初中生春天里的故事作文选登【精选20篇】

我不喜欢夏天的炎热，我也不喜欢秋天的冷漠，我更不喜欢冬天的寒冷，但是，我却对春天的温暖情有独钟。

春天的阳光照在清澈见底的小河上，河里跳出了两条活蹦乱跳的小鱼，好像在说，春天来了。

河岸边，春姑娘正在让春风为柳树姑娘梳理它那长长的秀发——柳枝，柳树姑娘高兴的挥挥头发，向春姑娘和春风展开笑颜，表示感谢。桃花如同姑娘一样温柔，怪不得人们将美丽的姑娘比作盛开的桃花。此时，在花园里若欲闻一闻花苞之香，仿若听见了那绽放的春之声。

天气渐渐地暖和起来，看，小草偷偷地从土里钻了出来，绿油油地小草给大地母亲披上了一件绿色的外衣，大地母亲笑眯眯的夸自己的孩子们长大了。

春天好似一位音乐指挥家，它指挥喜鹊，布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；它指挥可爱的小羊羔在母羊中身边跳跃、欢闹、撒娇，这使母羊既无奈又怜爱；它指挥小青蛙在荷叶上尽兴地舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己美丽的尾巴有节奏地拍打着像镜子一样的水面。

春天来了，它好似一位油画家，它把白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界。它把含苞欲放的青色花骨朵变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；它把一片片单调、光秃秃的褪色土地变成了一片片火红火红惹事人喜爱的秧苗；它把银粒儿一般的种子变成了洼洼金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

春姑娘迈着清盈的脚步，走过了山川，走到了小河边……

我是一名学校的住校生，每星期的零花钱也就两百块钱，所以我都特别省着花，可因为一次大意，竟让一张假钞混进了我的口袋。

那天，我打车准备去一位朋友家玩，在车上我便给司机掏了一百块，然后他找了我五十，在我下车时我才发现找给我的是张假钞，我慌张极了，可司机已经离开了，我顿时感到万分苦恼，怎么才能把这张五十花出去?我有了一个不太情愿的想法，于是，我走向了图书馆。

到了那儿，我假装平静的样子挑了几本书，慌忙的把书放到了收银台，想要尽快结账。收银员阿姨拿起扫码机扫了那些书，然后告诉我总共十四元。我用有些发抖的手从口袋里掏出了那张五十，放在了收银台上，收银员阿姨拿起那张五十，用一种异样的眼光看了看我。小声说了一句：“用零钱付吧!”我听到这话后，顿时感觉脸红心跳，于是赶快从包里掏出零钱给了她。

出门后我在想：人家那么大的一个书店怎么可能找不出零钱，一定是认出了那张假钱，又不愿意拆穿我罢了!

在回学校的路上，我见了一个炸串摊，又看了看旁边那个极其昏暗的路灯，我便想着在这里把钱花出去。反正现在也是晚上，旁边灯光又暗，黑乎乎的，在这里把钱花掉绝好。于是，我跑到摊位前对那位阿姨说：“阿姨，我要这个，这个，还有那个!”阿姨态度非常好，帮我炸好串，又撒上佐料，还细心的为我装进袋子。可是，我在黑暗处掏出了那张五十，却把它撕得稀烂，然后又在口袋里掏出了零钱，给了那位阿姨就走了。

其实，在那位阿姨和我目光对视的时候，我就从她的眼中看到了疲惫和劳累。我就在想，为什么要把我得到假钞的痛楚转移给她，谁都不想让自己的手里多一张假钞，我能体会到被骗后的感觉，与其让他人受到伤害，不如在我这里把它毁掉!

于是，我把那假钞的碎片扔进了垃圾桶。而此时此刻，我的心里有种让人轻松舒坦的感觉!

