实当时看着姥姥的我就想说了，姥姥脸上的表情才最像那个要塘、吃糖的小孩子呢。

清明节来临了，我好像知道姥姥在那边过得怎么样？我真对姥姥说，姥姥，我想你了。

家，是一个让心放松休息的地方，是一个不用注意仪表的地方，是一个有着最体贴照顾的地方。

家人，体内流着相同血缘，是让心依靠的人，是最值得信赖的人，是永远爱你关心你的人。

家人之间，大部分人都认为他们是最了解彼此的人，不管是性格、爱好，还是饮食，往往却忽略了没个人心中都有自己的隐私。尤其是父母与孩子之间。父母认为，自己的孩子还有谁能够比自己还要了解，而自己所做的一切都是为了孩子的前程着想，所以一味的让孩子按着自己的安排前进。而孩子呢，有些选择埋藏自己的爱好或天分，做父母的乖子女，但父母却永远不会知道，孩子的心中并不快乐。有些就选择叛逆，在外惹是生非，就是不听从父母的安排，但父母永远都不会知道，孩子并不是故意想让父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，这便是孩子对父母的叛逆以及讨厌父母的最根本原因吧。

三百六十行，行行出状元。这句话谁都听过，但父母认为没有知识就得被社会淘汰，这到底是思想的落后?还是现实的残酷?

是的，我的父母也是这样，帮我安排了一切，我呢，只需要服从，该干什么就干什么，不敢违背也不能违背。由于父母的文化水平较底，现在工作起来很辛苦，很吃力，很后悔当初为什么不读书。他们不希望自己的孩子长大以后和他一样后悔，所以他们逼着孩子学习，即使他们心里比谁都清楚，孩子根本不想要学习。事实上，这样的生活，谁都不快乐。

家人，是彼此最亲近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

“来看一看啊，来看一看啊，新鲜的白菜，早上刚刚拔的啊。”“亏本甩卖。亏本甩卖，全场二十元，全场二十元，新老顾客里面看一看。”小贩的吆喝声，音响声，各种声音都混杂在一起。虽然早上五点多，街道上就已经有商店开门。这个熟悉的地方还是像原来一样。

是的，又回到了这里——我的家乡。前一天晚上十点多到的这。还是像老样子一点都没变。刚才起来，就打算出来吃早餐，却发现外公他已经出门了。一阵惊讶过后，我了然一笑。也是的，外公他总是早早起床出去锻炼，等我们起床后他又回来了。

来到下陆街，这里的早餐店会让你难以抉择，我思索着就哪一家吃饭，脚步已经不由自主的走向阿婆那老房子。阿婆正在收拾桌子，一看到我连忙招呼：“颖颖来了啊，阿渂好久没看到你了，吃米粉吧。阿婆这就给你去做。”我叫了声阿婆便找了一个位子坐下。思绪回到了从前……小时候外公，总喜欢带我出来玩。早上吃饭必选这家，久而久之，我和这里的阿婆就认识了。只是没想到过了几年再回到这里，阿婆还记得我最喜欢吃的是什么。他老婆两鬓的白发如雪一样的白。岁月毫不留情的在她身上留下了痕迹。她的动作也迟钝了，过了很久，才把面端出来，放在我面前。隔着粉条传出来的热气，我看到阿婆的脸上露出了花一般的笑容，如孩子般天真纯净。霎时间，我愣住了。随即又是一阵猛烈的咳嗽，我捂住了嘴巴，双眼也被呛出了眼泪。突然，一只温暖的手放在背上轻轻的拍打，一下有一下没的。调整了呼吸，阿婆端了一杯温开水给我。喝了水，感觉温润的水从喉咙滑过，才觉得舒服了很多。只听阿婆说了一句：“颖颖还是像小时候一样机急啊。”一句话，让我仿佛穿越了，又回到那个时候，还是和小时候一样的。

我像是明白了什么，为什么外公和这里的人都会起的那么早。原来是这样，这里的生活气息很重，人们也很勤劳，更重要的是这里的人拥有一颗爱的心！

“大甩卖，大甩卖……” 街道上的声音越来越多，人也渐渐聚集起来。看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。原来在这个熟悉的地方也有风景，并且永驻于我心。

