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描写朋友分别的作文(精品20篇)

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描写朋友的300字作文

全文共 349 字

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我最要好的朋友有好几个,如咏安,珈萱,家媛和庭瑄。现在我就来一一介绍他们吧!

咏安是本班女生中的运动健将,体力非常好,跑步也很快,所以参加了我们学校的田径队,他曾经代表学校参加接力比赛得了名次,真是了不起。我们因田径结缘,希望我们能在人生的跑道上互相扶持和鼓励。

珈萱有个项红苹果般的脸颊,还有个樱桃小嘴。他画画很漂亮,音乐也很好,写字也很整齐,她多才多艺,真不愧是我们班的模范生。

家媛是和我同班了四年的同学,感情非常好,画图也和珈萱一样漂亮,做起是来规规矩矩,一点都不马虎,她对我很亲切,是个善解人一的人。

庭瑄的公都名列前茅,虽然她和我有时候会吵架,但是过一下子就和好了。老师说过好朋友才会吵架,而且越吵感情越好,现在我们的感情愈来愈好,只要没下雨,放学我们还会一起走回家呢!

[描写朋友的300字作文

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篇1:描写我的好朋友作文300字

全文共 393 字

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我有许多好朋友,其中康赛鲲是一个让我头疼的好朋友。

他,圆圆的脸,大大的眼睛,有时还会戴着一副眼镜。他和我从小班一直到六年级都是同班同学。

记得小班的时候,我和他都坐在下面听老师讲课,老师让我们写作业时,他不写,还趁老师接电话的时候,跑到我位上,把我的作业都放到了书包里,嘿,挨批还连累我。

他一直欺负我,到现在,刚才他打了我一下就跑了。我一定要出这口恶气。我就跑上去准备揍他。眼看就要追上他了。他却又生一计,从背后打了郭荣耀一下就跑,郭荣耀一看后面是我,就误以为刚刚打他的是我。他就说:“嘿嘿,小孟打完我还想跑。”说完就抱着我痛打一番。我真是火冒三丈,于是,我又去追康赛鲲复仇,谁知他已经跑到“千里之外”了。

这就是我那爱欺负人,调皮的好朋友,虽然他很调皮,他也非常爱学习,在班里他的成绩总是名列前茅。不说了,他又来欺负我来了,要是让他知道我在这里写他的坏话,又要吃不了兜着走了,还是跑呀……

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篇2:描写朋友、自己或家人的喜好的英语作文

全文共 379 字

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Dear friend,

My name is Sally. I am from China. I want a pen pal in Australia. I am 14 years old. I have no brothers or sisters in my family. MY favorite subject in school is science, because I think it’s very interesting. I like playing the piano and playing basketball on weekends. How about you? Can you write and tell me something about yourself?

Yours,

Sally

[描写朋友自己家人喜好英语作文

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篇3:描写我和朋友的

全文共 472 字

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我有许多朋友,他们都有自己的特点。我最记忆犹新的是我在幼儿园的朋友。

虽然我已经忘记了他的名字,但那件事我绝对望不了。

那是一个阳光明媚的早晨,他来找我拍皮球。我们你一个,我一个,玩得非常开心。正当我们玩得高兴时,他来了一个又高又重的球,他太用力了,球撞到我身后的一辆轿车上。车的玻璃碎了。我们两个都傻了眼。我们没有心情玩球了,正考虑怎么办。我想:反正我没有打碎玻璃,管他那么多干什么?又转念一想:他是我的朋友,帮帮他也是应该的,可问题是我们该怎么办呢?我们想了半天也没有结果。突然,我灵机一动,对他说:“我们就当没发生过,别去管他,怎么样?”“这不行。”“那么,我们说是别人干的,这样可以了吧?”“这更不行了,我们怎么可以冤枉别人呢?”“那你说怎么办呢?”我有点不耐烦。“有了,我写张纸条,插在车上,希望车主跟我联系。”“你这样不是在自讨苦吃吗?你不想少受点儿罪?”“有什么东西能比诚信更重要呢?老师不是教过诚实守信的吗?你怎么忘了?”说完,他提起笔,写了张纸条插在车上。

虽然事隔多年,可我无法忘怀。他的那一句话让我懂得了:诚实守信比金子还珍贵。

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篇4:关于描写友情的初中作文_朋友

全文共 889 字

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朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。阐述友情