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头，万物因此而复苏。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

今天傍晚，我习惯性地走在公园里。呼——渐渐地，一片“雪花”落在我的脚边。我拾起那片“雪花”，哎，这不是柳絮吗！我稍带疑惑地抬起头，一股柔和的风吹来，我慢慢仰起脖子，头发挣脱了皮筋，散了开来，伴着春风在空荡啊，荡啊……我有一种说不出来的舒适感。啊，春天来了！

我坐在河边的亭子里，摆脱了冬的紧束，觉得心旷神怡。咦，是什么清香沁人心脾？我扭头一看，哇，迎春花！淡黄色的花蕊像孩子一样活蹦乱跳，把蜜蜂都引来了。哈，迎春花变成彩色的了，我靠在大石头上，发现花儿含苞待放，草儿碧嫩鲜绿。呀，春天的花王后——桃花开了！那粉的粉，白的白，花朵绽开了娇嫩的脸儿，看见漫天飞舞的风筝和潺潺流淌的河水，开心地笑了。哟，粉红的皮肤水灵灵的，真漂亮！

我走在林子里，大树扭着粗糙的身体，拼命吸收养分，老叶子也着急了，纷纷掉落，嫩芽儿飞快地钻破了树皮，还没等大树叫痛就“嗖嗖嗖”地跳出来。小芽长大了，变成化妆师，精心打扮大树，大树顿时美若天仙！

我看着这一幕生机勃勃的景象，啊——春天来了！

走在回家的路上，落日的余晖照在我的身上，我的心中暖洋洋的，犹如喝了蜜一般甜。不为别的，就因为我做了一回诚实的孩子。

昨天下午，我满怀期待地去图书馆里借书。果然功夫不负有心人，我盼了几个星期的《鲁宾逊漂流记》终于被我借到手了。我赶紧回到家，迫不及待地读起书来。

读着读着，我简直是废寝忘食!都快九点了，我浑然不觉。妈妈开门过来，给我一杯牛奶，提醒我：“快九点了，不要读了，喝完牛奶早点儿睡吧。”我随声应付了一下，接着看。

我正看得津津有味，完全把妈妈的话抛之脑后，抬手翻书时，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都洒在了书上。我连忙抽出纸巾往书上擦，结果用力太大了，把书都给擦破了。我慌了神，这可怎么办呀?这不是我的书，这可是要还给图书馆的呀!

我思来想去决定把这件事告诉妈妈。我跑到妈妈的房间，支支吾吾把事情说了个大概，妈妈听了毫不犹豫给了我20块钱，让我明天重新买一本新书还给图书馆。

第二天，我手握20块钱去新华书店买了一本新的《鲁宾逊漂流记》。当我抱着新书走进图书馆时，我忐忑不安地把书递给了图书管理员，希望不要被她发现。图书管理员看了看我的书对我说：“同学，你是不是拿错了，这不是我们图书馆的书。”我心想：这下是瞒不住了，便把事情的来龙去脉告诉了图书管理员。管理员阿姨听了非但没有责骂我，还夸我是一个诚实的好孩子。悬在我心头的那块石头终于落下了。

……

我和书的故事有千千万万个，让我最深刻，最难忘的便是这。

书中自有黄金屋，书的世界充满精彩。小编为大家整合了关于我的读书故事的文章，欢迎大家参考参阅。

初中作文我的读书故事

书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“琪儿，你平时要多看书”，妈妈再次劝起了我。

“天天看书，天天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了!妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书，快速浏览了一遍。咦!好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我从书中找答案：这本书的作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。

渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段记下来，并把它们多读几遍。日积月累，我的成绩上去了。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

