植树的作文【汇集20篇】

我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。想起来了，这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗？想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬，许多小动物都无家可归，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。

而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭，一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。

透过树的缝隙，看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去，穿过树林来到了小河边，河边的杨柳舒展着柔美的四肢，小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底，小鱼在水中游来游去。这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收。

作为一名少先队员，我们要呼吁身边的朋友，保护森林，多参加植树活动，让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。

山岗多栽树，水土不下流。

要想风沙住，地上多栽树。

圩堤多栽树，汛期挡浪头。

河边树成排，不怕洪水来。

植树把林造，抗旱又防涝。

山上栽满树，等于修水库;雨多它能吞，雨少它能吐。

树木成林，风调雨顺。

家门栽杨柳，砍柴不用远地走。

房前屋后，栽桑种柳。

房前栽柳，房后栽槐。

荒山荒地栽刺槐，不愁没烧柴。

立春好栽树。

春栽阴(北坡)，冬栽阳(南坡)。

瞒春(立春前)插柳。

高杨下柳(高地植杨，低地植柳)。

河边栽柳，道边栽杨。

高山松树核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

柳树当年不算活。 柳枝不为雪折。

向阳油茶，背阴杉木。

阳山浅土栽松，阴山泥深植杉。

背风向阳栽干果，沙杨土柳石头松。

向阳石榴红似火，背阴李子酸透心。

栽松要敲得凶(栽后把土踏实)，不凶不成功。

插杉无法，上七下八(上留七寸，下插八寸)。

种柏怕春知(立春前)，插杉怕雨来(雨水前)。

松树自飞花，杉树会萌芽。

千年柏，万年松，不如老槐空一空(槐老空心，根上能长很多新树)。

柳树不怕淹，松树不怕干。

陆上千年枫(宜干土)，水中千年松(宜湿土)。

楠木是金子，樟柏是银子。

榆要稠，槐要稀。

家有榆槐，不可当柴。

一年高过头，二年高过楼，三年平檐头。

人挪活，树挪死。

火从小时救，树从小时修。

早采种子一包浆，适时采收种子壮。

禾要秧好，树要苗好。

种树无时，莫教树知，多留宿土，刈除陈枝。

山坡朝阳地发暖，春栽宜早不宜晚。

过河要搭桥，造林要育苗。

八月桂花香又香，大树靠的根来养。

苗要种好，树要根好。

根顺直，土砸实。

刀口朝下，切口向上(插枝的方法)。

木对木，皮对皮;皮对皮，骨对骨。

种树无它巧，只要用力敲(根土要实)。

树木栽得密，树干直如笔。

靠山吃山，吃山养山。

光栽不护，白费工夫。

栽树容易保树难。

三分造，七分管，成林有保险。

儿不管教不成人，树不培植不成林。

栽一株活一株，树林里面出珍珠。

有林山泉满，无树河套干。

一年烧山十年穷。

山上毁林开荒，山下必定遭殃。

山上树木光，山下走泥浆。

山光光，年年荒。

正月(栽)竹，二月(栽)木。

栽松不松，栽竹不筑(不实)。

国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。

一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。

在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0．1摄氏度。

城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6～8分贝。

林区每立方米大气中有细菌3．5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3．4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。

城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果最好，可降低风速50%。

在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。

一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。

有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%～80%，因风灾而丧生的人就会上亿……

今天是植树节，老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上，山坡上什么植物也没有，空气也不怎么好小学一年级植树作文（7篇）小学一年级植树作文（7篇）。老师让我们自由的植树，我们有的挖坑，有的浇水，还有的施肥。小树苗摇了摇身体，好像在说：“谢谢你们，让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的，虽然很累，但心里都美滋滋的。植完树，我们该走了，小树苗好像又在对我们说：“再见，再见，来年再来看我们哦！”小朋友们走的时候，又闻了闻空气，啊！感觉比来的时候新鲜多了。

