尊敬汉字作文【最新20篇】

我最尊敬的老师就是我的班主任——马老师。

马老师个子高高的，瘦瘦的脸，留着小平头，大大的眼睛炯炯有神，好像会说话似的。他心地善良，和蔼可亲，说起话来井井有条，而且还风趣，同学们都愿意围着他让他给讲故事，他总是能讲故事的情节讲的形象逼真，让人有一种身临其境的感觉，还会时不时的说出几句幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。

他平时对我们学习要求很严格，一次我们语文留作业让写生字，因为得写好几页，所以我就有点不耐烦，最后一页写的有点潦草，马老师就把我叫到办公室，让我放学以后留校重新写。我写了好几遍，李老师都说不合格，那会儿都8点多了，天都有点黑了，马老师还是说不行，直到快九点的时候，马老师才说可以，马老师留我在他那吃了饭，然后送我回家的，但是我还是觉得特别委屈，回到家我就迫不及待的告诉奶奶这件事，奶奶笑着说：“我早就知道了，马老师给我来过电话了，你应该为能有这样的老师而庆幸，他这是为你好，如果不严格要求你，你又怎么会有进步呢，严师出高徒啊，你以后也得严格要求自己，只有这样，你以后做事情才能做得更好。”奶奶的话让我明白了老师的用心良苦，能有这样一位负责任的老师做我的班主任，我感到特别幸福。

马老师不但关心我们的学习，还在生活上照顾我们。我们班有一个同学叫军军，他家家庭条件不好，生活困难，还是单亲家庭，他的爸爸天天起早贪黑的干活，也顾不上照顾他，所以他早晨经常饿着肚子上课。马老师知道后，就经常给他带早餐，有时候还会给军军钱让他买饭吃呢。军军只是马老师帮助过的学生之一，像这种事情都是他的家常便饭，我们看在眼里，甭提有多感动了。

马老师教学有方，我们有不懂的地方只要问他，他一定会给我们整的明明白白的。而且他上课十分有趣，原本枯燥无味的语文课在他的讲解下，课堂氛围显得异常活跃，激发了同学们学习的乐趣，而且变得都愿意上语文课了。

马老师工作一丝不苟，经常是早出晚归，每天早自习他都会给同学们讲解一些不懂的问题，下班之后，他还会留下来批改作业，他是一笔一笔的写，一字一字的看，今天的任务他从来不会拖到明天的，不管有多晚他都会看完再回家。正是因为这样吧，马老师多次被评为“全县优秀班主任”、“全县模范教师”。

她，是我最尊敬的老师。她像是一支燃烧的蜡烛，燃烧自己却用火焰温暖别人的明天。她的身材略胖略矮，丝毫不失为人师的涵养与风度。

那时候的我学习成绩中等偏后，人也长得矮矮的，就是一个不起眼的小屁孩罢了。她是一名英语教师，可恰好，我的英语科瘸腿，堪称零基础。实在要问有多差，毫不谦虚地说，我只会写ABC。开始我猜，也许老师在我身上的注意力会比那些门门精通的好学生更少些。而事实并不如此。老师待我就如自己的孩子般，记得初中第一次走上讲台，老师让我为大家唱首歌，瞬间，我的脸憋的通红，不停地揉搓着自己的衣角，紧张极了。她笑着说：没关系，关了门，我们都是一家人。我相信你！她的话语如同清泉般，沁入我的心田。我犹豫了会儿，竟不觉得害怕了，不知道哪来的勇气，开口就唱，虽然自己听的出跑调严重，但还是坚持唱完了。阵阵掌声鼓励我继续向前进。在她的鼓励下，第一次，走上台唱歌；第一次，面对80多名同学做自我介绍；第一次当选班干部；第一次站在讲台上管纪律；第一次当选寝室长；第一次竞选广播员成功......我并不是要炫耀过去的战绩有多辉煌，而是要感谢那时，因为老师的表扬，我拾到自信；因为老师的支持，我收获了坚定。老师的我相信你给了我很大的动力。

八月十五的圆月高挂在夜空中，同学们仍然为将要来到的月考儿埋头苦干着。也有部分人抱怨着学校的假期吝啬，连过节都不肯放假，随着一声一声的叹息声，老师进来了。机灵的男生以光速，迅速将不该再自习课上做的事停下来，女孩们也停下议论，望向老师。只见她提着一个大红塑料袋，来！我买了些月饼给寄学生，他们的父母并不在身边，可能更需要大家的照顾。通学生在家里，有爸爸妈妈陪着，可以吃得更好。我也为人父母，更能体谅你们。老师的关心，让我满怀感动。

这一年夏天，我们就要毕业了，我们围站在老师左右，低头看着已经比我们矮半个头的老师，离别前一个接一个的给她拥抱。老师笑得欣慰，伸开双臂接受我们的拥抱。老师笑着对我们道别，各种不舍犹如五味杂陈，翻倒在心里。这个毕业的季节，微风却多了一丝凉爽。咔嚓！我们所有的回忆定格在一张毕业照上。

一届接一届，新的学弟学妹们也相继进入他们的班级。前段时间去看望老师，坐在原来教室里的人，已不再是我们，而是比我们年龄更小的小屁孩。我想对他们说：好好待我的老师，不许让她再操心，不许让她再生气，这是我的老师！