初中作文我的读书故事

如果把知识比作天空，那么书籍就是我飞翔的翅膀;如果把知识比作海洋，那么书籍就是我乘风破浪的小船。书，总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次，我很晚才把作业写完，妈妈说：“文文，已经太晚了，今天就不看书了吧，快点睡觉吧!”我慢腾腾地走向洗手间，刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然，我灵机一动，想出一个好方法：用我买的手指灯照亮，这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙，从“百宝箱”里拿出手指灯，套在手指上。耶!一切准备妥当，我拿出我的“宝贝书”：《带银铃的长臂猿》，钻进被窝，开始津津有味地看起来。可是，时间长了，我还是觉得光线太暗了，看看爸爸妈妈已经睡着了，我便轻轻的把灯打开，虽然没有按计划行事，不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看，但被睡意折磨的实在熬不下去了，便慢腾腾地下床去关灯。突然，“砰”的一声，我的头重重的撞在柜子上，当时感觉天旋地转一般，我咬牙忍住疼痛，继续走，“咣当”一声，我又被椅子给绊倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了灯旁，依依不舍地关上灯，进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!

初春的花园是美丽的：那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和煦的春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在这春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静地聆听春天的声音。

一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边，有一簇茂盛的迎春花。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个个鹅黄嫩绿的音符，谱写着春天的乐章。

“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……”一串银铃般的童音融入了这篇欢快的乐章。原来，是不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳橡皮筋。于是，那个春天，我们都能在花园里相遇。然而同时，我也分明感受到，还有一双眼睛也正关注着这一群快乐的小精灵———一双与众不同的眼睛。

一天，我发现了藏在迎春花丛后的它：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是一泓黑暗与混沌。它的主人是一个身着灰色连衣裙的小女孩。她正躲在迎春花丛后“看”其它小伙伴们跳橡皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银铃般的笑声传来的方向，“二八二九三十一……”

第二天，还是这样。

第二周，依然是这样。

……

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条“五线谱”。春风拂过，“五线谱”轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声：“三八三五六，三八三五七……”

终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

“你是谁?”

“你叫什么名字?”

“你也会跳橡皮筋吗?”

一连串的问话之后是一段沉默。女孩们似乎发现了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她眼前晃了一晃，霎时，大家明白了一切。她仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点儿的小女孩拉着她的手说：“走，跟我们一起玩吧!”

“我……我不会跳。”

“没关系，我们教你。”

“对!我们教你!”

“哎!你还没有说你叫什么名字呢?”

……

从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱：“小皮球，香蕉梨，马兰花开二十一……”那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐为她伴奏，“……二八二五六，二八二五七……”一朵迎春花迟疑了一下，从枝上滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说这个春天的故事。

每个人的初中生活都不同，但就是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了的叫声已经开始了，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都就是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。

记得初一时，我们还就是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还就是那么贪玩!我喜欢漫画，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!”记各样的公式，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五 花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界。

每个人的初中生活都不同，但就是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

春天，散发着阵阵芳香。春天到了，果园里四处拨撒希望，春凉如水，凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里，我们盼来了春游！

这次青山公园游，让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我，并在脑海里留下烙印……

从大门进去后，过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林，树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈，更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊，也轻拂过湖面，湖面泛起一层微微的涟漪，好似一朵朵银花。

前面就是树林，走进第一棵树时，就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态：有的挺拔苍翠，直冲云宵；有的枝繁叶茂，绿树成阴；有的果实累累，散发着清香……霎时，内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱，带着花香的树林里！

何为春风？让人感觉温暖！何为秋日？让人心灵温暖！何为春天，让人满载希望，收获幸福！

不知不觉中，春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词，它还代表着我们心中的那份美好。

在我看来，我们身边处处有美好的事物，不必说巍峨雄壮的高山、广袤无垠的大海，也不必说感人肺腑的话语、绚丽斑斓的色彩，单是我们正在享受的青春就当属美好了，如沐春风。我的青春就是我盼望已久的春天。每一个人的青春都是一个春天的故事。

