初中生春天里的故事作文选登(汇总20篇)

春天是一个万物复苏的季节，而我却处在极低的温度中。

走出补习班的大门，我一个哆嗦，浑浑噩噩的脑子才有点清醒了。明明是三月，最冷的冬季过去了，我却还是觉得冷。补习班老师的怒吼又在我的脑海中循环播放“你怎么连这个都做不到了？以前不是很厉害的吗？”，对呀，为什么呢？我也不知道，我明明努力了呀。唉，不想了，赶紧回家巩固去。

我一边搓着手，一边在路上飞快的走，一声尖锐的哭声从我身边传来，我扭头一看：一个五、六岁的女孩在街上大哭，身边没有一个大人，看来是与大人走丢了。“但关我什么事？我连自己都管不好”，我漠然的想。又走出几步。但小女孩哭的通红的脸庞在我脑中不断闪现，于是我叹了口气，又折回去。晚一点回去也没关系，我想着。

我微微俯下身，用轻柔的语气问她：“小朋友，你是和妈妈走散了吗？”小家伙嗯了一声，点点头。我又问：“你记得你妈妈的电话号码吗？”她又点点头。于是我拿出手机递给她，说：“那就打你妈妈的电话，我来跟她说。”小家伙迟疑地看了我一眼，又点点头，小声说了声“谢谢姐姐！”。

通过电话，我向小女孩妈妈说清了位置，她妈妈十分焦急说马上过来，于是我牵着小女孩在原地等待。忽然，她扯了扯我的衣角，指着路边一棵小草对我说“你看，姐姐！”。

我实在不明白一棵在哪都能看到的小草有什么好看的，虽然不耐烦，但我还是配合地蹲下身，看着那株小草。真的很普通，枯黄的叶尖，瘦弱的身躯……我一边批判着这株小草，一边观察着周围，寻找着小姑娘妈妈的身影。忽然，我看到了一星点儿绿色，在小草根部的一点绿色，一小点象征着新生，生机与活力的绿色。看着这个顽强的生命，一个念头击中了我：春天到了！又拿出手机一看，不由一乐，今天正好春分，是地理学上春天开始的节气。

我也不管行人惊异的眼光，一直怔怔的看着这株普通的小草，一边想：小草都能重获新生，我不行吗？我可以！“太谢谢你了，同学！”一个女人的声音把我拉回现实，小姑娘妈妈来了，“不用谢！”，我拍了拍小姑娘的头，然后迈开蹲麻的腿。

让那该死的冬天见鬼去吧！我的春天到了！

清凉的风咋暖还寒，在大地和城市间不停地奔跑涌动着，随后就吹来了几番绵绵细雨，洗去了大地上的酥土，在和风细雨中已寻不见冬天的影子，可能是春风把冬季送到一个遥远的地方去了。看这大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了双眼，在注视着逐渐变绿的世界。

“春姑娘”来了，它展开了红红的笑脸，温柔地抚摸着每个人的脸颊，像年轻母亲的手。

那些急于出生的万物，都破土而出，争先恐后的探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，都在争吮着春天的乳汁;看那随着春风摇曳的柳枝，荡来晃去，互相簇拥着，像是一排排的士兵，在进行体能训练;你瞧，那些含苞待放的桃花，个个张着红红的笑脸，正羞答答地向人们卖弄着万般风情。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，此情此景哪能不让人们陶醉在春天的气息之中!再看看那一丛丛、一簇簇的迎春花吧，它是春天的使者。它那黄黄的小花虽然开的不大，也不鲜艳，但它们都非常团结，都是成群结队地绽放，到处都能见到它那朴实无华的身影。