老师，我会永远记得您！

[我最尊敬的老师_作文

人类需要语言来沟通，文字可以把语言记录下来，让人反复感受到语言的美，所以学好语言和文字对于我们非常重要。

我们中国的语言就特别有意思。拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧，里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰，茄子紫，梨黄……等等。这些词语让我们一看就知道颜色的深浅，更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。像葡萄灰，如果只说成灰色，每个人认为的灰色都是不一样的，可是谁知道说的灰色深到什么程度，又浅成什么样子呢？如果是葡萄灰，就能让人马上想到葡萄的画面，一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。瞧，中国的语言就是这么严谨。

更有趣的是同样的一句话，多一个字，少一个字，改一个字，意思也大不相同。像苏东坡年轻时写的一副对联，他首先写的是“识遍天下字，读尽人间书”，让人觉得特别骄傲自大。后来一位老翁拿着一本书来求教，他才发现自己原来还有那么多的字不认识，于是，就把对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。看，那副对联只加了四个字，意思就完全不一样了。

中国的汉字更是精妙，它其中包含了许多做人的道理。字要横平竖直，写得端端正正，告诉我们做人要堂堂正正；左窄右宽，告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字，比如“坚”写成“竖”，“今”写成“令”，放到句子中让人产生了很多的误解，闹了很多笑话，所以我一定要一笔一画地写好汉字，尽量减少错别字。

前阵子看《汉语桥》，很多外国人都在学习中国的汉字和语言，身为中国人，我们更应该学好，把自己的汉字和语言发扬光大！

中国汉字博大精深，汉字给我的印象最深的便是“乐”字。

在四年级时，特别是那一次有趣的猜字谜比赛，更让人难忘。

在比赛前夕，我就给对手准备了一个“炸弹”来伺候对手。

第二天，组长就兴高采烈地收走了字谜给老师。“铃~铃~铃~”只听见老师手拿着大把纸条，潇洒地走进教室。接着就开始举行猜字谜比赛。我们分为男生小组和女生小组。

比赛正式开始。首先女方就恶狠狠地盯着我方的学霸，仿佛胜券在握的样子。我们先派出一个学习较差的学生，来和对方拼高手。经过几回合后，终于等来了我的字谜。“老叶离木草纷飞。”这就让对方目瞪口呆了，最后对方只好投降，老师才说出了最终的答案“世”。随即老师让我做出了解释，“古字枼离去了木，就只剩下‘世’”，看着大家恍然大悟的样子，我感到特别快乐。下一盘时她们开始反击。出了一道“太阳的儿子”，可这有什么能阻止学霸的步伐，他随口就说出了答案“星”。女生渐渐失去了士气，一错再错。最后和我们拉开了天一般的分距。以失败告终。

汉字有无穷的乐趣，我喜欢“乐”这个字，是因为它给了我无限乐趣。我爱欢乐的世界。

我爱你，中国汉字！

每当我写字的时候，常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇，汉字如烟如雾，如诗如画，如行云，如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐，带给我们惊喜。

真的，汉字是美丽而直白的，一个个汉字体态优美，汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词，我仿佛看到了一道妙不可言的风景线；而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径；看见“冷”身体便不由自主地发颤；“热”字又使人浑身冒汗想开冷气；“飞”字又给人一种力量，似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候，不禁骄傲地呼喊，赞叹，祖先们的这伟大创造，使得现在的生活有了便捷的交流方式，是前辈呕心沥血的创造，同样，也是他们谱写了汉字生命的乐章！汉字是奇妙的，汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下，汉字更能生发汉字的神奇力量，在他们的笔下，我们的眼里它或飞，或行，或跑，又似跳，好不热闹！

我爱汉字！

20xx年首届"中国汉字听写大会"拉开帷幕，内容涉猎之广令人汗颜。从生活用语到成语典故，再至方言俚语，可谓五花八门，引发各界的广泛关注。但在我看来，令我震惊的却并不是它的内容，而是它使我思考汉字何以沦落到公开听写的地步？

古往今来，中华汉字的源远流长有目共睹，是中国古老传统文明中最耀眼的明珠。从最早的甲骨文开始，中国人便发明了自己的文字，而文字也成为了交流与文化传承的基本载体。中华上下五千年，繁华厚重的文化积淀便都通过史书流传下来，成为历史见证。而汉字的逐渐演化，也彰显出一朝一代不同的文化形式。

正因如此，文人墨客开始出现。他们通过文字或抒情或写意，或感慨世事或讽刺今朝。饮酒作诗便成为当时的时尚，而我们也因此领略到陶潜的出世豁达，李白的兴意洒脱，杜甫的忧国忧民，辛弃疾的愤懑难平……故此，汉字的创意形式便由诗转为词再到令，而汉字本身也成为书法为人们所研习。可见，我国的汉字文化不可谓不博大精深。

但反观现在，数字化的信息时代充斥着中国人的生活。手机，电脑，ipad多种多样，人们用电子产品发出的电波代替了交流，而这种形式不得不说它方便快捷，但要是因此不愿写汉字，不愿动笔，岂不是对中华文化的轻视与践踏！所以，错别字日趋泛滥，火星文日渐膨胀，越来越多的人开始提笔忘字，有话说不出，追本溯源，则是文化素养的缺失。