在春天的故事里，我尽情的享受美好。人生的路上有很多沿途的风景，错过了也只能暗自悲哀，我们终究是不能回头再来的。那为什么不趁着年轻，多看看我们身边的美好，多享受一丝青春带来的甜蜜之感。其实，青春带给我们很多，有人说青春就是用来怀念的。那我们就要在应当享受的时候好好享受这份美好，在当下无忧无虑的日子里学会品读青春，享受美好。

在春天的故事里，我尽情地创造美好。因为青春，我们无所畏惧勇往直前，即便前方的路上布满荆棘也在所不惜，所以我们敢于去斥责一切世俗的东西，敢于俯视世界，敢于为梦想遍体鳞伤。青春无所畏惧的拼搏精神，无时无刻不感动着我们，鼓舞着我们去克服困难。我们就像是在大海上行驶，时而平静时而波涛起伏。有成功就有失败，有欢笑就有泪水，可是春天终究会到来，一切苦难都会在红日冉冉升起的背后化为灰烬。

年少轻狂的我们总希望暴风雨可以再猛烈一点，我不会畏惧，我们一直相信，有了青春，世界的任何角落都不会再被荒芜所占领;有了青春，历史的天空不会再被阴霾所弥漫。因为青春具有让这世界变得美好的力量。

青春的一切美好，我们都历历在目，我们走过美好的地方看风景，也听过美好的故事和结局，更有过一切所想过所努力过的目标。春天点燃心中的希望，激发着人生的热情。而青春也是这样，它会让路旁的花儿更加美丽，会让明天的阳光更加灿烂。青春就是万物争辉的春天里的那么一抹绿。春天的故事不停站，一直继续。

蚂蚁米米躺在温暖的被窝里，捧着那本好大好大的书——一枚干枯的叶子，正在津津有味地读着：春天来了，草绿了，花开了，小燕子远远地飞来了。

他忍不住问妈妈：“妈妈，我怎么没有见过春天呀?春天真是有趣极了。”

妈妈说：“那时，你害了一场病，错过了机会。不过，春天很快又来啦。”

哦，春天，快点来吧，米米想。

小雪花飘飘，米米还在读那本好大好大的书。因为，那是一本关于春天的书。

妈妈说：“小心一点你的眼睛。”

米米说：“没关系。”

米米的伙伴皮皮来了。

皮皮说：“米米，咱们去钻树洞吧，那里很深很深的，既安全又暖和，里面的景色也不错呢。”

米米说：“嗨，没有我的书有趣，春天来了，我们再去钻树洞吧。”

皮皮走了，妈妈责备米米：“皮皮是你的好朋友，你不该冷落它。”

米米说：“我还有很多机会呢。”

春天来了，米米终于放下了书本。他想好好地看看美丽的景色，但是他的眼睛却近视了。米米把脑袋探进一朵迎春花的花瓣里说：“哟，你是一片米黄色的叶子吗?”迎春花说：“不，我是迎春花儿。”

米米说：“唔，真美。春天的景色真美。”

米米去皮皮的家里，想找皮皮一块儿看花。

皮皮的妈妈告诉米米，皮皮上很远很远的地方读书去了。

米米很难过。回到家里，米米说：“妈妈，你是对的。”

妈妈说：“你是什么意思啊?”米米伤心得说不出话了。

米米不看花，不看草，不看小河，不看鸟儿，只看一棵棵树。“

米米一边看，一边嘀咕：“咦，哪个树洞是皮皮来过的呢?”

春姑娘带着轻快地步伐向我们走来了，它使每个角落都散发着生机。在那肥沃的土壤里，小草悄悄地从土壤里钻出来;那花坛里绽放着五颜六色的花;春天的太阳把暖意散在人们的脸颊上。在春天万物复苏，百花齐放，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

听，夜间的田野里伴随着青蛙呱呱的叫声，像是音乐的伴奏声，在这宁静的夜里陪伴着我入睡，不一会儿，我就进入了梦乡。

瞧，那池塘的鸭子，在欢快地游玩，像在嬉戏打闹，真是“春江水暖鸭先知”啊!