蔚蓝的天空中，一只只活泼可爱的小燕子穿着黑白相间的衣服，成双结队的展示着它们那双俊俏轻快的翅膀，一会儿窜向高空，一会儿飞到大地，到处莺歌燕舞。

走在树林里，你会看到许多小鸟从一个树枝跳到另一个树枝，它们聚在一起就交流个不停，有时叽叽喳喳在谈论着什么，有时谈得高兴了，就唱起清脆悦耳的曲子。

感觉中还没有见到春天的湖面，后又驱车来到了青岛最大的水库——棘洪滩水库，绕水库一圈正好是十公里半，下车徒步，在那熙熙攘攘踏青的游人中，我享受着那从肩头拂过的春风，陶冶在了诗情画意之中。看那荡漾着清风柔波的湖水，在阳光的照耀下折射出点点金光，多情而又美丽。那些苏醒过来的小鱼儿不时跃出水面，探头探脑，并顽皮地拥簇着，紧贴着水面吹着泡泡，在水面上就会荡漾起一圈圈的涟漪，煞是好看。

在堤岸上，我思绪万千，感慨颇多：“问君能有几多愁，美景春色难挽留，夏驱春景近在尺，沉醉春风自痴迷”。真希望这美好的春天永驻人间……!

知识必须从实践中得来。

——题记

我，从小就喜欢问为什么，处处希望打破沙锅问到底。

比如说，当天气晴朗时，坐在树荫下，茂密的树叶经阳光照射，在地上投下了一个个光斑，可是，为什么那些光斑都是圆的呢？在水杯中加一些盐，为什么鸡蛋会上浮呢？在一个盛满水的杯子里，加回形针，为什么水不会溢出来呢？有些小动物掉进水里，在水面上爬，为什么不会沉下去呢？诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中，我也始终找不到答案，可是上了中学，学过物理的姐姐却知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那里去，问个究竟。

姐姐说：“太阳透过树叶，间隙是圆的，是因为那是太阳的像，是太阳在给自己照相。”我听了，似懂非懂地点了点头，我接着抛出第二个问题，鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢？姐姐笑了，让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家，找出了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一些盐，一切准备就绪后，开始做实验了。

我把鸡蛋放进水里，它很快沉入了水底，我又一勺勺加盐，但是，等我几勺盐下去，鸡蛋就像一个铁球一样在水底，纹丝不动。我百思不得其解，又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看，也很疑惑，她又加了些盐，水面还是没有动静。她一脸困惑，无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝，只见她皱着的眉头舒展开来，看着我哈哈大笑。我如法炮制，当尝到水滋味的那一瞬间，我也明白了，水是甜的！原来，粗心大意的我竟把糖当成盐了。

我不敢再大意，又换过水，拿来盐，重新开始实验，这次，沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮，也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说：“因为盐水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高，还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下，我不禁神往。原来，物理这么有趣啊！

经过这次实践，我知道了，要想学得更好，记得更牢，就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声......都是一种艺术，我学习的就是其中的一种--剪纸。

那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了"福"。我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人--奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问："奶奶......我，我家......今年怎么不贴"福"了啊?""瞧，奶奶不是正在做嘛!"奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个"福"字：哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说："奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会"青出于蓝而胜于蓝"的!"不知从何而来的勇气，但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。

开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶!奶奶摸着我的头，说："不愧是我的孙女!"我笑的超开心的。最大的难度来了，我要剪"福"字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会......那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了!我把剪好的"福"字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。

在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。

是她，我又见到了她，一年似流水一般。转眼间，一年之首的春光时期又来了。山终于朗润起来了，小草从土里钻出来了。令游客们十分欢喜。故有游客问道：“人世间何为复苏?”行者曰：“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的请束。

新春如同少女般美丽动人。在河边有着一个个婷婷少女她们正在冲洗着自己那飘长的柔发。在草原上有着一大片一大片的小姑娘风儿一吹她们就跳起了舞蹈。在田野里有着成千成百姑娘你争我嚷的斗花魁。柳树。小草。花儿她们都是春天里名扬四海，人所皆知的绝色美景。

春风飘飘雨潦潦，小草高兴起来大口大口的喝起了水，一场春雨过后，花草旁传来了大片的欢笑，蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去美丽动人。

在公园里人们在欣赏着春天里各种各样。五彩缤纷的花儿。论起诗来，谈起词来。赞叹到多美啊!