这种缺失不仅使人丧失精神涵养，更使其失去文化神美，同时也加重了文化偏差思想，过分崇洋媚外，忘记本根。但是，中华的一个日常用语却透露着生活文化，一恶搞成语典故透露着历史文化，一个方言俚语透露着地方文化，身在这样的灿烂文明之乡，中国人你们为什么不陶醉在其中，不愿解开电子的枷锁而过分依赖呢？

曾经波涛汹涌的黄河长江孕育了中国文化，它经历历史的轮回，时间的沉淀而越发璀璨。而汉字也演变为世上最美的文字。一次，听外国友人说："中国汉字是画出来的。"我说不错。但现在，就连外国人都能发掘汉字之美，而身为中国人却不会看不会"画",难道不觉得羞耻吗？庆幸的是，这次听写大会点醒了一些沉迷的中国人，他们开始将输入法改为手写，开始动笔作文作稿，我想这种文化反思虽才刚刚开始，但必会让每个人都有猛醒和精神收获，不再困顿于外界的牢笼。

汉字听写，实属无奈之举。只因汉字不该沦落这般地步。听写大会所代理啊的巨大讽刺，让我们感到中国人有些忘了根，忘了文化，而它的关注我也愿它并不是三分钟热度，而给予世人以警示，重新关注到千年的文化心血上来。而一个民族，一个国家遗失了文字，那么其文化也必然断流，而其根基也离倒塌不远矣！

既然这样，身为中国人的我们何不醒悟，重拾文化的根，不再做"拇指族","键盘手"的奴隶，好好提笔感受下泱泱华夏的汉字魅力！

尊老敬老是中国的传统礼仪，是大家必不可少的美德。然而，在现实生活中，大家是否有尊老敬老呢?

重阳节前昔,我忽然有了一个突发奇想,给家里二老准备一份礼物,来表达我的一片孝心。买什么好呢?鞋子，太贵了;衣服，不知道他们穿什么号码。最后，经过我和爸爸的商量，决定买双袜子。我们到了商店，发现有好几个和我差不多大的小孩，原来大家都这么有孝心。最终，我选了一双玫瑰色的袜子和一双黑色的袜子。重阳节那天，我把两双袜子送给了爷爷奶奶，他们感动地拥抱了我，开心的说：“乖孙女儿，谢谢你的礼物，你真是个有孝心的孩子!”顿时，我的心里流着一股暖流。

回到了家，我仔细一想，世界上还有许多老人缺少子女的关心，他们不是工作繁忙没时间回家看望，就是不管老人，让他们去敬老院。那些老人真是可怜。然而，这世界上，还有许多人一点都不尊重老人，他们把老人当作出气筒，一生气就责骂老人，一点也不顾老人的感受。相比之下，我的爸爸妈妈很关心老人。每一次回家乡，他们都会带一些补品给爷爷奶奶。

重阳节，是老人的节日，我们在这一天，应该说是生活中的每一天，都应该关爱老人，不能只装个样子。

公交车上，你有给老人让个座吗?生活中，你有助过生活困难的老人吗?尊敬老人，不应该只尊敬身边的老人，而生活中，也有许多老人值得你的敬佩。

孟子说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀，我们应该尊敬身边的每一位老人。“孝在于质实，不在于饰貌。”只要你有诚心，不论送什么礼物，他们都会感动。

汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许许多多的年代，经过一次次的修改，成为了继承中华民族文明传统，使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。可是，你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗？

人类早期的时候，是没有文字的，这样过去了很久很久。但在现实生活中，人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是，古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”，可都不方便表达与使用。像“结绳记事”，内容非常广泛，令人很难捉摸，而且当系错了结的时候，就很难再打开了；而“物语”呢，却又非常混杂，每个人都有不同的表达方式，用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此，这两种方法都不怎么常用。

传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝（距今已4000年）手下当官，他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多，仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天，仓颉参加集体狩猎时，几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走，说东边有羚羊；一个老人要往北，说前边不远处有鹿群；另一个老人偏要往西，说西边有两只老虎，不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的，老人们说，他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后，心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，那我何不用符号来表示我所管的东西呢？他高兴地跑回家，开始创造各种符号来表示事物，果然，把事情管理得头头是道。

黄帝知道后，对仓颉大加赞赏，命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下，成功的推广开了这些符号的用法。后来，又经过反复推敲字义与征求大家的意见后，世界上最早的文字之一——汉字诞生了。

中国是一个文化大国，中国是一个古老的国家。在古时候中国人民就开始创造汉字，让汉字来领导中国人民走向文明。

从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字的起源，中国古代文献上有种.种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

我写着写着，常常坐在窗台上为这一个个奇妙的方块字和象形字而发呆。他们比英文字母灵活，当我看到一个英文字母时，什么也想不到，但我看见一个字时，马上会想起东西或事物……看见日字时，马上就想起了太阳，太阳就是圆圆的，光芒四射的，就像象形字的字，也就是简体的日字，好多汉字也一样，像月可以写成，水写成，牛写成等等。汉字有多音字，他们在不同的环境下读不同的音。多音字也一样，不同环境，不同意思。汉字真奇妙呀!

看着日、月、水、牛，我还想起了许多有趣的汉字。你看看囧字，就像一个人囧着脸的表情，再看看槑字，两个呆子在一起不就很槑吗?还有56画的biang字，那可真是智慧的结晶呀!