那花园里绽放着五颜六色的花，红的似霞，白的似雪，各种花争奇斗艳，百花齐放构成一幅五彩缤纷的图画，发出沁人心脾的芬芳。

那田野里的油菜花，伴着春风的吹拂，像置身于黄色的海洋里。时不时引来蝴蝶和蜜蜂的围观，使这春天定格成一个动人的画面，楚楚动人。

小草悄悄地从土壤里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，不一会儿，铺满了大地，大地像一张绿毯子，春草如丝，它使春天更加美丽动人。

我和小伙伴带着自己的风筝来到了郊外，我们攥着线轴放飞着我们的风筝，像放飞着自己的梦想，春天吹拂着我们的梦想，飞的越高我们就越高兴，五颜六色的风筝在湛蓝的天空的映衬下，显得格外的漂亮，这就是我们春天的乐趣。

我爱生机勃勃，欣欣向荣的春天。

惊涛拍岸的南海边，一位年过古稀的老人面朝大海，若有所思。这荒凉的天涯，全然没有南国春日的生机，被国事缠身的他感到满眼的失落，更感叹国家百废待兴。

文革十年。他记忆中最伤心之时，国家内有“四人帮”捣乱国家，外有帝国主义封锁，内忧外患，国家经济发展停滞不前，有如冬眠一般。他身为开国的元勋、老革命家，极力改变却被打倒，一次次忍受着动乱和灾难，他却在心里埋下了一粒春天的种子。

浪头向他扑来，他怔了一下，也许刚才的回忆让他失了神。国家，怎样才能使他繁荣昌盛?在这生机的春天，为尝不能谋发展呢?

两年徘徊。这是最令他难忘的，文革后，中共中央领导人仍然坚持“左”的错误，并创立了“两个凡是”。这引起了全国上下的一片哗然，他心有余悸，如果自己没有成功，结果会不会一样呢?

他陷入了更深的思考，蹲在松软的沙滩上画了一个圈。久违的阳光终于露出来了，中国人民经历动乱将迎来了快乐的生活。他凝望着远处的碧海云天，春天，美丽的春天就要来了!

北上。决定了!那个在梦里一启遍遍浮现的美好的新世界就要实现了，北京十一届三中全会，他宣布了设立深圳经济特区的构想。春天便在这边陲小镇上绽放。短短几年内，深圳便成为了一座现代化的城市。改革的春风也从这南海之滨吹遍了神州大地，人民过上了富足的生少，中国一跃成了世界强国。

一个个城市在沿海崛起，原本荒芜的旧海滩变得寸土寸金，一切都充满了春天的活泼。他，这位春天的故事的缔造者，却深居简出，只为谋求更大的成功。

1992年，又是一个春天，他再次南海之滨，望着那高楼大厦，椰风海韵，他再一次若有所思，远眺南方，心飞向维多利亚海湾，87岁高龄的他，心中藏着一个愿望。

1997年7月1日，在中英香港政权的交接仪式上，当英国国旗缓缓降落，许多人眼内噙着泪水。而此前不久，他与世长辞，虽心存余愿，但事未与愿违。他与他春天的故事被永远载入了史册。

他就是一代伟人邓小平，一位慈祥的老人，一位将一生献给党和国家的人，一位开启中华春天的人。

【拼音】xué ér shí xí zhī

【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”

【典故】子曰：‘学而时习之，不亦说乎! 《论语·学而》

【释义】学过的内容要经常复习它。

【用法】作谓语、宾语;指学习方法

【结构】偏正式

【近义词】温故而知新

【英语】to learn and review it from time to time

【成语举例】学而时习之，所以学者将以行之也。 宋《二程全书·外书七》

【成语举例】

◎学而时习之，所以学者将以行之也。

◎ 如果你精力有余或好奇心强，那么就可以在学低年级的课程时，匀出一部分精力兼学高年级的课，超前满足你的求知欲，而对高一年级的学生说来，老师在教低年级的课时，实际对他起了个"学而时习之"的作用，以前学过的东西自然而然就加固了记忆和印象，就不容易轻易淡忘，基础就格外的扎实。