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。归纳总结

总而言之,我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

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篇5:关于描写朋友的800字作文

全文共 1093 字

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我确实记不清我什么时候认识她,她说她记得我。恩。然后我们就玩开了。我们一起走过春夏秋冬,一起见证冷暖青春,记得我昨天还对她说,你那么小的身子里怎么会有那么大的气魄,然后她开怀大笑,趴在我肩膀上笑,我又说了一句,恩,胸中有丘壑嘛。她笑得更欢了,说,我有那么宽嘛。我也笑了。

还有七年级一次上体育课,钱子怡要我做她的好朋友兼好老婆,恰好程圆祥也在,然后让我做选择。我当时什么都不知道了,她们的眼神都很专注啊,特别是程圆祥,有着黑色却又亮晶晶的眼睛,非常认真呢。

程圆祥应该不喜欢很花的衣服吧,她穿运动裤,冬天穿白色的小羽绒服,头发扎的很精神但是下面总是蓬松的卷发,带一个黄色发卡,像是三角形的。嗯哼,腿很细,嗯哼,是双眼皮。如果不是那一头扎紧的短卷发,不对,是中卷发,恩,也不对,反正是比短卷发长了一点点的卷发,再褪去黑框白边的眼镜,再穿上比较可爱的衣服,留个长发,那绝对是惹人怜惜的小美女,有一种小鸟依人的感觉。但是至少现在是不可能的,也就我想想吧。虽然现在在远处看起来身子仍然很娇小,但是站在远处,却有一种不怒自威的感觉,那是班长的威信。很强大。

程圆祥写的了一手畅快淋漓的字,说的了一口妙语连珠的话,办得了别人想都想不到的事,就像古代上得了厅堂,下得了厨房的贤惠夫人一样。多才多艺。

她爱喊我叫“明明”,我对这个名字着实无语了一番,她说这是她喜欢的一首歌,叫《明明就》,很好听。我们经常下课去厕所时哼着这首歌,每次她来找我,都是说,去厕所吧,我就接一句,厕所是你家啊,然后她就再接一句,清洁靠大家。然后我们就笑了起来,在阳光的照耀下,我们明媚的脸上都洋溢着几乎金色的微笑,金色的阳光围着我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有些虚幻,却是无比真实的。周边是青翠的树木,生机勃勃的绿色,活力四射。我们真的很快乐。当我们回来后,也总会大老远的瞧见我们班的好朋友,郭雨和陈绍永在垃圾池旁转来转去,恩,是在垃圾池旁,你们没有看错。然后这时我和程圆祥便会相视一笑,不是我就是她开口说,我们又看见他们了,我就会接一句,嗯啊,然后我们就偷偷的在心里开怀大笑,我们都知道。

她很护短,是她的受委屈了,她会保护她,可实际,她也不坚强。和我一样,我们在心底总有一份柔软,里面放着家人,朋友,和很重要的人。从这里才能看出他是一个女生。

每到星期五放学,她总是说,我先走了哈,去洗澡了,然后我就会打趣的说,以后我在星期五下午找不到你时就去澡堂啊,你一定在里面啊。她虽然说是先走,但却没有一次先走,怕我孤单,留下来陪我锁门,再和我一起离开,我虽然不说,但是心里的感动早已溢出了心头,满满的。

程圆祥。朋友。

[关于描写朋友的800字作文

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篇6:描写我身边的朋友作文

全文共 595 字

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“水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人朋友多。”我就是一个朋友多的人。我要感谢她们,因为她们给我带来了欢乐。

我们从一出生就认定了自己的父母和亲戚,但在茫茫人海中有多大的概率会和一个人成为朋友呢?我们能在这里相遇、相识、相知,这是我们莫大的缘分啊!