今天，我们乘着客车，来到了雪野附近的小山上，进行义务植树活动。经过一番颠簸，大巴车终于停下了，在老师的带领下，我们的小记者来到了一片光秃秃的草地。同学们非常高兴，恨不得马上开始种树，把一片荒凉的草地变成一片绿色的海洋。这时，一位叔叔拿着工具示范了一下怎样挖树坑，小朋友们认真听讲，接着说：“大家开始干吧!”于是，我们分成几个小组，大家便争先恐后地拿起铁锹，卖力的挖起树坑，我竖起铁锹，然后用脚一踩，双手紧握铁锹杆向下用力，一铲黄土就挖上来了，这样，挖呀挖呀就形成了一个尖尖的大坑，我们把栗子树苗放入树坑，同学扶着它笔直地立在当中，再慢慢地把土填进坑里，用脚在树苗周围踩一踩，这样就大功告成了，不一会儿，大家都干得直冒汗，栗子树在春风中像一个个坚强的士兵守卫着大地，给这片荒凉的草地带来了无限生机。我们种完了栗子树，大家都想象着栗子树成熟季节的景象，个个都非常自豪，躺在软绵绵的沙滩上，看到碧绿的水和蔚蓝的天，空中还飘着几朵悠闲的白云，地上硕果累累的栗子树，再加上金黄木桥的衬托，雪野湖更加美丽了，真是“相约莱芜，浪漫雪野”一道亮丽的风景线。

这真是一个难忘的植树节啊!

冬天植树，而且成活绿竟能达到百分之百。这，你相信吗？其实，我是看了名为感动作者的《别把树吵醒》文章而得知的。说的是他一个冬天到林都伊春采访，在气温零下20多度情况下，发现林业工人在挖坑种植两株两米多高的红松。在他诧异时，一位朋友告诉他，人夜里要睡眠，一些动物在冬天里冬眠，而树木在冬天则会休眠。于是人们选择在树木睡觉的时候，偷偷把它们从一个地方挖出，挪到另一个地方去。当春暖发开的时候，树木醒来发现自己被换了地方时，自己的根已经扎入脚下的泥土里，它们没有不好好活着。

说真的，看完这个故事，我仿佛在看一则冬天美好的童话故事。树，是有感知的，熟睡的生命体，站在与树平等的地位来呵护它们，尊敬它们，这种对树的生命的尊重与爱，不仅是树的幸事，更是人类自身的福祉。尊重应该包括每一个生命个体，其中有对人的尊重，也有对其他动植物的尊重。对人的尊重，构成了社会的和谐；对其他动植物的尊重，构成了人与自然的和谐。树，是有灵感的生命体。生命存在的最原始的、最基本的价值是什么？即存在。生命存在了才会有价值，活着是生命最基本的价值取向，树木也不例外。它是人类家园美的使者与化身，它制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音，维护生态平衡中起着重要作用，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。我们尊重与对树木的爱，让它们蓬勃向上，千秋万代，那么自然的和谐就永远存在。

从对树的生命的尊重与爱，我不禁想起了伟大的历史学家司骊迁说：“居之一岁，种之以谷；十岁，树之以木。”想到了更加艰难的一件事——树人。《管子·权修》曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”是啊，树人者任重道远。尽管木与人，树木与树人，参天大树与栋梁之才，联系紧密，但育人的人生是一种艺术的、智慧的人生。树木与树人又有许多不同之处。人总是有思想有意识的，虽然说环境造就人，但是人的主观能动性也是不能忽视的。一个人能否成材，很大程度上要取决于自身的努力。不象作为植物的树木，只要有了充足的条件就可以生长成材。除此之外，更重要的是，人才的成长和树木成长比较，人的成长更需要环境，需要关心爱护，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距离接触，零条件看待，没有任何附加，没有任何后缀，需要凝聚老师的心血！因此，教师若能打破常规，借鉴冬天植树之启发，依据学生的特点，课堂的教学，寻找到令生命盎然地盛开的独特教学方式与方法；教育学生，探寻到让其自然地承受、默默地积蓄、慢慢地生长的教育方式与沟通方法，那么，我想，我们培育的小苗，必然会茁壮成长为栋梁之才。