惊蛰过，春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的声音。

在忙碌的六年级学习生活里，学校为了让我们放松放松，寻找春意，特地组织了春游踏青活动，这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带，对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗，健步如飞。同学们一边聊天，一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地，我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠，顺着看去，空气中的尘埃都清晰可辨，微微碰撞，发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙，发出银铃般的笑声，偶尔几只早春的蝴蝶飞过，扑棱扑棱，引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天，声音都是细微的，但却像阳光，温暖了冰冻了一个冬季的身体，直达指尖。

同学们三五成群，有的依靠大树坐下乘凉，有的下起了象棋，还有的去爬小山……每个人都神采飞扬，脸上洋溢着快乐，嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处，油菜花绽开金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡脸，显得娇憨可爱，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹，老师说：“那是因为你年纪还小，冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话，我再去感受，发现同学们的谈话声，奔跑的身影，都是那么充满活力，与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽，学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音，古黄河的水奔流不息的声音，鸟儿清脆的鸣叫声，花儿努力开放的声音，竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长，万物都在为生存而奋斗，我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天，夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头，我们也必须像春天的万物一样，不停生长，掀开一块块巨石，只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们，春天最美的声音源于你们，你们胜利的欢呼将响彻整个春天，将与春天一样，生长，生长，再生长……

春天来了，春天来了!到处都有春的踪迹。

你瞧，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里，她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥，给花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先娇嫩的黄花瓣，它的枝条像小姑娘柔软的头发，又像细长的柳条，自然的垂下来。那绿油油的叶子又细又密，真好看!

在迎春花旁边，有一株亭亭玉立的梨树。它的枝杈间散落着星星点点的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新叶的映衬下，显得十分清秀。

杜鹃花也不甘落后，选了最艳丽的红色来打扮自己，十分显眼。它的花瓣一层一层的，叶子碧绿，整个花园充满生机。整个花园一片雪白，一片火红。蝴蝶和蜜蜂给花园增添了许多生机。

森林里也有春的身影。树木伸了伸懒腰，抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小数长高了不少，小鸟已经在上面做家了。地面上的花都开了，一簇一簇的。阳光从枝叶间筛下来，照在每一棵植物上，也让花儿更有光彩。麻雀从一棵树跳到另一棵树上;小燕子从南方飞回来，给树林增添了许多生机。

在江堤上，处处可以见到春天。春天江边的柳条上荡秋千，柳条变绿了，随风舞动。小朋友们高高兴兴地带着五颜六色的风筝，把它们放到天上。转眼间，天空上飞着各种各样的风筝，让人目不暇接。小朋友们快乐的笑声在江堤上久久回荡。

在田野中，春天在玩耍。你瞧，嫩的小草从地面上探出头来，这儿一丛那儿一簇，使光秃秃的地面有了许多生机。野花有的红、有的黄，在春的指挥下，像赶集似的聚拢来。于是，在那一簇一丛的草儿里，出现了许许多多的小花：多像春天的眼睛呀!

小朋友们换上春装，在田野上踏青，在草地上野炊，十分快活!