我每周都要去沧浪少年宫学习，这里有我熟悉的蒲公英剧场、图书馆和勇敢者之路。

蒲公英剧场是我练古筝的地方，在少年宫的一楼。剧场里有一个舞台，上面整齐地放着一架架古筝。我每周都会在这里演奏。台下是一排排大红的椅子，在灯光的照射下，显得更加鲜艳。在这里练琴我觉得很放松，像在表演一样。

图书馆在二楼的拐角处。虽然只有小小的一间，但却是我们知识的海洋——各种各样的书分门别类地塞满了好几个书架。在这里看书，我觉得很安静，像在家里一样。

勇敢者之路在大厅的上方，它全是用玻璃铺成的，走在上面往下看，就像浮在半空中一样。只有勇敢地人才能顺利地走完，所以把它称之为“勇敢者之路”。在这里走路，我觉得很刺激，像在挑战一样。

这就是我熟悉的少年宫！

因为秋游，我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它，心中有说不出的兴奋与喜悦。

走近公园大门，各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象，这才发现它美不胜收：树分路两旁，一排排，一列列，如兵士站立给人以和谐；叶铺路之上，一块块，一片片，像金色地毯给人以温暖；花置路之旁，一团团，一簇簇，若五彩丝绸给人以美丽。

沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看，虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象，但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般，美丽极了。稍走近些，这湖又变化成了另外一种景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶尔有水波起伏，让人心里十分平静，简直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸，湖中有些小鱼游动着，不仔细看都会以为是漂浮的水草，可惜的是我们没有什么东西能喂它们，要不就是那“似与游者相乐”的情景了。

绕过大湖，我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地，看起来十分坚固；有的奇形怪状，似乎随时都会倒塌；有的四壁光滑，陡峭无比；有的高高在上，可以“居高临下”。爬上山顶，我们远望四方，公园外的高楼、道路尽收眼底，让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场，只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼，我们却也感觉到了那居高临下的意境，真是幸运！凉风吹来，我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……

清澈美丽的大湖让我们平静，姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次，却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景，不同的感受，真是不虚此行！

谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢？

我熟悉的人特别多，但我最熟悉的人是妈妈。妈妈个子中等不高不矮，长长的卷发，大大的眼睛，但我妈妈总是对我很多的唠唠叨叨。

每当我放学回到家里，我都写作业但写完作业妈妈总是说；‘’写作业姿势要正确上课要认真听讲‘

每当吃饭的时候妈妈又说；’吃饭不要往衣服上掉，筷子要拿正确，妈妈给盛了一碗米饭，我把米饭吃完了妈妈说；‘’吃一点菜‘’我说；‘’不要‘’可是妈妈说；‘’不吃菜不行呀吃菜才能长高‘’。可是妈妈早把菜塞进我嘴里了，我觉得妈妈很烦。

妈妈一天到晚没完没了的唠叨。时间长了我对妈妈的唠叨有了认识。妈妈的唠叨是对我好，养成良好的习惯，也有了健康的身体，我对妈妈说；‘’谢谢您对我的唠叨，谢谢您对我的爱，妈妈我永远把您唠叨的话记在心里，我永远爱您。

我总觉得外面的世界挺无趣的，风景是那么少，一次次的外出，也不过是距离的千里之远，人群摩肩接踵罢了。

可是，不经意间，我却发现，就在身边熟悉的风景里，有着我们无法领悟的生命的力量，于是我便又开始探索那无穷的奥秘。

在以前，我认为阳光不过是最无趣的，日复一日，年复一年而已，可最近我才明白阳光是生命的象征，在阳光下静静体会，一阵暖洋洋的东西，正向我体内射入。哇！生命原来如此澎湃。

草地，我说它是最单调的。可当我试着换一种心情，细心地观察，却惊奇的发现草地是多么的有生气，多么热闹。里面被遗忘的那个世界——虫的世界，竟然藏匿着如此的生机。

啊，我渐渐的明白，熟悉的风景原来也如此美丽，不要放过任何一个细节，用心感悟，心灵就会获得生命的气息。

我最熟悉的家乡一年四季都有不同的美景，春天，十里外就能闻到花香；夏天，可以在树底下听到小鸟的叫声；秋天，可以吃到各种甜美的果实；冬天，可以堆雪人、打雪仗，更是有一番景色，我爱我的家乡。