在春天里一般美好的时光过去了，又到了忙碌的时候了，在深春，人们一个个在田里流着汗水忙着播种，只听人们在地里喊着兄弟们加把油还有一会儿就干完收功回家了，加油啊!

春天是如此美妙令人回味无穷，让人永生难忘。

多美的春天啊!

春天迈着轻盈的脚步走来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出嫩芽，花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣，燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛也在祝贺春天的到来。故乡的山，故乡的水，都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。

春天，人们脱下了厚厚的冬装，换上了轻快的春装。同学们在春天的阳光照耀下，玩着捉迷藏。大人们悠闲地躺在草地上。大家都很开心。

我走在春天的大地上，见到小草，我问：“小草，你在干什么呀?”小草说：“我要趁这美好的时光快快长大!”我继续万年感前走，走在大自然的怀抱。走着走着，前面出现了一片幼林，他们个个精力充沛，光秃秃的树枝长出了绿叶。他们勇敢地在土地上生长，我问：“你们在干什么?”幼林说：“我们要趁着春天吸足大自然的雨水，要将根扎在土地上，要把头向天空伸展，趁着春天打好基础，将来我们要成为参天的大树。"我默默地受到了春天的启示，我应该向他们学习!

我爱你，春天!春天

我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。

春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。

春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。

春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。

正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘那闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。

我爱春天，爱它的一切。

那是一张我小学六年级时的毕业照，被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间，那张照片的四角都已经泛黄了，还是借着一次搬家的机会才翻了出来。

照片十分的粗拙，还滴上了些许墨汁，这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔，就会使我怦然心动，一联想起和他们生活在一起的每时每刻，那厌恶感就被赶到九霄云外去了。

他左手搭在我的肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格，我们一起体验了浑身是沙，回家被父母教训的快感;体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽;体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜，最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁，也让我眼泪打转。

他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的事情。

站在小明右边的是我们的另一个朋友，他虽然是后来才加入我们的，但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”

又是一次烈日，我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃，在去爬山的时候，他们都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去，他们看见了马上冲了下来。可不及了，在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位，手上沾满了血，我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所，为了不耽误我的治疗，他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出，最后，血止住了，也瞒过了父母。

他们是我朋友圈中，最重视的人，因为他们陪伴了我六年之久。

看着这张照片，我不禁流下了眼泪，我十分懊悔自己没能保护好这张照片，让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。

现在我更要好好珍藏这张照片，这张照片概括了我小学六年难忘的生活，我要将他们保存在相册里面，让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看，这都是满满的回忆啊!是金钱所不能及的!

不经意间，已过立春。春的气息便在万物的扉页上涂抹上浅浅的绿色，冬的桎梏也在春华的呼唤中间或消退。望远苍穹，春天来了。

春就那麼悄无声息而来，漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上。初春最能彰显的，便是淡然而开的春花。眠过了窒息的冬日，开始在湿润的土壤裏抗争沉重的枷锁。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝桠上，倘有已绽放的花蕊，飘逸著那馨人的香味，装点著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花径幽静的小道上，目不暇接：粉红的梅花，洁白的杏花，纯白的梨花......

各种的花儿，似乎在初春的花园中，举行著一场花开速度的竞赛。那奔跑的足迹，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香扑鼻，沁人另一种情怀。春花在初春裏是最可昭示春天来临的步伐，或轻盈，或缓缓，或一夜春花漫枝桠，春已入万人家。

在初春，感悟那细细柔柔的冷雨。春雨绵绵，淅沥悱恻。春雨的脚步真宛如江南的女子，轻柔而婉约，似乎是眷恋大地的召唤，抑或是大地的等待打动了那茫茫的云天，时常眼含那湿湿的泪滴，潸然而下。春雨是细腻的，来的轻来得那麼及时，好像是不愿意打扰人们的梦想，总是在夜裏滑过，早上仅留下那泪过的痕迹。春雨也还冷冷的，似乎在捡拾冬的馀悸，让人难免有些不敢接近的感觉。