汉字也是中国人的骄傲与荣耀。随着外国对中国的了解，对汉字也产生了喜爱之情，便把我国的汉字也加到了自己国家的语言中去，只是读音不同。如日本和韩国。

科学的飞跃，汉字没有被淘汰。原本为外语发明的电脑接受了中国汉字，同时汉字也是一个灵巧多变的小精灵，它接受了外来的新创造。

啊!我爱你，中国的汉字!你是性格独特的精灵，它是中华民族赖以思维和交往的神灯，你是中国的骄傲!

说起我敬佩的人，那可是十个手指都数不完，从历史名人到流行歌手，真是数不胜数。但是，但是这些人离我们真实太遥远了。在我的身边，也有令我敬佩的人，就是我的邻居梁爷爷。

梁爷爷不是什么了不起的人物，可以说，他就是一个不引人注目的老百姓。梁爷爷今年已经八十几岁了，但他生活好能自理，身体也没什么大病，还很硬朗。梁爷爷的老伴死得早，儿女们在城里打工，过年才回来一次，所以他不免寂寞。从他吃的，穿的，用的都十分简陋，从来没有半点浪费。我妈妈有时看不下去了就去劝他对自己好点，可他总说自己一把年纪用不了那么讲究。

梁爷爷是一个乐于助人的人。不知从什么时候开始，我每天早上上学，总是看见他在村口的大榕树下扫落叶，把树下的石凳石桌弄得干干净净，所以每天都有很多人在那里下棋，聊天。他就这样默默无闻得干了一年又一年，没有一天休息过。不仅如此，他看见我们有什么困难，他都会尽自己能力帮忙。有一次，我放学回家，发现所有人都出去了，我刚好忘了带钥匙。梁爷爷看见了，就叫我到他屋里坐。接着他拿出一盒没开封的饼干给我，说是他女儿买回来的，自己没舍得吃。梁爷爷在我心中就是一个“活雷锋”。

梁爷爷不仅乐于助人，他还有一颗宽容博大的心。有一次，梁爷爷经过张阿姨家，因为张阿姨去旅行了，她家门口的狗几天没人喂，他看见了就做好心，吧剩饭菜端来给小狗吃。第二天，张阿姨回来了，她一进门就看见那只狗躺在门口一动不动，经判断已经死了。邻居知道后告诉张阿姨昨天梁爷爷来过，还带了东西给它吃。之后张阿姨到梁爷爷家，叫他出来，连招呼都不打，大声吼道：“你给什么我家的狗吃了，害他死了。”我们闻声走出来。梁爷爷一脸惊讶，之后心平气和地说：“我只是给它吃了点剩饭菜而已。”“我不管，你赔。”我在一旁看不下去了，想跟她讲理，却被梁爷爷阻止了，“小孩子，别多事”接着他就进屋了，任凭她在门口怎么叫骂。张阿姨回去之后，过了一阵子发现狗的旁边有几颗老鼠药，原来是狗误吃了。

梁爷爷就是这么一个人，他以身作则，教会了我节约，不浪费；乐于助人，做事不求回报；要有一颗宽容的心。梁爷爷是我生活的老师，是我永远敬佩的人。

听到“听写大会”四个字，我们就会想到那风趣好玩的节目，里面的哥哥姐姐都很厉害，不仅电视上有听写大会，我们学校也有“听写大会”的活动，为了这场大会，熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。

今天下午第一节课，四年级的老师纷纷来到了教室，老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张，我们的心都“砰砰砰，砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来，就算一根针掉在了地上，都可以发出非常清脆无比的声音。

“听写大会”的第一个题目是认字，刘老师利用点名器点出了三名同学，然后，熊老师也点了余芳菲与许木子，老师看到许木子脸色苍白，就请许木子上位了，就请了胆大包天的唐朝睿。

每个人读词语都有20秒的时间，他们五个人有的对的多，而有的呢，却对的少。但我最关注的却是余芳菲，因为她读的全部都正确，并且只用了10秒，站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声，我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。

认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师，关老师报的第一个词，哈哈，我会写，但报到了第二个词《水浒传》，这个“浒”怎么写呀，我家里还有这本书呀，怎么就想不起来了呢，哎，真困难。最后，十个词已报完，刘老师说：“停止。”那时我的心都要跳出来了，我只写了三个而已啊！

听写比拼结束了，那也就是听写大会结束了，如果平时不努力的话，就不会拿到好结果。这些都是要在课外，抽时间来完成的，哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。