春天的时候，大老远就能看到翠绿的小草从土中钻出头来，走到旁边根本看不到了，“草色遥看近却无”，真是有趣。花也都开了，五颜六色的花开的满山都是，花香引来了很多的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花丛中跳起了舞，蜜蜂为蝴蝶伴奏，到处充满了勃勃生机。

夏天的时候，太阳直射在我的身上，晒得我都没心情玩了。我还是在那棵老柳树下乘凉，在那玩秋千，快乐的真是让人难以忘记。我还在那条小河里摸鱼、捉虾，每一次都能捉到很多很多，非常开心。

秋天的时候，果实都成熟了。树叶都变成了黄色的了，还有那些农民在一棵棵果树上摘果子。一箱箱果子运下来，农民都把果实卖了个好价钱，脸上露出了笑容。

冬天的时候，外面安静极了，白茫茫一片。很快好几个雪人诞生了，雪人可爱极了。雪球从空中飞来飞去，我们站在树下一起摇动大树，树上的积雪一下子落了下来，笑声传到了很远很远。

在我的家乡，每时每刻，每个地方都是那么熟悉，那么美丽可爱。

我最喜欢的动物有猫，狗，鸡……其中我最喜欢的是狗。

狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。

狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一对锋利的爪子和一双有力的后腿。

狗会看家。晚上，小偷来偷东西，狗一听到远处的脚步声就汪汪叫，吓得小偷腿就跑。所以狗是我们的朋友，我们要爱护它。

狗最喜爱的食物是肉骨头，我经常给它喂食，它吃的时候发出了嗑嗑的声音，狗吃饱了，继续为我们看家。

狗可以训练成警犬，为警察捉坏人，狗真神奇呀！

狗既可爱又聪明，又能为人们做许多事，所以我最喜欢狗。

我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来，肉糊了他闻不到，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。

爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多画了几条道道。

爸爸的脚比较难画，因为他老是闲不住，等他坐在桌前时，我又该睡觉了，只好给爸爸画个半身像了。

对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不灵。他看书的时候，我跟他说什么，他也听不见，非得我大声地说两三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

像画完了，我把画完的像拿给爸爸看，他“哈哈”地笑起来，我也会心地笑了。

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。

记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家?”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听”说完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人!

如果说军训是上天恩赐予我们的一份特殊的礼物，那么它一定是用半透明膜包装的，内容若隐若现，我熟悉又陌生。

步入高中，我又有了一回军训记忆，我可以娴熟地收拾行囊，准备好一切所需要的东西。自己找到宿舍铺床，我甚至都可以料想到今后几天的训练内容和教官将喊的口令。军训，我早已不陌生了，甚至对它丧失了热忱，不会再像初一时那般兴奋到睡不着觉了。

然而进入班级我才发现：我并不完全熟悉它，军训，在那似曾相识的外包装下充满着一个个鲜活的细胞。我将接触一群熟悉的陌生人。新的同学，新的老师。

我们的新班很特别：同学们来自五湖四海，在这儿你可以听到各地区的方言口音，各色音调汇聚在一起。串联起一个个不同的梦想。

在自我介绍中，你可以从他们的眼里感觉到：大家为着一个共同的目标，为了实现各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待着从这人生心得起点出发。

哦，我们这群熟悉的陌生人组成的集体，292班即将扬帆起航。

七月流火，绿荫如盖，大树参天，正是旅游的好时节，笔者也有幸到了风光旖旎的国家AAAA级风景区善卷洞游玩了一次，算是走出家门，与大自然来了个亲密接触。

我的家乡没有山，自然也就没有山洞。所以，游山洞对我来说颇有吸引力。好在我玩过几个山洞，少了些神秘感，但鼎鼎大名的宜兴善卷洞却未曾有机会“拜会”。它与比利时的汉人洞、法兰西的里昂洞并称为世界三大奇洞，素有“万古灵迹”、“欲界仙都”之美誉，也是我国著名的旅游胜地和爱国主义教育基地，所以，我要特别感谢父亲单位组织的这次员工子女夏令营活动，让我又多了一次接受教育和修学的机会。