“以鸟鸣春”。报春鸟何时在苍茫的天空中啁啾，那放飞的鸽子盘旋在春色的景象中，淡然凭渌了几许初春的意境。久居被钢筋混泥土扎伤的城市，是难得听见叽叽喳喳的麻雀声的。有幸在初春，去了城市的边缘，在树林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹阳光，也听到了久违的麻雀的叽喳之声，还有那嬉欢喜鹊。

在初春，感悟之深的还是那种种难以倾诉的情怀，无意中偶遇了这个春情盎然的群体，像是和煦的阳光，倾洒著柔柔的光芒。然人感受著无限的温暖。曾执恋在灯下轻吟著那菲薄的春语，便有遥远真心的诗意透明周身，一切的真情便若春花烂漫，洗净铅华。

这个春的温暖来自群体，这个春的感动来源天涯，这个春的流连终归不散。我们是这个春的使者，也许我们远逝的梦想，在这个春天重拾一朵朵鲜花的绚烂。

唐代孟郊年轻的时候无意为官，直到四十岁的时候才去应试，两考不中，到第三考才得登科。

他高兴的即兴赋诗一首《登科后》，其中有句云：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

故后人就用“春风得意”来形容仕途顺利，功成名就。常见的图案是画一小儿骑马放风筝，也有仅画放风筝的。

春风得意的成语故事延伸

【注音】chūn fēng dé yì

【出处】春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐·孟郊《登科后》诗

【解释】得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

【用法】作谓语、定语；形容如愿以偿，心情欢畅

【近义词】春风满面、眉飞色舞、趾高气扬

【反义词】愁眉不展、愁眉苦脸、灰心丧气

【例句】他那时春风得意，事事顺心。

与春天有关的成语故事：春风得意点评

这个成语故事启示我们：我们眼界要开阔，要有高远的志向。要找一个优秀强大的榜样，在榜样的激励下，人们内心深处的志向会被诱发出来。只有向着比自己更优秀的榜样学习，才能飞得更高更远。

那是很久以前的一件事了，和往常一样穿梭于各式各样招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不经心的走着。新年就要到了，大街上的门口挂满了红色的大灯笼，人们在大街上匆匆忙忙的购买年货，我却悠哉悠哉的大街上，显得和此时的场景格格不入，因为我是不用准备年货，一心只用开心的孩子。

淅淅沥沥得天气我总是习惯性的去翻看那些看照片，卷缩在窗台的台阶上，看着下着雨的世界好像这一刻宁静只属于我一般。翻来翻去在不经意之间有看到那张红色的照片，场景一下就被带了回去，那年春节好像就在眼前。

红色是代表吉祥的颜色，我们总是可以听到这样的话吧。但是现在，它就出现在我的眼前。稍微望下四周，就可以发现：各式各样的年货，是红色路边显眼的招牌，是红色。站台旁的标语，也是红色。新年的节日气氛总是这样，红灯笼，红对联，红衣服等等，在我们的潜意识里面好像认定红色就是新年的气息，谁让我们认为红色代表吉祥呢!

那张红色的照片最为显眼的莫过于那串冰糖葫芦，自孩提时代有如鲜果佳肴般的冰糖葫芦!红色的山楂被褐色的糖浆包裹着，显得十分诱人。没错，这才是代表幸福的颜色!当时并没有想吃冰糖葫芦的想法，只是买冰糖葫芦的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不说话的冰糖葫芦。我走向他，带着欣喜的表情对卖冰糖葫芦的老人说“我要一串冰糖葫芦”，拿到冰糖葫芦我连忙付账，并谢谢了那个老人。我拿着冰糖葫芦快要离开的时候突然想到，便回头对老人说“新年快乐!”老人脸角挂上了微笑。

冰糖葫芦是甜的，新年也是甜的，每个人都值得我们去关怀，每个人新年都应该快快乐乐。

初春的花园是美丽的：那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和煦的春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在这春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静地聆听春天的声音。