我们都可以听到那根针的声音。

今后我一定要把词语好好练习，争取下回拿一百分。

上联：玛瑙原非马脑。

下联：琅玕不是狼肝。

上联：禾花何如荷花美。

下联：莓子每比梅子酸。

上联：溪西犀喜戏。

下联：囿右鼬悠游。

上联：鸡饥争豆斗。

下联：鼠暑上梁凉

上联：泥肥禾尚瘦。

下联：晷短夜差长。

注：此联谐音‘尼肥和尚瘦’；‘鬼短夜叉长’。

上联：独览梅花扫腊雪。

下联：细睨山势舞流溪。

注：此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。

上联：娃挖蛙出瓦。

下联：妈骂马吃麻。

上联：好读书不好读书。

下联：好读书不好读书。

上联：海水朝朝朝朝朝朝朝落

下联：浮云长长长长长长长消

上联：长长长长长长长

下联：行行行行行行行

注：上联一、三、五、六字读chang。二、四、七字读zhang

下联一、三、五、六字读hang。二、四、七字读xing

上联：童子打桐子，桐子落，童子乐。

下联；媳妇提锡壶，锡壶漏，媳妇怒。

下联；和尚立河上，河上崩，和尚奔。

上联：饥鸡盗稻童筒打。

下联；暑鼠凉梁客咳惊。

上联：李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮。

下联；风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞。

上联：贾岛醉来非假倒。

下联； 刘伶饮酒不留零。

上联： 雨打沙滩，沉一渚，阵一渚。

下联； 风吹蜡烛，流半边，留半边。

上联： 指挥烧纸，纸灰飞上指挥头。

下联； 修撰进馐，馐馔饱充修撰腹。

上联： 牧童伐木，木打牧童双目木。

下联； 梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。

上联： 移椅倚桐同赏月。

下联； 点灯登阁各攻书。

上联： 千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古。

下联； 人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。

上联： 望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。

下联； 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。

上联： 父戊子，子戊子，父子戊子。

下联； 师司徒，徒司徒，师徒司徒。

上联： 黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。

下联； 白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。

上联： 冰冻兵船，兵打冰，冰开兵去。

下联； 泥泞尼鞋，尼洗泥，泥尽尼归。

上联： 无山得似巫山好。

下联； 何水能如河水清。

上联： 峰上栽枫，风吹枫动，峰不动。

下联； 路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊。

上联：游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶

下联：游西山拿衣衫衣衫落西山惜善衣衫

下联：逢甲子添家子家子遇甲子佳姿家子

新联：过九畹擎酒碗酒碗失九畹久惋酒碗（无情）

新联：过桐岩射彤雁彤雁毙桐岩痛焉彤雁（无情）

新联：进北京献白金白金藏北京百斤白金（本原）

注：九畹：三峡的九畹溪。

上联： 闲人免进贤人进。

下联； 盗者莫来道者来。

新联：捞者莫来劳者来。

新联：罪客勿来醉客来。（无情）

汉字，是世界上最古老的文字之一。

汉字是我们生活中不可缺少的部分。街头的广告牌上，手边的课本上都有汉字的足迹。如果没有汉字，中华民族的精华又如何能流传下来呢？而如今，键盘上敲字如飞代替了一笔一划的汉字书写，许多人只能记住汉字的大概形状，却无法正确写出。提笔忘字，频写错别字，成为现在的文化现象，“汉字危机”由此而来。汉字是华夏子孙的智慧的结晶，如此说来，我们在时光的隧道中丢弃了多少我们不该丢的东西！学习汉字，正是以最虔诚的方式走近中华魅族源远流长的历史，是在触摸两千多年前那跳动在我们祖先身上的脉搏。美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！

由我们老师讲他读书的故事，我想到了我和老师相似的过去。

在我六七岁的时候，我还住在老家。老家在农村，虽然物质条件没有那么艰苦，但最大的缺点，就是在文化教育反面有点落后。我记得，偌大一个村子，连一个书店也没有，这让生性好静的我很是苦恼。那时我还没有上学，却认了不少字，很爱看书。我一般只能看送报员送来的报纸，看也看不懂；还有的，就是每三个月或五个月举行一次的集会。小姑会帮我买许多画报，杂志，我小心的翻阅着，和小伙伴们交换着看。后来善学，家长不让看，我们就把课外书藏在白面缸里，乐此不疲。而现在，我在集会上走了近四十分钟，连一个书摊也没有找到。那段童年，只能在回忆中成蹉跎了。

汉字，妙笔组合了独立的音节，或钢或柔，或高或低，或缓或急，错落有致，抑扬顿挫。细细品味一首诗，似有一种身临其境的感觉--流水潺潺，鸟语花香，徐徐风声，似从我的身边流过。坐下来听一段优美的短文，似乎处在琼山环绕的之中，顿感心旷神怡。

无论时代如何变化，无论技术如何更新，汉字所承载的内容永远不会改变，我们应致力于文化的接续与弘扬，不能在各种冲击面前丧失汉字文化的自尊、自觉和自重。

村上春树说：“过去我还以为人是一年一年按部就班地增长岁新的哩……但不是那样，人是瞬间长大长老的”。在这一年，我学会了要爱。

爱父母

孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊亲；事，熟为大？事亲为大。”比尔盖茨也曾说：“世界上最不能等的就是孝敬父母！”“百善孝为先”望而不可追者，年也；去而不可得见者，亲也。

上次放月假，听大伯谈起，前些天有个十七岁的男生被撞死了，那男生竟是我的远方亲戚。原来意外死亡离我这么近，我突然害怕我有一天会离开我的父母，我赞同王帆在《做一个怎样的子女》中所讲的：不要等到来不及了，也不要等到没有机会了，所有父母都不愿缺席我们的成长，我们也不应该缺席父母的衰老。龙应台在《目送》中讲到“不必追”，我认为应该今天开始去追提早追，至情之情，不应该是看着彼此渐行渐远的背影，而是“你养我长大，我陪你变老”。我以前认为父母为我所做的一切都是理所当然的，我是他们的女儿，他们不对我好对谁好呢？我爱耍小性子，从来都不会帮他们做力所能及的事情，认为他们无所不能，他们根本就不需要我的爱。可事实并非如此，他们并非无所不能，他们也需要我的爱。虽然他们从不言说，也不展示他们的脆弱，但是现在我学会了去看穿父母的坚强。