春天在和我们捉迷藏，如果你留心观察，就一定会发现那春天美丽的身影。

春天里，一粒粒种子发芽出土了，它们会长成一棵棵参天大树，下面小编整理的与春天有关词语初中，欢迎来参考！

1、熙春：和煦的春天。

2、浅草：长得不深的草。

3、春联：春节用的对联。

4、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

5、柳绿花红：指明媚的春天景象

6、春播：春季播种。也作“春种”

7、暮春：晚春。如“暮春三月”。

8、红情绿意：指艳丽的春天景色。

9、雨丝风片：指春天的微风细雨。

10、春山如笑：指春天的山色明媚。

11、春暖花香：此时指春天美丽的景色。

12、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

13、春光：春天的景色。如“大好春光”。

14、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

15、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

16、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

17、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

18、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

19、春去秋来：春天过去，秋天到来。指时光流逝

20、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

21、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

22、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

23、花明柳媚：指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

25、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

26、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

27、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。此时泛指春秋美景。

28、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

29、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

31、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

32、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

33、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。指春天景色美丽。

34、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

35、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

36、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。指春天的美好景象。

37、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

38、春光明媚：明媚：美好，可爱。指春天的景物鲜明可爱。

39、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

40、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

41、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。指春天动人的景象。

42、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。指春天的美好景象。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

45、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

46、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

47、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

48、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。此时比喻对人态度和蔼可亲。

49、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

50、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

51、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。此时指技术高明神奇。

就这样，纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地、柔柔地、淡淡地飘走了。接踵而来的，是那万物复苏、生机勃勃的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，我倚在窗台上，静静地望着这番热闹的景致，心里却怎么也热闹不起来，反而倏然间窜出几丝寒意。独自面对这嘈杂和喧嚣的世界，想到自己繁重的学习任务……这年复一年公式性的日子，让我有点儿害怕了。我就默默地躲在这一角，周围的一切仿佛耳鸣般阵阵响起，不知道那是谁，也不知道在说些什么。我的哀愁犹如迢迢春水，渐远渐无穷。

于是，我决定出去走一走。

来到凉亭边的小河前，岸边低低垂下的杨柳儿小心翼翼地梳理着她那柔软、飘逸的长发，发梢轻轻地在平静的河面上来回划过，似乎正在行云流水般地作着灵动的山水画。我向河那边望去，只见她那清秀的面庞倒映在如镜的河面上，细长的翠眉微微扬起，润泽的唇儿悄悄咧开，她向我微笑着!我心中掠过一抹儿喜悦。河水尤为清澈，清可见底。瞧，河里的油油的水草左右招摇着，卵石间的鱼儿快活地游来游去，游到这边看见我时，他眨了眨眼，又羞答答地向远处逃去了。如果生命好似一条河流，那么或许，我应该要努力学着做这群无忧无虑的小鱼儿，尽管他们知道自己整个生命的世界就那么点大，但他们也懂得如何忘忧，快活自在地执行着自己的生命。忽地，一只鸟儿落在我的肩膀上，打断了我的遐思。瞅瞅这只拳儿大小的小鸟，眼珠儿灵活地向四处张望着什么，甚是活泼，我忍不住伸出手指轻轻地抚摸着他顺滑的毛，毛茸茸的，觉得颇为舒适。也许，这就是春天向我们诉说着的蓬勃的生命吧。我顿时豁然，春天带给我们的的确是美好的希望，使人充满动力啊。再想想，每个人大部分生命都想着要去追索完美的事物，于是不断地在事业和学习上打拼再打拼，直到有一天，当你开始厌倦这戎马生涯时，回过头来，才发现身边充满着的其实就是你苦苦寻觅了良久的宁静、安逸和质朴，一切便又得以完满，才彻悟“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的境界。

我偎在春天的怀中，细细咀嚼着她那段美丽的故事……

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?

七夕节，又是“情人节”。 是一年四季中与亲情、与爱情相关的最美好温馨，也是最凄楚动人的日子。每年农历七月初七的夜晚，是天上“织女”与“牛郎”相会之时。

牛郎父母早逝，跟着哥嫂度日。嫂子马氏为人狠毒，牛郎忠厚常受虐待。一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。

牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时才能赶着十头牛回家。这时，有位须发皆白的老人出现在他的面前，问他为何伤心，当得知他的遭遇后，笑着对他说：“别难过，在伏牛山里有一头病倒的老牛，你去好好喂养它，等老牛病好以后，你就可以赶着它回家了。”