有人曾问过我什么是朋友?我回答:“朋友是为对方付出,却没有任何怨言。”

这是一个寂静的夜晚,我哭了。眼泪就像断了线的珍珠,不停地往下掉。我第一次哭得这么伤心。我把事情告诉了小丽:今天,好朋友小可误会我拿了她的铅笔盒,而我们的铅笔盒是一样的。我和她解释了很久她都不肯听,硬说是我拿了她的,还骂我厚脸皮什么的。我听了之后心里真的隐隐作痛,我和她是那么好的朋友,她都不信我。最后我不想吵了,当我把自己的笔盒给她时她还气凶凶地对我说:“我没有你这个朋友,你是个小偷!”小丽听完我的诉说后,觉得小可她有点过分,就开始安慰我,还不停地用纸帮我擦眼泪。我伤心地对小丽说:“原来我和小可之间的友谊是这么脆弱的。”“别难过了,终有一天小可会知道她误会了你,你就把这件事忘了吧!别忘了你的朋友可不止小可一个,还有我呢!这里的都是你的好朋友啊!她们都对你那么好,我真的很羡慕。”我看她羡慕的样子就说:“你和我一样,大家都是我们的朋友。”我们的笑声在这寂静的夜中传得很远很远。

朋友啊!你们让我的生活过得这么充实,每天都是这么快乐的。是你们在我的生活中添上了一笔鲜艳的色彩。

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篇7:朋友,分别不流泪作文

全文共 630 字

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幼年时代起,我就有了朋友,有了玩伴。那时幼稚的我,认为朋友是只属于我一个人的。

慢慢的,我长大了。我知道了朋友也可以和别人共同拥有,但与朋友之间的深情厚谊是永不能分享的。

班里的几十位同学都是我的朋友。虽然我们之间的友情或浓于蜜糖,或淡于水,但都值得我去品位,去珍惜。

在小学六年的生涯中,我渐渐认识了友情,认识了什么是真正的友情。我过去并不是一个非常重情重义的人,但那只是过去。现在,我明白了如果一个人没有朋友,她是何等的寂寞,何等的无奈。

朋友是一个人生命中不可缺少的部分。在你寂寞时,她陪你说话,聊天;在你空虚时,她给你以心灵上的安慰;在你无助时,她最先伸出援助之手。

无奈,时间如流水般逝去,六年的时光,转眼间已烟消云散。但时间无情人有情。朋友们,虽然我们将各奔东西,踏入自己理想的中学;虽然我们不会有几次见面;虽然我们还会去认识更多的朋友。但这段友情我永不会忘怀,我会把它藏在心底,成为我最美好的回忆。

朋友,今天我们相聚明天我们即将离别,分别时请不要哭泣不要流泪!马上就要面临毕业,进入中学这一新的阶段的学习,从此我们再也不是小学生了,我们将由小学生升为中学生,由儿童成长为少年,将来再成长为青年、中年再到老年,我们的学得知识也由初中生到高中生,再到大学生、研究生、博士生……每个人都将去实现自己的理想!但“朋友”这一词,在我们人生的每个阶段都将陪伴着我们,鼓励、支持着我们去不断学习,去努力工作,为国家和人民作出贡献,为人类创造奇迹!愿20年后我们更加辉煌!

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篇8:描写分别的

全文共 732 字

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听到这突如其来的消息,我们高兴的心情一下子沉了下来,我们的班主任肖老师要走了,大家伤心极了。新班主任余老师为了让大家不伤心,就让我们下课后去跟肖老师告别。

一下课,大家以比平常快 10倍的速度冲到办公室,在肖老师面前号啕大哭,响声惊天动地,我们跟肖老师有了这么多年的情感 ,谁能不哭呢,我努力忍着眼泪不让它流出来,俗话说得好:男儿有泪不轻弹,可这么大的场面能不伤心吗?于是,我的眼泪哗哗的流了下来。肖老师示意要大家走,我们哪舍得走。没想到,连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。肖老师很惊讶,便让那些捣蛋的留了下来,让大家走,你说大家怎么可能会走呢。偏偏哭得最厉害的是女生,那哭声可以惊动整个校园,女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓,更是不可分离。

大家都知道,肖老师也想哭,可是她还是这么坚强的忍住了眼泪,可是肖老师的心已哭成海洋。

余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开,我们这才哭着一步一回头的回到教室。回到教室后,我们的哭声渐渐小了些,可还是没停止,我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀,可肖老师已经不能教了,她需要休息,肖老师还说有什么事可以打电话给她呀,余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声,我们哭啊哭,。快下课了,我们应排队去坐校车,可大家不约而同都去了办公室,但还是来迟了,肖老师已经走了。

虽然我们擦干了眼泪,可心还是那么痛苦。虽然肖老师走了,但这也是迫不得已的呀,谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生,这些都可以组成一个完美的班级了。

肖老师再见了,我们的心永远会跟你连在一起,希望您能重返校园回来教我们,到那时候,我们会比以前更听话、懂事,一定让您看到我们班级全新的面貌,大家刻苦认真的学习,让我们永远留在您的心中!