一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边，有一簇茂盛的迎春花。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个个鹅黄嫩绿的音符，谱写着春天的乐章。

“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……”一串银铃般的童音融入了这篇欢快的乐章。原来，是不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳橡皮筋。于是，那个春天，我们都能在花园里相遇。然而同时，我也分明感受到，还有一双眼睛也正关注着这一群快乐的小精灵———一双与众不同的眼睛。

一天，我发现了藏在迎春花丛后的它：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是一泓黑暗与混沌。它的主人是一个身着灰色连衣裙的小女孩。她正躲在迎春花丛后“看”其它小伙伴们跳橡皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银铃般的笑声传来的方向，“二八二九三十一……”

第二天，还是这样。

第二周，依然是这样。

……

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条“五线谱”。春风拂过，“五线谱”轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声：“三八三五六，三八三五七……”

终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

“你是谁?”

“你叫什么名字?”

“你也会跳橡皮筋吗?”

一连串的问话之后是一段沉默。女孩们似乎发现了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她眼前晃了一晃，霎时，大家明白了一切。她仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点儿的小女孩拉着她的手说：“走，跟我们一起玩吧!”

“我……我不会跳。”

“没关系，我们教你。”

“对!我们教你!”

“哎!你还没有说你叫什么名字呢?”

……

从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱：“小皮球，香蕉梨，马兰花开二十一……”那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐为她伴奏，“……二八二五六，二八二五七……”一朵迎春花迟疑了一下，从枝上滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说这个春天的故事。

温柔的风儿抚弄着柳枝，花儿争先恐后地开放，如同一个个花枝招展的小姑娘；蓝空下，一只只风筝冒了上来，不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。

“一年之计在于春”，春天一到，便是人们繁忙日子的开始，农民伯伯忙着播种，而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天，她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由，我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来，就算春天的景色再怎么迷人，我也懒得花心思去欣赏。

匆匆吃完早饭，我就要赶到卧室做作业。“吃这么少？”“嗯。”忽视掉奶奶关切地的目光，我径直去了卧室。知道奶奶关心我，可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。

马不停蹄地做完作业，这才感觉轻松了不少，心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙发上看电视，不时发出“咯咯”的笑声。要是没有他，整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上，饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来，那是有更多寂寞和孤独的神色。

我想起了我小的时候，整天都要跟在奶奶的身边，像块糖一样紧紧黏着她，寸步不离。在和这个一样美丽的春天里，和奶奶一起到农田里去种玉米，一会儿跳起来抓蝴蝶，一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我，只有无奈地笑笑，提醒着我：“小心点！别摔了！”

如今，同样美丽的春天，我已经长大了。我不再黏着奶奶了，我总是用学习作为借口来逃避她的关心，我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了？

外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗？

走过去轻轻环住奶奶的身体，依偎在她的怀里。

奶奶微笑着：“这么大了还撒娇。”说着，布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头，手上带着适宜的温度，很舒服。是好久不见的感觉了。

风儿还在温柔地吹，花儿依旧开得烂漫，这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。

初二:一缕清辉

我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。

这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。

在走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。

春天里，一粒粒种子发芽出土了，它们会长成一棵棵参天大树，下面小编整理的与春天有关词语初中，欢迎来参考！

1、熙春：和煦的春天。

2、浅草：长得不深的草。

3、春联：春节用的对联。

4、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

5、柳绿花红：指明媚的春天景象

6、春播：春季播种。也作“春种”

7、暮春：晚春。如“暮春三月”。

8、红情绿意：指艳丽的春天景色。

9、雨丝风片：指春天的微风细雨。

10、春山如笑：指春天的山色明媚。

11、春暖花香：此时指春天美丽的景色。

12、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

13、春光：春天的景色。如“大好春光”。

14、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

15、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

16、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

17、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

18、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

19、春去秋来：春天过去，秋天到来。指时光流逝

20、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

21、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

22、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

23、花明柳媚：指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

25、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

26、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

27、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。此时泛指春秋美景。

28、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

29、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

31、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

32、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

33、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。指春天景色美丽。

34、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

35、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

36、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。指春天的美好景象。

37、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

38、春光明媚：明媚：美好，可爱。指春天的景物鲜明可爱。

39、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

40、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

41、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。指春天动人的景象。

42、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。指春天的美好景象。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