牛郎翻山越岭，走了很远的路，终于找到了那头有病的老牛，他看到老牛病得厉害，就去给老牛打来一捆捆草，一连喂了三天，老牛吃饱了，才抬起头告诉他：自己本是天上的灰牛大仙，因触犯了天规被贬下天来，摔坏了腿，无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好。牛郎不畏辛苦，细心地照料了老牛一个月，白天为老牛采花接露水治伤，晚上依偎在老年身边睡觉，到老牛病好后，牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。

回家后，嫂子对他仍旧不好，曾几次要加害于他，都被老牛设法相救，嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门，牛郎只要了那头老牛相随。 后来老牛给他出了一计，要他娶织女为妻。到了那一天，美丽的仙女们果然到银河沐浴，并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了，唯独剩下织女。在牛郎的恳求下，织女答应做他的妻子。婚后，牛郎织女男耕女织，情深意重，相亲相爱，他们生了一儿一女，一家人生活得十分幸福美满。

一天老牛告诉牛郎，当它要死去的时候，叮嘱牛郎要把它的皮留下来，到急难之时披上以求帮助。老牛死后，夫妻俩忍痛剥下牛皮，把牛埋在山坡上。

但是好景不长。织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后，他们勃然大怒，并命令天神下界强行抓走织女，恩爱夫妻被活活拆散。牛郎回家不见织女，拉着一对儿女，急忙披上牛皮，腾云驾雾追去。眼看就要追上，岂知王母娘娘心中一急，拔下头上的金簪向银河一划，昔日清浅的银河，霎间变得波涛汹涌的天河，牛郎再也过不去了。从此，牛郎织女只能泪眼盈盈，隔河相望。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会。王母娘娘对此也无奈，只好准许两人在每年七月七日于鹊桥相会。

后来，每到农历七月初七，就是牛郎织女鹊桥相会的日子。姑娘们都会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己也象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。

生活中，我们会碰到很多事情，处理好它们，往往能让我们成长。

下课铃响了，我像往常一样收拾好课本，带着我的跳绳走向阳光明媚的室外。可就在快要上课的时候，发生了一件让我气愤的事情。

一踏进教室，眼前的景象让我大吃一惊。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四脚朝天”地躺在一旁，书包则口朝下，里面的课本、笔袋，一个不剩地被倒了出来。地上不知何时多了一滩污水，而且竟然把我心爱的摘抄本弄得又湿又脏！就连我的水杯都没有幸免。我顿时火冒三丈，恨不得一把揪出这起恶作剧的罪魁祸首，让他把这件事儿说明白，并向我认错。但生气归生气，我又不知道是谁干的，只好擦净课本，愤愤不平地上课了。

下课时间又到了，我并没有出去跳绳，而是开始侦查恶作剧到底是谁干的。但我几乎问遍了我的好朋友，却找不到一点线索。我苦恼极了，挥舞着手臂生气地嘟囔着：“我就不信找不到他！”就在这时，我的胳膊肘碰翻了同桌的保温杯。我急忙把杯子扶起来。还好，他的杯子盖儿拧得紧，水才没有泼出来。

我松了一口气，拍着胸脯庆幸自己没有造成“事故”。突然，我的脑中一闪，一个想法冒了出来，也许做坏事的那位同学不是故意针对我的，他可能只是不小心撞了一下，才会变成这样的；也说不准是一心急着出去跳绳的我自己没有放好书包，出去的时候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了种种原因后，我突然感到自己真傻，竟然会为这么一件鸡毛蒜皮的小事筋疲力尽，大伤脑筋。遇见事情，能站在别人的角度想一想，抱有“退一步海阔天空”的思想，不也很好吗？

于是，一起“侦查案”徐徐落下了帷幕。

虽然是一件让我生气的事情，但它却让我从中学会了宽容，助我成长！

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!