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篇9:描写朋友的

全文共 537 字

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春天来了,小溪里的冰融化了。几尾小鱼在水里欢快的游来游去。岸上,小草悄悄地探出头来,呼吸春天的新鲜空气。远处,桃园里,红艳艳的桃花开满了枝头,真像一片粉红色的云彩,在林中飘荡,春天真美啊!

早晨太阳公公刚起床,小虎威威就早早出门了,它哼着歌儿,迈着大步,昂首挺胸,向山顶进发。嘿,他要去种树,种好多好多果树,来年让大家都能吃到它种的水果。

威威来到半山腰,终于找到了一片空旷的草地,它开始挖了,挖了好几个洞,它种上了桃树、李树、苹果树、柿子树看着自己亲手种的小树苗,威威开心的跳起舞来。一边跳一边唱着:开心开心!真开心!明年一定大丰收!一个不小心,威威掉进了一个大大的深洞,这可怎么办呢?威威受伤了,站也站不起来,只能哭喊着:救命啊,救命啊,谁来救救我。

天渐渐地暗下来了,乌云密布,狂风阵阵,看来要下大雨了。威威更害怕了,不停地喊着小驴奔奔正跑着回家,忽然它听到了呼喊声,赶紧朝着声音方向找去,它发现威威掉进了一个大洞里。于是它在山崖旁扯下几条粗藤,搓成一根绳索,让小虎威威抓着绳子爬上来。豆大的雨点打在奔奔和威威的身上,可是他俩不放弃,终于将威威拉上来了。威威说:谢谢你,奔奔!奔奔说:没事,我们是朋友,以后不要一个人出来,有事来找我。从此奔奔和威威成了一对形影不离的好朋友。

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篇10:描写我的植物朋友作文400字

全文共 435 字

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夏天悄悄地来了,婀娜多姿的荷花欣然怒放。我、妈妈爸爸还有哥哥便来到了夏桃村的醉荷园观荷。

进了醉荷园后,我一下子就惊呆了。一片片荷叶像绿色的大海映入眼帘。荷叶有的才冒出一点嫩尖可爱极了;有的已经有手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。

荷叶衬托着千姿百态,像水晶一样纯洁的荷花。这里的荷花有的含苞欲放,那一片片花瓣青里流露出淡淡的白色;还有的花瓣已经展开了两三片,一些花瓣散下去,另一些簇拥在小小的莲蓬旁;有的全部展开了,像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞。还有的花瓣都落光了,露出了翠绿的莲蓬。那些莲蓬中的莲子仿佛在喊着:“快来吃我,快来吃我。”荷花散发出的幽香迎来了几只蝴蝶在上面休息。有十几只调皮的蜻蜓在花与花之间捕食蚊虫。还有几只在水面上快速地点水。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,它默默无闻地为酷暑散发出阵阵芬芳,送出丝丝清凉。我喜欢美丽的荷花,更喜欢它那无私奉献的精神。

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篇11:其实都怨我描写朋友的作文

全文共 1369 字

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我很痛苦,我想我已经就这样在改变了自己。不知道是缘分还是巧合。妈妈要听刘欢的“千万次的问”,我所搜到,然后在电脑里播放……当我在电脑放着这首歌曲。当我看到那歌词。我还是再问自己……

暑假就要结束了,感觉过的很快,转眼间我就要回到学校了,有一种说不出的解脱感,也有太多失落。这个暑假发生了许多的事也让我感觉麻木不仁,不只所措。我想我还是太单纯了。

以前我有一个很不错的朋友,和发小差不多,我喜欢为他做一切事。我认为我们很合拍,又说不完的话。可是现在发现都是我的一厢情愿,自以为是。如今的我发现他是在忍受着我的行为。可能很久以前就感觉到了他的无奈和郁闷,只是一直没有做什么,我还是依然乐此不疲的纠缠他。真的很粘…粘的让他几乎没有自己的空间。我很不知趣…我真很讨厌…可是只要我们在同一片故里,同一片天空下我总是需要他陪我玩,将他看成了自己的一个陪衬品。我希望他和我分享痛苦,快乐,嬉闹。关心。嫉妒……因为他真的是我最好的朋友。我希望和他分享一切。