45、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

46、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

47、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

48、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。此时比喻对人态度和蔼可亲。

49、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

50、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

51、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。此时指技术高明神奇。

他，几十年如一日，他，不畏寒霜风暴，就这样，一条长凳，一辆旧自行车，几把亮闪闪的菜刀，是他出门的全部家当。

每日清晨，我迎着晨光去上学时，早已听到了小巷中“磨剪子来戗菜刀……”的吆喝声，声音不是很大但很嘹亮，每日伴着这样熟悉的声音去上学应该也是一种福气吧！

他自从我出生时便在这里了，几十年找他磨刀的有不少回头客，更有人喜欢找他磨刀顺便聊一会儿，老人十分健谈，总爱与人说起他曾经在这片土地上的种种回忆。

末春、初夏槐花开得时候香气飘满了整条巷子，一群小孩子总爱围着大槐树玩捉迷藏，他总是折下几枝槐花让倦了的孩子品尝一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面总有他的盈盈笑脸。

大人们也喜欢他，因为他的刀磨得方圆几十里地中最有名的，他磨出来的刀光滑呈亮，耐用。

看过他一次磨刀，他穿着白色的大汗衫，两手撑在刀上，一推一拉，每一个细节都显得那样有力，力量中又夹杂着柔，柔中带刚，刚中带柔，胳膊上的青筋随着力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大镜。

那个春天，我家搬家了，老人的摊位依旧每日来客不断，新家的楼下，每日充满欢声笑语，却没了那“磨剪子来戗菜刀……”的声音回荡小巷，没有那充满力量的身影行走其中。

时过境迁，两三年后，我回访旧地，没了那老人的身影，没了那青砖黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高楼。

恍神间，眼前多了一条小巷，耳畔多了一声“磨剪子来戗菜刀……”，我仿佛看见了那充满活力的身影，那年春天的风景。

[春天的风景初中作文500字

每当我看见别的小朋友跟着自己的爸爸妈妈回家时，我就会非常伤心;每当我独自一人在大街上行走时，我都会情不自禁地掉下眼泪;每当我接到爸爸妈妈的电话时，我都会开心地笑起来。

从一年级开始，我就离开了父母，独自一人来到上海学习。那时候，我十分难过，天天想着爸爸妈妈。但是，现在我懂事了，不再哭了。

记得今年的中秋节，我没能和爸爸妈妈一起过中秋节。在以前的中秋节里，我们都非常高兴：我和爸爸、妈妈一边吃着美味可口的佳肴，一边尝着多种口味的月饼。吃完了晚饭，一家人便拿出小板凳，来到阳台上赏月。爸爸一边给我讲一个个神话故事，一边教着我一颗颗星星的名称。你瞧!这是一个多么幸福的家庭呀!可现在……我越想越伤心，一颗颗泪珠像断了线的珠子，不停地掉了下来。

正在这时，“丁零零……”电话零声响了。我迅速地跑到电话机前，拿起电话。电话的那一头传出了声音：“喂，是乐怡吗?”“哦，是爸爸吧!”“对呀，今天是中秋节，祝你中秋快乐!”“谢谢!”刚说了一会儿，眼泪湿润了我的眼眶，夺眶而出。爸爸便安慰我说：“乐怡，别哭，爸爸不是曾经告诉过你，要做一个阳光女孩的，你可不能反悔哦!”听到这里，我停止了哭声，慢慢地听着爸爸所说的话：“女儿，爸爸将你送到上海读书，是为了让你能够得到更加好的教育，让你在好的生活中长大，不是爸爸妈妈不要你，而是我们想让你受更好的教育。所以，你要体谅爸爸妈妈。”“我懂，爸爸!”过了一会儿，我挂下了电话，回到房间睡觉。