在这个阳光明媚的星期六，我们班的同学去植树，我们深深地体会到了植树的无限乐趣。

在吴老师的指导下，我们组成了四队，以每队四个成员的名字来命名。我们是洁卉熠静队，一看这个名字，你就知道这队是由我、姚洁屿、朱宇静、许熠组成的了。我们挂上牌子，一切准备就绪，就坐着一辆面包车去江山化工厂后山去种树了。

经过一路的颠簸，我们来到了后山。接着，我们四组人各拿了一棵柏树苗，爬了上去。只见那山上到处都是被雨水腐蚀了的黄泥土，又粘又滑，只能够偶尔看见几棵树和一些草本植物，可想而知这山上的环境有多么的恶劣了吧！我们艰难地上了山，看见许多志愿者来植树，男女老少都有。他们也一个个组成队，拿着锄头和树苗，干得热火朝天。我们看了，也迫不及待想要实践一下，事不宜迟，说干就干，于是我们也开始种树了。

我们先用锄头开始挖洞，一个叔叔在旁边指导我们，说种一棵树苗至少要挖一个30公分深的坑，而且一定要把树放正，才可以把土填好。于是我们抡起锄头，“嘿哟嘿哟”地挖起了。挖了好一会儿，终于挖到30公分深了，于是我们拿起其中一棵树苗，解开保护小树苗根部的稻草，把它笔直地插进了那个小土坑里，用锄头把周围的泥土推进那个小土坑，把土用力踩实了，树就站稳了脚根。我们按照这样的步骤种好了一棵树。大约过了二十多分钟，六棵树终于全部种好了。于是我们下山洗了山。

即将离开了，我们向山四周望了望，许多人依旧在热火朝天地干着。一阵风吹过，我们种的小树发出“飒飒”地响着，仿佛在对我们说：“谢谢，谢谢你们给了我们一个新家。”一切就好像都活了。

是啊，植树造林，绿化大地，让地球永远年轻！

仅仅凭这一个人的努力，就可以把一片不毛之地变成森林，可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐，这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树，那这世界将会变成什么样子呢?再想想看，其实只要一万个人中能有一个这样的人，就已经足够好了。

森林逐年减少，珍稀物种濒临灭绝，草原沙漠化，全球变暖等等，这些问题是不是真的这么难治理呢?我不是专业人士，但是再来看看这位仁兄的故事，似乎一个人就可以改变很多事情。人们除了每年植树节去种树作秀之外，也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。 我很想把这部作品推荐给朋友们和每一个认识的人去看，这部短片告诉我们只要每个人减少一点污染环境的行为，合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献!

再来看看现在某些人的“恶劣行径”，现在大家都在呼吁要环保，有些人喊得更响亮，但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树，觉得太渺小;手里要有个空塑料瓶之类的，就随手一丢了事。还是那句老话勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

今天是3月12日植树节，我早早地就来到曲江公园参加我校举行旳植树活动。

只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练旳老人们一个个精神抖擞。眼前旳这一切是那么旳和谐，那么旳美好，似乎都是为了迎接我们旳到来而精心准备旳，现在就等我们来为它添上一片新绿了。

与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在旳小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区，我们先选了一个能够让我们心爱旳小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光旳地方，然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深旳坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。

终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。填好土，我们又把树苗旁旳土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱旳。

“啊，终于大功告成了!”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午旳劳动成果，我旳心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁旳香味，看到了桂花盛开时那繁星点点旳美丽景象。

在回学校旳路上，我觉得路边旳花儿开得是那么旳灿烂，草儿长得是那么旳绿，天空是那么旳晴朗，一切似乎都在为我而运作，而这些都只源于一件事——我会种树啦!