现在看来一切都是我的错,我真的很自私,从今年的开始,我认为自己做的有点过,以前只是任着发展认为总会好的,现在发现真的是过犹不及。我想我要慢慢疏远他,为的是给他自己的空间。但是却发现还是不能,当他在网上出现时,当他不在的时候。当自己感到无聊的时候,当自己感觉高兴的时候。我还是不由自主的去骚扰他。告诉他。当我忘了……忘了自己的目的时候,我真的再回忆,回忆过去的美好,回忆自己的无法承诺。自己真的很蠢。于是我告诉他,当我大了要离开青岛。不在这片土地做什么作为。至少出去看看外面的世界。其实本意是不要再骚扰他,还给他一个自己的空间的时候。他却不让我出去闯荡,因为我没有什么才能。没是什么本事。但我本意不是这样。我想他不明白我的本意。我也忘记了自己的本意。我说了希望他能在容忍我一年。当我离开这片故里,踏上远航的旅程,一切都会想他希望的发展…我不想再让他不高兴。但是再这一年,让我在自私最后一次吧…下个暑假你工作。我远航。

或许看了这篇文章的人,少许的会认为我很高尚或者说我很傻。但我认为我只有傻,没有高尚的行为。当一个对好朋友对你不满意的时候。并且知道原因。还去打扰人家。感觉自己很混蛋。别人够痛苦了,还有什么意义再去纠缠。没有快乐的在一起,那叫什么好朋友……我感觉自己很不称职。我没有做到一个为他着想的朋友,我将自己的快乐建立在他的痛苦之上。没有记得他是一个需要自己空间的人。而我现在就是尽量少打扰他,只是认他认为我是他最好的朋友,我需要的是尊重他。对他的对美好的回忆。不是憎恨。即使他不认为我是他最好的朋友。当然他对我做的都已经足够好。他容忍我的牢骚,我的打扰。他没有对我有什么抱怨。只是我一次又一次的对他的行为,让他感到很无奈。我也就发脾气的对话或者他对别人的行为看出我真的太不适合他了,我走的太近了,让他没有自己的空间。他不好拒绝我。这可能是他这辈子都没有想到一个人会这么打搅他。我明白。自己现在需要的是后退。然后默默离开。当我给他的承诺早些来临。当他遇到他喜欢的人。我会离开…留下的是不再打扰…

我很痛苦,我想我已经就这样在改变了自己。不知道是缘分还是巧合。妈妈要听刘欢的“千万次的问”,我所搜到,然后在电脑里播放……当我在电脑放着这首歌曲。当我看到那歌词。我还是再问自己……

[其实都怨我描写朋友的作文

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篇12:描写我的植物朋友作文400字

全文共 529 字

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夏天到了,我们一家人去龙溪看莲花。无数的莲花在池中向我点头招手,一瞬间,我就陶醉在这一池莲花之中。

在两个绿色的大圆盘之间藏着一朵红莲,它斜着身立着,倚在其中一片莲叶上。它的花瓣红中带粉,粉中带白,白中带黄,每个部位,都有不同的颜色,如同一名少女在脸上涂抹了胭脂。它的花瓣参差交错地叠在一起,一层一层的,好像小朋友围坐着玩游戏。叠交抱在一起的花瓣,鼓鼓的,只露出中间的一点黄,似羞,似怯,很是惹人怜爱。

如果说红莲是害羞的小姑娘,那么白莲就是温婉的古代女子。瞧,一支白莲从茂密的莲叶丛中冒出来,挺直着背,微含着颌。它白得透彻,白得清爽,白得无瑕,犹如用白玉雕成的艺术品。在它洁白的花瓣上,绣着一丝丝、一缕缕的条纹,纹路有曲折的,有笔直的,给人的视觉带来一种舒适感。那花瓣欲张未张,似收非收,就如一名女子穿着洁白的汉服,举着袖子遮住半张脸,露出迷人的笑颜。每一片花瓣上都接满了晶莹的雨露,一粒粒闪闪发光,把洁白的汉服装饰得璀璨夺目。看着它,我不禁想:她在等待谁?她在期待什么?