睡梦中，我梦到自己刻苦学习，考上了名牌大学，正戴着一顶博士帽，拿着证书，和爸爸妈妈正对着摄象镜头拍照呢!之后，我又取得了硕士、博士学位。找到了一份好工作，和爸爸妈妈过着开心幸福的生活……

渐渐地，我进入了甜美的梦乡……

总想在上课走神时望着窗外的树叶，静静的发呆;好想在空旷的天宇下摘下一片树叶，小心地捻在掌心;真想在暴风雨再次来临前，将那片树叶认真地叠合……

现在，我正坐在敞亮的教室里，窗外蓝天白云，我并不在意，却禁不住那春色的引诱，擦亮了眼睛，春天之乐，在起点，在终点，更在于沿途树叶的折合!

“风雨送春归，飞雪迎春到。”润之采下一抹淡淡的梅花，插在那即刻来临的春天;“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”红杏探出墙头，冲叶先生微笑;“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈在街头享受细雨的滋润，望着那若有若无的草色正欲出神。江南湖畔，柳叶夺得头彩，柳条在二月春风中淡妆浓抹;绍兴小镇，鲁迅正观《山海经》专心致志，蝴蝶在百草园中翩翩起舞;潼关古道，张养浩已不再“望西都，意踌蹰。”在这秦汉经行的地方他面带笑容;岳阳楼上，范仲淹依旧以天下为己任，忧国忧民，与“古仁人”在此开怀畅饮;醉翁亭里，欧阳修与众人共享其乐，醉翁之意已在酒;皓月当空，李白月下独钓“举杯邀明月，对影成三人” 已不再使人悲伤……这其中的一切，也许是因为春天的脚步近了吧!

春天来了，树叶还未翠绿，已欲凌落。这正如历史的春天，还未发光，已经黯淡。我们的春天也如同此般!多少有绚丽愿景的少年，随着时光的溜走，韵华的消褪而沾染了平庸，当年的希冀成了今日的唏嘘。这个春天就淹没在了世俗的红尘之中，何尝不让人扼腕叹息!

储蓄春天，尽管已落花满地，保留最后一丝春天的纯真;储蓄春天，尽管已“零落成泥碾作尘”，我们也要有“一蓑风雨任平生”的洒脱;储蓄春天，尽管世风日下，我们也要摒弃追名逐利，明白下个春天依旧繁花似锦!

高傲的灵魂，优雅地颓废。储蓄春天吧，诗意地看待生命，看待成败得失。须知，有一种春天是永存的，即便是从生命滋生出来的，你看，那片树叶依然叠合着……

春天伴随着轻微的凉意来了，还带着绿，红，粉等？彩斑斓的朋友。我来到桥头，迎着春风，展开双？，呼吸着伴有泥？味的空气。

春天是？年？的开始，在春初，？们开始了新的劳作，农？伯伯带着期望播下了？年的粮？，？？叔叔带着坚韧开始了？年的勤劳，？学？们也是在这春初迎来了新的学期。

教室？，同学们聚精会神地听着？师讲课，偶尔有些因为春困？趴在桌？上与周公会见，但不久便被当场抓住，只好接受老师那永远说不玩的道理了，看着？师唾沫横飞的架势，就可以知道？师对学期初有多重视。

我们学校在每年的春天都会有落叶，住宿的学生，每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子，踏上去，清脆的水声夹杂着叶子碎裂的.声音。下了课，还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子，嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子，欢笑声一千。

校外有？座？？，每每早晨？上烟雾缭绕，仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻？来，美丽迷人，？上的树忽隐忽现，好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完？节课就跑到窗外看远处的？？，生命感油然而生。