善卷洞位于宜兴城西南20公里的螺岩山中，分上、中、下三层，宛如一幢石雕大楼，三国时称“石室”。中洞有高达七米的钟乳石笋兀立洞口称坻柱峰，侧立两旁的青狮白象，气势雄伟，惟妙惟肖。上洞“云雾大场”，周围钟乳林立，形成了坐马立羊、狗熊爬树、喷水乌龙、荷花倒影、白鹤苍鹰等景观，美不胜收。水洞是一条一百二十米长的地下溪河，水道弯曲、清凉幽深。独特的溶洞美景让我再一次大开眼界。

进入溶洞，只见悬泉瀑布，飞漱其间，一缕飞瀑洁净如练，水声潺潺，奔流盘旋。李白的《望庐山瀑布》脱口而出：“日照香炉升紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”飞溅的水珠晶莹透亮，宛若水晶。步行数十步，就来到了水洞。“水晶宫”三个字赫然映入眼帘，洞中犹如华灯初上的夜晚，只有点点灯光，不是特别的亮。乘船游洞，船在洞中行，桨在天上撑，这便是善卷洞独一无二的撑船方式。洞里怪石嶙峋，形态各异，十分有趣。地下水清澈见底，洞底的细石直视无碍。小船穿过几曲弯道到了洞口，便豁然开朗起来了。于是，舍船从口出，诸多梁祝文化的景点就出现在了眼前，如英台书院、蝶亭、琴剑冢、草桥等，仿佛一位饱经沧桑的老人在诉说着那些荡气回肠的传说故事。

午后便是登山。拾阶而上，侧耳倾听，只听见蝉鸣与树叶的沙沙声。观松涛阵阵令人赏心悦目，有如天堂美景;听溪水潺潺使人心旷神怡，亦如天籁之声。放眼望去，满目青翠，只见毛竹秀美而高大，杨柳轻柔而妩媚，柳枝儿在夹杂着霏霏细雨的微风中微微摇曳，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。好一幅天然的风景画!登上山顶，极目远眺，仿佛置身于云海之间，亦若进入了一个童话般的世界。

善卷洞，好一个欲界仙都!

每当金色的光辉透过窗口将房间照亮时，新的一天来临了。我打开窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来一股清新气息，雨后泥土发酵混着树叶的香气，侵袭进鼻腔，顿时感到心旷神怡。

窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发着香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引着鸟儿在树上盘旋飞舞；叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡！每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。入了冬天，它的叶子铺就成路，托起一阵又一阵凌冽的北风。

深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾；又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅。

此情此境，我喜欢伏在大理石的窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。在我最熟悉的地方，看在熟悉不过的风景，一点也不会觉得厌烦。反而带给我内心的宁静，看到这些熟悉的风景便觉得安心。

我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。而我也即将返校，回到熟悉的校园，等待发现熟悉或新奇的风景了。

熟悉的地方也有风景，正如人的一生也有各种各样的风景，每一个季节都要靠自己去把握。留住那些熟悉的风景吧。

我和徐XX是同班同学，一开始我们关系很一般，后来我们渐渐成为了最要好的朋友。

一年级的时候，我觉得他性格十分古怪，只要惹到他，不高兴的时候，他就会来追着不放，高兴的时候比猫高兴的时候更温柔可亲，好声好气的，所以我对他很漠然，彼此都不感兴趣。

到了二年级，渐渐我发现我和他兴趣相同，都喜欢玩电脑，都喜欢玩了再学习，都喜欢玩坨螺，都喜欢跑步我们慢慢变成了朋友。

三年级了，我们的友谊越来越深了。我们常常在一起幻想未来，讲有趣的故事，一起他分享快乐的事，一起分担不好的事，他成了我的死党。

现在四年级了，我们之间也更了解对方了，彼此也互相影响，我们不仅在学习上互相帮助，在课余时间我们也相互交流玩耍，他的朋友也变成了我的朋友，我的朋友也变成了他的朋友，我们一起开心愉乐的享受着我们快乐的童年!

[我熟悉的一个人话题作文