看着看着,我的脑海里浮现出周敦颐《爱莲说》中的诗句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”久久徘徊不散。是呀,莲花的品行自古以来都是中国人所赞赏的。我一定要努力做一个有莲花品质的人。

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篇13:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 452 字

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每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。

“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。

近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。

我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。

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篇14:第一次和朋友分别的作文

全文共 847 字

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他,浓眉大眼,一张樱桃小嘴,一张英俊的国字脸,他是我从一年级开始认识的的哥们,也是现在最铁的哥们,五年了,时光的琴弦过的如此的快,五年了,也促使我们的关系更加的密切,还有短短的几个月,我们就要分开了,可我还是忘不掉他,总想面对镜子大哭一场,这个人就是我的铁哥们:李俊磊。

也许我不应该悲哀,毕竟一起走过五年时光,一起经历过那么多事,也许这对我是一种解放,记得那时的一件事,有一次,我和同班同学引起了别扭,然而那个同学要和我打一仗,是他,李俊磊挺身而出,替我挡了一拳,我想很疼吧!可他却转身对我说:“没事吧!”一句话打动了我幼小的心灵,我回答道:“没事。”接着他又转回身去,把那个同学推到一边去,然后拉着我往班跑去。可我却连一声谢谢也没说,睁着大大的眼睛看着他胖胖的身影。 还有一次,大夏天我在楼下练习滑轮滑,他看见了,也穿上轮滑走到楼下,一步一步的教我,直到把我教会为止,后来才得知,他也是带着感冒教我的,而他,却默默无私把轮滑技术教给了我,等到下一次见面,我对他说谢谢,而他却憨然一笑,转身就走,没有回答,而我还呆呆的站在那里。看着他那宽大的背影渐渐消失在我的眼中。 还有一次是下着大雪的天气,我在班里坐着,后来发现自己的语文书没带,于是,李俊磊把自己书包里仅有的一本语文书借给了我,我心里正高兴着,打开语文书看了起来。可是当我一回头,发现李俊磊正在我背后偷偷看着借给我的语文书!当我发现时他却装作没事的样子,还悠闲地哼着小曲,而我的心里却觉得很不好意思,于是我招呼他过来和我一起看。 五年了,也许马上就要分离了,可是,我的心里有一些不舍,也许我的心太软了吧,那也得分开了。 再见了,我亲爱的朋友,也许,我们还会相遇,这只是一百分之一的希望,再见了我可爱的朋友,再见了我最铁的兄弟,谢谢缘分让我们走到了一起,给予我们五年时光让我们互相理解互相认识。

再见了,我最铁的兄弟。我不能哭,因为我是一个男子汉,加油,朋友,未来的大门将为你打开! 再见了!我永远可爱的朋友!请记住:我们永远都是最铁的哥们!

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篇15:描写动物朋友的

全文共 439 字

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我国的大熊猫是哺乳动物,主要吃竹子、肉食等,主要分布于四川、甘肃等地。

你看,它那黑白相间的毛,毛绒绒的,摸起来一定很舒服,再看它那胖乎乎的身体,让人忍不住笑了起来。那又大又圆的脑袋,像一个大皮球,头上还立着两个半圆的黑耳朵,像戴上了发夹,那浓浓的黑眼圈,像天天没睡觉似的,估计熊猫一生有两个愿望吧,一是去掉黑眼圈,二是拍一张彩色的照片。眼睛下面是倒三角的鼻子,像被油漆涂了一样,它那灵活的四肢,黑乎乎的,像带了一双袖套,那胖乎乎的.身体后面藏着一个又短又小的尾巴,毛绒绒的,你一个毛线球。

熊猫喝奶时很有趣。等饲养员抱着一瓶奶过来的时候,它连忙跑过去,趴在饲养员的腿上撒娇,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“我要你抱我喂我喝。”饲养员只是笑了笑,放下奶瓶,一只手抱起小熊猫,另一只手去拿奶瓶,然后像抱小孩似的将熊猫抱在怀里,小熊猫抓着奶瓶“咕噜咕噜”地喝着奶。奶喝完了,小熊猫好像又在撒娇,那样子,可叫人怜爱呀!

别看小熊猫那么胖,它也很厉害的,小熊猫会爬树,荡秋千等,是不是很可爱?