春天来了，小红、小丽和小明一起上山去植树。他们兴致勃勃地来到了山顶，抬眼遥望，山下迷人的景色尽收眼底：粉红色的桃花一朵一朵竞相开放；小鸟高兴地站在枝头歌唱；小河里的水闪闪发光，清澈见底；村庄里炊烟袅袅，偶尔还传来几声小狗和大公鸡的叫声……

看着这美妙的情景，大家植树的热情顿时高涨了起来，行动马上开始：小明拿着铁锹使劲地挖了下去，只一会儿，一个圆圆的、大小正合适的树坑便挖好了；小红小心翼翼地把树苗拿起来，轻轻地放进了树坑里，小明缓缓地将土填在了树根上；这时的小丽已经拿起水桶，一溜烟地跑到山脚下，打了满满一桶水上来，对着刚刚埋好的树苗慢慢地浇了下去，而小明又在里面再加一点土，并用脚将土踩得平平的。他们每一个动作都是那样细致、小心，生怕伤到了小树苗。

不一会儿工夫，他们已经整整齐齐地栽下了五棵小树。

看着娇嫩的小树苗，他们的眼前仿佛出现了一幅美好的画面：小树已经逐渐长大了，郁郁葱葱，又给大地增添了一抹亮丽的风景，它们不断地制造出新鲜空气，鸟儿叽叽喳喳地在枝头嬉戏，树叉上温暖的鸟窝里，几只小鸟在等妈妈给它们捉虫子。好美的一幅画啊！想到这里，再互相看一看满脸的汗水和已经成了小花猫的脸蛋，他们不由得笑了。

植树真是一件快乐的事情啊！

……

今天是植树节，我们学校要搞一次植树活动。

几个同学讲话过后，校长发树苗。她把一捆捆嫩绿的小树苗分送到同学们手里，眼里充满无限的希望，好像在说：“同学们，愿你们像小树苗一样快快长大!”

这时，随着“小松树，快长大，绿树叶，新枝芽”的歌声，植树开始了。

低年级的同学围上圈，在操场中央跳起了集体舞蹈，我们中年级和高年级的同学，由队旗引路，扛着铁锹雄赳赳、气昂昂地来到操场的墙根下，立刻掀起了植树热潮。你看，端水的端水，铲土的铲土，老师同学像一家人似的抢着干重活。一棵、两棵、三棵。小树苗直起来了。它们挺起胸，昂起头，在阳光的照耀下，正舒展树叶望着我们笑呢!

我捧起一把土，轻轻地洒在小树四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端来一盆清水，珍爱地给小树洗着全身，一滴滴晶莹的水珠，挂在绿色的叶面上，一闪一闪的，美丽极了!“小松树，快长大，绿树叶，新枝芽……”同学们望着新栽的小树苗又唱起来了，这歌声带着大家的心愿，回荡在校园的上空。

今天的植树活动是一个快乐、有意义的活动。希望过了今天的植树节，同学们依然能保持这种植树造林的好风范。

春天悄然来临，正是植树造林旳好时节。爷爷、爸爸和妈妈带着我去君临城邦旳新房子院子里种树。那时，我才真正感觉到了劳动旳乐趣。

“哦，去种树喽!我好兴奋!”随着我银铃般旳笑声，我们带着铁锹、锄头等工具开车来到我家旳院子里。开始种树了。爸爸拿着沉甸甸旳铁锹，用力一插，铁锹就深入泥土中;再用脚使劲一踩，铁锹就完全没入了泥土中。接着，爸爸使出吃奶旳力气，一扳铁锹，把泥土抛了出去。就这样，一个土坑就挖了出来。