我想天底下的父母最大的愿望无非就是盼着子女健康长大，考上个好大学，有个好工作，结婚生子，唯一的希望就是你过得好，至少比他们要好。而我特别贪玩，成绩一直退步。可是他们却没有因此责骂我，反而常常鼓励我教我一些学习方法。

在这一年，我学会了要爱父母。

爱老师

陶行知说：“您总是捧着一颗心来，却不带半根草去”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。萧伯纳说：“我不是你的教师，我跟你只是侶伴而已，你向我问路我指向我俩的前方。”

在上个星期我们有幸听到来自北京市五中梁捷老师的一个讲座，一开始因学校的投影仪没有弄好，却没有因此影响她的演讲，她说高三学生是以分计时的，她向我们提了一个问题，在提问题之前她说心里装着别人就是善良，因此让我们知道答案后不要说出来举手示意。更是在演讲结束后说，这么长时间都没让大家休息真是太不人道了！可她自己确是讲了足足三个小时，一口水都没有喝！年近七十的梁老师向我们展示的是敬业乐业的风范以及知识分子良知的风范！

“人道”，这让我想起了一件事，被大家私底下称为“灭绝师太”的英语老师被我们气的都罢课了！现在仔细想想，我跟着他们一块胡闹，不尊重老师，不体贴老师的良苦用心，真是太不人道了！我认识到了自己的错误，下完自习跑到办公室认错，我看到的是坐在我面前认真批改作业，桌子上满满几个本子记录的都是我们日常表现，为我们着想心里装着我们的侣伴。

在这一年，我学会了要爱老师。

爱生活

稻盛和夫说：“人生的道路都是由心来描绘的，所以无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应以悲观的思想所萦绕”。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。在苏东坡诗中，我领悟到了要有乐观积极的生活心态，要爱生活。我在史铁生身受病痛折磨，但依旧投身于创作中学到了要坚强，《病隙碎笔》的作品就是他对生活的爱；在李健“水木年华”时期，选择单飞埋头音乐中学到了要积淀，《我是歌手》的演出就是他对生活的爱；在屠呦呦的两千药方，一百九十多次失败中学到了要求真，青蒿素的研制成功就是她对生活的爱。

在这一年，我学会了要爱生活。

我们不仅要爱父母、爱老师，也要爱那些给予过我们帮助的人。我们不仅要爱生活，也要爱你现在所拥有的一切。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱，我的年度汉字。

我们中国汉字历史悠久，可是，如果你把它写错了，它们就要接受汉字医生修正带和钢笔的医治。

有一天，老师给我布置了作业，我却把“大”小的“大”写成了“犬”，把“位”置的“位”写成了“立”，把米“醋”的“醋”写成了“蜡”，我本以为没事，但却浑然不知它们因为我，要去汉字医院了。

我躺在床上，一闭眼，再睁开，咦？这是哪儿？好像是家医院。我看见刚刚被我写的汉字们，正闷闷不乐地走进医院，我也跟进去一看，天呀！“犬”垂头丧气地走到修正带医生前，说：“大夫，快给我把头上的肿瘤切除掉吧，它压得我快喘不过气来了。”医生一看，给“大”做了一番体检之后，便将“犬”头上的“丶“用手术刀，一点一点地割下去，再把一种棕色的药擦上去，“犬”头上没有伤口了。医生说：“好了，这会感觉好点没？”“大”热泪盈眶，激动得频频点头。接着，“立”一瘸一拐地走到钢笔医生前，说明来意。医生便用整形刀给“立”加上了“亻”，再用针给它缝上，“立”一下子跳起来，像一个活蹦乱跳的小孩子，变成了“位”。下一个便是“蜡”了，这次修正带和钢笔医生一起为“蜡”做手术，修正带把“蜡”的“虫”割下来，钢笔又迅速把“酉”贴在“昔”身上，它承受了“大”和“位”都没承受过的痛苦，整个手术过程进行了三个小时。现在，所有病人都痊愈了。医生看见我对我说：“别看它们表面快乐，但内心还是接受不了手术给他们带来的伤痛的，不知道哪个粗心的人写错的，一定不能这样了。”这句话把我惊醒了，虽然是梦，但却给我敲响了警钟，每个汉字都是独一无二的，谁也不想少这多那，如果你是个有爱心的人，请不要把它们再写错了，它们做完手术虽然好了，但内心承受了我们无法想象的痛苦。

以后，我一定不会让小汉字们去做手术了。

说实在的，在生活中，我是那种“心静如水”的女孩，甚至还有些自私，只关注自己的小世界，因此很少有人会让我感觉值得尊敬，同龄人就更少了。徐晴慧也许是唯一一个值得我尊敬的同龄人。