今年的春天是初中？涯最后？次的春天，我特别认真的看了学校，雾气蒙蒙的？？，？彩斑斓的花园，？？挺拔的树？，平坦空旷的球场，好美！

春啊，你来了，我也即将结束初中？涯了，你带来了美丽，绚烂，？命但也带来了遗憾，留恋，不舍你是如此丰富多彩，以至于我都不愿你的离开。

春天来了!小草从地下探出头来，迎春花和桃花绽开了笑容，小河叮叮咚咚地唱着歌，它的歌声惊动了小鸟，小鸟从被窝里钻了出来，一边用清清的河水洗涮翅膀，一边唱着歌，好像在对小河说：咱俩比一比看，谁的歌声最好听!小动物们从洞里跑出来，好像看到什么东西都很新鲜。狗熊揉了揉惺忪的眼睛，说：“外面的世界真朦胧啊!让我用河水把它洗一洗吧。”旁边的黄牛、白马、山羊笑的眼泪都流出来了。

春天来了!孩子们向冬妹妹告别，向雪人告别，向不怕冷的梅花告别。

春天来了!森林里开起了给狗熊打扮的嘲笑会议。孔雀先来，它说：“哟!熊大哥，您是越来越瘦呢吧!那这是我送给您的裙子。”小白兔说：“这是我送您的花环。”大老虎说：“这是我送您的兔帽子。”大象嘲笑道：“你这么胖，得用世界上最大的香蕉才能挡风、挡雨、挡雪、挡太阳呢!”蝴蝶说：“你的头那么大!必须用50朵花编成的花环才能戴到你头上。”小鸟说：“你那笨拙的手脚，三天三夜才能走回家。还不如安上翅膀飞过去呢!”话音刚落，小动物们哈哈大笑。

春天把快乐散播给大家，春天把芬芳送给人们，春天把有趣的事情传播给每一个人。

“咔--嚓--”老师举起相机，对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫，腰披黑蓝短裙，侃侃而谈。也许，只有我知道当我手持话筒，哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出，就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服，手不自然地撑在桌子上，呆呆地望着电脑，准备着将要开始的成长论谈坛。这时，同学们陆陆续续进场，那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙，嘴里干巴巴的，又像刚吃了柠檬，酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排，想到背得磕磕巴巴的稿子，又听到音频可能放不出，握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着，热;坐下后，还是热。热珠从头皮冒出来，晶莹剔透，一粒粒绿豆大小，越来越大，越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起，忽然间融成了一颗，一颗，有一颗……它们从发际线顺流而下，像按下了倍速键，一瞬间，白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声，期间，我没有认真听，也无心背稿，感觉耳边嗡嗡作响，都是同学们议论纷纷。轮到我，我小心翼翼地坐着的人群中穿过去，可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区，老师示意我放下稿子，我畏畏缩缩的放下，只感觉脑子里一片空白，只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

第二位学下场，我该上台了。一上场，我便感觉到了八百多人排山倒海似的压力，同学们个个直愣愣地盯着我，他们的视线像个放大镜，而我就是那被聚焦对准阳光的蚂蚁，只觉灼热，却半分动弹不得。回头一望PPT已播出，我便张嘴……

也许是有肌肉记忆，纵使脑子空白，我伴着老妈让我做的互动，我顽强地在对焦下“活”了下来，我渐渐放松，不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了，话音刚落，并没有声音出现。我一下子心中空虚，脑中如杂草丛生。要说台下热，那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼PPT又看一眼我，交头接耳着，我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来，台下那么多人为我咬紧牙关，我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向，往后退了两步，习贯性的喊道：“老母亲!”

有笑声!

这笑声，像早晨温暖被窝外的闹钟一样，我如梦初醒，又被吓得一激灵，开始了“梦话大赏”，像“老母亲你回火星本部了吗”之类的话语讲稿上根本没有。台下出现了一次又一次的笑声，老师也忍不住拿出手机为我拍照;我本不太善于聊天搞笑，却在八百多人的高压下赢赢得了阵阵掌声……

老师把照片发在了家长群，我更是赢得了声声称赞，下台时我想站直，却怎么也挺不直，站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事，不只是张平面图，更有动态的回忆在我胸中流淌。