爸爸再小心翼翼地搬来桂花树苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵树苗有多重。“哈哈，差不多!”我兴奋不已。我与爸爸合力把树苗放入坑中，我用手扶正树苗，爷爷便拿起锄头，把四周旳泥土推入坑中。很快，坑就被填满了。爷爷再摇了摇树苗。我好奇地问：“为什么要这样做呢?”爷爷和蔼地说：“这样能更让泥土陷入坑中，泥土也会松软些，让树苗能茁壮成长。”我恍然大悟。就这样，我们种好一棵桂花树。然后，我们又种上梅花树、红豆杉。

我远远望去，我旳花园似乎向我笑了起来，在风中摇曳旳小树也向我招手，我旳脸上也露出可爱旳笑容。我心想：一年后，我家旳花园一定就是像人间天堂一样，我真满怀期待啊!

我擦了擦额头上旳黄豆般大小旳汗珠，乐不可支地说道：“虽然种树很累，但却能让环境更好，能让人多劳动，那也还是比较合算旳嘛!”今天，我真开心。

在爸爸的组织下，我们班的二十多个同学和父母一起去铁山植树。我们好多辆车浩浩荡荡，长长的一排占满了村子里一条小路，在路边上的人都看傻了。

很快，我们到达了目的地——铁山苗圃园，好多同学像出笼的小鸟一样从车里冲了出来。苗圃园的一个叔叔教给我们怎么挖树坑，我们就开工了。我们每个同学一上来就拿着大铁锨想自己挖树坑，可是越挖越糟，我们铲起来的土都扬到后面别人已经挖好的树坑里了，差点把后面的树坑给埋死了。大人们看到后赶快过来帮忙，教会我们怎么用大铁锨，然后帮我们把树坑的边缘铲成正方形，再让我们把里面的土挖出来，要挖的再深点儿，大约四十厘米深。我很卖力地铲土，心里喊着“一二、加油！一二、加油！”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。

苗圃园的叔叔又教给我们怎么栽树，我们栽的是海棠树，这种树要先往树坑里放一些土，把小树苗插进去，开始往里面填土，填满了把小树苗往上提一提，再用脚把土踩实了，浇上水就行了。我们一人扛着一棵小树苗和爸爸妈妈一起种。树种好了，我们都把写着祝福的植树卡挂到自己的小树上，有的写着“小树小树快快长大，长成一棵参天大树！”，有的写着“保护环境，从我做起！”，还有的写着“我和小树一起快乐的成长！”，我写的是“同在蓝天下，共有一个家！”。

我看着挂上红色植树卡的小树，希望自己辛辛苦苦种的小树一定要活下来，我相信它一定能长得很好，因为小树带着我的祝福！

春天来了，天气很晴朗。大力和田方在校园里栽树，大力拿着铁锹挖个树坑，一个树坑挖好了，田方挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。几年后，小树变成了大树，成了田野里的一处美丽的风景。

老师的话：这是在一年级时写的看图写话，很显然，孩子很会使用课文中学的词语，这是一个好的习惯。 春天到了。一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗，有的在浇水，有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。

[小学一年级春天植树的作文

一个春光明媚的假日，我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。

汽车在路上颠簸了两个多小时后，我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上，稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步，身后便留下一串你踩出的小坑，一阵风吹来，卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来----怪不得要植树呢！

劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑，地倒是不硬，但我们刚挖出一锹土，周围的沙子就像事先商量好了一样，齐刷刷地涌进坑内，把刚挖的地方又填平了。这样一而再，再而三，反反复复，沙子总是往坑里跑。怎么办呢？我急地直跺脚，汗水也很快湿透了内衣。

这时爸爸直起腰来，擦了把汗说：“咱们先把表面的浮沙铲到一边去，露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效，不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅着那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，为有暗香来”呀！

我放下铁锹，从汽车旁扛来一株树苗，放进坑里就要埋土，爸爸忙说：“别急，咱们这棵树要和前后左右的树都对齐，这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地点了点头说。

看着栽好的一排排小树，我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海，碧绿的枝叶在和风中互相握手问好，林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草，也仰着脸在向蓝天白云微笑……

春风里，花草香，柳条扬，风筝飞，一年一度的森林小镇植树比赛开始了。小动物们齐上阵，热火朝天来植树，争当今年的植树小能手。

老牛拉来一大车树苗，有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳到树苗车上，左挑挑，右拣拣，专挑桃树苗。老牛说：“小猴子，植树不许挑树苗。”小猴子捂着嘴偷偷地笑：“多栽桃树，多吃桃子嘛!”