徐晴慧是我的好朋友，我们小学二年级时就在一起玩了。虽然她成绩没我好，但是我却很佩服她。这是为什么呢？是因为去年发生的一件小事。

那天，我和徐晴慧两人到校最早。我的眼睛一亮，突然发现，徐晴慧带来了一只崭新的双层玻璃水杯。哇，玻璃水杯！我早就想拥有了，可是家里人不肯，说什么“玻璃杯贵，而且易打碎，赔了钱不说，可能还会刮伤手”。我只好一直使用塑料水杯，可是塑料杯倒热茶很烫手，说不定还会有什么塑化剂，所以我早就心怀不满了。看到徐晴慧手中那精美的水杯，心里那叫个羡慕嫉妒恨哪！

徐晴慧似乎会读心术，歪着头，朝我笑了笑，说：“要不，你拿回去用两天？”一手把杯子递给我。我当然很开心，不过表面上还是一副拘谨的样子：“不太好吧？”可最终还是微笑着轻轻接过杯子，就这样，我还郑重承诺：后天一定还。

由于担心别的同学取笑我借用别人的水杯，所以我都是在家里偷偷地用徐晴慧的玻璃杯，不在学校里用。约定的日子到了，那天下午放学后，徐晴慧笑嘻嘻地朝我走了过来。我下意识地翻了一下书包:唉呀，出人命了——杯子没有带。怎么办？我们还拉过勾的呢。我居然还说今天不还，就不姓邹。这下可好？“杯子，我……我……我……”我闪烁其词。“没带吧？”她又猜了出来，可竟然不生气，还搂着我的腰，开心地说：“不用还了，我早就想好了，既然你这么喜欢，那就送给你好了，反正你的生日也要到了，就当是生日礼物吧！”

“谢谢你。”我的脸红了，感动着，同时暗暗地敬佩她：要是我，会有这么宽容大度吗？

以后我对徐晴慧格外的敬重，成了形影不离的好朋友，因为她的身上有许多优秀品质，尤其有一种我没有的东西——宽容大度。如果我，如果所有的人，都变得宽容大度一点，那我们的社会将会多么的和谐美好！

星期六下午的作文课上，黑黑的顾老师一脸神秘地让我们写下两个汉字，一个是自己想的，一个是自己生命中重要的字。我丈二和尚——摸不着头脑，这是要干什么？我带着疑惑写下了“死”和“水”两个字，等待着顾老师的再次发令。

突然，一道金光闪了过来，我连忙闭上眼睛。过了好一会儿，金光消失了，我睁开眼睛发现，周围的人都不见了。我的天哪！我的本子竟然慢慢地飘了起来，还散发着淡淡的白光。只见两个黑黑的小不点爬出了我的本子，像伞兵一样，从我的本子上跳了下来。“啪”本子掉了下来，白光也消失了。

我仔细地端详这两个小黑点，那两个小黑点竟然是我刚写的那两个字：“死”和“水”。它们小小的，黑黑的，还有点难看。“死”的手里拿着一个长柄镰刀。而“水”呢？它的发着幽幽的蓝光，它一挥手就把顾老师水杯里的茶吸进了自己的身体。

“咦？这是什么东西，怎么又苦又难喝？”

我小心翼翼地问：“你……你……你们是什么东西？”

看到我这紧张的样子，“水”满脸笑容地对我说：“你好，地球人，我们是汉字王国的使者。我们这次来是想让你带我们去你们地球看看，你愿意带我们四处看看吗？”

我点了点头。

顿时，它俩“嗖”的一下就从窗户飞了下去，我的的天，这可是七楼，我可不会飞。我连忙乘着电梯就下去了。

刚出电梯，我就觉得一阵眩晕，然后就什么都不知道了。

一醒来，我发现，我竟然变成了“飞”字，我一跑就会飞起来，而且飞过的地方还会留下几根羽毛。

这时，“水”和“死”又来了：“这下你就和我们是一样的汉字人了，我们都是汉字王国的子民，现在，赶紧带着我们去转转吧！”

我们飞进了一个动物园，没想到见到了“活”字，“死”一见到“活”，一见如故。它们一起找到了一朵花，“死”先附在花上，然后“活”再附上去，这样花就一会儿死一会活，这就是传说中的“死去活来”吗？看到这样的情形，“水”很尴尬：“别理它们，我们走吧。”

“抓小偷啊！抓小偷啊！他偷了我的钱包……”忽然远处传来一个女人的叫喊声，好多人都跑过去追小偷，可却没有人能追得上这小偷。“水”见状，一下子摘下我的翅膀，放在了自己的身上，把自己变成了“冰”，而我也明白了，就把剩下的“横斜钩”变成了“乙”。“冰”立马追了上去，附在了小偷身上，小偷立马变成了一个冰人，一动也动不了了。

这时，警察也到了，把定在那的小偷给带走了，一边走还一边嘀咕：“刚刚那是个什么东西啊？”

“冰”飞了回来，还给了我一个“单人旁”，说是从小偷身上拿下来的，现在他已经改掉了偷的毛病，变成了一个好人了。而我变成了“亿”。

我们飞啊飞，来到了一家冷饮店。“冰”告诉我，它要留在这里了，因为这里的冰淇淋需要它。我虽然很难过，但也没有办法：“我会经常来看你的。”说完，我就伤心地离开了。

可我该去哪里呢？我一边飞，一边思考着。忽然又一道白光闪了过来。射中了正在思考的我……

醒来之后，我发现我又恢复了地球人的模样，躺在了地上。天哪！我怎么在这儿，现在还是上课时间呢！我连忙爬起来，跑回了教室。一进去，只见顾老师恶狠狠地盯着我：“汪易林，现在是上课时间，你跑哪里去了……”