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篇16:关于描写朋友的优秀作文

全文共 472 字

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你知道黄泽榆是谁吗?他可是我们班的“老大”。他长得黑溜溜的,十分有“杀气”。同学们一听到他的名字,就浑身发抖,可自从经历了一件事后,我再也不害怕他了,反而还很敬佩他。

一天放学以后,我隐隐听到了一些声音:“小孩,我告诉你,快把你身上的钱给我!”我一看,那不是我级的不良少年小杰吗?只见他做出要打人的动作。说时迟那时快,黄泽榆像被一阵风吹了过来,站在他的面前,抓住他的手,把他的手放了下去。黄泽榆对小杰严肃地说:你都五年级了,怎么还欺负小孩?快给他道歉!”说着拉起小男孩的手,摸摸他的头,让他别哭。可不良少年小杰可不管他,若无其事地摆着架子,扭过头去。黄泽榆可气坏了,但他忍着小杰,心平气和地继续跟小杰讲道理:“你已经是一个大哥哥了,怎么还欺负小弟弟,你快给他道歉!”可小杰还是不理睬黄泽榆,黄泽榆忍无可忍了,连威胁的话都说了出来:“你再不道歉,我就……”说着做了几下手势,连动作都还没看清楚,就把小杰给打趴下了,就这几下手势,小杰服了,连忙道歉,并把钱还给了小男孩。

黄泽榆真是一个见义勇为、乐于助人的好同学,我真敬佩他呀!

[关于描写朋友的优秀作文

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篇17:七年级英语作文:描写朋友、自己或家人的喜好

全文共 232 字

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My Friend and Me

My name is Huang Hongyan. Hongyan is my given name and Huang is my family name.I have a pair of big eyes, and a big nose, cherry small mouth.Im 14 years old. Im from Guizhou.

Now Im a student in Ciass Two,Grade Seven.

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篇18:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

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篇19:描写分别的

全文共 720 字

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学校广播里,主管毕业考试的李校长一声“考试结束”,教学楼六楼上,顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。

刹那,同学们像离弦的箭,冲出考室,汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容,挥舞着红领巾。

五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……

“同学们”广播里又传来了李校长的声音,“赶快回各自教室,举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。

教室里,出奇的静,同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。

“同学们”,班主任老师侧过身,用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字,念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来,我倾刻,老师的那副笑脸似乎不寻常,刹时,我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书,举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间,我鼻子一酸,眼眶噙满了泪水。刹时,我读懂了老师的眼神,老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思,离别之苦。

接着,科任老师一一走上讲台,微笑着,还不如说是苦笑着,给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着,那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

教室里,女生控制不住,呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时,我又转过头去扫视了一下全班,看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。

这时,我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

同学们赠送礼品,签写同学录……

最后,在班主任、副班主任的带领下,全班同学来到操场,排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间,哭声再起……

同学们三三两两徘徊在校门外,时不时回头望着校内,久久不肯离去。

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篇20:小朋友玩雪的场景描写

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今天早上,我刚醒来,就听见我哥哥声音“意浩,下了!”我窗外一看,啊,多美丽的景色!白茫茫的一片,大树穿上了雪姑娘织成的白毛衣,大地盖上了雪姑娘缝的白被子。

“哥,我们堆雪人吧!”我对哥哥说。“好!”我们急忙穿好衣服,跑下楼,来到雪地里。“好冷啊!”我呵了一口气。开始,我先滚出一个圆圆的大“雪人头”,回头一看,只见哥哥已经堆起一堆雪,他高兴地说:“弟,这是雪人的”身子“,把它的”头“放上去吧!”“好!”我小心翼翼地把我做的头往“雪人身子”上放。谁知,正在这时候,我听到一声喊“哇!”一团雪块就落在我的身上,原来是哥哥向我发起了“进攻”。我也不甘示弱,拿起一团雪就扔过去。谁知,他眼疾手快,在躲的一刹那又“反击”了一颗“炮弹”,正好打在我的头上,他乐得放声大笑起来。“啪”的一声,我趁机“反攻”不歪不偏,正好打在哥哥的脸上,“哈哈哈!哥哥变成大花脸啦!”我笑的前俯后仰。这时,楼下的小花狗也跑出来,摇着尾巴,叫个不停,好像在说:“我也想打雪仗!”

虽然我们的手和脸都冻得像胡萝卜似的,但是我们的心里却暖烘烘的!堆雪人、打雪仗的游戏真好玩,我们玩得真高兴!

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