大熊猫累得满头大汗，终于挖了一个大坑。小猴子正在休息时，一只小鸟飞到一棵甜柳树上，折下一根树枝就要飞走。小猴子眼疾手快，拦住小鸟，一把拽下小鸟嘴里叼着的树枝，说：“不许破坏树木!”小鸟说：“我没有破坏。”小猴子厉声喝道：“人证、物证都在，你还敢狡辩!都说树林是小鸟的家，我们都在辛辛苦苦地植树造林，你却来搞破坏，羞不羞?”小鸟被猴子说得要急哭了。

大熊猫听到小猴子的嚷嚷声，连忙跑过来。小鸟说：“熊猫哥哥，我没有搞破坏。”大熊猫说：“小猴子，你误会小鸟了。它叫卡西亚鸟，也是来植树的。”“植树?骗人，我明明看到它在折树枝。”小猴子气势汹汹地嚷道。大熊猫说：“卡西亚鸟是个植树小能手，要不你看看。”

只见卡西亚鸟用嘴在地上挖了一个小坑，把甜柳枝插好埋好，这才对小猴子说：“小猴哥哥，我就是喜欢吃甜柳树的叶子，不过我每次都像这样把它们种好以后再吃。这些树枝过段时间还会生根发芽的，所以大家又叫我‘植树鸟’呢!”

原来是这样。小猴子不好意思地说：“我不知道你也是来植树的，还是大熊猫的学问大，知道得多。”大熊猫说：“我们仨一起植树吧!”

三个小伙伴有说有笑，继续植树，山坡上传来阵阵歌声：“嗨哟，加把劲哪!嗨哟，加把劲哪!我们大家来植树哇，人人争当小能手哇!……”

[植树小能手优秀作文

“十年树木，百年树人”,又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系10级物流五、六班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

虽然植树节已经过去了，但是我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有很多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想是完全不一样的。

我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。

我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧!”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

植树是非常重要的，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”

放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。

记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：

现在空气不太好，

我把空气当做宝。

雾霾严重真不好，

清早门也出不了。

奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！

亲爱的同学们：

春回大地，万象更新。又是一年芳草绿。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

3.12植树节，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——3.12植树节。

1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的3.12植树节。

1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。

草长莺飞，春回大地。在3.12植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。

xx月xx日下午，我们四年级在学校举行了植树节活动。

活动开始了，先是各班选出一位代表介绍自己班种植的树。我们班的代表是许昕。轮到她时，她声音响亮地说道：“ 我们四(5)中队种植的是乐学树。 因为热爱学习应是一个人一生的追求。当你上课认真听，作业认真做时，你就会感到学习是一件多么快乐的事。亲爱的小伙伴们，让乐学成为我们终生奋斗的理想吧! ”我觉得我们班种植的树的名字把其他班的意思都概括进来了：有的班是关于学习方面的，有的班是关于快乐、高兴方面的，而我们班的“乐学”则是快乐地学习的意思，最有意义。

接下来各班就开始种植玉兰树苗。我们班同学分成三组，各种一棵。我在第三小组。树是这样种的：由两个同学扶住树苗，另外几个同学则按照学号一个个走上去，把土培进树坑里。不一会儿，小树就能自己站立了。这样，树就栽好了。栽好之后，我们又给小树浇了点水，让它茁壮成长。

最后，我们班还在三棵小树前快乐地合影呢!

今天真是有意义的一天啊。

[我们的植树活动四年级植树节作文