尊老敬老是我们中华民族的传统美德。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈∶卧冰求鲤、割股充饥、扼虎救父、程门立雪……这一个个故事都是要教我们孝亲敬老，尊师重学。

从小我就跟爸爸妈妈经常去外公、外婆家玩。那时候他们一见我就给我买各种吃的和玩的，放暑假和寒假更是带我到处游玩。现在的他们头发白了，背驼了，脸上也都是皱纹了。而我已经长大了，也能帮外公、外婆干一些力所能及的事情。

今天又是一年一度的重阳节，恰巧外婆今天来家玩。我准备给外婆洗一次脚，因为从小到大经常都是外婆给我洗脚。我记得每一次都是外婆把水调好，然后抱我过去，她轻轻地揉着我的小脚，那感觉是一辈子也忘不了的。

吃过晚饭，我就悄悄地把脚盆和毛巾准备好了，准备给外婆一个小小地惊喜。“外婆，快点过来”调好温水，我在卫生间叫着。“我想为你洗洗脚”。外婆笑的合不拢嘴，开心地说“乖孩子，谢谢你”。我蹲下来轻轻脱下外婆的鞋子和袜子放在一边，当我的手摸到他的脚底时，心里不禁一颤，原来外婆的脚是那么的粗糙。是啊，外婆辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要每天上班，干家务，我心里真惭愧啊。我要快快长大，以后加倍孝顺她。我慢慢地把外婆的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩。看着她那开心地享受着，我心里乐开了花。

孝敬父母长辈的故事有很多，在古代有一个故事叫扼虎救父。主人公就是14岁的杨香，有一天杨香跟随父亲去田里割稻子，忽然窜出一只大老虎，扑向她的父亲，一口将她父亲叼住。杨香急坏了，一心只想着父亲的安危，完全忘了自己与老虎之间的力量悬殊。只见她猛地跳上前去，用力卡住老虎的脖子，任凭老虎怎么挣扎，她的一双小手始终像一把钳子，死死地卡住老虎脖子不放。老虎最终因喉咙被卡，无法呼吸，瘫倒在地上，他们父女俩才逃过一劫。一个小女孩徒手博虎，并从老虎口中救出自己的父亲，她的孝心和勇气真令人赞叹。

俗话说的好“尊敬今天的老人，就是尊敬明天的自己。”孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！

这个星期，老师带领我们去汉字王国遨游了一番，使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史，是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书，在这漫长的阶段中，由繁到简，渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇，这边刚刚欣赏完一个汉字，那边又出现了一个汉字。

欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字，不禁又使我想起一件事：老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书，交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”，让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字，写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得合不拢嘴。我们班干部说：“原来抄作业还可以像股票一样升值呀！”

通过这件事，我明白了一个道理：我们在学习中不能也把汉字给写错了，既不能少一点，也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了，不仅会闹出很大的笑话，还有可能会造成不可预测的后果。

这次遨游汉字王国，使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程，更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝，我们一定要把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国到此结束了，大家有没有觉得很有趣呢？只要我们多了解汉字，就能得到知识和财富。

这些天我的心情都不太爽，因为妈妈老在训我，说我这学期语文成绩下降了，考试一次比一次差，而我却没有进步，没有用心学习，我总觉得妈妈好唠叨，一点也不爱我。

就在前两天下午放学回家的之后，我发现我书桌上有一张纸，是妈妈写给我的。里面写着：

亲爱的女儿：

在爸爸妈妈心里是非常爱你的。虽然这几天妈妈很严历的训了你，那是真的在为你好。不是不爱你，因为学习知识对你来说是非常重要的。你现在学得不好，时间不会倒流让你重新学过。每当听到你说，你在哪个科目考出了好成绩，妈妈也为你高兴；每当看见你考得不好时，妈妈也在为你担心。小学基础不好，以后的课程越来越难。你会学得很辛苦，甚至学不下去。你已渐渐长大，总有一天你要踏出社会，自己工作赚钱。爸爸妈妈也会渐渐老去，不能养你一辈子，所有事情都得靠你自己。如果你没有学到知识，没有文品，没有学历，你将如何去找一份好工作呢？你已经11岁了，妈妈相信你会明白，亲爱的好好加油吧……看到这里，我似乎明白了妈妈的用心良苦，我的泪水不由自主的流了下来妈妈的关爱妈妈的关爱妈妈的关爱。是我平时学习不够认真，没有好好地听妈妈的话，常常我行我素，我明白妈妈对我的爱了，一定不能辜负妈妈对我的期望。

每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字，心里总有一种说下出的赞叹之情，它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队，也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

中华汉字有着几千年的演变过程，它不仅仅是语言的替代，更具有观赏性的艺术价值，读起来也是那么朗朗上口，字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感，对景物的描写更是富有浪漫色彩……

我很庆幸，自己是一名中国人，学着博大精深的中国汉字，并用它作出优美的诗歌，倘徉在文学浩瀚的海洋中。

正是这些富有情感的，变幻无穷的汉字，给予了中国人一种智慧，一种力量，让华夏儿女像这汉字一样奔放，苍劲，有力的走了在世界的前端。